快樂(lè )就在我身邊作文(集錦15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的快樂(lè )就在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )就在我身邊作文1
快樂(lè )在哪里？人們在四處尋找。其實(shí)，快樂(lè )無(wú)處不在，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現，有時(shí)快樂(lè )就在你眼前，你卻讓它擦肩而過(guò)。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種幫助;快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種鼓勵�？鞓�(lè )在哪里？快樂(lè )在你身邊;快樂(lè )在哪里？快樂(lè )就在你眼前。
當你看到一個(gè)可憐的乞丐向你乞討時(shí)，你拿出買(mǎi)零食的錢(qián)放入他的碗中，他向你說(shuō)謝謝時(shí)，你感到快樂(lè )了嗎？要是我，我就感到很快樂(lè )。
當一個(gè)小朋友在商場(chǎng)和他的親人走失的時(shí)候，你帶著(zhù)他四處尋找媽媽。找到了他的親人，他向你說(shuō)一聲哥哥（姐姐）再見(jiàn)，他的媽媽向你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，這時(shí)的你感到快樂(lè )了嗎？要是我，我就感到很快樂(lè )。
當一個(gè)老奶奶或是一個(gè)老爺爺過(guò)馬路，你走過(guò)去扶他們一把，把他們安全的帶過(guò)馬路。他們笑笑地對你說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友�！本驮谶@時(shí)候，你感到快樂(lè )嗎？要是我，我就感到很快樂(lè )。
當物品從一輛自行車(chē)車(chē)上掉下來(lái)時(shí)，主人卻走遠了。你走過(guò)去一看把它撿起來(lái)帶回了自己家。這樣，你感到快樂(lè )嗎？要是我，我不會(huì )感到快樂(lè )。
當一只小鳥(niǎo)不小心從天上掉了下來(lái)，你發(fā)現后把它抓起來(lái)，拿它戲弄，不給它食吃。最后，它被你玩死了、餓死了。這樣，你感到快樂(lè )嗎？要是我，我不會(huì )感到快樂(lè )。
當你做生意缺斤少兩，賺了比你想象中還要多的錢(qián)，你數著(zhù)這些錢(qián)，你感到快樂(lè )了嗎？要是我，我不會(huì )感到快樂(lè )。
快樂(lè )在哪里？快樂(lè )就在你身邊，但要看你是否能抓得住它。只要你伸出援手幫助別人，那么快樂(lè )將在你身邊長(cháng)久地陪伴著(zhù)你。
快伸出你的雙手，抓住快樂(lè )吧！
快樂(lè )就在我身邊作文2
何謂快樂(lè )？快樂(lè )在每個(gè)人心中都會(huì )有不同的含義。
每個(gè)人生活中都有快樂(lè )，只是你并沒(méi)有發(fā)現而已。我們的初三生活即將結束，畢業(yè)典禮上，我們盡情的歡呼。這是快樂(lè )的歡呼聲，讓我們盡情的歡呼吧！
回首過(guò)去，展望未來(lái)。我們身邊處處都有歡樂(lè )。在學(xué)習中有快樂(lè )，在生活中有快樂(lè )。一個(gè)鼓勵的眼神或一個(gè)動(dòng)作，何嘗不是快樂(lè )呢？學(xué)習中，我們互幫互助，戰勝一道道難題，這何嘗不是快樂(lè )呢？在賽道上，那些為我們加油的歡呼聲，讓我們緊張的心放松下來(lái)，這有何嘗不是快樂(lè )呢？
處處都有快樂(lè )，事事都快樂(lè )。拾起是快樂(lè )，放下也是快樂(lè )。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一位富翁，他背著(zhù)一袋子的金銀珠寶去尋找快樂(lè )，然而，他在路上怕遭別人搶劫，又怕遭別人暗算。每天都提心吊膽的過(guò)日子。后來(lái)，在一個(gè)山上的半山腰上歇息的時(shí)候碰到一位喜盈盈的農夫唱著(zhù)山歌，背著(zhù)柴火向他的這個(gè)方向走來(lái)，然后，富翁就問(wèn)農夫：“快樂(lè )是甚么？快樂(lè )在哪里？”農夫放下柴火揩著(zhù)汗說(shuō)：“快樂(lè )？放下就是快樂(lè )��！你每天都這樣提心吊膽的過(guò)日子，這樣能快樂(lè )嗎？這只能讓你的身心更疲憊，你與其這樣，還不如把這些金銀財寶都捐給那些需要幫助的人，這樣你就會(huì )快樂(lè )了�！备晃堂靼琢�，原來(lái)快樂(lè )是這個(gè)樣子的。從此，他就成為了一位受人愛(ài)戴的慈善家，他也從中得到了快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。學(xué)習中、生活中，乃至熟睡的夢(mèng)中都會(huì )有快樂(lè )。就看你去不去尋找它，發(fā)現它。
