快樂(lè )的遠足作文（通用39篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的遠足作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇1

　　快樂(lè )的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )的童年無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂(lè )地成長(cháng)。

　　小時(shí)候，在商場(chǎng)里，我總是眼巴巴地望著(zhù)那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭著(zhù)、吵著(zhù)要爸爸媽媽給我買(mǎi)。每當這時(shí)，爸爸總會(huì )慈愛(ài)地把我抱起，讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的，然后買(mǎi)下來(lái)給我。那時(shí)的我快樂(lè )極了，手里抱著(zhù)娃娃，怎么也不肯放下。

　　長(cháng)大了，我漸漸地迷上了音樂(lè )。一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌，我一定會(huì )靜靜地坐下，仔細聆聽(tīng)。一到周末，我就捧著(zhù)心愛(ài)的MP3，抱著(zhù)可愛(ài)的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著(zhù)音樂(lè )的神奇。時(shí)不時(shí)地跟著(zhù)哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說(shuō)話(huà)，都得對著(zhù)我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過(guò)神來(lái)。我快樂(lè )，因為音樂(lè )，我沉醉在美妙的音樂(lè )中，體會(huì )快樂(lè )。

　　而現在，我則對書(shū)本愛(ài)不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的好日子，我就會(huì )坐在陽(yáng)臺的小靠椅上，拿著(zhù)一本書(shū)聚精會(huì )神地讀著(zhù)。我會(huì )想入非非，把自己幻想成故事當中的主人公，體會(huì )著(zhù)人間的百感交集�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對偵探的敬佩之情油然而生。讀書(shū)，讓我快樂(lè )！我細細地琢磨著(zhù)書(shū)本中的每一個(gè)字，品味著(zhù)書(shū)本中的.每一句話(huà)。時(shí)常，溫暖的陽(yáng)光還會(huì )輕撫著(zhù)我的小臉，如果是你，能不快樂(lè )嗎？文字表達著(zhù)一種無(wú)法言傳的快樂(lè )情緒，我相信，這種快樂(lè )會(huì )伴隨我成長(cháng)。

　　羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少對美的發(fā)現。其實(shí)，快樂(lè )也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂(lè )，我要抱著(zhù)一種快樂(lè )的心情對待每一件事物。那么，你將會(huì )驚喜地發(fā)現，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，成長(cháng)很幸福。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇2

　　生活中，人們有不同的能力，有的人會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì )唱歌，有的人會(huì )跳舞……在眾多的能力中，我覺(jué)得有一種能力是至關(guān)重要的，那就是——快樂(lè )，只要你擁有了快樂(lè )這種能力，你的生活就會(huì )變得更加豐富多彩。

　　快樂(lè )可以使傷心的人忘記煩惱。當你因為考試失利被老師、家長(cháng)批評時(shí)，你會(huì )傷心，會(huì )煩惱，你一定覺(jué)得自己離快樂(lè )太遙遠了。其實(shí)不然，想一想老師對你的要求嚴，那是因為老師重視你；父母呵責你，那是因為他們愛(ài)著(zhù)你。想著(zhù)這么多的人關(guān)心著(zhù)你愛(ài)著(zhù)你，你是多么的幸福、快樂(lè )��！趕快拋開(kāi)你心中的不快，扔掉你心中的.煩惱，讓快樂(lè )歸家，爭取下一次考試的勝利！

　　快樂(lè )可以使你在遇到困難時(shí)能樂(lè )觀(guān)對待。當你遇到難題，絞盡腦汁也做不出來(lái)時(shí)，你的同學(xué)走過(guò)來(lái)拍拍你的肩膀，說(shuō)：“不要氣餒，快樂(lè )一點(diǎn)，你一定行！”聽(tīng)了朋友的鼓勵，你的心情變得開(kāi)朗起來(lái)，人也精神起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)。再去看困難的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得那只不過(guò)是小菜一碟，滄海一粟。

　　快樂(lè )可以使你危急時(shí)絕處逢生。當你迷失方向，會(huì )感到孤單寂寞，這時(shí)，你會(huì )想到和家人、朋友在一起快樂(lè )的日子，于是，你鼓起勇氣，滿(mǎn)懷信心地尋找回家的方向。只有快樂(lè )可以帶領(lǐng)你尋找到正確的方向，讓你和家人團聚。

　　每個(gè)人的生活都離不開(kāi)快樂(lè )，而生活中有許許多多的快樂(lè )，就看你有沒(méi)有一雙慧眼，挖掘生活中的快樂(lè )源泉。

　　朋友，振作起來(lái)，向快樂(lè )出發(fā)！

　　快樂(lè )的遠足作文 篇3

　　上星期日，我跟媽媽參加了“彩虹騎士”組織的從化石門(mén)森林公園爬山遠足的活動(dòng)。

　　到達目的地后，走進(jìn)公園，聳立在我面前的是一座高大的大山。只見(jiàn)山上長(cháng)著(zhù)許多繁枝茂葉的大樹(shù)，把山籠罩成一片翠綠。開(kāi)始爬山了！領(lǐng)隊告訴我們，到了半山腰會(huì )有一個(gè)驚險、刺激、好玩的.游戲等著(zhù)我們。我們在爬山時(shí)，千方百計想讓領(lǐng)隊告訴我們這個(gè)游戲�？深I(lǐng)隊死活就是不說(shuō)。

　　終于，好奇心促使我們爬到了半山腰。我們累得氣喘吁吁，卻十分好奇地聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)隊說(shuō)的每一個(gè)字。這個(gè)游戲叫作“一個(gè)雞蛋的酷走”。規則是：每個(gè)家庭選擇一個(gè)人把眼睛蒙上，手里握著(zhù)一個(gè)雞蛋走完剩下的路程，第一個(gè)到達山頂的村莊并且雞蛋沒(méi)有破的家庭獲勝。還有，剩下的路不是樓梯，而是泥路，大家注意安全�！鳖I(lǐng)隊說(shuō)。

　　游戲開(kāi)始了！我自告奮勇當了蒙著(zhù)眼睛的那個(gè)人�？煽戳丝词Ｏ碌穆�，我有點(diǎn)害怕了。全是橫七豎八的樹(shù)枝和巖石，一不小心就會(huì )摔倒。我一只手牽著(zhù)媽媽?zhuān)�握�?zhù)雞蛋，另一只手摸著(zhù)前面的空氣，像盲人摸象一樣緩慢前進(jìn)。在路上，我好幾次都差點(diǎn)摔倒了。有一次，我被一塊巖石絆倒，我沒(méi)有看自己有沒(méi)有受傷，而是握緊了手里的雞蛋，繼續前進(jìn)。最后，好不容易達到了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有獲得第一，但是也按時(shí)到達了。

　　接下來(lái)我們還在野外野餐做飯，并且還在小溪邊抓螃蟹和做了各種游戲。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就要回家了。我還交了幾個(gè)朋友，在車(chē)上，我跟朋友們有說(shuō)有笑回憶著(zhù)今天的事跡。

　　這一天所有的景色事物都令我流連忘返。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇4

　　盼啊，盼啊，我們全班終于盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的遠足了。

　　頭一天晚上，我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，不停地想：“那里會(huì )有美麗的草地嗎？”

　　5月20日早晨，我飛快地跑到廚房，認真地做美食，我的美食可有“山的味道，海的味道”哦！

　　我穿上了威風(fēng)的紅軍服，戴上了英俊的紅軍帽，系上了漂亮的皮帶，綁上了威武的綁帶，背上了沉重的背包，我成了一名真正的'“小紅軍”。

　　到學(xué)校集合，我們排成一條長(cháng)長(cháng)的隊伍從學(xué)校出發(fā)了。太陽(yáng)公公不停地“鼓掌”，它越“鼓掌”我們就越熱，剛走15分鐘，我們已經(jīng)汗流浹背了，但是我想到我是堅強的“小紅軍”就仍然一直走，感覺(jué)很渴，就打開(kāi)背包拿出瓶子，喝了幾口水，我一下子精神抖擻起來(lái)，不斷往前走，越來(lái)越有勁兒，走啊走啊終于到了。

　　到了目的地，那是湘江邊上一塊巨大的草坪，我們攤開(kāi)桌布，食物“飛”了起來(lái)，“飛”到了桌布上，看到桌布上五花八門(mén)的菜，看起來(lái)就非常好吃，我們吃完后，章老師帶我們去看母親河。

　　母親河里，白色垃圾隨處可見(jiàn)，我驚呆了，這么多垃圾！我安靜下來(lái)了，發(fā)現還有死魚(yú)！爛樹(shù)枝插在河邊上，聞起來(lái)臭烘烘的，我們的母親河怎么會(huì )這樣呢？我真想以后當河長(cháng)，把死魚(yú)等垃圾清理出來(lái)，不讓母親河受傷，讓母親河清澈見(jiàn)底。

　　上午10點(diǎn)半，我們要返程了，太陽(yáng)公公看到我們完成了任務(wù)，更加賣(mài)力地“鼓掌”了，我們熱得都成了“落湯雞”了，正在我口干舌燥筋疲力盡時(shí)，路旁的大樹(shù)爺爺說(shuō)話(huà)了：“孩子，堅持就是勝利哦！”

　　這次遠足，讓我知道了，堅持就是勝利！

　　快樂(lè )的遠足作文 篇5

　　今天我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)遠足比賽，當我知道這件事之后，心情是那樣高興，可是知道了路程后，心情繁重起來(lái)，太遠了吧！

　　在還未走到濱江路是隊伍都是靜悄悄的，似乎感覺(jué)路程太遠節省體力吧，可一走到濱江路時(shí)隊伍像爆炸似的熱鬧起來(lái)，竟然還有人在那里講鬼故事。

　　看到她滿(mǎn)臉陰森，聽(tīng)見(jiàn)她語(yǔ)氣低沉，這種境界，既使人害怕，又叫人恐怖大家都把手握緊，眼睛直勾勾地看著(zhù)她，突然��！地一聲打破了這可怕的場(chǎng)面，大家都用手安撫著(zhù)自己的小心臟，看來(lái)被嚇得不輕��！

　　這個(gè)鬼故事講完，就快要到隧道了，進(jìn)了隧道好像看到了班上同學(xué)在壁上用手寫(xiě)了一個(gè)偶像的的名字，結果弄得自己滿(mǎn)手的灰。

