我的快樂(lè )優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的快樂(lè )優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文1
快樂(lè )是什么？當下的一種喜悅�？鞓�(lè )在哪兒，為什么我發(fā)現不了它？它就像你的影子，和你形影不離，只是你沒(méi)有用心去發(fā)現它。在生活中，我就是一個(gè)善于發(fā)現快樂(lè )的人。
有一次，我和伙伴們在公園玩，我們玩累了，就坐在涼亭里休息。不一會(huì )兒，走來(lái)了一位老爺爺。我們立馬把最舒服的位置讓給他。這位老爺爺語(yǔ)言表達能力似乎有些不好，看他穿的衣服，亂七八糟，毫不整潔，又戴著(zhù)兩只不一樣的手套，我心想：這位老人的家人一定沒(méi)有好好照顧他。一想到這兒，我就給老人按摩了起來(lái)，伙伴們看見(jiàn)了，也忙活了起來(lái)，有的給老人捶背，有的給老人整理衣服，有的則奔回家拿指甲鉗給老人剪指甲，
我們把老人按摩得舒服極了，老人高興得哼起了小曲兒，又用慢吞吞的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你們是不是學(xué)過(guò)按摩，怎么把我弄得那么舒服？”“我們沒(méi)學(xué)過(guò)，只是對按摩感興趣，老爺爺，你覺(jué)得舒不舒服，舒服的話(huà)，以后周末下午兩點(diǎn)，我們再來(lái)幫您按摩�！崩先它c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們也高興得笑了。
這就是我的快樂(lè )，不要懷疑這是件假事，這是真實(shí)的。為什么別人發(fā)現不了快樂(lè )？這就像夜晚你看不見(jiàn)影子一樣，因為你沒(méi)開(kāi)燈，快樂(lè )也一樣，只要你打開(kāi)心燈，仔細地去找，快樂(lè )就會(huì )和你形影不離。
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文2
“十一”七天假期有很多開(kāi)心的事。但是最開(kāi)心的是和父母一起去參觀(guān)博物館。我在那里學(xué)到了很多知識。大家分享一下吧！
在博物館里，我參觀(guān)了龍鳳文帝展區。那里的動(dòng)物和真實(shí)的一樣生動(dòng)。尤其是蘆葦中游的幾只野鴨。還有原始森林，那里陳列著(zhù)森林應該有的動(dòng)物，全都栩栩如生：安靜的黑熊、兇猛的老虎、狂奔的獵豹、野豬、小狐貍等等。
最有趣的是恐龍展區�？铸埖慕新暟讶藥У搅斯糯�。大約6000萬(wàn)年前，幾塊恐龍化石被還原成原來(lái)的樣子，展示給大家。它們有的搖頭，有的甩尾巴，有的只是叼著(zhù)小動(dòng)物，也就是霸王龍。光是它的頭就有一米多長(cháng)，特別高。
我還在蝴蝶展區看到了很多蝴蝶。那里的蝴蝶只有美麗，每一只都不一樣�？紤]到他們的美麗，我真的很想再見(jiàn)到他們！
媽媽告訴我們要愛(ài)護環(huán)境，否則森林里的小動(dòng)物會(huì )一只一只減少。我們必須愛(ài)護環(huán)境，我們的生活會(huì )更好。
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文3
春節的一個(gè)早上，我們去奶奶家吃飯。到了奶奶家，我們先貼上了許多的對聯(lián)和福宇，我好奇地問(wèn)奶奶：“福字為什么倒著(zhù)貼？”奶奶告訴我說(shuō)：“福到，福到，會(huì )給我們帶來(lái)好運�！边@時(shí)，“噼里啪啦”的鞭炮聲，響個(gè)不停。
到了吃中午飯的時(shí)候，我把爺爺奶奶叫到餐桌上，��！今天的菜可真豐富��！有紅燒魚(yú)。排骨。雞肉。牛肉還有土豆絲等等。滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌菜，看上去特別美味。我舉起杯說(shuō)：“祝爺爺奶奶身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意，福如東海！”爺爺說(shuō)：“祝你學(xué)習進(jìn)步！”
晚上，我們一家人坐在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )，晚會(huì )上有歌曲、小品、雜技、魔術(shù)等等， 我們大家都看得非常開(kāi)心。當新年的鐘聲敲響時(shí)，外面響起了鞭炮聲，五顏六色的煙花在空中翩翩起舞。有的像仙女灑下的花瓣。有的像斷了線(xiàn)風(fēng)箏在空中飄來(lái)飄去。有的像天空中盛開(kāi)的花朵等等。就在這時(shí)，爺爺奶奶送給我一份新年禮物禮物，我打開(kāi)禮物一看，是一個(gè)我特別喜歡的布娃娃。我高興地對爺爺奶奶說(shuō)：“謝謝你們�！钡任议L(cháng)大了要好好孝敬您們！