快樂(lè )是無(wú)形的，它也像那道道彩虹，風(fēng)雨越大，彩虹就越壯美、越細麗。讓我們一起去尋找happy吧！
Because happy就在我身邊！
快樂(lè )就在我身邊作文3
“最明亮的歡樂(lè )火焰大概是由意外的火花點(diǎn)燃的。人生道路上不時(shí)散發(fā)出芳香的花朵，也是由偶然落下的種子自然生長(cháng)出來(lái)的�！笔堑�，意外的事情總是最美最令人歡欣的。
秋高氣爽的早上，我和爸爸吃完早飯，到樓下去晨跑。突然，一只像蝴蝶一樣的東西從我耳邊閃過(guò)，我立刻撲了過(guò)去。打開(kāi)手心一看，原來(lái)只是一片剛剛飄落的樹(shù)葉，而地上也滿(mǎn)是枯葉。那一瞬間，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我仿佛也懂得了許多!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。落葉也是有感恩之心的，即使隨風(fēng)飄落，也要把最后一吻獻給母親。
走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)到一陣陣“嗚嗚”的叫聲，最初我還以為是幻覺(jué)，可身旁的爸爸卻發(fā)現了端倪，我順著(zhù)他的目光看了過(guò)去，“是一只可憐的流浪狗!”“從我們剛才下來(lái)時(shí)就一直跟著(zhù)我們，應該是被主人拋棄的，你看，它的毛都卷成一團了，身上都臟兮兮的，兩只圓溜溜的眼睛帶著(zhù)渴望盯著(zhù)你，多可憐!”爸爸說(shuō)。我知道了爸爸的心思，想保護自己手中的食物，可爸爸卻把自己的面包喂給了小狗，看著(zhù)它狼吞虎咽的樣子，我也情不自禁地給了小狗一塊餅干，它高興地搖著(zhù)尾巴，圍著(zhù)我轉圈。那時(shí)，我感到了與動(dòng)物親近的快樂(lè )。
周末，我想下樓放松一下，便拿著(zhù)書(shū)，到樓下的草叢中躲著(zhù)看書(shū)。渾身都是蚊子叮的包，我卻紋絲不動(dòng)。書(shū)中曲折精彩的情節讓我如癡如醉，忘記了一切，也忘記了回家的時(shí)間。媽媽急得下樓來(lái)找我，我突然想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，急忙跑回家，滿(mǎn)腦子還想著(zhù)剛剛讀過(guò)的書(shū)�！皶�(shū)癡，還不快寫(xiě)作業(yè)!”老爸拿我沒(méi)辦法。我沖進(jìn)房間，偷偷地笑著(zhù)，感到很快樂(lè )。
我覺(jué)得，快樂(lè )時(shí)無(wú)處不在的，世界上沒(méi)有比快樂(lè )更能使人美麗的化妝品，只要你有善于發(fā)現快樂(lè )的眼睛，你的心中就永遠住著(zhù)快樂(lè )精靈。
快樂(lè )就在我身邊作文4
它，在我身邊，不離開(kāi)我，也不會(huì )拋棄我，它有名字——快樂(lè )。它像潺潺溪流，太陽(yáng)暖暖的，靜謐的陪著(zhù)它在我的身邊流淌。
沉默代表快樂(lè )
天生的冷漠，讓我生活在同學(xué)的流言蜚語(yǔ)中。不知這真的是我的缺點(diǎn)，還是大家過(guò)于細心，我的每一個(gè)小細節，他們都如此重視。我沉默著(zhù)，他們對我質(zhì)疑我也拒絕回答……時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現，我也能融入他們的生活當中，我面對大家的挫折與誤會(huì )，快樂(lè )可以幫我解決。
芙蓉如面柳如眉
備份很遠的親戚，要我們全家到云南小鎮旅游。他們家境貧寒，住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的，空氣那么潮濕，壓抑著(zhù)我的呼吸，平房屋頂時(shí)常有灰塵落下，煙霧繚繞，嗆得過(guò)路人總要進(jìn)來(lái)討水喝。我不敢忍受著(zhù)無(wú)意的寂寞，在一個(gè)下著(zhù)雨的清晨，偷偷跑出了家門(mén)。
不知走了多久，發(fā)現了一排柳樹(shù)林，雨滴打在柳葉上，又輕輕滑落地面。我三步并作兩步，飛快的在柳樹(shù)林中穿行。突然，一個(gè)大池塘映入我的眼簾，我不禁感嘆，這真的是自然形成的嗎？一片片荷花重重疊疊，在雨中，宛如少女如花的面龐，清風(fēng)扶細柳，樹(shù)條搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳葉如眉，停留在著(zhù)風(fēng)雨中，也在我心上。
在那不遙遠的地方
