【熱門(mén)】快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文1
“六一”兒童節下午，我們班舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。小妮、小昕和小曦的小品《掃地》、小馬的古詩(shī)朗誦、小珊的英文歌……真是花樣百出，應有盡有，所有的節目都是同學(xué)們自己準備、上臺表演的，大家都格外的興奮和期待。
其中，小辰、小智和小涵的小品《沖跑》最受歡迎。只見(jiàn)小辰裝著(zhù)在亂沖亂跑，演得還真像！小智、小涵看到后也加入亂跑，一會(huì )兒，不知為了什么，開(kāi)始吵起架來(lái)，一片混亂中，小涵吹了一下哨子“嘩嘩——”，接著(zhù)高聲喊道：“你們！下午操場(chǎng)跑五圈！寫(xiě)作文一篇，800字！”我們頓時(shí)笑噴！
我也有參加一個(gè)節目——詩(shī)朗誦《落花》，這首詩(shī)是我自己仿寫(xiě)的，我心里有點(diǎn)七上八下，上臺后有些不安的朗誦完。老師獎勵我一個(gè)打糕棒棒糖，我轉手送給了小鑫！
班級的聯(lián)歡會(huì )結束后，老師們沒(méi)有布置任何作業(yè)！我們開(kāi)心地歡呼起來(lái)，痛快的“六一”兒童節��！
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文2
清晨，小鳥(niǎo)在我家門(mén)前的大樹(shù)上吱吱喳喳的叫著(zhù)，把我從甜夢(mèng)中驚醒，它們仿佛在告訴我：“六一到……”我聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的歡叫聲，一下子從床上跳下來(lái)走到陽(yáng)臺上，抬頭一看，只見(jiàn)朝霞映紅了白云，樹(shù)枝隨著(zhù)晨風(fēng)點(diǎn)頭，我也唱起了歌。不一會(huì )兒，上學(xué)的時(shí)間到了，我飛快地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)我們班，只見(jiàn)方老師正在為我們布置“六一”演藝室，我們56個(gè)同學(xué)象56朵花綴在她身邊，教室里顯得一遍歡欣鼓舞。我把我奶奶做的寫(xiě)有“節日快樂(lè )”的蠟光紙小花，發(fā)給了每個(gè)同學(xué)，大家可高興了。
一會(huì )兒鈴聲響了，校長(cháng)向我們致以節日祝賀，接著(zhù)我們就玩起了我們最喜歡的游戲：投球、吹氣球、跳球……
放學(xué)后我們幾個(gè)同學(xué)約著(zhù)一起去兒童樂(lè )園玩滑冰。我們上小學(xué)的第一個(gè)“六一”節過(guò)得真快樂(lè )。
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文3
快樂(lè )的＂六一′ 六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日， 是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！ 我們的節日，讓我們盡情歡樂(lè )吧！
慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。節目特精彩，有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲 ，有的跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈．．．．．．同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。 其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐 飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。 快樂(lè )的＂六一′是我們難忘的一天�！ �
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文4
在這個(gè)星期的星期五下午，我們開(kāi)展了一次慶祝六一的活動(dòng)。
我們兩點(diǎn)鐘就來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們熱熱鬧鬧的布置著(zhù)場(chǎng)地。上課鈴響了，于是，我們開(kāi)始了上情下達的游戲。
游戲的規則是：以四人小組為單位，選出一人去抽簽，抽好后便說(shuō)出號數即打一什么。然后就由3個(gè)同學(xué)表演，最后一個(gè)同學(xué)猜。游戲開(kāi)始了，前面幾個(gè)小組都順利完成了游戲，很快就輪到了我們組。我心想：反正就是一個(gè)游戲嘛贏(yíng)不贏(yíng)都不重要，只要參與就行了。
我們這組由潘瀟抽簽因為她硬是要抽，抽完后就著(zhù)念出：“打一運動(dòng)名稱(chēng)�！蹦锹曇艉孟裨趯徳茲f(shuō)：“你猜不中就完了�！比缓笞龀鲆粋�(gè)打球的動(dòng)作。我 想：輸贏(yíng)不至于那么重要吧。于是做了一個(gè)一模一樣的動(dòng)作。第三個(gè)同學(xué)張悅看完我的表演也照樣子做了一個(gè)，結果可能是張悅不明白所以也照樣做了一個(gè)引來(lái)同學(xué) 們的一陣笑聲，而她也十分羞愧。
結果還是龔云濤最厲害，想了一會(huì )就緩緩地吐出了幾個(gè)淡淡的字“高爾夫“”恭喜您答對了�！昂巫屿У穆曇繇懫�。結果我們得到了小獎品———筆芯。
這次游戲讓我明白輸贏(yíng)并不重要，重在參與。
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文5
今天是六一兒童節，我和爸爸一早就去了沙河羽毛球場(chǎng)，在羽毛球場(chǎng)我遇見(jiàn)了幾個(gè)小朋友，我和他們打了會(huì )羽毛球就去了少年宮。
中午吃過(guò)飯我和爸爸就來(lái)到了深圳市少年宮，到了少年宮廣場(chǎng)一看，哈哈真是兒童節呀，廣場(chǎng)上到處都是從四面八方來(lái)的小朋友，有踢球的、有放風(fēng)箏的、還有玩電動(dòng)車(chē)的，很多都是爸爸、媽媽或爺爺、奶奶領(lǐng)著(zhù)來(lái)的快樂(lè )的笑容洋溢在大家的臉上。
在少年宮我來(lái)到了科普王國，雖然已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了，但是這次來(lái)了感覺(jué)又有新的收獲，以前來(lái)的時(shí)候很多演示看不太懂的現在很多都可以看懂了，看來(lái)我是不斷的進(jìn)步了。其中有一個(gè)演示是飛機的翅膀，當飛機飛行時(shí)空氣在翅膀上面的流速比在翅膀下面的流速快，從而產(chǎn)生向上的升力。還有聲音的共振，動(dòng)力通過(guò)齒輪的傳遞等。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了閉館的時(shí)間了，雖然是以前看過(guò)的展覽但是今天還是感覺(jué)學(xué)了些新的知識。以后，我要努力學(xué)習掌握更多的科學(xué)文化知識。讓我們的生活更加幸福。
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文6
今天是六一兒童節，是我們的.節日！
今天一大早，我來(lái)到學(xué)校是，只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了，我想：他們也為今天是六一兒童節感到高興吧！過(guò)了一會(huì )兒，潘老師來(lái)了，發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三{1}班跑去，只見(jiàn)三{1}班張燈彩，它們班的節目是投球，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個(gè)球投中了兩個(gè)，得了十分。 我又來(lái)到達三（2）班，看見(jiàn)三（2）班的門(mén)口好像一條龍在彎來(lái)彎去，這當然三年級的有些同學(xué)在排隊呀！過(guò)了一會(huì )兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規則，三（2）班的游戲是混水摸魚(yú)，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來(lái)，我來(lái)到我們自己班丟沙包，我瞄得準準的，把沙包朝臉盆扔去，滿(mǎn)以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，我想：重在參與，與同學(xué)分享快樂(lè )。
