快樂(lè )“六.一”作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )“六.一”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )“六.一”作文1
小溪慢慢地流著(zhù),小溪可真清呀!清得可以看見(jiàn)溪底的沙石;小溪真綠呀!綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。在這小溪邊有一座小小的茅草屋,房子很小很樸實(shí),沒(méi)有那么華麗,但是好看。
茅草屋內有一陣柔媚的南方口音,正帶著(zhù)一點(diǎn)醉意逗樂(lè ),這會(huì )是誰(shuí)呢?原來(lái)是一對白發(fā)老夫妻,公公和奶奶正在望著(zhù)窗子外面欣賞美麗的景色,不時(shí)喝了一點(diǎn)小酒。中午大兒子還在豆地里辛苦地工作汗流滿(mǎn)面。
二兒子在樹(shù)蔭底下坐著(zhù)在干什么呢?原來(lái)在織著(zhù)雞籠。呀!不小心扎到了小手,二兒子摸了摸,很小心地用兩個(gè)小手指把刺拔掉,又將受傷的手指放在嘴邊吸了吸,又馬上工作起來(lái)。
邊上小雞在叫著(zhù),好像在說(shuō):“我唱的歌真好聽(tīng),要不要我再來(lái)一首!边吷系男鹤邮亲羁蓯(ài)的,正臥在地上吃蓮蓬,“這個(gè)東西好吃,我非把你全剝完不可!币粋(gè)蓮蓬吃完了繼續吃另一個(gè)。這真是快樂(lè )的一家人。
快樂(lè )“六.一”作文2
今天,我們要去觀(guān)看“華茂之春”。節目開(kāi)始之前,還有二十分鐘,在這漫長(cháng)的時(shí)間當中我們做了很多事。比如說(shuō)背誦課文,朗朗地讀書(shū)聲傳到教室外面。
叔叔阿姨們陸陸續續地趕來(lái)了!我看見(jiàn)媽媽也在外面我非常高興。二十分鐘悄悄過(guò)去了,我和同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍向體育館出發(fā)了。來(lái)到體育館我們各自找到了各自的座位安靜地準備觀(guān)看表演。
演出開(kāi)始了,女演員們隨著(zhù)音樂(lè )聲旋轉起來(lái),五顏六色的裙子徐徐張開(kāi),就像一把把美麗的花傘。當我們班的王譯潞媽媽出現在舞臺上的時(shí)候,全班小朋友都激動(dòng)不已?粗(zhù)阿姨那優(yōu)美的拉丁舞姿,真是漂亮極了。
讓我印象深刻的還有《三只蝴蝶的故事》,這個(gè)節目讓我懂得了什么叫朋友之間的友誼,什么叫團結友愛(ài)。
表演結束后,場(chǎng)上響起一片掌聲,銀光棒揮舞起來(lái),美麗極了。我過(guò)了快樂(lè )的一天!
快樂(lè )“六.一”作文3
今天下午,媽媽、爸爸和我一起到石景山游樂(lè )園玩。走進(jìn)游樂(lè )園的正門(mén),我看到了五彩斑斕的花和各種各樣的游樂(lè )設施。我和媽媽先玩了旋轉“叨來(lái)咪”,我覺(jué)得很刺激,那座位就像飛船一樣,可以上下起伏,也可以左右轉動(dòng)。后來(lái),我和媽媽又去鹿園喂小動(dòng)物,鹿園里面有梅花鹿、小狗、孔雀、小雞、猴子、小白兔和駝鳥(niǎo)。我喂小白兔時(shí),它總是追著(zhù)我要胡蘿卜、黃瓜等蔬菜;喂猴子時(shí),我把食物放在鐵勺里,想把勺子伸過(guò)去喂,猴子一看見(jiàn)我拿著(zhù)食物,馬上竄過(guò)來(lái),隔著(zhù)鐵柵欄眼睛瞪著(zhù)我,還沖我呲牙咧嘴,我把勺子伸過(guò)去時(shí),猴子竟然把勺子打翻,把食物弄掉了。從鹿園出來(lái),我和媽媽坐礦山車(chē)。礦山車(chē)像火車(chē)脫軌一樣左右搖動(dòng),我好像看見(jiàn)春風(fēng)帶著(zhù)沙土向我耳后奔去,礦山車(chē)的威力真得很大,它像一條大莽蛇發(fā)怒一樣兇猛,我雙手一直緊緊抓住扶手,一會(huì )兒,礦山車(chē)就進(jìn)站了。
今天,我玩得非常愉快!
