生日快樂(lè )_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生日快樂(lè )_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天是星期五，我們準備在班會(huì )課上為張老師舉辦一場(chǎng)隆重的生日派對�？茖W(xué)課結束之后，吳星怡就匆匆地把蛋糕從辦公室拿到教室，把繩子給解開(kāi)，靜待上課鈴聲響起。上課了，我們在教室里等兩三分鐘了，張老師也沒(méi)有來(lái)，所以我去門(mén)口看看，又等了兩分鐘，張老師終于邁著(zhù)小步緩緩走來(lái)，我趕緊叫大家坐好，這時(shí)，窗外有一個(gè)熟悉的身影走來(lái)，楊曉婷趕緊拿著(zhù)一條鮮紅的紅領(lǐng)巾走出問(wèn)外，在走廊上為張老師蒙住了雙眼。

　　系好之后，張老師迷茫地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)扶扶我呀！”大家爭相而上，唐雨荷和鈕申亞扶著(zhù)張老師慢慢地走。這時(shí)，靜候一旁的凌杰準備擰開(kāi)禮炮了，可卻怎么也打不開(kāi)，王老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“讓我試試吧！”說(shuō)著(zhù)，一把奪過(guò)禮炮，使勁地擰，可也擰不開(kāi)，換了一個(gè)，也擰不開(kāi)。這時(shí)，凌杰靈機一動(dòng)，對王老師說(shuō)：“王老師，我們把禮花直接灑在張老師頭上吧！”王老師聽(tīng)從了凌杰的建議，把禮花快速地灑了出來(lái)，只見(jiàn)，一條條五顏六色的彩帶飛舞了出來(lái)，就像“天女撒花一樣。張老師這才把紅領(lǐng)巾摘下，臉上露出甜美的笑容。我們又唱起了生日歌，“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )！”唱的是我們的一份心。

　　開(kāi)始分蛋糕了，大家都蜂擁而上，張老師用一點(diǎn)兒嚴肅的表情說(shuō)：“快去坐好，坐好就有的吃！”聽(tīng)了這句話(huà)，大家如潮水般退下去，這時(shí)，我才看清了蛋糕的真面目，蛋糕有三層，每一層都澆了藍莓醬，最下面圍了一圈藍色的花邊，最上面擺滿(mǎn)了水果，第二、三層的邊緣有芒果在那兒靜靜地待著(zhù)，看著(zhù)很讓人流口水。我分到了一塊蛋糕，奶油很少的，可我也滿(mǎn)心歡喜地吃了下去。我吃了一會(huì )兒，突然異想天開(kāi)：如果奶油涂在王老師的臉上，會(huì )怎么樣呢？于是，我用我僅剩的一點(diǎn)兒奶油，弄在手上，又趁王老師不注意時(shí)，涂在了他的`臉上，其他同學(xué)看見(jiàn)，也都紛紛來(lái)把奶油涂在他的臉上，頓時(shí)，王老師成了一只“大花貓”，我們又把奶油涂在張老師的臉上，張老師成了一只“小花貓”。我們又互相把奶油涂在同學(xué)的臉上。我們又把氣球用不同的方式來(lái)弄爆，“砰！砰！砰！”這種聲音在教室里回響。弄的最起勁的是曹楊洋，他用腳踩，害的我趕緊捂住了耳朵。這次的生日班會(huì )在下課鈴中結束了，我們大家玩的都很開(kāi)

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