我的快樂(lè )小學(xué)作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的快樂(lè )小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè )小學(xué)作文1
我是一個(gè)充滿(mǎn)幻想又有點(diǎn)念舊的女孩，自然，我心中的快樂(lè )也是充滿(mǎn)幻想色彩，同時(shí)也會(huì )沉浸于往事的回憶中。
我喜歡在布滿(mǎn)星星的夜晚，抱著(zhù)心愛(ài)的小布熊無(wú)限暢想，那小布熊就是我走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我快樂(lè )與淚水的見(jiàn)證。我并不認為淚水是傷心的源泉，也不認為快樂(lè )的回憶中要將淚水、受傷、委屈等遠遠踢出去，我認為，回憶本身就是快樂(lè )的。
一個(gè)人不可能一帆風(fēng)順，不可能永遠待在不被雨水打濕的傘下。生活是多姿多彩的，有坎坷，也有艱辛，總要經(jīng)歷酸甜苦辣。經(jīng)歷過(guò)生活各種滋味的人是幸�？鞓�(lè )的，是充實(shí)的，而生活一成不變、平平淡淡的人是可悲的。
在我成長(cháng)道路上有許多事情發(fā)生過(guò)，面又有許多事隨著(zhù)一陣風(fēng)的飄過(guò)就變得灰飛煙滅了。也許，許多事本身就是一縷輕煙，飄過(guò)了，吹散了，就再也找不回來(lái)了，所以要回憶，拾回遺忘的記憶。雨下了，就隨它去吧；雷打過(guò)，也能充耳不聞，最多在父母那兒取得一些慰藉�？墒�，當自己對往事的那份回憶丟失時(shí)，即使天再藍，陽(yáng)光再明媚，也只是對傷心的襯托吧!
我喜歡在夜晚，尋找自已的那份回憶，不論是笑聲還是淚水，不論是表?yè)P還是批評，都能會(huì )心一笑。我明白，往事是可以回憶的，雖然記憶中的事已成為過(guò)去，不能沉湎不醒，但那份回憶會(huì )讓我更加充滿(mǎn)信心，更加堅定自己的腳步，更能鞭策我大步前進(jìn)。
記得冰心奶奶有這么一首小詩(shī)：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里�！痹谖铱磥�(lái)，這天上的風(fēng)雨、心中的風(fēng)雨并不可怕，可怕的是沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有往事、沒(méi)有回憶，只是毫無(wú)目的、迷茫懵懂地在道路上前行。往事能教會(huì )我許多道理。
回憶，能讓我快樂(lè )，能讓我獲得道理繼而更加成熟。我愿珍藏我的回憶，讓它伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，讓我在回憶中充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)快樂(lè )。
回憶，我的快樂(lè )!
我的快樂(lè )小學(xué)作文2
家是關(guān)愛(ài)，家是棲地，家是寬容，家是每個(gè)人心中的七彩陽(yáng)光，所以家是快樂(lè )的。我家是民主的，是豁達的，但更重要的是，我的家是快樂(lè )的。當你手里拿著(zhù)一張只有六十七分的試卷，走進(jìn)你家時(shí)，臉上是什么表情，不可能是笑口常開(kāi)，而滿(mǎn)臉的喪氣與一肚子的悔恨。我正是這種心情。
“呀”，一陣開(kāi)門(mén)聲，家里響起的鍋碗交響樂(lè )頓時(shí)進(jìn)入我的神經(jīng)，媽媽正在廚房里興致高昂的指揮著(zhù)，而爸爸，此時(shí)也應該把炒好的小菜搬上桌了。我失去了往日的開(kāi)心，淡淡地說(shuō)了一句：“我回來(lái)了！”“唉，今天怎么了？往日滿(mǎn)屋都會(huì )回蕩的聲音怎么變成蚊子叫了�！卑职诛L(fēng)趣地插上一句。要是往日，我的笑聲早就已響起來(lái)了，但是今天，我卻長(cháng)嘆一聲：“別提了”�！霸趺蠢�？”媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)，望著(zhù)父母的那兩雙關(guān)切的眼睛，我苦笑了一下，把手里地試卷慢慢地遞了上去。此時(shí)，我已做好充分地準備來(lái)迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
