快樂(lè )的回憶作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的回憶作文1
童年時(shí)代的美好回憶，就像一個(gè)太陽(yáng)。照亮了我前行的路，溫暖了我的心。
記得那年我6歲。一個(gè)秋日的下午。姐姐的幾位好朋友，約我們去田里采野果。我們想也沒(méi)想，一口答應了下來(lái)。
走到半路上，一個(gè)女孩忽然對我們說(shuō)：“好像下雨了�！蔽覀冄銎痤^，仔細感受了一下。發(fā)現是真的。但是誰(shuí)也沒(méi)在意，因為根據以往的經(jīng)驗，大家知道，秋天的雨一般不會(huì )下太大。
到了田野里，我們就迫不及待的搜尋了起來(lái)。聽(tīng)大人們說(shuō)：“今年野梅子和酸棗長(cháng)得可大了�！蔽覀兙褪菫檫@個(gè)而來(lái)的。
過(guò)了一會(huì )兒，雨大了些。我們的說(shuō)笑聲混合著(zhù)雨聲，成了一只獨特的歌。在寂靜的田野上空，飄得很遠很遠。
我們在一個(gè)田埂上找到了野梅子。野梅子是紅色的。一顆大約有三顆黃豆加起來(lái)那么大。野梅子的表面有小小的刺。不過(guò)手碰上去，一點(diǎn)也不感覺(jué)疼。我們摘下一顆，就往嘴里送。野梅子特別甜。既不像糖，又不像蜜。是一種我無(wú)法形容的甜。
雨還在下，不過(guò)不太大。周?chē)囊磺�，在我的眼中若隱若現。仿佛是在仙境一般。
我們費了很大的勁兒，才在草叢中找到了酸棗�？墒撬釛椷�沒(méi)有成熟，所以不能吃。
于是我們就又采了一些野梅子。把這些濕漉漉的野果，裝進(jìn)了衣兜。一邊說(shuō)笑，一邊向家走去。
好多年過(guò)去了，每當回憶起這件事，我的心中就會(huì )泛起美麗的漣漪。這些“連衣”，使時(shí)光倒流，讓我仿佛又一次回到了童年時(shí)代，見(jiàn)到了那個(gè)天真爛漫的自己。
快樂(lè )的回憶作文2
在我們的生活中，有許多事情是值得我們去快樂(lè )的，這種快樂(lè )，有時(shí)觸手可及，有時(shí)卻需要付出汗水。我就有一個(gè)熱愛(ài)大掃除的癖好。
記得那是一次班會(huì )課，學(xué)校安排我們做大掃除。一聽(tīng)到這個(gè)消息，心中不禁連喊萬(wàn)歲。
代老師開(kāi)始分配任務(wù)，我在座位上著(zhù)急地舉著(zhù)手，恨不得要竄上講臺上去，這才爭到了一個(gè)擦玻璃的榮耀。
大掃除開(kāi)始了，我搬來(lái)一把椅子，想方設法夠著(zhù)了上面的那個(gè)玻璃窗，拿出早已準備好的濕抹布，用勁地擦了起來(lái)。正和同學(xué)們一起忙活的代老師一看我這景象趕忙走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)道：“這東西不能用時(shí)抹布擦！”，接著(zhù)又向我傳授了許多擦玻璃的蓋世經(jīng)驗。我心領(lǐng)神會(huì )，把抹布擰干，按照代老師的方法仔仔細細地又擦了一遍，這才使得她又滿(mǎn)意地走開(kāi)了。
我很快完成了這項工作，進(jìn)入了下一環(huán)節。那就是與同桌合伙將腳下的那塊磚弄干凈。我扭頭尋找同桌的蹤影�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在外面走廊處�！笨纯�，只見(jiàn)我同桌楊茗淇正大搖大擺地在外面走來(lái)走去，還不時(shí)地與過(guò)往的同學(xué)搭上兩句。我輕輕“哼”了一聲，走到外面一把揪住他，把他拖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“你倒挺閑，快開(kāi)上吧！”說(shuō)罷，我又急匆匆地跑去盛水，順便跟一些好心人借了一盒洗衣粉。我們將洗衣粉撒在地上，又潑了一些清水。我和同桌一手拿布，一手拿刷，全副武裝，開(kāi)始埋頭苦干。