　　出了隧道便看見(jiàn)一片又一片的油菜花，油菜花中間有一個(gè)稻草人，她身穿白色的裙子黑色的長(cháng)發(fā)劈頭蓋臉的垂到地面。

　　過(guò)了好一會(huì )兒才達到目的地，而大家則冒著(zhù)太陽(yáng)的直射下吃午餐。

　　我們這一組可以算是巧克力王國我自認為我中午就是吃的巧克力。

　　大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，就要回學(xué)校了，那時(shí)我的腿早已不聽(tīng)我的使喚了，我也只能一瘸一拐地走回學(xué)校。我們班真的`太堅強了，雖然自己的腿腳很痛，但是我們堅持下來(lái)了，因為大家互幫互助，互相與互相鼓氣，加油。

　　這一次的遠足雖然辛苦，可是我的收獲非常大，看到了一顆心，一顆堅強不屈的心，一顆團結友愛(ài)的心，一顆互幫互助的心！

　　快樂(lè )的遠足作文 篇6

　　我們左顧右盼，終于盼來(lái)了遠足活動(dòng)。

　　前一天晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。

　　5月20日早上，我跑到廚房開(kāi)始做我的拿手美食，我的美食有“山的味道，海的味道”。

　　我穿上了紅軍服，戴上了紅軍帽，系上了皮帶，綁上了綁帶，背上了背包，我成了一名威武的“小紅軍”。爸爸帶上我去遠足。

　　太陽(yáng)公公站在那里“鼓掌”，太陽(yáng)公公越“鼓掌”我們就越熱，我們排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍從學(xué)校出發(fā)了，我們越走越慢，我好想喝一口水，好像停下來(lái)休息，突然想起了我是小紅軍，要克服困難。

　　不知不覺(jué)的，我們來(lái)到了目的地。那是湖江邊上的一塊巨大的草地，我們書(shū)包里面的“山的味道，海的味道”都飛出來(lái)了，味道美極了。

　　章老師帶著(zhù)我們去看母親河，可是母親河上面有爛樹(shù)枝插在河邊上，白色垃圾浮在水上，一條小魚(yú)已經(jīng)死了……我聞了聞，母親河臭烘烘的`，我好想成為河長(cháng)去保護母親河。

　　我多么希望我是一名打撈工人，把那里的垃圾打撈上來(lái)，讓河水清澈見(jiàn)底。

　　上午10點(diǎn)30分，我們返回學(xué)校，太陽(yáng)公公看見(jiàn)我們完成了任務(wù)，更熱烈地“鼓掌”了，我的衣服都能擰出水了，我的喉嚨干得冒煙，我的腿又酸又疼，筋疲力盡。爸爸媽媽給我加油，我堅持下來(lái)，我終于回到了學(xué)校。

　　我從遠足中學(xué)到了，堅持就是勝利。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇7

　　耶！耶！明天春游��！還沒(méi)等老師正式通知，消息就已經(jīng)傳開(kāi)了，終于盼到了春游，同學(xué)們全都歡呼起來(lái)，興奮的心情再也按捺不住。班里熱鬧得像炸了鍋，同學(xué)們三三兩兩地聚在一起，開(kāi)始商 量明天帶什么。

　　哦，“明天”終于來(lái)了，早上媽一叫，我一骨碌就爬了起來(lái)，再不像平日一樣賴(lài)床了。

　　來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)集合時(shí)，我們個(gè)個(gè)又蹦又跳，連老師維持秩序都聽(tīng)不到了。出發(fā)了，我們一路唱著(zhù)歌，說(shuō)笑著(zhù)，在歡聲笑語(yǔ)中一會(huì )就到達了目的地——春滿(mǎn)園。真不愧叫春滿(mǎn)園，真是滿(mǎn)園的春色 ��！綠油油的草地上有無(wú)數不知名的小花，淡藍的、黃的、白的、各色的小花把草地點(diǎn)綴的特別美麗；金燦燦的油菜花開(kāi)得正艷，像給田野鋪上了金黃色的地毯，還散發(fā)著(zhù)陣陣香味；一樹(shù)一樹(shù)的櫻花， 白色的，粉色的，還有我平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綠色的櫻花，一陣風(fēng)吹來(lái)，各色花瓣紛紛飄落，像下了一陣花瓣雨，啊，我的眼睛不夠用了，滿(mǎn)園的春色讓我目不暇接，仿佛所有的'春天都聚集到這里來(lái)了 。

　　我們在這美麗的園子里安營(yíng)扎寨，肚子餓了，同學(xué)們紛紛拿出帶的食物，有各種零食，還有媽媽們做的好吃的午飯，炒米飯、壽司、牛排等等統統拿了出來(lái)，開(kāi)始了我們春游的另一重頭戲——吃！ 最后我們各個(gè)都吃得肚子圓圓，小嘴油光光！吃飽了，同學(xué)們在園子里嬉戲打鬧，累了，在吊床上休息一會(huì )，真是愜意美好的時(shí)光！

　　很快，該走了，我們戀戀不舍離開(kāi)了春滿(mǎn)園。我們盼著(zhù)明年還來(lái)這里！

　　快樂(lè )的遠足作文 篇8

　　漫漫長(cháng)路，細雨飄灑，每走一步都會(huì )在心里為自己鼓掌。前進(jìn)，堅持，加油，這三個(gè)詞反反復復出現在腦海中。

　　從黎明走到中午，終于明白，真正的成功，就是堅持到最后的那一份堅持。接下來(lái)學(xué)習的日子我們也會(huì )在處于這一刻，盡管前方很遠不知何時(shí)能到，盡管雨在身旁飄飄灑灑，在這樣的情境下獲得最后的成功，走過(guò)遠方那座等待我們許久的凱旋門(mén)時(shí)，我想成功后回首一路風(fēng)雨，會(huì )更加感到意義非凡吧。有首歌真的棒極了，淋雨一直走才是在走向成功一路上的主旋律。

　　一路上，走著(zhù)走著(zhù)，雨有點(diǎn)下大了，我們一起兩兩三三撐著(zhù)雨傘夾雜著(zhù)聊天與嬉笑漫步在細雨中。在追逐成功的.路上，幸好有一把傘，有一群可以嬉笑放松的朋友們，以至于不會(huì )覺(jué)得路途有多么漫長(cháng)，相反，收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。

　　當我們邁進(jìn)校園門(mén)，耳畔響起振奮我們的歌。汪峰以他雄厚激昂的歌聲吶喊著(zhù)飛的更高與怒放的生命。我們長(cháng)噓一口氣的同時(shí)都歡呼起來(lái)：“到了，到了”。走進(jìn)那可愛(ài)的校園時(shí)，喜悅之情油然而生，看見(jiàn)歡迎我們的凱旋門(mén)，自豪之情不予言表。最后在學(xué)校金字塔前揮舞班旗，定格了這一刻。

　　是的，我們完成了12公里，相信在以后的日子，我們也將完成以后的人生之路！

　　我們在路上，一路上，花開(kāi)花落都將成為美麗的風(fēng)景。走，為這已劃下的曲線(xiàn)，走，為這已耗下的生命，走，我們永遠站在終端，自我的終端，永不后退的終端，不斷奮進(jìn)的終端。迎著(zhù)朝陽(yáng)，向前走去。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇9

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，五一來(lái)了！

　　在抗疫的這段日子，整天擱家里不是上網(wǎng)課就是寫(xiě)作業(yè)，好無(wú)生趣。這不，迎來(lái)了五一小長(cháng)假，怎么也得出去走走了。放假第一天，爸媽就硬拉著(zhù)我出門(mén)“遠足”。

　　雖然說(shuō)是“遠足”，但其實(shí)并不是很遠。在一個(gè)有湖泊的地方，我們停下了腳步。我原本是非�？咕艹鲂械�'，一直低頭玩手機，直到見(jiàn)了那里的美景。

　　那里四處都是花花草草，一眼望去，就是一大片綠毯上點(diǎn)綴著(zhù)許多繁星；旁邊一汪碧綠清澈的湖水，在微風(fēng)下泛著(zhù)漣漪，若細看，會(huì )發(fā)現還有魚(yú)兒在嬉戲；天也別樣的藍，如透亮的水晶。這天，這云，還有那些花木都映照在水里，讓人心曠神怡，什么煩惱都煙消云散了。從遠處吹來(lái)一陣清風(fēng)，撩起了釣魚(yú)人的頭發(fā)，一切都讓人舒心。

　　湖邊有座小樓，樓上擺著(zhù)燒烤架子。媽媽們“咔咔咔”一頓操作，一整箱的肉就都陸續上了串。大家七手八腳點(diǎn)上火，放上串串，不一會(huì )兒就有肉香味兒了。我們這些孩子都擱旁邊看著(zhù)，口水直流三千尺。先前我還不愿出門(mén)呢，可你看，有美景有清風(fēng)有燒烤，真是絕了。

　　刷上油，撒點(diǎn)孜然和燒烤料，聽(tīng)肉串發(fā)出的“滋滋”聲，大家都被迷得欲罷不能，小饞貓們眼睛都看直了。等肉串烤好了，一人拿上兩串就開(kāi)始埋頭吃，像極了水中爭食的魚(yú)兒。老爸們在桌上大聲聊天，專(zhuān)心喝酒，十分快樂(lè )和諧，真是一個(gè)美麗的下午。

　　在家呆了三個(gè)多月，出去走走也不錯嘛。你看，春暖花開(kāi)，山河無(wú)恙，愛(ài)和希望總比病毒蔓延的快。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇10

　　真正意義上的遠足，是在我很小的時(shí)候。

　　那時(shí)正是四五月間，天氣陰沉，伴隨著(zhù)絲絲微風(fēng)，正是遠足的好天氣。一向別出心裁的提議要從市區走到徐家屯，我沒(méi)多想便答應了，一行三人從家門(mén)附近的一座小橋出發(fā)了。雖然這事不算什么偉大，但對于一個(gè)五六歲的小男孩來(lái)說(shuō)，也算是一次“長(cháng)征”了。