可是奇怪的是，爸爸媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，而是依然用平和語(yǔ)調對我說(shuō)：“去吃飯吧。今天我可是炒了一桌好菜�！憋埐撕芎�，我卻嚼如蠟味。吃了幾口，我放下碗筷：“我吃飽了�！薄霸趺�，今天怎么吃這么少？”爸爸問(wèn)�！皼](méi)胃口�！薄笆菫榱丝荚嚨氖掳�？”“嗯�！卑謰寣σ暳艘谎�，放下飯碗。媽媽對我說(shuō)：“這次你成績(jì)是不理想�！薄安�，是十分不理想�！蔽覑瀽灥夭迳弦痪�。媽媽頓了一下，接著(zhù)說(shuō)：“但是，你能感到后悔和傷心，這是好的。試卷我看了，是有點(diǎn)偏難，但是你的閱讀理解是很好的，作文也沒(méi)扣多少，而基礎卻一個(gè)錯連一個(gè)錯”。爸爸又說(shuō)：“你看，你難題都會(huì )，基礎只要加把油便上得去的。好了，快吃飯，要知道，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得荒”。
聽(tīng)了父母的話(huà)，我頓時(shí)也放寬心了，于是笑聲又回蕩在家中……“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。家是思念和溫馨�！安耖T(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。家是溫情和著(zhù)落。家，我的快樂(lè )！
我的快樂(lè )小學(xué)作文3
每個(gè)人都有最快樂(lè )的時(shí)光，而這最快樂(lè )的時(shí)光也是每個(gè)人心中都不能忘掉的。
我最快樂(lè )的時(shí)光，是在每年假期時(shí)在老家度過(guò)的時(shí)光。每當假期來(lái)臨時(shí)，我總是與爺爺奶奶一起，乘坐這汽車(chē)，來(lái)到爺爺奶奶的老家。每次到這里總有種舒心的感覺(jué)，這里的空氣非常清新，深呼吸一口，就有無(wú)限的空氣被吸入鼻子里，清新無(wú)比，頓時(shí)有種提神醒腦的感覺(jué)，來(lái)到家后，一切都是熟悉的樣子，也是熟悉的感覺(jué)。我就是在這里度過(guò)了無(wú)數次假期的快樂(lè )時(shí)光。家里依然很干凈，進(jìn)入客廳后，墻上依舊掛著(zhù)我小時(shí)候的照片。茶幾上還擺放著(zhù)我以前玩過(guò)的磁鐵象棋等，因為我每次回來(lái)，都會(huì )玩這些東西。進(jìn)入房間，我把帶回去的作業(yè)放在了桌子上，按照我以前的生活規律，早上寫(xiě)作業(yè)到12點(diǎn)吃飯，中午休息2小時(shí)，下午和爺爺出去放風(fēng)箏，從4點(diǎn)出去到晚上6點(diǎn)才回來(lái)，有時(shí)也回去買(mǎi)東西�？傊刻於歼^(guò)得非常愉快。晚上吃完飯后出去散步，回來(lái)后有時(shí)看電視有時(shí)繼續學(xué)習，或者和爺爺下棋。這樣的日子每當持續4天后，第五天就會(huì )改變，到姐姐家里去和姐姐玩，爺爺拉著(zhù)我去，有時(shí)也呆在那里，有時(shí)也會(huì )到下午來(lái)接我，因為家里的很近走路最多40分鐘也能到了，于是我就和爺爺慢悠悠的走回去，也就相當于每天下午出去放風(fēng)箏。
終于等到暑假過(guò)去一個(gè)月后，或者是寒假過(guò)去半個(gè)月后，爸媽就會(huì )來(lái)接我，每次我都是非常不想走的，不想告別爺爺奶奶，也不愿意結束這愉快的生活，但是每次我都還是強忍難過(guò)離開(kāi)了。
這就是我的快樂(lè )時(shí)光。
我的快樂(lè )小學(xué)作文4
“放鞭炮啦,放鞭炮啦”電視里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。我不禁想起了春節，想起過(guò)春節的美好時(shí)光。記憶里，春節給我帶來(lái)了別樣的快樂(lè )。
每到過(guò)春節時(shí)，我們全家齊動(dòng)手，把屋子打掃得干干凈凈、布置得漂漂亮亮; 過(guò)春節時(shí)，我們全家圍坐在火爐旁，一邊欣賞著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，一邊吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子；過(guò)春節時(shí)，我和爸爸媽媽回老家拜年，還可以和老家的小伙伴們一起放鞭炮，“砰！砰！”別提多高興，多刺激了！
還記得我六歲那年過(guò)春節，媽媽說(shuō)過(guò)年要貼對聯(lián)，那時(shí)我正在練習寫(xiě)毛筆字，于是就自告奮勇地要求自己寫(xiě)對聯(lián)�！澳�？行嗎？”媽媽疑惑地看著(zhù)我，我拍了拍胸脯，堅定地說(shuō)：“一定沒(méi)問(wèn)題！”