“哪里會(huì )有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬于你的土壤，放開(kāi)手去追逐希望，心中的某個(gè)地方……”快樂(lè )帶給我希望，伴隨我成長(cháng)，我追隨著(zhù)他的腳步，抵達心中那美麗的'地方。
快樂(lè )這條小溪，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌，而我依偎在溪旁的樹(shù)下，快樂(lè )成長(cháng)……
快樂(lè )就在我身邊作文5
快樂(lè )，人人都想擁有，因為有它，所以人人都能感到幸福。
——題記
快樂(lè )在我班
“哈哈哈！”班中傳出一陣陣爆笑，剛吃完飯的我聽(tīng)到這聲音后快步走向教室。
只見(jiàn)張迎光模仿著(zhù)電視劇古裝戲中的臣子對皇上下叩的樣子對李凱旋下叩了一個(gè)，嘴里喊著(zhù)：“給李公公請安！”
緊接著(zhù)，李蘇源也給李凱旋下叩一個(gè)，李凱旋正在無(wú)語(yǔ)時(shí)，霍威學(xué)著(zhù)娘娘腔說(shuō)了一句：“哎呀！討厭，都起來(lái)吧！”他倆“遮！”的回應一聲站了起來(lái)。笑得我們肚子都疼了。
如果你來(lái)我班，快樂(lè )定與你齊分享！
快樂(lè )在我寢
熄燈了，大家都正鉆被窩的時(shí)候，樊科拿著(zhù)自己的手電筒對著(zhù)“小不點(diǎn)”的臉猛閃一下，寢室長(cháng)瞪著(zhù)他說(shuō)：“你再閃一下！”可是緊接著(zhù)，他又閃了兩下，寢室長(cháng)向他走了過(guò)來(lái)，他趕忙可憐兮兮地說(shuō)：“你讓我閃一下�！睂嬍议L(cháng)盯著(zhù)他說(shuō)：“來(lái)，你再閃一下！”然后樊科不吱聲了，這時(shí)寢室長(cháng)說(shuō)：“叫你閃，你不閃！”接著(zhù)，就是兩拖鞋。
如果你來(lái)我寢，快樂(lè )定與你共眠！
快樂(lè )在我家
家中也有快樂(lè )，其實(shí)每一個(gè)人家家都有快樂(lè )，吃飯時(shí)、干活時(shí)、處處都有快樂(lè )。
上次我們家正吃飯時(shí)，突然飛過(guò)來(lái)一只大飛蛾，“��！”的一聲，我妹妹嗆住了，米飯從鼻子里噴了出來(lái)，看著(zhù)她滿(mǎn)臉的米飯，我忍不住哈哈大笑，笑一半卻僵住了，因為我也被嗆住了，哈哈哈……
快樂(lè )也在我家，如果你來(lái)我家做客，我定與你共分享！
快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現快樂(lè )，留心觀(guān)察吧，快樂(lè )就在你身邊，當然，也在我身邊。
快樂(lè )就在我身邊作文6
快樂(lè )就在我身邊
我愛(ài)快樂(lè )，快樂(lè )是我�？鞓�(lè )天天纏著(zhù)我，我也天天纏著(zhù)快樂(lè )。
擁抱自然 我又找到你了——快樂(lè )。來(lái)到公園的一片綠海里，草是嫩綠的，葉芽是淺綠的，新枝是深綠的，是哪位丹麥大師有這樣的妙筆？我展開(kāi)雙臂，自然輕松地微笑著(zhù)，眼睛微閉著(zhù)，其實(shí)就是“春天懶困倚微”。細細地觀(guān)察，會(huì )發(fā)現很多大自然的秘密：每?jì)善~子，輕輕地把它合攏，簡(jiǎn)直完全重合，但又與我們人的手一樣，有細微的差別。那以前給人感覺(jué)的枯枝突然蹦出新生命，那新枝是鮮綠的，充滿(mǎn)活力；剛發(fā)出的小葉，像小白菜似的，可愛(ài)極了。頓時(shí)，心也跟著(zhù)一起輕盈起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)。
與書(shū)作伴
最近，老師讓我們讀一本書(shū)叫《童年》，是高爾基寫(xiě)的。我們也學(xué)過(guò)一篇課文，也是關(guān)于《童年》的，課文的作者竟看著(zhù)看著(zhù)就哭了起來(lái)。我也看著(zhù)書(shū)，百感交集，真的，高爾基的童年很悲慘，那時(shí)他的家庭是那么不和平，我與情節一起哭一起笑，過(guò)后細細思索，這種感覺(jué)真快樂(lè )、真奇妙！
獲獎小感
在上個(gè)學(xué)期，我報名了區朗誦比賽，這雖然不是我第一次比賽，但還是有點(diǎn)緊張，踏進(jìn)了比賽地方的門(mén)，我的心跳得更快了。比賽終于開(kāi)始了，我是倒數第二個(gè)，看著(zhù)前面同學(xué)那么出色的發(fā)揮，我不禁暗暗給自己鼓勁，心想：我一定要比他們誦的好……一個(gè)星期后，結果出來(lái)了：“三等獎的有……二等獎的有……”我慌了起來(lái)，難道我沒(méi)獲獎？“一等獎的有……周悟歧！”我簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，搶過(guò)獎狀，熱烈的吻著(zhù)，開(kāi)心極了！快樂(lè )也是一種無(wú)與倫比的自豪感！
