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創(chuàng )造的快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-09-07 15:59:51 快樂(lè ) 我要投稿

創(chuàng )造的快樂(lè )作文(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng )造的快樂(lè )作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

創(chuàng  )造的快樂(lè )作文(4篇)

創(chuàng )造的快樂(lè )作文1

  今年的“十一”長(cháng)假,我回到了闊別已久的家鄉,能夠見(jiàn)到了許久沒(méi)見(jiàn)的老爺爺,心里別提有多高興。

  第二天,我們乘車(chē)回家,在離家不遠的公路旁等我們下了車(chē),沿著(zhù)有點(diǎn)顛簸的泥路,我們急沖沖地往回趕,只見(jiàn)老爺爺在家門(mén)前著(zhù)急地張望著(zhù),等待著(zhù)我們的到來(lái),進(jìn)到屋里,我們一起和老爺爺聊了會(huì )家常話(huà),奶奶便忙著(zhù)做午飯,我就在桌上做作業(yè),做著(zhù)做著(zhù),遇到一題需要用到鉛筆,這時(shí)我才發(fā)現我的鉛筆只有一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)了,用手拿都拿不穩,這下可怎么是好呀,我急忙叫媽媽。媽媽說(shuō)“要買(mǎi)的話(huà)要到河對岸的地方才能買(mǎi)得到,需要很長(cháng)的時(shí)間,你自己想點(diǎn)辦法吧”。對呀,找一個(gè)和鉛筆差不多大的竹子,套在鉛筆上,不就行了嗎?我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒,媽媽便給我找來(lái)了合適的竹子,造出了一支不一樣的鉛筆,我順利的完成了我的作業(yè)。

  吃過(guò)午飯,我們告別了老爺爺,慢慢地往回走,在回家的路上,我想著(zhù)剛才的作業(yè)的事,凡是遇到困難,只經(jīng)肯動(dòng)腦子就一定能找到解決問(wèn)題的方法,通過(guò)自己想到的辦法,造出了一支獨一無(wú)二的鉛筆,我心里暗暗地高興起來(lái)。

創(chuàng )造的快樂(lè )作文2

  展覽日期催促著(zhù)我們,我們幾個(gè)人更加忙碌了起來(lái)。展板的制作相當需要耐心和毅力,繁瑣的配件和凌亂的電線(xiàn),都需要我們將它梳理整齊,投入到工作中去。

  制作時(shí)間是漫長(cháng)而枯燥的,但是我們幾個(gè)人卻樂(lè )在其中,想到我們用心制作的東西將在展覽會(huì )上發(fā)揮著(zhù)巨大的作用,仿佛干活都有力氣了許多。

  我們每個(gè)人都進(jìn)行了明確的分工,力求把每個(gè)步驟都做得完美,展板的線(xiàn)頭每一根都拉得直直的,排列得整整齊齊,在每一個(gè)細節我們都用了心,花了工夫,每個(gè)人都褪去了平日那嬉笑和吊兒郎當的作風(fēng),全心全意的投入到制作展板的工作中去,竟沒(méi)有一個(gè)人懷著(zhù)糊弄和不愿意的心情,我們都愿貢獻出最大的一份力量,去做好這件事,從中收獲一份付出后的寧靜和喜悅。

  展期來(lái)臨的那一天,我們每個(gè)人都是激動(dòng)和期待的,還有一絲絲的自豪。展覽的進(jìn)行非常成功,算是為我們的努力畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,這一次的活動(dòng)中,我所收獲的不僅僅是制作展板的過(guò)程,更收獲了一份因努力得到回報的幸福感。

創(chuàng )造的快樂(lè )作文3

  有人說(shuō),快樂(lè )是金錢(qián);有人說(shuō),快樂(lè )是勞動(dòng);有人說(shuō),快樂(lè )是玩耍;而我說(shuō),快樂(lè )是創(chuàng )造。

  今天上午,我寫(xiě)完作業(yè),閑了下來(lái)——做些什么好呢?要不玩玩雪花片吧,好久沒(méi)玩了。

  我坐下來(lái),打開(kāi)箱子,把五彩繽紛的雪花片“轟隆通”地一股腦兒倒了出來(lái),它們在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)粼粼的光芒,好看極了!

  “哦,對了,要不我拼把槍吧!”說(shuō)干就干,我急切地尋找著(zhù)所需要的`顏色!安畈欢嗔,開(kāi)始拼吧!”我這樣想。

  我把自己看作造槍的人,在腦子里繪制著(zhù)藍圖,繪制好后就開(kāi)始動(dòng)手。我把槍管、槍身、槍托都一一拼好,心想:把這些造好,就成功一大半了,我一定要繼續努力。

  可這把槍似乎不這么想,在組裝時(shí),它要么,這兒凸出來(lái)了,要么,那兒凹進(jìn)去了,仿佛在說(shuō):“呵呵,我就是要搗亂,看你能把我怎么著(zhù)!”我絞盡腦汁,想了許多辦法,后來(lái)我用“移多補少”終于把問(wèn)題解決了。

  我看見(jiàn)它“敗下陣來(lái)”的樣子,得意也笑了:小樣,我就把你這么著(zhù)了!

  是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)一番努力,一把完完整整、漂漂亮亮的步槍出現在了我的眼前,我心中感到無(wú)比快樂(lè )與自豪,對,這就是創(chuàng )造的快樂(lè )!

創(chuàng )造的快樂(lè )作文4

  自由創(chuàng )造,往往能讓我們獲取很多的快樂(lè )。

  風(fēng)箏節那天,我們來(lái)到區府廣場(chǎng)。只見(jiàn)蔚藍的天空中“魚(yú)兒”自由自在的在“水里”暢游;“小鳥(niǎo)”在空中自由自在的翱翔。這些風(fēng)箏為什么這樣自由快活呢?這些都是同學(xué)們自由創(chuàng )造的杰作。風(fēng)箏越飛越高,同學(xué)們隨著(zhù)它們一起奔跑、一起歡笑。望著(zhù)這些栩栩如生的杰作,同學(xué)們仿佛也和風(fēng)箏一樣飛在云端,快樂(lè )的翱翔。

  再過(guò)幾天,學(xué)校的第11屆運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)幕了,為了展開(kāi)一個(gè)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì ),學(xué)校建議大家戴上動(dòng)漫面具出場(chǎng)。于是,我們開(kāi)動(dòng)腦筋,動(dòng)手自己創(chuàng )作。找來(lái)紙卡、彩筆、膠紙等,一個(gè)個(gè)動(dòng)漫作品就誕生了。我戴著(zhù)“超凡蜘蛛俠”出現在大家面前,而一個(gè)“鋼鐵俠”很正義的來(lái)到我們身邊!跋惭笱蟆币布尤肓宋覀兊男辛...... 同學(xué)們戴著(zhù)各種面具出場(chǎng),不禁讓人目不暇接。大家你看看我,我看看你,不禁捧腹大笑。我想:我們班將會(huì )是這次運動(dòng)會(huì )上道多么亮麗的風(fēng)景!

  自由創(chuàng )造,為我們帶來(lái)了快樂(lè );自由創(chuàng )造,給我們帶來(lái)不一樣的風(fēng)景;自由創(chuàng )造,讓我們思想更加開(kāi)拓。只有自由創(chuàng )造,才能給我們帶來(lái)更好的生活。

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