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初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè )（通用61篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè )，歡迎閱讀與收藏。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇1
我今年已經(jīng)13歲了，我已經(jīng)度過(guò)了生命中的13個(gè)春秋，在這13個(gè)春秋中，我受過(guò)許多批評。有父母對我的批評，老師對我的批評，同學(xué)對我的批評，長(cháng)輩對我的批評。一開(kāi)始，我覺(jué)的他們對我的批評是多余的，我有時(shí)還會(huì )對他們的批評產(chǎn)生厭煩。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，想法也有了變化，我開(kāi)始覺(jué)的其它人對我的批評也是一種快樂(lè )，是一種幸福，因為當他們批評我之后，在重新做那件事時(shí)，心中會(huì )有一個(gè)小白人在提醒我上一次的做法是錯的.，快改正它。這樣一來(lái)，我就會(huì )改正我以前的不足，多一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，少一個(gè)缺點(diǎn)了，其實(shí)，對我是件大有裨益的事情。
可有時(shí)還是會(huì )做出錯誤的決定。
那次是三年級時(shí)的一次考試，我考的很糟糕，都是80多分，可上一次考，我還都是95分以上。主中一直在想要怎么去告訴媽媽。同學(xué)們說(shuō)：“過(guò)兩天再告”，有的話(huà)“就產(chǎn)全班的成績(jì)都不好”。有的又說(shuō)“改分數”。
我一聽(tīng)改分數，心中馬上起了念頭，于是拿起紅筆，決定改卷，可我腦子中出現一個(gè)小黑人說(shuō)“快改呀，必了之后你就不用受罵了！”小白人兒說(shuō)：“只有現在的成績(jì)才是真實(shí)的！你改了以后，父母會(huì )更傷心的�！眰z小人兒打了起來(lái)，不一會(huì )兒，黑人兒勝利了，于是我改了分數，都加了7分，心中得意洋洋的回到了家，可沒(méi)想到成績(jì)一下子就被媽媽看穿了，媽媽狠狠的說(shuō)了我一頓，經(jīng)過(guò)媽媽批評之后才后悔，知識和成績(jì)是自己積起的。從那后我再也沒(méi)有因成績(jì)而煩惱過(guò)了。
看，通過(guò)這件事，我就感到批評也是一種快樂(lè )，讓人改正錯誤的快樂(lè )。其實(shí)批評時(shí)，你心中會(huì )很厭煩，但事后其實(shí)是對自己人生中的一個(gè)幫助。
批語(yǔ)你，并不代表討厭你，反而是對你的關(guān)心，記�。号u也是一種快樂(lè )！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇2
今天我上英語(yǔ)課時(shí)，其他組贏(yíng)了，我很憤怒，因為我們好多次都沒(méi)有贏(yíng)了。所以我們瘋狂的敲桌子，敲凳子。老師阻止了我們一遍又一遍，我們始終在瘋狂地敲。一直敲到下課，我還在打頭。一直打到了下課，我才停了下來(lái)。外教老師嚴厲的制止了我們。
下課周老師回來(lái)，那時(shí)張老師也回來(lái)了，張老師吧事情原原本本的`告訴了周老師，周老師對我們的這種行為感到很憤怒。并且嚴厲的批評了我們。
放學(xué)后爸爸來(lái)接我，老師把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸很生氣的說(shuō)： “你生氣就能贏(yíng)嗎？你大喊大鬧，敲桌子就能贏(yíng)嗎？如果同學(xué)們上課都不遵守課堂紀律，那么課還怎么上？”另外，老師和爸爸告訴我，我的這種行為丟了我們高新一小的臉。要想贏(yíng)，就要好好學(xué)習，不能輸了以后亂發(fā)脾氣，因為發(fā)脾氣亂鬧，一樣還是贏(yíng)不了。聽(tīng)了老師和爸爸的話(huà)，我覺(jué)得我下午的做法很愚蠢，我應該努力去學(xué)習才能贏(yíng)。我感到很羞愧，英語(yǔ)老師對不起，外教老師對不起，我以后再也不會(huì )上課亂打亂鬧了，我要做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生，我保證！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇3
唉我不停地嘆氣，看著(zhù)手中的兩份文件。鮮紅的89和93深深刺痛了我的心。我的腿好像塞滿(mǎn)了鉛條，幾千斤重，舉不起來(lái)。午后的陽(yáng)光下，我似乎和周?chē)娜烁窀癫蝗�。我像一個(gè)孤獨的旅行者，在荒蕪的沙漠中旅行，迷路了
雖然有一百個(gè)人不想去，但我還是去了我家門(mén)口，因為我沒(méi)有別的`地方可去。我媽見(jiàn)我回來(lái)了，趕緊出來(lái)接我。我媽給我帶了個(gè)書(shū)包，問(wèn)我:思瑤，考試怎么樣？嗯我虛弱地說(shuō)，用可以和蚊子比的聲音回答:數學(xué)93！我媽放下手里的書(shū)包，瞪著(zhù)我，好像不認識我。我心里震驚，心里默默說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！用冰雹打我！然而，奇怪的事情發(fā)生了！我媽看著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)話(huà)。這是期末考試！這是我第一次考這么差！
媽媽非常安靜地坐下來(lái)，把我叫到她面前。這是一個(gè)很深的盡頭！算了，逃不掉的！拼一下！我咬緊牙關(guān)，邁著(zhù)沉重的步伐向媽媽走去。我媽努力讓自己冷靜下來(lái)，平靜的對我說(shuō):金穗，你知道你錯在哪里嗎？我不怪你這次和下次失敗。重要的是，當你知道自己的錯誤時(shí)，你應該改正它們。下次不能再犯同樣的錯誤
雖然我媽的批評是那么溫柔，但我已經(jīng)無(wú)形中被我媽狠狠批評了一頓！
在這個(gè)寒假里，我會(huì )努力爭取下次取得好成績(jì)！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇4
今天下午陽(yáng)光燦爛，可我們四（3）班的同學(xué)卻面如土灰。為什么呢？因為我們在下午第一節上課前去體育場(chǎng)的途中“熱熱鬧鬧”的，被校長(cháng)“逮”了個(gè)正著(zhù)，所以呢？被校長(cháng)嚴厲批評了。
下午，我們唱完每周一歌就走出教室排隊上體育課。下樓梯的時(shí)候，隊伍亂得很，聊天的聊天，追趕的追趕……真是五花八門(mén)。如果你正好路過(guò)這里，你會(huì )覺(jué)得這樣的隊伍亂得不堪入目。
隊伍走到一樓的時(shí)候，校長(cháng)意外的出現了。校長(cháng)嚴厲地說(shuō)：“上課都快五分鐘了，你們還在吵，我在二樓都能聽(tīng)見(jiàn)你們班的聲音了。從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)班要我批評！”厲聲訓斥我們的校長(cháng)原來(lái)這么憤怒��！校長(cháng)還在繼續責罵我們。我聽(tīng)得全身直啰嗦，心里真想快點(diǎn)下課。
終于訓斥完了，校長(cháng)走的同時(shí)不知什么原因把馮瑞博和何�？狄矌ё吡�。之后，體育老師陳老師把我們帶去體育場(chǎng)，又責罵了我們一頓，接著(zhù)罰黃小峰跑操場(chǎng)，后來(lái) 還 罰了遲到的.何�？岛婉T瑞博。
今天我們糗大了，不僅挨了校長(cháng)的批評，而且還讓四（6）班同學(xué)經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了我們挨批的慘狀�？磥�(lái)我們真的要好好收斂一下啰！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇5
那天我明白了，爸爸只是望子成龍，不想讓我輸給別人，想讓我勇往直前。
早晨的陽(yáng)光射進(jìn)房間，我還在睡夢(mèng)之中。爸爸便掀開(kāi)我的被子大聲的說(shuō)道：“起床了，趕快起床讀《論語(yǔ)》，這可是你自己定的目標�！闭f(shuō)完，爸爸便把我的'衣服丟給了我。穿好衣服，吃完早餐，又在爸爸的催促下，我不情愿地走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始有氣無(wú)力地讀書(shū)。爸爸看我這樣讀書(shū)十分不滿(mǎn)，提醒我好好讀書(shū)。
突然一股十分強烈的睡意席卷而來(lái)，把我帶入夢(mèng)中，突然一種疼痛的感覺(jué)把我打醒，我差一點(diǎn)就從椅子上蹦起來(lái)。轉頭一看，原來(lái)是爸爸，他眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，一副感覺(jué)要把我一口吞下去的樣子，可怕極了。爸爸大吼道：“你怎么能在讀書(shū)的時(shí)候睡覺(jué)呢？”我當然也不能就這樣被說(shuō)怕了。我立馬犟了一句：“還不是你把我這么早叫起來(lái)讀書(shū)的嘛�！边@句話(huà)似乎是火上澆油，雪上加霜，更惹怒了爸爸。爸爸隨手抄起一把衣架狠狠地打在我身上，這下我真的扛不過(guò)了，我的嘴當然沒(méi)有爸爸的衣架強啊，之后我就自己一個(gè)人在房間里哭。
這讓我想起了那天留校值日，因為其他人動(dòng)作太慢，又心不在焉，我十分生氣的說(shuō)：“你們快點(diǎn)兒，家長(cháng)都在外頭受凍呢�！边@也讓我明白了：爸爸這樣做只是為了我的學(xué)習能更好。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇6
說(shuō)起批評，我相信大家都深有體驗。其實(shí)，批評并不是壞事，有時(shí)候反而是我們努力的動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！泵總�(gè)人都不是完美的，改正缺點(diǎn)就是進(jìn)步，就是成長(cháng)。
這件事發(fā)生在我六年級下冊的一次數學(xué)考試后的第二天，當我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)教室，我就知道下一刻準沒(méi)好事。當數學(xué)發(fā)下卷子的時(shí)候，我惴惴不安地一看，呀！我只考了“79+10”分，我的心里就像被無(wú)數石頭一起撞擊一樣，難受極了。
下課，老師把我叫到教室門(mén)口，生氣地訓斥：“范昕昕，你可是老師認為的好學(xué)生呀！這次怎么才考這么點(diǎn)兒分，你是不是還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)呀……”我慚愧極了，過(guò)往的同學(xué)的眼光，使我一時(shí)間不知道該怎么辦，這眼光仿佛是鄙視、嘲笑的'眼光。無(wú)地自容的我，當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師嘆了一聲，隨后又接著(zhù)說(shuō):“你如果有什么想法，可以告訴我，上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方，你就去辦公室問(wèn)我，你必須馬上進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)……”過(guò)了一會(huì )兒，老師平靜地說(shuō)：“好了，你回班吧！”我低下頭，悶悶不樂(lè )地坐在座位上，進(jìn)入了沉思，立志要好好學(xué)習……
這是一次無(wú)情的批評，也是一次充滿(mǎn)教育的批評，但更是一次令我刻骨銘心的批評。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇7
唉！這次第四單元沒(méi)考好，老媽又要批評我了。唉，真是倒霉哦！
回到家，老媽拿起手機，大聲對我說(shuō)：“你呀你，你看看你這次考的什么成績(jì)？考試前幾天讓你復習、復習、再復習。好了，你現在考得這么差！你說(shuō)你該怎么辦？”我支支吾吾地說(shuō)：“那我以后要考試的時(shí)候，我會(huì )拼命地復習的。媽媽?zhuān)憔驮徫疫@ 一回吧！”老媽嘆了口氣說(shuō)：“哎，好吧，希望你下次考出高分吧！”
期中考試快到了，語(yǔ)文老師為了讓我們考高分，特別準備了五十五張期中測試卷，考試前，老師先讓我們認真復習一下，后天再開(kāi)始測試。
回到家，我為了不辜負老媽的期望，抓緊時(shí)間復習，又是背課文，又是默寫(xiě)課文，聽(tīng)詞語(yǔ)，把一到四單元的練習再讀讀背背，抄寫(xiě)下來(lái)，再默下來(lái)，雖然我忙得不可開(kāi)交，但是我還是很開(kāi)心，因為，我通過(guò)復習，鞏固了知識，迎接著(zhù)考試的'到來(lái)。
