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五年級快樂(lè )的一天作文600字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級快樂(lè )的一天作文600字,歡迎大家分享。
五年級快樂(lè )的一天作文600字1
星期六,爸爸帶我去放風(fēng)箏。到了野外,這里的美景讓我驚嘆不已。特別是草地上的一片花,爭奇斗艷,各種顏色都有,粉色、黃色、白色……它們擠在一起,仿佛在舉辦一場(chǎng)盛會(huì )。
我呆呆地站在那里欣賞,爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)道:“開(kāi)始放風(fēng)箏了!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),我依依不舍地離開(kāi)了這片花的海洋,到了另一個(gè)空曠的地方。這里雖然沒(méi)有那里漂亮,但是天空上面都是風(fēng)箏,也很壯觀(guān)!風(fēng)箏的'樣式有:“老鷹”、“燕子”、“老虎”等,它們聚在一起好像在開(kāi)動(dòng)物大會(huì )呢!
我的風(fēng)箏是“金魚(yú)”,眼睜得很大,身體是金黃色的,尾巴更是美得無(wú)法用語(yǔ)言表達,好似貝殼,五彩斑斕,美麗極了。
開(kāi)始放了!爸爸拿著(zhù)線(xiàn),我拋著(zhù)我的風(fēng)箏,可是放飛的過(guò)程并不是我想得那么順利,不是我跑快了,就是爸爸跑快了,我們好不容易調整步調一致,我把風(fēng)箏向上一拋,爸爸再放線(xiàn),漸漸地,風(fēng)箏升上了天空。
“我成功啦!”話(huà)音剛落,我那可憐的“小金魚(yú)”直直地一頭栽了下來(lái)。我生氣了,把風(fēng)箏向旁邊一扔,嘟著(zhù)小嘴抱怨道:“什么風(fēng)箏,都飛不上去!边@時(shí)爸爸對我說(shuō):“不要放棄,你都成功一半了!蔽矣终玖似饋(lái),我和爸爸配合繼續放,再一次失敗,我沒(méi)有灰心,第三次,終于成功了。
你瞧,我的“金魚(yú)”風(fēng)箏多像一個(gè)淘氣的“小娃娃”,一會(huì )上升,一會(huì )下降,左扭右扭,好似在河里游泳似的,!多么有趣!
放著(zhù)放著(zhù),我感覺(jué)自己仿佛也變成了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小金魚(yú)”,自由自在地玩耍嬉戲。
這次來(lái)放風(fēng)箏,真有意義,一切煩惱都被我忘掉了。
五年級快樂(lè )的一天作文600字2
今天,我和舅舅他們要到水立方去玩。到了中午,我們吃了午飯以后,再帶著(zhù)泳衣泳褲,就出發(fā)了。
路上,我看了很多重慶的風(fēng)景:蔥郁的大樹(shù)、密密麻麻的枝葉,還有那飄絮的白云、藍悠悠的天空,感覺(jué)心情真是舒暢。差不多過(guò)了二十分鐘,我們就到了水立方。
我的`天哪!這里簡(jiǎn)直就像二姨說(shuō)的人山人海。售票處擠滿(mǎn)了人,我們怎么擠也擠不進(jìn)去。只好叫他們讓一讓?zhuān)琶銖娺M(jìn)得去。我看了看水立方那邊,哇塞!那里有一個(gè)像“超級大喇叭”的滑梯。從那里滑下來(lái)多刺激呀!我不禁想。過(guò)了一會(huì )兒,舅舅把票買(mǎi)好了。我們就進(jìn)入這“人的水世界”了。
進(jìn)入了水立方,換好衣服,我們就從女更衣室出來(lái)了。舅舅他們也從男更衣室出來(lái)了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,和他們一起進(jìn)去了。
出去以后,我們第一個(gè)玩的就是沖浪。只見(jiàn)一個(gè)大浪向我們沖過(guò)來(lái),我們屏住呼吸!翱瓤取,我被嗆了一小口水。我把臉擦干凈,繼續玩。接著(zhù),又來(lái)了一個(gè)浪,我一下被浪按在水底,過(guò)了一會(huì )兒,又起來(lái)了。我想:媽呀!這個(gè)太危險了,我可要上去才行。
上去以后,我去了淺水區游泳。我一進(jìn)去,怎么這么淺,原來(lái)這水只有20厘米左右。真是“淺水區”啊。我走到里面,看哪里有一個(gè)非常好玩的滑梯,我走上去,一滑下去!班病,弄出了好大好大的水花。真好玩!我又到了上面去看,有一個(gè)東西非常像泡溫泉的。我坐上去,啊!真舒服!
