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快樂(lè )的初中作文

時(shí)間:2021-10-17 08:10:39 快樂(lè ) 我要投稿

關(guān)于快樂(lè )的初中作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂(lè )的初中作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于快樂(lè )的初中作文

關(guān)于快樂(lè )的初中作文1

  笑是一種常見(jiàn)的表情,因為快樂(lè )是無(wú)法掩飾的,在小學(xué)時(shí)我很開(kāi)朗,常把笑容掛在臉上。但現在,進(jìn)入初中的大門(mén),我卻開(kāi)始有些擔心了……

  然而事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么可怕,老師幫我們排座位時(shí)我認識了我的第一個(gè)初中同桌。剛開(kāi)始的一兩節課我們也不相互談?wù),老師讓我們同桌之間討論問(wèn)題,而我倆就像覺(jué)得對方身上得了傳染病,隨意應付了兩句就默不作聲了?赡苁且驗,我們都覺(jué)得,如果對方都不太認識而上去搭兩句的話(huà),對方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個(gè)人都“粘”在座位上動(dòng)也不動(dòng),最終我忍不住對他問(wèn)了一句:“你住在哪里?”聊了幾句我才發(fā)現他與我很合得來(lái)。這次讓我明白了,只要勇于“冒險”,肯定有收獲。

  今天在上作文課時(shí),老師讓我玩一個(gè)游戲,如果“中獎了”就要上臺談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受,我不幸第四個(gè)被請上了“光榮臺”!

  上去時(shí)我心里——就像有一只小恐龍在亂撞,不住地想:怎么辦?怎么辦!

  面對全班時(shí)靈光乍現,三秒鐘后大腦一片空白,在“嗯”了半天后終于說(shuō)了一句:“感覺(jué)時(shí)間很緊!”

  老師“無(wú)情”地說(shuō):剛剛有人說(shuō)過(guò)了。我無(wú)助地望著(zhù)同桌,他看見(jiàn)了我的目光,馬上笑了起來(lái),看到這無(wú)法收斂的瘋笑,想起了我們一起歡笑的時(shí)光,我把和他認識的情景說(shuō)了出來(lái),全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂(lè )感油然升起,仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”,那一瞬,仿佛黑暗中突然有一束陽(yáng)光照亮了我的心田。

  原來(lái),快樂(lè )像空氣般無(wú)處不在,只是有時(shí)需要我們自己去創(chuàng )造、去發(fā)現而已。

關(guān)于快樂(lè )的初中作文2

  以前,總聽(tīng)別人說(shuō)給予是快樂(lè )的,但我不知道給予到底快樂(lè )在哪里。給予不就是只有付出,別人也不會(huì )給你回報,那怎么會(huì )快樂(lè )呢? 暑假的一天,我們家和表弟家一起去盤(pán)山游玩,我們一邊爬山,一邊欣賞著(zhù)無(wú)邊的美景。剛上山的時(shí)候,遠遠聽(tīng)到潺潺的流水聲,放眼望去,清澈的泉水從山間涓涓而出,淙淙有如琴音。不知不覺(jué)間,我們來(lái)到了半山腰,只見(jiàn)許多奇形怪狀的石頭,最上面有許多挺立的古松,仿佛在那里迎候著(zhù)游客,我們都被這美麗的景色迷住了。

  這時(shí)耀眼的陽(yáng)光映入我的眼簾,一看表,已是正午,肚子也開(kāi)始咕咕叫了,我連忙把依然沉浸在盤(pán)山美景中的爸爸媽媽叫過(guò)來(lái),大聲喊道:“別看了,我的肚子都開(kāi)始抗議了!”大家才緩過(guò)神來(lái),連忙在附近找了塊干凈的地方,坐下來(lái)吃東西。 我把自己最?lèi)?ài)吃的巧克力派拿了出來(lái),表弟看見(jiàn)了,大聲喊:“我要吃那個(gè),我要吃那個(gè)!”小姨說(shuō):“我們吃自己帶的東西吧!薄拔揖鸵阅莻(gè)!北淼懿桓吲d了,撅起了小嘴。