功夫不負有心人，考試開(kāi)始了，題目對于我來(lái)說(shuō)很是簡(jiǎn)單，但可不能粗心大意哦……
成績(jì)下來(lái)了，我考了95分，YEA！太棒了，這次我進(jìn)步了，要不是上次老媽批評，就沒(méi)有今天這個(gè)好成績(jì)，我要感謝老媽的批評。
老師點(diǎn)評：小作者描寫(xiě)細膩，構思新穎，選取生活中大家都不喜歡的批評來(lái)表達。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇8
每位同學(xué)都應該有過(guò)自己難過(guò)的事。然而，每件事的經(jīng)過(guò)都不同。當然我也有過(guò)難過(guò)的事情，那就是曾經(jīng)被爸爸的一次批評。凡是讀過(guò)書(shū)的同學(xué)都知道，被家長(cháng)批評是一件難過(guò)的事情，當然，也不是說(shuō)家長(cháng)的批評不好，批評才能讓我進(jìn)步。
記得有一次星期六的上午，我正玩得興致勃勃，爸爸叫道：“王瑞祺，你的`作業(yè)全都做完了嗎？”我想了想，反正他周日上班也不知道我做完了沒(méi)有。我便說(shuō)：“做完了�！毕蛩隽酥e。沒(méi)想到我話(huà)音剛落下，爸爸竟然掏出手機，讓我把作業(yè)都拿來(lái)和老師發(fā)的作業(yè)信息一一核對。我一下子傻眼了，因為我的英語(yǔ)抄寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完，還有讀書(shū)筆記和習作沒(méi)有做完。爸爸當時(shí)就火冒三丈，上前給了我一巴掌，并對我進(jìn)行了嚴厲的批評，竟敢撒謊。我被打過(guò)之后，留下后悔的淚水，心如刀絞，真不應該向爸爸撒謊，他那么忙還關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習，我真的很后悔。
這件事雖然過(guò)去了很長(cháng)一段時(shí)間，但對我來(lái)講，它經(jīng)常會(huì )提醒我，要有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不能撒謊，實(shí)事求是，認真對待的自己的學(xué)習。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇9
母愛(ài)如水，母愛(ài)是一盤(pán)盤(pán)放在飯桌上的菜肴。生活中，媽媽無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，而那次我卻傷了媽媽的心。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)。我把頭埋得很低，覺(jué)得這樣寫(xiě)很舒服。媽媽看到了就對我說(shuō)：“小悅，你能不能把頭抬高頭，每次做作業(yè)時(shí)頭都這么低，你想變成四只眼嗎？”你瞧，媽媽的嘮叨開(kāi)始了，而且一嘮叨就沒(méi)完沒(méi)了。哎，真煩！我又不是不知道，每次一聽(tīng)媽媽嘮叨我就這么想�？墒沁@回我卻火冒三丈，因為在學(xué)校里被老師批評了，我無(wú)處發(fā)泄，所以我極不耐煩地說(shuō)到：“煩死了，煩死了，你整天說(shuō)這說(shuō)那就不能停一天不嘮叨嗎！我聽(tīng)得寫(xiě)字都不會(huì )寫(xiě)了�！眿寢屄�(tīng)了，也有些不高興，接著(zhù)嘮叨：“你整天嫌我煩，可我是為你好啊，你寫(xiě)字姿勢這么不好，要影響視力的`�！蔽腋硬荒蜔┝耍骸盁┧懒�！你不用管我！”媽媽發(fā)火了，開(kāi)始和我吵起來(lái)了，吵著(zhù)吵著(zhù)不爭氣的眼淚像一顆顆斷了線(xiàn)的珠子不停地往下掉，同時(shí)我也感受到了媽媽的眼圈也紅了，媽媽沒(méi)有理我，去做飯去了。
媽媽?zhuān)且淮问俏义e了。我傷了您的心。您嘮叨是為了我好，是為我著(zhù)想，我不應該沖你這樣說(shuō)話(huà)。我知道，您所做的一切都是對我負責，是我錯了，在這里我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我在這里向您說(shuō)聲對不起！”
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇10
在人生的道路中，盡管人們喜歡表?yè)P，不喜歡批評，但是往往批評能把你領(lǐng)到陽(yáng)光大道上。
記得，我上四年級的`時(shí)候，一次放了三天假，我便犯了那個(gè)毛病——作業(yè)拖拉癥。頭一天，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心就不知道飄哪兒去了，就這樣磨嘰了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)，媽媽大聲說(shuō)：“琳琳，吃飯了�！蔽衣�(tīng)了走出去洗了手就去吃飯，吃著(zhù)吃著(zhù)，媽媽突然問(wèn)：“寫(xiě)了多少作業(yè)了？”我頓時(shí)傻了眼，想怎么辦，剛才我光玩了，要是跟媽媽說(shuō)了我還不得讓“暴風(fēng)雨”給淋成“落湯雞”呀！想著(zhù)，媽媽又問(wèn)了一遍，我怕媽媽更生氣就說(shuō)了。
媽媽聽(tīng)了，立刻“晴轉雷陣雨”，緊緊的皺著(zhù)眉頭，眼睛狠狠地盯著(zhù)我，便開(kāi)始了狂風(fēng)暴雨式的進(jìn)攻：“王雅琳，你說(shuō)說(shuō)你，又犯了毛病了，前幾天不是寫(xiě)得很快嘛��？趕緊吃飯，吃完后去寫(xiě)作業(yè)！”我聽(tīng)了頓時(shí)眼里充滿(mǎn)了淚花，恨不得把臉?lè )诺酵肜铩?/p>
媽媽見(jiàn)了我委屈的樣子，便心平氣和的跟我說(shuō)：“琳琳呀，我說(shuō)你還不是為你好。你看看現在社會(huì )發(fā)展多快，你要是不好好學(xué)習，你能跟上社會(huì )的腳步嗎？”我聽(tīng)了，仔細的想了想媽媽說(shuō)的話(huà)，確實(shí)，媽媽說(shuō)得對。
從那以后，我再沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)拖拉過(guò)。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇11
在人生的道路上，人人都喜歡表?yè)P，不喜歡批評，批評就像一瓢冷水灑向我們，將憂(yōu)傷籠罩在心頭，但是我們的成長(cháng)需要批評。
我清楚的記得，那是四年級的時(shí)候，有一次，我的好朋友沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，她和我說(shuō)：“你是我的好朋友，你就不要跟老師說(shuō)了，好嗎？”我一想反正我們是好朋友，就包容她一次吧！我爽快的答應了，容忍了她沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)這件事。
可是，下午上學(xué)的時(shí)候，我們的班主任姜老師把我叫到了辦公室里，他問(wèn)我：“你們組的作業(yè)都收齊了嗎？”我支支吾吾地回答道：“收……收齊了！”老師生氣地說(shuō)：“你身為一名組長(cháng)，也是咱們班的班長(cháng)，是班里的驕傲，你怎么可以做這種事情？”原來(lái)姜老師已經(jīng)知道我犯的錯誤了。姜老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你包容你的朋友，不讓她寫(xiě)作業(yè)，這不是一件好事，你這是在犯錯，她也是在犯錯�！蔽衣�(tīng)了之后，認識到了自己的錯誤�；氐浇淌液�，我把事情講給了我的好朋友，她聽(tīng)了我的話(huà)，慚愧的低下了頭，也認識到了自己的.錯誤，從此以后他每天的作業(yè)都認認真真的完成，我也不會(huì )再包容那些不寫(xiě)作業(yè)的人了。
這次批評使我吸取了教訓，認識到自己的錯誤，同時(shí)也豐富了我的人生體驗。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇12
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們需要父母的鼓勵，這樣才不會(huì )自卑；但總是鼓勵會(huì )讓我們產(chǎn)生驕傲，所以，成長(cháng)中也需要批評。
記得有一次，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然想起老師在微信中留的作業(yè)。我只得拿來(lái)媽媽的手機。
正當我查著(zhù)作業(yè)，媽媽突然推開(kāi)門(mén)，叫著(zhù)：“你又拿我手機去玩了，是吧！”我聽(tīng)了這句話(huà)后疑惑不解，皺起了眉頭，指著(zhù)一條條發(fā)出去的語(yǔ)音作業(yè)，爭辯道：“我明明是在發(fā)作業(yè)��！”
媽媽又開(kāi)始說(shuō)我：“你發(fā)作業(yè)這么長(cháng)時(shí)間不出來(lái)，不是玩手機干什么？”我含著(zhù)一肚子委屈嗚嗚抽泣起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我哭了，態(tài)度變得溫和，慢慢地開(kāi)始和我講道理：“你也知道，長(cháng)時(shí)間玩手機對眼睛不好。你也應該注意著(zhù)這件事�，F在好多工作都是，不要近視的，那你要是總看手機，以后成了近視，就毀了你的一生��！……”
那天晚上，我們聊了很長(cháng)時(shí)間，又從一個(gè)話(huà)題聊到了另一個(gè)話(huà)題。晚上我躺在床上，仔細回憶著(zhù)媽媽說(shuō)的'那番話(huà)。是啊，班上好多同學(xué)都因為總看手機而戴上了眼鏡。我不想成為這其中的一員，所以，我要克服掉看手機的習慣，不要近視。
從這件事中，我明白了媽媽的良苦用心，也知道了成長(cháng)中需要批評。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇13
表?yè)P會(huì )使我們充滿(mǎn)自信；批評會(huì )讓我們找到不足，并改正才，可以成長(cháng)。
記得好像是在期中考試的前幾天。媽媽剛一回家就沖我喊：“自從上一次小測你考了全班第一后，看看你每天的態(tài)度�！眿寢寗傉f(shuō)完我就給媽媽一個(gè)白眼。媽媽并沒(méi)有搭理我，繼續說(shuō)：“馬上就要期中考試了，你可得收收你那驕傲的心啊�！蔽耶敃r(shí)心想：我可是全班第一啊，再怎么驕傲，考試也不會(huì )考的很差。媽媽覺(jué)得光沖我喊沒(méi)有用，所以又溫柔地坐到了沙發(fā)上，拍了拍我的腿說(shuō)：“我可是聽(tīng)你班主任說(shuō)了，最近你每次做作業(yè)和寫(xiě)課上習題的時(shí)候都特別的懶，寫(xiě)方程的時(shí)候總要少寫(xiě)一兩步，做應用題時(shí)總是不寫(xiě)“解：設”。孩子，你這樣會(huì )影響你的'成績(jì)啊。你要知道一句名言，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑敃r(shí)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我特別生氣。
沒(méi)過(guò)幾天，期中考試來(lái)了，當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚訝極了，我居然從全班第一變成了全班倒數，當時(shí)在我拿著(zhù)成績(jì)單的那一瞬間，好像明白了媽媽在期中考試前的說(shuō)的話(huà)，我考的再好也不能驕傲。從那以后，我上課認真聽(tīng)講，再做題時(shí)不少寫(xiě)，漸漸地我的成績(jì)又回升了上來(lái)。
批評真得會(huì )使人找到不足，并且改正，因而成長(cháng)。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇14
沒(méi)有嚴肅的面龐，也沒(méi)有嚴肅的語(yǔ)言，然而那一雙眼睛卻使我終身難忘。
那是一個(gè)星期天的早晨，我急著(zhù)要趕回老家去，看望我多年不見(jiàn)的奶奶。我家在公共汽車(chē)的人群中透不過(guò)氣來(lái)。突然車(chē)子停下，一位中年婦女下了車(chē)，我趕忙坐在她的座位上。我剛落座，就看到一位身背大包袱、手拎一個(gè)小姑娘的六十多歲的`老奶奶上了車(chē)。小姑娘不是地叫：“奶奶，抱上我�！蔽遗み^(guò)去假裝沒(méi)看見(jiàn)。
我剛扭過(guò)去，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)姑娘響亮的聲音：“老奶奶，你就坐在我座位上吧！”老奶啊你連聲道謝：“孩子，謝謝你了！”我實(shí)在忍不住了，扭過(guò)頭一看，��！原來(lái)是一位拐著(zhù)雙拐、穿著(zhù)花格子的大姐姐。我望著(zhù)飄在胸前的紅領(lǐng)巾，又望了望那位架著(zhù)雙拐的大姐姐，慚愧的無(wú)地自容。我正要站起來(lái)讓座時(shí)，車(chē)子突然停住了，大姐姐摔在人群中。一位身材瘦高的叔叔扶起了大姐姐，并讓她坐在自己的位子上。這時(shí)，別的乘客也都站起來(lái)準備讓位，可是我們都太遲了。大姐姐說(shuō)了道謝的話(huà)，久久的望著(zhù)我，望著(zhù)我胸前的紅領(lǐng)巾……
