有書(shū)有我有快樂(lè )作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有書(shū)有我有快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果書(shū)是海，那我就是在海上的葉小舟；如果書(shū)是山，我就是棲息在山上的一個(gè)微小生命；如果書(shū)是藍天，我便是藍天白云。
走進(jìn)書(shū)的世界，有書(shū)，各種各樣的書(shū)，童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、知識書(shū)和一些古典名集，我愛(ài)看書(shū)，在書(shū)的走廊徘徊挑了一本書(shū)，《賣(mài)火柴的小女孩》，文中的小女孩多可憐，一個(gè)人孤伶伶的待在角落里，她的世界沒(méi)有太多要求，只希望能有一個(gè)溫暖的懷抱。在古典名集中我也學(xué)到了知識，我看過(guò)《孟母三遷》，知道孟子是戰國時(shí)期著(zhù)名的思想家、教育家、政治家，在我腦海中還記得孫子與孟子合稱(chēng)“孔孟”。
在書(shū)的世界中有我，因為我非常愛(ài)護我的書(shū)，所以我和書(shū)已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情感，我最討厭別人把我的`書(shū)弄壞，在書(shū)架上已裝不下了，每當我空閑時(shí)，隨著(zhù)抽出一本作文書(shū)，心想今天學(xué)了些什么作文，看看有沒(méi)有很好的作文，可以好好地一飽眼福。一般我還是愛(ài)看成語(yǔ)故事，了解成語(yǔ)的由來(lái)，還可以看看其中的故事，是一舉兩得。每當讀書(shū)時(shí)，我都會(huì )把手洗得干干凈凈，我特痛恨看我的書(shū)時(shí)不洗手而留下指紋，在我看完書(shū)后還會(huì )用紙巾反復地擦，直到書(shū)干凈了我才滿(mǎn)意，我不喜歡別人借書(shū)忘還，在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，把書(shū)本弄臟，如果破壞了我的條規，我非把那個(gè)人扁一頓不可。
書(shū)的世界里，有我有快樂(lè )，讀了書(shū)的我不再是以前那個(gè)光顧著(zhù)玩的我，不是那個(gè)只會(huì )調皮搗蛋的我，我學(xué)了許多知識，作文水平突飛猛進(jìn)，老師們個(gè)個(gè)都表?yè)P我，我心里別有多快樂(lè )了。雖然我整天在表?yè)P和快樂(lè )中度過(guò)，但是我也沒(méi)忘做任何事都要虛心面對，不能太過(guò)驕傲。我像天上的小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)每一天、每一年，如果哪天我的成績(jì)已經(jīng)萬(wàn)分之好了，我也不會(huì )忘記陪我走過(guò)每一個(gè)季節，一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)的書(shū)，我更讓這些書(shū)一直陪伴我到老。
這些書(shū)，這些快樂(lè )我一生都不能忘記，因為書(shū)這個(gè)名子已經(jīng)在我心中留下了一個(gè)深深的難以忘懷的烙印，因為愛(ài)書(shū)，所以看書(shū)，我一定會(huì )讓這些書(shū)在一百年后還是那么完整。我愛(ài)書(shū)，是它教會(huì )我豐富的知識，教會(huì )我懂得做人的道理，我腦海里的知識全是書(shū)本和老師教的，可以說(shuō)，文化人是靠書(shū)來(lái)生存的。那些博士、科學(xué)家哪一個(gè)不是知識豐富的人？
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