我時(shí)刻追著(zhù)快樂(lè )，快樂(lè )時(shí)刻圍繞著(zhù)我，不變的！
快樂(lè )就在我身邊作文7
“呼，呼……”北風(fēng)肆虐著(zhù)，吹在人臉上，猶如一道道鞭抽。我把手往袖口里縮了縮，繼續凝視遠方，等待公交車(chē)的到來(lái)。忽然，“757”幾個(gè)大字，映入了我的眼簾，我一個(gè)箭步，第一個(gè)沖上了車(chē)。
上車(chē)后，我連忙尋找座位，嘿嘿，我竟然幸運地看到了一個(gè)靠窗的座位。我爭先恐后地沖過(guò)去，坐了下來(lái)，生怕被別人給搶了。我舒服的坐在得來(lái)不易的座位上，掏出一本小說(shuō)，美滋滋地看了起來(lái)。
幾站過(guò)后，人漸漸多了，別說(shuō)座位，連站的地方也難覓到。這時(shí)，我看見(jiàn)在擁擠的人群中，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拄著(zhù)拐杖，腿一瘸一拐的往上擠，還不停的咳嗽，但車(chē)上的人誰(shuí)也沒(méi)有顧及他，人們隨著(zhù)運動(dòng)著(zhù)的車(chē)輛來(lái)回晃動(dòng)著(zhù)，顯得更加擁擠，眼看老爺爺連站都站不穩，差點(diǎn)摔倒在地。我看不下去了，作為少先隊員，我猛然站起來(lái)，大聲的對站在車(chē)門(mén)前的老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐我的位置吧，這里靠窗，沒(méi)有那么擠！”老爺爺看著(zhù)我，笑了笑，對我說(shuō)：“同學(xué)，還是你坐吧，你書(shū)包怪沉的，這么擠你吃不消的！”“不，我不要緊，您趕緊過(guò)來(lái)坐吧！”我邊說(shuō)邊往老爺爺身邊移動(dòng)。售票員阿姨也閑不住了，連忙說(shuō)道：“大爺，您就過(guò)來(lái)坐吧，我把我的座位讓給這位同學(xué)坐�！闭f(shuō)完，她就走過(guò)去，小心翼翼地把老人扶到座位上，又把我拉到她的座位上坐，而她卻在旁邊站著(zhù)。她笑瞇瞇的對我說(shuō)：“孩子，你真善良，真是一個(gè)尊敬老人的好孩子�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里美滋滋的，像吃了一塊蜜糖一樣。
車(chē)在寒風(fēng)中行駛著(zhù)，車(chē)廂內又響起了那一首熟悉的薩克斯曲——《回家》，這是到終點(diǎn)站了。我正欲走出車(chē)門(mén)，老爺爺朝我大聲喊道：“孩子，你真棒，我會(huì )記住你的�！蔽页⑿α艘幌�，走出了車(chē)門(mén)。
寒冷的風(fēng)繼續“攻擊”著(zhù)我，可我心里卻很溫暖、很快樂(lè )！我想：人們在幫助別人的時(shí)候自己也收獲了快樂(lè )，只要有一顆樂(lè )于助人的心，快樂(lè )就會(huì )在你的身邊！
快樂(lè )就在我身邊作文8
放學(xué)回家推開(kāi)門(mén)，一種特殊的感覺(jué)便向我襲來(lái)。緊接著(zhù)，一個(gè)白色的小身影就會(huì )搖搖晃晃地出現在眼前。哦！原來(lái)是小狗布丁呀！布丁就像幾百年沒(méi)見(jiàn)到人似的，在我的腳邊亂竄亂跳，我走到哪，它就跟到哪兒，完全一副獻媚的表情，可愛(ài)極了！
布丁來(lái)我們家的時(shí)候，才剛剛滿(mǎn)月，沒(méi)有絲毫的組織紀律性。擺出了一副“這兒就是我的地盤(pán)兒、我想怎樣就怎樣”的架勢，隨處睡覺(jué)，隨地大小便，真是搞得人頭都大了��！經(jīng)過(guò)我不厭其煩耐心的教導之后，布丁終于學(xué)會(huì )了在它自己的地盤(pán)里活動(dòng)，也成了我們家十足的開(kāi)心果。
有一次，我把布丁帶到樓下玩耍，可不知怎么回事，剛才還活力滿(mǎn)滿(mǎn)的布丁竟然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了，我便對著(zhù)它高聲喊道：“布丁，快起來(lái)�！闭l(shuí)知它跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只是用呆呆眼神瞟了我兩眼�？粗�(zhù)布丁那柔弱無(wú)助的眼神，一絲擔心涌上心頭，我趕緊蹲在地上伸手摸著(zhù)它的頭，嘴里喃喃自語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)它：可憐的小布丁��！你這是怎么了呢？難道你生病了嗎？誰(shuí)知這一摸不要緊，它竟然快速地跳了起來(lái)，蹦跳著(zhù)玩耍去了，著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。哎！這布丁也太會(huì )裝了吧！
