快樂(lè )的暑假作文 精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的暑假作文 ，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的暑假作文 1
時(shí)間過(guò)的好快啊!一轉眼，暑假就快要結束了。這個(gè)暑假發(fā)生的事情可真多呀!雖然到了假期，但是可不能忘記學(xué)習哦。
剛放暑假，我就制定了作息時(shí)間表，每天都按作息時(shí)間表上的時(shí)間做每一件事情。我認真完成了老師布置的暑假作業(yè)，還讀了四本書(shū)，分別是《會(huì )飛的教室》、《八十天環(huán)游地球》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《400字限字作文》。書(shū)中的故事可真有趣啊!通過(guò)閱讀，不但提高了我的閱讀能力，而且提高了我的寫(xiě)作水平。
這個(gè)暑假，我的跆拳道還考過(guò)了五級，順利地拿到了綠藍帶。8月10日一大早，我和媽媽乘坐出租車(chē)去體育館考級。體育館里考級的人可真多啊!我等待快快輪到我，當教練念到我的名字時(shí)，我懷著(zhù)既緊張又激動(dòng)的心情走到考級場(chǎng)。我先把考級表交給了考官，然后聽(tīng)考官念每一個(gè)口令，我認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。品勢、腿法、步法、體能等我都過(guò)關(guān)了。今后，我要認真練習跆拳道，爭取取得更好的成績(jì)。
暑假里，我還到甘肅科技館旅游了一圈呢。分別看了泡芙館、人體八大系統館、太陽(yáng)系八大行星館了解了地球、火星、金星、木星、土星、水星、土星、天王星、海王星的運動(dòng)等，我還玩了能夠找出彩色影子的相機、能夠變聲的電話(huà)機、能夠擺出各種形狀的熒光棒……我還到鏡子迷宮里轉了幾圈呢，在一個(gè)小房子里，四面八方全是鏡子，我幾次都撞到了鏡子上呢，它是最吸引我的。
暑假我還看了一部電影，是《哪吒之魔童降世》。它告訴我們自己的命運掌握在自己手中，不要太在意別人的看法，只要自己努力，做更好的自己，就一定能得到別人的認可。
這個(gè)暑假，我的收獲真大啊!這真是一個(gè)快樂(lè )的暑假。
快樂(lè )的暑假作文 2
清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴隨著(zhù)炎熱的夏日如期而至，我們心中樂(lè )開(kāi)了花，在假期中尋找著(zhù)自己的快樂(lè )。
夏天是炎熱的，但此時(shí)的我們卻是無(wú)比愜意的，期盼已久的假期終于來(lái)了，我們終于可以不受老師家長(cháng)的管制，淋漓盡致的玩鬧，我們可以吹著(zhù)小曲，吃著(zhù)冰棒，看著(zhù)圖書(shū)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，這樣的生活是多么舒適美好��！
夏天是火辣的，但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚(yú)肚白時(shí)，黎明的號角已經(jīng)吹響，我們又迎來(lái)了嶄新的一天，清晨是一天的開(kāi)始，一日之計在于晨，這句話(huà)說(shuō)得真是沒(méi)錯，若是你此時(shí)跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著(zhù)空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍。假期生活是多么的清新美好��！