過(guò)了一會(huì )兒,舅舅叫我們回去了。我看了水立方一眼,只好戀戀不舍的走了。今天真快樂(lè ),我永遠也不會(huì )忘記這一天!
五年級快樂(lè )的一天作文600字3
暑假期間,我報名參加了跆拳道班。
我們的教練姓楊,他20出頭,能和我們打成一片。一個(gè)星期六,楊教練組織我們五年級以上的學(xué)生騎車(chē)旅游。目的地是——惠遠古城。
我們在中心幼兒園集合。11點(diǎn)左右,人來(lái)齊后,便出發(fā)了。另外,和我們一同去的,還有一位特殊的朋友——一只黑色的鴿子。教練管它叫“會(huì )費的五十元”。怎么樣,好玩嗎?
路上的風(fēng)光真好!道路兩旁是綠油油的菜田,使得空氣中彌漫著(zhù)一股清香味,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我們一路上騎騎停停,像歡快的小鳥(niǎo)一樣說(shuō)說(shuō)笑笑。不知不覺(jué),到了惠遠,我們加速前進(jìn)去了教練家。小休了一會(huì )兒,我們帶上了自己準備的零食,更教練去一個(gè)好玩的地方。穿過(guò)一個(gè)小山溝時(shí),我們看見(jiàn)了一個(gè)洞。幾個(gè)男孩好奇的排到洞口,向洞內看了看?衫锩婧诤鹾醯,什么也看不清。
走啊走啊,我眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)小水塘。莫非教練說(shuō)的好玩的地方就是這兒?我們順著(zhù)一條亂石鋪成的路,來(lái)到了小水塘。小水塘周?chē)坏唑逊浅6,而且蚊子也很多。沒(méi)一會(huì )兒,我就被蚊子親了好幾個(gè)包。經(jīng)過(guò)教練的許可,我和幾個(gè)同學(xué)一起光著(zhù)腳下了水。水并不深,在膝蓋下面,不過(guò)很涼爽。微風(fēng)吹過(guò),就看見(jiàn)漣漪一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。小水塘里有很多小魚(yú),它們快樂(lè )的游來(lái)游去。
捕魚(yú)時(shí)才有意思呢!別看小魚(yú)多,它們可機靈著(zhù)呢!你悄悄地向它們靠近,以為沒(méi)驚動(dòng)它們,正準備抓它們的'時(shí)候,它們就嗖的一聲游走了。正是很難抓。聰明的隊友們想了一個(gè)辦法:用塑料袋撈魚(yú)。這個(gè)辦法可真靈,一撈就嘮到好多。最后,我們每人分得了六、七條小魚(yú)。有:狗棒和白條。我還分得了兩只河蚌。
已是下午四點(diǎn)多,我們踏上了回家的路程。
這真是令人難忘、快樂(lè )的一天!