上個(gè)星期，我突然心血來(lái)潮，想考驗一下布丁會(huì )不會(huì )滑滑梯。正好，地下室那兒就有一個(gè)“滑梯”。我便惡作劇般的把布丁放在了“滑梯”上�！按巍辈幻骶屠锏牟级‰S著(zhù)慣性快速的向下滑去，哈哈……我看著(zhù)它被驚嚇的狼狽表情，忍不住笑了起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，聰明的布丁竟然來(lái)了一個(gè)漂亮的急剎車(chē)，還挑釁般的回頭望了望我，又得意地快速滑了下去，那模樣真是又滑稽又可愛(ài)……
在我的生活中，諸如布丁那樣的歡樂(lè )還有很多很多……所以我想說(shuō)：一個(gè)人是不是富有，不是看你擁有多少金錢(qián)、名利、地位，而要看你得到了多少快樂(lè )。即使你一無(wú)所有，但是只要擁有快樂(lè )，每個(gè)人便都是值得驕傲的大富翁！
快樂(lè )就在我身邊作文9
“快樂(lè )在哪里呀，快樂(lè )在哪里？”快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊，處處都是快樂(lè )。
吃貨的快樂(lè )
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，當然人是鐵，飯是鋼，吃是人們生活中最重要的一部分。每次吃大餐的時(shí)候，我都異常雀躍，有一次，我們去吃烤全羊，啊，一到那里，我就聞到裊裊香氣，全都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山珍海味！烤羊腿，烤羊排、炸羊肉……當服務(wù)員把大餐端過(guò)來(lái)，我來(lái)不及講究“禮節”，讓父母、爺爺奶奶先動(dòng)筷子，就像餓了許久的狼一般，一把抓了一只羊腿，大口地吃起來(lái)。原來(lái)，快樂(lè )就是享受美食時(shí)的滿(mǎn)足感。
運動(dòng)的快樂(lè )
我報了一個(gè)籃球班，經(jīng)常去打球。有一次，教練把我和兩個(gè)“小屁孩”分在一起，和另一個(gè)有兩個(gè)高手的隊切磋！這還怎么打？沒(méi)辦法，我還是硬著(zhù)頭皮上了。我一個(gè)人要防兩個(gè)人，實(shí)在難以駕馭這等高難度操作，他們把球傳過(guò)來(lái)，傳過(guò)去，像耍猴一樣，隨時(shí)尋找投籃機會(huì )。我就在他們中間跑來(lái)跑去，幸好我反應夠快，才得以不讓他們投進(jìn)。進(jìn)攻時(shí)，我也得以一敵二，但是，靠著(zhù)我靈巧的蛇形走位，幾經(jīng)斡旋，最終和他們打了一個(gè)平手。決勝局了，我小心翼翼地控著(zhù)球，左躲右閃，前撲后進(jìn)，一會(huì )兒將球傳給隊友，一會(huì )兒一個(gè)射籃�！斑M(jìn)了！”我大叫道。此時(shí)，我渾身是汗，不知是熱的還是太過(guò)緊張，但我卻非�？鞓�(lè )，快樂(lè )是運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的自豪感。
捉蟲(chóng)的快樂(lè )
在野外，我最喜歡捉蟲(chóng)子，我經(jīng)常撲過(guò)去，跳過(guò)來(lái)，捉了一只只蝗蟲(chóng)給我們家狼蛛當“甜點(diǎn)”。有一次，一只蝗蟲(chóng)居然從我的掌下溜了！頓時(shí)，我大怒，一會(huì )兒打滾一會(huì )兒撲，費了九牛二虎之力，甚至不小心摔了個(gè)狗啃泥，才將它“捉拿歸案”，真是功夫不負有心人��！雖然我滿(mǎn)身是草葉泥土，但我卻很快樂(lè )�？鞓�(lè )是完成任務(wù)后的成就感。
快樂(lè )無(wú)處不在，世界上到處是快樂(lè )，只要我們用心發(fā)現，就能發(fā)現快樂(lè )。
快樂(lè )就在我身邊作文10
左盼右等，我盼望已久的鈴聲終于響起。我左手拎著(zhù)摯友送我的禮物，右手把車(chē)鑰匙拋向空中，嘴巴里哼著(zhù)我也不知道名字的歌。走在我身邊的朋友問(wèn)我：“干嗎？像剛從籠子里放出來(lái)一樣�！薄敖裉煳疑章�，一年才過(guò)一次，能不高興嗎？”
回到家，爸媽都在等著(zhù)我。我放下書(shū)包，坐到桌子旁，看爸爸點(diǎn)上蠟燭，媽媽讓我許個(gè)愿，我做出許愿的動(dòng)作，心里默默許愿，然后吹滅蠟燭。我一邊看著(zhù)爸爸媽媽和藹的面孔，一邊吃蛋糕，心里高興極了，在那一刻，所有的不愉快都拋到九霄云外去了，心中沒(méi)有一絲雜念，真想時(shí)間凍結在那一刻。其實(shí)，我快樂(lè )不是因為爸爸媽媽給我買(mǎi)蛋糕、朋友送我禮物，而是我通過(guò)這么普通的事體會(huì )到了關(guān)愛(ài)的溫暖。大家給我過(guò)生日，是因為愛(ài)我，在這世界上，一切事物會(huì )慢慢老去：頭發(fā)會(huì )因為時(shí)間長(cháng)久而變白；白紙會(huì )因為年代久遠而泛黃，唯有愛(ài)會(huì )在這變化異常迅速的世間永久留存。擁有了愛(ài)，我們就會(huì )快樂(lè )，不是嗎？