我對這事極為感興趣，便用心地將方磚里每一平方厘米烏黑的石頭都擦得雪亮雪亮。我的同桌在我的熏陶下，也開(kāi)始用勁了起來(lái)。轉眼間，大功告成了，我這時(shí)才發(fā)現我的親愛(ài)的抹布變得漆黑。
大掃除結束了，看著(zhù)腳下雪亮的地磚，我心里感到無(wú)比快樂(lè )。
快樂(lè )的回憶作文3
六年來(lái)，我在母校的學(xué)習生活中有苦、有咸、有酸、有甜。所有的事都是那么的有趣，這些快樂(lè )的回憶，我將不會(huì )忘記，永遠藏在我內心的最深處。
時(shí)間竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。如今我即將走出母校，踏向中學(xué)的大門(mén)。不舍的，不僅是母校和同學(xué)，還有像母親一樣為我們操勞，付出一切的老師們��！
老師您就是一根蠟燭，點(diǎn)亮了自己照亮了別人，您是多么的無(wú)私。
放晚學(xué)了，所有的人都早早離開(kāi)了學(xué)校，但您卻留在辦公室，借著(zhù)燈光，努力的批改著(zhù)試卷。直到傍晚，您才空著(zhù)肚皮，離開(kāi)了校園。您為了我們，頭上長(cháng)出了銀絲——您是無(wú)私的！
記得又一次，我看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)錯了許多，一直過(guò)了3張都沒(méi)好，白白浪費了1個(gè)多小時(shí)。一直到第4張，才勉強的過(guò)關(guān)了�？赡鷧s并沒(méi)有怪我。反而還鼓勵我，說(shuō)我是聰明的，但一定要再接再厲，這樣，考試才能考好。頓時(shí)，淚水已經(jīng)溢滿(mǎn)了眼眶——您是寬容的！
如今我將離開(kāi)母校，離開(kāi)您。本該因為即將步入中學(xué)，步入一個(gè)嶄新的學(xué)校而感到開(kāi)心，但心中卻有無(wú)數眷戀之情與不舍。
在母校的時(shí)間不多了，我們要好好珍惜余下的每一天，并且以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答老師們對我們辛勤付出的汗水和期望！
老師，我們真誠的感謝您，無(wú)論我們在哪里，我們會(huì )永遠的記住您！
快樂(lè )的回憶作文4
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”哇噻！在我記憶的銀河中，那一個(gè)回憶，對我印象極深。童年，是多姿多彩的，像許多珍珠，一顆一顆串連起來(lái)，有酸、有甜、有苦、有辣、有失敗、有成功……這個(gè)回憶有甜、有苦、有酸。
放風(fēng)箏是每個(gè)小孩子的天性，“玩耍是兒童的天性，玩具是兒童的天使！”這是父母教育我的宗旨。有一次，爸爸看見(jiàn)我拿了一個(gè)風(fēng)車(chē)在玩，剛在興頭上，又被別的孩子拿回去了，因為那不是我的。爸爸看見(jiàn)了這一幕，又看了看我，一把將我抱在懷里。我知道爸爸哭了，但是不能說(shuō)。在那一段時(shí)間是父母最忙的，所以忽視了對我的教育，父親和母親感到非常自責、內疚。于是，就想彌補對我的過(guò)失。星期天的早上風(fēng)和日麗，我就早早地起床，吮吸一下清新的空氣，晶瑩的露水滴在草坪上，小草煥然一新，花兒也很芬芳。剛要拉窗簾，我就感覺(jué)有什么不對勁，是什么不對勁呢？
