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畫(huà)畫(huà)伴我成長(cháng)作文

時(shí)間:2021-09-27 11:33:58 快樂(lè ) 我要投稿

畫(huà)畫(huà)伴我成長(cháng)作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的畫(huà)畫(huà)伴我成長(cháng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畫(huà)畫(huà)伴我成長(cháng)作文

畫(huà)畫(huà)伴我成長(cháng)作文1

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人的愛(ài)好是看書(shū),有的人的愛(ài)好是下棋,有的人的愛(ài)好是打球,有的'人的愛(ài)好是釣魚(yú)……而我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

  那一年夏天,依稀記得,窗外驕陽(yáng)似火,風(fēng)兒把太陽(yáng)的炎熱牽進(jìn)了室內。耐著(zhù)性子,我還是提起了畫(huà)筆。因為我參加了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽,坐在家里的地板上認真地畫(huà)著(zhù),一旁放滿(mǎn)了顏料和畫(huà)筆。我先用鉛筆打形,再用記號筆輕輕地描邊,描完邊后就開(kāi)始上顏料。我一會(huì )兒平淡地畫(huà)著(zhù),一會(huì )兒勾上漂亮的漸變色,再用彩鉛進(jìn)行畫(huà)背景,不一會(huì )兒,一幅畫(huà)就畫(huà)完。我正準備第二幅,可是早就滿(mǎn)身是汗,粘糊糊的,恨不得馬上去洗個(gè)澡,可是我心里只想著(zhù)畫(huà)畫(huà),只好忍著(zhù),繼續畫(huà)畫(huà)。過(guò)一會(huì )兒,我想上廁所,帶著(zhù)紙和筆去上,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),媽媽下班回家,見(jiàn)我在廁所里,拉開(kāi)門(mén)一看,原來(lái),我坐在馬桶上,專(zhuān)心地畫(huà)著(zhù),都忘了我還在馬桶上!罢媸莻(gè)傻孩子!哈哈!”媽媽哭笑不得。

  到現在為止,我仍然在畫(huà)畫(huà),每個(gè)星期六晚上,我都要去上一屆畫(huà)畫(huà)課,偶爾還在家里畫(huà)幾幅畫(huà)。在班級里我的畫(huà)畫(huà)成績(jì)也是名列前茅的。在學(xué)校美術(shù)課上,我的繪畫(huà)作品和手工都是最高分,班里要選幾個(gè)人去參加比賽,同學(xué)們也會(huì )第一個(gè)推薦我,讓我參賽。

  我從畫(huà)畫(huà)中收獲到了快樂(lè ),我在畫(huà)畫(huà)中收獲到了認真,我在畫(huà)畫(huà)中收獲到了榮譽(yù),我在畫(huà)畫(huà)中學(xué)會(huì )了一份堅持……

畫(huà)畫(huà)伴我成長(cháng)作文2

  “我在一枚桃花上看寧靜的落日,一個(gè)春天的約會(huì ),蝴蝶遲遲沒(méi)有到來(lái)!编,大家好,我叫張心蕊。我非常喜歡畫(huà)畫(huà),它像歲月的信函,把我寄到如水的日子里。

  我只是一個(gè)普通人,但思想絕對是與時(shí)俱進(jìn),我在與現代版“舊社會(huì )”抗爭。我也希望成為好學(xué)生,絕對不可以是書(shū)呆子,但心底總會(huì )有一個(gè)聲音告訴我:不要去重復他人的人生。我不希望和任何人一樣,我要獨一無(wú)二的我。

  成長(cháng)路上,總會(huì )有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著(zhù)童趣,記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶,總是藏在記憶的背面,目睹我的成長(cháng)。長(cháng)大的煩惱很多,一顆童心顯露出來(lái)會(huì )被說(shuō)成幼稚。為了和同學(xué)有話(huà)可聊,我迫不得已地加入了“追星族”,在無(wú)意間,我已經(jīng)知道了好多好多。以致在和同學(xué)聊天的時(shí)候,總忍不住浮想聯(lián)翩。雖然做正經(jīng)事的時(shí)候不會(huì )想,但像打掃衛生什么的,很容易走神。

  上個(gè)煩惱不耽誤學(xué)習還好,但另一個(gè)卻要命。由于我在假期的時(shí)候,都是宅在家里畫(huà)畫(huà),不是特別的貪玩,也不喜歡出去玩,導致了體育差和體質(zhì)不好的后果。跑步400米就夠嗆。

  當然,我也會(huì )有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對于我來(lái)說(shuō),最大的喜悅莫過(guò)于攻下一個(gè)漫畫(huà)領(lǐng)域再把這個(gè)領(lǐng)域練好,這通常要花費一兩個(gè)月的閑功夫,所以我只能留到暑假研究。

  在用一種堅持,在用一種信念,在用一種智慧,在用一種靈巧……

畫(huà)畫(huà)伴我成長(cháng)作文3

  錯誤,是每個(gè)人成長(cháng)道路上的障礙,只有冷靜、正確地看待它,你才會(huì )感受到成長(cháng)的快樂(lè )。

  我從小酷愛(ài)繪畫(huà),于是媽媽給我在畫(huà)畫(huà)班上報了名。但在畫(huà)畫(huà)班上,我非常討厭一位同學(xué),他總是丟三落四,時(shí)不時(shí)地向我借畫(huà)具,有時(shí)候,他還會(huì )把我東西弄丟,甚至還把我的東西弄壞。因此,我很想找個(gè)機會(huì )報仇。

  今天是水粉課,嘿,是報仇的好機會(huì )!我和他一起換水時(shí),我假裝一不小心把水潑到他的鞋上,他看到自己的鞋子濕了,不由得大驚失色“哦,我的鞋子!媽媽見(jiàn)了一定會(huì )批評我的!”聽(tīng)到這兒,我暗暗自喜:嘿,這就是你的下場(chǎng)!我裝作若無(wú)其事的樣子,拎著(zhù)剛換的那桶水,哼著(zhù)小曲兒,揚長(cháng)而去,而那位同學(xué)卻傻愣愣地看著(zhù)我。

  從那次以后,他沉默了很多,再也沒(méi)有向我借東西了。后悔、自責、慚愧仿佛織成一張巨網(wǎng)把我狠狠地罩住,是!同學(xué)之間為什么要以牙還牙呢?人與人之間為什么要因為一點(diǎn)小事情而不歡而散呢?自責猶如警鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顫動(dòng)著(zhù)我的心,那滾滾的思緒在胸口中徘徊。終于有一天,我忐忑不安地向他道歉:“嗯……對不起,我上次用水潑你鞋子,真的很抱歉……”他笑了,笑得那么甜蜜:“好了,沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的,我們還是好朋友,對嗎?”我們冰釋前嫌,成為了最好的朋友!不過(guò),我要不要把事情的真相告訴他呢?

  “人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!敝挥姓_地看待錯誤,并改正錯誤,你才能真正感受到成長(cháng)的快樂(lè )。

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