　　踏著(zhù)剛被翻新過(guò)的田埂，路旁的野花野草與小小的蝴蝶相映成趣，有那么幾株出生得晚了些的微微彎下腰來(lái)，風(fēng)度翩翩，不卑不亢地同漫步于鄉間小路上的'我們打著(zhù)招呼；水溝邊、水渠間，蛤蟆、青蛙跳來(lái)跳去，水蛇、黃鱔游弋穿梭；路兩旁高大的水杉直立挺拔，就像是天與地之間的一條無(wú)限延伸的射線(xiàn)；蠶豆的耳朵聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音，像一個(gè)的守望者。

　　偶爾路邊的草垛中躥出一兩只土狗來(lái)，警惕地望著(zhù)你，看你毫無(wú)傷害它的意思，便開(kāi)始得寸進(jìn)尺，沖著(zhù)你狂吠，如果你對吵鬧的它破壞了和諧優(yōu)美的環(huán)境感到懊惱的話(huà)，不用擔心，向前進(jìn)一步，它自會(huì )夾著(zhù)尾巴訕訕地走掉。

　　沿途美麗的使我們忘記了疲勞，忘記了煩惱，一步步從平湖一直走到鄉下的家，或者說(shuō)，是心情愉悅的散步到了鄉下。藍天就像一把可愛(ài)的大傘，將我們籠罩在美麗的天地之間，而那些自然界的動(dòng)們，恰似一個(gè)個(gè)見(jiàn)證者，見(jiàn)證了三個(gè)快樂(lè )的熱愛(ài)生活的人的一次旅行。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇11

　　第一次真正意義上的遠足，是在我很小的時(shí)候。

　　那時(shí)正是四五月間，天氣陰沉，伴隨著(zhù)絲絲微風(fēng)，正是遠足的好天氣。一向別出心裁的媽媽提議要從市區走到徐家屯，我沒(méi)多想便答應了，一行三人從家門(mén)附近的一座小橋出發(fā)了。雖然這事不算什么偉大，但對于一個(gè)五六歲的小男孩來(lái)說(shuō)，也算是一次“長(cháng)征”了。

　　踏著(zhù)剛被翻新過(guò)的田埂，路旁的.野花野草與小小的蝴蝶相映成趣，有那么幾株出生得晚了些的油菜花微微彎下腰來(lái)，風(fēng)度翩翩，不卑不亢地同漫步于鄉間小路上的我們打著(zhù)招呼；水溝邊、水渠間，蛤蟆、青蛙跳來(lái)跳去，水蛇、黃鱔游弋穿梭；路兩旁高大的水杉直立挺拔，就像是天與地之間的一條無(wú)限延伸的射線(xiàn)；蠶豆的耳朵聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音，像一個(gè)大自然的守望者。

　　偶爾路邊的草垛中躥出一兩只土狗來(lái)，警惕地望著(zhù)你，看你毫無(wú)傷害它的意思，便開(kāi)始得寸進(jìn)尺，沖著(zhù)你狂吠，如果你對吵鬧的它破壞了和諧優(yōu)美的環(huán)境感到懊惱的話(huà)，不用擔心，向前進(jìn)一步，它自會(huì )夾著(zhù)尾巴訕訕地走掉。

　　沿途美麗的風(fēng)景使我們忘記了疲勞，忘記了煩惱，一步步從平湖一直走到鄉下的奶奶家，或者說(shuō)，是心情愉悅的散步到了鄉下。藍天就像一把可愛(ài)的大傘，將我們籠罩在美麗的天地之間，而那些自然界的動(dòng)植物們，恰似一個(gè)個(gè)見(jiàn)證者，見(jiàn)證了三個(gè)快樂(lè )的熱愛(ài)生活的人的一次旅行。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇12

　　遠足雖然已經(jīng)結束，但是回想起來(lái)，仍然能讓我感受激動(dòng)地情緒和團體的力量，真讓人回味無(wú)窮。我真想再一次和大家遠足。

　　一開(kāi)始聽(tīng)到去遠足的消息，我們都十分激動(dòng)。因為這是我們第二次參加遠足活動(dòng)。我想第一次遠足時(shí)我們很開(kāi)心，那第二次會(huì )不會(huì )更開(kāi)心呢？而且媽媽竟然能跟隨我們一起去遠足，真是好期待，我感覺(jué)自己都要快樂(lè )的飛起來(lái)了。

　　終于到了星期三的下午，同學(xué)們帶著(zhù)美食和水杯，排著(zhù)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的從學(xué)校出發(fā)了。我們沿著(zhù)田邊的小路，一邊說(shuō)笑一邊欣賞路邊的風(fēng)景。一路上，我們發(fā)現了剛生長(cháng)出來(lái)的小草，嫩綠的'柳條已經(jīng)爬滿(mǎn)枝頭。我還發(fā)現天空中有很多小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，就像此時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑。路邊的小黃花不僅吸引著(zhù)我們，而且蝴蝶也被吸引的在上面翩翩起舞。我們呼吸著(zhù)清新的空氣，感受著(zhù)春天的氣息。老師和媽媽給我們拍了很多快樂(lè )的照片，真是值得紀念，我感覺(jué)我開(kāi)心的快要飛起來(lái)了。我發(fā)現，遠足并沒(méi)有我們開(kāi)始想象的那么困難，我們快快樂(lè )樂(lè )的隨著(zhù)隊伍前進(jìn)，沒(méi)有一個(gè)人喊累，也沒(méi)有一個(gè)人掉隊。我們到了指定的地點(diǎn)，一邊吃東西，一邊觀(guān)賞風(fēng)景，同學(xué)們互相飛享美食，真是太開(kāi)心了！

　　遠足不僅能讓我們健康成長(cháng)，還能讓我們收獲信心，享受大自然。我喜歡遠足。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇13

　　今天，我們迎著(zhù)微風(fēng)，帶著(zhù)小草和花兒的祝福出發(fā)了。我們今天要去普濟寺去參觀(guān)游玩。剛開(kāi)始我們一路上有說(shuō)有笑，有打有鬧，十分開(kāi)心。誰(shuí)知，好景不長(cháng)，由于我們這些小皇帝小公主平時(shí)在家里被寵壞了，而且身上背了太多的零食，太重了，累得我們直不起腰了。老師看見(jiàn)我們這樣變說(shuō)：“你們��！平時(shí)不認真鍛煉，整天在家中玩，現在知道不鍛煉的后果了吧��！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們慚愧地低下了頭，臉蛋紅通通的。

　　經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的.行走，我們終于來(lái)到了目的地，我們開(kāi)心極了，我們變兩人一組，三人一群地來(lái)了個(gè)零食大會(huì )，我們掏出了自己的零食，找了兩三個(gè)同學(xué)一起分享。我們圍成一團，便你吃我的，我吃你的。大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我們集合了，準備回家了。

　　我們在回家的路上比來(lái)的時(shí)候更辛苦了，我的好朋友聚到了一起，說(shuō)要學(xué)動(dòng)畫(huà)片四驅兄弟里的德國對的和體氣流，他們把我的手個(gè)拉這，不要命地望山下跑，我的心臟砰砰直跳，辛苦極了，我叫他們等我，說(shuō)我不能跑了。他們還是拉著(zhù)我跑，我便一屁股坐在了地上任他們拉，我也不走。突然，我發(fā)現我的老師來(lái)了，便趕快站起來(lái)，說(shuō)：“老師好�！�

　　最傻的要算我的朋友增杰，他數學(xué)老師見(jiàn)我們走這么慢，說(shuō)要載他回家，有、他竟說(shuō)步用了，而且他數學(xué)老師過(guò)了一會(huì )，又來(lái)問(wèn)他要不要，他還說(shuō)不用。你說(shuō)他傻不傻？

　　遠足真有趣，雖然很辛苦，可是能和同學(xué)們一起去親近大自然，也不是件壞事。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇14

　　前一段時(shí)間，學(xué)校組織了遠足活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我度過(guò)了人生中非常有意義的一天。

　　我們需要跋涉八十華里，全程下來(lái)確實(shí)腰酸背痛、腿腳麻木；但遠足不僅鍛煉了我們的身體，更磨練了我們的意志。

　　“行百里者半九十”，這句話(huà)很好地詮釋了遠足的堅持精神。因為即使快到終點(diǎn)了，但是只要放棄了，就是不成功。出發(fā)時(shí)，我們歡聲笑語(yǔ)、興高采烈，一路引吭高歌，好像渾身有使不完的勁兒，即便雨驟風(fēng)急也無(wú)法阻止我們前進(jìn)的步伐。

　　然而，遠足中的困難不斷涌現。正如“上山容易下山難”，我認為啟程容易返程難。同樣的路要重新走一遍，沒(méi)有了新風(fēng)景的視覺(jué)刺激和新鮮感，精力也不充沛了，體力也跟不上了，還有腿腳的疼痛感。不過(guò)，我們從未懷疑終點(diǎn)會(huì )錯過(guò)卓越的我們。同學(xué)之間相互鼓勵與攙扶；老師們一路相伴同行，關(guān)懷備至；家長(cháng)們翹首以盼，加油助威；我們還擁有在學(xué)校磨煉出來(lái)的鋼鐵般的意志……這些一定能幫助我們克服一切困難。

　　返程路的后半程，我們每走一步，大腿都會(huì )針扎般疼痛。抬腳落腳，平時(shí)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，此時(shí)的我都感覺(jué)那么艱難。但我清楚地知道，前方等待我的絕不應該是停下或倒下。一步，一米……我機械地邁著(zhù)腳步，就這樣艱難地靠意志堅持走完了全程，重新回到了出發(fā)點(diǎn)——朝夕戰斗拼搏的學(xué)校。

　　雖然身體疲憊不堪，但我的`內心卻非常滿(mǎn)足，我充滿(mǎn)了喜悅和成就感。這次遠足，讓我真正體會(huì )到老師經(jīng)常囑咐我們的那句話(huà)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇15

　　在自然的呼喚下，我們迎來(lái)了炎熱的夏天。盡管夏天熱氣逼人，但是為了豐富我的校園生活，學(xué)校特地為我們組織了一次有意義的遠足，讓我們與夏天來(lái)個(gè)親密的擁抱。

　　那是周六的早上，當我們準備好了遠足的必須品。老師下達了口令，我們就立刻出發(fā)了。這可不是單單去玩的，可是要徒步走三、四公里。體驗長(cháng)征的艱苦。我們沿著(zhù)東風(fēng)大道，從學(xué)校走到官坡，就要爬五峰山了。

　　開(kāi)始，我們開(kāi)開(kāi)心心的，有著(zhù)去探險的感覺(jué)，還不時(shí)講一些笑話(huà)，比如：“西瓜西瓜，稀了的爛瓜……”一些的話(huà)來(lái)取樂(lè )�？墒�，當我們走到官坡大橋時(shí)，有一些同學(xué)就皺著(zhù)眉頭，好想根本走不下去、堅持不住了，有的甚至坐到地下不走了。雖然有一些同學(xué)把他拉起來(lái)了，但他們嘴里還是叫著(zhù)：“累，累!”雖然我也有點(diǎn)兒堅持不住了，但是我想到：如果現在就放棄，那么后面的路還要走嗎?紅軍長(cháng)征的人們怎么堅持下來(lái)的?我們就是三四公里就不愿意走了，那怎么體驗長(cháng)征的艱苦啊!想著(zhù)想著(zhù)，我又有了信心，繼續走下去。在路上，我們走得更快了。余正陽(yáng)的水喝完了，就把別人的水瓶拿來(lái)放在眼前敲得叮當響，當作動(dòng)力向前沖!