夏天也是個(gè)多雨的季節�！皣W，嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書(shū)，坐在明亮的窗前，聚精會(huì )神的盯著(zhù)書(shū)中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂(lè )久久縈繞，把自己帶入另一個(gè)空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書(shū)是一種藝術(shù)的修養，更是一種心靈的沉淀，此時(shí)我的心中早已沒(méi)有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進(jìn)窗邊，望著(zhù)晶瑩的雨珠，頓時(shí)耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂(lè )無(wú)比。
快樂(lè )的暑假作文 3
今年暑假，我過(guò)的充實(shí)又快樂(lè )，媽媽帶我去了海洋公園。
這是一個(gè)烈日炎炎的日子，清早，我和媽媽坐車(chē)來(lái)到了海洋公園。海洋公園門(mén)口掛著(zhù)一幅幅圖案，令我心中產(chǎn)生了一些幻想。里面有海豹嗎？這里有什么奇特的魚(yú)嗎？會(huì )是鯊魚(yú)嗎？我懷著(zhù)種種想象，進(jìn)入了海洋公園。
一進(jìn)去，綠色的水中千奇百怪的魚(yú)映入我眼。有個(gè)體積龐大的海龜一動(dòng)也不動(dòng)的在水中睡大覺(jué)呢！你們應該看過(guò)海底總動(dòng)員吧！里面有一條紅白相間的魚(yú)，我就親眼看見(jiàn)了這種魚(yú)，身子像一片葉子，身上像插著(zhù)好些扇子，在這里，這種魚(yú)顯得非常小。還有吃人蟹，它們的身子較小，八只腳又長(cháng)又大，張牙舞爪地爬在玻璃上，嘴巴張得大大的，似乎準備吃你似的，我看了一眼，嚇得轉身就跑。還有一個(gè)個(gè)小水母，它們的身體是透明的，像一把傘一樣，下面有許多觸須�？蓜e小看它們，如果你碰到它就會(huì )受傷，因為它的觸須有毒。不一會(huì )兒，又扁又長(cháng)、全身黑黑的海蛇游了過(guò)來(lái)。還有一個(gè)龐大的不知名的魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，很奇怪的是∶有一條魚(yú)緊跟著(zhù)它游動(dòng)，后來(lái)我才知道，這種魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃魚(yú)的糞便，也叫“海洋清道夫”。
哇！那邊的海豹表演開(kāi)始了。海豹很小，它只有四歲，叫“麥克”�！胞溈恕笨蓹C靈了，全身是黑，有一些毛，它最喜歡的是投籃。馴獸員叔叔把球往空中一拋，“麥克”就能敏捷地把球接住，一投就百發(fā)百中，哪怕在水里也一樣。它還是舞蹈演員，在水里轉圈、空中跳躍、跳街舞。它還會(huì )拍手、敬禮、鞠躬、害羞，它憨態(tài)可掬的樣子十分可愛(ài)……
時(shí)間不早了，我和媽媽踏上了回家的歸途，途中在車(chē)上我做了一個(gè)很美的夢(mèng)，夢(mèng)中的我變成了一條自由自在的魚(yú)……
明年的假期要去哪呢？我好期待��！呵呵呵！
快樂(lè )的暑假作文 4
暑假到了，媽媽帶我和妹妹去姥姥家避暑。
我們坐上了前往姥姥家的火車(chē)，望著(zhù)車(chē)窗外小鳥(niǎo)在在天空中自由地飛翔，不停地唱著(zhù)歌，我的心情萬(wàn)分興奮。
到了姥姥家，姥姥高興得向我招手，就連姥姥家養的小柴狗也汪汪地叫著(zhù)，好像再說(shuō)：“歡迎你我的小主人，我好想你呀！”
走進(jìn)入院子，滿(mǎn)眼都是各種各樣的瓜果蔬菜數不勝數。有柿子樹(shù)、棗樹(shù)，豆角、黃瓜藤爬滿(mǎn)支架。令我最感興趣的是在后院的一片西瓜地，這些西瓜是姥姥親手種的，絕對無(wú)公害。我迫不及待地跑到西瓜地里，哇！我發(fā)現一個(gè)個(gè)身穿綠油油的條紋衣裳小精靈，挺著(zhù)大肚子，頭頂上的小帽子像豬尾巴似的，躺在地上。我喜出望外抱起一個(gè)西瓜把它舉過(guò)頭頂，像得了一個(gè)獎杯似的大聲喊：“我找到一個(gè)最大的西瓜！”聽(tīng)到我的喊叫聲媽媽和姥姥走了過(guò)來(lái)，把西瓜接過(guò)去抱進(jìn)屋里。我用刀一切，只聽(tīng)“啪”的一聲，西瓜從中間裂成兩半，露出了紅通通的大肚子。我用手摸了摸，冰涼冰涼，舒服極了。聞一下一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。我拿起來(lái)一塊西瓜埋頭大吃，甜滋滋的，這就是夏天的味道。
