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快樂(lè )的秘訣初二作文700字

時(shí)間:2021-09-26 18:54:49 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )的秘訣初二作文700字5篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的秘訣初二作文700字5篇,希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的秘訣初二作文700字5篇

快樂(lè )的秘訣初二作文700字5篇1

  生活中的我因一些煩碎的小事而感到無(wú)奈,學(xué)習中的我因遇到小問(wèn)題而感到困擾。其實(shí),只要我們都微笑地面對生活和學(xué)習中的難題,我相信我們會(huì )贏(yíng)刃而解。讓煩惱漸漸地化為烏有,充分使自己快樂(lè )起來(lái)。

  在一次語(yǔ)文課上,我看到一位智者說(shuō)的:把自己當別人,把別人當自己,把別人當別人,把自己當自己。其中蘊含深刻的道理,需要我們好好去體會(huì )。

  在這五彩斑斕的世界里,我們每個(gè)人都是是獨一無(wú)二的個(gè)體,都有自己的獨特的一方面,對待一件事情都有自己的見(jiàn)解。但是,世界不是由個(gè)體控制的,別人也有自己的想法,為了我們和諧地相處,我們應該學(xué)會(huì )換位思考,對待事情的時(shí)候把自己當成別人,看是否也有同樣的想法,如果在生活中你還一直堅持著(zhù)自己的看法,而不去接納別人的意見(jiàn),那么你就真的成了一個(gè)獨一無(wú)二的人了。

  談起把別人當自己,許多人就不愿意了,自己的事情都難了,還能管轄得了別人的嗎?如果每個(gè)人都把別人的快樂(lè )、悲痛當成是自己的,那么你將會(huì )收獲很多。當別人擁有了快樂(lè ),我把它當作是自己的,我也覺(jué)得很快樂(lè )的;當別人擁有悲痛時(shí),我把它看成是自己的,想盡各種辦法去解決,此時(shí)的你會(huì )很欣慰。

  把別人當別人,每個(gè)人都擁有自己的主張,對待世間的事物也一樣,而有些人聽(tīng)信于別人的謠言而改變自己的想法,或者把自己的想法強加給別人。這時(shí)的我們應舍棄這一切,堅持自己的想法,不去強制別人的想法,不管別人的言談是多么的精彩,不管自己的想法是多么的無(wú)與倫比,我們都應該堅持自己,這樣你才會(huì )快樂(lè )。

  如果生活中的你對自己不如對別人那樣好,你會(huì )感覺(jué)怎么樣呢?自己始終是自己,是別人無(wú)法代替的,把自己當成是真正的自己,永遠地不斷鼓勵自己,讓自己擁有一雙飛翔天空的翅膀,而不是唾棄自己,這樣你才會(huì )對得起自己。

  此刻的我已擁有了快樂(lè )的秘訣,我想要在今后我會(huì )快樂(lè )地生活,快樂(lè )地學(xué)習,做一個(gè)快樂(lè )的人。

快樂(lè )的秘訣初二作文700字5篇2

  人生中,有許多不順心的事,所以有人說(shuō):要想快樂(lè )很難!但我卻有一個(gè)很好的秘訣——分享。因為跟別人一起分享自己最珍貴的東西,是一件很快樂(lè )的事,正如俗話(huà)所說(shuō)“贈人玫瑰,手留余香”。

  記得在三年級的秋季運動(dòng)會(huì )上,我和李佳寒他們參加了4×50米男子組接力賽。賽前,我們在老師的指導下,大大提升了助跑、接棒、沖刺的能力。比賽前一天,我們與女生隊進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。結果不出所料,我們男生已足夠的能力把女生一舉戰勝。這讓我們在比賽之前有了絕對取勝的信心。

  第二天,我們早早地來(lái)到了操場(chǎng)練習。瞧!那矯健的身姿和驚人的速度,真叫人佩服得五體投地。比賽開(kāi)始了,第一棒的劉敘波用百米沖刺的速度,把棒送到了李佳寒的身旁。忽然,李佳寒在與劉敘波交接時(shí),李佳寒心一慌、手一抖,把棒掉在了地上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,李佳寒立馬撿起棒,向我飛奔而來(lái)。正當我把棒順利地接上之后,邊跑邊看,呀!其他班級都比我們快了。我下定決心:一定要超過(guò)他們。于是,我邁開(kāi)腿,以大步流星的速度,超過(guò)了三(2)、三(3)、三(4),就差三(5)班了,只見(jiàn)他飛一般地跑向最后沖刺的同學(xué)。我一看,那兒有一個(gè)彎道,正好是我超越的地方。接著(zhù),我加大馬力跑到了那里,終于跟他平起平坐了。突然,一個(gè)瞬間加速,我把三(5)班超了。最后當我順利把棒交給第四棒的章擎時(shí),我頓時(shí)松了一口氣。

