快樂(lè )的回憶作文集錦15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂(lè )的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的回憶作文1
回眸一看，一切的事物還是老樣子。
——題記
我坐在窗邊靜靜的品著(zhù)咖啡，聞著(zhù)挺香，喝下去去很苦，就像我以流逝的童年，過(guò)得挺歡樂(lè )，回憶起卻很傷感。
我望瞭望窗外，天空正淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，時(shí)不時(shí)飄到屋里幾滴。
我不由自主的撐起了傘往外走，眼前的事物還是老樣子，門(mén)前的那顆桂花樹(shù)依然散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，只不過(guò)我變了，我已不再是以往那個(gè)能隨意在泥巴里滾的小姑娘了。我看見(jiàn)幾個(gè)渾身是泥巴的小孩子正興致勃勃的玩著(zhù)扔沙包，只覺(jué)得一切是那么眼熟。
記憶再次被喚起……
我已站在時(shí)空的大門(mén)，向童年走去……
還記得那一年的那一天我真的很開(kāi)心，雖然讀者的你可能認為我很可笑。
“孩子，婆婆今天帶你進(jìn)城去，那兒可好玩了，有好多吃的呢”婆婆笑瞇瞇地說(shuō)
“真的嗎？婆婆，我們快走吧�！蔽沂治枳愕钢�(zhù)。
“慢點(diǎn)……哎……孩子慢點(diǎn)”婆婆擔心卻又無(wú)奈的收說(shuō)道。
公交車(chē)蕩蕩悠悠的開(kāi)著(zhù)……
“哇！這么漂亮啊……”我羨慕的說(shuō)道
“呵呵……”婆婆憨憨的笑著(zhù)。
“哇！好香啊，這是什么呀，婆婆我要吃這個(gè)�！蔽胰鲋�(zhù)嬌對婆婆。
“額……這個(gè)是冰糖葫蘆，可香了，來(lái)，婆婆給你買(mǎi)一個(gè)。呵呵”
“哇！婆婆真好“我笑嘻嘻的說(shuō)�！�
“呵呵，孩子只要你高興就好”
我一個(gè)勁的吃著(zhù)，咬著(zhù)，吃的像個(gè)小花貓似的。
時(shí)間已流逝，我又回到這個(gè)地方，眼前的雨已經(jīng)停了，可老樣子還是沒(méi)變，眼角已有一絲絲潤，可我卻在暗笑。
記憶中的糖葫蘆，總是那么香甜……
屬于我的終究還是我的，不是我的終究還不屬于我。
快樂(lè )的回憶作文2
每個(gè)人都有許多快樂(lè )的回憶，有的人認為是旅游最快樂(lè )，有的人認為是玩電腦最快樂(lè )，有的人認為看電視最快樂(lè )。但對于我來(lái)說(shuō)最快樂(lè )的回憶要屬我去濟州島上實(shí)現了我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。以前我的夢(mèng)想是想當一名醫生，后來(lái)自從我喜歡上唱歌以后，我的夢(mèng)想就變成了當一名小歌手。但是我生來(lái)比較膽小，一直不敢在人前表演我的唱功。所以我想我的夢(mèng)想也許永遠只是夢(mèng)想了！但是去年暑假我們全家的濟州島行卻讓我對我的夢(mèng)想有了信心。夢(mèng)想也給我帶來(lái)了快樂(lè )。
當我們來(lái)到泰迪熊館，看到有泰迪熊們擺好的舞臺時(shí)，我非常的激動(dòng)，但就是沒(méi)有勇氣站在那個(gè)臺上，怕不認識的游客們看到笑話(huà)，即使泰迪熊們只是玩具。爸爸鼓勵我說(shuō)：“不管做什么都要有信心，你就把那些泰迪熊當做是你的伙伴，這樣你就不會(huì )感到害怕了，也可以為大家唱首歌，顯顯你的唱功！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵，我鼓足勇氣站了上去，還給大家唱了首歌，過(guò)往的游客停下來(lái)聽(tīng)我唱歌，并把掌聲送給了我，我想這是我有生以來(lái)得到的最好的一次鼓勵和禮物！還有泰迪熊們給我當了回“伴奏”，雖然是沒(méi)有音樂(lè )的“伴奏”，我也感到無(wú)比的開(kāi)心！因為讓我感覺(jué)像是自己在開(kāi)一場(chǎng)小型演唱會(huì )，這感覺(jué)簡(jiǎn)直太棒了！