我找來(lái)毛筆和紅紙，挽起袖子，儼然一位大書(shū)法家的樣子。我故意拖長(cháng)音，朝媽媽喊：“筆墨伺候！”這下把媽媽也逗樂(lè )了。我攤開(kāi)《對聯(lián)大全》，找到一副不錯的對聯(lián)，蘸了蘸墨，便開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)�！昂晚樢婚T(mén)生百�！�，這是上聯(lián)；“平安二字值千金”，這是下聯(lián)；橫批：“大吉大利”。我邊念邊專(zhuān)心致志的寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒就完成了。我連忙讓爸爸媽媽來(lái)欣賞我的大作，可不看不知道，一看嚇一跳！原來(lái)我把“�！边@個(gè)字偏旁上多加了一點(diǎn)，怪不得剛才寫(xiě)這個(gè)字就覺(jué)得不對勁，這時(shí)，媽媽嘆了口氣：“你可真粗心！家里沒(méi)有多的紙重寫(xiě)了，紙不是殘缺不全就是被你寫(xiě)壞了，你說(shuō)怎么辦？”我一下子被難住了，便頑皮的打了打自己：“都怪我這個(gè)傻瓜，這個(gè)粗心鬼！”
“我有辦法�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)睜大雙眼，好像在漆黑的夜晚看到了啟明星！我直盯著(zhù)說(shuō)話(huà)的爸爸。爸爸一甩頭：“用紅紙貼在這個(gè)“�！弊稚�，重新寫(xiě)一個(gè)不就行了嗎？”我不好意思地看著(zhù)爸爸，深深地為自己地粗心自責。爸爸倒是幽默：“這叫縫縫補補又一年！”我們全家都哈哈大笑起來(lái)……寫(xiě)好了“�！弊�，大功告成。一副對聯(lián)貼在了我家大門(mén)上�？粗�(zhù)爸爸媽媽對我翹起的大拇指，我開(kāi)心極了，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的春節！我的快樂(lè )節日，我盼望著(zhù)的春節快些到來(lái)！
我的快樂(lè )小學(xué)作文5
在一間靜靜的教室里，有一個(gè)教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色說(shuō)：“我能畫(huà)出花兒�！本G色碰了碰粉紅色，說(shuō)：“喂，沒(méi)有了我畫(huà)的草，你畫(huà)的花兒哪兒能生存下去？”黃色撇著(zhù)嘴說(shuō)：“切，那有什么好顯擺的，我可以畫(huà)出上萬(wàn)里的黃河哦！誰(shuí)敢跟俺比？”藍色從他們幾個(gè)中間擠了進(jìn)去，驕傲的說(shuō)：“俺敢跟你比！我畫(huà)的東西比你畫(huà)的還大的上萬(wàn)倍，那就是藍天！”
而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站著(zhù)，藍色和黃色看見(jiàn)了，便轉過(guò)身來(lái)神氣十足地問(wèn)：“你能畫(huà)什么？”我結結巴巴的說(shuō)：“我，我——能畫(huà)雪山、冰山和白——白云�！彼{色說(shuō)：“切，畫(huà)的東西太小了�！蔽夷樇t了，這時(shí)粉紅色從他倆之間擠進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“哦，對了，我還能畫(huà)紅彤彤的臉蛋兒�！薄�
每天，上學(xué)的小朋友們都在學(xué)校里歡歌笑語(yǔ)：在美術(shù)課上，看它們畫(huà)美麗的畫(huà)；在英語(yǔ)課課上，聽(tīng)他們英語(yǔ)；在語(yǔ)文課上，聽(tīng)他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫(xiě)字時(shí)，總是拿兄弟們寫(xiě)字，一直不用我。終于在一次，我踮起腳，把頭抬得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍色兄弟，我急忙把藍色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來(lái)。老師拿著(zhù)我在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的�？吹嚼蠋煂�(xiě)得那工整的字，畫(huà)得那美麗的畫(huà)，我心里得意極了。黑板看著(zhù)我，對我說(shuō)：“你不怕?tīng)奚鼏�？”我說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，只要我有用，我就很幸福了！”
我是一支快樂(lè )的粉筆！
我的快樂(lè )小學(xué)作文6