　　隨著(zhù)老師說(shuō)了一句：“到了”!我們就像發(fā)瘋了的餓狼一樣沖向了目的`地，拿出帶的干糧大吃起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，雖然此次的遠足，大家都累的很，但是我們都在累中收獲著(zhù)一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。這真是一次有意義的遠足啊!

　　快樂(lè )的遠足作文 篇16

　　今天，是令人高興的一天，因為，我們將要遠足去熊貓基地探望可愛(ài)的熊貓源源。

　　早上，經(jīng)魏校長(cháng)精彩的演講后，我們懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情出發(fā)了。雖然我是愛(ài)心大使，有“VIP”特權——中途累了可以坐車(chē)，但我覺(jué)得，既然活動(dòng)題名都叫“遠足之旅”，就要以遠足鍛煉身體為主，于是，我便跟著(zhù)我們班開(kāi)始了這次遠足之旅。

　　在經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的旅途后，我已精疲力盡，累得腰酸背痛了，但我仍不放棄，堅持到底。最終，我們還是挺了過(guò)去，來(lái)到了盼望已久的熊貓基地。在進(jìn)行捐款儀式后，我們又去參觀(guān)了天鵝湖、竹林、小熊貓別墅、大熊貓產(chǎn)房……看到了孤傲美麗的黑天鵝，翠綠涼爽的竹蔭小道，可愛(ài)調皮的小熊貓，肥胖懶惰的大熊貓等等。但最令我難忘的事——我去抱熊貓。

　　首先，要摸熊貓還得戴上手套、鞋套，很幸運，我被吉米選為抱熊貓的.人，雖然熊貓看起來(lái)白白胖胖的，但實(shí)際上熊貓身上卻有很多細菌，所以，我還得另穿“裝備”。這時(shí)，以為抱著(zhù)熊貓的叔叔向我走來(lái)，并把熊貓抱給了我，熊貓在我身上打滾、玩鬧，還津津有味的吃鮮嫩的竹子，真是太可愛(ài)了！下午，殘余的夕陽(yáng)把熊貓基地照得一片光輝，一片燦爛，我坐在車(chē)上，望著(zhù)漸漸消失的熊貓基地……

　　遠足之旅結束了，雖然那很累很辛苦，但我很開(kāi)心，并且懂得了團隊的力量。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇17

　　最后一段路，一眼望去，卻望不到頭，噢!黎明前最黑暗的時(shí)刻!

　　這條路我去取快遞都走了百十遍，可今天這條路卻是無(wú)比漫長(cháng)。遠足啊，你讓多少人廢在了你身上!

　　最后一段路程，兩只腿只是機械地來(lái)回移動(dòng)，往前、往后……它們不停頓地工作著(zhù)，一個(gè)勁兒地往前走，它們已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，要是我能飛回去，該多好啊!我的`腿就能休息一下了。

　　可最后一段路，它卻無(wú)比地長(cháng)，明明大步大步地在走，效果卻跟小碎步一樣。是有什么把路加長(cháng)了?還是有誰(shuí)把時(shí)間放慢了?總之，這是六年遠足中感覺(jué)最糟糕的一次。

　　最后一段路，天空壓得你快要窒息，太陽(yáng)也漸漸地殘缺不全，明天還能看到太陽(yáng)嗎?我往前走著(zhù)，還不如說(shuō)是兩條腿像沒(méi)有感情的機器一樣地在擺動(dòng)。想停下，卻不能，極度想讓腿放松放松，但你不能停下，隊伍依舊還在前進(jìn)。時(shí)間過(guò)了好久，久到太陽(yáng)都快要掉下來(lái)了，隊伍都還沒(méi)到學(xué)校。

　　大腦中只有一個(gè)執念，坐下。嘴上只有一句話(huà)，我廢了。腿也只是一個(gè)勁地來(lái)回交替。哪怕地上再臟，我都愿意坐下。

　　啊!太好了，太好了!我看到學(xué)校了，進(jìn)去還要爬四層樓梯，糟糕!現在，這就跟登珠穆朗瑪峰一樣，那遙不可及的山頂。我站在那里，不情愿抬腿，就像小孩看見(jiàn)玩具不愿走開(kāi)。我用雙手抓著(zhù)欄桿，把自己一步步拽上去。啊!最后幾步這感覺(jué)真酸爽!

　　噢!椅子椅子!你在哪兒!呼——終于坐下了，終于堅持走完了，廢了廢了!

　　最后一段路終于走完。啊……黑暗總會(huì )過(guò)去，黎明終會(huì )到來(lái)!

　　快樂(lè )的遠足作文 篇18

　　星期五是個(gè)令人興奮的日子，因為我們出去遠足啦！盡管大家都知道遠足要輕裝上陣，可美食的誘惑太強大了，我們被美食的`誘惑牢牢吸引住了，個(gè)個(gè)吃貨本性暴露無(wú)遺，書(shū)包裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，跟出去旅行差不多。

　　出發(fā)前，孔老師讓我們清理下書(shū)包袋，提醒我們少帶點(diǎn)東西，不然會(huì )走不動(dòng)的。我聽(tīng)了這話(huà)，皺了皺眉頭，極不情愿地拿出許多零食，帶了點(diǎn)我覺(jué)得要吃的零食，便出發(fā)了。

　　我們沿著(zhù)江邊一直走啊，走啊，不知走了多久，我們拐了一個(gè)彎，就到了楊安大橋，過(guò)了橋，還沒(méi)到村莊，可大家的腿都快沒(méi)知覺(jué)了，但這是遠足，沒(méi)辦法，只能繼續撐著(zhù)。

　　又經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的行走，我們終于到達了目的地，大家跑向草坪，鋪好墊子，拿出零食，狼吞虎咽起來(lái)，真是食欲來(lái)了，擋都擋不住。大家都左一口面包，右一口香腸，恨不得把所有零食都吃下肚。吃飽喝足后，大家開(kāi)始玩起來(lái)了：彈彈球、踢毽子、捏水晶泥、聽(tīng)音樂(lè )……

　　休息好了，我們動(dòng)身返校了，臨走前，我們還在油菜花田前拍了照，以示懷念。在返程的過(guò)程中要經(jīng)過(guò)一個(gè)山河隧道，這是我認為遠足中最好玩的地方。洞口還滴著(zhù)水，洞內一片漆黑，剛走進(jìn)山洞就傳來(lái)尖叫聲，我的脊背不住地發(fā)涼，仿佛來(lái)到了鬼屋，嚇得我一鼓作氣跑出了山洞，回頭望望，覺(jué)得山河隧道很好玩。想再玩一次，可惜已經(jīng)沒(méi)時(shí)間玩了。

　　就這樣，我們走回了教室，愉快的遠足結束了。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇19

　　我們左盼右盼終于盼到了遠足活動(dòng)。

　　5月19日晚上躺在床上的我，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。

　　5月20日早上，我早早的就起來(lái)了，我跑到廚房，開(kāi)始做好吃的美食樂(lè )，我做的美食可有“山的味道、海的味道”，我做了魚(yú)和炸雞腿。

　　我穿上紅軍服，帶上了紅軍帽，系上了皮帶，背上了背包，我成了一名威武的小紅軍。

　　爸爸帶著(zhù)我到學(xué)校集合。

　　我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍從學(xué)校出發(fā)了，太陽(yáng)公公站在天空上不停地故障，我們已經(jīng)汗流浹背了，我多想喝一口水，我好想放棄這次遠足。

　　可是我一想到我是小紅軍，我又鼓起勁來(lái)，我下定決心繼續往前走，不知不覺(jué)到了目的地，那是湘江邊上，是一塊巨大的草坪。

　　我們從背包里拿出了好吃的美食，味道美極了！

　　章老師帶我們考察湘江河，我的心靜下來(lái)了，只見(jiàn)爛樹(shù)枝插在河邊上，白色垃圾浮在水上，聞起來(lái)水臭烘烘的，這是怎么啦？我多希望我長(cháng)大可以當一名好的船長(cháng)。把水中垃圾清理干凈，希望讓每一條大江和大河都要干凈。

　　上午10：30，太陽(yáng)公公聽(tīng)到我們要走到學(xué)校去，太陽(yáng)公公又不停的鼓掌，我的.腳酸透了，我的喉嚨渴得可以噴出火花來(lái)了，我已經(jīng)累得精疲力盡了，爸爸說(shuō)：“堅持就是勝利！”我咬著(zhù)牙跑到了學(xué)校。

　　這是一次難忘的遠足。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇20

　　清晨，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。今天，我們將要去進(jìn)行一年一度的遠足。我盼星星、盼月亮，可把它盼來(lái)了！

　　當集合號響起，一次對于我們來(lái)說(shuō)“漫長(cháng)”的遠足就已經(jīng)開(kāi)始了。我們踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了集合地方，一起出發(fā)。有些同學(xué)愁眉苦臉，怕累；有些同學(xué)興奮，不用讀書(shū)；有些同學(xué)悶悶不樂(lè )，怕自己餓著(zhù)；有些同學(xué)，心如鏡水，學(xué)習吃苦耐勞的精神了……一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)務(wù)撜�，手舞足蹈，就是這樣，我們不知不覺(jué)的達到目的地。一路過(guò)來(lái)，我親眼目睹了這青山綠水、田園風(fēng)光，嗅覺(jué)了清新的空氣，聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴聲。這兒到處都是好風(fēng)光。