今年的六一兒童節過(guò)得真有意義，我祝所有的小朋友們節日快樂(lè )。
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文7
六月一日是兒童節，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我和幾個(gè)班級同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈，插著(zhù)彩旗。我就對身邊的班級同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開(kāi)去大聲跟其他班級同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō)：“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對呀！”
活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目是有班級同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著(zhù)棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。
第二個(gè)節目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫(xiě)得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習也要寫(xiě)好毛筆字。
活動(dòng)在繼續進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿(mǎn)意地回家去了。
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文8
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語(yǔ)，洋洋喜氣，整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
“六一”兒童節活動(dòng)開(kāi)始前是頒獎儀式，田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領(lǐng)獎，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開(kāi)始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學(xué)習，爭取優(yōu)異成績(jì)，早日走上領(lǐng)獎臺！
在我冥思苦想時(shí)，節目開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱，剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦地跳，很激動(dòng)也很緊張；我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。伴隨著(zhù)美秒的音樂(lè )，我放聲歌唱，宛轉悠揚的曲調響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結束，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數“擊鼓傳花”了�！斑�，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著(zhù)“花”�！盎ā甭湓谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節目。教室里充滿(mǎn)了歡笑聲，真熱鬧��！
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文9
伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歡唱，我們迎來(lái)了美麗的六月，迎來(lái)了全世界兒童的節日——六一兒童節！
在這美麗的六月里，陽(yáng)光明媚，伴隨著(zhù)我們的歡呼聲，我們小學(xué)部全體同學(xué)來(lái)到了報告廳，我們將在這里度過(guò)我們的節日。全體同學(xué)就坐以后，身著(zhù)盛裝的主持人走上舞臺，我們的慶祝大會(huì )就開(kāi)始了。第一項先請學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，然后再請學(xué)生代表講話(huà)。然后就到了觀(guān)看表演的部分了，第一個(gè)表演是由西洋樂(lè )器演奏的小星星，其中扇子舞花木蘭，她們表演的很漂亮，很整齊，我很喜歡。然后夏威夷草裙舞烏克麗麗表演的很生動(dòng)，仿佛真的來(lái)到了夏威夷。還有啦啦操跳的是那樣的有韻律，還有一個(gè)相聲，名字叫大與小，這個(gè)相聲很好笑，報告廳內頓時(shí)漾起一陣陣笑聲。最后一個(gè)節目是唱歌明天會(huì )更好，這首歌讓我們看到了以后，甚至更遠，我會(huì )像歌中唱的一樣。
這個(gè)六一我很快樂(lè )，我會(huì )永遠記��！這是我們的最后一個(gè)六一了，以后我們將踏上初中的旅途，將站得更高，看得更遠！
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文10
這周五，我期盼已久的六一兒童節終于來(lái)到了，我內心熱血沸騰。老師說(shuō)，要在班里選四位主持人，主持慶六一聯(lián)歡會(huì )，我興奮的舉起了手，最后，老師選了我成為這四個(gè)主持人其中的一個(gè)。我對這次班內聯(lián)歡會(huì )十分期待,我精心的準備著(zhù)這次的發(fā)言稿，并且和其他幾位主持人一起商量節目流程，滿(mǎn)心歡喜的迎接聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)。
終于來(lái)到了“六一”這天，我們先是進(jìn)行了一段開(kāi)場(chǎng)詞，然后共同宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。首先，我們先看了幾個(gè)班內多才多藝的同學(xué)們表演的節目，有古箏及尤克里里獨奏，敲大鼓，拉丁及民族舞等。同學(xué)們表演的都十分精彩，大家連連稱(chēng)贊。后來(lái)，我們全班又一起唱了三首歌，有張杰的《逆戰》TFBOYS的《青春修煉手冊》和最近大火的歌曲，《我們不一樣》。在演唱過(guò)程中，大家都十分興奮，場(chǎng)面十分火爆，都用自己最嘹亮的聲音來(lái)唱，以至于到最后，我們都不想結束，還想繼續唱下去。
這就是我最難忘也是最快樂(lè )的六一兒童節。
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文11
我盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了！