“hello·······大家好！”我是一條快樂(lè )的小魚(yú)，我的名字叫多多。我生活在清澈見(jiàn)底的大樟溪里。這里兩岸綠樹(shù)掩映，碧水淙淙。春暖花開(kāi)時(shí)節，我喜歡和爸爸媽媽暢游在這如畫(huà)般的溪流里，聽(tīng)兩岸清脆的鳥(niǎo)鳴和農家渾厚的牧歌。夏天涼風(fēng)習習的夜晚，我常陶醉在那一片歡樂(lè )的蛙鼓和那提著(zhù)燈籠的跳舞的螢火蟲(chóng)。然而最讓我快樂(lè )的是事便是在這樣的夜晚，頭枕在淺水灘光滑的鵝卵石上，一邊數著(zhù)晴空里閃爍的星星，一邊聽(tīng)爺爺講他經(jīng)歷過(guò)的故事。爺爺的故事里有令人驚嘆艷羨的幸福，有讓人淚落衣襟的辛酸。
每當想起爺爺講過(guò)的那些辛酸的故事，我都不禁膽顫起來(lái)。那噩夢(mèng)般的歷史猶如令人窒息的空氣把我們緊緊地包圍。那魔獸般的情形深深地烙在我的腦海里，揮之不去。此時(shí)此刻，那般情形再一次在我眼前浮現······
“喂······喂······哪來(lái)的這么多又黑又臭的東西”“誰(shuí)這么缺德呀，把這么臭的東西排到這河里來(lái)�！焙恿髦械啮a魚(yú)阿姨、螺螄妹妹、螃蟹叔公、鯰魚(yú)大伯等左鄰右舍，驚慌失措，臉色蒼白。有的屏住呼吸滾落一旁；有的急忙順水而下紛紛逃離。河道中哭聲、喊聲、驚叫聲混雜在一起響成一片。清澈的河水瞬間變得烏黑渾濁，臭氣熏天。第二天，當太陽(yáng)依舊從東邊升起的時(shí)候，河道的水面上已是橫尸千里，惡臭盈空，哀嚎遍野。爺爺說(shuō)：“他在這次突來(lái)的劫難中僥幸逃生了。但這場(chǎng)劫難讓他永生難忘�！�
是的，災難已成為歷史，但我們必須銘記這場(chǎng)劫難和付出的生命的代價(jià)。珍惜今天這美麗的河流。
大樟溪，我的美麗家園，我愛(ài)你！
我的快樂(lè )小學(xué)作文7
我把青春叫做浪漫歲月，我把浪漫歲月叫做勇往直前的腳步，我把勇往直前的腳步叫做不敗的攀登。
操場(chǎng)四周的梧桐樹(shù)投射著(zhù)凌亂的影子，葉子還沒(méi)抽出來(lái)，露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
“下一位！”老師的聲音打斷了我的思緒，望著(zhù)被太陽(yáng)照得發(fā)亮的雙杠，心就像那梧桐的枝條，交錯糾纏，“哎，我這個(gè)體育低能兒，何時(shí)才能夠破繭成蝶！”
雙手僵硬地放在微微發(fā)燙的雙杠上，身體就像被夾住，發(fā)悶的感覺(jué)帶著(zhù)些許惶恐，我不敢望向老師，他冰冷的表情定會(huì )讓我再度打顫。我努力將身子向前傾，重心向上提，也許地球的引力太大了，雙腳著(zhù)地，我失敗了。第二次，我甩了甩手，再次將手放在鐵杠上，身體向上傾，重心上提，騰空……也許是不得技法，同樣的結果落在同一個(gè)人身上，“放下吧，也許天生就不是這塊料！”同學(xué)的唏噓，深深的刺痛了我的心。
“不是這塊料就認了吧�！蔽一仡^看了看那位不留情面的仁兄，同時(shí)看到了他背靠的梧桐樹(shù)，這次我看到的.不再是那交錯的枝條，而是那高潔傲岸的枝干，頓時(shí)擊滅了一切雜念，對，再攀，再登。我再次將手放在那鐵杠上，踮起腳尖，身體上傾，雙臂用力，騰空而起，呀！我成功了！
坐到雙杠上，有種要飛的感覺(jué)，我無(wú)論如何都想不到，我也能如燕般坐在雙杠上，心里有種甜甜的感覺(jué)，這就是堅持不解而后戰勝自己的甜蜜。
跳下雙杠，揉了揉微微發(fā)抖的雙肩，回到隊伍中，老師肯定的笑容，同學(xué)們贊許的目光如梧桐樹(shù)那寬大的葉子一般搖曳，這一切都深深的鼓勵了我，戰勝自己，原來(lái)如此快樂(lè )！
人生中最大的敵人莫過(guò)于自己，戰勝了自己就戰勝了一切。
我愿如鳥(niǎo)兒般自由翱翔，因為我戰勝了恐懼；我愿如魚(yú)兒半自由自在，因為我戰勝了大海的波；我愿如波浪撲向大海，因為我戰勝了自己……
戰勝自己，原來(lái)如此快樂(lè )！
我的快樂(lè )小學(xué)作文8
今天，陽(yáng)光普照大地，把大地烤得暖洋洋的。我盼望已久的黃賢森林公園之旅就要開(kāi)始啦！我早早地起了床，迫不及待地來(lái)到集合地。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，車(chē)廂里裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)！
到了黃賢森林公園以后，第一個(gè)前來(lái)歡迎我們的是瀑布�？粗�(zhù)這飛流而下的瀑布，我們不禁想起了一首詩(shī)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨枷旅媸且粔K特別大的草坪，雖然小草已經(jīng)枯黃，但是踩上去還是軟綿綿的，好像一塊大地毯。我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，在草坪上打滾、拔河、玩游戲，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮！