這個(gè)春節給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )。
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文4
人生下來(lái)注定要學(xué)習，然而學(xué)習就有語(yǔ)文，語(yǔ)文是一門(mén)功課，只要你認真，刻苦的學(xué)習，就能?chē)L到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè )。
那是一個(gè)皎陽(yáng)似火的夏天，老師給我們布置作業(yè)，寫(xiě)一邊作文：模仿《山中訪(fǎng)友》，并對我們說(shuō)：“這次這篇作文主要是讓你們在美文里提取一些好詞好句，放心的用，是借，不是抄�！庇谑�，我在這個(gè)雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目，不知選什么才好，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的提醒，我決定寫(xiě)《公園訪(fǎng)友》。我為了讓作文的內容更有創(chuàng )意，更生動(dòng)，更具體，就認真觀(guān)察，仔細讀文章。同時(shí)，我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議，別看我弟弟才四年級，但他特別喜歡給別人家提建議，挑缺點(diǎn)。在我的作文要登上作文本時(shí)，我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無(wú)數遍了。收集一些有意義的建議，甚至連都要想一下，看通不通順。星期一，我把作文交了上去。過(guò)了很多天，老師把作文發(fā)了下來(lái)，并說(shuō)，我的作文寫(xiě)的很好，我的作文被投上了廣播站，并選上了；我把作文發(fā)上了嶺南論壇；老師還說(shuō)要把我的作文投上學(xué)習報。
在那一刻，我就像八月里的石榴一樣快樂(lè )的合不上嘴。通過(guò)這篇作文，我嘗到了學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè )，也學(xué)到了一個(gè)道理：只要你付出多少，成功就回報你多少。
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文5
我國有許多傳統節日。春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節……不過(guò)，我最喜歡的是中秋節。
中秋節是我們這些小孩子最開(kāi)心的日子。記得去年中秋節那天早上，我和幾個(gè)小伙伴，去綠色世界放風(fēng)箏。我們很快來(lái)到了綠色世界，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我托起風(fēng)箏，一個(gè)小伙伴牽著(zhù)線(xiàn)，另一個(gè)小伙伴在到計時(shí)間：“10、9、8……3、2、1。開(kāi)始！”我連忙把風(fēng)箏放開(kāi)。牽線(xiàn)的小伙伴在草地上拼命地奔跑，還有兩個(gè)小伙伴跟在風(fēng)箏的后面奔跑。風(fēng)箏越飛越高，漸漸地高過(guò)了樹(shù)梢。我們高興得不停地跳躍歡呼，真的太令人興奮了。
吃過(guò)晚飯，我們一群小孩子提著(zhù)各種各樣的燈籠穿街過(guò)巷，那燈籠仿佛一只只快活的螢火蟲(chóng)。我們還把燈籠掛在一個(gè)地方玩耍，我們又笑又跳，就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
夜幕降臨了，該賞圓圓的月亮了。爸爸媽媽把美味的月餅和鮮甜的水果擺到陽(yáng)臺上，我們一家人圍在一張平臺上，對著(zhù)皎白的月亮，一邊吃著(zhù)美味的月餅，一邊吃著(zhù)鮮甜的水果，一邊談笑風(fēng)生，這是多么好的溫馨和諧的中秋節的夜晚��！
多么快樂(lè )的中秋節��！我永遠忘不了中秋節。
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文6
我的快樂(lè )就是學(xué)打乒乓球。
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，爸爸陪我去教練家學(xué)打乒乓球。教練首先讓我們做準備活動(dòng)，接著(zhù)親自教我們拍球、托球。這兩樣都不是問(wèn)題，最難的就是顛球了。開(kāi)始，我只能顛幾個(gè)，經(jīng)過(guò)教練指導，現在已經(jīng)能連續顛400多個(gè)球了!