以后每年暑假我都要來(lái)姥姥家吃無(wú)公害的西瓜，在姥姥家玩的很開(kāi)心因為這一切都是我向往的田園生活，在我看來(lái)，這里的一切都很新鮮，我愛(ài)姥姥家，我愛(ài)這里的一切。
快樂(lè )的暑假作文 5
自古以來(lái)有許多為占有土地或金錢(qián)而發(fā)生的戰爭，可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)為幾個(gè)又小又輕的氣球發(fā)生的“世界大戰”嗎？我就目睹過(guò)這樣的事。
暑假的一天，我們全家在一家餐廳用餐完畢后，餐廳的服務(wù)員組織已經(jīng)吃完飯正要離開(kāi)的小朋友到門(mén)口排好隊，然后拿來(lái)許多氣球，準備送給他們。小朋友都排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)，誰(shuí)知在旁邊的大人們卻等不及了，他們蜂擁而上，沖進(jìn)小朋友的圈內，爭先恐后地爭奪氣球。不管是光膀子的男子漢，還是打扮時(shí)髦的女士，都不顧一切地往前擠著(zhù)，盡力踮起腳尖，胳膊伸得長(cháng)長(cháng)的，生怕?lián)尣坏健?/p>
我看見(jiàn)一個(gè)年輕人，他身材魁梧，身體健壯，仗著(zhù)身高體壯，他擠到了最前面，搶了好幾個(gè)氣球，臉上立刻浮現出了一種滿(mǎn)足感，招呼他的孩子道：“兒子，看，我給你搶到好幾個(gè)氣球呢！別待在那兒磨嘰了，走了！”
在爭搶的隊伍中，女士也不甘示弱。有一位戴著(zhù)金首飾、背著(zhù)真皮皮包、穿著(zhù)時(shí)髦的女士，居然也像長(cháng)臂猿一樣伸長(cháng)胳膊搶氣球，但是沒(méi)搶到。只見(jiàn)她急得面紅耳赤，繃起了臉，還嘮叨著(zhù)：“為什么不給我家孩子？”
僅僅十幾秒，30多個(gè)氣球就被一搶而空。而本應得到禮物的孩子們只能望“球”興嘆了。
這些家長(cháng)平時(shí)教導孩子要學(xué)孔融讓梨，可到了現實(shí)生活中，卻如此言傳身教！我為今天這一幕唏噓不已！感嘆萬(wàn)千！
謙虛禮讓是中華民族的傳統美德，可是人們只是掛在嘴上，當踐行在生活中時(shí)，有多少人做到呢？我愿將今天的這一幕刻在我腦海里，讓它作為一面鏡子，時(shí)刻提醒自己在生活中的每一個(gè)細節里，做一個(gè)知行合一的人，做一個(gè)為中華民族禮儀之邦加分的人！
快樂(lè )的暑假作文 6
盼星星，盼月亮，終于把暑假盼來(lái)了。暑假是一段快樂(lè )的時(shí)光，在這段時(shí)間我做過(guò)很多愉快的事。下面請聽(tīng)我一一概述：
讀書(shū)之樂(lè )
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谑罴�，讀書(shū)是必不可少的事。在書(shū)中，我仿佛看到了湯姆索亞用小聰明讓別人給他刷墻；麻子爺爺為了救小亮仔奉獻自己的生命；賣(mài)火柴的小女孩在大年夜賣(mài)火柴卻沒(méi)人同情她。這些故事讓我感受到了深深的情感。
下田之樂(lè )
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！笔罴�，很多人都會(huì )回到家鄉，那群人里少不了我，在今年，我回了外婆家�！班洁�，嘟嘟！”在路上，一棵棵樹(shù)木在一瞬間顯露在我眼前，又一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)過(guò)多久，我就到達了外婆家，那時(shí)，太陽(yáng)快要落下�！暗艿�，我們去田里摘西瓜吧！”一進(jìn)門(mén)，哥哥就拉著(zhù)我下田。話(huà)還未出口，哥哥便拉著(zhù)我跑進(jìn)了西瓜地里�！班�！好多西瓜呀！”我大聲叫道�！笆茄�！”哥哥卻不慌不忙。到田里了，我們便開(kāi)始摘西瓜。首先，我們挑選一些成熟的西瓜，把那些沒(méi)有成熟的西瓜統統忽略掉。接著(zhù)，我們把成熟的全部都摘下來(lái)。再接著(zhù)，把西瓜一個(gè)一個(gè)搬回去，放進(jìn)冰箱里冰鎮。最后，我們就開(kāi)始品嘗西瓜�！班�！真好吃！”我享受這西瓜的美味，仿佛人間天堂。