隨后，我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦爬上了海上長(cháng)城，各個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。在長(cháng)城上遠眺，就像在另一個(gè)仙境里一樣。就連那汪洋大海也變的只有小河一樣大了。我簡(jiǎn)直被眼前的美麗景色吸引住了，過(guò)了好半天才回過(guò)神來(lái)。
等我們下了長(cháng)城，已經(jīng)是中午了。我們又去看打年糕，只見(jiàn)那個(gè)老爺爺使勁地舉行石錘，又輕松地放下，一下一下，有節奏地打到蒸熟的糯米團上，另一個(gè)老爺爺不停地加水翻轉，就這樣經(jīng)過(guò)“千錘百煉”，年糕團終于熱騰騰地出爐了。最后他還把那年糕團分成許多的小塊，分給我們吃。大家你爭我搶?zhuān)灰粫?huì )兒一桌子的小年糕團就被一搶而空了。年糕團聞起來(lái)香香的，咬下去糯懦的，味道非常特別，一下子就被我吃光了。
吃完飯我們繼續爬山。我們邊爬邊唱《走山路》這首兒歌，有的甚至都把它給改了詞呢！走了一小半，我們都停了下來(lái)，我們在一座有十二生肖的地方停住了。大家紛紛跑到自己的生肖前面，擺出這種這樣的姿勢，拍照留念。
夕陽(yáng)西下，我們揮手告別可愛(ài)的白鴿，告別遠處的群山，依依不舍地踏上了回家的路。
這真是快樂(lè )的一天！
我的快樂(lè )小學(xué)作文9
如果你問(wèn)到我，在學(xué)校里最開(kāi)心的事情是什么？是得到老師的贊許？是在班隊課上當主持人？是第一次得到五星級？還是……可我的回答是：“這些都不是，最開(kāi)心的事情，就是去學(xué)工！”
每次坐大巴車(chē)，我們每一個(gè)同學(xué)一定都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，車(chē)上的笑聲總是停不下來(lái)！這聲聲歡笑給我們童年留下了深深的印象，學(xué)工是令我們難以忘懷的��！這次，我們又坐上了大巴車(chē)，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情前往“青少年活動(dòng)中心”。這兒的環(huán)境是那么的熟悉，每隔一學(xué)期，我們便會(huì )再看到這些美麗的風(fēng)景，可主要的不是這些，我們來(lái)到這里是來(lái)探究和親身體會(huì )一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
我們學(xué)的課程很多，比如，防火救災、沙雕、科學(xué)探究、航模拼裝、陶泥制作、釣魚(yú)、趣橋、歡樂(lè )踩踏板……記得那次釣魚(yú)，我們和池中的小魚(yú)干上了勁，我們個(gè)個(gè)都緊繃神經(jīng)，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)線(xiàn)。忽然，我的魚(yú)線(xiàn)抖動(dòng)了一下，我飛快地收起桿，拎起小魚(yú)，放進(jìn)我的小桶。不一會(huì )兒其他同學(xué)也陸續地釣到了魚(yú)。通過(guò)大家的努力我們的收獲很大哦！
但讓我感受最深的就是科學(xué)探究了！我們發(fā)現了自行車(chē)失重后會(huì )倒下來(lái)，水可以托住有孔的紙片，紙人在水中潛水而不會(huì )濕掉，一個(gè)杯子里的水可以通過(guò)管子流到另一個(gè)杯子……這些都非常令人震驚！最有趣的是“迷你噴泉”了，我在槽中做“迷你噴泉”的實(shí)驗，我發(fā)現它怎么也噴不出來(lái)，就叫同學(xué)來(lái)幫忙一起壓，這一壓可把我淋成“落湯雞”了哦！
學(xué)工是幸福的，快樂(lè )的實(shí)踐更幸福。它伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，那一點(diǎn)一滴都記錄在我們的內心深處，從中我也知道了很多有趣的科學(xué)道理。我喜歡學(xué)工，它讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的快樂(lè )小學(xué)作文10
大家好，我從陜西回來(lái)了。我在西安買(mǎi)了兵馬俑和果啤。兵馬俑大家一定知道。我還會(huì )送十個(gè)“幸運同學(xué)”每人一個(gè)兵馬俑呢。果啤可能大家不知道，因為我們南方很少有的。果啤的味道很奇怪，似乎有點(diǎn)像啤酒，又似乎有點(diǎn)像果汁。雖然味道很怪，但是很好喝。