一天，數學(xué)課上，老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”，要單元測試。大家只好無(wú)奈地拿起筆，做起了試卷。數學(xué)這科以前是我的弱項，但通過(guò)今年的努力，我已經(jīng)不再怕它了，而且做起題來(lái)真是得心應手！大約二十分鐘我就做完了。接著(zhù)，我仔細地檢查，然后交上卷子。最終，我得到了我比較滿(mǎn)意的成績(jì)——96分，我感到無(wú)比快樂(lè )。原來(lái)，成功也會(huì )讓人快樂(lè )。
其實(shí)，并不是只有成功才會(huì )快樂(lè )，失敗也可以快樂(lè )，你可以從中尋找出一些經(jīng)驗，以免再犯類(lèi)似的錯誤。正如伴隨我們的不僅是快樂(lè )，還有痛苦和悲傷，但這一切都會(huì )過(guò)去。塞廖爾·斯邁爾斯說(shuō)過(guò)：“如果生活中只是晴空而沒(méi)有陰云籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這根本不是生活——至少不是人的生活�！钡拇_，酸甜苦辣咸，五味要俱全，這才是人生。
只要我們善于發(fā)現，快樂(lè )是無(wú)處不在的。一個(gè)微笑，一句“早安”，這都會(huì )是快樂(lè )的理由。其實(shí)，快樂(lè )就在我們身邊。
快樂(lè )就在我身邊作文11
快樂(lè )，一個(gè)大眾化的詞語(yǔ)。的確，快樂(lè )存在于每個(gè)人的身邊，只需看你怎么去發(fā)現他了。
在我的印象當中我不知笑了多少次，也不知我是因什么而笑。其實(shí)，快樂(lè )是一個(gè)說(shuō)有就有，說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有的東西�？鞓�(lè )真的無(wú)處不在。例如，在傍晚放學(xué)回家的時(shí)候，天微微黑，街燈也已經(jīng)開(kāi)啟�？粗�(zhù)對面有漸變色的天空，我就會(huì )快樂(lè )
在平常生活中，用一句比較趕潮流的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是我的笑點(diǎn)很低，看見(jiàn)什么都會(huì )笑。這也就是我開(kāi)頭所說(shuō)的不知因為什么而笑的原因了。笑點(diǎn)低的人如果笑了就很難停下來(lái)，所以我每次笑的時(shí)候會(huì )常常對自己說(shuō)：“停，不準再笑了，你再笑就會(huì )長(cháng)大胖臉了!”只有這樣我才會(huì )停下笑聲。笑了以后會(huì )很開(kāi)心。在政治課上曾經(jīng)學(xué)過(guò)：“情緒會(huì )使做事的結果不同”。我非常贊同這句話(huà)，也就是說(shuō)，一個(gè)人快樂(lè )了，那么他做事會(huì )有一定的情緒，他就會(huì )成功。如果一個(gè)人難過(guò)了，他就會(huì )失落，繼而失敗�？鞓�(lè )就像水中的一份子一樣，看你怎么去掌握。如果水中的這一份子被吸收了，那么快樂(lè )就沒(méi)有了。掌握好快樂(lè )，會(huì )有益，掌握不好，就會(huì )無(wú)益�？鞓�(lè )還是一個(gè)不可數名詞，他沒(méi)有數量，只有分量�？鞓�(lè )非常大，它會(huì )壓下各種的不開(kāi)心。在校園里面，朋友們都非�？鞓�(lè )，因為我們都在一個(gè)環(huán)境里面學(xué)習，到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。下課后，一陣陣笑聲傳來(lái)，聽(tīng)到這些笑聲后，同樣會(huì )快樂(lè )，因為快樂(lè )會(huì )傳染人。傳染到你的手中，你就應該好好接住，再傳染到別人手中。這樣，快樂(lè )才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)傳染下去。直到有一天，快樂(lè )充滿(mǎn)了全世界。世界就會(huì )更加和平�？鞓�(lè )還像一顆巨大的原子彈，威力很大，它會(huì )讓笑聲傳遞，會(huì )讓世界和平……
快樂(lè )，充滿(mǎn)人與人之間，她也無(wú)處不在�？鞓�(lè )就在我們身邊，請好好珍惜它!