騎車(chē)之樂(lè )
“運動(dòng)是一切生命的源泉�！笔罴�，我進(jìn)行了運動(dòng)，其中最明顯的是騎單車(chē)。兩腳踩著(zhù)腳踏板，騎在公園里，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音，那是多么有趣！
快樂(lè )的暑假像一座彩虹完美，但卻像流星一樣一閃而過(guò)。我會(huì )珍惜這段時(shí)光，記住每個(gè)人，每件事！
快樂(lè )的暑假作文 7
又到了炎熱又爽快的暑假，我同姐姐一起去那皇家林園中游玩。
進(jìn)了頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(cháng)廊。枝條長(cháng)廊有728米，用柱子分成273間。每一間的頂上都雕有畫(huà)，上千幅畫(huà)中沒(méi)有那兩幅是相同的�？吹搅诉@里我
不禁的贊嘆到：我能來(lái)到頤和園，感到無(wú)比榮幸。聽(tīng)姐姐說(shuō)，1990年，長(cháng)廊以建筑形式獨特、繪畫(huà)豐富多彩，評為世界上最長(cháng)的長(cháng)廊。在長(cháng)廊漫步，景隨步移，長(cháng)廊內的有趣畫(huà)面與長(cháng)廊外的樓臺景閣，使人目不暇接，興趣盎然。
走完長(cháng)廊，就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下，園林區隊萬(wàn)壽山、昆明湖為主體。萬(wàn)壽山東西長(cháng)約1000米，高60米。昆明湖水面約占全園面78%，湖的西北端繞過(guò)萬(wàn)壽山西麓而連接于北麓的‘‘后湖’’，構成山環(huán)水抱的形勢，把湖和山緊密地聯(lián)成一體。在登萬(wàn)壽山的同時(shí)，我和姐姐發(fā)現佛香閣里有一座很大的千手觀(guān)音。聽(tīng)姐姐說(shuō)，這里還有一段有趣的古事呢？這里曾被毀過(guò)，后來(lái)從一個(gè)地方，也是一座廟里拿來(lái)的這座千手觀(guān)音像。只見(jiàn)它正東、正西、正北、正南，都跟佛香閣對應，這然到是個(gè)巧合么？我嘀咕著(zhù)�？墒沁@千手觀(guān)音像有一個(gè)缺點(diǎn)，就是它的頭上還差一個(gè)小觀(guān)音像，有個(gè)人想起頤和園后倉庫里有個(gè)小觀(guān)音像，說(shuō)是有人夏天在頤和園昆明湖游泳撿到的，人們把小觀(guān)音像放在千手觀(guān)音像。結果，正好合適，正好相配。這真是一個(gè)奇跡��！我和姐姐又在園內玩了一會(huì )兒，出了園門(mén)。
我期待下一次的游玩，我想，下一次的游玩又會(huì )怎么樣呢？我非常的期待��！
快樂(lè )的暑假作文 8
暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛，它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣！
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽把我帶到動(dòng)物園去玩。我一踏進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，走在綠樹(shù)成蔭的小道上，心情無(wú)比高興。因為我就要看到許多可愛(ài)的動(dòng)物了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了熊貓館。我看到了一只大熊貓，它正津津有味地吃著(zhù)豐盛的“大餐”——竹子，加上他兩個(gè)黑眼圈和圓滾滾的身軀，樣子十分滑稽、可愛(ài)！