從那以后我就敢在人前唱歌，記得上個(gè)學(xué)期在我們班的音樂(lè )會(huì )上，我連唱了三首歌，雖然都是和同學(xué)合唱的，但至少我比以前膽大了。我很開(kāi)心！
每個(gè)人都有自己快樂(lè )的回憶，這也是我最快樂(lè )的回憶！
快樂(lè )的回憶作文3
時(shí)間并非十分的寬裕，但卻特意選擇乘坐一輛對于回家有些繞遠卻能到達那里的公交。那里是家，是承載著(zhù)我兒時(shí)的記憶的地方。
拐過(guò)一個(gè)小彎兒，熟悉卻又陌生的街道映入眼前，格局還是曾經(jīng)的模樣，但是兩側的商店早以換了一番，各式各樣的牌子讓人眼花繚亂，即使是白天也充滿(mǎn)了現代繁華的氣息。一座座高樓聳然站起，陽(yáng)光照在外層通透的玻璃上，刺得人眼生疼。小時(shí)候認為好雄偉的燕莎大廈在它們面前也變得渺小，只得仰望著(zhù)四周，深棕色的玻璃吸納著(zhù)陽(yáng)光。
兒時(shí)居住的院落早已被推翻，換上了那些“巨人”，似乎在嘲笑著(zhù)曾經(jīng)弱小的它們。兒時(shí)的玩伴也在輾轉搬家中失去了聯(lián)系。時(shí)光就像是一條長(cháng)河，一去不復返，而我就像是溺水的人，怎么也上不了岸。昔日的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在耳邊，仿佛昨日剛剛經(jīng)歷的事情。每天早上剛一睜眼，便一骨碌爬起來(lái)，挨家挨戶(hù)地叫小伙伴們出來(lái)玩耍。從日出到日落乃至夜晚。我們親得就像真的兄弟姐妹，甚至我們在一起的時(shí)間比和各自爸媽在一起的時(shí)間還要長(cháng)，次數還要多。盡管在我上小學(xué)之后，我們相聚在一起的時(shí)間驟減，但沒(méi)有變化的是我們的友誼。臨近畢業(yè)，好不容易有了一個(gè)大團圓的機會(huì )，卻也因為要拆遷而破滅。約定好的“再見(jiàn)面”也成為了一句戲言。我們湮沒(méi)于茫茫人海之中。
對于那段時(shí)光，我留有遺憾，是因為從未珍惜過(guò)，不論是因為心智的不成熟亦或是其他原因。
時(shí)光荏苒，轉眼我便是高中生了，三年的時(shí)間，可以改變很多。在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì )長(cháng)大。許多的人和事也只能留在過(guò)去，因為成長(cháng)是一條無(wú)法拒絕的道路，但唯一留下的也就是照片和一種感悟。珍惜你現在手中擁有的幸福，不管什么，只要自己曾珍惜過(guò)，就一定不會(huì )留下遺憾。
快樂(lè )的回憶作文4
每個(gè)人的腦海里都藏有一段段回憶，或許是美好的，或許是悲傷的；為了幫助自己追尋這些小故事，有的人選擇將它記錄在日記里，有的人選擇將它緊緊烙印在心底。而我，則是選擇將精彩的那一剎那，用相機捕捉起來(lái)。
這段故事，發(fā)生在學(xué)校舉辦的一場(chǎng)校際棒球比賽中。我依稀記得，那場(chǎng)是我們要和另一班拼高下的日子，大家各個(gè)躍躍欲試，有把握一定要拿到冠軍。不過(guò)，我并不像本班那群男生那么有信心，因為我是內野中唯一的女生，我只要一顆球沒(méi)接好就會(huì )被老師說(shuō)一頓，所以當時(shí)的我是非常憂(yōu)慮不安的，因此許多女生都怕我們班的男生心軟又手軟，連老師也緊張的不得了。
終于，緊張的時(shí)刻開(kāi)始了，場(chǎng)邊坐滿(mǎn)了看比賽的`學(xué)生。在二局下半時(shí)，因為我們班遙遙領(lǐng)先，因此，大家紛紛松懈了，當然我也包括在內；所以當他們班的強棒出來(lái)大展伸手時(shí)，我們幾乎沒(méi)有準備。他當然也知道把球打到我這邊，我一定接不到球。果真，球往我這來(lái)，我接到了球，要傳到一壘，沒(méi)想到轉個(gè)身，我手就松掉，球也掉落在地上。當然，那一班的強棒就安全上壘了；但沒(méi)想到我再撿起球傳到一壘時(shí)，一壘手，那個(gè)被大家公認為“公主”的男生，竟然在看蝴蝶！我邊叫：“公主！”邊把球傳過(guò)去，他才從恍神中醒來(lái)。