快樂(lè )就在我身邊作文12
我是一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小女孩，身邊的煩心事兒卻越來(lái)越多�？鞓�(lè )似乎離我越來(lái)越遠，我的快樂(lè )在哪里？我能找回我的快樂(lè )嗎？
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一只小羊羔，它整天都呆在家里，悶悶不樂(lè )的。一天，它對媽媽說(shuō)要出門(mén)去尋找快樂(lè )。一路上，它把被風(fēng)吹歪的小樹(shù)扶正，又幫助一只烏龜翻身，還和小黑熊、小豬玩了一下午。傍晚，小羊羔回到家，媽媽問(wèn)它：“你找到快樂(lè )了嗎？”小羊羔搖搖頭，接著(zhù)又講了路上遇到的那些有趣的事。羊媽媽笑了：“這就是快樂(lè )，你看不到它，但你卻可以用心感受到它，快樂(lè )就在你身邊�！�
是啊，快樂(lè )就在我們的身邊。對我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè )垂手可及。我們可以從書(shū)中看到它，可以從溜冰場(chǎng)上看到它，還可以從大家笑厴里的小酒窩看到它……可是，對于有些人來(lái)說(shuō)，自己總也找不到快樂(lè )�，F在，就讓我們一起去尋找快樂(lè )吧！
小伙伴們說(shuō)，快樂(lè )就在兒童公園里，在那里，可愛(ài)的小狗向你搖尾巴，五彩繽紛的游樂(lè )設施吸引著(zhù)你的眼球；快樂(lè )就在夷陵廣場(chǎng)上，在那里，成群的和平鴿踱著(zhù)方步向你乞食，姹紫嫣紅的花兒讓我們心里樂(lè )得仿佛開(kāi)了花。
老人們說(shuō)，快樂(lè )就在濱江公園，在那里，清澈的江水中蹦跳著(zhù)歡快的魚(yú)兒，喜愛(ài)垂釣的老人們悠閑地坐在江岸上，享受著(zhù)釣魚(yú)的樂(lè )趣；快樂(lè )就在街心公園，在那里，精神矍鑠的老人們跳著(zhù)歡快的巴山舞，老棋友們面對面埋頭酣戰，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲，惹得你不得不也湊上前去觀(guān)戰助威吶喊。
老師們說(shuō)，快樂(lè )就在校園里，在那里，孩子們花一般的笑臉，撒布在操場(chǎng)上；快樂(lè )就在考卷之中，優(yōu)異的成績(jì)，精辟的文章，讓我們感到欣慰。
哦，我知道了！快樂(lè )其實(shí)就在我身邊。在我的生活中，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)泄膭钗見(jiàn)^發(fā)向上的老師，有同我共同進(jìn)步的小伙伴……在大自然里，有燦爛的陽(yáng)光，有晶瑩的雨露，有鮮艷的花朵，有活潑的鳥(niǎo)兒……我終于找到快樂(lè )啦！快樂(lè )就在我身邊！
快樂(lè )就在我身邊作文13
很多人都想擁有快樂(lè )，但他們都找不到快樂(lè )，其實(shí)，快樂(lè )就在我們的身邊，只要留心，就可以找到。下面是我的經(jīng)歷，看完了你就知道了。
我有一次在樓下玩的時(shí)候，突然看到一個(gè)小男孩在一邊哭泣，我跑過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你怎么了？”他說(shuō)：“我剛在下面玩球，一不小心把球扔到電線(xiàn)上了�！闭f(shuō)完指向一根不太高的電線(xiàn)，我順著(zhù)他的手望去，我真看見(jiàn)了一個(gè)球在電線(xiàn)上。這時(shí)，我對他說(shuō)：“小弟弟，別哭，我幫你把球取下來(lái)，好嗎？”他聽(tīng)了這句話(huà)立刻不哭了“真的？”“當然是真的�！薄澳蔷吞x謝你了，大哥哥�！蔽冶砻嫔涎b的高興，其實(shí)心里不是這樣，倒不是我反悔，只是這些電線(xiàn)上有電，而我身上又沒(méi)有絕緣的東西，想到這兒我說(shuō)：“小弟弟，哥哥先回家拿點(diǎn)東西，很快就回來(lái)�！闭f(shuō)完我立刻跑回家：“媽媽?zhuān)袥](méi)有絕緣手套或尼龍什么不導電的東西？”“干嗎呀？”“沒(méi)什么就是需要，快點(diǎn)�！薄澳猃埵裁吹暮孟駴](méi)有，噢，對了，有一根竹竿�！闭f(shuō)完就走向屋里，不一會(huì )兒，拿了一根竹竿，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿過(guò)竹竿跑了回去，卻發(fā)現他躺在地上，我想問(wèn)他怎么了，突然看見(jiàn)他的一只手在電線(xiàn)上。他觸電了！于是，我先用竹竿把他的手從電線(xiàn)上挪了下來(lái)，然后才小心翼翼的把球從電線(xiàn)上挪開(kāi)，過(guò)了一會(huì )兒，他醒了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)他醒了，就對他說(shuō)：“你沒(méi)事吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我怎么躺在地上？”“你剛觸電了�！蔽艺f(shuō)，“電線(xiàn)上有電，你被電到了�！闭f(shuō)完把球給了他“以后可要注意�！彼舆^(guò)后說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！闭f(shuō)完就跑向遠方了。望著(zhù)他遠去的背影，我笑了，因為我該受到了快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )不單單是自己快樂(lè )，當我們幫助別人解決了問(wèn)題與煩惱時(shí)就等于自己在身邊找到了快樂(lè )。