我們繼續往前走，經(jīng)過(guò)墨水湖的湖畔，陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，心情格外清爽！到了鳥(niǎo)禽館，一只身披“五彩霞衣”的鳥(niǎo)兒跟我打招呼：“你好！”我馬上回了句“你好！”它又接著(zhù)說(shuō)：“早上好！”我驚訝極了。心想：這一定就是傳說(shuō)中的“鸚鵡”吧！
最有趣要數猴子了，在猴館我看到了一只只全身身穿“金衣”的金絲猴家族。許多看猴的人往籠子里扔食物，我也連忙扔了一瓣桔子過(guò)去，一只小猴伸長(cháng)手臂，眼看就要落地的桔子被它攥在手里。小猴將桔子塞到嘴里，樂(lè )呵呵地吃下了�？吹窖矍暗囊磺�，我不由地向前挪了幾步，不料一只老猴竟趁我不注意，搶走了我手中的一根香蕉。這時(shí)，我更興奮了。伸過(guò)手去跟它握手，依依不舍地道別了。
我們又看了老虎、獅子、河馬、長(cháng)頸鹿等各種珍稀動(dòng)物。夕陽(yáng)西下，我踏上了回家的列車(chē)。
這次旅行，讓我和我國的珍稀動(dòng)物做了一次親密接觸。真是令人難忘��！
快樂(lè )的暑假作文 9
星期天，我們一行十個(gè)人去上�？萍拣^參觀(guān)。
早上8點(diǎn)多，我們乘上了高鐵。高鐵的速度可快了，坐在高鐵上向窗外望去，只見(jiàn)景物飛速地在我們眼前掠過(guò)，又飛速地向后消失。才一個(gè)多小時(shí)，我們就到上海了。
下了高鐵，我們又乘上了地鐵，地鐵帶著(zhù)我們來(lái)到了上�？萍拣^。這是我第二次來(lái)科技館了，已經(jīng)對這里的事物非常熟悉了，于是我就當起了小導游，一邊參觀(guān)，一邊給大家推薦好玩的地方。
第一站，我們來(lái)到了動(dòng)物世界，看到了來(lái)自地球各個(gè)地方的動(dòng)物，有可愛(ài)溫柔的小動(dòng)物，也有強壯兇猛的大猛獸。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”，看到了樹(shù)木茂密的熱帶雨林。沿著(zhù)彎彎曲曲的山路，我們看到了各種形態(tài)的昆蟲(chóng)，爬行動(dòng)物……
我們一路走，一路參觀(guān)。
讓我們大開(kāi)眼界的'是機器人世界。在這里，我們看到了會(huì )跳舞的機器人、會(huì )下棋的機器人、會(huì )取不同顏色皮包的機器人、會(huì )射箭的機器人、會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人……我們還欣賞了一臺由機器人表演的精彩的演出。
讓我們玩得最盡興的是“智慧之光”。這里有許多可以讓我們參與互動(dòng)的科技活動(dòng)。有刺激的空中騎車(chē)，可惜只有1米4以上的人才能玩；有有趣的激光彈琴；有可怕的龍卷風(fēng)演示……最最讓我難忘的是魔屋。魔屋是一個(gè)傾斜的房子，人走在里面感覺(jué)會(huì )失去平衡，好像一不小心就會(huì )摔倒。我們還走進(jìn)了“時(shí)光隧道”，里面有一道道旋轉的光圈，讓人看得眼花繚亂頭發(fā)暈，趕緊扶住欄桿防止摔倒。
時(shí)間過(guò)得真快，一天過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)科技館，乘著(zhù)高鐵回家了。
快樂(lè )的暑假作文 10
在七月的第四天，我們期待的暑假終于來(lái)臨，頓時(shí)，我心中有股興奮的感覺(jué)。
我覺(jué)得只要是個(gè)學(xué)生都喜歡暑假，因為在這兩個(gè)月里我們可以愉快度過(guò)！
剛放假，爸爸就幫我報了補習班，其實(shí)我還想再多玩幾天的。剛到補習地點(diǎn)上課的時(shí)候，我居然看到了我的兩個(gè)閨蜜。我記得我之前問(wèn)她們說(shuō)要不要一起去補習，可是她們說(shuō)打死也不去，可現在……