最后，我們以二比一擊敗了他們班。我們回到教室不停地歡呼，老師也把他拍的照片放出來(lái)給我們看。其中有一張，就是我掉球，“公主”在看蝴蝶的那張，我們全班哄堂大笑，我也被老師念了一番，老師后來(lái)把那張照片洗給了我，唉！好糗��！
故事已回憶完了，糗事也結束了。不知何時(shí)，我還有機會(huì )拿出這張照片回顧那段故事？
快樂(lè )的回憶作文5
每年除了自己的生日，我最期待的就要數兒童節了 �？勺詮娜肓诵W(xué)以來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，還真的只有過(guò)了一次像樣的兒童節呢!那就是二年級的兒童 節。
那一天，我不但沒(méi)有像懶蟲(chóng)一樣躺在床上睡覺(jué)，反而早早的來(lái)到了班級。因為我知道今天整個(gè)學(xué)校都會(huì )成為一個(gè)熱鬧的俱樂(lè )部。我們成百上千的學(xué)生都即在舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì )，又是在慶祝屬于我們自己的節日。
今天，我們每個(gè)班級都會(huì )舉行一個(gè)小活動(dòng)，比如：搶椅子、剪繩子、夾彈珠……而作為學(xué)生的我們，可以隨便暢玩�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我立馬像出籠的小鳥(niǎo)似的，和小伙伴們一起玩了起來(lái)�！巴�，那個(gè)搶椅子看起來(lái)很好玩哎，我們一起去玩吧�！蔽蚁日f(shuō)道�！昂冒�，好啊�！逼渌思娂姂�。于是，我們來(lái)到了搶椅子的地方。 游戲開(kāi)始了!我們最初是八個(gè)人，所以只有七張椅子。音樂(lè )響起來(lái)了!我的神經(jīng)隨著(zhù)音樂(lè )緊張了起來(lái)。突然，音樂(lè )停止了。我像瘋了一樣找了一個(gè)座位坐下來(lái)。哦，幸好，“命”保住了。但是有一位小伙伴“犧牲”了。接著(zhù)幾輪后，我也“壯烈犧牲“了，可我還是得到了一支鉛筆作為獎勵。
之后，我還玩了盲人敲鼓，我是準確無(wú)誤地敲到了，可有人鬧了笑話(huà)，敲到了別人的鼓上，實(shí)在是太好玩了…… 雖然已經(jīng)過(guò)去三年了，但我還是能把每一處細節記得清清楚楚�？上覀儸F在再也沒(méi)有這種活動(dòng)了。
快樂(lè )的回憶作文6
我的腦海中總時(shí)不時(shí)浮現出童年里快樂(lè )的回憶，其中有一件事，我總會(huì )笑自己當時(shí)多么傻��！
那天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著(zhù)身子瞧著(zhù)我呢！我急了，拿著(zhù)兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒(méi)用的。跳上去又夠不著(zhù)。這怎么辦呢？
正當我們急得團團轉時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒(méi)有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現花園門(mén)口的不遠處有一根敬啟者：長(cháng)長(cháng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著(zhù)我們的重用。我急急地對阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過(guò)去，拖著(zhù)竹竿來(lái)到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說(shuō)：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰(shuí)高！”
竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，終于把竹竿舉過(guò)了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地……我拿著(zhù)竹竿正高興時(shí)，屋頂的主人從陽(yáng)臺上走了出來(lái)，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇��？是不是把我們當賊了？于是我們像機器人一樣，
聽(tīng)著(zhù)主人的使喚，膽戰心驚地拖著(zhù)竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒(méi)對我們怎么樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著(zhù)：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。
這可真是件有趣的事��！
快樂(lè )的回憶作文7
“5、4、3、2、1”，很快，時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)14歲了！時(shí)間不會(huì )為我一個(gè)人而停留一會(huì )。
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養花，“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色�！笔刮一匚稛o(wú)窮。
和我六年一起度過(guò)的老師，同學(xué)，都和我一一惜別了。她們，他們都有了自己奮斗的目標，各自揚起各自的帆，向前駛去。而我，也是彼此，我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭，克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險，如今我就要到達一個(gè)安全的彼岸，下一個(gè)新的轉折點(diǎn)。面對接下來(lái)種種危險與考驗。
畢業(yè)的考試
今天5月26日22業(yè)的考試，稍帶一些緊張的氣息，面對接下來(lái)的考試。
8：30開(kāi)始了考試之間只有90分鐘到9：50結束數學(xué)。
卷子一發(fā)下來(lái)，綜合題并不算難，可是當我做到操作題和應用題時(shí)，卻遇到了困難。答是都答上了可下來(lái)和別的同學(xué)一對，讓我傷心的事發(fā)生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚......
考試后
考試結束了，緊張的氣息已從我們身邊溜過(guò)，接下來(lái)我又要面對的是離開(kāi)學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍，想想六年來(lái)，我們生長(cháng)在母�！敖夥沤中W(xué)”，而馬上要走了，誰(shuí)會(huì )舍得呢？
老師的贊美
在學(xué)校里老師是最好的！
家庭中
在你生病的時(shí)候，家長(cháng)是最關(guān)心你的！那時(shí)你會(huì )感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
快樂(lè )的回憶作文8
大家一定有許多美好、痛苦、慚愧的記憶，今天我向大家介紹介紹我的快樂(lè )記憶。
