我拼搏我快樂(lè )作文(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我拼搏我快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我拼搏我快樂(lè )作文1
如果人生是一片荒漠，我們就是要努力讓這荒漠開(kāi)滿(mǎn)鮮花。人人都喜歡綻放的花朵，而我更喜歡培育花朵過(guò)程中的拼搏。
第一次看到朝圣者，是在電影《紅河谷》中。那藍天黑土的曠野上，虔誠的朝圣者雙手揚起灰塵，觸摸冰雪，身體匍匐再直立，周而復始沒(méi)有絲毫的猶豫。黑色的大地他們用身體量過(guò)，白色的云朵他們用手指觸摸，陡峭的山崖他們以身體當梯，平坦的草原他們像翻卷經(jīng)書(shū)一樣掀起……
也許只有《翻滾吧，阿信》中的主題曲《完美落地》的歌聲才能給我們更好地詮釋這些在苦與累中堅持的人們：“我會(huì )用盡全力，奮力地躍起在天際。迎著(zhù)光明，我會(huì )更用力呼吸，飛到另一個(gè)燦爛天空，完美落地。我相信，我努力，會(huì )開(kāi)啟久違的光明……”是的，我拼搏，我快樂(lè )。因為我用心靈丈量著(zhù)生命的荒漠！
也許這一生都在朝著(zhù)某個(gè)目標前進(jìn)著(zhù)；也許一生也沒(méi)能實(shí)現這個(gè)目標。但的只要這一路上我拼搏著(zhù)、我努力著(zhù)�；厥讜r(shí)就不會(huì )有悔恨的淚滴。約旦河奔流不息，死海對它說(shuō)：“停留一下吧，這里有柔美的陽(yáng)光、清新的空氣�！奔s旦河拒絕了，它繼續唱著(zhù)歌、邁著(zhù)大步向大海奔去。數萬(wàn)年后，約旦河依然壯美，而死海卻因為停留得太久而永遠不能匯入大海。于是人們便給它取名“死�！�！因為它沒(méi)有了拼搏、努力、用于追求的動(dòng)力！
擁有十八個(gè)世界冠軍頭銜的“乒乓球女皇”鄧亞萍，她作為體育界曾經(jīng)的王者，但是她并沒(méi)有沉溺于勝利的喜悅，更沒(méi)有因為自己優(yōu)勢找“捷徑”。放棄國內一些大學(xué)給予的.破格錄取的機會(huì )，同時(shí)經(jīng)歷十一年求學(xué)分別在清華、英國諾丁漢大學(xué)獲得碩士學(xué)位，又花五年時(shí)間戴上了劍橋大學(xué)博士帽。她選擇的就是一種拼搏，不斷地進(jìn)取。因為用汗水澆灌出的花朵才更美麗。成功的果實(shí)固然完美，途中的風(fēng)景也更加珍貴。
一個(gè)不向命運低頭的人就要不斷地拼搏。在拼搏中不斷進(jìn)取，在進(jìn)取中不斷地壯大自己的力量。雄鷹因為不斷地振動(dòng)翅膀才擁有了寬闊的藍天；魚(yú)兒因為不斷地擺動(dòng)尾巴才擁有了清波碧水；樹(shù)木因為不斷地開(kāi)枝散葉才擁有了廣袤的森林！
我相信，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路；我相信，沒(méi)有比人更高的山。目標也許遙不可及，但是只要你不停息前進(jìn)的腳步，只要你揮舞拼搏的手臂，堅定、自信、快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨著(zhù)你！
我拼搏我快樂(lè )作文2
人畢生都在追求自己的夢(mèng)，為了心中的信念奮斗不息，我拼搏�；蚴枪Τ擅�，或是默默無(wú)聞，一切都源自于這份追求。
追求著(zhù)，熱烈的掌聲和美麗的鮮花；追求著(zhù)，高飛的雄鷹和燦爛的云霞；追求著(zhù)，洶涌的波濤和強烈的風(fēng)暴；追求著(zhù)，潤物的細雨和低調的綠芽。這些便是我的夢(mèng)。從記事起我就不停地在向它們邁步�；蛟S是那夜仰望星空時(shí)，這個(gè)夢(mèng)就深深地扎入我心中了。伴隨著(zhù)成長(cháng)中的喜悅與辛酸，我開(kāi)始成為一個(gè)真正的拼搏者，為自己的夢(mèng)與追求而快樂(lè )。明知道人生的盡頭便是死的故鄉，我將來(lái)也是一座孤冢，衰草斜陽(yáng)。時(shí)間是拼搏者的最大挑戰，每個(gè)夢(mèng)往往都消失在時(shí)間的'輪回里，成為時(shí)間的灰塵了。因為我是拼搏者，所以，時(shí)不我待；因為我是拼搏者，所以，我必須超出現在�；貞涍^(guò)去的經(jīng)歷，我曾以為自己會(huì )很容易成功，從未用心做過(guò)任何事。父親說(shuō)我錯了，并讓我在假期里去了北京旅游。