我苦思冥想，終于知道了是顏色�？墒翘�(yáng)的光很溫和��！那是什么呢？什么？哦，我靈機一動(dòng)，是玻璃。我便揭開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗子上卡著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏，是紅色，好漂亮，我就將它取下來(lái)。正當我在高興的時(shí)候，父母就已經(jīng)消消醒來(lái)。父母告訴我那是給我的彌補。下午，我們一家人去放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，我就嚎淘大哭。這時(shí)爸爸就安慰我說(shuō)：“好了，沒(méi)事，重做一個(gè)不就好了！”“什么？做？爸爸這是您和媽媽做的？”我大聲地說(shuō)。一頭栽進(jìn)了父母的懷抱。原來(lái)這么漂亮的風(fēng)箏里含著(zhù)父母的辛勤和淚水，這里世界上無(wú)與倫比的風(fēng)箏。
我一家人久久地抱在一起，我又重溫了家的溫馨，好幸福��！真幸�！�
這件快樂(lè )的回憶，給我的“成長(cháng)項鏈”又增加一顆亮晶晶閃閃發(fā)光的明星！
快樂(lè )的回憶作文5
人生喜怒無(wú)常，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有難忘的'，傷心的，后悔的等。它們像一個(gè)個(gè)小腳印，印在我成長(cháng)的路上。
記得我八歲那年的冬天，我趴在桌子上，望著(zhù)大雪紛飛的窗外，紫煙姐，陳冉姐，陳鑫和陳小輝都趴在床上，嫌沒(méi)什么事好做。這時(shí)，陳鑫跳下床來(lái)，對我們說(shuō)：“咱們打雪仗吧， 反正沒(méi)什么事好做�！蔽覀冸p手贊成。于是，我們穿上棉襖，戴上手套到外面來(lái)，因為只有五個(gè)人，所以，我對他們說(shuō)：“咱們一人當一回裁判，先由陳冉姐當吧�！彼f(shuō)：“那好，胡思羽和陳鑫一頭，紫煙姐和小輝一頭�！彪S著(zhù)一聲哨響，游戲也開(kāi)始了。我拿著(zhù)一個(gè)雪球砸向紫煙姐，誰(shuí)知她早有防范，用羽毛球拍擋了回來(lái)，我嚇了一大跳，一閃，哈哈，不偏也不歪正好打中了小輝，我和鑫鑫笑得前俯后仰，真想不到她們會(huì )“自相殘殺”，我笑得喘不過(guò)去來(lái)，紫煙姐大吃一驚，小輝見(jiàn)自己只剩下兩次機會(huì )了，慌了神，胡亂向我們砸過(guò)來(lái)，我和鑫鑫各被砸中了一下，紫煙姐更“慘”，已經(jīng)“沒(méi)命”了失去了老王的小輝可就慘了，我們三兩下就把她給解決了。我和陳鑫一蹦三尺高，紫煙姐和小輝呢？哈，她們現在灰溜溜如斗敗了的公雞�？此齻冞@副模樣，我們笑得更厲害了，她們也笑了，整個(gè)小院充滿(mǎn)了我們歡樂(lè )的笑聲。
啊，童年啊，你如同一個(gè)美好的夢(mèng)，一眨眼就過(guò)去了，這些快樂(lè )的回憶將永遠留在我的心里，揮之不去。
快樂(lè )的回憶作文6
很多同學(xué)都盼望著(zhù)自己快快長(cháng)大，這樣就能遠走高飛�？晌覅s希望能夠再回到一年級，再過(guò)一次無(wú)拘無(wú)束的童年。
假如把現在與一年級時(shí)相比，我們就能發(fā)現許多截然不同的地方：與現在相比，一年級的作業(yè)簡(jiǎn)直不值一提；與現在相比，我們的負擔更重了，壓力更大了；仔細想想，我們就能發(fā)現現在比以前少了許多空余時(shí)間；……這些讓人難以置信的對比除了對想回到一年級的想法更深了以外，還勾起了我一些童年的快樂(lè )回憶……
那是一年級的往事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我來(lái)到了五緣灣的海邊。大海的空氣十分清新，讓人覺(jué)得心曠神怡。要說(shuō)這海灘的不同，那就是這里的小巖縫。這時(shí)，幾只小螃蟹從巖縫里鉆了出來(lái)。我頓時(shí)起了好奇心，決定要將它們抓來(lái)看個(gè)究竟。
我首先是用自己的手去抓它們�？墒撬鼈兲珯C靈了，我手一伸，他們就立即就鉆回巖縫里去了。即使抓到了了幾只，他們也會(huì )拿小鉗子夾我。雖然不疼，但卻讓人覺(jué)得癢癢。結果這些小家伙們就趁機鉆回洞里去了。