最后我還是那句話(huà)：快樂(lè )在我們身邊。
快樂(lè )就在我身邊作文14
快樂(lè )，這個(gè)詞似乎又遙遠、又親切。每個(gè)人都希望自己能夠找到真正的快樂(lè )，同樣，我也想去尋找屬于我的快樂(lè )。
我發(fā)現，快樂(lè )就在我的眼睛里。當我放學(xué)回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時(shí)，我感到家帶給我的快樂(lè )；當我看見(jiàn)春天的楊柳在風(fēng)中翩翩起舞時(shí)，我感到大自然帶給我的快樂(lè )；當我看到我們一班在運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)時(shí)，我感到班級帶給我的快樂(lè )。
我發(fā)現，快樂(lè )就在我的手上。當我上課舉手回答問(wèn)題，得到老師的贊許時(shí)，我感到學(xué)習帶給我的快樂(lè )；當我認真完成作業(yè)，看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)A時(shí)，我感到努力帶給我的快樂(lè )；當我用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)時(shí)，我感到創(chuàng )作帶給我的快樂(lè )。
我發(fā)現，快樂(lè )就在我的腳下。當我在冰場(chǎng)上開(kāi)心地自由飛翔時(shí)，我感到運動(dòng)帶給我的快樂(lè )；當我拼盡全力游到游池的對面時(shí)，我感到拼搏的快樂(lè )；當我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時(shí)，我感到堅持帶給我的快樂(lè )。
我發(fā)現，快樂(lè )就在我的心底。當我和好朋友一起快樂(lè )玩耍時(shí)，我感到友誼帶給我的快樂(lè )；當我幫助同學(xué)解決困難的時(shí)候，我感到助人帶給我的快樂(lè )；當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時(shí)，我感到成長(cháng)帶給我的快樂(lè )。
原來(lái)，快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，學(xué)習中，生活中，甚至熟睡的夢(mèng)中都會(huì )有快樂(lè )只要我們有一顆快樂(lè )的心，快樂(lè )就在我們的身邊。就好比一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者和一個(gè)悲觀(guān)主義者看到半杯水時(shí)的反應，悲觀(guān)者說(shuō)：太糟了，只有半杯水了！樂(lè )觀(guān)者說(shuō)：太好了還有半杯水！所以說(shuō)，換一種心態(tài)，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )并不遙遠，而看你善不善于去尋找它。
快樂(lè )是無(wú)形的，它就像那道道彩虹，風(fēng)雨越大，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂(lè )吧！
快樂(lè )就在我身邊作文15
“滴答滴答....”粉紅色的HappyKity表正在歡快的走著(zhù)...
“�！逼唿c(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候是早餐ing。一杯熱乎乎的鮮牛奶，一塊五顏六色，美味可口的蛋糕，一碟脆脆的的榨菜。和媽媽爸爸坐在餐桌旁，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，嘮嘮家常。一個(gè)平凡而又快樂(lè )的時(shí)間過(guò)去了。
“�！逼唿c(diǎn)
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了......”同學(xué)們聽(tīng)到赦令“嗖嗖嗖”奔向操場(chǎng)“小紅，我們玩鷹狗啊”“小蘭，我們跳皮筋啊�！标囮囆β晜魅胨{天，和白云一起在天空上飄來(lái)飄去，逮到每一個(gè)缺少歡樂(lè )的地方。
“�！笔c(diǎn)
“今天我媽媽做的排骨，大家來(lái)嘗嘗�！毙【G把一盒香氣撲鼻，色澤鮮艷的排骨端到了我們面前。我們一搶而空。小綠撇撇嘴“好歹給我留一個(gè)��！”剛說(shuō)完，原本空空的食盒又堆滿(mǎn)了排骨。我們不約而同的笑了起來(lái)。
“�！笔狞c(diǎn)
這節課是老班的課，也是我們最?lèi)灍岬恼n。小紫正在睡覺(jué)，把頭埋得低低的，嘴里不知念叨著(zhù)什么。老班一看不對勁徑，直向小紫走來(lái)“”。他的同桌連忙碰他兩下，小紫“忽悠”一下走起來(lái)“老師再見(jiàn)”說(shuō)完背完書(shū)包欲往外走，看著(zhù)他滑稽的動(dòng)作，同學(xué)們哈哈大笑。
“�！笔它c(diǎn)
早早的寫(xiě)完作業(yè)，收拾好書(shū)包，穿上自己喜歡的運動(dòng)服，拿著(zhù)羽毛球拍和媽媽大戰“五百回合”然后買(mǎi)兩杯奶茶，坐在秋千上看人工河的風(fēng)景。夕陽(yáng)相伴，共賞星空........
HelloKity表轉了一周，快樂(lè )的一天又即將開(kāi)始.........其實(shí)快樂(lè )就在身邊.....
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