合作的快樂(lè )小學(xué)作文集錦12篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的合作的快樂(lè )小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作的快樂(lè )小學(xué)作文1
上學(xué)期三跳運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我和周子瀾參加一帶一跳繩比賽。我們合作得了第五名。每人還得到一個(gè)漂亮的玻璃相框獎品。
比賽時(shí)大家站在各自的圓圈里，我們先練習了一會(huì )，等待比賽時(shí)我覺(jué)得好害怕呀！比賽開(kāi)始了，我緊緊地抱著(zhù)周子瀾的腰，因為那次是我第一次參加比賽很緊張。裁判老師的哨子剛一響，我和周子瀾就開(kāi)始使勁地跳，周子瀾使勁的把繩往快搖，我使勁地往快跳跟上她的節奏。為了兩個(gè)人能保持同步，我們兩個(gè)一直在數一、二，一、二。我們很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有壞，只聽(tīng)見(jiàn)繩子嗖嗖嗖的聲響。我當時(shí)覺(jué)得還沒(méi)跳幾下呢，裁判老師就又吹哨了，比賽結束了。我們倆跳的滿(mǎn)頭大汗，都不知道自己跳了多少個(gè)。
我們兩個(gè)跳一帶一，合作很快樂(lè )！
合作的快樂(lè )小學(xué)作文2
上一周是我們小組值日，剩下的人就放學(xué)。我們班有的小組是六個(gè)人，還有的小組是八個(gè)人，這天，我們小組有的同學(xué)去上興趣班了，我們那個(gè)小組只剩下了四個(gè)人了，我們發(fā)現今天早上擦黑板的人很多抹布就臟了，抹布挺臟的，我就去洗抹布，洗了一盆水臟了，于是我和張江南就去換水，洗了一盆水又臟了，直到第三盆水才洗干凈抹布。
我們又和金老師擺了桌子、還擦了黑板、還掃了地，那我就給你們出題了你們猜猜我這周為什么的了23顆貼片？我給你們說(shuō)說(shuō)吧！是因為這周我和小同學(xué)一起合作才得得了這么多顆心。如果沒(méi)有大家合作的話(huà)我么這個(gè)班級就不會(huì )團結起來(lái)了！我覺(jué)得合作真快樂(lè )！
合作的快樂(lè )小學(xué)作文3
星期天下午，我和媽媽一起包餃子。媽媽把面和餡都準備好了，我拿起小搟面杖開(kāi)始搟餃子皮。不一會(huì )兒，一個(gè)小面團就變成了一張圓圓的餃子皮。媽媽拿起餃子皮放上一團餡，然后對折捏上，一個(gè)餃子就包好了。就這樣，我不停地搟，媽媽不停地包，桌上包好的餃子越來(lái)越多。又過(guò)了一會(huì )兒，終于包完了。
我趕緊讓媽媽煮餃子，餃子端上來(lái)了，我都饞得快流口水了。吃上了自己動(dòng)手做的餃子，我覺(jué)得比以前的都好吃。
合作的快樂(lè )小學(xué)作文4
我生日那天，舅媽送給我一個(gè)大大的'盒子。盒子上面畫(huà)著(zhù)一艘軍艦。我回到家以后高興地打開(kāi)盒子，發(fā)現里面有好多各種各樣的圖形，還有飛機和許多士兵。
我和爸爸進(jìn)行了分工，我負責看說(shuō)明書(shū)找圖形，爸爸負責把我找到的圖形一個(gè)一個(gè)插起來(lái)。經(jīng)過(guò)我和爸爸三天的努力，終于把軍艦組合起來(lái)了，它看起來(lái)好神氣好威風(fēng)��！這是我和爸爸第一次一起完成一件作品，我們好開(kāi)心！
合作的快樂(lè )小學(xué)作文5
今天，老師讓我們寫(xiě)篇關(guān)于合作的日記，我就想起了那天值日。
有一天，我在教室掃地，其他同學(xué)有的去倒垃圾，有的去洗拖把。我一個(gè)人雖然是掃得很仔細，但是掃得還是有點(diǎn)慢。
最后，同學(xué)們回來(lái)了，然后我們就一起掃地，掃呀掃一下子就掃完了。
回家以后，我想起了一個(gè)諺語(yǔ)叫：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
通過(guò)這次值日，我知道了要團結合作。
合作的快樂(lè )小學(xué)作文6
上個(gè)星期四開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我和李亞楠在后面寫(xiě)作業(yè)。要聽(tīng)寫(xiě)拉，可是家長(cháng)都不在，這可怎么辦呢？我就想了一個(gè)辦法——我先給李亞楠聽(tīng)寫(xiě)。然后，李亞楠再給我聽(tīng)寫(xiě)。
作業(yè)寫(xiě)完后，我和李亞楠把書(shū)包放到家長(cháng)那兒，然后高高興興去玩雙杠了。玩著(zhù)玩著(zhù)，我心里想：今天的合作真是太愉快了！
合作的快樂(lè )小學(xué)作文7