胡來(lái)我就想到了用工具。我看到那些燒烤，就跑去找賣(mài)燒烤的小販借竹簽。得到了竹簽，我就開(kāi)始用竹簽來(lái)抓小螃蟹。試了幾次后，我就掌握了方法�？墒切碌膯�(wèn)題又來(lái)了：怎樣才能把它們抓出來(lái)呢？
學(xué)校里學(xué)習的數學(xué)終于在這里派上了用場(chǎng)。我用數學(xué)中的杠桿原理，硬是把這些小家伙們給活生生的從巖縫里撬了出來(lái)。抓到了它們，別提我有多高興了。這些“小俘虜”們不僅是我的勞動(dòng)成果，更是我智慧與汗水的結晶��！
五年的時(shí)間過(guò)去了，這件事卻在我的腦海里揮之不去。各種影像依然歷歷在目，記憶猶新。這些童年的往事不僅讓我永遠忘不了，還成為了我在困難時(shí)看到的希望，看到的勇氣，看到的光明。
快樂(lè )的回憶作文7
不知怎么了，心中像打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，淚也涌了出來(lái)，這便讓我想起了傷心事。
狂風(fēng)卷著(zhù)雨絲像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打著(zhù)，窗縫里真的鉆進(jìn)雨水了，順著(zhù)窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，在這個(gè)暴風(fēng)驟雨雷電交加的黑夜里，一個(gè)噩耗像炸雷一樣，猛力地在窗戶(hù)前炸開(kāi)似的……什么呀！舅舅得癌癥了，不可能，不可能，我大叫起來(lái)！淚水頓時(shí)模糊了雙眼，情不自禁地淚水不知不覺(jué)地滲透我的衣衫，那一幕幕相處美好的情景，在我的腦海里時(shí)隱時(shí)畫(huà)地回放著(zhù)……
我家有三個(gè)舅舅，我最喜歡二舅舅，不論暑假或過(guò)新年，去衡陽(yáng)都住在二舅舅家。他廚藝精湛經(jīng)常給我烹飪美味可口的飯菜，有空便和我一起到屋前的湘江邊玩，有時(shí)給我講很好聽(tīng)的故事，至今難以忘卻。
回想舅舅來(lái)我家時(shí)，那次我們去看大海，海的輪廓是那樣的美，金色的沙灘，蔚藍的大海，火辣辣的陽(yáng)光，水天相連的孤線(xiàn)……這次看大海，因為有舅舅的陪伴以及那美麗的風(fēng)景給我留下了深刻的印象。我和舅舅踩在冰涼海水里，舒服極了。海浪“嘩啦嘩啦”地唱著(zhù)歡快的歌，一浪跟著(zhù)一浪向岸邊涌來(lái)。雪白的浪花像快樂(lè )的小音符站在浪尖上翩翩起舞，海鷗在大海上空盤(pán)旋，好像在歡迎我們的到來(lái)。我和舅舅一同拾貝殼，一起捉螃蟹。一幅幅美好的情景畫(huà)面永遠刻在我的腦海里。
雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹，這時(shí)的天空依舊那么燦爛，那么的亮麗，而和舅舅在一起的美好畫(huà)面依舊在我腦海里回蕩……舅舅，祝您早日康復。
快樂(lè )的回憶作文8
每個(gè)人的腦海里都藏有一段段回憶，或許是美好的，或許是悲傷的；為了幫助自己追尋這些小故事，有的人選擇將它記錄在日記里，有的人選擇將它緊緊烙印在心底。而我，則是選擇將精彩的那一剎那，用相機捕捉起來(lái)。
這段故事，發(fā)生在學(xué)校舉辦的一場(chǎng)校際棒球比賽中。我依稀記得，那場(chǎng)是我們要和另一班拼高下的日子，大家各個(gè)躍躍欲試，有把握一定要拿到冠軍。不過(guò)，我并不像本班那群男生那么有信心，因為我是內野中唯一的女生，我只要一顆球沒(méi)接好就會(huì )被老師說(shuō)一頓，所以當時(shí)的我是非常憂(yōu)慮不安的，因此許多女生都怕我們班的男生心軟又手軟，連老師也緊張的不得了。