我邁著(zhù)輕快的步伐，唱著(zhù)悠揚的歌兒，來(lái)到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們在進(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚(yú)，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候，波珠就調皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當我想放棄的時(shí)候，我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來(lái)，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見(jiàn)了我的情況，她和藹可親地對我說(shuō)：“黃瀅，你應該全神貫注地盯著(zhù)一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來(lái)的，加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我一鼓作氣，按照她說(shuō)的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負有心人，我真的穩穩地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著(zhù)！最后，我還得到了老師的獎品，我拿了獎品走向另外一個(gè)游戲區……
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節��！
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文12
六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀(guān)看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節目呢。
各位領(lǐng)導講完話(huà)，報幕員報的第一個(gè)節目就是我們的大合唱。那時(shí)，我心里又激動(dòng)又興奮，心里總是砰、砰地跳個(gè)不停，那是我第一次上臺表演啊。正在這時(shí)候，音樂(lè )響起來(lái)了，我帶著(zhù)自然的微笑唱起來(lái)。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺下的同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我看到他們滿(mǎn)意的笑臉時(shí)，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時(shí)，臺下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿(mǎn)意��！
接下來(lái)的節目是腰鼓舞。六個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)火紅的衣裳，就像一個(gè)個(gè)火紅的火球在臺上舞動(dòng)。今天的天氣真熱啊，我看見(jiàn)豆大的汗滴從他們的臉上滾下來(lái)，為了給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，他們付出了多么辛苦的代價(jià)��！他們剛剛表演完，全場(chǎng)馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺(jué)得最有意思的是三句半，看，那個(gè)小個(gè)子同學(xué)，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節目一個(gè)又一個(gè)，歡樂(lè )的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂(lè )的六一��！
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文13
一年一度兒童節將要來(lái)到，我們的校長(cháng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，準備了很多精彩的節目，并且請來(lái)了舟橋部隊的叔叔和武警部隊的戰士一起觀(guān)看。
星期五的上午，我們穿著(zhù)統一的校服，拿著(zhù)小椅子，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天的天氣炎熱，但同學(xué)們的興致很高。第一個(gè)節目是舞蹈，臺上的小演員穿著(zhù)綠色的裙子，邁著(zhù)輕快的舞步，歡快地跳著(zhù)，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來(lái)的表演越來(lái)越精彩，獲得了熱烈的掌聲。
最后，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們上臺時(shí)有一點(diǎn)兒緊張，慢慢地，他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認真，這是他們平時(shí)努力的結果。坐在臺下，我為他們激動(dòng)，為他們驕傲。表演結束了，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
精彩的節目都表演完了，我們的“六一”也結束了。但我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘，因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過(guò)的。
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文14
為什么今天的天空格外明朗？為什么今天的白云格外美麗？為什么今天的樹(shù)木格外挺拔？為什么今天的花兒格外芬芳？為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷？為什么今天的小朋友格外高興？你知道，我知道，大家都知道，因為今天是我們的節日--快樂(lè )的六一兒童節！
一大早，媽媽就用她的“魔音”叫我起床，我的節日拉開(kāi)了序幕。起床后，我啟動(dòng)“加速”裝置，一切準備就緒后，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到校后，利用檢查作業(yè)的時(shí)間，我送給每人一份祝福。開(kāi)始上課了，數學(xué)課、英語(yǔ)課都沒(méi)有什么變化，第三節：體育課，自由活動(dòng)。哎！好失望!第四節：語(yǔ)文課�？道蠋煵换挪幻Φ亻_(kāi)始上課了�！巴瑢W(xué)們，這節課，我們上……一節活動(dòng)課，主題為《難忘的六一》”，“太好了！”大家歡呼起來(lái)！我們進(jìn)行了一節課的‘你比劃，我來(lái)猜’的猜詞游戲，比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮，觀(guān)看的同學(xué)都笑得前仰后合，同學(xué)們都過(guò)得非常開(kāi)心。相信我們都不會(huì )忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過(guò)了一個(gè)難忘的節日！
快樂(lè )的六一優(yōu)秀作文15
今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有很多佛好像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛好像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)很多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美��！遠處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀！
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