【精華】擁有快樂(lè )作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的擁有快樂(lè )作文6篇，歡迎大家分享。
擁有快樂(lè )作文 篇1
小時(shí)候，從窗外斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光中尋找快樂(lè )，總認為，空氣中飄浮的物體，是使人開(kāi)心的小精靈。長(cháng)大后，抬頭看看棉花糖似的云朵兒，總感覺(jué)我擁有了那么多，我是那么快樂(lè )。
猶如一場(chǎng)春雨，滋潤了我的心。從小便去學(xué)美術(shù)的我，其實(shí)并沒(méi)有多了不起的作品，只是愛(ài)拿著(zhù)一支粗粗的2B鉛筆在本子上亂涂鴉。一次午飯前，二姨來(lái)我家吃飯，見(jiàn)我盯著(zhù)本子苦苦思索著(zhù)，便問(wèn)我：“寶貝，干什么呢?”我指指本子，告訴她我要參加美術(shù)比賽，但不知該畫(huà)什么，而且媽媽老說(shuō)我畫(huà)畫(huà)是亂畫(huà)，就沒(méi)了心情。二姨沒(méi)再說(shuō)什么，只是向我投以鼓勵的眼神，我接受到了不起訊號，沒(méi)頭沒(méi)腦地畫(huà)了起來(lái)，結束后，我看了看不怎樣的作品垂頭喪氣，二姨競湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我見(jiàn)過(guò)最美麗的畫(huà)�！蔽伊⒖逃辛诵判�，好像靈感冒了出來(lái)，失落感逃跑了。再畫(huà)時(shí)，自然順手了，啊!我擁有多么美的一句話(huà)啊!
猶如一米陽(yáng)光，笑照亮了我的心。那次去外公家玩，無(wú)聊時(shí)在電腦上打字，其實(shí)是寫(xiě)笑話(huà)。完成了一個(gè)作品后，我讓外公看，他看完后競說(shuō)無(wú)聊，我很不甘心，又讓外婆看，她仍說(shuō)無(wú)聊，我氣極敗壞地讓爸媽也看，他們居然都不約而同地說(shuō)無(wú)聊。我覺(jué)得自己好失敗呀。突然，妹妹來(lái)了，她爬到椅子上看著(zhù)看著(zhù)就笑了出來(lái)，是銀鈴般的笑聲。我不解地問(wèn)她笑什么，她說(shuō)：“這個(gè)笑話(huà)好好笑�！闭f(shuō)著(zhù)，還用手按著(zhù)肚子，就呆了，也緩緩露出了微笑。啊!我擁有多么美的一抹笑啊!
猶如一縷清風(fēng)，愛(ài)吹遍了我的心。12歲的生日終于到來(lái)了，我坐在干凈的桌子前，等待家人的到來(lái)，終于，沉悶的腳步聲響起，我打開(kāi)門(mén)，大家如約而至，都笑臉盈盈。我坐回凳子，爸爸也端出了好菜，聽(tīng)懂著(zhù)香噴噴的好菜，大家突然拿出了給我的禮物，我差點(diǎn)噎著(zhù)。收過(guò)禮物，我連連道謝，看看堆在一旁的禮物，我不禁開(kāi)心了起來(lái)，這就是大家對我的愛(ài)么?好溫暖，啊!我擁有多么美麗的幾份愛(ài)呀!
是的，我擁有了那么多，快樂(lè )自然也多，我是那么快樂(lè )�；仡^，轉身，我微笑著(zhù)，原來(lái)，會(huì )使人快樂(lè )的精靈就在身邊。我擁有，我快樂(lè )!之所以擁有，因為我快樂(lè )!
擁有快樂(lè )作文 篇2
我快樂(lè )地擁有我的父母，為什么呢？因為父母的愛(ài)深深的滋養著(zhù)我。我最?lèi)?ài)的也是我的父母，父母從小不辭辛苦的撫養著(zhù)我，我就像大海里小魚(yú)自由自在的快樂(lè )成長(cháng)。
爸爸每天都在辛苦的工作，每次都工作到很晚。我有一次埋怨爸爸，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你為什么每次都好晚回來(lái)？你都沒(méi)有陪過(guò)我�！卑职挚粗�(zhù)我說(shuō)：“爸爸只有努力工作，才能有更高工資��！這樣以后，爸爸就會(huì )有更多時(shí)間陪伴你呀！”現在，我已經(jīng)四年級了，我懂得了爸爸說(shuō)的話(huà)。只有爸爸努力的工作，才能有更多的收獲，才能過(guò)上更好的生活，我們才能生活的更快樂(lè )。噢！爸爸，有您，真快樂(lè )！
媽媽也很辛苦，我和妹妹上下學(xué)全都是媽媽負責接送，不管刮風(fēng)下雨，校門(mén)外總有媽媽等待的身影。在家里，媽媽每天都要洗一大家人的衣服。我覺(jué)得家務(wù)就好像永遠做不完似的，媽媽忙里忙外的沒(méi)有一刻休息。每次吃到香噴噴的飯菜，看到整潔舒適的家，感受著(zhù)媽媽濃濃的愛(ài)，我心里都很開(kāi)心！噢！媽媽?zhuān)心�，真快�?lè )！
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，他們的愛(ài)就像大海一樣博大、深沉。而我就像一只小魚(yú)快樂(lè )的成長(cháng)！感謝父母，我很快樂(lè )我擁有最?lèi)?ài)我的父母！
擁有快樂(lè )作文 篇3
人人都說(shuō)高三苦�；厥孜业哪且欢胃呷娜兆�，笑過(guò)，也哭過(guò)，但總是充實(shí)的，所以是快樂(lè )的。其實(shí)，當你擁有了一套好的學(xué)習方法以后，高三也并不是那么恐怖，你也可以輕輕松松地走過(guò)高三，達到自己理想的彼岸。
每一個(gè)學(xué)科都有自己的特點(diǎn)，找準要害，對癥下藥，才能藥到病除�？偨Y我的學(xué)習方法，概括起來(lái)就是“三多”：多看、多聽(tīng)、多練。