開(kāi)始上課了。只見(jiàn)一個(gè)男老師走了進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們好，我是你們的數學(xué)老師，我姓王，你們可以叫我王老師�！彼麆傉f(shuō)完我就已經(jīng)知道他是哪里人，廣東人。我舅媽也是廣東人，每次她回我們老家都會(huì )叫我們帶她去放牛�？墒撬看味颊f(shuō)放流，哈哈哈，搞得我半天才聽(tīng)懂。我發(fā)現王老師每次給我們講題的時(shí)候，腳和手都會(huì )抖，可能他是初生之犢，但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個(gè)閨蜜了，因為我們說(shuō)話(huà)比較直接。上課的時(shí)候，我們老是戳中老師的“要害”，哈哈！
可明老師就不一樣了，正版的山東妹子，可“兇”了。她帶著(zhù)一副非常厚的眼鏡，講課過(guò)程中整個(gè)表情嚴肅認真，我們一句話(huà)都不敢說(shuō)。但有時(shí)候她也會(huì )跟我們開(kāi)玩笑，她還給我們講故事。我們很佩服她，因為她在英語(yǔ)方面很有學(xué)問(wèn)，而且她講課效率特別高，我們一聽(tīng)就會(huì )。
在一個(gè)月的相處中，我發(fā)現我愛(ài)上了這樣的暑假生活。我們整個(gè)八年級的補習生和兩位老師就像一個(gè)大家庭一樣，快樂(lè )，幸福，和睦。
補習結束了，我很舍不得兩位老師還有同學(xué)們。他們就像我生命中的過(guò)客一樣，戲份不是很多，但是很重要。
快樂(lè )的暑假作文 11
暑假，是美好的，是快樂(lè )的，更是我們放飛心靈，盡情玩耍的時(shí)候。暑假，快樂(lè )的事情更是多得像天上的星星，數也數不清。就讓我坐著(zhù)月亮船，搖啊搖，來(lái)到天上，摘下最亮的一顆星星，與大家一起分享吧!
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我決定和爸爸一起去魚(yú)塘釣魚(yú)，一路上，我心里一直在想：我一定要釣一條大魚(yú)，回家讓媽媽燒我最喜歡的紅燒魚(yú)。想著(zhù)那盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)，我禁不更加心急了。
終于到了!我打開(kāi)車(chē)門(mén)，像一匹脫疆的野馬，直沖魚(yú)塘。來(lái)到魚(yú)塘邊，我又迅速弄好了一切，接著(zhù)就開(kāi)始釣魚(yú)。等爸爸停好車(chē)，來(lái)到這里時(shí)，我已經(jīng)釣了好長(cháng)時(shí)間了。
咦，有動(dòng)靜!我猛地向上一提，魚(yú)餌還在，唉，白高興一場(chǎng)。我又重新放好魚(yú)竿。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我，抬頭一看，看見(jiàn)水中有個(gè)東西在撲騰。跑過(guò)去，只見(jiàn)爸爸提著(zhù)一條大魚(yú)，笑呵呵地對我招手。晚上有吃嘍!我高興的一蹦三尺高。然后，我把大魚(yú)放進(jìn)了桶里。
當我提起魚(yú)竿時(shí)，魚(yú)餌竟然沒(méi)了，哼、這些魚(yú)也真夠調皮的，神不知鬼不覺(jué)地把魚(yú)餌給吃了。我只得重新裝好魚(yú)餌，再開(kāi)始釣。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，仍不見(jiàn)動(dòng)靜，我輕輕地提起魚(yú)竿。奇怪，魚(yú)餌怎么又不見(jiàn)了。難道這魚(yú)有什么本事，能偷吃魚(yú)餌?我不信，一定是我一時(shí)疏忽沒(méi)看見(jiàn)。
我再一次鉤好魚(yú)餌，放好魚(yú)竿。吸取之前的教訓，果然，沒(méi)過(guò)多久，我就釣到了一條大魚(yú)，接著(zhù)我們又釣到了很多魚(yú)。
暑假里，快樂(lè )的事情還有很多，它們都是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)，有趣的故事，我多么希望暑假能長(cháng)一點(diǎn)兒啊!