我去了祁山五丈原。諸葛亮六出祁山，在最后一次因為勞累過(guò)度而在五丈原死去。五丈原里有諸葛亮廟、三國城。三國城里有很多“魔鬼”。我們本來(lái)想去三國城的，但是我們去了諸葛亮廟的八卦陣的時(shí)候，就嚇得不得了，所以就取消了。諸葛亮廟里面還有武將堂、文官祠。武將堂里面有劉禪時(shí)期的武將，比如：姜維、馬岱等。文官祠里面有劉禪時(shí)期的文官，比如：蔣琬、費祎等。
在陜西，我吃了涼皮和祁山臊子面。涼皮的味道特別好，只有在陜西才能吃到這么好吃的涼皮，別的地方都吃不到這么好的涼皮。我們吃了街上賣(mài)的和外婆做的，外婆自己做的比街上賣(mài)的還要好。祁山臊子面包括了三種味道：酸、辣、咸。不過(guò)我最欣賞的還是它的辣，我媽媽還說(shuō)：“去了一回陜西，還練出吃辣的本領(lǐng)了�！�
我還去了濤濤哥哥的家。去了他的家之后，我向媽媽抗議：為什么我的房間比濤濤哥哥的差？他們家別的地方也很好比我們家的好呢。
我在我外婆家還騎了三輪車(chē)。我在前面騎，后面坐著(zhù)四個(gè)小朋友，騎得我滿(mǎn)頭大汗。后來(lái)我想出了一個(gè)方法：脖子上掛著(zhù)毛巾，帶了一杯水。熱了，用毛巾擦一擦臉；渴了，喝一口水。就這樣，我騎了很長(cháng)時(shí)間才下來(lái)。幾個(gè)小朋友在后面高興得大喊大叫，玩得真是太開(kāi)心了。
今年我沒(méi)去兵馬俑坑，這是我的一大遺憾，明年我還要去西安，把我的這個(gè)遺憾補上。
建議大家有空去西安旅游，最好是八月份去。因為八月份西安的天氣很涼快，比我們這里好多了。
我的快樂(lè )小學(xué)作文11
大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是人類(lèi)文明的長(cháng)生果。我從小就喜歡讀書(shū)，讀書(shū)帶給我許許多多的快樂(lè )。
要說(shuō)讀書(shū)帶給我的快樂(lè )，那是數不勝數。記得有一次，爸爸媽媽去逛街非要帶我一起去，說(shuō)是給我賣(mài)衣服，我說(shuō)：“我說(shuō)我不去，你們給賣(mài)個(gè)什么款式的都行，還是把我帶到書(shū)店讓我去看書(shū)吧”。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，最終同意了我的想法，把我帶到了書(shū)店。我進(jìn)了書(shū)店來(lái)到二樓少年讀物區，在一排排的書(shū)架上找我能看的書(shū)，突然，我找到了我早就想讀的“哈利.波特”,我迅速拿起書(shū)饑似了讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我被書(shū)中的故事情節給迷住了，忘記了時(shí)間、忘記了口渴、忘記了早已站立麻木的雙腿......當爸爸逛完街來(lái)叫我的時(shí)候,我才發(fā)現天早已黑了,腿已麻木的沒(méi)有了感覺(jué),爸爸說(shuō)回家吧,你已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書(shū)了,想看改日再來(lái)吧！雖然我的腿站麻木了，但是能看完我很想看也喜歡看的書(shū)，我覺(jué)得比做什么事情都高興都快樂(lè )。這就是書(shū)帶給我的快樂(lè )。
書(shū)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還給我帶來(lái)了知識與智慧。通過(guò)讀講哲理的書(shū)籍，使我懂得了許多道理；通過(guò)讀科普類(lèi)的書(shū)籍，使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘；通過(guò)讀愛(ài)國主義的書(shū)籍，使我懂得了新中國的來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命老前輩用鮮血和生命換來(lái)的......我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)就象一種魔力，深深地吸引著(zhù)我。在家里讀書(shū)，我忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)，在書(shū)店讀書(shū)，我忘記了返家的時(shí)間，我更喜歡在書(shū)店里讀書(shū)，因為那里的書(shū)籍很多，可以讓我讀到更多更全的好書(shū)。我更喜歡在無(wú)聊的時(shí)候讀書(shū)，因為讀書(shū)會(huì )使我的生活變得有滋有味充滿(mǎn)樂(lè )趣，不再感到無(wú)聊與乏味。
