描寫(xiě)快樂(lè )的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)快樂(lè )的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)快樂(lè )的優(yōu)秀作文1
我小時(shí)侯最討厭讀書(shū)了，所以一看到書(shū)就頭疼，沒(méi)辦法！
我慢慢的長(cháng)大了，知道自己知識的缺乏，每次老師布置作文，我都差點(diǎn)喊出聲來(lái)，爸爸知道我作文很差，就常常給我買(mǎi)一些作文書(shū)，我過(guò)年的壓歲錢(qián)在好實(shí)惠也買(mǎi)了一本新獲獎作文，我常常閱讀，但還是提不高，可能是我討厭它吧！我常�？戳艘幌戮筒豢戳�，直到星期六晚上，爸爸要我寫(xiě)成語(yǔ)，我看了一下成語(yǔ)字典，手筆一揮，“水漫金上”，爸爸看了哭笑不得，我看著(zhù)爸爸臉心里感到挺納悶的，爸爸看到我驚異的臉，把我寫(xiě)的給我看了，我才發(fā)現自己把“山”寫(xiě)成“上”了，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，爸爸嚴肅告訴我：“以后要多注意讀書(shū)，才能積累更多的成語(yǔ)和作文。
從那以后，我真的喜歡上的讀書(shū)，爸爸喊我吃飯我沒(méi)聽(tīng)到，一天到晚的看著(zhù)書(shū)，但睡覺(jué)前沒(méi)看，上課沒(méi)看，只是課余時(shí)間和休息時(shí)間看了，恐怕我要成為名副其實(shí)的書(shū)呆子了！我看過(guò)《大英雄狄青》時(shí)，為他的英雄豪杰深深的感動(dòng)了！
曾經(jīng)我看到過(guò)一段話(huà)：“讀書(shū)能報效祖國，能幫助更多的人治窮，能為祖國獻計，如果讀書(shū)就會(huì )死而無(wú)憾了！”
讀書(shū)有開(kāi)心，有甜，有苦和辣，讀書(shū)最好的東西是豐富了我們的大腦，增長(cháng)了我們的知識！
讀書(shū)真的很快樂(lè )！騙你你打我。
描寫(xiě)快樂(lè )的優(yōu)秀作文2
今天是五一勞動(dòng)節，是全國勞動(dòng)人民的節日，也是讓我最興奮的日子。為什么這么說(shuō)呢，因為我們全家要到動(dòng)物園去游玩。
一下車(chē)，我直奔動(dòng)物園內，說(shuō)不出的高興！看的我眼花繚亂，那些動(dòng)物們可棒啦！猴子會(huì )奪球投籃，山羊會(huì )走鐵圈，小狗會(huì )跳舞，老虎還會(huì )走球呢……
最吸引我的應該算孔雀開(kāi)屏啦！早就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)孔雀長(cháng)的是多么多么的漂亮，今天終于讓我見(jiàn)到了真的孔雀，讓我大開(kāi)眼界。比老師描述的還要漂亮的多，真是太美啦、太漂亮啦！
在來(lái)動(dòng)物園之前，媽媽為我精心打扮了一番。我穿著(zhù)一件五顏六色的衣服，孔雀這時(shí)好象發(fā)現我似的兩眼直瞪著(zhù)我看，衣服也許是在太陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出閃閃光芒。只見(jiàn)孔雀在我跟前轉了一會(huì )兒，又停了下來(lái)，好象在想：這有什么美麗的？我的羽毛比你的衣服美麗得多。突然，它上下抖動(dòng)著(zhù)美麗的羽毛，尾巴慢慢的翹起來(lái)，又慢慢地展開(kāi)了。
大家歡呼起來(lái)，它又昂首挺胸，沿著(zhù)籠子走了一圈，好象在炫耀自己的美麗呢？
時(shí)間過(guò)的真快，我還沒(méi)玩過(guò)癮，天就慢慢的黑下來(lái)了。我們一家人就乘車(chē)回家了。
今天真快樂(lè )！
描寫(xiě)快樂(lè )的優(yōu)秀作文3
在一個(gè)秋高氣爽的星期三早上，學(xué)校組織去秋游，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地跟著(zhù)老師。一路上我們一邊走，一邊欣賞著(zhù)美麗的景色歡笑時(shí)不時(shí)傳如我們耳中。