教練經(jīng)常讓我們在游戲中鍛煉身體——仰臥起坐、交叉步、撿球、摸桌角、托球等�？珊猛婺�！很快我就學(xué)會(huì )了揮拍、正手發(fā)球、接球、反手打球等技術(shù)。無(wú)論天氣多么地惡劣，我都會(huì )按時(shí)來(lái)到教練家練球。下雨那幾天，只有我和陸家豪兩個(gè)頂風(fēng)冒雪去教練家堅持學(xué)球。我和陸家豪已經(jīng)學(xué)到了反手打球，有時(shí)，一發(fā)球，我的胳膊就會(huì )架起來(lái)，教練多次要求我放松，擺好架勢，可我卻做不到，因此影響了技術(shù)的提高。我的下一個(gè)努力目標，就是決心克服困難，改掉這個(gè)壞毛病，練好反手，盡快提高打乒乓球的技術(shù)。
我幾乎每天在教練家度過(guò)兩個(gè)小時(shí)， 每天都要練習揮拍、發(fā)球、接球等，雖然重復這些動(dòng)作要消耗大量體力，但是我感覺(jué)很快樂(lè )。因為這樣我不僅學(xué)到了打乒乓球技術(shù)，也收獲了友誼;不僅鍛煉了我的體魄，也磨練了我的意志。
在練習打乒乓球的日子里，是我最快樂(lè )的時(shí)光。我將會(huì )把乒乓球這項運動(dòng)一直伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文7
嗨！大家好我叫張屹林，我有一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一對大小剛好的耳朵，一張紅紅的嘴巴。
我每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我喜歡小動(dòng)物比如：小狗啦、小貓啦、小雞啦我最討厭的就是老媽的嘮叨病。
我是一個(gè)快樂(lè )的小女孩，我經(jīng)常唱起我自己編的一首歌：
我快樂(lè )，我快樂(lè )。我像一只小鳥(niǎo)，真呀真快樂(lè )。呦嗨！
呵呵，接下來(lái)我帶你們走進(jìn)我的家園吧，GO！在家里我一有空閑時(shí)我就在院子里和快快樂(lè )樂(lè )玩，我在做作業(yè)時(shí)，我就變得認真了快樂(lè )就漸漸的大了起來(lái)，因為快樂(lè )藏在每一個(gè)字里，藏在每道題里。因此我是一個(gè)快樂(lè )的小姑娘。有些同學(xué)就叫我快樂(lè )小天使嘻嘻。
告訴你們一個(gè)小秘密我呀，有一知心朋友她就是李藍軒。
李藍軒，和我在一起玩使我感到了一股快樂(lè )的氣息，我就變得快樂(lè )啦！
你想找到我嗎？那就到勝利十七中學(xué)三年級一班吧！
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文8
在我們村的綜合樓里，有一個(gè)農家書(shū)屋，里面放著(zhù)很多的圖書(shū)。每到周末，我都會(huì )要求媽媽帶我去那里看書(shū)。
一走進(jìn)書(shū)屋，首先映入眼簾的是那一排排的書(shū)架，書(shū)架上放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)。有：少兒讀物，醫藥衛生，文化教育，政治法律，世界名著(zhù)，古今故事，社會(huì )科學(xué)，農業(yè)科學(xué)等等。在房間的中間，有序的擺著(zhù)幾張桌子和椅子，每個(gè)人都安安靜靜的坐在那里看著(zhù)自己的書(shū)，屋里靜的放佛可以聽(tīng)到彼此的呼吸聲，當然偶爾也會(huì )有幾個(gè)人在輕聲的討論一些問(wèn)題。此時(shí)，我也會(huì )放慢自己的腳步，輕輕的走到自己最?lèi)?ài)看的少兒讀物前，挑一本自己喜歡的書(shū)，然后找一個(gè)座位，安靜的坐在那兒看書(shū)。
在書(shū)的世界里，時(shí)間仿佛過(guò)的特別快，不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)下午，農家書(shū)屋要關(guān)門(mén)了，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)屋�；氐郊依�，我告訴媽媽我今天在書(shū)屋里看到的故事，媽媽開(kāi)心的笑著(zhù)說(shuō)：嗯，農家書(shū)屋讓你學(xué)到了不少東西��？
是的，自從有了農家書(shū)屋，我的周末就變的不再這么單調了。農家書(shū)屋——我的快樂(lè )之所，我的快樂(lè )源泉。
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文9