　　來(lái)到這兒，我們第一個(gè)節目是拔河比賽，這比賽是靠集體的力量去完成。因為我身體有些不適，沒(méi)能去參加這比賽，可是我盡自己的努力去完成我能做的事——為他們當拉拉隊。經(jīng)過(guò)我們的.吶喊與努力，我們終于勝利與成功的得了一個(gè)第一名，從中我明白了一個(gè)道理——團結就是力量。

　　緊接著(zhù)，班主任就帶領(lǐng)我們全班同學(xué)玩了各種各樣的游戲，同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎。時(shí)光飛快的流逝著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了回去的時(shí)間，同學(xué)們只好依依不舍的離開(kāi)了目的地，踏上了返回的路途！

　　終于，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的“跋山涉水”，我們終于返回了學(xué)校。

　　這次遠足以至于我到了家，疲勞已經(jīng)布滿(mǎn)我的全身，腳幾乎感覺(jué)不到疼痛，好像失去知覺(jué)，但在這次活動(dòng)中我終于體會(huì )到了”吃苦耐勞“的含義。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇21

　　我們去英德市英西鎮徒步旅行。在長(cháng)途汽車(chē)上，我熱切地看著(zhù)窗外的風(fēng)景�！案魑慌笥�，這就是我們著(zhù)名的景點(diǎn)——駱駝峰！”導游指著(zhù)不遠處的一座山，一眼就看到是一只大駱駝趴在它的膝蓋上。雖然不如桂林的象鼻山有名，但同樣是喀斯特地貌的駝峰山，可以與之相比！

　　“抓撓……”突然，傾盆大雨從天而降，打在窗戶(hù)上。伴隨著(zhù)雨聲，導游告訴我們今天的活動(dòng)將取決于天氣。如果太重，我們只能去附近的'山谷漂流。聽(tīng)完這個(gè)演講，我很失望。本來(lái)想去見(jiàn)導游的“小桂林”，結果被一場(chǎng)大雨沖走了！

　　中午我們在附近的農舍吃飯。晚飯后，天氣很好，太陽(yáng)在微笑！我們收拾好行李，立刻出發(fā)了。

　　我一次走了三個(gè)小時(shí)。雨后山路坑坑洼洼，一腳是水，一腳是泥。你可以想象那有多難。每個(gè)人都筋疲力盡，怨聲載道。我們咬緊牙關(guān)，堅持下去。來(lái)到一個(gè)大山洞，那里極其涼爽，有一條流動(dòng)的小溪，每個(gè)人都享受著(zhù)來(lái)之不易的快樂(lè )。

　　洞穴的頂部是一整塊黑色的巖石，很多石筍倒掛著(zhù)，水在石筍的頂部滴落！

　　穿過(guò)山洞，我們回頭一看，金色的陽(yáng)光灑在洞口的水霧上，形成了金色的彩虹。我的精神也煥然一新，美得讓我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工！

　　這次艱苦的徒步讓我知道，幸福來(lái)之不易。只有通過(guò)不懈的努力和堅持，才能看到雨后的彩虹。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇22

　　隨著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲，我們終于來(lái)到了大家期盼已久的小墨山，開(kāi)始了有趣的遠足。

　　我們在山腳玩了片刻，就開(kāi)始爬小墨山。

　　在徐領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，我們沿著(zhù)一條不是很窄的路上了山。上山不久，我們發(fā)下了一個(gè)分岔路口，就沿著(zhù)小路繼續前進(jìn)。這條路比之前的路窄得多而且是泥土路，路兩旁的灌木上都長(cháng)著(zhù)尖刺，稍不留神就會(huì )被刺傷。大家沿著(zhù)小徑，有的`摸索前進(jìn)，有的用路旁撿的小木棍探路而行。

　　突然，眼前一亮，豁然開(kāi)朗。原來(lái)，我們已經(jīng)到了半山腰上的寺廟。參觀(guān)完寺廟，我們便朝著(zhù)寺廟邊的石階路繼續前進(jìn)。

　　但是，石階路并不長(cháng)，迎接我們的又是陡峭的山路。這條路的坡度比剛剛的路更斜。為了防止大家摔下去所以領(lǐng)隊讓我們每個(gè)人只間隔兩米。我們前面的同學(xué)對后面的同學(xué)大聲喊：“一個(gè)‘姚明’，一個(gè)‘姚明’！”

　　終于，我們爬上了山頂。眺望山腳，屋子都若隱若現，但是可以看清楚是白墻紅瓦。旁邊的水庫也呈現在我們眼前。下山了，我們還是走的山間小道。俗話(huà)說(shuō)上山容易下山難。我們接住了好幾根木頭，才從上面滑下來(lái)。

　　終于，我們來(lái)到了山下，領(lǐng)隊先去探路，我們休息了一會(huì )兒，又向“小阿凡達”發(fā)起了進(jìn)攻。

　　上山?jīng)]用路，領(lǐng)隊把繩子系在了上面的一棵樹(shù)上，我們一個(gè)接一個(gè)的從這個(gè)75度的斜坡往上面爬。過(guò)了幾分鐘，大家才全部上來(lái)。

　　接著(zhù)，我們沿著(zhù)石階前進(jìn)，來(lái)到了一片很大的空地，拍照、觀(guān)賞、玩……

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)結束了遠足……

　　快樂(lè )的遠足作文 篇23

　　我們這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織了一次遠足活動(dòng)，這項活動(dòng)可不是單單去玩的，其意義就在于要鍛煉我們吃苦耐勞的精神。

　　一大早，我們在學(xué)校操場(chǎng)集合，同學(xué)們的書(shū)包里全部都裝著(zhù)最?lèi)?ài)吃的零食，開(kāi)開(kāi)心心的談?wù)撝?zhù)對遠足美好的“憧憬”。當我們年級部主任宋老師宣布開(kāi)始之后，我們相繼出發(fā)了。在漫長(cháng)的路途中，我們說(shuō)說(shuō)笑笑精神抖擻，聽(tīng)著(zhù)歌，開(kāi)著(zhù)玩笑，向前進(jìn)——向前進(jìn)——。好景不長(cháng)，當走到三分之二的路程時(shí)，同學(xué)們的速度逐漸的慢了下來(lái)。走了將近一個(gè)小時(shí)的路程，終于到達了目的地，一座小山。同學(xué)們沖上去，在休息的.兩小時(shí)中，大家嬉戲、玩耍、吃東西，感覺(jué)這兩小時(shí)很短暫。雖然很不情愿離開(kāi)，但還是帶著(zhù)些疲倦遠去�；厝サ穆飞贤瑢W(xué)們越發(fā)勞累，沒(méi)有來(lái)的路上的激情，沒(méi)有繼續玩笑，一臉不情愿的樣子。

　　其實(shí)，任何事情都貴在堅持，只有堅持才可成功。在我們的人生旅途中，付出汗水與幸苦是必要的，但是我們看到我們的目標離自己不遠時(shí)，當時(shí)的喜悅是難以形容的，看著(zhù)自己努力的果實(shí)，更甜更誘人，不是嗎？或許有些事只堅持一點(diǎn)點(diǎn)就可以成功，但卻還是有人會(huì )選擇放棄，尤其是我們這一代人，從小就是嬌生慣養、蜜罐里泡大的孩子，經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就全身而退。沒(méi)有一點(diǎn)忍耐力，缺乏鍛煉。謝謝學(xué)校給我們的這次機會(huì )，這項活動(dòng)的意義對于我們來(lái)說(shuō)也算是一次學(xué)習吧。努力，終歸獲得成功。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇24

　　當我們得知清明遠足這件事后，整個(gè)校園里好像都熱鬧了起來(lái)，走在路上，可以聽(tīng)到旁邊三兩成群的同學(xué)興高采烈地談?wù)撝?zhù)，教室里彌散著(zhù)議論，當然最主要的就是遠足來(lái)回90里的畏懼和懷疑。

　　而當真正踏上遠足之途時(shí)，沒(méi)有同學(xué)退縮，也沒(méi)有之前鞭長(cháng)莫及的感慨。迎著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，同學(xué)們心中裝滿(mǎn)的不再是畏懼，而是一種一往無(wú)前的豪情。滿(mǎn)懷信心的一步一步往前走。同學(xué)間談笑風(fēng)生，遠足似乎也不是那么艱難。最后，出乎我們想象的，我們一口氣走了40多里，沒(méi)有停歇。

　　有時(shí)，當我們仰望困難時(shí)，我們會(huì )畏懼，會(huì )無(wú)奈的搖頭，而當我們與困難交鋒時(shí)，我們會(huì )發(fā)現困難其實(shí)并沒(méi)有那么強大，我們憑我們的能力完全可以戰勝它。

　　這次遠行更像是一次探索，追求的過(guò)程。不僅僅是感懷先烈，更是對先烈勇往直前，永不言棄精神的探索，追尋。許多同學(xué)雙腳都磨出了泡，疲憊不堪，但大家都堅持著(zhù)撐到最后。抵達學(xué)校的那一刻，我看見(jiàn)笑靨綻放子疲倦的面孔上，那是信仰的余暉。希望，飄灑在夾雜潮濕汗味的干悶霧氣中，映襯著(zhù)徐徐落下夕陽(yáng)的`背影。此消彼長(cháng)的是，殘留的斑斕天空和年輕的活力——經(jīng)過(guò)一天磨練出的頑強的意志。

　　不必感嘆25000里的長(cháng)征如此艱難，不管未來(lái)如何艱險，不管未來(lái)哪般神秘，我堅信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇25