讀一本好書(shū)，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會(huì )讓你獲得意想不到的知識與快樂(lè )。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，去讀書(shū)去讀好書(shū)，去充實(shí)我們的人生吧�。�！讓我們從中都能得到快樂(lè )吧。
我的快樂(lè )小學(xué)作文12
我的快樂(lè )很多很多我就舉一個(gè)例子讓大家分享吧。在今年過(guò)年的時(shí)候，我邀了六七位同學(xué)朋友來(lái)玩魔鬼大戰。什么叫魔鬼大戰呢，原來(lái)，是一種嚇人游戲，在黑夜里玩，只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規則是：等敵方來(lái)時(shí)，放一個(gè)炮，敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了，比賽直到Ａ．Ｂ．Ｃ國的人都被一個(gè)國的人抓完為止。
首先，我們先分國，范圍在整個(gè)小區內，我和李嘉揚一國，為A國，饒建龍和“小芋子”一國，為Ｂ國，蔡博安和邱韻涵一國，為Ｃ國。
游戲開(kāi)始了，首先，我們Ａ國在“密道”里的樓房二樓，突然，一個(gè)熟悉的身影在樓下走著(zhù)原來(lái)是Ｂ國的“小芋子”，我放了一個(gè)黑蜘蛛只聽(tīng)“砰”一聲，“小芋子”被嚇得提心吊膽的，我哈哈大笑，到樓下把他抓了上來(lái)他準備好了兩盒黑蜘蛛，炸他剛甩掉的蔡博安，只見(jiàn)蔡博安躡手躡腳地順著(zhù)炮聲來(lái)到了樓房下，“小芋子”眼疾手快，又了兩個(gè)黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。
蔡博安沖出去，跑到C國去做間諜，故意偷偷地在邱韻涵不注意時(shí)放了一個(gè)炮邱韻涵只好投降。
“耶！C國被毀滅了！”我高興地叫著(zhù)。似乎好運走掉了似的，“小芋子”剛要去做間諜，就被饒建龍給抓回去了，他也知道了我們的基地，李嘉揚帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂，我們想到了空城計，就發(fā)了一個(gè)降落傘炮作為信號彈，他上來(lái)時(shí)，我們以從另一個(gè)樓梯下去還救了“小芋子”，我們帶著(zhù)“小芋子”到門(mén)口守住，當饒建龍下來(lái)時(shí)，李嘉揚放了一個(gè)“彩雷王”。
“耶，我們贏(yíng)了！”聲音伴隨著(zhù)慶祝勝利的降落傘一起結束了我們的游戲。
我的快樂(lè )小學(xué)作文13
炎熱的暑假里，你是否還跟以往一樣，懶在電視機前？在電腦前玩得昏天黑地？要么就大喊沒(méi)意思，暑假生活 太單調。而我 的暑假生活可以說(shuō)是豐富多彩的。
我與健康暑假同行，在這個(gè)暑假里，與其不同的就是過(guò)得有意義，過(guò)得快樂(lè )。我不能整天好吃懶做，這樣就顯得無(wú)意義，所以我一定要在假期的黃金時(shí)間 里多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，多長(cháng)一些知識，才會(huì )使這個(gè)暑假過(guò)得健康快樂(lè )。因此，暑假一開(kāi)始，爸爸 就給我
制定了一張“暑期作息時(shí)間表”，上面有我每天的學(xué)習 計劃，體育鍛煉等內容。每天我都會(huì )認真閱讀各種書(shū)籍，品位書(shū)中的知識，充分吸收書(shū)中的精華，充實(shí) 自己 的知識寶庫，書(shū)，給我不一般的快樂(lè )，也是最簡(jiǎn)單 的快樂(lè )！毅力，鍛煉了我寫(xiě)字的意志。整個(gè)假期我都認認真真的練習寫(xiě)字，現在，我寫(xiě)字的水平進(jìn)步很大哦！
游泳是我近幾年來(lái)暑假生活必不可少的項目，但是今年在爸爸的幫助 下，使我糾正了過(guò)去 那些不規范的動(dòng)作 ，不僅游泳的姿式漂亮 了，而且游泳的速度也快了。在暑假里，我除了學(xué)習本領(lǐng)之外，還經(jīng)常做會(huì )幫助外婆 做飯，洗碗，還會(huì )幫媽媽 打掃家里的清潔衛生等等。
在這個(gè)快樂(lè )的暑假中我收獲 了很多很多，我有數不盡的快樂(lè )，我用快樂(lè )和收獲來(lái)鍛煉自己，豐富自我，讓我自己在成功 的路上邁出一大步，以往的暑假雖然快樂(lè )但往往沒(méi)有收獲和意義，所以我才認為，不管是什么樣的假期都應該學(xué)的開(kāi)心 ，玩的開(kāi)心，讓自己有數不盡的快樂(lè )和收獲。
快樂(lè )時(shí)光 匆匆地流逝，一轉眼，快樂(lè )的暑假生活即將結束，我盼望開(kāi)學(xué)，好讓我早一天把自己快樂(lè )的經(jīng)歷 和體會(huì )與每一位同學(xué) 分享。