時(shí)間：上帝創(chuàng )造人的第二年清晨
地點(diǎn)：天堂大門(mén)口 人物：上帝和上帝創(chuàng )造的第一個(gè)人“合” 故事：
“唉…唉…”清晨，在天堂門(mén)口有個(gè)人影在那兒走來(lái)走去，邊走還邊嘆氣。
這時(shí)上帝走了過(guò)來(lái)，他一眼便看出了網(wǎng) ，那就是他創(chuàng )造的第一個(gè)人“合”�！澳阍趺丛谶@兒唉聲嘆氣的？”上帝問(wèn)道。
“上帝，我太痛苦了，我不想再當一個(gè)人了�！薄昂稀卑欀�(zhù)眉頭說(shuō)道。
“那是為什么？你開(kāi)始閑太孤單，我不是又創(chuàng )造了很多的人嗎？”上帝一臉迷惑不解的看著(zhù)“合”。
“就是因為這樣，你創(chuàng )造的那些人很多都比我強壯！”說(shuō)道這兒，“合”一臉的憤怒。
“你隨我來(lái)吧！”上帝心里感到了一絲的酸楚。
這時(shí)，“合”看到的是在50年后的他自己，那時(shí)的他，躺在病床上，兩只眼睛中閃著(zhù)晶瑩的.淚花。上帝告訴“合”說(shuō)：“你知道那時(shí)的你在想什么嗎？”
“合”點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)錯，那時(shí)的他正在回憶自己年輕時(shí)候強壯的身體。
“合”過(guò)了一會(huì )兒，繼續說(shuō)道：“可是…還有很多的人比我更加的富�！�
上帝為了徹底的教育好“合”，于是又給他看了一張價(jià)目表：
你細長(cháng)的雙臂價(jià)值20xx美元
你強壯的雙腿價(jià)值5000美元
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文10
“過(guò)節了，過(guò)節了�！彪S著(zhù)一陣陣快樂(lè )的叫聲中，我也進(jìn)入快樂(lè )了當中。
大年三十我們期盼以久的日子，這天會(huì )播放“春節聯(lián)歡會(huì )”，并且還會(huì )放那漂亮的煙花。
大家都對煙花很熟悉吧！在我心中，煙花是美麗的。
煙花的種類(lèi)許多，當時(shí)放得有金蛇狂舞，孔雀開(kāi)屏，大鵬展翅~~~~這些多漂亮��！
金蛇狂舞總是金燦燦的，短小短小的，像條小蛇，再天空上彎曲的慢慢的爬行。
孔雀開(kāi)屏，五光十色，藍色，金色，紫色，白色，綠色，粉紅色，黃色，一層層，一絲絲，一縷縷，五顏六色，像孔雀開(kāi)屏在展開(kāi)那美麗的羽毛。
還有滿(mǎn)天星，大家聽(tīng)到這個(gè)名字一定想到那首歌吧：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！睗M(mǎn)天是兩種顏色合在一起，然后就有金色閃耀，可美麗了。
而人們呢？舞的舞 ，跳地跳，叫的叫，他們又快樂(lè )又興奮。小孩穿著(zhù)新衣服，在那歡快的叫著(zhù)。而我，在那揮舞著(zhù)螢光棒欣賞著(zhù)美麗的煙花。煙花好漂亮了，春節也好快樂(lè )。
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文11
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，面臨著(zhù)畢業(yè)考，不僅學(xué)校里作業(yè)多，周末更是要忙著(zhù)去上各種補習班。我忙，但我很快樂(lè )！
雖然周末我要去上許許多多的補習班，但我很開(kāi)心。因為我不僅可以在補習班里認識很多好朋友，也可以跟著(zhù)老師學(xué)習很多、很多的新知識。
在新學(xué)期里，媽媽給我報了好幾個(gè)學(xué)習班。但是在“圣億作文學(xué)�！崩锏淖魑睦蠋熈掷蠋焻s特別受我的喜愛(ài)，她在班級里不僅盡心地教我們知識，而且她給我們的作業(yè)負擔也很小。
記得一次，老師讓我們寫(xiě)一篇小時(shí)候的我怎么樣的作文。我一看到這題目就頭疼，因為沒(méi)有素材，老師建議我去翻相冊，這樣也許會(huì )有題材可寫(xiě)。聽(tīng)了老師的指導，我便去翻了翻相冊，果然找到了素材，老師讓我參考一下作文集，老師也找出了她幫她兒子記錄的本子念給我聽(tīng)，讓我可從中用一些好詞好句。經(jīng)過(guò)這么一準備，我寫(xiě)起來(lái)輕松多了，不一會(huì )兒，便寫(xiě)完了。后來(lái)分數出來(lái)了，我果然得了高分。
雖然，我每個(gè)周末都非常忙碌，但自從上了林老師的課，即使再忙，我也很快樂(lè )，因為在林老師的課堂上，我可以高興的學(xué)到很多知識。