在父親的一位朋友家里，有一個(gè)大我兩歲的哥哥。當我看了他的作文和各項獲獎證書(shū)后，我才明白，我離成功還差很遠。于是，為了追求那個(gè)夢(mèng)，父親讓我轉學(xué)到了長(cháng)沙。當故友意欲挽留我時(shí)，我只對他們說(shuō)：“我是拼搏者�！钡搅碎L(cháng)沙，我才體驗到了拼搏的艱辛。到學(xué)校后第一次測試，我就比多數同學(xué)差了好遠，完全不再是從前輕輕松松的生活了。夜里，看著(zhù)星空，聆聽(tīng)風(fēng)聲，心中不再是為自己拼搏的快樂(lè )，而是深沉的悲哀。此時(shí)，仍是那位故友，他道出了當初我說(shuō)的話(huà)：“你是拼搏者�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，悔恨自己竟忘了自己的夢(mèng)。夢(mèng)的蘇醒，拯救了一籌莫展的我。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于使自己重新成為拼搏者了，父親和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，進(jìn)入中學(xué)后，我再次遇到了和剛到長(cháng)沙時(shí)的困難。
不過(guò)這次，我是微笑著(zhù)坦然面對，因為，我是快樂(lè )的拼搏者。
我拼搏我快樂(lè )作文3
正所謂“日月如梭”��！轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。時(shí)間真是不等人，五年級的生活就要結束了，回頭想想，有沒(méi)有什么值得你記住的，有沒(méi)有什么遺憾。一個(gè)學(xué)期作文實(shí)驗也要落下帷幕了，精彩的佳作，以及有點(diǎn)遺憾的作品。我們不斷再進(jìn)步，不斷再創(chuàng )新，讓我們的作文博客越來(lái)越好。
這個(gè)學(xué)期許多事情值得我去回味。在這個(gè)學(xué)期里，我擔任的職位是語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文是我喜歡的一個(gè)科目，也因此，我的語(yǔ)文成績(jì)比較優(yōu)異。語(yǔ)文課代表的工作量雖然不是很大，但我還是以認真的心態(tài)去做好每一件事情。努力把每一件事做得完美無(wú)缺。這幾天，語(yǔ)文課代表的工作量變得很大。到了期末，不僅老師工作忙，我們也閑不下來(lái)。一邊要抓緊復習，做好期末的復習，沖刺一下，一邊還要幫老師算平均分、打等級、在評價(jià)手冊上登分等等。因為工作量大，導致我這幾天五點(diǎn)才出校門(mén)，再加上家住得很遠，回到家都快六點(diǎn)了。心里還是有點(diǎn)埋怨的，但是回頭想想，我就干這些活就又埋怨，那誰(shuí)又會(huì )為老師想呢？老師的工作量那么大，也毫無(wú)怨言。這樣想想，心里就平衡多了。
這個(gè)學(xué)期結束后，再開(kāi)學(xué)我就是個(gè)6年級的.學(xué)生了。就是學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。到了6年級，就到了緊張階段了。學(xué)習絲毫不能放松，要為了考上一所好中學(xué)，拼搏努力，做好準備。因此，我這個(gè)暑假要惡補，雖然成績(jì)不錯，但還是要再提高，再努力。
作文博客也是我們班的一個(gè)重點(diǎn)。同學(xué)們也很積極，遇到問(wèn)題的時(shí)候出謀劃策，一起解決。這個(gè)學(xué)期我的作文還是有進(jìn)步的，作文沒(méi)有以前那么空洞，寫(xiě)得更加真實(shí)了。說(shuō)起來(lái)我的作文經(jīng)歷還是比較曲折的。一二年級的時(shí)候，我的作文寫(xiě)得并不好，而且很爛。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我的作文寫(xiě)得也越來(lái)越好了。作文優(yōu)秀也離不開(kāi)我廣泛閱讀。我非常喜歡看書(shū)，不關(guān)是什么類(lèi)型的，文學(xué)、懸疑、科普等等，無(wú)一不是我不喜歡看的。但是我作文的進(jìn)步空間還是很大的，我還要繼續努力，能夠靈活運用一些寫(xiě)作手法，寫(xiě)出自己的風(fēng)格。為了我的作文能夠更加優(yōu)秀，多看作文書(shū)，上一些補習班，多寫(xiě)。放手一搏，不管成功與否，嘗試一下。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，不要留下任何遺憾，朝著(zhù)自己的目標繼續努力、拼搏，遇到困難也不要退縮，勇往直前，相信吧，成功的一天就會(huì )來(lái)到。
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