快樂(lè )“六.一”作文4
快樂(lè ),除了要有一顆愿意快樂(lè )的心,一定要記得快樂(lè )可不是從天上掉下來(lái)的,是需要我們去努力爭取的。
如果考試考滿(mǎn)分,心里一定很快樂(lè )吧!但是,這是因為我們有用功讀書(shū),努力的耕耘,就會(huì )有好的表現和成果,才會(huì )得到的快樂(lè )。
平時(shí)爸媽讓我們學(xué)了那么多的才藝,除了可以在閑暇的時(shí)候,讓自己開(kāi)心,也可以參加競賽,贏(yíng)得好的名次。但一定不能忘記,要付出,才能收獲滿(mǎn)滿(mǎn),才能快樂(lè )的笑著(zhù)。
當然,不一定每一個(gè)快樂(lè ),都是努力而來(lái)的,例如說(shuō):朋友相聚的快樂(lè )、中樂(lè )透的快樂(lè )、出去玩的快樂(lè )、吃冰的快樂(lè ),這些簡(jiǎn)單的快樂(lè ),只要你用心體會(huì ),你隨時(shí)可以笑的很燦爛。
一張面帶微笑的臉,讓見(jiàn)到你的人也開(kāi)心了起來(lái)。相反的,如果你每天都擺著(zhù)一副臭臉,不理睬別人的關(guān)心,也不會(huì )努力的爭取快樂(lè )的話(huà),那就算你身邊有再多的快樂(lè ),也是沒(méi)有用的。
請大家一定要記住這句話(huà):“天下沒(méi)有白有的快樂(lè )!
快樂(lè )“六.一”作文5
一個(gè)盛著(zhù)蛋清的杯子靜靜地立在桌上,一雙手端起了杯子,又往里倒了一些茶水,咕嘟咕嘟喝了下去,剎那間哀號遍地!斑@什么!味道怪怪的!”爸爸的眉毛擰成了麻花,臉色瞬間變了!斑@什么呀!今天泡的茶怎么這個(gè)味道?”接著(zhù)是一片無(wú)辜的回應:“不知道!”就在這時(shí),半路跑來(lái)了一個(gè)“女將軍”——老媽。在冰箱里翻天覆地,“我的蛋清面膜呢?”河東獅吼再現江湖,“什么?蛋清!那杯子里的……是蛋清?!”爸爸的“麻花眉”快要擰碎了,“嘻嘻,哈哈!笑死我了……”
快樂(lè )“六.一”作文6
不知是誰(shuí)將妹妹的發(fā)箍放在了床上,接著(zhù)“悲劇”發(fā)生了……
“嗷嗚,疼疼疼……”“砰”一聲,妹妹的發(fā)箍碎成了兩半,她“一彈三尺高”直徑彈出了房間,“姐,床上有蟲(chóng)!疼疼……”我走進(jìn)臥室一看,碎成兩半的發(fā)箍靜靜地躺在床上!肮!妹妹你的發(fā)箍成蟲(chóng)了!呵呵……妹妹,你……你真是‘千金’!”“?”
麻花眉又出現了!“嘻嘻,哈哈!笑死我了……”
我的歡樂(lè )一家子可真是讓我“苦笑”也不是‘“大笑”也不是,哎!只好“傻笑”了。
快樂(lè )“六.一”作文7
今天,是六一兒童節,這一天,我們非?鞓(lè )!
之前的兒童節,我們學(xué)校都會(huì )搞活動(dòng)的。但今年,我們只能在班里搞活動(dòng)。老師之前叫我,用U盤(pán)下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室里放電影,全班的同學(xué)坐在一起,全神貫注的看著(zhù)白板上的電影。突然,班里有人說(shuō):“誰(shuí)放屁!”。頓時(shí),班里笑聲滾滾。過(guò)了一會(huì ),老師提著(zhù)餅干和糖果來(lái)了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們,我們大家一邊吃餅干,一邊喝可樂(lè ),還看著(zhù)電影,別提多開(kāi)心了!
老師叫我們在操場(chǎng)上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說(shuō):“規則如下:四個(gè)人為一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達終點(diǎn)者獲勝!”。我們做好準備,隨著(zhù)老師的一聲開(kāi)始,我們便以飛馳的速度離開(kāi)了起點(diǎn),最終是我們這一組獲得了勝利!我們在比賽的過(guò)程中,腳被隊友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開(kāi)心!
今天,真的很開(kāi)心!