　　今天有一個(gè)重要任務(wù)——遠足。這可是我們頭一次遠足，會(huì )發(fā)生什么趣事呢？

　　開(kāi)始行走了，對于體驗新事物，同學(xué)們都顯得信心十足，熱情滿(mǎn)滿(mǎn)，我也一般。在我眼中，仿佛太陽(yáng)對我們笑著(zhù)，鳥(niǎo)兒給我們唱歌，白云為我們跳舞，花兒送我們幽香······這一切的一切，仿佛都變得有趣而又新奇。我們歡樂(lè )地穿過(guò)一條條街道，一棟棟住宅區，一個(gè)個(gè)十字路口，丁字路口，到達了目的地。這是一片美麗的公園，有清澈美麗的小湖，有高大秀綠的山川，有各種姿態(tài)的植物······還有我們這些不知疲憊的學(xué)生們。我們將桌布展開(kāi)，掏出零食，吃起堆積如山的零食，還招呼著(zhù)校長(cháng)，老師一起來(lái)享受，我們無(wú)拘無(wú)束的吃喝玩樂(lè )，開(kāi)心極了。

　　不過(guò)快樂(lè )的`時(shí)光總是短暫的，該回了，但回時(shí)也有一番別致的快樂(lè )�；貢r(shí)，我們的斗志被激起了。我們一路小跑，終于到了第二名，可因為同學(xué)上衛生間，又落在后面了。沒(méi)關(guān)系，繼續沖，我們跟在老師后面，快速的狂走，后面跟著(zhù)一大群同學(xué)，這時(shí)老師突然來(lái)了一句很有哲理的話(huà)——真正的勇士敢于面對慘淡的人生！說(shuō)得我們更加有力了，從狂走變成了暴走，真爽！六一班的耐力，可真不是吹的。

　　這次遠足既讓我經(jīng)受了一次考驗，又使我明白了運動(dòng)的重要，以后一定要再來(lái)幾次！

　　快樂(lè )的遠足作文 篇26

　　又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，但今年的春天來(lái)得似乎很慢，溫度依然那么低，天老是陰沉沉的，太陽(yáng)也是吝嗇地灑下點(diǎn)暖意就躲到云層下去了，就連迎春花也見(jiàn)不到蹤影，小草也蓋著(zhù)大被在沉睡，一切都象是冬天的延續。想想往年的這個(gè)時(shí)候，人們早已是換上春裝踏青賞花了。

　　“五一”就要到了，想起了三年前的五一節，我與姐姐相約去濱海路徒步走木棧道的情景，大連濱海路木棧道是現今世界上最長(cháng)的木棧道，已獲吉尼斯紀錄，它依山傍海而建，一面環(huán)繞起伏的山巒，一面濱臨懸崖峭壁，下面是浩瀚無(wú)垠的大海，風(fēng)景秀麗宜人，樹(shù)木蔥蔥郁郁、花草絢爛芬芳，海邊礁石形狀各異、在波光磷磷的海面上散落著(zhù)大大小小的島嶼，時(shí)而還有游輪穿梭而過(guò)，成群的海鷗飛翔在碧海藍天之間。這些年這里已成為旅游景區，也是市民徒步健身的場(chǎng)所，更成了婚紗攝影的絕好外景地。

　　穿上休閑的運動(dòng)裝和舒適的.旅游鞋，背起裝滿(mǎn)食物和水的行囊，拿上照相機，我們雄糾糾氣昂昂地上路了，這里徒步的人非常多，有年過(guò)花甲的老人，還有坐在童車(chē)里的嬰兒，三五成群的年青人更是比比皆是，更有許多人還帶著(zhù)自家的寵物狗，在木棧道上走很舒服，有彈性，有些人甚至干脆脫了鞋赤腳走起來(lái)，為了就是體驗這種感覺(jué)，徜徉在其中真是飽覽了美景、鍛煉了身體、愉悅了心境。

　　我盼望春天的到來(lái)，盼望花紅葉綠的時(shí)節，更盼望那徒步的浪漫......

　　快樂(lè )的遠足作文 篇27

　　今天我們去遠足，在路上，我和宋佳凝看到了美麗的花朵。好像花朵圍著(zhù)我們跳舞，哇！我們來(lái)到了森林世界，里面有柳樹(shù)，那柳絲一條條的，好像柳樹(shù)編了好幾根辮子，柳樹(shù)用它們的辮子來(lái)保護我們。好像在說(shuō)：喂！別傷著(zhù)他們。穿過(guò)了森林世界，我們又來(lái)到了花的世界。

　　突然！一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，五彩繽紛的花朵搖搖晃晃的。有白的、有粉的、有黃的、還有紫的接著(zhù)，樹(shù)葉寶寶們想找我們玩，風(fēng)媽媽把樹(shù)葉寶寶吹了下來(lái)，我和宋佳凝撿到了一片樹(shù)葉寶寶，那樹(shù)葉太美麗了！而且還是漸變色的，美若天仙哪！

　　哎！好累！好累！沒(méi)事！還有一站地。

　　哇！石頭世界！我們身邊有好多好多的石頭，我們一個(gè)一個(gè)的撿起石頭開(kāi)始觀(guān)察，咦？到達目的地了嗎？不可能吧！居然在公路這里野餐，哦！不是的，原來(lái)是在公路旁休息呀！OK！繼續！再走兩公里就到達真的目的地了！我取出包里的水，把瓶蓋擰開(kāi)！啟動(dòng)快速喝水模式，咕嚕咕嚕！差一點(diǎn)點(diǎn)就把一瓶水給消滅掉了。

　　哎！終于到達目的`地了！哇！這綠色的草坪，好像大大的毛巾覆蓋住了這塊硬硬的地板，我們拿出野餐墊開(kāi)始野餐。終于可以吃東西了，路上快要把我餓瘋了，我吃了一個(gè)半面包，這時(shí)，我看到了小烏龜，這些小烏龜也太可愛(ài)了吧！可惜我沒(méi)帶錢(qián)，只能眼睜睜的看著(zhù)這群可愛(ài)的小烏龜了！

　　嘿嘿，遠足怎么就結束了呢？

　　快樂(lè )的遠足作文 篇28

　　我從小就喜歡《櫻桃小丸子》這部動(dòng)畫(huà)片，在這里面印象最深的是遠足這一集，每次都能看好幾遍。

　　遠足是去爬山�？尚⊥枳幼畈幌矚g爬山了。但可以準備200元以下的零食。提到吃的她可以說(shuō)是名副其實(shí)的貪吃鬼，在零食店里人山人海，腳跟碰著(zhù)腳尖，挑選后，小丸子剛好200元，就這樣她高高興興回家了。

　　第二天到了，下起了蒙蒙細雨，老師說(shuō)遠足（爬山）推到下個(gè)星期，此時(shí)的小丸子正想著(zhù)她的'零食，回家就把零食全部吃完，等到下個(gè)星期再買(mǎi)新的，這時(shí)小丸子的老媽?zhuān)�早就把零食藏得嚴嚴�?shí)實(shí)，果然是名副其實(shí)的母子。

　　遠足那天到了，老師用抽獎的方式來(lái)排座位，小丸子和山田坐在一起，為什么——為什么！要是跟小玉坐在一起就好了。突然，一番爭論打斷了小丸子的話(huà)。原來(lái)是花輪同學(xué)帶了法國巧克力。大山同學(xué)說(shuō)：“這是法國巧克力，不止200元，我要告訴老師�！薄斑@是從家里帶的，是免費的花輪同學(xué)可能懇求道�！蔽铱梢越o你們吃哦！”別人都覺(jué)得吃了就太沒(méi)有尊嚴了，而一旁的小丸子吃了一塊，又問(wèn)花輪同學(xué)要了兩塊，小丸子乞求道：“我給你端茶倒水你就給我兩塊好嗎？”“不用了，我給你”就這樣丸子高興得回家了，小丸子洗澡時(shí)，想著(zhù)那兩塊巧克力該怎么吃才好？此時(shí)，媽媽和爸爸偷偷贊揚著(zhù)現在的零食真好吃。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇29

　　桂子飄香秋意濃，最是郊游好時(shí)節。今天，我們家和親朋好友來(lái)到無(wú)錫龍頭渚賞秋。

　　進(jìn)入景區，一望無(wú)邊的太湖映入我的眼簾，煙波浩渺，白鷺悠飛，遠山連綿起伏，靈山大佛安詳地屹立在山前。此景讓我一見(jiàn)無(wú)憂(yōu)，心曠神怡。沿著(zhù)湖邊小道向南走，湖水拍打著(zhù)岸邊的巖石，好像伴隨我的腳步，在和我嬉戲。

　　走了十多分鐘，我們來(lái)到了龍頭渚水上樂(lè )園，這是我最難忘的地方。因為去年冬天我曾來(lái)此游玩，還不慎落入水里，鞋子都浸濕了，只能穿著(zhù)“鴛鴦鞋”爬完了山。水上樂(lè )園已聚集了許多游客，一陣陣歡笑聲在上空回蕩。我、哥哥、妹妹再也忍不住了，拔腳就往水上樂(lè )園跑去。浮板橋、網(wǎng)橋、情侶橋、翹板橋、水上滾球……不知先玩哪一個(gè)好。我看到玩浮板橋的人最多，便往那里跑去。只見(jiàn)一位十多歲的小姑娘撩起褲腿，赤著(zhù)雙腿，一個(gè)“輕功水上漂”，踏在浮板上，“蹭蹭蹭”地飛了過(guò)去，像一只靈巧的`小燕。我羨慕極了，玩浮板的念頭更加急切了。以迅雷不及掩耳之勢，伸出腳踏在浮板上，小心謹慎地踩了六七塊浮板�？删驮谖艺凑凑醋韵驳臅r(shí)候，不知什么原因，我的右腳踏到了最后第二塊綠板浮板的邊緣，失去了平衡，“撲通”一聲，笨重的我整個(gè)人滾入了水中。水花四濺，小伙伴都驚呆了。還好這水不深，我立刻抓住鐵索爬上岸，然后灰溜溜地向媽媽報告“實(shí)戰”情況。哎！遺憾的是，剩下的美好時(shí)間我只能坐在一邊賞風(fēng)景了。吃一塹，長(cháng)一智，看來(lái)下次游龍頭渚可要有準備，才能玩的痛快。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇30

　　遠足就像人生，人生就是一次遠足——題記

　　今天，我們背上行囊，踏上征途，從學(xué)校的西校門(mén)出發(fā)，目的地是位于長(cháng)江邊的江海風(fēng)情園，總路程約七公里，這是進(jìn)此校以來(lái)的第一次長(cháng)途徒步行軍，這段征途在我眼中有3個(gè)意義，1：這代表著(zhù)人生路上跨出的一步，獨立行走的一步。2：這次活動(dòng)在培養我們堅韌不拔，持之以恒的毅力3：這也是一次與自然的接觸。

