分享的快樂(lè )中考滿(mǎn)分作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的分享的快樂(lè )中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
分享的快樂(lè )中考滿(mǎn)分作文1
分享像不經(jīng)意間播灑的一粒種子，看似平淡無(wú)奇，卻能給你帶來(lái)意想不到的喜悅。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“一份快樂(lè )兩個(gè)人分享，就會(huì )成為兩份快樂(lè )；一份憂(yōu)愁兩個(gè)人分擔，便會(huì )成為半份憂(yōu)愁�！狈窒淼哪Я驮谟诖�，它好似用正常的數學(xué)邏輯無(wú)法詮釋?zhuān)瑓s又那么客觀(guān)存在著(zhù)。
小時(shí)候，最喜歡和爺爺坐在榕樹(shù)下，看著(zhù)夕陽(yáng)一絲絲地落下，只剩半邊染紅的天空。那時(shí)，爺爺在院子里種滿(mǎn)了菊花，調皮的我在草叢間嬉鬧著(zhù)，不時(shí)定睛細視那花蕊上的蝴蝶，感受著(zhù)花朵的芬芳。這花香，沁人心脾，隨風(fēng)而去，門(mén)前院外的人不時(shí)傳來(lái)陣陣贊嘆，停下匆匆的腳步，不愿離開(kāi)。我的心里也感到絲許快樂(lè )�？芍钡接幸惶�，鄰居吱吱唔唔，不好意思地向爺爺要了一株菊花，爺爺爽朗地答應了，并親手栽培出一朵最大地給別人送去。這個(gè)消息一下就傳開(kāi)了，鄰里鄉親紛紛前來(lái)，滿(mǎn)院的菊花一朵朵地摘走�？樟说脑郝渚拖駴](méi)有了太陽(yáng)一般寂寞，陣陣冷風(fēng)吹卷走了院里那最后細微的花香，我的心里也像缺少了點(diǎn)什么，很不是滋味。年幼童稚的我責問(wèn)爺爺為什么這么做？爺爺在夕陽(yáng)下笑了笑，慈祥地看著(zhù)我，并沒(méi)有說(shuō)什么。
漸漸地，我長(cháng)大了。我離開(kāi)了那個(gè)魂牽夢(mèng)縈的小村莊，離開(kāi)了爺爺溫暖的懷抱，隨父母去了縣城，踏上了漫漫求學(xué)之路。童年的回憶，塵封的記憶，一次次被扣開(kāi)，卻不忍離開(kāi)。我慢慢懂得，心中還有一份追尋與依戀。那漫山遍野的菊花，震撼著(zhù)我的雙眼，那讓人陶醉的花香，搏擊著(zhù)我的心靈……
我終于明白了爺爺當年為什么毫無(wú)怨言地送出辛辛苦苦栽培的'花。他如果獨自享受著(zhù)一院子的花，那只是一個(gè)人的狂歡，是可悲的，寂寞的。分享給他人，將快樂(lè )一同帶給別人，讓別人一同感受快樂(lè )，這才是有意義的。我走在漫山遍野的菊花叢中，童年往事漸漸浮現在眼前……心中有著(zhù)無(wú)盡的慨嘆。
分享是人與人心靈之間的橋梁；分享是寂寞人生里的一盞明燈；分享是灰暗生活里的一片光彩。分享是打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙，它讓你與這個(gè)世界有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而不曾會(huì )分享的人，仿佛把自己的心關(guān)在黑暗中，他不想推開(kāi)，不敢推開(kāi)那扇窗，讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。
分享的快樂(lè )中考滿(mǎn)分作文2
我，是一個(gè)愛(ài)分享的孩子。我喜歡與爸爸分享科普知識，喜歡與外婆分享香甜的美食，喜歡與同學(xué)分享一個(gè)個(gè)小笑話(huà)，但我最喜歡的，是與媽媽一起分享讀書(shū)。
“腳下是貧瘠的石灰巖，冬季里還要忍受狂風(fēng)暴雪的摧殘”。當讀到《昆蟲(chóng)記》中的這些句子，我慌忙讀給媽媽聽(tīng)�！斑@里的環(huán)境是多么得惡劣，居然連泥土都被石灰巖替代了��！”媽媽也發(fā)出了感嘆，“是啊，冬季的暴雪也不放過(guò)這里，還要摧殘，連山毛櫸也無(wú)法在這里扎根生長(cháng)呢�！痹谂c媽媽的分享中，我感受到作者對這里環(huán)境的描寫(xiě)，對這里的環(huán)境有了更深刻的印象，對這句話(huà)也有了更深一層的理解。
不僅我與媽媽分享，當媽媽看到好的文章也會(huì )跟我一起分享�！尔溩拥膯⑹尽肪褪瞧渲幸黄�。當媽媽問(wèn)我麥田里的麥子為什么有些腰挺得直直的，為什么有些頭都抬不起來(lái)時(shí)，我卻想不出問(wèn)題的答案。在百思不得其解時(shí)，媽媽為我揭曉了答案，想想硬實(shí)有道理。抬不起頭的麥子顆粒飽滿(mǎn)，而挺直了腰的麥子卻是癟癟的�！熬拖衲切┏錾娜�，懂得謙虛從不驕傲，而那些驕傲自滿(mǎn)的人總是把自己的頭仰得高高的，其實(shí)并沒(méi)有太大的才能”，媽媽補充說(shuō)到。我明白了媽媽的意思，她是要告訴我做一株彎腰的麥子，學(xué)會(huì )謙虛，學(xué)會(huì )勤學(xué)，學(xué)會(huì )自勉，在與媽媽的分享中我學(xué)到了做人的道理。
我與媽媽會(huì )分享書(shū)中的好文好段，會(huì )分享做人道理，也會(huì )與媽媽一起分享書(shū)中美妙的情景�！俺紡堥_(kāi)絢麗的翅膀，飛來(lái)了；太陽(yáng)露出了笑臉，走來(lái)了；鳥(niǎo)兒們的歌聲穿過(guò)了樹(shù)林，飄來(lái)了；連學(xué)校也搖著(zhù)清脆的鈴聲迎面撲來(lái)了……”這是怎樣的一種愉悅啊，朝霞、太陽(yáng)、鳥(niǎo)兒、鈴聲都活了，而且描寫(xiě)得是那么美妙，讓我猶如置身其中，置身這種快樂(lè )之中，而媽媽也跟我一樣陷入這種愉悅與快樂(lè )之中。
我喜歡跟媽媽分享讀書(shū)，分享書(shū)帶給我們的快樂(lè )。在分享中，我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，愉悅了心情，因為分享，讓我更獲得了讀書(shū)的雙倍快樂(lè )。