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇15
我問(wèn)過(guò)很多人一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：成長(cháng)的過(guò)程中需要什么？有些人說(shuō)成長(cháng)需要鼓勵，有些人說(shuō)成長(cháng)需要贊揚，但是，如果這道題是出給我的話(huà)，我會(huì )說(shuō)：成長(cháng)的過(guò)程中需要批評。
批評可以讓我、讓你不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，可以讓你發(fā)現自己身上的缺點(diǎn)，可是往往有人只愿與鼓勵握手，從不理會(huì )批評，覺(jué)得批評是壞事情，但我卻不認為是這樣。
記得那天，我和同學(xué)打架，你別看我是一個(gè)矮個(gè)子女生，可是我的力氣可大了。我的“必殺絕招”就是我長(cháng)長(cháng)的手指甲。正當我和對方吵得不可開(kāi)交時(shí)，不知是誰(shuí)把我們嚴厲的班主任傅老師叫來(lái)了。
于是我和那個(gè)打架的`同學(xué)都被叫到了老師辦公室“喝茶”，傅老師一臉嚴肅地看著(zhù)我倆，厲聲指責道：“打架是野蠻人的行為，你們不覺(jué)得難為情嗎？”我的臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭，傅老師又重重地嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)之間要好好相處，尤其你，是個(gè)女同學(xué)不要有暴力行為，這樣對你真的很不好�！�
從此以后，我剪掉了長(cháng)長(cháng)的指甲，收斂起了內心的囂張，變得愛(ài)看書(shū)，變得文靜多了。我想我之所以有那么大的變化，還是多虧了老師的批評。
所以，讓我們勇敢地面對批評吧，它能讓我們變得越來(lái)越好。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇16
批評是人生的動(dòng)力，批評是指引我們方向的羅盤(pán)，批評是鑄造人生的支柱，我們的成長(cháng)需要批評。
我還清楚地記得，那是四年級第二學(xué)期的事。因為我們課本學(xué)完了，再綜合練習，考完了，老師發(fā)了卷，單獨找我去談心，老師拿著(zhù)我的試卷說(shuō)：“你看你，這道選詞填空，上面都給了字和詞，你還寫(xiě)錯！這個(gè)期望的“期”右半邊是“月”，不是“欠”，你就偏偏寫(xiě)成了“欠”，我看你就是欠揍！”我慚愧的低下了頭，眼淚幾乎要流了出來(lái)。要知道我是班里的優(yōu)等生，這次我還考了104分，全班第一呢！但錯了還是錯了，我回到自己的座位上，傷心起來(lái)！
我的臉滾燙滾燙的.，我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣，總之所有表示悲傷的詞都可以用來(lái)形容我。
老師對我說(shuō)：“滿(mǎn)招損謙受益做人一定要謙虛，不能驕傲，做事業(yè)一定要認真呀！”我心想，我一定要改掉這些壞毛病，我不會(huì )責怪老師批評我，我會(huì )改正這些壞習慣的！
批評是一件好事，可以讓我們認識到缺點(diǎn)，在成長(cháng)中，也會(huì )讓我們改正錯誤，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇17
媽媽批評我了，因為我昨天的語(yǔ)文考試成績(jì)很不好。我拿著(zhù)卷子讓媽媽簽字的時(shí)候，媽媽看到我的考試分數非常的生氣。因為我才考了78分，媽媽說(shuō)她怎么也沒(méi)想到我會(huì )考這么低，因為在他的印象中我都是考八九十分的。拿著(zhù)我的卷子仔細看了一下我的錯題。大部分的題都是生字錯啦，媽媽看了之后很不滿(mǎn)意。因為生字詞是一個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎。每學(xué)習一篇文章都要先從字詞開(kāi)始，老師在講的.時(shí)候也是從字詞開(kāi)始的。我的字詞卻錯了這么多，可見(jiàn)老師講課的時(shí)候我沒(méi)有認真聽(tīng)，所以媽媽才生氣。
媽媽說(shuō)平時(shí)都注重讓我背誦的內容，反而忽略了最基礎的東西，這是一個(gè)很好的教訓�？梢哉业轿覍W(xué)習中的不足，為以后的提高打下堅實(shí)的基礎。以后我要多多學(xué)習和背會(huì )生字詞，不能因為這些低級的錯誤，而是分數降低了。我的閱讀能力本來(lái)就不好，如果最基礎的分數再得不到，那么我的成績(jì)就不會(huì )提高。媽批評了我很長(cháng)時(shí)間，我也知道自己錯了。以后我會(huì )更認真的學(xué)習生字詞。爭取下一次考試分數能夠提高。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇18
今天，我們考數學(xué)，復習時(shí)，我不得不問(wèn)問(wèn)別人有信心嗎？大多數同學(xué)都說(shuō)：“有什么可怕的呀，不就是個(gè)考試嗎？”聽(tīng)了他們的話(huà)，我心里更加難受了。
老師發(fā)試卷時(shí)，我很緊張，好像是熱鍋上的.螞蟻。只要一拿到試卷，我就得抓緊時(shí)間寫(xiě)。這是一、二、三單元的卷子，比較簡(jiǎn)單。第七、八大題是解決問(wèn)題，我差不多都有不會(huì )的。
幾天后，我聽(tīng)別人說(shuō)我才考了七十四！后來(lái)，老師要公布得分了，我緊張起來(lái)，怕老師說(shuō)我。當老師快要說(shuō)到我的成績(jì)時(shí)，我更緊張了！
我的分數是八十九，我稍微放松了一些，但仍然擔心地很，因為我媽說(shuō)成績(jì)沒(méi)上九十，回家就得把我收拾一頓。
回家的路上，我對自己說(shuō)：“你就不能認真點(diǎn)兒?jiǎn)�？為什么錯？為什么你回家不多練點(diǎn)兒題？”
到家后，媽媽說(shuō)：“寶貝兒，考了多少分？”我支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，只好把試卷拿出來(lái)，給媽媽看。她一看到“89”這個(gè)數，就生起氣來(lái)，說(shuō)：“怎么考這么差？��？”我心想，火山就要爆發(fā)了，真想拿個(gè)消火器來(lái)給媽媽消消“火”！
我明白了，做各種各樣的事都要認真、仔細，敢于面對。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇19
我們班級換過(guò)三任老師，每個(gè)老師都很?chē)栏�。有時(shí)候我們考試平均分下降，作業(yè)差了一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì )挨批。雖然這都很正常，犯錯就要付出代價(jià)，但我心里還是很怕挨批。
上個(gè)學(xué)期，我被老師批評過(guò)，那是因為老師覺(jué)得我身為一班之長(cháng)，連作業(yè)都做不好，還當什么班長(cháng)��！我偶爾會(huì )作業(yè)做得又慢又差，老師叫我站在位置上，我的臉漲得通紅通紅的，像個(gè)紅蘋(píng)果，身子發(fā)抖，雙腳發(fā)麻，四肢僵硬，整個(gè)人看起來(lái)都傻了似的。后來(lái)，在班級晉級大隊委的選票中，我因此而落選了。
我怕老師批評，是因為老師會(huì )在班級里說(shuō)，今天某某同學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好（或考試考差了），要通知家長(cháng)，還要發(fā)短信給家長(cháng)。有一次，我考試考砸了，因為粗心，加上題目難，我只考了89分，真倒霉。老師分析題目的`時(shí)候說(shuō)：“這一題寫(xiě)錯的人站起來(lái)！”我剛好這題寫(xiě)錯，少數的幾位同學(xué)膽怯地站了起來(lái)。老師說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì )寫(xiě)錯，馬上發(fā)短信！”我吸了一口涼氣，真是倒霉，學(xué)校里挨批還不夠，回家又得受罪了，哎，一日兩批。
下課后，我搖搖擺擺地走出教室，心里像打翻了五味瓶。希望從此吸取教訓，做得更好，盡量少挨批。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇20
有些人說(shuō)成長(cháng)需要歡樂(lè )，有些人說(shuō)成長(cháng)需要夸獎，也有人說(shuō)成長(cháng)需要工作壓力，但我覺(jué)得成長(cháng)需要批評。
還記得有一次，我與我的同桌在課上玩一種橡皮擦――金屬拉絲橡皮擦。大家玩的很開(kāi)心。忽然，老師來(lái)到我的眼前，說(shuō)：“下課了你去找我聊�！蔽蚁胫�(zhù)：完后，毫無(wú)疑問(wèn)老師要批評我，怎么辦呢？
“丁零零”下課，我心如同揣了一只小白兔，跑跑跳跳的。我走到老師的眼前，老師嚴肅認真地望著(zhù)我，說(shuō)：“李雨默，你了解的，校園內是不能帶玩具的�！蔽壹t著(zhù)臉，低下頭，想著(zhù)：我想向老師認錯。我與老師大概對峙了十秒，老師又溫柔地說(shuō)：“院校為何不許帶玩具呢，由于假如大家如果在課上玩玩具，大家的`學(xué)習培訓便會(huì )倒退，因此 希望你授課不要玩玩具了！”我紅著(zhù)臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：我之后一定不容易再帶玩具來(lái)院校了。
回到家，我將背包里的玩具放進(jìn)了玩具箱內，此后，我再也沒(méi)有帶玩具到院校，我的考試成績(jì)也漸漸地提升 了。
我明白老師一件事的批評是一種愛(ài)，大家每一個(gè)人到成長(cháng)階段上都離不了批評。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇21
列車(chē)新款奔馳萬(wàn)里，是由于有源源不絕的驅動(dòng)力；貨輪破浪向前，是由于有引導它的羅盤(pán)；我們長(cháng)大成材，也必須發(fā)展的驅動(dòng)力與前行的`羅盤(pán)，那便是——批評。
還記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，來(lái)到夜里十點(diǎn)還守在學(xué)習培訓桌旁。媽媽氣沖沖地走回來(lái)，瞪著(zhù)我大罵：“這個(gè)作業(yè)也有完嗎？”我愧疚地低著(zhù)頭，內心充滿(mǎn)了憋屈，想著(zhù)：教師留這么多作業(yè)，為何怪我啊。
媽媽又剛開(kāi)始絮叨：“你自小就得養成好習慣，要不然你之后毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )吃苦耐勞的，如同考試，你要沒(méi)寫(xiě)完教師就收卷，那得丟多少分��？我拿著(zhù)筆又寫(xiě)起了作業(yè)，壓根沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)來(lái)媽媽的話(huà)，一股子不講道理的勁。
來(lái)到期中考試，我如平時(shí)一樣慢慢吞吞地試卷，感覺(jué)時(shí)間很充足，題也非常簡(jiǎn)單，隨后玩下手指，再寫(xiě)2個(gè)題�！岸×懔恪贝蜮徠髁�，教師剛開(kāi)始收卷，我剛開(kāi)始心急，出了一身汗，臉漲得紅通通，由于，我還有四分之一的題沒(méi)做！
考卷發(fā)出來(lái)了，我考了80分多，媽媽又大罵我一頓。如今我終于了解，媽媽的話(huà)真是太正確了，而我不該把她得話(huà)當耳旁風(fēng)，應當虛心聽(tīng)取批評。
回想到當時(shí)媽媽對我說(shuō)得話(huà)，終于明白——成長(cháng)需要批評。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇22
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：每當我們回憶過(guò)去，憶起的往往是那些批評與責備，從不曾是鮮花與贊美。
曾經(jīng)我從來(lái)都不信這個(gè)邪，可是現如今回憶起小學(xué)六年生活，才覺(jué)得這話(huà)確實(shí)有幾分道理。小學(xué)六年，相當一部分人、事和物早已忘卻，遺留下來(lái)的往往是深深鐫刻在腦海里的批評讓我難以忘卻。