終于，緊張的時(shí)刻開(kāi)始了，場(chǎng)邊坐滿(mǎn)了看比賽的學(xué)生。在二局下半時(shí)，因為我們班遙遙領(lǐng)先，因此，大家紛紛松懈了，當然我也包括在內；所以當他們班的強棒出來(lái)大展伸手時(shí)，我們幾乎沒(méi)有準備。他當然也知道把球打到我這邊，我一定接不到球。果真，球往我這來(lái)，我接到了球，要傳到一壘，沒(méi)想到轉個(gè)身，我手就松掉，球也掉落在地上。當然，那一班的強棒就安全上壘了；但沒(méi)想到我再撿起球傳到一壘時(shí)，一壘手，那個(gè)被大家公認為“公主”的男生，竟然在看蝴蝶！我邊叫：“公主！”邊把球傳過(guò)去，他才從恍神中醒來(lái)。
最后，我們以二比一擊敗了他們班。我們回到教室不停地歡呼，老師也把他拍的照片放出來(lái)給我們看。其中有一張，就是我掉球，“公主”在看蝴蝶的那張，我們全班哄堂大笑，我也被老師念了一番，老師后來(lái)把那張照片洗給了我，唉！好糗��！
故事已回憶完了，糗事也結束了。不知何時(shí)，我還有機會(huì )拿出這張照片回顧那段故事？
快樂(lè )的回憶作文9
快樂(lè )的回憶像雨后的彩虹一般絢麗多彩。曾經(jīng)做過(guò)的許多趣事就像一顆顆明亮的小星星在童年的星空中閃爍著(zhù)光芒。這件事就是——打雪仗。
有一次，早上五點(diǎn)媽媽說(shuō)："快點(diǎn)，等一下坐飛機去黑龍江�！蔽乙槐谋牡较词珠g，我在洗手間里哈哈大笑地說(shuō)："我可以玩雪啦，！”
到了黑龍江，這里真美，大片大片的雪花在空中，慢悠悠地飄著(zhù)，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白色衣裙的小天從天而降。人們好似生活在瓊樓玉宇之間，一場(chǎng)瑞雪，滿(mǎn)皆白。
突然一個(gè)雪球打在我臉上，我一看是哥哥丟得，我一氣之下，也抓了一把雪扔了過(guò)去，哥哥抱頭鼠竄，可惡！竟然沒(méi)扔到，反而扔到了妹妹。妹妹本來(lái)想拿雪球扔我。我結結巴巴地說(shuō)：“有話(huà)好。說(shuō)�！泵妹谜f(shuō)：“那你干嗎？扔我是不是沒(méi)事找事？”“當然不是�！蔽艺f(shuō)，“對了，你能幫我嗎？”妹妹像雞啄米點(diǎn)頭�！斑@樣，你用笑里藏刀……。妹妹說(shuō)："大哥，我是來(lái)幫你的，打二哥這個(gè)大壞蛋�！备绺缧乓詾檎�，誰(shuí)知被妹妹擊中5大雪球。妹妹對我做了一個(gè)OK的手勢，哥哥愁苦臉地說(shuō)："你……”還沒(méi)說(shuō)完，我就從山坡發(fā)起了猛烈地攻擊。最后，哥哥變成了一個(gè)雪人。我們的笑聲不斷地在雪地響起。
冰心沒(méi)錯，童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)的微笑。
快樂(lè )的回憶作文10
回憶是一段短黑白的剪輯，快樂(lè )給它畫(huà)了鮮艷的色彩！
一天，我翻照片的時(shí)候無(wú)意之間看到一張照片，它使我回想起一段時(shí)光。
有一回，我去看望遠在外地的小表妹，正好我的小表弟也來(lái)了。我高興極了，因為這是我們謝家的小朋友第二次團圓。
小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤(pán)”——床上蹦蹦跳跳，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團圓的時(shí)候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家，同時(shí)也是小表妹的奶奶家進(jìn)行了一次“世界大戰”了。
我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現她的可愛(ài)姿態(tài)，小表弟用他那甜美的歌喉打動(dòng)人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌喉、可愛(ài)的姿態(tài)獻給大家。