快樂(lè )的暑假作文 12
我今年的暑假非常愉快。我去鄉下過(guò)暑假。那里非常美麗。有綠色的植物，清澈的河流，可愛(ài)的動(dòng)物和善良的人。我花了兩周時(shí)間幫助我的祖父在那里做一些農活。我每天都在日記里記下發(fā)生的事情。
除此之外，我還幫助鄰居家的孩子們學(xué)習功課。我幫助他們閱讀英語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此感謝我。
今年的暑假非常愉快。我去鄉下過(guò)暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛(ài)的動(dòng)物和善良的人。在那里的兩個(gè)星期里，我幫爺爺做了一些農活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。
除了這些，我還幫助鄰居家的孩子們做作業(yè)。我幫助他們閱讀英語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此非常感激我。
今年我去鄉下過(guò)暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的小動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)我去河里游泳。我每天都記日記。
我不僅喜歡農村的景色，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活。我還幫助附近的孩子們學(xué)習功課。孩子們對英語(yǔ)很感興趣。他們擅長(cháng)閱讀和寫(xiě)作，但在聽(tīng)力和口語(yǔ)方面做得不好。我幫助他們提高聽(tīng)力和口語(yǔ)。他們的父母高度評價(jià)我。我意識到農村非常需要知識。
今年我去鄉下過(guò)暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)在河里游泳。我每天都記日記。
我不僅喜歡那里的風(fēng)景，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活，幫助隔壁的孩子們復習功課。孩子們對英語(yǔ)非常感興趣。他們擅長(cháng)閱讀和寫(xiě)作，但不擅長(cháng)聽(tīng)和說(shuō)。我幫助他們提高聽(tīng)說(shuō)能力，他們的父母高度贊揚了我。我意識到農村確實(shí)需要知識。
快樂(lè )的暑假作文 13
同學(xué)們，你們在這個(gè)暑假過(guò)得快樂(lè )嗎？我在這個(gè)暑假過(guò)得十分快樂(lè )，因為我在暑假中做了很多開(kāi)心的事，還和爸爸媽媽去武山玩。下面，就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)我在暑假經(jīng)歷的最快樂(lè )的事吧！
那天早上，我起床后，太陽(yáng)已從東方升起了。我打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像在演奏一首美妙的樂(lè )曲。清新的空氣飄入屋里，吸進(jìn)肺里，根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容空氣的新鮮，以及我輕松愉快的心情。
這一天，我們要去武山玩。八點(diǎn)，我們準時(shí)出發(fā)。爸爸先駕車(chē)去接叔叔阿姨，然后我們直奔去武山。
到了武山，我們先去了武山的鴛鴦湖。到那兒后，我下車(chē)，第一眼就看到了一面高大的門(mén)，上面有一個(gè)大牌子，寫(xiě)著(zhù)“湖光山色”。
當我們走進(jìn)去后，看見(jiàn)湖很大，也很漂亮。里邊有很多的魚(yú)，有的魚(yú)堆在一起吹泡泡，像在玩吹泡泡游戲；有的游來(lái)游去，像在追逐打鬧；有的堆在一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)，像在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的躲在蘆葦草里，像在玩捉迷藏……這時(shí)，我不由地想：“如果我也是自由自在的魚(yú)兒，該多好��！這樣，我就可以和他們一起玩耍了�！焙嫔�，有幾只小野鴨正向岸邊游來(lái)。我又向上方望去，看見(jiàn)幾只白鶴，他們不停地在湖面上飛著(zhù)，一會(huì )兒飛高，一會(huì )兒飛低。我正疑惑時(shí)，阿姨給我說(shuō)：“他們飛高是在找魚(yú)，飛低是在抓魚(yú)�！�
鴛鴦湖還有個(gè)游樂(lè )園，里面可以劃船。此外，還有大力士轉盤(pán)、碰碰船、海盜船……