  比賽結束后,當廣播傳來(lái)我們得了第一名時(shí),可把我高興壞了。我把喜訊告訴了舒老師,舒老師和顏悅色地說(shuō):“嗯!你們做得非常好!”當我滿(mǎn)懷興奮地把消息告訴同學(xué)們時(shí),大家歡呼雀躍。有的夸我們真厲害;有的拿出零食“獎賞”我們;有的更是高興地手舞足蹈,嘴里還不停地叫著(zhù):“我們班第一!我們班第一!”當我把第一名的好消息告訴爸爸媽媽時(shí),他們禁不住地稱(chēng)贊道:“你們真棒!下次還拿第一,繼續為班級爭光!”聽(tīng)著(zhù)爸媽那鼓勵的話(huà)語(yǔ),我頓時(shí)心頭熱血沸騰。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我深深體會(huì )到:一起分享快樂(lè )是多么有趣!假如我有一塊糖,分一半給朋友,那我就會(huì )得到雙份的甜蜜和快樂(lè )。

快樂(lè )的秘訣初二作文700字5篇3

  “一個(gè)人的快樂(lè ),不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少!边@句格言,是我的座右銘。這句話(huà)我,讓我在很多時(shí)候都不會(huì )因為計較而不快樂(lè )。因為它已經(jīng)深深印在我的心里。

  還記得我小時(shí)候,我經(jīng)常和很多小伙伴們在一起玩玩具。這時(shí),我沒(méi)有多少玩具,只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的'機器人和一輛快破的小汽車(chē)。而別的小朋友卻有很多玩具。新奇的變形金剛、嶄新的吊車(chē)、高級的遙控翻滾汽車(chē)、各種動(dòng)畫(huà)人物的文具。雖然我玩具很少,但是我們在一起用玩具來(lái)扮演各種劇情,玩得很開(kāi)心。我有時(shí)也向別人借玩具,但是有一些小伙伴卻不肯借我,怕我弄壞。我心里就想:你有那么多玩具都不借我,等我以后買(mǎi)的玩具多了,我也不借你。

  后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了很多玩具,我在小伙伴里的玩具已經(jīng)是最多的了。那些原來(lái)不借我玩具的人問(wèn)我借,我都說(shuō);“不行,你會(huì )把我的玩具弄壞的,我的玩具可是我媽媽獎勵我新買(mǎi)的呢!”我就這樣拒絕了他們借我玩具的請求。之后,很多朋友都因為我的小氣,斤斤計較,離我而去,不再和我待在一起玩。雖然我的玩具很多,但一個(gè)人玩,畢竟很無(wú)聊。這種種原因,使我感到很孤獨。平常我們玩玩具都是三五成群,而現在都是形單影只。

  我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“我為你買(mǎi)了這么多玩具,不是只讓你自己一個(gè)人玩,而是要你和別人共同分享!蔽椅胤瘩g道:“我怕他們弄壞,這可是新買(mǎi)的!薄暗,你現在很孤獨,很不快樂(lè )。有些人雖然一無(wú)所有,但是他活得很快樂(lè ),就是因為他們計較的少!

  我從媽媽這簡(jiǎn)短的幾句話(huà)中,悟出了快樂(lè )的道理:一個(gè)人,要是想獲得快樂(lè ),就必須有一顆快樂(lè )的心,良好的心態(tài),也要時(shí)時(shí)面帶微笑,原諒他人,改變自己,計較得少,這樣,你才能使自己時(shí)時(shí)快樂(lè )!