我們三個(gè)還在小區花園里玩抓人的游戲呢。小表妹坐著(zhù)搖搖車(chē)想來(lái)抓我們，沒(méi)門(mén)兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著(zhù)我們，急了�？拗�(zhù)喊道：“姐姐！姐姐！”我們心軟了，走出來(lái)假裝被小表妹抓到。剛才還哭個(gè)不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個(gè)也都開(kāi)心地笑了。
到了夜幕降臨的時(shí)候，我們三個(gè)借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動(dòng)畫(huà)片。
這段屬于我們之間的快樂(lè )回憶，我永遠珍藏著(zhù)，伴隨我！
快樂(lè )的回憶作文11
風(fēng)，微微吹過(guò)我的臉，絲絲涼意，卻又有些傷感。不知從何時(shí)起，我變得多愁善感，也不知從何時(shí)起，發(fā)現自己真的長(cháng)大了。夢(mèng)，是唯一能讓我回到過(guò)去的。
天空，抹上了絢麗的晚霞，黃昏中，顯得格外耀眼，卻又凄涼。坐在草地上，一個(gè)人癡癡地望著(zhù)天空發(fā)呆童年，你真的要離我而去了嗎？那，我們拉拉勾，也許......在未來(lái)某年某月，你會(huì )悄悄地留下痕跡吧。風(fēng)吹過(guò)的田野，有童年的氣息，我努力尋找它，卻只是一把空。也許，我們的緣，盡了吧。
可是......可是我依舊有童真的心呀！再富有童真的心，早晚會(huì )變的，再稚氣的面孔，早晚要成熟的。耳邊，突然想起了一陣聲音。
那......你就不能晚點(diǎn)再離開(kāi)嗎？我像傻子一樣，對著(zhù)空氣激動(dòng)地說(shuō)話(huà)。我的選擇，是迫不得已的，但是，我相信我是對的......早晚有一天，你會(huì )明白的......耳畔，回蕩著(zhù)這段話(huà)，我感覺(jué)，我的心，徹底地絕望了，我帶著(zhù)哭腔：可是......我舍不得你......別舍不得了，成長(cháng)，不一定是壞的，你也該長(cháng)大了！它丟下一句話(huà)，匆匆地跑掉了，不顧它身后那個(gè)苦苦追趕的女孩兒......
最后，我輸了，失魂落魄會(huì )了家，靠在床頭，任憑冰涼淚水劃過(guò)臉頰。也許......哭出來(lái)，會(huì )好一點(diǎn)。為什么，為什么童年這么早就離開(kāi)了我，沒(méi)有留下一絲痕跡......我笑了，是苦笑。但也許，就像它說(shuō)的那樣，成長(cháng)不一定是壞的，在這條路上，會(huì )有驚喜和收獲，可是冷冷的風(fēng)吹過(guò)，豆點(diǎn)大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰涼冰涼的，這一夜，我未眠。
快樂(lè )的回憶作文12
天氣一冷就想到過(guò)年，回鄉下奶奶家過(guò)年就是我最開(kāi)心的事，因為奶奶家有一個(gè)小商店，重要的不是里面有多少好吃的，而是里面有很多城里買(mǎi)不到的好東西-----鞭炮，一回到老家我就可以肆無(wú)忌憚了，想怎么過(guò)癮就怎么過(guò)癮。
去年春節，回到奶奶家，一下車(chē)我就直奔商店。一年都沒(méi)有玩過(guò)摔炮了，有點(diǎn)興奮過(guò)頭，先找到摔炮，連門(mén)都沒(méi)出，直接拿出兩個(gè)一齊摔在地上，這時(shí)才發(fā)現我旁邊還躺著(zhù)一只小貓，但是已經(jīng)晚了，只聽(tīng)“啪--啪--”的二重唱，摔炮落地了，小貓被嚇得渾身的毛都豎了起來(lái)，喵---嗚一聲躥了出去，轉眼沒(méi)了蹤影。我和哥哥哈哈大笑，追向大門(mén)外。這一下午就拿著(zhù)摔炮，在村里逛著(zhù)，把那些在外面跑的小貓、 小狗、小雞逗了個(gè)遍，實(shí)在是太好玩了，不過(guò)后來(lái)還是被大人們訓了一頓。