那一次英語(yǔ)考試，對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要�？善P(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子——有個(gè)單詞默寫(xiě)不出來(lái)。我太想考好了！那天，一向不作弊的我竟顫顫巍巍地打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)。老師就在我后面，卻只字未提，當時(shí)我也沒(méi)有察覺(jué)到。
等到第二天，卷子發(fā)下來(lái)，上面理所當然地打了一百分，而我卻覺(jué)得臉上火辣辣的。
回家的'路上，我低著(zhù)頭默默的走著(zhù)。橘黃的路燈要死要活的忽閃著(zhù)光，街邊的幾只黑色怪?zhù)B嘰嘰喳喳的嘲諷著(zhù)，辱罵著(zhù)。
到底為什么？為什么我要作弊？是哪該死的虛榮心？亦或是我從來(lái)都不曾有過(guò)誠信？那時(shí)，我的心情真是比任何時(shí)候都要難受，想哭。
那次老師無(wú)聲地批評深深刺痛了我的心。所以從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)弊。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇23
表?yè)P與批評能加強我們的自信心，因為批評是一種嚴肅的愛(ài)，而表?yè)P是一種鼓勵的愛(ài)，如果嚴肅的.愛(ài)和鼓勵的愛(ài)合在一起那這兩種愛(ài)就會(huì )變成你人身中最終要的東西。
表?yè)P和批評可以比喻成一塊玉，這塊玉一買(mǎi)下來(lái)就是分成兩半，只要你會(huì )把這塊玉修好，這塊玉就會(huì )變成一個(gè)完好無(wú)損的玉。這就說(shuō)明了這要把這兩種愛(ài)合在一起就變成最好的。
如果只有表?yè)P沒(méi)有批評，你就會(huì )變成一個(gè)驕傲自大的人，如果只有批評沒(méi)有表?yè)P你就會(huì )變成一個(gè)可憐的人。
表?yè)P就想一個(gè)盾，批評就想矛，只靠矛攻打敵人是不夠的，一定要加上盾，兩種武器，又防又攻。
我們都喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà)，不愿意聽(tīng)批評的話(huà)，可是我覺(jué)得，批評過(guò)我的人就是我的恩人，因為批評我就等于在幫我提出意見(jiàn)，我一定要感謝這些人。
在學(xué)校里老師經(jīng)常批評我，我覺(jué)得我根本就沒(méi)有做錯事，我覺(jué)得有時(shí)候老師和家長(cháng)會(huì )犯錯。我現在明白了我小的時(shí)候是不明白我有沒(méi)有錯。
如果你會(huì )利用表?yè)P與批評，你長(cháng)大一定有出息。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇24
每個(gè)人都會(huì )有一些難忘的事情，而令我特別難忘的是那次的“批評”。
那是我剛上三年級的時(shí)候，韓老師布置了一篇試卷上的作文題。我望著(zhù)作文本發(fā)呆，絞盡腦汁想了半天，腦海里仍然什么題材也沒(méi)有，怎么辦呀？“抄一篇算了！”一個(gè)邪惡的念頭從我腦海閃過(guò)。我找到了一篇與老師要求正合適的作文，懷著(zhù)忐忑不安的心情把作文抄到了作文本上。邊寫(xiě)邊想：但愿老師沒(méi)看這篇作文，但愿別被老師看出來(lái)。
過(guò)了幾天，到了評講作文的時(shí)間。韓老師說(shuō)：“這次作文有很多同學(xué)寫(xiě)得都很不錯，而有一篇寫(xiě)得非常棒，下面我來(lái)念念，讓大家欣賞欣賞，看看別人怎么寫(xiě)的�！崩蠋熌畹镁谷徽媸俏业淖魑�，我的'心里不由得怦怦直跳，念完了老師將作文本發(fā)給了我。
我看了老師寫(xiě)的一串評語(yǔ)，其中有一句：“文章可以借鑒但不能抄！”這一行字十個(gè)字個(gè)個(gè)刺眼。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的難受，把頭埋得低低的，不敢直視老師。我后悔了：早知如今，何必當初呢！我悄悄抬起頭，正好對上了老師的目光，我覺(jué)得渾身上下如針扎般的難受，我又一次垂下了頭，恨不得挖個(gè)地洞把自己埋進(jìn)去！
這件事，我好后悔��！我要永遠把它記在心了！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇25
批評，雖然這是一種反面的詞語(yǔ)，但我是非常喜愛(ài)批評，因為批評可以讓我自己認識錯誤，從而改正。
有一次，我考試只考了80幾分，我害怕自己會(huì )被批評，于是我在回家的睡上走得很慢，在這長(cháng)長(cháng)的回家路上我卻好像只走了幾分鐘，回到家里，我好好反省了一下，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)冶粙寢尯莺莸嘏u了一頓。經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)奮圖強，成績(jì)終于名列前茅。我不禁感嘆道：是因為有了批評這東西，我的成績(jì)才會(huì )像火箭一般飛速上升呀！
有一段時(shí)候，我的上課表現不怎么好，而我的同桌，成績(jì)卻在不斷的地上升，我的同桌比我更上一屋樓了。老師也無(wú)數次地表?yè)P我的'同桌，不斷地批評我。直到許多天后，我才認識到了自己的錯誤。因為有了那次，我的課堂表現也越來(lái)越好，正因為有了老師的批評，我才會(huì )認識到自己的錯誤。
批評就像那讓人暖洋洋的一絲暖流，也像冬天里的太陽(yáng)光，讓人的前途無(wú)比光明。批評就像“臭豆腐”，表面上有個(gè)“臭”字，可卻無(wú)比香，批評就像火鍋里的“辣”，讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)批評！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇26
“你追呀，追呀！”
“哈哈！”……
晚活動(dòng)結束鈴已響過(guò)，可我們還未從快樂(lè )中清醒，仍舊在教室里笑著(zhù)喊著(zhù)。
不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”！我們迅速坐好，安安靜靜地等老師上課。老師走進(jìn)教室，四周巡視了一下，然后輕輕說(shuō)了句“排隊”！我很不解：晚上排啥隊呀，莫不是帶我們到什么地方玩？
我們排好隊，老師一句話(huà)不說(shuō)，領(lǐng)著(zhù)我們在三樓、四樓走了一圈。我們看見(jiàn)五煟玻牥嗵乇鳶簿玻有的人在寫(xiě)作業(yè)，有的人在看書(shū)；五（１）班教室里桌椅整齊，衛生角那兒許多盆菊花正熱鬧地開(kāi)著(zhù)……我的'臉“刷”一下紅到了耳朵根兒。
回到班上，我才看見(jiàn)第三組桌子歪成斜線(xiàn)，黑板擦掉在地上，圖書(shū)柜旁一根網(wǎng)線(xiàn)都跑到了講臺旁，哎，真是……！
我們忐忑不安地坐到位置上，準備挨老師的批評�？衫蠋熗覀�，什么也沒(méi)說(shuō)，默默地撿起黑板擦，繞起網(wǎng)線(xiàn)，又將講臺整理干凈。我看見(jiàn)好多同學(xué)都低下了頭，作為中隊長(cháng)，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，后排的朱乾豐拿起掃帚清掃衛生角，其他人見(jiàn)了，趕緊幫忙整理桌椅。不過(guò)兩三分鐘，教室里就煥然一新了！
老師仍舊什么也沒(méi)說(shuō)，繼續上課。這一節課，我們聽(tīng)得特別認真！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇27
愛(ài)，有很種，有母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……可我認為最貼心的愛(ài)還是老師對學(xué)生的批評的愛(ài)。
我的周老師一個(gè)非常嚴厲、賞罰分明的人。經(jīng)常板著(zhù)臉，對男女都是平等的，可從他身上我體會(huì )到了批評的愛(ài)。
那次，我試卷忘帶了，我坐在座位上，一直忐忑不安、七上八下的。生怕被周老師知道�？晌易詈ε碌�.事還是發(fā)生了。
“試卷呢？”周老師問(wèn)。
“沒(méi)帶�！蔽艺f(shuō)。
“是沒(méi)帶還是沒(méi)寫(xiě)？”周老師不相信地問(wèn)。
“沒(méi)帶�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。頭不敢抬起來(lái)，一直低著(zhù)。
“是嗎？給我寫(xiě)一篇思想認識，下午送到我的辦公室�！�
“嗯�！蔽一卮鸬�。
周老師走了，一邊訂正試卷。不就是沒(méi)帶嗎，還讓我寫(xiě)思想認識，其他同學(xué)也沒(méi)帶，怎么不讓他們寫(xiě)。誒！還是寫(xiě)吧！真倒霉！
在寫(xiě)思想認識的時(shí)候，我突然明白，周老師為什么叫我寫(xiě)思想認識。他是想讓我明白自己做錯事要勇于承認，要知道自己錯在哪，然后改正，避免下次做錯同樣的事。
謝謝您批評的愛(ài)，您的愛(ài)伴我成長(cháng)。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇28
說(shuō)起批評，想必大家都嘗試過(guò)吧？滋味是不是很難受？當然，十分難受。大人往往都是為了一件小事而批評小孩，我就在上個(gè)星期五經(jīng)歷了嚴厲的批評。
那次，媽媽追問(wèn)我這次數學(xué)考得怎么樣，藏在心里的秘密快要被媽媽發(fā)現了。因為這次考試才考了七十六分，沒(méi)有臉告訴媽媽這次的分數。
“完了完了，這下要被揭穿了！”我絞盡腦汁想該怎么對付媽媽?zhuān)墒菋寢屜裼浾咭粯幼穯?wèn)我，所以我說(shuō)漏嘴了！
大晴天立刻變成雨天。媽媽嚴肅起來(lái)了，破口大罵道：“你這孩子怎么考的這么爛，以前不都考得不錯的嗎？”
媽媽的聲音如同雷鳴般的巨響，嚇得我魂飛魄散。唉，真是和尚念經(jīng)，念的我頭都炸了！
為什么家長(cháng)認為分數是孩子的.“命根子”？”讓我不由自主想道，“分啊分，同學(xué)的命根！”
“我們每天這么辛苦的讀書(shū)，難道就是為了讓家長(cháng)批評？算了，誰(shuí)叫我平時(shí)不努力，現在落到這種田地�！蔽野β晣@氣道。
一波未平一波又起：爸爸來(lái)了，聽(tīng)到我這分數，我以為他會(huì )大發(fā)雷霆，想不到他心平氣和地說(shuō)：“孩子，每人都有粗心的時(shí)候，人不是完美無(wú)缺的，不要灰心，繼續努力！”
聽(tīng)了爸爸這句話(huà)，雨天立刻變成晴天了。我一定要努力向前沖！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇29
生活中不能沒(méi)有愛(ài)，愛(ài)是我們永遠暢想的主題，尤其是父母之愛(ài)。不管是嚴厲，還是寬容，它都體現了父母對子女深深的愛(ài)。
我有一個(gè)嚴厲的父親，他平時(shí)對我的行為習慣以及學(xué)習要求非常嚴格。每次我在學(xué)習上有懶惰心理時(shí)，父親總是用他那嚴厲的目光，苛刻的語(yǔ)言批評我。在他的嚴格要求下，我的學(xué)習有了不斷的提高，練琴上也有了非常大的進(jìn)步，使我受益匪淺。
我的母親是世界上最溫柔、最寬容、最懂得關(guān)愛(ài)子女的母親，她對我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至。每當我犯了錯誤或學(xué)習上有不足時(shí)，母親總是溫柔地撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導我，是我在愉悅的心境下認識到自己的錯誤，并加以改正。而當我取得一些成績(jì)時(shí)，母親贊揚、鼓勵的.話(huà)語(yǔ)又馬上縈繞在我的耳畔，讓我如沐春分一樣，暖暖的、舒服極了。
我希望自己有巴迪一樣在父母的不同評價(jià)向前走去，我更希望我在父母的不同評價(jià)下向前走去，我更希望在父母的澆灌下與愛(ài)同行，健康成長(cháng)。我唯有這樣的父母而感到驕傲和自豪��！
表?yè)P和批評都來(lái)源于一點(diǎn)——那就是父母對我們的愛(ài)。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇30
這個(gè)星期，我連續兩件事都被批評了，分別是沒(méi)有洗腳和美術(shù)課下課沒(méi)整隊被批評了
第一件事：星期一阿姨讓我們洗臉刷牙，因為張云漢媽媽去告了狀，我不想洗，就沒(méi)洗，我心想：反正我也不是第一次不洗腳了，今天反正還不洗。突然陳科長(cháng)來(lái)了，他到我們宿舍里來(lái)馬上就被一股撲面而來(lái)的臭氣給臭的到門(mén)外去了，她說(shuō)：“啊，臭死了！是誰(shuí)��！”
這是因為我們的'鞋子都沒(méi)放出去，我的拖鞋還沒(méi)拿出來(lái)，她見(jiàn)我的拖鞋還沒(méi)拿出來(lái)，就知道我沒(méi)有洗腳，陳科長(cháng)叫我去洗，我找不到盆子，就只好用冷水洗一下。第二天丁老師知道了，扣了我十分。