  這時(shí)我心想:到底給不給他呢?就剩下最后一塊了,給他吧,這可是我最?lèi)?ài)吃的東西啊!不給他吧,他畢竟比我小啊!我腦子里的這兩個(gè)聲音像是兩個(gè)武士在決斗。媽媽看出了我的心思,在一旁耐心地說(shuō):“孩子,你是哥哥,應該讓著(zhù)弟弟!弊詈笪矣窒肫鹄蠋煂ξ覀冋f(shuō)的一句話(huà):“給予他人是最幸福的!蔽冶愫敛华q豫地把巧克力派給了表弟,表弟接過(guò)來(lái),大口大口地吃著(zhù),咧開(kāi)嘴笑了?粗(zhù)他興奮的樣子,我的心里比吃巧克力派還甜。小姨連忙向我道謝,爸爸媽媽也對我豎起了大拇指。我高興極了。

  這時(shí),我才真正明白古人說(shuō)的那句話(huà)“予人玫瑰,手有余香”的真正含義。

關(guān)于快樂(lè )的初中作文3

  快樂(lè )有很多很多種,快樂(lè )可能是媽媽買(mǎi)了一件漂亮的衣服給你,你認為這是一種快樂(lè );快樂(lè )可能是父母帶著(zhù)自己去公園玩,你認為這是一種快樂(lè );而我認為的快樂(lè )是去幫助別人,這才是一種某大的快樂(lè )呢!

  天陰沉沉的,我的心情也如這天氣一樣陰沉沉的。平時(shí)愛(ài)玩的游戲不愛(ài)玩了,平時(shí)愛(ài)吃的棒棒糖也不愛(ài)吃了。我就懷著(zhù)這樣陰沉沉的心情擠上了公交車(chē),看到有個(gè)座位,也不看旁邊有個(gè)小妹妹,就毫不留情的坐了下來(lái),還坐的心安理得。

  很快小妹妹下車(chē)了,我也不用覺(jué)得虧欠了她什么似的?墒蔷驮谖业男闹械囊云届o的時(shí)候,上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老奶奶,這位老奶奶的頭發(fā)白了;牙齒也快掉光了;臉上和手上都常滿(mǎn)了老年斑。

  老奶奶還沒(méi)有扶穩,車(chē)子就開(kāi)動(dòng)了。老奶奶左撞撞、右撞撞、前撞撞、后撞撞,撞到了一位小伙子身上,我本以為這位年輕的小伙子會(huì )會(huì )幫幫老奶奶,可誰(shuí)想到小伙子一閃,老奶奶就摔倒了。

  所有的人都裝作沒(méi)有看到,當我不經(jīng)意間低頭看見(jiàn)了我胸前的紅領(lǐng)巾是,心里想:紅領(lǐng)巾不就是教育我們要尊老愛(ài)幼嗎?既然愛(ài)幼沒(méi)有愛(ài)成,那一定要尊老嘍。我站起來(lái)吧老奶奶扶到我的座位上,還沒(méi)有等我開(kāi)口。老奶奶就說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”這是老奶奶的眼睛好似深深的潭水,永遠也看不到底……

  我下了車(chē),心中不知為何非常的開(kāi)心,也沒(méi)有了陰沉沉的心情,這時(shí)我才體會(huì )到原來(lái)幫助人是那樣的快樂(lè )。人人為我,我為人人,自己幫助別人是快樂(lè )的,別人幫助自己是幸福的,只要人人心中有愛(ài),世間將花開(kāi)滿(mǎn)地,遍地不有!

關(guān)于快樂(lè )的初中作文4

  給予是快樂(lè )的嗎?很多人都會(huì )有相同的疑問(wèn),給予不就等于付出嗎!付出怎麼會(huì )快樂(lè )呢?我覺(jué)得付出的快樂(lè )大概就在那一瞬間吧!