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文12
在生活，有許許多多的事讓人感到快樂(lè )，但對于我來(lái)說(shuō)，閱讀課外書(shū)籍是最能讓我感到快樂(lè )。
我的快樂(lè )就是喜歡閱讀課外書(shū)籍。書(shū)籍給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。每當雙休日時(shí)，我會(huì )一個(gè)人拿著(zhù)自己喜歡看的書(shū)，關(guān)上門(mén)，呆在自己的小房間里，靜靜地坐在窗戶(hù)旁邊，每當這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )浮想聯(lián)翩，仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界。時(shí)兒和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起；時(shí)兒又和灰姑娘在一起；時(shí)兒又和小飛俠在天空中自由自在地遨游；時(shí)兒和小飛象在等待和盼望著(zhù)它的媽媽?zhuān)瑫r(shí)兒才隨著(zhù)“鸚鵡螺”號在海底一番冒險探密，又跟著(zhù)可笑的堂吉訶德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。書(shū)籍中中一個(gè)個(gè)有趣的故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的情節，讓我愛(ài)不釋手。我從書(shū)中知道了許多知識，也從書(shū)中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。
讀書(shū)不僅的一種享受，讀的書(shū)多了，也會(huì )給我的作文帶來(lái)好的運氣，看著(zhù)老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線(xiàn)，我的心里比吃了蜜還要甜呢!
我沐浴在書(shū)籍的春風(fēng)中快樂(lè )地生活，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)!
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文13
在我的童年里，有很多事情讓我很開(kāi)心，但最讓我開(kāi)心的是我在六年級的時(shí)候學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
六年級的時(shí)候，我對學(xué)習不是很緊張。放學(xué)后，我媽媽帶我下樓學(xué)習騎自行車(chē)。但是這輛自行車(chē)不聽(tīng)我的。我媽媽用手騎著(zhù)它是可以的。我媽一松手，自行車(chē)就失去平衡摔倒了。我什么也學(xué)不到。就在我對學(xué)騎自行車(chē)失去信心，束手無(wú)策的時(shí)候，一個(gè)會(huì )騎自行車(chē)的同學(xué)來(lái)找我。她告訴我騎自行車(chē)的訣竅，三言?xún)烧Z(yǔ)我就明白了。我的心情豁然開(kāi)朗，按照她說(shuō)的方式騎行。的確，這輛桀驁不馴的自行車(chē)突然變得順從了。我騎得很輕松，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在社區的柏油路上自由自在地騎著(zhù)。騎著(zhù)自行車(chē)，感覺(jué)自己是一個(gè)英勇威武的將軍，騎著(zhù)千里馬馳騁殺場(chǎng)；騎著(zhù)自行車(chē)，感覺(jué)自己像一個(gè)優(yōu)秀的宇航員，在宇宙飛船里探索浩瀚宇宙中科學(xué)的奧秘；騎著(zhù)自行車(chē)，感覺(jué)自己已經(jīng)融入了這個(gè)世界，變得那么龐大。
騎自行車(chē)的快樂(lè )說(shuō)不出。每次遇到挫折和煩惱，我都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，感受自己的快樂(lè )。
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文14
