快樂(lè )五一小學(xué)五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )五一小學(xué)五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )五一小學(xué)五年級作文1
現在的家庭獨生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會(huì )養成不愛(ài)勞動(dòng)的壞習慣，而我利用了“五一”勞動(dòng)節這個(gè)機會(huì )，為爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩嘩”的聲音，我順著(zhù)水聲來(lái)到了陽(yáng)臺，只見(jiàn)爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動(dòng)節嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對爸爸說(shuō)：“爸，我來(lái)幫你澆花吧？”爸爸說(shuō)：“你會(huì )嗎？”我不假思索地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，有什么不會(huì )的�！闭f(shuō)完我搶過(guò)爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來(lái)，爸爸一看不妙，立刻搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說(shuō)：“那你說(shuō)怎么澆？”
只見(jiàn)爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說(shuō)：“我來(lái)教你，你也可以的�！�
爸爸說(shuō)：“剛才澆過(guò)水了，現在開(kāi)始清洗葉子了�！敝灰�(jiàn)他把噴壺嘴擰了幾下，然后手把手地教我起來(lái)。爸爸說(shuō)噴霧水，不能?chē)娙~子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發(fā)育會(huì )變慢的！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在我家的陽(yáng)臺上，顯得格外美麗，在陽(yáng)光的照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥(niǎo)也飛了出來(lái)了，花兒們散發(fā)出香甜的.氣息，真是應了“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這個(gè)詞呀！
勞動(dòng)乃是心靈的鏡子，如果你愛(ài)勞動(dòng)，把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，這說(shuō)明你是一個(gè)心靈十分純凈的人，這樣你何樂(lè )而不為呢?
老師點(diǎn)評：五一勞動(dòng)節，孩子懂得通過(guò)勞動(dòng)獲得快樂(lè )，真是很難得。作者親歷了澆花的過(guò)程才能把每個(gè)動(dòng)作寫(xiě)得細致入微，從勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了知識，感悟到了環(huán)境之美，更凈化了心靈。因此悟出勞動(dòng)使心靈更美的主題。
快樂(lè )五一小學(xué)五年級作文2
五一難得放假三天，我們全家人決定出去玩，這可是這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們全家第一次一起出去玩。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。一邊欣賞著(zhù)春天的美好景色，一邊開(kāi)心地交談著(zhù)，不一會(huì )，車(chē)子就開(kāi)到了天生橋風(fēng)景區。
我們下了車(chē)，首先映入眼簾的是一個(gè)少女雕塑，她正在梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，好像正和我們打招呼呢!
我迫不急待走進(jìn)了公園，剛進(jìn)門(mén)就看到了有兩尊石像，其中一個(gè)農夫躺在一塊石頭上，另一個(gè)農夫在喝水，我覺(jué)得非常迷惑，后來(lái)我了解釋牌才恍然大悟，原來(lái)這是一塊枕腰石，傳說(shuō)農夫們在修建這座橋時(shí)很辛苦，中午午休時(shí)便躺在這快石頭上休息，農夫們醒來(lái)時(shí)便覺(jué)得很輕松，不像原來(lái)那么累了，原來(lái)這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來(lái)歷。
我們沿著(zhù)山路一直往上走，一會(huì )兒就來(lái)到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋梁全長(cháng)64米，跨徑5米，橋寬22米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像蕩秋千一樣，非常驚險，剛開(kāi)始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵下，媽媽?xiě)饝鹁ぞど狭藰�，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著(zhù)鬼臉。其實(shí)，站在橋中間往下看真的有種萬(wàn)丈深淵的感覺(jué)呢!過(guò)了懸索橋，我們又來(lái)到胭脂河邊，買(mǎi)了票，坐上了游艇，為了防止意外，司機叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái)，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當游艇行駛到天生橋正下方時(shí)，游艇激起了雪白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。
時(shí)間過(guò)的真快，很快就到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)了風(fēng)景區。我的五一假期過(guò)的很開(kāi)心，希望以后都可以有這么快樂(lè )的五一!
快樂(lè )五一小學(xué)五年級作文3
時(shí)間過(guò)得真快，一年一次的五一勞動(dòng)節又到來(lái)了，我們全家決定在五一假期出去游玩。經(jīng)過(guò)全家人的舉手表決，我們決定去鼓浪嶼游玩。
我們全家開(kāi)車(chē)停在輪渡，然后排隊買(mǎi)票到鼓浪嶼，沒(méi)想到我們來(lái)晚了，輪渡碼頭人山人海，車(chē)輛川流不息，許許多多的游客在售票窗外排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，像一條長(cháng)龍一樣延伸到馬路上了。我們好不容易買(mǎi)到了票，就高高興興的登上了開(kāi)往鼓浪嶼的船。
大海真美，波浪隨風(fēng)一起一伏的，好像在為游客們的到來(lái)歡呼。隨著(zhù)汽笛長(cháng)鳴，船靠岸了，我們迫不及待的下了船，奔向美麗的鼓浪嶼。走在島上的小路上，看不見(jiàn)任何車(chē)輛，聽(tīng)不見(jiàn)任何喧嘩，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)世外桃源，置身于花的海洋。島上的別墅別具一格，使鼓浪嶼更加誘人。鼓浪嶼還是一座美麗的“琴島”呢，每家都有一架鋼琴。這里培養了許多鋼琴家。踏上石砌臺階，我們登上了日光巖。
放眼望去，廈門(mén)的景物盡收眼底，一座座高樓大廈拔地而起，一道道又寬又大的馬路猶如一條條銀白色的綢帶伸向遠方。走下日光巖，我們來(lái)到了海邊。那無(wú)邊無(wú)際的大海，仿佛水天相接的地方才是盡頭。海風(fēng)陣陣襲來(lái)，給人帶來(lái)絲絲涼意。海浪沖向沙灘，拍打著(zhù)礁石，在沙灘上留下了一道道銀色的浪花。我在大海的懷抱中嬉戲著(zhù)。啊，大海，我愛(ài)你，更愛(ài)那美麗的鼓浪嶼!我多么希望能變成一只小鳥(niǎo)，在空中自由自在的翱翔!
傍晚的海風(fēng)吹來(lái)讓人感覺(jué)神清氣爽，我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的鼓浪嶼。這個(gè)五一假期令我難忘，因為這是我們全家第一次在鼓浪嶼上開(kāi)心的度過(guò)。
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