我的快樂(lè )小學(xué)作文14
我馬上就要離開(kāi)快樂(lè )輕松的小學(xué)生活，升入“鴨梨山大”的初中了。我舍不得離開(kāi)我的母校，因為在這里蘊藏著(zhù)一件又一件令我快樂(lè )的事情。而令我印象最深的快樂(lè )得事情還要數我在課余時(shí)間學(xué)京劇這件事情了！
很久以來(lái)我就對京劇里的各種各樣的裝扮產(chǎn)生了興趣，很想有一個(gè)機會(huì )去嘗試一下。機會(huì )就在四年級時(shí)降臨了，我從報紙上看到《魯中晨報》要組織小記者到淄博京劇院學(xué)京劇啦！看到這個(gè)消息，我馬上報名參加。
一大早，我就來(lái)到京劇院，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就隱隱約約地聽(tīng)到唱京劇的聲音，再往前走幾步，就來(lái)到我們小記者學(xué)習的教室——京劇練功房。里面擺放著(zhù)許多明晃晃的長(cháng)矛和刀，那就是舞臺上的道具呀！我拿了一把長(cháng)矛，學(xué)著(zhù)舞臺上英雄的樣子，耍起了長(cháng)矛，算是上課前的熱身吧！
不一會(huì )，一位和藹可親的京劇老師來(lái)到我們小記者身邊，她和我們一般人長(cháng)得不同，大概是因為京劇演員需要經(jīng)常練習吊眼的緣故吧，所以老師有一雙炯炯有神的大眼睛，透過(guò)她的眼睛望去是那么得清澈、干凈。我們一看見(jiàn)老師就喜歡上了她。通過(guò)她耐心細致地講解，使我們這些對京劇幾乎一無(wú)所知的小記者慢慢了解了京劇，知道了京劇是我們的國粹，是高雅的藝術(shù)；知道京劇講究一招一式，就像寫(xiě)漢字一樣規規矩矩；還知道京劇角色分生旦凈丑四大行當，我們平常說(shuō)的花臉就是“凈”。
最后，老師還教我們唱了《紅燈記》里面鐵梅唱的那一小段。聽(tīng)老師唱的那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，可我們學(xué)起卻很難，一個(gè)個(gè)捏起嗓子，聲嘶力竭地發(fā)出忽高忽低的雜音，一點(diǎn)也不好聽(tīng)�？晌覀儗W(xué)習的熱情很高，一遍遍的練習，終于聽(tīng)起來(lái)像那么回事了。
漸漸地，我越來(lái)越喜歡京劇了。今后我要了解更多有關(guān)京劇的知識，因為我想學(xué)京劇啦！
這就是令我最快樂(lè )的一件事——學(xué)京劇。
我的快樂(lè )小學(xué)作文15
想做什么就做什么，就是我最快樂(lè )的時(shí)候。我最快樂(lè )的時(shí)候就是和朋友們一起打球、跑步。
有一次，我和朋友約在公園打躲避球，大家到齊時(shí)，我們就開(kāi)始分組。分組完，我們就開(kāi)始打躲避球。一開(kāi)始，素有“躲避球殺手”封號的簡(jiǎn)逸華就打出他最強的旋球，郭哲志也不甘示弱的丟出直球，后來(lái)簡(jiǎn)逸華嗆聲說(shuō)：“那么弱，看我的鉤球！”，接著(zhù)我接到球，就把球傳給我們的主將簡(jiǎn)逸華，結果郭哲志被打出內場(chǎng)， 戰況越來(lái)越激烈，就連實(shí)力很強的黃宇新也不敢輕舉妄動(dòng)，最后因為簡(jiǎn)逸華被打出外場(chǎng)，郭哲志趁虛而入，因此我們這隊輸了這場(chǎng)球賽。雖然輸了，但是渾身汗水淋漓，痛快打球的感覺(jué)真棒！這真是個(gè)快樂(lè )的下午��！
又有一次，我和原班人馬又約在小學(xué)大門(mén)口，大家到齊時(shí)，我們就走到操場(chǎng)，我們打算跑操場(chǎng)四圈。第一圈時(shí)，我一馬當先，其他人即使氣喘吁吁緊追在后，也不放棄；跑第二圈時(shí)，沒(méi)想到原本跑在最后的黃自立居然后來(lái)居上，實(shí)力不容小覷；在跑第三圈時(shí)，許多人都說(shuō)跑不動(dòng)了，只剩下三個(gè)人在苦撐著(zhù)；最后快到終點(diǎn)時(shí)，有些人的臉都扭曲變形，仍使盡吃奶的力氣，盡全力向前沖刺，沒(méi)想到最后居然是我最快到達終點(diǎn)，但其他的同學(xué)也都很有運動(dòng)家的精神跑完全程。毒辣的太陽(yáng) 把我們曬得暈頭轉向，接著(zhù)我們一字排開(kāi)全部躺在跑道上，一邊喝著(zhù)冰涼的飲料，一邊聊著(zhù)在學(xué)校發(fā)生的糗事，哈哈大笑的聲音響徹寧靜的午后校園，這真是快樂(lè )的 一天��！
不用花大錢(qián)，也不用吃大餐，只要和朋友一起玩，就是我最快樂(lè )的時(shí)侯。
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