雨中的快樂(lè )小學(xué)作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的雨中的快樂(lè )小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中的快樂(lè )小學(xué)作文1
小時(shí)候，夏天就像一個(gè)雨的季節—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著(zhù)腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著(zhù)。又到了周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，在家里閑著(zhù)無(wú)聊，忽然聽(tīng)到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來(lái)呀！”接著(zhù)又是媽媽在陽(yáng)臺上大聲說(shuō)：“多多，別悶在家里，寫(xiě)完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時(shí)瞥了一眼樓道，看見(jiàn)了一個(gè)塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門(mén)口，小伙伴們都圍了上來(lái)，用詫異的眼光看著(zhù)我，我大聲說(shuō)：“都把雨傘搭成一個(gè)小屋，鉆到這塊塑料布下面來(lái)！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進(jìn)來(lái)，我們頂著(zhù)布在雨里跑，穿著(zhù)雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了，我們都跑到樹(shù)蔭下，每人拿一片無(wú)花果的葉子放在地上坐下來(lái)，用樹(shù)葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著(zhù)小船讓它前進(jìn)，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上，在上面插上花、樹(shù)枝，女生還用泥來(lái)捏秋千、滑梯、長(cháng)椅……費了大半天勁兒，一個(gè)小小的“水上樂(lè )園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進(jìn)去，在里面講笑話(huà)、拍手玩，在樓下玩了好長(cháng)時(shí)間。直到家長(cháng)在窗戶(hù)口叫我們吃飯時(shí)，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地揮手告別。
到家時(shí)才發(fā)現自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦！
雨中的快樂(lè )小學(xué)作文2
“要下雨了！要下雨了！”
周四下午，幾個(gè)小朋友們歡呼著(zhù)。大人們聽(tīng)到這群“小喇叭”們的呼喊，急忙收了衣服。遠處黑壓壓的一片烏云，慢慢的移來(lái)，空氣變得潮濕，讓人不禁感到燥熱。
“嘩啦啦……”雨點(diǎn)從烏云上傾盆而下，給那干燥的土地一片濕潤。小朋友們哪呆得��？跑了出去，和伙伴們玩了起來(lái)。任憑大人們在屋里怎么說(shuō)，他們都不回來(lái)。雨點(diǎn)打在他們的.身上，讓他們更加有了精神頭。
下班的叔叔打著(zhù)雨傘路過(guò)，也被這群小朋友們弄的滿(mǎn)身是水。叔叔非但沒(méi)有生氣，還很開(kāi)心，把雨傘往旁邊一放，和小朋友們玩了起來(lái)。雨越下越大，地上漸漸有了積水，孩子們在水洼里蹦來(lái)蹦去，開(kāi)心至極。
天邊一道火鏈劈下，隨即傳來(lái)轟隆隆的雷聲，幾個(gè)年齡較小的小孩子嚇了一跳，跑回了家。路邊的花草原本開(kāi)心的迎接這場(chǎng)甘霖，可沒(méi)想到，這場(chǎng)雨太大，把花草們都打的低下了頭。就是在雨中，孩子們也玩的滿(mǎn)頭大汗，身上根本分不清雨和汗了。
“轟隆隆——”又一道閃電劈下，這次比剛才的響多了，令人膽戰心驚。烏云黑壓壓一片，天昏地暗的。孩子們這回可被嚇到了，全部滿(mǎn)頭是水地跑回了家，不敢出來(lái)。在陽(yáng)臺看雨，聽(tīng)雨。
只過(guò)了一個(gè)小時(shí)，黑云離開(kāi)了這里，太陽(yáng)公公休息夠了，探出了頭，天邊掛著(zhù)淡淡的一道彩虹，只有細心，才能看到它。
“雨停了！雨停了！”小朋友們從家里又跑了出來(lái)，把地上水洼里的水往伙伴身上潑�；ú輦冇痔鹆祟^，它們喝足了水，繼續接受著(zhù)陽(yáng)光的照耀。大人們也出了門(mén)，享受著(zhù)陽(yáng)光，伸了一個(gè)懶腰。大人們重新把衣服放倒外面晾曬，空氣變得不潮濕，燥熱感也沒(méi)了。深吸一口氣，空氣多么清新，真是讓人身心舒暢！
滿(mǎn)身是水的孩子們毫不在意，仍然在快樂(lè )地玩著(zhù)。
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