第二件事：美術(shù)課下課了，我們沒(méi)有整隊就走了，我本來(lái)想等一會(huì )，有人說(shuō)：“走吧！”我就走了，結果后面被拉了好大一截，我是第一個(gè)在前面的，我都不知道后面怎么了，就和張擎天和張云漢邊走邊聊，回了教室，看到鄭俊晨在教室里，后邊也有幾個(gè)人回來(lái)了，我們就出去玩了。后來(lái)丁老師又知道了，又扣了我們十分，寫(xiě)一篇檢討，重走了一遍。
我真不想被批評。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇31
說(shuō)起批評，有人說(shuō)是苦澀的，有人說(shuō)是酸酸的，還有人說(shuō)是火辣辣的。但是，批評對于我來(lái)說(shuō)，這味道仿佛早已抹去……
自從我懂事以來(lái)，我就不曾碰過(guò)這道“批評”的山珍海味了。因為爸媽說(shuō)我“懂事”了，叔叔阿姨說(shuō)我“乖”，老師也說(shuō)我是個(gè)“聽(tīng)命令的孩子”。就這樣一個(gè)模范型的'“乖小孩”就出爐了，而那碗多味兒的“批評”，便離我越來(lái)越遠。
最近，幾次考試不佳，每當試卷拿給爸爸看時(shí)，爸爸總是裝著(zhù)和顏悅色地說(shuō)：“要加油，失敗乃成功之母！”然而，每當我轉身回房時(shí)，爸爸便臉色凝重起來(lái)，神情無(wú)比失落，然后沉重地搖了搖頭，最后深深地嘆一口氣。我偷偷地看著(zhù)這一切，真悔恨自己為什么不考得好一些，讓爸爸不那般失望。
這幾天，考試成績(jì)持續不好。我多么希望爸爸看到試卷不是暗暗地神傷，而是脫口而出地批評我幾句，但我不敢說(shuō)，怕爸爸因此會(huì )更加地失望與失落。
我在心中總是回蕩著(zhù)幾句話(huà)：
“乖孩子也需要批評�！薄鞍职�，請給我一些批評吧�！�
同時(shí)，我也久久地反思著(zhù)自己的不足，久久地批評自己……
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇32
被批評的滋味，真不好受！不僅心里難受，全身上下都難受！
那是一個(gè)周五，知了在樹(shù)上無(wú)聊的叫著(zhù)，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，聽(tīng)著(zhù)無(wú)聊的健康課，我只好和同桌聊天，打發(fā)時(shí)間。聊著(zhù)聊著(zhù)，我們越聊越起勁，將生悶的健康課拋之腦后，我們仿佛是多年未見(jiàn)得知音，又像是無(wú)所不談的閨蜜。終于老師發(fā)現了我們，將我們送到班主任那里處理，老師將我們狠狠的批評了一頓。
回到座位，我便哭了，我可是第一次被老師這么嚴厲的批評��！被批評的滋味可真難受！
心里難受，我可是好學(xué)生！老師對我向來(lái)都是和顏悅色的，什么時(shí)候這樣批評過(guò)我？被批評的滋味真不好受！
眼睛難受，在我眼里向來(lái)都是和藹可親的老師今天卻怒目圓睜的瞪著(zhù)我，我的眼睛就不禁濕了。被批評的滋味真不好受！
耳朵難受，耳朵里不斷的`被強行的添加許多教育的話(huà)，還要忍受老師不斷提高的嗓門(mén)。哎，被批評的滋味真不好受。
總之，被批評不是什么好過(guò)的事情，被批評的滋味也不好受。老師說(shuō)過(guò)：我批評你是為了你好�，F在來(lái)想想也是，自從上次被批評以后，我再也不敢上課講話(huà)了。
被批評的滋味——真不好受！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇33
新的一周又開(kāi)始了。周一的早自修，我們交起了回家作業(yè)后，各人自背課文。老師在上面為我們改剛收起的日記本。
“胡仁軍，請上來(lái)�！崩蠋熗蝗唤械轿业拿�，我的心有點(diǎn)忐忑不安：是我的日記被老師選中了，還是我的日記寫(xiě)的`不好，要我重寫(xiě)？我在座位上遲疑了一回�！昂受�，請你上來(lái)�！崩蠋熡忠淮谓械轿业拿�，還見(jiàn)到老師的表情很?chē)烂C�？隙ㄊ俏业娜沼泴�(xiě)得不好，要遭老師批評了。
我來(lái)到老師的講臺邊。老師遞過(guò)我的日記本，讓我自己看看，字是怎么寫(xiě)的？老師還用紅筆在我的本子上圈出了大大小小、連我自己都看不懂的字。我在事實(shí)面前無(wú)話(huà)可說(shuō)了。只好紅著(zhù)臉，等待老師的批評。
老師終于說(shuō)開(kāi)了：“你想，一個(gè)人的‘責任心’是多么的重要��！你在寫(xiě)日記時(shí)，由于缺少了‘責任心’，是為完成老師的任務(wù)，所以會(huì )把字寫(xiě)成這樣；這是對自己不負責任的表現。你作為一個(gè)小組長(cháng)，更應該有責任心，為同學(xué)作榜樣�！闭f(shuō)完，在本子上重重地寫(xiě)了“重做”二字，把本子還給了我。
我第一次遭老師而且是當著(zhù)全班同學(xué)的面批評。我當時(shí)不只是臉紅，更有在同學(xué)面前抬不起頭的感覺(jué)。我心里很難過(guò)，傷心的眼淚直往肚里咽。我真后悔，當初會(huì )做成這樣的作業(yè)。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇34
“你看看你，這么粗心，這么簡(jiǎn)單的題都能做錯！讓你好好檢查你也不聽(tīng)……”爸爸的這席話(huà)至今還在我的耳邊回響著(zhù)，那是一次令我終身難忘的批評……
那次數學(xué)期末考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了考場(chǎng)。首先我將考卷大致的瀏覽了一下，發(fā)現這次的卷子并沒(méi)有什么難題，于是便匆匆的寫(xiě)完了卷子，心里想著(zhù)：這次的題目這么簡(jiǎn)單，我肯定能考95分以上！可是，結果卻出乎了我的預料，面對卷子上鮮紅的“93分”和那4個(gè)大叉子，我心里十分不是滋味，因為上面所謂的.“錯題”我都知道應該怎么寫(xiě)：那一個(gè)圖形題是用一個(gè)半圓減一個(gè)三角形，而我卻一時(shí)大意算成了整圓，就這樣，4分便被扣掉了；而那三個(gè)計算題都是因為我馬馬虎虎，計算失誤，害的我丟了3分……而爸爸知道事情的原委之后更是火冒三丈，大發(fā)雷霆，并且還狠狠地批評、教育了我：“你看看你，這么粗心，這么簡(jiǎn)單的題都能做錯！讓你好好檢查你也不聽(tīng)，現在好了吧，白白丟了七分，你自己說(shuō)說(shuō)那七分該不該丟……”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里鉆心的疼，一種愧疚的感覺(jué)也油然而生……
爸爸嚴厲的批評不僅使我對待事情時(shí)變的更加認真，而且還助我改掉了粗心大意的毛病。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇35
在老家上學(xué)的時(shí)候，給我留下了很多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那可愛(ài)的同學(xué)，更忘不了王老師對我的一次批評。
記得那一次，我無(wú)論在哪里都表現的很好，學(xué)習態(tài)度穩重，上課積極回答問(wèn)題，遵守課堂紀律……于是，老師就把“校園之星”的稱(chēng)號給了我。聽(tīng)到老師的表?yè)P，看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。我心里非常開(kāi)心。這幾天，我顯得有些驕傲了。上課有時(shí)思想不集中，作業(yè)馬馬虎虎，原本100分的作業(yè)本上出現了80多分。
不久，老師發(fā)現我的問(wèn)題，下課把我叫到辦公室談話(huà)，我的臉上滾燙滾燙的，心里很不是滋味，害怕老師會(huì )批評我，結果老師沒(méi)有批評我，只是對我說(shuō)了一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽倚睦镏�，老師對我失望了，但是老師又是在教育我，我一定不會(huì )辜負老師期望！我一定會(huì )像以前那樣表現好的！老師請您相信我！我不會(huì )讓您失望的'！
自從那一次，老師對我的批評，不論我到哪里都會(huì )深深記得老師和老師對我說(shuō)的這句話(huà)，因為，老師，我答應過(guò)您，我不會(huì )讓您失望的，不論在哪里！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇36
一天下午，我正拿著(zhù)書(shū)到媽媽那兒背書(shū)。背了一段時(shí)間后，我發(fā)現媽媽的臉上浮現出了不愉快的神情，于是就要我停下來(lái)，說(shuō)：“婷婷，你身為班上的'中隊長(cháng)，背書(shū)結結巴巴的，你應該做任何事情都比一般的同學(xué)要好，這次背書(shū)令媽媽臺不滿(mǎn)意了，從新背!”說(shuō)完，媽媽把書(shū)放在桌上，就出去了。我坐在椅子上，眼淚水一下子就流出來(lái)了，我含著(zhù)淚水背著(zhù)書(shū)，心里很難過(guò)，還有點(diǎn)生媽媽的氣。過(guò)了一會(huì )兒，我邁著(zhù)沉重的腳步、沉重的心情拿著(zhù)書(shū)往媽媽房間走去，心里很緊張，到了門(mén)口，我突然又有點(diǎn)后悔，但最終還是進(jìn)去了。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是從我手上拿著(zhù)書(shū)要我背，背完后，媽媽親切地對我說(shuō)：“孩子，現在背書(shū)不是比上次好多了嘛，你知道這是為什么嘛?”我搖搖頭，媽媽用溫暖的手牽著(zhù)我走到了客廳，然后坐下來(lái)，和藹地說(shuō)：“孩子，背書(shū)是語(yǔ)文基礎里面最重要的一點(diǎn)，考試的時(shí)候，一般都會(huì )有按課文填空這一題，這當然不能看書(shū)了，而是靠自己平時(shí)復習基礎時(shí)，用不用心，還有就是不能欺騙老師和家長(cháng)，這周的家庭作業(yè)有背書(shū)這一項，那你應該認真地看，不要囫圇吞棗地看，背書(shū)也是，要認真背，好嘛?”我連連點(diǎn)頭……這件事情教育了我，它將鼓勵我看書(shū)和背書(shū)時(shí)都不能囫圇吞棗地看、背。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇37
謝謝你的批評，媽媽。如果沒(méi)有你的批評，我就會(huì )一直錯下去。
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我一直是老師心目中上課安分守己，下課不打不鬧的好學(xué)生。家長(cháng)也認為我是個(gè)乖巧的好孩子。
可是從四年級新學(xué)期初的一天，我變了。
那一天晚上，我把數學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)做完后，便開(kāi)始做語(yǔ)文。突然，書(shū)包里的《好字行天下》不見(jiàn)了。我著(zhù)急起來(lái)，這可是今天的`作業(yè)��！我把書(shū)包翻了個(gè)遍，還是沒(méi)有它的影子。終于想起來(lái)，原來(lái)作業(yè)放學(xué)校了！我想：算了，明天補吧，沒(méi)關(guān)系的。
可是，過(guò)了一段時(shí)間，我的作業(yè)落下了一大堆。我看到了這么多的作業(yè)，覺(jué)得反正沒(méi)人看到，不寫(xiě)又沒(méi)關(guān)系，不理它。
終于有一天，媽媽檢查起我的作業(yè)來(lái)。我心里害怕極了。媽媽看到了我的作業(yè)，生氣極了，對我說(shuō)道：“你怎么回事？為什么全沒(méi)有做！你告訴我理由！”我小聲地回答道：“我，我的作業(yè)本不小心放學(xué)校了，就沒(méi)寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)了，對我說(shuō)：“那好，你每天盡量把落下的作業(yè)補上，我會(huì )看的�！边@以后，我便盡量補落下的作業(yè)，終于，我補完了，又成了“好學(xué)生”。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇38
批評在我們生活中是常見(jiàn)到的父母批評兒女，老師批評學(xué)生……而我要講的是那個(gè)人對我們很溫柔，很熟悉，她了解我，我也了解她也很愛(ài)我，什么都讓著(zhù)我，也很疼我，那個(gè)人就是我的母親。
記得有一次我考試的時(shí)候，我自以為做的很好，肯定是95分以上，可是當老師把試卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，我看了一下試卷，粗心大意的我把兩道“列豎式的計算題”給算錯了，扣了六分，我心想：“唉，計算題算錯了，我回家媽媽肯定會(huì )批評我的�！蔽一氐郊液�，媽媽看到我不開(kāi)心的樣子，就問(wèn)我：“文慧，你怎么不開(kāi)心？我就說(shuō)：“媽媽我錯了兩個(gè)計算題�！比缓髬寢層终f(shuō)：“那你怎么這么不小心呀！計算題也會(huì )錯，來(lái)，我給你講一下�！敝�，媽媽就跟我講了一下做計算題要注意什么，怎么做。