五年級快樂(lè )的一天作文600字4
在我的記憶深處,有許多快樂(lè )的一天,但讓我記憶猶新感到快樂(lè )的一天——那就是20xx年陳老師帶我們作文班同學(xué)去南岸景觀(guān)參觀(guān)游玩的那一天。
那一天,天下著(zhù)濛濛細雨,陳老師帶著(zhù)作文班的全體同學(xué)乘著(zhù)公共汽車(chē),去南岸景觀(guān)游玩。一路上的景色美不勝收!青翠欲滴的柳樹(shù)姑娘正用梳子在她那長(cháng)長(cháng)的辮子上梳來(lái)梳去;小鳥(niǎo)在天空中西竄竄,東竄竄,嘴里不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,隨著(zhù)售票員的報站聲,我們便到了南岸景觀(guān)。
一進(jìn)入景觀(guān),我們就踏上了玻璃橋,膽小的同學(xué)哪兒敢走玻璃橋,他們都走在木頭橋上,經(jīng)過(guò)我們鼓勵,他們勉強走上玻璃橋,一名同學(xué)跳起來(lái)震一下,那些膽小的同學(xué)以為玻璃裂了,以迅雷不急掩耳盜鈴之勢,跳回了木頭橋!澳懶」怼币豢,沒(méi)有什么動(dòng)靜,便走上玻璃橋,重重地踏了幾下,發(fā)現橋下的水波慢慢蕩漾開(kāi)去。
緊接著(zhù),我們走向了假山。說(shuō)它像三個(gè)駝峰的駱駝不為過(guò);說(shuō)它像一只狗不為過(guò);說(shuō)它像一只威武的'雄獅更不過(guò)分,這簡(jiǎn)直就是寧德的“三不像”。我們走上云霧迷漫的假山,在上面追跑、玩耍。玩累了,休息片刻后,我們就下“山”了。
而后,我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了“水上舞臺”,玩起了“猴子追月”的游戲;接著(zhù),走向“觀(guān)海樓”,看著(zhù)那一望無(wú)際的大海,心里非常舒坦;“溫福鐵路”像一頭等待時(shí)機騰飛的巨龍。
不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得真快,已近中午了,老師集中同學(xué)們一道打道回府,我們只好依依不舍地離開(kāi)了美麗的南岸景觀(guān)。
這一天,我玩得既累又開(kāi)心,南岸景觀(guān)讓我流連忘返。
五年級快樂(lè )的一天作文600字5
在我的小學(xué)生活中,發(fā)生過(guò)許許多多快樂(lè )的事。但這些年來(lái),給我印象最深的,還要數那次爸爸帶我去漢江河游泳。
那天,晴空萬(wàn)里,天氣特別炎熱。早上爸爸告訴我說(shuō)下午帶我去游泳,我別提心里有多高興。老早就準備好了一切。
終于挨到了下午,我坐在爸爸的摩托車(chē)上,我們有說(shuō)有笑。由于路程長(cháng),我和爸爸都汗流滿(mǎn)面?啥冀z毫不覺(jué)得熱。
到了漢江河,游泳的人還真不少,我忙換上游泳衣,回頭一看爸爸不見(jiàn)了,他到哪里去了呢?哦,原來(lái)爸爸在趁我不注意的時(shí)候,已經(jīng)跳入河中游到河中央去了。
看到爸爸在河中自由的游來(lái)游去,我特別好奇,抱著(zhù)游泳圈就往河里跑,可水剛淹沒(méi)膝蓋,我就一* 股跌到水里了,爸爸看到了,忙游過(guò)來(lái)說(shuō):“別害怕,水是有浮力的,所以剛接觸水的人會(huì )在水中站不穩,很容易跌下去!苯(jīng)過(guò)爸爸的講解,我在水里慢慢走著(zhù),接著(zhù)就跑了起來(lái),水里涼絲絲的,水花濺在我的身上,我感到多么的涼爽,心里是多么高興。
不一會(huì )兒,我就鬧著(zhù)讓爸爸教我游泳,爸爸被我纏的沒(méi)辦法,指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“游泳要把手向前伸,手心向外,放在水面,最后用雙手把水使勁向外波開(kāi),雙腳向后蹬,身體就隨著(zhù)水的'推力向前移動(dòng)了!闭f(shuō)著(zhù),爸爸就游一遍給我看,我也跟著(zhù)學(xué)。其實(shí)也不難,靠著(zhù)游泳圈的幫助,我很快就在水里自由地游來(lái)游去,岸邊不會(huì )游泳的阿姨和小孩看了,都稱(chēng)贊我說(shuō):“瞧這小女孩學(xué)的又快,游的又好!蔽衣(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,夕陽(yáng)西下了,爸爸摧我上岸,我不肯。直到太陽(yáng)已經(jīng)回家了,我才戀戀不舍的上了岸,隨著(zhù)爸爸往回走。
游泳的感覺(jué)真爽啊!