快樂(lè )“六.一”作文8
今天我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽和表妹一起去長(cháng)鹿農莊玩。
我們看了小豬、大豬跳水。有一頭大豬太害怕了,竟然在跳水時(shí)拉了一坨屎,搞得觀(guān)眾轟堂大笑。接著(zhù),我和表妹等人高興地玩了很多游戲,其中最有趣的還是坐山車(chē)進(jìn)山洞,要用槍打假的動(dòng)物。
不知不覺(jué)中玩到中午,我們又去看動(dòng)物表演。我發(fā)現鸚鵡竟如此聰明,它能對號入座分清不同形狀的圖形?赐瓯硌菸液鋈幌肫疬沒(méi)吃中午飯,媽媽說(shuō):“你還記得吃午飯!”說(shuō)著(zhù)就給我們每人買(mǎi)了一串肉串。
后來(lái)等我們回到家的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)多了。
今天真是快樂(lè )的一天!
快樂(lè )“六.一”作文9
假期里,老媽的公司舉辦了旅游活動(dòng)。老媽帶我和姐姐一起去了。
一路上,老媽公司的人有說(shuō)有笑,時(shí)間很快過(guò)去了。我們到了齊河海洋世界。海洋世界真美啊,那里有白鯨、北極熊、北極狐、海豚、海獅、海豹、海牛、海象、海龜、企鵝等來(lái)自世界各種各樣的海洋生物。兇猛的鱷魚(yú)讓人感到很害怕,走在地下隧道里感覺(jué)真好,頭上腳下都是游來(lái)游去的魚(yú)。水下劇場(chǎng)很美,美人魚(yú)在水里表演芭蕾舞。我們還觀(guān)賞了海豚表演,海獅排球,還是空中360°翻轉,精彩極了。
還有更驚險的那,水上吊橋,走在吊橋上,吊橋一晃一晃的心里可害怕了,老媽走到上面嚇得都不敢走了,看到老媽害怕的樣子,我真有些擔心。
玩著(zhù)玩著(zhù),已經(jīng)是中午了,我們隨便吃了點(diǎn)東西。下午大巴車(chē)又帶我們去了洛口市場(chǎng),那里賣(mài)衣服的可真多,路南路北兩個(gè)大市場(chǎng)。阿姨們又買(mǎi)了好多衣服。
回來(lái)的路上,不知怎么回事,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,心里可高興了。
快樂(lè )“六.一”作文10
今天是星期六,姐姐沒(méi)去上班,于是就決定帶我去劉基廟玩,要知道劉基可是明朝開(kāi)國皇帝朱元璋的軍師,而且他的老家南田還是全國72福地之一呢!所以我作為一位南田人感到榮幸!
一進(jìn)入大門(mén),就有一座劉基的雕塑在正中央,看起來(lái)十分雄偉,在雕塑的左邊還有一個(gè)魚(yú)池,里面有許多五彩斑斕的小魚(yú)這些魚(yú)好像好久沒(méi)吃東西了,我把餅干一扔下去,它們就爭先恐后的吃了起來(lái)。在劉基廟的后面還有一群鴨子在水里嬉戲,有的在泡日光浴,有的把頭放在身子上睡覺(jué),我可是第一次看到鴨子睡覺(jué),有的'在邊游邊整理自己的羽毛,還有的在橋底下乘涼,再看那邊有一只鴨子中的“武林高手”在表演“金鴨獨立”呢!我和姐姐繼續往前走就到了一條走廊,走廊邊上有一個(gè)湖,有一只鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶在覓食呢!走著(zhù)走著(zhù)就到了前門(mén),就快要回家了,我還著(zhù)舍不得。
因為今天是個(gè)快樂(lè )的星期六!
快樂(lè )“六.一”作文11
我度過(guò)過(guò)許多的“六一”而去年的六一卻令我記憶猶新,想知道為什么嗎?那就往下看吧!
六一那一天,我叫上幾個(gè)伙伴,一起到電影院看電影,精彩紛呈的故事情節,讓我們變成了他們當中的一條條小魚(yú),一起觀(guān)看假“魚(yú)英雄”如何斗智斗勇把大鯊魚(yú)打倒,獲得了魚(yú)英雄的美稱(chēng);如何靠著(zhù)不會(huì )“殺生”的鯊魚(yú)兒子瞞天過(guò)海,穩坐魚(yú)英雄的寶座……我們完全融入到故事情節當中,和他們一起與大鯊魚(yú)做斗爭,保護全魚(yú)族的性命……直到電影結束,我們才驚醒過(guò)來(lái),滔滔不絕的談?wù)撝?zhù)電影的故事情節,似乎還在回味著(zhù)電影這為我們的假期增加色彩的甜甜的蛋糕。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間我們才結束對電影的回味。已到中午,我們帶著(zhù)對電影的留戀來(lái)到了錦超家過(guò)了一個(gè)愉快的中午,又奔赴盧老師家,拜訪(fǎng)了老師,就離開(kāi)了盧老師的家。錦超的媽媽把我們分別送回了各自的家,我們依依不舍的互相告別,結束了這快樂(lè )的旅程。
這一天過(guò)得真是快樂(lè )!真是值得回味!