有時(shí)候越簡(jiǎn)單的題，我越會(huì )粗心大意會(huì )做錯，想這個(gè)這么簡(jiǎn)單肯定不會(huì )錯嘍！沒(méi)想到錯了，媽媽看到，氣的媽媽火冒三丈。今天我好開(kāi)心呀，因為媽媽沒(méi)有批評我，不過(guò)，下次我一定要注意這么簡(jiǎn)單的題，不能這么粗心馬虎了，一定要細心做好每道題。我要感謝對我批評過(guò)的你們，是你們引導我，怎么做是對的，引導，我錯對分明。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇39
每天晚上我都要受到批評，我晚上還有很多事情會(huì )被批評，比如說(shuō)：寫(xiě)閱讀理解、寫(xiě)數學(xué)問(wèn)題、練習小提琴等。
又到了討厭的晚上了，我覺(jué)得今晚又要被批評了，我才剛剛一回到家，媽媽又讓我寫(xiě)閱讀理解了，我寫(xiě)完了閱讀理解，還要去寫(xiě)數學(xué)了，我數學(xué)問(wèn)題還沒(méi)寫(xiě)完一題，媽媽就嚴肅的叫我過(guò)去，非常生氣地說(shuō)：“你的閱讀理解怎么寫(xiě)成這樣？”我說(shuō)：“我不知道�！薄澳悄阆热�(xiě)數學(xué)吧�！�
我又開(kāi)始了寫(xiě)數學(xué)。我寫(xiě)呀寫(xiě)，終于寫(xiě)完了數學(xué)，我又把書(shū)拿給媽媽看，媽媽只瞄了兩眼我的數學(xué)，就雷霆大發(fā)，說(shuō)：“你怎么能數學(xué)和語(yǔ)文的練習都寫(xiě)成這樣，你這樣還了得�！蔽矣终f(shuō)：“哦�！眿寢層终f(shuō)：“你哦什么哦啊，你看看你的這些語(yǔ)文，再看看這些數學(xué)，寫(xiě)成什么樣，你看見(jiàn)了沒(méi)有，真是沒(méi)有什么辦法了，我只能坐在你旁邊給你講題目�！蔽以谂赃吢�(tīng)著(zhù)。
聽(tīng)完了，現在又要去練習小提琴，小提琴又發(fā)出了咿呀呀的那種聲音像一曲二胡催眠曲一樣，媽媽又說(shuō)：“不要拉了，拉的.這么難聽(tīng)，去洗澡�！蔽胰镆恢痹跍嘏南丛�，媽媽又在外面大叫：“你給我出來(lái)，去睡覺(jué)�！�
我只好走到床上睡覺(jué)，我很傷心，為什么每天晚上我都要受到批評呢。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇40
李紅今年十二歲，讀五年級，他很聰明、機靈，可就是有一個(gè)環(huán)毛病，就是不喜歡做家庭作業(yè)，常常受到老師的批評。
星期三的傍晚，李紅剛放學(xué)回家，打開(kāi)臺燈，拿出筆，翻開(kāi)作業(yè)本一看，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等作業(yè)要做。李紅開(kāi)始自言自語(yǔ)：“哎！五年級就有這么多作業(yè)，要做到什么時(shí)候呀？”他一邊拿著(zhù)筆寫(xiě)，一邊右手托著(zhù)下巴，想：如果市場(chǎng)上有一種會(huì )做作業(yè)的機器人就好了，就能幫我做作業(yè)，哪有多好��！我寧愿把自己的所有壓歲錢(qián)買(mǎi)它一個(gè)也行，只要讓家庭作業(yè)完成的.又快又好。
這個(gè)時(shí)候，媽媽從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)斷了李紅的幻想�！斑�不快寫(xiě)作業(yè)，看你這樣子，一定想入非非了吧？想市場(chǎng)上買(mǎi)一種會(huì )做作業(yè)的機器人，幫你做作業(yè)吧？你的老師在家長(cháng)會(huì )的時(shí)候說(shuō)過(guò)，知識是沒(méi)有半點(diǎn)虛假的，學(xué)習就，就必須腳踏實(shí)地的學(xué)好才對，而不是想入非非！”
媽媽這句話(huà)讓李紅幡然醒悟，他努力克服自己懶做作業(yè)的缺點(diǎn)。從此以后，李紅都按時(shí)的完成家庭作業(yè)，受到各科老師和同學(xué)們的表?yè)P和稱(chēng)贊。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇41
前天，我們家來(lái)了一位阿姨和衣服，他們是我媽媽老家的親戚。今天是阿姨的生日，我跟媽媽說(shuō)，這個(gè)阿姨第一次在我們家過(guò)生日，我們給她買(mǎi)個(gè)蛋糕吧！于是媽媽晚上就真買(mǎi)了個(gè)蛋糕回來(lái)。
晚上7點(diǎn)多鐘，阿舅到梁豐偉家接我回來(lái)，媽媽和阿姨還沒(méi)有回家，我就在家和阿舅一起玩Ipad。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，媽媽看著(zhù)調鋼琴的.叔叔調完鋼琴，我還一直在沙發(fā)上玩，東玩玩西玩玩，媽媽叫了好多次說(shuō)要練琴、要寫(xiě)作業(yè)、要體育鍛煉，我都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。已經(jīng)快晚上九點(diǎn)半了，媽媽生氣了，說(shuō)我的事情她不管了，隨便我自己，不鍛煉第二天挨批評也不管，不練琴，以后還省了學(xué)鋼琴的錢(qián)，后來(lái)就不理我了。我好委屈，覺(jué)得這樣不好的，所以自己強忍住淚水，改作業(yè)、跳繩、練鋼琴，做仰臥起坐的時(shí)候我就用最重的凳子壓住自己的雙腳，也做了10個(gè)。在我練琴的時(shí)候，媽媽也開(kāi)始給我寫(xiě)日記了。
快晚上10點(diǎn)了，我真的好困，我明白，自己的事情不做完，媽媽是不會(huì )讓我睡覺(jué)的。所以以后我一定要先做完自己該做的事再玩。這樣，等我睡了，媽媽也可以早點(diǎn)睡。我要做個(gè)孝順的好孩子，管理好自己，讓媽媽少操心！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇42
面對批評應該要接受，并且要改正，不要下次再犯這種錯誤。面對表?yè)P應該要繼續努力，不要驕傲自大。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。一個(gè)人有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人受批評是會(huì )有的。你不要因此而不耐煩的面對批評，大家要抱著(zhù)虛心的態(tài)度來(lái)接受別人的批評。
表?yè)P和批評多了，有的人不正確對待，也會(huì )起到不好的作用，表?yè)P多了會(huì )使人驕傲自大，批評多了不正確對待會(huì )使人沒(méi)有了自信心和自尊心。
如果別人批評了你，不管是批評錯了還是對了，都應該要“有責改之，無(wú)責嘉勉”。
有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，在學(xué)校里，我即受到了老師和同學(xué)的批評，在家里，我也受到了爸爸的批評。當時(shí)，我心里很不是一個(gè)滋味，因為，我來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習的，我連老師交給我的作業(yè)都沒(méi)完成，還談什么學(xué)習呢？我便下定決心，從這件事上吸取了教訓，從此以后，我要聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話(huà)，認真地學(xué)習和完成老師布置的`作業(yè)。
我認為受到了批評也會(huì )變成一件好事，因為，我受批評證明我還有很多事情做的不好，批評讓我學(xué)到很多對我有益的東西。以后，我要把握著(zhù)自己正確的人生道路。
批評就像是一面鏡子，能照亮我們的錯誤，表?yè)P就像是自己設的一個(gè)陷阱，隨時(shí)可能掉下去。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇43
在我印象中有許許多多難忘的事，但最讓我難忘的是一次批評。
那是一天下午，我一回到家，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。當寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，爸爸正好走了過(guò)來(lái)，他便拿起我的數學(xué)天天練開(kāi)始檢查了。爸爸看我第一題算術(shù)題寫(xiě)錯了，他便叫我改過(guò)來(lái)。接著(zhù)第二、三、四……也都錯了。爸爸越檢查越生氣，最后他干脆把本子往桌上一扔，拍響著(zhù)桌子，生氣地對我說(shuō)：“你看你，計算題一道又一道連著(zhù)錯，你上課有沒(méi)有認真聽(tīng)��！”我聽(tīng)了這句話(huà)，眼淚不知不覺(jué)從眼睛里掉了出來(lái)。爸爸叫我改過(guò)來(lái)，但我還是做錯了。爸爸又大發(fā)雷霆，差點(diǎn)把桌子也弄倒了，他又指著(zhù)我說(shuō)道：“你這粗心的'壞毛病怎么就不好好改改呢！如果考試你也這樣，該怎么辦呢？”我慚愧地低下了頭，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？怎么這么大的聲音��？”媽媽見(jiàn)我在哭，便急忙安慰我。在媽媽的指導下，我終于把這幾道題都做對了。媽媽對我說(shuō)以后要把粗心的壞毛病改了，這樣就不會(huì )錯那么多題目了。吃晚飯時(shí)我向爸爸承認了錯誤：“都是我粗心惹的禍，我以后會(huì )改掉這個(gè)壞毛病的�！�
雖然這件事過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但它一直銘刻在我心中，它使我受到了深刻的教育，我決心做事不再三心二意，一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，做個(gè)細心的人。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇44
從小到大，我受到過(guò)許許多多的批評，但不少批評我都忘得一干二凈了，唯獨那次關(guān)于考試的批評，我還記憶猶新。
我清楚地記得那一次數學(xué)測試，一拿到試卷，就覺(jué)得題目非常簡(jiǎn)單。我沒(méi)有認真思考，拿起筆，三下五除二，就把試卷做完了�？纯雌渌瑢W(xué)還沒(méi)做完，我心不在焉地檢查了一下，就交卷了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，沒(méi)想到老師還排了名次，而我卻只考了90分，排的是15，我以前經(jīng)常是考“98”、“99”、“100”分，可這次只考了90分，我傷心極了。
走在回家的路上，我在心里嘀咕著(zhù)：要不要把試卷的分數改一下？突然，我的大腦里出現了兩個(gè)小人，小黑人說(shuō)：“改吧，改吧，沒(méi)有人會(huì )發(fā)現的�！毙〖t人反駁說(shuō)：“不能改，不能改，欺騙爸媽就是欺騙自己呀！”
回到家后，我戰戰兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽看后，生氣地說(shuō)：“你看你是怎么考的，和以前比差遠了�？茨氵@段時(shí)間驕傲的`樣子，就知道你會(huì )考差。學(xué)習要腳踏實(shí)地，不要驕傲自滿(mǎn)�！�
聽(tīng)了媽媽的批評，我覺(jué)得很有道理。于是，我暗下決心：今后，我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)腳踏實(shí)地的好孩子。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇45
從小到大，我挨過(guò)許多批評，有的是關(guān)于學(xué)習的，有的是關(guān)于生活的……但只有那次關(guān)于考試的批評，我至今還記在心上。
記得有一次語(yǔ)文考試，老師一發(fā)試卷，我看了一下，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就很快地做完了試卷。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，連檢查都沒(méi)有檢查就交卷了。
第二天，老師一走進(jìn)教室，就開(kāi)始念分：蘭婷旭９８分，徐梓熊９６分……”我越聽(tīng)心里越感到緊張，突然，老師像提高了嗓門(mén)一樣念道：袁圣杰８０分。我傷心地低著(zhù)頭，心里已經(jīng)崩潰了。
放學(xué)回家的.路上，我心想：這次考這么差，怎么告訴媽媽呢？這時(shí)，我的腦海里出現了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“媽媽不問(wèn)，我就不告訴她�！绷硪粋�(gè)則說(shuō)：“不行，應該實(shí)事求是地告訴媽媽?zhuān)\實(shí)才是好孩子�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)地就到家了。