捉迷藏大家一定熟悉這個(gè)游戲吧！五年級時(shí)，我和同學(xué)在公園玩游戲，一群男生提議要玩捉迷藏，我們女生抗議道：“那么幼稚，你要玩自己玩去！”一個(gè)男生連忙解釋道：“不是在公園這個(gè)小地方，是包括公園以外的幾幢房子和樹(shù)叢里，然后另一對去找�！薄澳桥�?jì)?yōu)先，你們先抓，我們躲�！薄昂谩币粋�(gè)男生叫道�！�20、19、18、17、16、15.......”我和一些女生拼了命似的像樹(shù)叢里鉆，其它女生瘋狂的向樓上爬去。躲在樹(shù)叢里的我輕聲的說(shuō)：“摘一片大葉子擋住臉！”因為畢竟還是有些大空隙能看得見(jiàn)的。只見(jiàn)一聲慘叫就知道已經(jīng)有一個(gè)女生落入了男生的魔爪，我們也繃緊了神經(jīng)，隨著(zhù)腳步聲，我們仿佛連呼吸都停止了。他們男生拿著(zhù)小棒到處揮舞，一邊走一邊叫道:“我看見(jiàn)了，快出來(lái)吧.....!”他們中的一個(gè)男生說(shuō):“走，到這兒瞧瞧！”我們三女生聽(tīng)見(jiàn)了，連大氣都不敢出一聲。忽然不遠處一個(gè)男生尖叫道：“這有個(gè)女的，快來(lái)啊�！蔽覀兊哪莻�(gè)同胞也只好乖乖的站出來(lái)，幸虧她講義氣沒(méi)有把我們供出來(lái)�？茨猩吡�，我和另一個(gè)女生像小貓似的跑到假山那兒，但由于我的失誤，讓一個(gè)男生抓個(gè)正著(zhù)。女生抓完了，我一看表，完了都九點(diǎn)四十五了，再不回去就要挨罵了，我趕緊撒腿往家跑。
怎樣？這個(gè)游戲歲不怎么新穎，但卻讓我回味無(wú)窮，真是一個(gè)快樂(lè )的回憶��！
快樂(lè )的回憶作文9
我想著(zhù)以前我們上體育課，在賽道上奔跑著(zhù)，在操場(chǎng)上你追我趕，那時(shí)的我們，多么天真，多么快樂(lè )！我們在5班這4年中，好似一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中我們都是主角，這場(chǎng)夢(mèng)開(kāi)始是天真可愛(ài)的，但是結局是傷感的。
何博，你記得嗎？我們在賽道上比賽跑，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，但是最終我也沒(méi)跑贏(yíng)你。但是我們在5班找到了快樂(lè )啊，我倆1年級就在一班，我們發(fā)過(guò)誓的，要做兄弟，嗯，交了你這個(gè)兄弟是我的榮幸，你給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè )，因為你，我們班變成了一個(gè)快樂(lè )的班級。覃光昊，我們兩個(gè)是從4年級成朋友的，我們上課你用橡皮扔我，多么快樂(lè )，我們兩個(gè)從朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我倆永遠都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正東，我們在一起7年了，也不知道咋的，我就交了你這個(gè)胖哥哥。呵呵！記得我給你過(guò)生日，我把你用蛋糕扔成一個(gè)雪人嗎？胖哥哥！
以前不知道分別是怎樣的滋味，我現在知道了，面對兄弟，分別是不可避免的，天下哪有不散的宴席？生活在一起數年的兄弟總有一天會(huì )分開(kāi)的。但是我進(jìn)了5班這個(gè)教室門(mén)，我就對自己說(shuō)：“朱建杭，你是5班中的一人”
教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了，是他們傳授給我們的知識，除了父母，他們就是我們的另一個(gè)父母，5班就是我們的家，那天，我在講臺上看到杜老師有白頭發(fā)了，似乎那白頭發(fā)是為我們而生。
我真的不想分開(kāi)。為什么天下的宴席都要散！不散不行嗎？但是我知道，人，總是要分開(kāi)的。
我們分開(kāi)一定有再見(jiàn)面的時(shí)候，好好的，為自己的將來(lái)好好的！
走到哪，都不要忘了 袁佳紅，杜友芝這兩個(gè)名字，是他們教會(huì )了你怎么做人，知識。
快樂(lè )的回憶作文10
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許許多多的事情，這其中有一件事在我成長(cháng)過(guò)程中影響很深，它是我快樂(lè )的回憶。