快樂(lè )的秘訣初二作文700字5篇4

  快樂(lè ),是人之根本;快樂(lè ),使世間如此溫馨;快樂(lè ),讓生活充滿(mǎn)了笑聲;快樂(lè ),讓人們忘記了憂(yōu)愁,享受這世間的愉悅?鞓(lè )其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。

  快樂(lè ),使心情舒暢,使煩惱都拋到腦后,每個(gè)人都是向往快樂(lè )的,沒(méi)有人想哭喪著(zhù)臉度日,但是生活并不是這么簡(jiǎn)單,煩心事是如此的多呀!但是只要你向往快樂(lè ),你就可以快樂(lè ),你可以通過(guò)快笑話(huà),聽(tīng)音樂(lè ),哼小曲兒來(lái)保持快樂(lè )。

  當你因一點(diǎn)小事煩惱事,你不妨聽(tīng)會(huì )音樂(lè ),看會(huì )兒笑話(huà),或找好朋友訴說(shuō)。當然,你要找一個(gè)幽默風(fēng)趣的朋友訴說(shuō),因為快樂(lè )的力量會(huì )戰勝心里那“煩惱的陰影”。笑一笑,凡是泰然自若,會(huì )有好辦法解決的。

  并不是說(shuō)快樂(lè )的人心里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有心事,而是他們把這些不愉快的往事忘掉,或者是去勇敢的面對,用笑容戰勝一切,用心底的光明戰勝一切不愉快的陰影。

  快樂(lè )并不是只有笑容就夠了,而是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè ),快樂(lè )的人把不快樂(lè )的適當做很開(kāi)心的事來(lái)做,不認為它是不快樂(lè )的,而是更加認真的來(lái)做,讓不快樂(lè )的事變成真正快樂(lè )的事,讓笑容更加真切、燦爛。憂(yōu)愁并不是那么可怕,而是在于你是怎么看待它,你懷著(zhù)快樂(lè )的心去做它,它就是快樂(lè )的事;反之,則變成了令人厭惡的事。

  快樂(lè )其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事,只要你心屬快樂(lè ),那么你永遠是一個(gè)快樂(lè )的人,沒(méi)有任何憂(yōu)愁可以將你_。

  所以我們始終要保持快樂(lè )的心情,讓我們的生活時(shí)時(shí)在快樂(lè )中度過(guò),面對一切都缺乏一笑,所有的煩惱都能解決,這就是微笑的力量,這就是快樂(lè )秘訣。

快樂(lè )的秘訣初二作文700字5篇5

  “哎,你不回宿舍了?”“不會(huì )去啦,還有書(shū)沒(méi)看呢!蔽覀兣c她,幾乎每天都再重復這樣的對話(huà)?粗(zhù)她跑回教室的身影,心中升起一種難以言說(shuō)的情感。

  她似乎是宿舍里最快樂(lè )的一個(gè)人。盡管她除了睡覺(jué)幾乎不進(jìn)宿舍門(mén),但是,她的笑容都讓整個(gè)宿舍有了溫度。

  她幾乎沒(méi)有浪費過(guò)任何時(shí)間。白天一心專(zhuān)注于學(xué)習,晚上熄燈就睡,早晨洗漱完畢就到操場(chǎng)。

  我清楚地聽(tīng)到心底的嫉妒在熊熊的燃燒。她優(yōu)異的成績(jì),快樂(lè )的笑容都是我沒(méi)有擁有的。

  嫉妒轉為羨慕是在我和她共同學(xué)習的時(shí)候,她專(zhuān)注地看著(zhù)手中的書(shū),紅筆不停地勾勾劃劃。她的專(zhuān)注讓我羨慕,然后,我就跟著(zhù)她學(xué)習。

  在與她學(xué)習了一段時(shí)間后,忽然發(fā)現心中很輕,很輕,好像呼出的一口氣都能變成白云飄走。我突然明白,為何她如此快樂(lè )。

  我在宿舍閑坐時(shí),她在教室看書(shū);我在宿舍抱怨時(shí),他依舊在看書(shū)。當她躺在床上時(shí),我在挑燈趕作業(yè)……

  原來(lái),原來(lái)她的日子,因為有學(xué)習變的很充實(shí)。而我,總是在與時(shí)間馬不停蹄地錯過(guò),還總是抱怨說(shuō),我這么用功,怎么依舊不如她……

  而如今,我與她一起坐在教室,一起奮筆疾書(shū),省卻了宿舍里的摩擦與種種不快,一切變的很簡(jiǎn)單,至少,回想著(zhù)度過(guò)的一天,我不會(huì )因錯失了寶貴的時(shí)間而煩惱。

  這就是她快樂(lè )的秘訣吧,其實(shí),珍惜現在就是快樂(lè )的來(lái)源,無(wú)論是誰(shuí),都是應該清楚這個(gè)秘訣的。

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