我的快樂(lè )有很多很多，有拿到年級前五名的快樂(lè )，有出去玩的快樂(lè )，有看書(shū)的快樂(lè )，當然還有和同學(xué)們一起聊天、玩游戲的快樂(lè )。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)。然而，那一次去千燈湖放風(fēng)箏的快樂(lè )情景卻依然在我眼前閃現……
那一天，風(fēng)和日麗，天空中飄著(zhù)幾朵綿花糖似的白云。我和媽媽來(lái)到千燈湖放風(fēng)箏。在那里，老老少少帶著(zhù)歡快的笑容，在盡情地游玩著(zhù)。我也興致勃勃地加入了他們的行列。
我們買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏很美麗，我不斷地用手撫摸著(zhù)它們。媽媽看了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)，我們一起去放風(fēng)箏吧�！� 于是我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)慢慢地跑了起來(lái)，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏跟在后面。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽馬上松開(kāi)了手。只見(jiàn)風(fēng)箏優(yōu)雅地劃了一個(gè)弧線(xiàn)，向天空中飛去。我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高。我一邊跑一邊歡快地叫著(zhù)：“飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦！”這時(shí)，天空中飛舞著(zhù)五彩斑斕、形態(tài)各異的風(fēng)箏。有“蜻蜓”，有“燕子”，有“福娃”……一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空飛翔，一聲聲歡快的笑聲在千燈湖上空環(huán)繞。我的心也跟著(zhù)風(fēng)箏一起在天空中快樂(lè )地翱翔著(zhù)……
太陽(yáng)漸漸落了下來(lái)，我和媽媽要回家了，我拿著(zhù)風(fēng)箏，戀戀不舍地看著(zhù)漸漸遠去的千燈湖……
我的快樂(lè )優(yōu)秀作文15
我第一次釣魚(yú)，就釣了20多條魚(yú)，雖然是小貓魚(yú)，但數量上是第一名。
十月一日，剛剛吃完中飯，爸爸說(shuō)：“我們去釣魚(yú)！”我一聽(tīng)心里特別高興，馬上找出了太陽(yáng)帽、墨鏡。因為我是第一次釣魚(yú)，所以沒(méi)有魚(yú)竿，爸爸就帶我來(lái)到賣(mài)漁具的地方，特意給我挑了一根比較輕的魚(yú)竿，還買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)鉤。
我們和幾個(gè)伯伯一起開(kāi)著(zhù)車(chē)到江陰去釣魚(yú)。剛剛到那兒就有一股魚(yú)腥味撲面而來(lái)。我們把魚(yú)竿拿了出來(lái)準備開(kāi)始釣魚(yú)，我先把魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上面，然后扔到水里，剛開(kāi)始我的魚(yú)竿一直沒(méi)有動(dòng)靜，我就不耐煩了。爸爸說(shuō)我學(xué)小貓釣魚(yú)了,我就一動(dòng)不動(dòng)等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現我撒下去的食物都給小魚(yú)吃了，水面上有許多小魚(yú)在游動(dòng)，于是我就想釣小魚(yú)。我把魚(yú)竿放在了木橋上，用手拿著(zhù)魚(yú)線(xiàn)。如果有魚(yú)來(lái)，只要往上一拉就行了。果然，我一提魚(yú)線(xiàn)，就發(fā)現了一條饞嘴的小魚(yú)牢牢地鉤在了魚(yú)鉤上。沒(méi)多久，我就釣上了好多魚(yú)，有的鉤在尾巴上，有的鉤在肚子上。后來(lái)，我發(fā)現沒(méi)有食物也可以空鉤釣魚(yú)，真是姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。而且我釣的條數最多，大家都在夸我是冠軍。
天色不早了，我們開(kāi)始收工，我數著(zhù)“戰利品”，樂(lè )呵呵地笑了。
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