還記得那一天，美術(shù)班的索老師要我們班全體同學(xué)在一個(gè)月之內出一張畫(huà)，畫(huà)種自選，而當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候便自覺(jué)胸有成竹，認為自己一點(diǎn)能畫(huà)好，到時(shí)候只要從我的畫(huà)里，隨便挑一張就好了。
但是當我準備好了，要著(zhù)手畫(huà)時(shí)，才猶豫起來(lái)，我該選什么畫(huà)種好呢？水彩、素描、圖案、速寫(xiě)還是水彩？但我當時(shí)卻想，反正也不會(huì )選上我的，應付應付得了，就隨便畫(huà)了張素描，便就忘了此事。兩天后，我無(wú)意中看到了那張畫(huà)，心不自覺(jué)慌了起來(lái)，這畫(huà)好像不行，有點(diǎn)太隨便了，老師不會(huì )批評我吧？這時(shí)，我的心驅使著(zhù)我重畫(huà)，而媽媽也說(shuō)不行，要認真。
這次我可不一樣了，不一次性畫(huà)完，每天一有時(shí)間就使勁研究，怎樣才能畫(huà)到完美，終于，每天的廢寢忘食沒(méi)有白費，畫(huà)終于完成了，時(shí)間也只剩一天了，我長(cháng)吁了一口氣，第二天準時(shí)把畫(huà)就交給老師了。
一轉眼，到了宣布獲獎的時(shí)候了，我心里的小鹿亂撞，非常激動(dòng)�？僧斃蠋熜纪陜�(yōu)秀獎，要宣布一等獎的時(shí)候，我卻突然沒(méi)了信心，心想：班里比我畫(huà)的好的人很多，我怎么可能得一等獎呢？完了，肯定是沒(méi)選上�！笨墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老師就大聲念出了我的名字。
我當時(shí)竟手足無(wú)措，呆呆地去領(lǐng)獎，但有誰(shuí)知道其實(shí)當時(shí)我心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花，都無(wú)法用語(yǔ)言形容。雖然這件事有可能對別人來(lái)說(shuō)不算什么，但卻是我最快樂(lè )的回憶。
快樂(lè )的回憶作文11
人生喜怒無(wú)常，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有難忘的，傷心的，后悔的等。它們像一個(gè)個(gè)小腳印，印在我成長(cháng)的路上。
記得我八歲那年的冬天，我趴在桌子上，望著(zhù)大雪紛飛的窗外，紫煙姐，陳冉姐，陳鑫和陳小輝都趴在床上，嫌沒(méi)什么事好做。這時(shí)，陳鑫跳下床來(lái)，對我們說(shuō)：“咱們打雪仗吧， 反正沒(méi)什么事好做�！蔽覀冸p手贊成。于是，我們穿上棉襖，戴上手套到外面來(lái)，因為只有五個(gè)人，所以，我對他們說(shuō)：“咱們一人當一回裁判，先由陳冉姐當吧�！彼f(shuō)：“那好，胡思羽和陳鑫一頭，紫煙姐和小輝一頭�！彪S著(zhù)一聲哨響，游戲也開(kāi)始了。我拿著(zhù)一個(gè)雪球砸向紫煙姐，誰(shuí)知她早有防范，用羽毛球拍擋了回來(lái)，我嚇了一大跳，一閃，哈哈，不偏也不歪正好打中了小輝，我和鑫鑫笑得前俯后仰，真想不到她們會(huì )“自相殘殺”，我笑得喘不過(guò)去來(lái)，紫煙姐大吃一驚，小輝見(jiàn)自己只剩下兩次機會(huì )了，慌了神，胡亂向我們砸過(guò)來(lái)，我和鑫鑫各被砸中了一下，紫煙姐更“慘”，已經(jīng)“沒(méi)命”了失去了老王的小輝可就慘了，我們三兩下就把她給解決了。我和陳鑫一蹦三尺高，紫煙姐和小輝呢？哈，她們現在灰溜溜如斗敗了的公雞�？此齻冞@副模樣，我們笑得更厲害了，她們也笑了，整個(gè)小院充滿(mǎn)了我們歡樂(lè )的笑聲。
啊，童年啊，你如同一個(gè)美好的夢(mèng)，一眨眼就過(guò)去了，這些快樂(lè )的回憶將永遠留在我的心里，揮之不去。
快樂(lè )的回憶作文12
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”哇噻！在我記憶的銀河中，那一個(gè)回憶，對我印象極深。童年，是多姿多彩的，像許多珍珠，一顆一顆串連起來(lái)，有酸、有甜、有苦、有辣、有失敗、有成功……這個(gè)回憶有甜、有苦、有酸。