到了目的的——府山公園。沿著(zhù)公園東面的小路我們一路走上去。小草好像一塊塊綠色的地毯鋪滿(mǎn)了公園的每一個(gè)角落。小樹(shù)長(cháng)出了綠油油的嫩芽，掛著(zhù)晶瑩剔透的露珠。黃艷艷的花兒早早的`露出了燦爛的笑臉。。楓葉時(shí)不時(shí)地飄散下來(lái)，在地上鋪出一條火紅的道路。鳥(niǎo)兒們歡唱著(zhù)像是在用歌聲歡迎我們。正當我看的入迷時(shí)隊伍里傳出“真累呀，終于到頂了！”啊，到飛翼樓了。一上臺階轉個(gè)身就能看到一口古老的銅鐘用旁邊的木棍敲擊它就會(huì )發(fā)出低沉而響亮的鐘聲。我們拿出報紙桌布墊在地上便開(kāi)始大吃一通。這個(gè)吃一口，那個(gè)嘗一點(diǎn)不一會(huì )兒就打起了飽嗝。吃完?yáng)|西該看書(shū)了，我拿出漫畫(huà)津津有味的看了起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，集合了，我們該去下一個(gè)地方了！”我趕緊收拾好東西跟上“大部隊”。到了下一站后，我們六4班的全體同學(xué)在一塊很大的大理石上拍了集體照。
這可真是一次快樂(lè )的秋游呀！
描寫(xiě)快樂(lè )的優(yōu)秀作文4
我和媽媽經(jīng)過(guò)了六個(gè)小時(shí)的長(cháng)途顛簸，終于到了關(guān)山牧場(chǎng)。
關(guān)山牧場(chǎng)四周環(huán)山，中間的草原凹凸不平，山上的樹(shù)不是很茂盛，象綠霧一樣籠罩著(zhù)山頭。趙大媽說(shuō)：“看那里！”我一看，哇！好多不同顏色的馬：大的馬，小的馬自由自在地在山腳下吃草。
當天晚上，我們住在一個(gè)長(cháng)方體一樣的房子里面。
早晨我和一位小朋友上山了，山上的小羊全部在叫：“咩——，咩——”小樹(shù)上面有蘑菇，好奇怪��！草地里有牛糞、羊糞、馬糞。草地和城市里的草坪不一樣，有許多種草。這時(shí)，媽媽叫我吃完早點(diǎn)去騎馬！
我騎在一匹黑馬上，媽媽騎在一匹棕馬上，她的馬跑得飛快，后來(lái)我和她換馬，也感覺(jué)到了它的速度，身體晃來(lái)晃去，我想自己拿韁繩，可是牽馬人不同意。騎馬的時(shí)間結束了，我只好走了。
我又玩了滑車(chē)，滑草，草上飛人。我們要告別關(guān)山牧場(chǎng)了，走到高速公路，望著(zhù)車(chē)外象綠色火焰一樣的群山，田野里姿態(tài)都不一樣的樹(shù)，我還在回想這快樂(lè )的一天。
描寫(xiě)快樂(lè )的優(yōu)秀作文5
星期天下午，我和吳燕云等同學(xué)在鄭秋溢家里做作業(yè)。做完作業(yè)以后，我們做了一個(gè)有趣的折紙游戲。
大家圍著(zhù)桌子坐成一圈，鄭秋溢從抽屜里拿出一疊白紙問(wèn)大家：“你們能把這些白紙變成各色各樣的東西嗎？讓我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)的手最巧！”“能！”“能！”大家摩拳擦掌，躍躍欲試。
白紙在同學(xué)們手中不斷地變換著(zhù)。不一會(huì )兒，桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的東西，有飛機、軍艦、輪船、帆船，還有小白兔、小狗……看著(zhù)自己親手做的東西，同學(xué)們興奮極了。我指著(zhù)自己面前的飛機、軍艦說(shuō)：“今天我能用紙折出飛機、軍艦，將來(lái)我要制造出最先進(jìn)的飛機、軍艦，使我國國防早日實(shí)現現代化！”吳燕云一手托著(zhù)帆船，一手拿著(zhù)大輪船，激動(dòng)地說(shuō)：“將來(lái)我要乘著(zhù)最先進(jìn)的船到南極去考察�！编嵡镆缃又�(zhù)說(shuō)：“還是讓我的小白兔乘著(zhù)你的船去周游世界吧！”說(shuō)著(zhù)把小白兔放到了吳燕云的船里。這時(shí)表姐說(shuō)：“別動(dòng)，別動(dòng)，讓我給你們照張照片吧�！闭f(shuō)著(zhù)，煞有介事地拿出自己折的照相機對準了他們�！斑青辍币宦�，引起了滿(mǎn)堂歡笑。
我想：今天我們能用白紙折出這么多有趣的東西，將來(lái)我們一定能用勤巧的雙手把祖國建設得更加美麗！
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