回到家后，媽媽問(wèn)我考了多少分？我面紅耳赤地小聲說(shuō)：“我考了８０分�！眿寢寚烂C地說(shuō)：“前幾次都考得那么好，這次怎么了？是不是驕傲了？要知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。從明天起，我來(lái)幫你復習�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我非常高興。
從那以后，我牢記媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，每次考試都得了高分，老師每次都會(huì )獎勵我，我高興極了！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇46
每個(gè)人都挨過(guò)批評，我也毫不例外。不過(guò)，有些批評我早已忘記了，可唯獨那一次批評，我還記得清清楚楚，那一次批評簡(jiǎn)直讓我終身難忘。
記得有一次語(yǔ)文考試，我考了89分。放學(xué)的路上，我心里嘀咕著(zhù)：這次考得太差，我能不能修改一下分數呢？就在這時(shí)，我的大腦里出現了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“改吧，改吧，沒(méi)人會(huì )發(fā)現的，總比挨打好吧！”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“不能改，不能改，欺騙爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)就是欺騙自己呀！”是呀，誠實(shí)守信才是最重要的。想到這兒，我鼓起勇氣向家里走去。
回到家，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我：“劉芊蔚，這次考得怎么樣？”我面紅耳赤地說(shuō)：“語(yǔ)文考了89分�！蔽艺却�(zhù)媽媽的'批評，可她先是愣了一會(huì )兒，然后又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次考得確實(shí)不太好，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們一定要找出失敗的原因，以免今后再出現這樣的錯誤。今后好好努力，我相信你一定能取得好成績(jì)！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又傷心又激動(dòng)地撲到媽媽的懷里哭了起來(lái)。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇47
我上二年級時(shí)，班主任黃老師十分喜歡我，但她對我很?chē)栏�。我永遠忘不了她對我說(shuō)的那番話(huà)……
一次上課，我擺弄著(zhù)一元錢(qián)，想給它做個(gè)錢(qián)包。我拿出紙，熱火朝天地干了起來(lái)，正忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，一只手把要做好的錢(qián)包拿走了。我抬頭一看，天哪！黃老師正站在我面前，手里握著(zhù)錢(qián)包，用嚴厲的目光盯著(zhù)我。那眼神像兩團火一樣在我身上燃燒，我的臉頓時(shí)火辣辣的，低著(zhù)頭不知如何是好。老師輕聲說(shuō)：“下課后別走�！�
我一下子更害怕了，我感到同學(xué)們的目光向我射來(lái)。我這節課再也沒(méi)敢走神。
下課后，我來(lái)到老師的面前，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，低頭等著(zhù)老師批評，兩只手一只扯著(zhù)衣角，一只揪著(zhù)褲子。
老師把錢(qián)包拿到我面前，說(shuō)：“等你長(cháng)大有出息時(shí)，我把它拿給你，說(shuō)這就是你小時(shí)候在課堂上玩的東西�！�
她的.聲音不大，并不是大聲斥責，可對我來(lái)說(shuō)這話(huà)不亞于罵我，也許她罵我的話(huà)，我還能好受點(diǎn)兒，這樣說(shuō)真是讓我無(wú)地自容。正在我羞愧難當的時(shí)候，她說(shuō)了聲回去吧。我點(diǎn)一下頭就趕快跑回去了。
后來(lái)，同學(xué)們都把這件事忘了，老師好像也忘了這件事。只有我，把它深深地刻在了腦子里，從那以后，我再也沒(méi)溜過(guò)號。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇48
電話(huà)真是太有趣了，就像玩游戲一樣，于是我又撥了幾個(gè)號碼，當撥到時(shí)，話(huà)筒里問(wèn)我是哪里，我覺(jué)得沒(méi)有必要告訴他，于是就把電話(huà)掛了�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)給我種下了禍根。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，電話(huà)鈴響了，我提起話(huà)筒，電話(huà)里傳來(lái)個(gè)嚴厲的聲音：“剛才這里有人撥火警……”哎呀！那是火警的'電話(huà)號碼，糟了，闖了禍，頓時(shí)，我慌了，趕緊把電話(huà)掛了。心里“怦怦”直跳，雙手在顫抖……
后來(lái)聽(tīng)鄰居阿姨講了就是火警。只要有人撥打消防滅火車(chē)的警鈴就會(huì )響，消防人員就準備開(kāi)車(chē)去救火，當時(shí)，縣消防隊值班戰士，從電信局服務(wù)臺一查，就知道有人搞鬼?yè)艽颉盎鹁彪娫?huà)。本來(lái)按消防規定要沒(méi)收電話(huà)，但一了解是不懂事的小學(xué)生，只罰家長(cháng)教育子女不嚴，罰款100元錢(qián)……爸爸狠狠地批評了我一頓，我嗚嗚地哭了，哭得好傷心。
從玩兒到闖禍，我明白了：電話(huà)是傳遞信息的重要工具，不是游戲機，特別是火警電話(huà)，更開(kāi)不得玩笑，會(huì )惹禍，會(huì )給國家造成不可估量的損失……這個(gè)深刻的教訓，還有爸爸嚴厲的批評，我永遠銘記在心中。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇49
從小到大，我都十分乖巧，媽媽也十分關(guān)愛(ài)我，從來(lái)沒(méi)有對我大聲說(shuō)過(guò)話(huà)。但那次，我的媽媽嚴厲地批評了我，讓我至今難忘。
“你怎么這都不會(huì )，題意又理解錯了！教你多少遍啦，別的同學(xué)都會(huì )寫(xiě)，你怎么這么落后！”媽媽高聲地喊叫著(zhù)，我一瞬間愣住了，這還是我的媽媽嗎？我失神地望著(zhù)她，在媽媽的眼里，我看到了生氣，看到了失落，看到了傷心……我的眼淚不爭氣地從眼眶里一滴滴的滾了下來(lái)，終于忍不住“哇哇”地哭出聲來(lái)，媽媽一見(jiàn)我哭，似乎更煩躁了，理都不理一下，轉身走出了房間。
過(guò)了一會(huì )兒，我的眼淚停止了流動(dòng)。倔強的我心想：“我真的就那么差嗎？”拿起桌上的練習本，我仔細地讀了一遍又一遍題目，不知讀了多少遍，終于讀懂了題，一瞬間，我理清了思路，很快幾筆把解答寫(xiě)了上去。當我把答案拿給媽媽時(shí)，她認真地檢查了一遍，提筆在上面畫(huà)了一個(gè)大大的對勾：“你這不是也會(huì )做嘛，只要認真讀題，你一定是會(huì )做的'�！�
我深深地記下了媽媽的這次批評，每當我看到難題的時(shí)候，我就會(huì )不自覺(jué)的多讀幾遍，把題意理解深，理解透。
批評也是愛(ài)，批評越嚴厲，愛(ài)就越深。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇50
小時(shí)候，當我遇到困難或挫折時(shí)，我總是躲在角落里偷偷哭泣，記得……
那時(shí)，我考了一個(gè)不理想的分數，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅紅的叉叉，我心想：完了，這次又要挨罵了。我甚至想將這張試卷揉成一個(gè)團，塞到某個(gè)角落里。老師說(shuō)這張試卷要簽字。放學(xué)了，我拿著(zhù)試卷，耷拉著(zhù)腦袋，一路上踢著(zhù)石頭，想：到底要不要簽字呢?可是不簽，老師會(huì )罵，可是簽了，爸爸媽媽不會(huì )罵我嗎?現在�！盁边@個(gè)字浮現在我的腦海里，我甚至想將試卷拿出，當場(chǎng)“四分五裂”，經(jīng)過(guò)三思，我決定：無(wú)論怎樣，我也要給媽媽簽字。
到了家，我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現媽媽就在門(mén)后，我將試卷遞給了媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì )狠狠地打我，但是沒(méi)有，媽媽只是批評了我，那重重的“不許”兩字是我感到心酸，淚珠開(kāi)始在眼眶里打轉，那個(gè)分數是我內心感到自卑，我本想將眼淚“吞”下去，可是，媽媽又來(lái)了一句話(huà)，給了我重重的'“打擊”，我再也忍不住，淚珠從眼眶里流出，我跑到某個(gè)角落，蹲下來(lái)，雙手抱住腦袋，放聲大哭，我開(kāi)始回想起媽媽的話(huà)來(lái)，可是，又能怎么樣呢?事已至此，再也改變不了了，事實(shí)就是這樣。
第一次挨批評，雖然不好受，但我成長(cháng)了。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇51
每一個(gè)人都有被批評過(guò)，一定也會(huì )有一定的影響，你呢？批評中得到了什么東西，寫(xiě)下來(lái)一起分享吧！
----題記
每一次批評都是不同的，如；錯誤的批評、粗心大意的批評、調皮的批評…….也是不一樣的懲罰！
數學(xué)考試，因為計算粗心大意，而被數學(xué)老師一次次批評，自己的.心里像被一把小刀割了一樣，是那么疼痛。不是覺(jué)的羞愧不已，白白凈凈的小臉，不知從哪兒飛來(lái)了幾朵紅云朵，深深的映在小臉蛋兩旁，遲遲洗不掉，讓人煩心。頓時(shí)，幾朵紅云，越來(lái)越多，小臉蛋火辣辣，像中暑了一樣，不對像一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，不對像發(fā)燒一樣熱乎乎的……
又挨老師嚴格批評，又必吃幾碗紅辣辣的“竹筍炒肉絲”。淚水在一次從眼眶里流了出來(lái)，遲遲沒(méi)有擦去淚水，眼淚流了出來(lái)嘴邊，怎么了，淚水是苦的，為什么？
從自己的心里，找出了一個(gè)答案，粗心大意的淚水就是和激動(dòng)的眼水是不同的，是那么的苦，這是什么味道，反正不是酸、甜、苦、辣、是粗心的意的報應，這個(gè)報應
值得，讓我們不要做這樣的人。從這次批評中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：凡是做每一件事，不要粗心大意，要認認真真 、一絲不茍的來(lái)面對每一件事情。
那一次的批評！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇52
我們生活中一定會(huì )遭到一些人的批評，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，批評可以讓我們發(fā)現自己的缺點(diǎn)，讓我們改正自己的缺點(diǎn)，我也受到過(guò)一些人的.批評，其中一個(gè)讓我受益匪淺。
在一次考試之后，我想起自己在考試前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可到了考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我看到了自己的分數時(shí)，心里不覺(jué)得傷心起來(lái)。我一直在想：我可是從小被夸到大的好學(xué)生，這次……我失望極了，從此我上課也不專(zhuān)心了，作業(yè)做得也不認真了。
我想著(zhù)想著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，遇到了老師，老師叫我過(guò)去，來(lái)我跑到了她跟前。老師批評了我幾句：“伊鳴，你現在為什么學(xué)習不專(zhuān)心了，作業(yè)也不認真做了?這是怎么回事?學(xué)習是為了你自己!”“你知道你父母辛辛苦苦供你讀書(shū)是為了什么!你那這樣的成績(jì)對待你父母嗎?你考成這樣!你父母不傷心嗎?”我知道在一旁默默的流淚，老師淡淡地說(shuō)了一句：“你回去吧�！�
我離開(kāi)了之后，我好好的反思了一下：經(jīng)過(guò)這次批評，我認識到了自己的錯誤，不能為考試的成績(jì)影響心情，而不好好聽(tīng)講，那樣的話(huà)成績(jì)就會(huì )一直下降，經(jīng)過(guò)這次批評，我收獲了許多!
這次批評讓我收獲到了許多，這一次批評讓我受益終身，這真是一次有收獲的批評!