放風(fēng)箏是每個(gè)小孩子的天性，“玩耍是兒童的天性，玩具是兒童的天使！”這是父母教育我的宗旨。有一次，爸爸看見(jiàn)我拿了一個(gè)風(fēng)車(chē)在玩，剛在興頭上，又被別的孩子拿回去了，因為那不是我的。爸爸看見(jiàn)了這一幕，又看了看我，一把將我抱在懷里。我知道爸爸哭了，但是不能說(shuō)。在那一段時(shí)間是父母最忙的，所以忽視了對我的教育，父親和母親感到非常自責、內疚。于是，就想彌補對我的過(guò)失。星期天的早上風(fēng)和日麗，我就早早地起床，吮吸一下清新的空氣，晶瑩的露水滴在草坪上，小草煥然一新，花兒也很芬芳。剛要拉窗簾，我就感覺(jué)有什么不對勁，是什么不對勁呢？
我苦思冥想，終于知道了是顏色�？墒翘�(yáng)的光很溫和��！那是什么呢？什么？哦，我靈機一動(dòng)，是玻璃。我便揭開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗子上卡著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏，是紅色，好漂亮，我就將它取下來(lái)。正當我在高興的時(shí)候，父母就已經(jīng)消消醒來(lái)。父母告訴我那是給我的彌補。下午，我們一家人去放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，我就嚎淘大哭。這時(shí)爸爸就安慰我說(shuō)：“好了，沒(méi)事，重做一個(gè)不就好了！”“什么？做？爸爸這是您和媽媽做的？”我大聲地說(shuō)。一頭栽進(jìn)了父母的懷抱。原來(lái)這么漂亮的風(fēng)箏里含著(zhù)父母的辛勤和淚水，這里世界上無(wú)與倫比的風(fēng)箏。
我一家人久久地抱在一起，我又重溫了家的溫馨，好幸福��！真幸�！�
這件快樂(lè )的回憶，給我的“成長(cháng)項鏈”又增加一顆亮晶晶閃閃發(fā)光的明星！
快樂(lè )的回憶作文13
在我人生記憶的花園中，開(kāi)著(zhù)各色的花兒，每朵花兒里都有著(zhù)一個(gè)不同的故事。那縈繞著(zhù)心靈回憶，不斷地在我腦海中浮現著(zhù)，回憶童年的往事：既有快樂(lè )，也有憂(yōu)愁，其中最令我難忘的事還要屬在老家的那段日子了。
記得那時(shí)候，我正上二年級，家住在碼頭沿河路，對面是電廠(chǎng)，有著(zhù)和我親密無(wú)間的好伙伴：龔閑、安安、王心成、廖紅偉和朵朵，那時(shí)候我們整天玩在一起。那一天，他們又來(lái)我家玩，“篤、篤、篤”請問(wèn)小雨在家嗎？他們說(shuō)。我一聽(tīng)是安安的聲音，立刻給他們開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“今天我們去捉天牛吧！”他們齊聲說(shuō)好。于是，我們開(kāi)始了一聲“捉天�！钡挠螒�，我連忙向樹(shù)叢里跑去，只見(jiàn)一只豆兒般的天牛正在葉子上曬陽(yáng)光浴呢！我見(jiàn)它沒(méi)反應過(guò)來(lái)，用手掐在了它的身體上，只見(jiàn)他“溪、溪、溪”地直叫。于是，朵朵馬上把瓶子遞給我說(shuō)：“姐姐，快點(diǎn)把天牛裝進(jìn)來(lái)吧！不一會(huì )兒它給飛了�！蔽壹泵Π烟炫Ｈ诉M(jìn)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒�！跋�、溪、溪”的聲音一片嘈雜，又傳到了我的耳朵里，只見(jiàn)瓶子里有很多只天牛，我們幾個(gè)開(kāi)心地蹦了起來(lái)，（也許那時(shí)的我很幼稚，但卻實(shí)看來(lái)，真的是那樣）然后，我們又去摘樹(shù)葉給小天牛吃，見(jiàn)它們一口一口地啃著(zhù)那樹(shù)葉的樣子，我們開(kāi)心極了。只見(jiàn)天色已晚，他們離去的背景讓我銘記在心，真希望還能與他們相見(jiàn)。