晚上吃團圓飯的時(shí)候，喝完飲料，手里拿著(zhù)瓶蓋玩，看到桌子上有一個(gè)小鞭炮，突然有了一個(gè)好主意。一吃完飯我就拉著(zhù)哥哥出來(lái)放鞭炮，哥哥找來(lái)一個(gè)捻芯比較長(cháng)的鞭炮，放在石板上，讓我去點(diǎn)。我故意把院子里的燈關(guān)上，說(shuō)這樣就能看到它爆炸的火花，在我點(diǎn)火的時(shí)候，悄悄地把瓶蓋蓋在了小炮身上，然后自己躲得老遠�！芭椤钡囊宦�，蓋子隨著(zhù)一聲巨響飛上了天空，緊接著(zhù)，一個(gè)小東西從天而降，不偏不倚，正砸在了哥哥的鼻尖上，“什么東西？”哥哥嚇得連退幾步…… 爸爸正站在門(mén)口喝著(zhù)水，看到這一幕差點(diǎn)把剛喝的一口水吐出來(lái)，而我在一旁已經(jīng)要笑得快不行了。
春節可真是快樂(lè )啊，天氣冷了，春節就快到了，好期待今年的春節！
快樂(lè )的回憶作文13
回憶總是美好的，因為我們都傾向于記住生活中那些讓我們感到快樂(lè )的事。
在我的生活中，有著(zhù)很多的快樂(lè )的事，正是這些快樂(lè )的回憶給了我一個(gè)快樂(lè )的童年時(shí)光。這件快樂(lè )的事發(fā)生在一個(gè)寒假里。
在寒假的冰天雪地里，雖然寒冷，但是卻給了我們很多歡快的時(shí)光。我們會(huì )穿上大棉襖，會(huì )戴上皮手套，然后在雪白的地里，與伙伴們來(lái)上一場(chǎng)雪球大作戰。打雪球的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)興趣盎然，彎腰從雪地上拾起冰涼的白雪，然后用兩只手柔做一團，等到一個(gè)雪球在我們的手上成型，我們立馬將其朝著(zhù)我們的對手拋了出去。當然了，從我們彎腰從雪地上拾起白雪開(kāi)始，這段動(dòng)作就發(fā)生在一瞬間。
我們哈哈的大笑著(zhù)，每個(gè)人的衣裳上都沾染上了白雪，一片一片的雪花沾在我們的衣物上，好在我們的衣服都是隔水的，就算冰花在我們的衣服上融化，我們也感覺(jué)不到那股子的寒流散發(fā)出來(lái)的寒氣。
這場(chǎng)雪仗，最初只有我和伙伴們四個(gè)人，但是隨著(zhù)我與伙伴們越來(lái)越鬧得歡騰，之后加入了這場(chǎng)雪仗的人們也就越來(lái)越多了。歡笑聲在雪地的上空飄蕩著(zhù)，每個(gè)人的臉上都是笑容。盡管天氣寒冷，但是鬧騰中的我們渾身都是熱騰騰的。
等到這場(chǎng)雪仗打完后，我們回了屋子，我與伙伴看著(zhù)對方都不自覺(jué)的哈哈大笑了起來(lái)。這可真是難忘的一天，還是快樂(lè )的一天。等到我與伙伴夢(mèng)分別后，我們還約定，在明天還要來(lái)上一場(chǎng)冰雪大作戰，并且還要加上更多的伙伴一起來(lái)參賽。
回憶一件快樂(lè )的事，能夠讓我們的心情都變得快樂(lè )起來(lái)�，F在到了分享時(shí)期，說(shuō)一說(shuō)你記憶中那一件快樂(lè )事。
快樂(lè )的回憶作文14
記憶是一條穿滿(mǎn)漂亮珠子的繩子，把一個(gè)個(gè)快樂(lè )的、難忘的、感動(dòng)的、開(kāi)心的故事穿起來(lái)，閃閃發(fā)光，讓人回味無(wú)窮。
那是一個(gè)冬天的早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，展現在眼前的是一片銀白色的童話(huà)世界：房頂上、地面上、覆蓋著(zhù)厚厚的白雪。��！這么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那該多好��！