我們還在鴛鴦湖拍照留念，拍完后我們就開(kāi)開(kāi)心心坐車(chē)回家了。
看！這就是我的暑假趣事！你羨慕吧！哈哈哈……你們在暑假最快樂(lè )的事情是什么？快快給大家分享一下吧。
快樂(lè )的暑假作文 14
時(shí)光悠悠，我在慢慢長(cháng)大，每個(gè)暑假都給了我童年生活不一樣的難忘和快樂(lè )！這個(gè)暑假也給了我許多五彩繽紛的記憶，其中最令我開(kāi)心的是那天我去鄉下的外婆家。
暑假剛開(kāi)始，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了外婆家。
一到門(mén)口，外婆就迎上來(lái)開(kāi)心地說(shuō)：?jiǎn)�！我的寶貝孫子，孫女來(lái)啦！外婆可想你們了。我和弟弟親切地叫了聲：外婆！哎！外婆高興地回答了聲。
我看著(zhù)外婆滿(mǎn)手的面粉，有些好奇地問(wèn)道：外婆您在干什么呀，怎么滿(mǎn)手的面粉呀？還沒(méi)等外婆開(kāi)口，媽媽便說(shuō)：你外婆呀，知道我們要回來(lái)，正在搟餃子皮，準備中午吃薺菜餃子呢，我正要去地里挖，你要不要去��？
我一聽(tīng)，可來(lái)勁了。平時(shí)我只知道吃，還不知道怎么挖呢。于是，高興地拿把鋤頭，跟媽媽去了地里。
到了地里，只見(jiàn)媽媽用鋤頭先挖到地里，再用力往上一提，一棵一個(gè)胖嘟嘟的調皮娃娃就落到了媽媽手里。我學(xué)著(zhù)媽
媽的樣子開(kāi)始挖，可是卻沒(méi)有媽媽挖的好，因為我總是不小心把薺菜挖斷了。我拿著(zhù)半截薺菜找媽媽?zhuān)瑡寢層质职咽值闹匦陆涛�，我終于學(xué)會(huì )了。
我們提著(zhù)薺菜走在回家的路上，身邊飄來(lái)陣陣花香，到家了，我們把薺菜洗干凈后，搗碎包好后，就下鍋了，沒(méi)多久，一盤(pán)香噴噴的餃子就出鍋了，我吃著(zhù)這盤(pán)餃子，總覺(jué)得這盤(pán)餃子那么香甜，可以裝進(jìn)我童年的美好記憶里，填滿(mǎn)我的百寶箱。
暑假生活結束后，我離開(kāi)了鄉下的外婆家，體驗鄉下生活，學(xué)包薺菜餃子，這是我這個(gè)暑假里最快樂(lè )的一段記憶，它將永遠留在我記憶的畫(huà)框。
快樂(lè )的暑假作文 15
暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)籠照著(zhù)大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
這一天，冰箱里剩下一瓶飲料也被我喝光了�？墒�，看著(zhù)窗外白晃晃的陽(yáng)光，心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣(mài)棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，從窗外傳來(lái)一陣吆喝聲�！罢媸俏业拇缶刃�！”這下我來(lái)了精神，拿起1元錢(qián)，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢(qián)給了他，他接過(guò)錢(qián)給我一支，我轉身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢(qián)可以自已吃一支。
我正想著(zhù)，忽然后來(lái)傳來(lái)他的喊聲，“小姐姐，等一等�！蔽抑缓谜驹谀抢飳λf(shuō)：“不用找了，這錢(qián)給你�！闭l(shuí)知他滿(mǎn)臉通紅，把錢(qián)塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說(shuō)：“不是我的錢(qián)，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢(qián)比你多多了�！薄澳悄銥槭裁闯鰜�(lái)掙錢(qián)？”我奇怪地問(wèn)�！澳鞘且驗槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手，獻愛(ài)心’活動(dòng)，我準備用這些錢(qián)捐給那些貧窮的孩子�！彼髲姷卣f(shuō)完，轉身走了。當我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒(méi)能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。
現在，每當我聽(tīng)到賣(mài)棒冰的吆喝聲，我眼前就會(huì )浮現出當時(shí)的情景。
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