這件事里充滿(mǎn)了我童年的趣、傻，只有這樣，才湊成美好的回憶，它將是我一生永遠不可抹滅的記憶。
快樂(lè )的回憶作文14
記得三年級的時(shí)候，我們學(xué)校去春游，當時(shí)去的是麥魯小城，在那里的快樂(lè )，我至今都難以忘懷。
那一天，我們剛下車(chē)，就被麥魯小城宏偉的大門(mén)給吸引了，宣傳畫(huà)上盡是里面可以于的游戲和角色：可以當工人和，用小塊的石頭建房子，可以當汽車(chē)美容師，給汽車(chē)添上自己喜歡的圖畫(huà)，最有趣的應該是當消防員了，可以拿著(zhù)水槍?zhuān)健盎馂摹爆F場(chǎng)去救火。
就這樣看著(zhù)，不知不覺(jué)我們就隨著(zhù)人流進(jìn)入了充滿(mǎn)神秘、驚險的麥魯小城，老師先帶領(lǐng)我們去做主持人，我一邊準備著(zhù)臺詞，一邊和朋友說(shuō)笑。
終于到了我們這一組了，我整了整衣服，大步、從容地走向了講臺，周?chē)耐瑢W(xué)本來(lái)很緊張的，一看我這么鎮定，也不害怕了。我們就這樣成功地當了一回主持人。
剛一出去，外面的電視就開(kāi)始播放我們剛才的講話(huà)，我頓時(shí)充滿(mǎn)了自豪與驕傲，心想：我連電視都上過(guò)了，還有什么好害怕的呢？
隨著(zhù)“嗚嗚嗚”的警報聲響起，我們端起水槍?zhuān)_(kāi)著(zhù)消防車(chē)沖了出去 ，沒(méi)錯，我們正要去救火！一來(lái)到“火災現場(chǎng)”，隊長(cháng)就一聲令下，我們帶好水槍?zhuān)粋�(gè)箭步?jīng)_了出去，對著(zhù)火焰一陣噴射。經(jīng)過(guò)我們的努力，“大火”終于被撲了，看著(zhù)我成果，我高興地笑了。
最后，我們還自己做了餅干、面包，可好吃了！我裝了很多在包里，打算回去吃，可是禁不住美食的誘惑，還沒(méi)到家就把它們吃了個(gè)精光。
那天真是快樂(lè )的一天，我們當了主持人、消防員，還一起做了餅干，更主要的，是它還給了我自信！
快樂(lè )的回憶作文15
在我的腦海中，都有一些美好的回憶，它們像無(wú)奇不有的的百寶箱，里面裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣咸的內容。今天，就讓我來(lái)講述一下吧！
那一天風(fēng)和日麗，是一個(gè)大好之日，你知道我要干什么嗎？哈哈，沒(méi)錯，我要做惡作劇。噓，別告訴別人。我坐在房間里無(wú)所事事,東逛逛，西瞧瞧，好似一位悠閑至極的少年。我正愁沒(méi)地方玩，這時(shí)我靈動(dòng)一閃。
我躡手躡腳走進(jìn)廚房，來(lái)到電飯煲前，輕手輕腳的擠了幾坨洗潔精。其實(shí)，我心里忐忑不安，像十五個(gè)水桶打水----七上八下。我試探性的看了一圈，才心安理得的回去了。到了吃飯的時(shí)候，媽媽率先打了一碗飯，吃了下去。我仔細打量著(zhù)媽媽表情的細微變化，果然，不出我所料，媽媽表情擠眉弄眼，驚訝不已。
看到媽媽這副神情，我在心中不禁暗暗自喜道“我可真不是東海龍王搬家一般的離海（厲害）�！蔽彝跗刨u(mài)瓜----自賣(mài)自夸地說(shuō)道�？蓩寢尶吹轿疫@賊眉鼠眼的樣子，媽媽疑惑不解的問(wèn)道：“寶貝，是不是你？”我頓時(shí)焉了，底氣不足，結結巴巴地說(shuō)：“不……不……是我�！眿寢寣⑿艑⒁�，但還是不管三七二十一打破砂鍋問(wèn)到底，“真的嗎？”媽媽問(wèn)道，我斬釘截鐵點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是騙不過(guò)自己，當媽媽正在吃飯時(shí)，我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@飯里有洗潔精�！眿寢岊D時(shí)臉色鐵青，臉上露出了憤怒的表情，完了，屁股要開(kāi)花了，三十六計----跑為上計。
你說(shuō)，這個(gè)甜、辣的混合，怎么樣？
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