  當我們回顧那個(gè)富含深刻道理的故事時(shí),我們會(huì )想些什麼呢?一個(gè)快要渴死的人在沙漠中遇到了一壺可以救命的水,卻在是否為后來(lái)者留下一壺救命水上做出了是的選擇。難道他的給予不是讓人快樂(lè )的嗎?如果不是他的給予,那后來(lái)到次的人就必死無(wú)疑了。

  其實(shí)我們自己有時(shí)靜靜的想一想,也許就是別人不經(jīng)意的一個(gè)付出,會(huì )使我們無(wú)盡的欣慰。當我們失落時(shí),會(huì )不會(huì )希望得到朋友一個(gè)淡淡的微笑,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,甚至一個(gè)平常的點(diǎn)頭。這都是一些普通的給予,卻又都能使人振奮與快樂(lè )。

  給予的快樂(lè )在與享受幸福,看到別人幸福能使自己感到欣慰,感覺(jué)仿佛這幸福就在自己的.身上。當你看到別人感激的淚水,你會(huì )覺(jué)得這一切事那麼得知的,不論自己有多少委屈,到那時(shí)一定會(huì )煙消云散。

  給予的快樂(lè )在與相互信任,當你對別人充滿(mǎn)信任的時(shí)候,你會(huì )毫不顧慮的將其所需給予他。同樣的,一個(gè)對你信心十足的朋友,無(wú)論給你的是一個(gè)眼神、一次交流、一個(gè)握手、或者是一次簡(jiǎn)單的手與肩的碰撞,都會(huì )很感覺(jué)到雙方的信任。一封朋友的來(lái)信,是那麼的簡(jiǎn)短:“最近好嗎?天涼了,多穿幾件衣服!”卻又那麼的暖人心脾。

  就像故事里的主人公,當他受到前人的那壺水的時(shí)候,并沒(méi)有一飲而盡,而是照著(zhù)紙上的字一樣做,將他倒進(jìn)吸水器中。難道不是他對紙上字跡的信任嗎?

  去將給予的幸福告訴更多的人吧,去把給予的快樂(lè )與所有的人分享吧,去讓給予的信任播撒開(kāi)來(lái)吧!

  到那時(shí),你會(huì )明白人為什麼會(huì )有快樂(lè )與悲傷,那是為了讓他們能夠快樂(lè )的給予對方幫助與鞭策呀!

關(guān)于快樂(lè )的初中作文5

  “什么是快樂(lè )?”我用盡全身力氣對著(zhù)天空吶喊,然而,天空一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……“什么是快樂(lè )?”我再一次用盡全身力氣對著(zhù)天空吶喊,然而,天空又是一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……

  我悻悻地翻開(kāi)字典,查“快樂(lè )”這個(gè)詞,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):快樂(lè ),感到幸福、歡樂(lè )!澳,我快樂(lè )嗎?”我一遍又一遍得質(zhì)問(wèn)自己,“是的,我很快樂(lè ),”一個(gè)迷茫的聲音從我心里的某個(gè)角落飄來(lái)。

  我閉上眼睛冥想,的確,我是一個(gè)很快樂(lè )的女孩兒。我,有一個(gè)幸福、和諧、美滿(mǎn)、富有的家庭,可以過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活;在學(xué)校里,有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),聰明的頭腦,同學(xué)和老師都喜歡我。這不都證明我是一個(gè)快樂(lè )的女孩兒么?

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人來(lái)到家附近的咖啡廳,一進(jìn)門(mén),頭上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈;腳下,使光可鑒人的西班牙大理石;耳邊,傳來(lái)柔柔的歌聲縈繞在耳際,然后,坐在回搖來(lái)?yè)u去的秋千椅上,點(diǎn)一杯60度的卡布奇諾咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出來(lái)的一縷縷含有淡淡茗香的空氣,靜靜地等待著(zhù)咖啡慢慢地涼下來(lái)。等待,是一種快樂(lè )。接下來(lái),用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中,細細品味。品味,是一種快樂(lè )。原來(lái),快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單。我站在小溪旁,用綠色的柳條在溪中蘸了一下,在淡藍色的蒼穹上一筆一劃地寫(xiě)下:“快樂(lè ),無(wú)處不在!”

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