　　在這一路上同學(xué)們好似沒(méi)有感覺(jué)到累，可能是被學(xué)習壓得透不過(guò)氣，認為這是一個(gè)難得的.放松機會(huì )。也可能是大家對接下來(lái)的好奇促使大家忘記了疲勞。今天是一個(gè)難得的好天氣，湛藍的天空上萬(wàn)里無(wú)云，樟樹(shù)葉子在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)油光，樹(shù)叢里，天地間鳥(niǎo)鳴回蕩。大家吃吃走走，說(shuō)說(shuō)笑笑，很享受這春夏交接時(shí)節的景色和氣候。

　　背包帶子在笑聲中晃動(dòng)，市政府的小亭子里，又傳出了三年前的笛聲，我和同學(xué)們講訴著(zhù)這吹笛人的故事。漸漸地，熱浪從頭頂襲來(lái)，飄逸的衣衫上出現了汗跡，但沒(méi)有一個(gè)人回頭，沒(méi)有一個(gè)人喊累，歡笑聲淡了點(diǎn)，依然移動(dòng)著(zhù)堅定的步伐，老師在隊前報著(zhù)我們已經(jīng)走過(guò)的路程，并不斷的為我們加油鼓勁。當江海風(fēng)情園的標志性建筑物出現在我們面前時(shí)，我們加快了腳步，到達了目的地的那一刻，幾乎興奮地跳起來(lái)，這時(shí)我們回味這一路，感激這一路，因為我們得到了成果

　　遠足是很累的，但心中有著(zhù)目標，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和永不言敗的信心就會(huì )達到你所期望的目標。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇31

　　我們去英德市英西鎮徒步旅行。在長(cháng)途汽車(chē)上，我熱切地看著(zhù)窗外的風(fēng)景�！案魑慌笥�，這就是我們著(zhù)名的景點(diǎn)——駱駝峰！”導游指著(zhù)不遠處的一座山，一眼就看到是一只大駱駝趴在它的膝蓋上。雖然不如桂林的象鼻山有名，但同樣是喀斯特地貌的駝峰山，可以與之相比！

　　“抓撓……”突然，傾盆大雨從天而降，打在窗戶(hù)上。伴隨著(zhù)雨聲，導游告訴我們今天的活動(dòng)將取決于天氣。如果太重，我們只能去附近的山谷漂流。聽(tīng)完這個(gè)演講，我很失望。本來(lái)想去見(jiàn)導游的“小桂林”，結果被一場(chǎng)大雨沖走了！

　　中午我們在附近的農舍吃飯。晚飯后，天氣很好，太陽(yáng)在微笑！我們收拾好行李，立刻出發(fā)了。

　　我一次走了三個(gè)小時(shí)。雨后山路坑坑洼洼，一腳是水，一腳是泥。你可以想象那有多難。每個(gè)人都筋疲力盡，怨聲載道。我們咬緊牙關(guān)，堅持下去。來(lái)到一個(gè)大山洞，那里極其涼爽，有一條流動(dòng)的小溪，每個(gè)人都享受著(zhù)來(lái)之不易的快樂(lè )。

　　洞穴的頂部是一整塊黑色的`巖石，很多石筍倒掛著(zhù)，水在石筍的頂部滴落！

　　穿過(guò)山洞，我們回頭一看，金色的陽(yáng)光灑在洞口的水霧上，形成了金色的彩虹。我的精神也煥然一新，美得讓我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工！

　　這次艱苦的徒步讓我知道，幸福來(lái)之不易。只有通過(guò)不懈的努力和堅持，才能看到雨后的彩虹。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇32

　　我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中的《鄉野遠足》篇讓我記憶猶新。

　　這個(gè)故事講的是德洛西、鵜鶘、卡隆、卡羅、菲洛菲、安利柯、克萊七個(gè)人帶著(zhù)美味的熟食和甜酒爬山的故事。當他們到達山頂時(shí)，他們都邊吃東西邊笑著(zhù)說(shuō)話(huà)。大家都很開(kāi)心。

　　看到這里，我想起了一件無(wú)法忘記的'事情！

　　一天，我們的老師宣布她將組織我們去野餐。頓時(shí)，全班沸騰了！要知道，這是我們期待已久的東西！

　　野餐那天，一大早，我們帶著(zhù)鍋碗瓢盆、米飯、油和鹽，高高興興地上路了。我們來(lái)到了“李白紀念館”。有的人支起爐子和鍋，有的人挑水，有的人切菜，有的人鋪桌布，收拾碗筷。大家都很忙！看，還有一些同學(xué)躺在蔥郁的綠草上，嘴里嚼著(zhù)草，眼睛瞇成一條縫，風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)他們的臉，陽(yáng)光照耀著(zhù)他們。多美的畫(huà)面��！

　　在老師的指導下，我們的飯做好了，大家津津有味地吃起來(lái)。別提利息高了！回家的路上，每個(gè)人都唱著(zhù)歡快的歌，不知不覺(jué)，快樂(lè )的時(shí)光已經(jīng)悄然逝去！

　　人們說(shuō)：“童年是快樂(lè )的，童年是美好的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年會(huì )給人留下最美好的回憶！”是的，每個(gè)人都在懷念童年，因為每個(gè)人都喜歡自己的童年，我們的童年是金色的，童年就像一艘船，載著(zhù)一只載滿(mǎn)歡笑的船，漂浮在茫茫大海上！

　　快樂(lè )的遠足作文 篇33

　　在成長(cháng)的旅途中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些難以忘記的事，在最美好的時(shí)間里總要做一些有意義的事情，讓這些事情伴我們成長(cháng)，在以后的人生旅途中能夠想到它。

　　金秋四月，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，學(xué)校里組織了遠足活動(dòng)。在操場(chǎng)上，同學(xué)們認真地聆聽(tīng)老師的講話(huà)，在領(lǐng)誓同學(xué)的帶領(lǐng)下，激昂的宣誓，帶著(zhù)期待與歡樂(lè )踏上遠足的旅途。

　　一路上的風(fēng)景美如畫(huà)，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，放聲高唱，沒(méi)有一位同學(xué)因為路途的'長(cháng)遠而抱怨，也沒(méi)有掉隊的，在到達目的地后，有才藝的同學(xué)為我們帶來(lái)了表演，雖是娛樂(lè )，卻在無(wú)形之中傳遞給我們一些在日常生活中應該做的文明行為以及其它道理。

　　遠足給每一個(gè)人的身體上帶來(lái)了疲勞，但是它帶來(lái)了更多具有深刻意義的東西。遠足能夠培養我們的毅力，漫漫前方路，每一個(gè)能夠堅持到最后的人都是勝利者。這次的活動(dòng)展現出每一位同學(xué)身上的堅持不懈、不輕言失敗的精神。遠足活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)，是一種放松，也是一種不可多得的鍛煉。

　　成長(cháng)旅途中，學(xué)習生涯里，難免會(huì )有一些磕磕絆絆，當我們遇到一些麻煩時(shí)，要能想起這次意義非凡的遠足，想到自己在遠足路上的堅持，用長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛遠帆濟滄海的心態(tài)去面對它們。不論是多么困難的事情，都只是眼前的景象，沒(méi)有人會(huì )知道在這景象之后等待我們的是什么，也許最美好的風(fēng)景，就在路的盡頭。

　　這次的遠足讓人難忘，我想，在未來(lái)，當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )想起曾經(jīng)在烈日下堅持前進(jìn)的自己。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇34

　　3月9日，學(xué)校組織了“櫻從快樂(lè )行，長(cháng)走伴我行”活動(dòng)。我們五一班有29人參加，并且全部按照學(xué)校要求走完全程。

　　跟往常學(xué)校組織活動(dòng)一樣，活動(dòng)的前一天晚上我依舊興奮得難以入睡，躺在床上向媽媽說(shuō)些第二天要參加活動(dòng)的事，媽媽也還是一樣催我快快睡覺(jué)，把身體調整好準備完成第二天的活動(dòng)。而當天早晨我不到6點(diǎn)就吵吵著(zhù)要起床，被媽媽摁著(zhù)又睡了半個(gè)小時(shí)。

　　早晨8點(diǎn)，我們準時(shí)從學(xué)校出發(fā)向玉淵潭公園走去。一路上，我們個(gè)個(gè)都興致勃勃，期盼著(zhù)早些到達公園。自從升入高年級后，我到公園的'次數越來(lái)越少了，特別是這么早到公園更是幾乎沒(méi)有過(guò)。初春的早晨，略帶幾許涼意，我看到公園里仍有不少晨練的人們，他們有的跳舞、有的舞劍、有的打拳、有的做操，更多的人是圍著(zhù)湖走，他們每個(gè)人都精神抖擻，充滿(mǎn)活力。大約走了一半路程的時(shí)候，我跟部分同學(xué)感覺(jué)有些體力不支，老師一邊鼓勵我們一邊給我們放著(zhù)歌曲，領(lǐng)著(zhù)我們繼續跟著(zhù)隊伍走，使我們這些平時(shí)坐慣私家車(chē)上學(xué)的孩子們真正得到了一次長(cháng)走鍛煉。我們29人一起努力努力再努力，堅持堅持再堅持，終于走完了8500米的全程。

　　對于我們這些獨生子女來(lái)說(shuō)，我們真希望學(xué)校、班級多組織這樣的集體活動(dòng)，使我們每個(gè)人都能融入到集體中，感受集體的溫暖，感受集體活動(dòng)給我們每個(gè)人帶來(lái)的樂(lè )趣跟內在的強大力量。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇35

　　我們去了英德市的英西鎮遠足，在旅游車(chē)上，我懷著(zhù)迫切的心情，眺望著(zhù)窗外的風(fēng)景�！案魑慌笥褌�，這是我們這一帶有名的景點(diǎn)——駱駝峰！”導游指著(zhù)不遠的一座山，一眼就看出是一只跪臥的大駱駝，雖然不比桂林的象鼻山出名，但是，同樣是喀斯特地貌的駱駝峰也能與之一比！