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇53
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有可能會(huì )受到許多責罵和批評，而這些責罵和批評或來(lái)自于父母，或來(lái)自于老師，或來(lái)自于陌生人……但這些責罵和批評里更多的是包含著(zhù)他們對我們的期望和對我們未來(lái)的著(zhù)想。
在六年級的一次批評，我至今印象深刻。
那天是我當學(xué)習委員的第一天。我負責一、二、三、四組作業(yè)的收發(fā)。由于是剛剛上任第一天，并且當時(shí)我還兼任著(zhù)一個(gè)小組長(cháng)，把小組里的作業(yè)收齊后才去收其他三個(gè)組的作業(yè)。收完正當我想數一下時(shí)，上課鈴響了，我便匆匆地整理好交給老師了。誰(shuí)知，竟然有三個(gè)同學(xué)沒(méi)有交，并且他們所在組的組長(cháng)也沒(méi)有記名字。老師將這三個(gè)同學(xué)各扣了一分，而我身為學(xué)習委員因失職也扣了三分，當然，組長(cháng)也扣分了。
楊老師批評我時(shí)，我坐在座位上，低著(zhù)頭，不敢看老師，因為我知道，我辜負了老師對我的'信任。但我并沒(méi)有喪失信心，從這次批評中我吸取教訓，改正錯誤，使自己做事盡量完美，減少過(guò)失。因為我知道，每個(gè)人從生下來(lái)都是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，差別就在于你后來(lái)的認真和努力的程度。因此，我堅信，你付出多少努力，上天就會(huì )給予你應該擁有的回報。
這就是我受到的一次批評，這次批評讓我增強了責任感，對做這個(gè)學(xué)習委員更有了信心。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇54
砰砰幾聲槍響，打破了森林的寧靜。森林里馬上傳來(lái)嘟嘟的警鳴聲。全體的動(dòng)物都來(lái)到了動(dòng)物警察局。受過(guò)傷的猴子向黑貓警長(cháng)說(shuō)：“警鳴是我拉的，剛才那“砰”的響聲，是從獵人的槍里傳來(lái)的，咱們動(dòng)物王國到了一個(gè)不幸的境界。應該馬上施救�！彼墒筢t生告訴貓警長(cháng)：“咱們的族員已經(jīng)有很多受傷的了，有為了保護小雞的母雞，為了報警的'猴子，年邁的羚羊……”貓警長(cháng)聽(tīng)了靈機一動(dòng)說(shuō)：“人不犯我，我不犯人，咱們只能假裝綁架獵人的孩子了�！币惶�，獵人的孩子在林中玩耍，一下被猴子綁起來(lái)，并藏到了一個(gè)隱蔽的地方。獵人來(lái)找玩耍的孩子時(shí)，突然看見(jiàn)一群動(dòng)物圍了過(guò)來(lái)，年輕的羚羊說(shuō)：“你為什么這樣做，我們動(dòng)物，給你們人類(lèi)帶來(lái)了什么危害！
我們森林本來(lái)是一個(gè)可聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲的地方，你看現在成什么樣了！”獵人慚愧的低下頭，那時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)獵人怦怦的心跳聲。突然，獵人大哭起來(lái)說(shuō)“我知道錯了，只要你放過(guò)我的孩子，以后我就不傷害你們了……”動(dòng)物們終于肯原諒了獵人，獵人的孩子也被放了。從此森林里不再有嘟嘟的警鳴聲和砰砰的槍響，只有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇55
批評，一個(gè)人的一生難免會(huì )遇到那么幾次的批評。那么我要告訴大家——其實(shí)，批評是為你好，而不是單純的訓斥。我呢？在這一路走來(lái)的途中，當然也不可避免地遇到了幾次批評。唯有一次，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)冬天的早晨，我剛起床，一眼瞧見(jiàn)窗臺上的.一盆幾乎要枯萎的鈴蘭，便一心想要讓它暖和一下。于是，我便把它搬到了門(mén)外的院子里�；仡^可以看它，我就管自己跑到一邊去了。
可是，過(guò)了許久，我竟忘了把它搬回來(lái)。外面下了雪，它就一直呆在風(fēng)雪中，搖搖擺擺，孤苦伶仃。
五點(diǎn)半到了，媽媽下班了，她走了進(jìn)來(lái)，嚴肅的叫我出去，到院子里去。
她嚴厲的批評了我一頓，我幾乎要哭了！
媽媽幾時(shí)有這樣嚴厲的批評我？就算有，我想我應該也不記得了吧！想著(zhù)想著(zhù)，淚水就不禁涌了出來(lái)！媽媽?zhuān)?/p>
當時(shí)的我，還不懂事，一直以為媽媽很兇。一直很怨恨媽媽。一直到現在，我才明白——原來(lái)，大人批評我并不是無(wú)緣無(wú)故地，而是為了讓我更加懂事，更加優(yōu)秀�？晌揖尤滑F在才明白這個(gè)道理，想到這，我又不禁想到了媽媽?zhuān)氲搅藡寢寣ξ业膼?ài)，我不禁淚流滿(mǎn)面，心中深深地刺痛著(zhù)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！謝謝你對我的養育之恩！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇56
每個(gè)人都會(huì )有被表?yè)P和批評的時(shí)候，且總會(huì )有幾次令你印象深刻。而最令我印象深刻的一次批評，是在這個(gè)時(shí)候——
記得還在我上幼兒園大班的時(shí)候，我學(xué)習了彈鋼琴。
一個(gè)周末的下午，我正在擺弄著(zhù)玩具，忽然，“茜！你要不要彈琴了？”媽媽朝我大喊道。但我看著(zhù)手中的玩具十分不舍，便假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍然玩著(zhù)玩具，這一次，媽媽的語(yǔ)氣加重了許多，吼道：“去不去彈？”我小聲咕噥道：“不就是玩一會(huì )兒玩具嗎？哼！”
就在這個(gè)時(shí)候，媽媽突然走到了我的身邊，一把搶過(guò)我手中的.玩具，瞪著(zhù)雙眼，兩手插在腰上，對我說(shuō)道：“這些玩具，我沒(méi)收了，等你彈完琴再說(shuō)。還有你不是說(shuō)彈鋼琴是你的夢(mèng)想嗎？那你拿出樣子給我看看呀，反正你如果不彈，我就會(huì )把這些玩具扔掉，還不快去！”
我被媽媽這一吼，怔住了，便哽咽著(zhù)走開(kāi)了，爬上了鋼琴凳，開(kāi)始彈鋼琴……
從那天起，我便再也不敢反抗，每天都認真練習。而我的媽媽好像也因為他的這一次發(fā)火，而變得更溫柔了。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇57
“瑩瑩，做好出行準備！”爸爸一聲令下。
我看看時(shí)間定格在二十點(diǎn)二十分，丈二和尚摸不著(zhù)頭，不解的問(wèn)著(zhù)爸爸：“這么晚了，去哪兒呀！”“哎！我們家的小機靈今天怎么落伍了？今晚‘地球一小時(shí)’行動(dòng)你都不知道呀！”爸爸得意洋洋地在我面前“炫弄”著(zhù)他的知識。
哦，想起來(lái)了，今天晚上八點(diǎn)三十分，世界自然基金會(huì )組織的“地球一小時(shí)”行動(dòng)將開(kāi)始。于是，我馬上拿著(zhù)MP3、戴著(zhù)耳機、背上挎包，應和著(zhù)爸爸的行動(dòng)�！俺霭l(fā)！”全家人傾巢出動(dòng)，絲毫沒(méi)有斷電帶來(lái)的苦悶。在一片歡聲笑語(yǔ)中，全家人來(lái)到了南陽(yáng)濱河路。
今年的`春天來(lái)得比較早，小草已經(jīng)耐不住寂寞，鉆出了它的小腦袋，垂柳依依，搖擺著(zhù)它迷人的腰姿。許多人家和我們一樣，早就做好了準備，八點(diǎn)三十分，四周一片黑暗。
“咱們不能這樣傻坐著(zhù)吧！”爸爸發(fā)話(huà)了。
“那我們干什么呀？講故事，聽(tīng)音樂(lè )還是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就說(shuō)出了準意見(jiàn)，“咱們今天就談?wù)劦吞忌畎�！反省反省自己，給別人提提意見(jiàn)，好嗎？”媽媽的這一意見(jiàn)一出，立刻得到了爺爺、奶奶的贊同，家庭批評會(huì )開(kāi)始了。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇58
批評是一個(gè)十分嚴厲的詞語(yǔ)，一般人看到批評心里都是很悲傷的，多有“恨鐵不成鋼”的心情，乃至有些人看到了批評會(huì )雙腿哆嗦，恨不能找個(gè)窟窿鉆進(jìn)去，不讓他人批評自己，可是批評也有兩方面的，接下來(lái)就由我來(lái)為咱們介紹介紹吧。
批評的優(yōu)點(diǎn)在于可以更好的認清自我，使得咱們關(guān)于自己客觀(guān)上，主觀(guān)上的改變愈加清晰，更好地了解歸于自己的路途。在這里就會(huì )有許多人發(fā)生疑問(wèn)了，他們不解道：“批評不是一個(gè)貶義詞嗎？為什么可以協(xié)助咱們，使得自己更好地了解自己呢？”此言差矣！批評的關(guān)鍵在于評這個(gè)詞，而批是非必須的，談?wù)摿俗约�，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，就像是一棵樹(shù)可以讓自己向太陽(yáng)的葉子更快的.長(cháng)大，而陰的葉子愈加細嫩，這便是批評的優(yōu)點(diǎn)！
批評的害處也存在，他會(huì )使得一個(gè)對自己不自卑的人更加的自卑，使得本身發(fā)生一種“干啥啥不行”的心思，然后導致看待事物都沒(méi)有自己的想法，向前人的經(jīng)歷實(shí)現成功的路途，不敢向前方邁出任何一步。更有甚者，被批評之后，發(fā)生了一些妄自菲薄的心思，使得本身從迷路的羔羊變成了陰間里的撒旦，一去不復返了。
咱們需要更加客觀(guān)，公平的面臨批評，使得自己變得更好。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇59
一天我放學(xué)回家，爸爸拿來(lái)一本故事書(shū)，封面上印著(zhù)我喜愛(ài)的卡通圖案，里面有彩色的插圖，我迫不及待的看了起來(lái)。。。。。。
第二天，我就拿著(zhù)書(shū)對爸爸說(shuō)：“爸爸，我厲害吧，我全看完了，你再幫我買(mǎi)一本好嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“真的`全看完了？”我說(shuō)是。爸爸又說(shuō)：“那我考你了��？”于是，他就指著(zhù)書(shū)上的一個(gè)“冉”字叫我認，我不好意思地說(shuō)：“這個(gè)字，嘿嘿，不認識�！卑职钟謫�(wèn)了我好幾個(gè)字，我都沒(méi)能認得出來(lái)。爸爸生氣地說(shuō)：“看書(shū)不光是要看故事情節，更重要的是要學(xué)習里面的人物精神，認識生字是最起碼的知識，一個(gè)字不認識，一句話(huà)就可能不理解。一句話(huà)不理解，一篇文章就可能讀不懂。家里的字典就是用來(lái)查字的，任何時(shí)候遇到不懂的字都要搞懂。學(xué)習知識是要用心的，懂嗎？”說(shuō)完，他就離開(kāi)了。留下我一個(gè)人慚愧地站在那里。
后來(lái)，我不管看什么書(shū)，都喜歡放一本字典在旁邊，逐漸養成了不懂就問(wèn)的好習慣。每當別人夸我認真的時(shí)候，我就想到了爸爸，沒(méi)有他的那次批評，我怎么可能進(jìn)步呢！
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇60
在我腦海中的沙灘上，有無(wú)數的事，就好像一串五光十色的珍珠一樣�？蛇@里也有一個(gè)無(wú)光珍珠，至今我也忘不了。
那是三年級的一天。老師讓我們寫(xiě)一篇寫(xiě)景作文。我回到家左思右想也想不出來(lái)，我有點(diǎn)發(fā)愁，心想：這可怎么辦呢？我對寫(xiě)景作文不是很了解，要是寫(xiě)個(gè)寫(xiě)人的、寫(xiě)物的、寫(xiě)事的我還寫(xiě)的很好，可到了寫(xiě)景作文我就一點(diǎn)辦法也沒(méi)有了。
如果我寫(xiě)不出來(lái)，就是沒(méi)完成作業(yè)，老師肯定會(huì )說(shuō)我的，我越想越害怕，真的完不成作業(yè)我就慘了！這是我想看看書(shū)吧，于是，我拿起《作文書(shū)》剛一打開(kāi)就看見(jiàn)寫(xiě)景篇有許多好作文。我頓時(shí)計上心來(lái)，心想：我抄一篇作文不就可以了嗎？于是我就抄了一篇自認為很好的作文。
晚上，我回到家，把作文讓媽媽看了看，媽媽一看說(shuō)：“不對，你不可能寫(xiě)出這么好的.作文�！庇谑俏野殉魑牡氖赂嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屌u了我。
這就是那個(gè)無(wú)光的珍珠，我要把它一直藏在我心靈的深處。從這件事中我得到了教訓，但我懂得了自己的東西才是最好的。寫(xiě)作文也要靠日常積累，多讀、多寫(xiě)、多練，才能夠寫(xiě)出好作文。
初中初一作文550字：批評也是一種快樂(lè ) 篇61
我曾挨過(guò)許多老師的批評，可這次被譚老師批評的事使我受益匪淺。
“高珊！算術(shù)能力太差勁了！”譚老師發(fā)脾氣了，獅吼般的喊聲回蕩在教師教師里。我低著(zhù)頭，心怦怦直跳。我有一種不詳的'預感：待會(huì )兒肯定得挨譚老師的一頓批評！我覺(jué)得全身就好像喝了辣椒水一樣火辣辣的。
“上來(lái)！”譚老師向我大吼了一聲，我被嚇了一跳，頭上冒了一層冷汗。我慢慢的站起身，輕輕地走到講臺�！昂煤每纯�，這是什么作業(yè)？錯了一大堆，白做！”說(shuō)罷，她把我的本子“刷”地扔下了講臺。譚老師可發(fā)火了，只見(jiàn)它緊鎖著(zhù)眉頭，臉漲得好像西紅柿一樣紅，頭上仿佛燃起了一團火。
我難過(guò)極了，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深谷，怎么也爬不起來(lái)，真想大哭一場(chǎng)��！我拿起作業(yè)本，深受打擊地回到位置上。我翻開(kāi)作業(yè)本，一個(gè)個(gè)紅紅的大叉映入眼簾。再看看作業(yè)錯在哪里，哎，太不應該了，失分的全在計算上。別人看上去小菜一碟的計算，來(lái)到我的手上，就做得亂七八糟的。哎，我的計算太差勁了！
這次的批評使我意識到了自己計算的差勁，以后，我得在計算這方面再繼續努力了！
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