快樂(lè )“六.一”作文12
今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動(dòng)。
野炊活動(dòng)開(kāi)始了,老師先帶我們一起觀(guān)賞了一些風(fēng)景,如泰山石敢當、龍騰鐵門(mén)關(guān)隨后,老師又帶我們來(lái)到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見(jiàn)有的同學(xué)自愿當抓的,其他的同學(xué)當被抓的。游戲開(kāi)始了,被抓的同學(xué)爭先恐后地往遠處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開(kāi)始向黃河進(jìn)軍。
過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到黃河旁,同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩(shī),接著(zhù),就是我最喜歡的項目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布,同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放,同學(xué)們都津津有味地吃起食物來(lái)。這時(shí),我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對他說(shuō):咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說(shuō):好吧。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
這次野炊活動(dòng)真有意思。
快樂(lè )“六.一”作文13
今天我和老媽去逛街,街上真熱鬧呀!快樂(lè )的一天有過(guò)年掛的對聯(lián)、紅燈籠;好多好吃的糖果、瓜子、花生,還有家里用的水果盤(pán)、杯子;還有小朋友們最喜歡的各種玩具、鞭炮;街上人來(lái)人往,都忙著(zhù)買(mǎi)年貨。
我和老媽原本打算去面行里買(mǎi)金魚(yú),我們把整條街都找遍了,都沒(méi)金魚(yú)影子,我就想真倒霉,為什么沒(méi)有我想要的小魚(yú)呢?快樂(lè )的一天
后來(lái),我和老媽去公園找琪琪哥哥玩,我們玩了手機上的飛摩托游戲,我很喜歡這個(gè)游戲。我和老媽吃了搟面皮就回家了,路上給我的棉衣?lián)Q了拉鏈。
今天真是忙碌的一天!快樂(lè )的一天但是能跟老媽一起去玩我很開(kāi)心!
快樂(lè )“六.一”作文14
今天,爸爸給我買(mǎi)了一盒12色的橡膠泥,我想用它來(lái)做幾個(gè)泥娃娃。
我先用小刀把白色的橡膠泥切了一點(diǎn),滾成一個(gè)小圓球,然后用黑色的橡膠泥做眼睛,用紅色的橡膠泥做嘴巴,最后再用黑色的橡膠泥給泥娃娃扎了兩條長(cháng)辮子,這樣泥娃娃的頭就做好了。此時(shí)泥娃娃看著(zhù)我,彎著(zhù)小小的紅嘴巴,好像在說(shuō):“快給我做身子呀!”然后我用綠色的橡膠泥做成了泥娃娃的身體,用黃色的橡膠泥分別做胳膊和腿,這樣一個(gè)泥娃娃就做好了。
我又做了一個(gè)高大的爸爸、一個(gè)漂亮的媽媽、一個(gè)頭戴著(zhù)一頂藍色鴨舌帽的小弟弟。我給它們起名為“快樂(lè )的一家人”。我看著(zhù)自己動(dòng)手做的一家人,心里美滋滋的。媽媽也夸我:“你的手越來(lái)越靈巧了,泥娃娃做的栩栩如生,就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小人”。
我知道了一切創(chuàng )造靠勞動(dòng),勞動(dòng)要用手和腦。今后我要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,創(chuàng )造出美好的東西。
快樂(lè )“六.一”作文15
今天,是孩子們的快樂(lè )節日——六一兒童節。
在這個(gè)節日里,我們歡聚一堂,載歌載舞,喜氣洋洋地度過(guò)這一年一度的六一兒童節。
哦!到我們表演節目了……
瞧!臺下的同學(xué)們幾乎著(zhù)迷了,有的東指指,西指指,好像在點(diǎn)評我們的舞蹈,有的同學(xué)不停地鼓掌,在為大家鼓勁,還有的同學(xué)看得目不轉睛……
“這里的高樓高哩!這里的馬路寬啦!這里的房子亮!這里的人最善……”聽(tīng),這陣陣音樂(lè )流淌著(zhù),我們這群“小音符”舞蹈著(zhù),我們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。
…………
今天的節目豐富多彩,有武術(shù)、獨唱、舞蹈,還有說(shuō)唱。
六一結束了,可是我還沉浸在那歡樂(lè )的時(shí)光。我愛(ài)六一兒童節,她使我充滿(mǎn)了快樂(lè )。