我很喜歡一項合作項目，那就是跳大繩。我們跳大繩一組為10人，兩位同學(xué)負責各拿繩子的一端站在兩邊，用力甩動(dòng)大繩，其他同學(xué)依次由繩子的左邊跳躍穿過(guò)到右邊。
我們合作時(shí)都是配合的非常默契的，每次訓練的時(shí)候，同學(xué)都跳得很起勁，甩繩的同學(xué)用力揮動(dòng)大繩，勻速的甩動(dòng)著(zhù)，跳的同學(xué)一個(gè)一個(gè)像下餃子一樣，動(dòng)作熟練靈巧的順利通過(guò)，大家的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的微笑。不過(guò)有時(shí)也會(huì )出現各別同學(xué)發(fā)揮失誤的情況，這時(shí)，這個(gè)同學(xué)就會(huì )很沮喪，覺(jué)得自己的失誤影響了大家的成績(jì)，但其他的同學(xué)都沒(méi)有責怪他，反而是鼓勵他下次好好跳，因為大家都知道這是團隊合作項目，要相互鼓勵相互支持，我們才能取得好的成績(jì)。
合作的快樂(lè )小學(xué)作文8
需要合作辦的事情很多，比如：和同學(xué)一起打掃衛生、和乒乓球的一些隊友想辦法進(jìn)攻對方、一起打排球配合……等等，這些都是，就拿一次打掃衛生的事來(lái)說(shuō)吧。
又是一個(gè)星期三，輪到我們第三組值日了。組長(cháng)吳棟雪讓鄭博文掃北邊的地，讓王亦煊掃南邊的地，讓我擺整齊桌子……分完工，同學(xué)們熱火朝天地干了起來(lái)，我和王亦煊先干完，于是我去拿塊抹布，幫申策今擦黑板，王亦煊拿起簸箕幫鄭博文搓垃圾……很快，我的值日任務(wù)便完成了，想到大家明天能在干凈整潔的教室上課，心情真好��！
合作的快樂(lè )小學(xué)作文9
俗話(huà)說(shuō)：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，這句話(huà)讓我明白一個(gè)道理——一個(gè)人的力量太小，只有擁有團結合作，才能取得成功。
合作就是力量。在生活中，螞蟻只有合作尋路和搬運食物，才有生活的幸福。
合作就是快樂(lè )。在學(xué)習中，美術(shù)課上同學(xué)們共同做了一個(gè)個(gè)精美的手工，合作能讓我們收獲燦爛的笑容。
合作的快樂(lè )小學(xué)作文10
開(kāi)學(xué)不久的一天，老師說(shuō)：馬上就要舉辦三跳運動(dòng)會(huì )了，同學(xué)們一定要努力訓練，爭取獲得名次，為班級爭光。我當時(shí)在心里暗暗下決心：一定要好好鍛煉跳繩，為班級爭光。我們每天一下課，全體跳繩隊員就練習跳大繩，到我的時(shí)候，我就在心里默默地數：一、二、三GO，可是到了大繩下，我又退回來(lái)了，這時(shí)我的耳邊傳來(lái)了老師和同學(xué)的加油聲，我就又鼓起勇氣，終于，我跳過(guò)去了，旁邊傳來(lái)一陣歡呼聲。這時(shí)，我激動(dòng)極了，心里別提有多美了。還有幾位同學(xué)也克服了種種困難，跳過(guò)去了。
通過(guò)幾個(gè)星期的努力，我們男子大繩隊有了更好的合作，我們可以連跳了。相信在我們大家共同努力下，二六班跳繩一定會(huì )取得好成績(jì)！
合作的快樂(lè )小學(xué)作文11
春天，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我們班選了接力跑。老師說(shuō)：“這個(gè)項目同學(xué)們必須配合默契才能贏(yíng)得比賽�！北荣愰_(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)棒飛快地跑出去，第二個(gè)同學(xué)準確地接過(guò)棒飛快地跑回來(lái)。
輪到我開(kāi)跑了，我做好起跑的姿勢，伸出手準確地接過(guò)棒跑出去，同學(xué)們把棒一個(gè)一個(gè)傳下去，我們齊心協(xié)力地完成了比賽。
合作的快樂(lè )小學(xué)作文12
有一天，我們學(xué)校組織了愛(ài)心義賣(mài)地圖活動(dòng)，我也去參加了。
到了泉城廣場(chǎng)我一看，人真多呀！愛(ài)心志愿者給我們發(fā)放了地圖，每人得到十份。一開(kāi)始，我自己去賣(mài)地圖，結果很難賣(mài)出去，甚至有人懷疑賣(mài)地圖只是為了獲利，而不是真的為山區小朋友獻愛(ài)心。后來(lái)，大家以小組為單位一起去賣(mài)地圖。有的小朋友舉著(zhù)牌子介紹活動(dòng)的目的和意義，有的小朋友向顧客推銷(xiāo)，還有的小朋友負責招攬更多的顧客。大家齊心協(xié)力，賣(mài)出去了不少地圖，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！蔽蚁耄簣F結的力量真大！
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