　　“噼里啪啦……”突然間，瓢潑大雨從天落下，拍打著(zhù)車(chē)窗，伴隨著(zhù)雨聲，導游對我們說(shuō)今天的活動(dòng)要隨天氣而定，如果太大雨了，就只能去附近山谷漂流。聽(tīng)了這席話(huà)，我很失望。本想見(jiàn)見(jiàn)導游口中的”小桂林“，卻被一場(chǎng)大雨沖掉我的`期望！

　　我們中午在附近的一家農家樂(lè )吃飯。吃過(guò)飯，天公作美，太陽(yáng)還露出了笑臉！我們立刻背上行囊，出發(fā)。

　　一下子就走了三小時(shí)，雨后的山路，都是坑坑洼洼的，一腳水一腳泥，可以想象如何的辛苦。大家都筋疲力盡，連聲叫苦，我們咬著(zhù)牙，堅持住了。來(lái)到了一個(gè)大溶洞，里面陰涼至極，還有一條暢快流淌的小溪，大家享受著(zhù)這來(lái)之不易的幸福。

　　溶洞頂部是一整塊烏黑的巖石構成，上面還倒掛著(zhù)許多石筍，石筍尖兒上還滴著(zhù)水呢！

　　穿過(guò)溶洞，我們回頭一看，金燦燦的陽(yáng)光灑在洞口的水霧上，形成一道金色的彩虹。我的精神也為之一振，太美了，不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工！

　　這次艱辛的遠足讓我知道幸福是來(lái)之不易的，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅持，才能看到那雨后的彩虹。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇36

　　在很久以前，就從班里的一些同學(xué)中知道了要遠足，班里就開(kāi)始了人傳人的現象，到最后全年級提前兩個(gè)星期就知道了。

　　后來(lái)的`兩個(gè)星期，班里面幾乎天天都有認問(wèn)什么時(shí)候遠足。因為遲遲沒(méi)得到準確消息，大家都以為不去了，直到老師說(shuō)了之后，大家才松了一口氣。

　　初二遠足目的地：龍山。

　　第二天，大家聚集在操場(chǎng)上，等到大會(huì )結束，我們才開(kāi)始出發(fā)，盡管知道來(lái)回一趟40公里，可是大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，甚至許多同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)和我們一同走下來(lái)。

　　這一路上，大家都很開(kāi)心，聽(tīng)著(zhù)歌，吃著(zhù)一些零食，李老師還帶著(zhù)巧克力分發(fā)給大家。估計也只有我們班了吧。但到現在大家還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)搞明白：遠足為什么會(huì )一會(huì )跑一會(huì )走？

　　到龍山了，大家上山了，家長(cháng)為我們帶來(lái)了水，奶甚至還帶來(lái)了泡芙。老師讓大家以組為單位做游戲。一位同學(xué)帶來(lái)了撲克牌，可是剛剛拿起來(lái)四張牌，就被老師發(fā)現了，說(shuō)不讓我們玩。不過(guò)還好，我們還有跳棋。

　　不知因為什么，大家圍了一個(gè)圈，點(diǎn)名唱歌。最后還引來(lái)了別的班的同學(xué)。然后，又不知是因為什么，大家又玩起了真心話(huà)大冒險。

　　最后大家該走了，在回去的時(shí)候，一開(kāi)始沒(méi)什么，可越到后面，小腿越疼，可是，班里沒(méi)一個(gè)同學(xué)停下。我又有什么理由停下來(lái)呢。

　　終于到學(xué)校了，飯菜已經(jīng)被家長(cháng)放在桌子上了，每人都有一盒盒飯，還有一個(gè)漢堡，解放了！老師和家長(cháng)在最后一排，也吃的可香了。

　　這次遠足，雖然很累，但是心中也充滿(mǎn)了幸福。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇37

　　“啊，累死了~”“就是，太累了！”午后的操場(chǎng)上，傳來(lái)一聲聲哀嘆。今天不是星期六嗎？怎么回事？別急，聽(tīng)我跟你說(shuō)。

　　幾天前，我們就得知了遠足的消息。顧名思義，遠足，就是步行去較遠的地方。我們初二的目的地就是龍山公園。因為我們是第一次遠足，所以我們都很期待，不知道后面等待著(zhù)我們的，是什么樣的試煉。

　　今天早上，我們來(lái)到操場(chǎng)集合。校領(lǐng)導一番“震撼人心”的開(kāi)幕儀式后，我們正式踏上了征途。剛開(kāi)始，我們都精力充沛，不斷走著(zhù)，時(shí)不時(shí)還小跑起來(lái)。我們都認為龍山公園是個(gè)不怎么難的目標。到了后來(lái)，我的腳有了些許的疼痛，但好在我們的目的地龍山已經(jīng)是一個(gè)能看得見(jiàn)的.存在。

　　終于到了龍山公園，我們站在山峰上，向北看，是一望無(wú)際的農田，與天空交融。而向南看，則有許多高樓，這強烈的反差，更加襯托出農田的美麗。吃過(guò)午飯，稍事休息，又該上路了。只是，回去的路，似乎要比來(lái)時(shí)長(cháng)了幾倍。腳愈發(fā)地酸疼起來(lái)，午后的太陽(yáng)也照得人昏昏欲睡。水杯里的水早已喝光，每個(gè)人都在艱難地行走著(zhù)。每到一個(gè)紅燈，我們都如獲至寶，抓緊時(shí)間休息。9公里，5公里，2公里，1公里，終于接近了學(xué)校。最后500米路程，我仿佛用了一個(gè)世紀的時(shí)間才走玩。當坐到操場(chǎng)上的那一瞬間，一種勝利感、喜悅感朝我涌來(lái)，17公里，好像也沒(méi)有那么長(cháng)了。

　　這次遠足，在我的人生中是一次寶貴的經(jīng)歷，雖然很累，但如果有下次，我還是會(huì )毫不猶豫的參加！

　　快樂(lè )的遠足作文 篇38

　　這個(gè)學(xué)期，我們六年級開(kāi)展了徒步遠足活動(dòng)。每個(gè)班分成兩個(gè)小組，去爬京西古道。那里有馬蹄窩、馬致遠故居等，但我卻驚訝地發(fā)現，最吸引我的不是這些，而是我們在山頂上玩的小游戲。

　　早上，我們坐大巴車(chē)來(lái)到了京西古道，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的3個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到了山頂，跟著(zhù)老師一起用繩子玩游戲。

　　首先，老師把一根繩子的兩端系在一起，使繩子形成一個(gè)圈，再讓我們大家手拉手圍成圓形，從繩圈里鉆過(guò)去，而且不能用手。游戲開(kāi)始了。第一個(gè)鉆的是金士杰，他先把雙腿邁過(guò)了繩子，但是頭卻怎么也過(guò)不去，因為繩子只能垂在胳膊下面，不能立在手臂上面�！坝醚�！”李懷劍靈機一動(dòng)，想出了個(gè)“好”辦法。于是，幾乎所有的'男生都用李懷劍的方法順利過(guò)關(guān)�！斑@可不行，”我心想，“用牙咬怪臟的，得像個(gè)其它的辦法�！蔽野櫰鹈碱^，絞盡腦汁地想，“前面的同學(xué)都是先把腳邁進(jìn)去，結果，頭就卡住了。那如果先把頭鉆進(jìn)繩圈，會(huì )不會(huì )就更容易？”終于，繩子到了我的手里。我屏住呼吸，把手抬到頭以上，先把頭從圈里鉆過(guò)去，繩子自然地滑了下去，我再輕輕抬腿，很輕松地做完了。剛剛用牙的男生目瞪口呆地看著(zhù)我，眼睛里都閃著(zhù)羨慕和不可思議的光芒。

　　認真思考過(guò)后得出的答案才是最好的，做事前一定要先思考。經(jīng)過(guò)思考解決問(wèn)題所帶來(lái)的喜悅和成就感，比研究馬蹄窩、參觀(guān)馬致遠故居有趣的多。

　　快樂(lè )的遠足作文 篇39

　　今天上午，我們要去三峰寺遠足。太陽(yáng)公公好像一個(gè)害羞的小男孩躲進(jìn)云層里了。

　　一路上，我們象剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我回頭看看我們的隊伍，哇！好像一條黑鱗片黃顏色的長(cháng)龍，俯臥在人行道的右側。川流不息的車(chē)輛從我們身邊慢慢駛過(guò)，向我們招手，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真棒！”

　　在風(fēng)婆婆的熱情指引下，我們很快來(lái)到山峰寺的腳下。我很想松一口氣，可經(jīng)過(guò)林老師的一遍又一遍的鼓勵，我們咬著(zhù)牙，堅持走到山峰寺。瞧，何梓源真是初生之犢不怕虎��！只見(jiàn)他把手快速伸向草叢里，跟尖草比武呢！

　　我們用火眼金睛找了一塊完好無(wú)損的空地，剛坐下，我們就迫不及待地打開(kāi)書(shū)包，擺好餐布，隨著(zhù)林老師一聲吆喝：“同學(xué)們，盡情享受你們的'大餐吧！”我跟同學(xué)們連忙取出各種各樣的美食，有甜甜的玉米，有香噴噴的薯條，有柔軟的包子等等。我們可顧不上什么紳士風(fēng)度、淑女形象了，你吃我的，我吃你的，盡情分享著(zhù)美食。吃相可直是千姿百態(tài)�？�，楊洵朗抓著(zhù)飯團，直往嘴里塞，還沒(méi)嘗出滋味，就吞下去了，真是囫圇吞棗��！瞧，我也不例外，我一手抓著(zhù)包子，一手拿著(zhù)壽司，左啃啃，右咬咬，混合味兒，真不錯。

　　吃飽喝足后，我們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒回學(xué)校嘍！

　　這次遠足，真令人難忘��！

【快樂(lè )的遠足作文】相關(guān)文章：

快樂(lè )的遠足作文05-01

快樂(lè )的遠足敘事作文06-01

快樂(lè )的遠足作文600字07-13

快樂(lè )的遠足作文4篇05-14

快樂(lè )的遠足作文(精選4篇)10-18

遠足作文700字清明遠足12-09

遠足的啟示作文09-24

遠足的作文范文08-12

有關(guān)《遠足》的作文08-13