于是，我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事，小慧二話(huà)沒(méi)說(shuō)就爽快地答應了。比賽開(kāi)始了，我們兩個(gè)人一人站一邊，開(kāi)始玩了起來(lái)，我們都先滾雪球，一邊滾，一邊相互猛攻。最后，小慧還是擋不住我的“炮火”，被我打敗了。第一個(gè)回合，我勝利了，我當時(shí)甭提多高興了！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們邊各自準備好自己的“武器”邊適時(shí)出擊。我們開(kāi)心地笑哇，追著(zhù)、打著(zhù)、跑著(zhù)，小慧趁我不注意，雪球一個(gè)接一個(gè)地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥，我偷偷地跑到小慧后面，把一個(gè)雪球扔到了她的脖子里，只見(jiàn)她不停地往外掏散開(kāi)了的雪球，隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的雪球要沒(méi)了，我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)法子：明的不行來(lái)暗的。于是我偷偷地把她的雪球一個(gè)個(gè)都運過(guò)來(lái)當我的“炮火”。最后，我猛地一攻，把小慧打得落花流水，倒地直喊求饒，她愁眉苦臉地說(shuō)：“佩服！佩服！”我得意地回答：“哪里，哪里！”
最后，我們都哈哈大笑了起來(lái)，我們把剩下的雪球一個(gè)一個(gè)的都碰碎了，雪地里綻放出朵朵銀花，就像我們的歡樂(lè )灑滿(mǎn)了雪地。
快樂(lè )的回憶作文15
每個(gè)人都有許多快樂(lè )的回憶，有的人認為是旅游最快樂(lè )，有的人認為是玩電腦最快樂(lè )，有的人認為看電視最快樂(lè )。但對于我來(lái)說(shuō)最快樂(lè )的回憶要屬我去濟州島上實(shí)現了我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。以前我的夢(mèng)想是想當一名醫生，后來(lái)自從我喜歡上唱歌以后，我的夢(mèng)想就變成了當一名小歌手。但是我生來(lái)比較膽小，一直不敢在人前表演我的唱功。所以我想我的夢(mèng)想也許永遠只是夢(mèng)想了！但是去年暑假我們全家的濟州島行卻讓我對我的夢(mèng)想有了信心。夢(mèng)想也給我帶來(lái)了快樂(lè )。
當我們來(lái)到泰迪熊館，看到有泰迪熊們擺好的舞臺時(shí)，我非常的激動(dòng)，但就是沒(méi)有勇氣站在那個(gè)臺上，怕不認識的游客們看到笑話(huà)，即使泰迪熊們只是玩具。爸爸鼓勵我說(shuō)：“不管做什么都要有信心，你就把那些泰迪熊當做是你的伙伴，這樣你就不會(huì )感到害怕了，也可以為大家唱首歌，顯顯你的唱功！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵，我鼓足勇氣站了上去，還給大家唱了首歌，過(guò)往的游客停下來(lái)聽(tīng)我唱歌，并把掌聲送給了我，我想這是我有生以來(lái)得到的最好的一次鼓勵和禮物！還有泰迪熊們給我當了回“伴奏”，雖然是沒(méi)有音樂(lè )的“伴奏”，我也感到無(wú)比的開(kāi)心！因為讓我感覺(jué)像是自己在開(kāi)一場(chǎng)小型演唱會(huì )，這感覺(jué)簡(jiǎn)直太棒了！
從那以后我就敢在人前唱歌，記得上個(gè)學(xué)期在我們班的音樂(lè )會(huì )上，我連唱了三首歌，雖然都是和同學(xué)合唱的，但至少我比以前膽大了。我很開(kāi)心！
每個(gè)人都有自己快樂(lè )的回憶，這也是我最快樂(lè )的回憶！
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