語(yǔ)文要多看。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，每天都在聽(tīng)，都在說(shuō)�？蔀槭裁匆环菡Z(yǔ)文試卷我們還是做不好呢？這是因為我們的運用往往只停留在一種實(shí)用的功能層面上而忽略了這種語(yǔ)言最深邃的美。如果每天都擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，像飯后，或者睡前，看一些名家名篇，或者《讀者》等書(shū)里的一些短小的美文，用心去體會(huì )。就像“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟”一樣，這樣積累的文學(xué)知識更有內涵，不僅僅是應付考試，我們一生都會(huì )受益無(wú)窮。
英語(yǔ)要多聽(tīng)。作為一門(mén)工具學(xué)科，現在并不要求我們的英語(yǔ)達到很深的水平，能懂就行，此外還要多聽(tīng)，盡量多聽(tīng)。其實(shí)，不必每天都用半小時(shí)、一小時(shí)專(zhuān)門(mén)地、正襟危坐地來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)，只要在休息的時(shí)候把歌帶換成英語(yǔ)磁帶就行。讓這種語(yǔ)言不停地在你周?chē)@著(zhù)。就像你無(wú)意識地聽(tīng)了很多遍歌以后自然就會(huì )唱了一樣，當你聽(tīng)了很多遍英語(yǔ)以后，自然就會(huì )說(shuō)了，而且是純正的發(fā)音加良好的語(yǔ)感。很有誘惑力，不是嗎？試試看吧。
數學(xué)要多練。這是沒(méi)有捷徑的，練習才是硬道理。也許你聽(tīng)了很多課，還聽(tīng)得很認真；也許你看了很多書(shū)，還看得很仔細。但如果不練習，知識還是老師的，還是書(shū)里的，卻不是你的。只有當你練習過(guò)了，一個(gè)定理、一個(gè)公式才能真正被理解、吸收，思維才能得到訓練。久而久之，你也會(huì )擁有一顆嚴密的數學(xué)頭腦。埋頭算、繼續算、一直算，當你的草稿紙堆到你自己都不敢相信的程度時(shí)，你的數學(xué)成績(jì)是會(huì )給你以驚喜的。
當然，每個(gè)人都會(huì )有自己的特點(diǎn)、自己的方法，只要適用，讓自己學(xué)進(jìn)去了，學(xué)習其實(shí)并不枯燥，反而是很有趣的。希望現在在高三和以后將走入高三的學(xué)弟學(xué)妹們都能輕輕松松地學(xué)習，擁有并珍惜自己的快樂(lè )高三。
擁有快樂(lè )作文 篇4
澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？
青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，讓它在手中釋放出奪目的`光彩。
當我們踏入青春之門(mén)時(shí)，沒(méi)有太多的人會(huì )去想它的短暫，它的珍貴。青春是富有激情的，我堅信最重要的就是樂(lè )在其中。用我們的激情去升華青春。我們的青春之杯也不會(huì )變干，永遠都是滿(mǎn)滿(mǎn)欲溢的。
經(jīng)歷著(zhù)青春的人們是幸福的，雖然青春是每個(gè)人都必經(jīng)的階段。我們應該慶幸，因為我們正執青春!擁有青春，我們可以哭，可以笑，能表達心中的真實(shí)感受。我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功“。用激情之筆，在青春的竹箋上寫(xiě)下對生活的感悟，讓它夢(mèng)幻飛遍天涯海角。
擁有青春，我們要珍惜，因為我們知道，人生短暫，青春對于每一個(gè)人只有一次，這讓我們學(xué)會(huì )了如何去找自己的人生坐標，如何在人生的藍天下盡顯自己的風(fēng)采，如何在斗志昂揚的社會(huì )上實(shí)現自己的人生價(jià)值。
“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這名言警句應該引起我們注意。把握現在的青春年華，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔當初。不要以為：“我們還年輕，我的青春還長(cháng)著(zhù)呢！”就躺在“青春”上享受、睡大覺(jué)，這顯然是浪費青春的一種表現。
青春是雖是人的一段時(shí)光，但也是由無(wú)數個(gè)短暫的今天組成的�！敖裉臁边^(guò)去，再也不能回來(lái)。青春只有一次，在漫漫人生中，是多么的珍貴。青春一去不復返，繁華不再，永不再來(lái)。
青春在感悟著(zhù)人生，我們在感悟著(zhù)青春。
擁有快樂(lè )作文 篇5
有些人擁有權力，卻并不因此滿(mǎn)足；有些人擁有金錢(qián)，卻并不因此幸福；我擁有堅持，我為此而快樂(lè )。
記得這學(xué)期一天，市教育局領(lǐng)導來(lái)我校進(jìn)行檢查，作為主持人的我自然不得缺席這次活動(dòng)的開(kāi)幕式，可那會(huì )兒我剛好得了重感冒。大隊輔導員告訴我，這次活動(dòng)極其重要，關(guān)系到學(xué)校的形象和師生們的精神面貌，說(shuō)話(huà)的同時(shí)，遞給我一份厚厚的主持稿，讓我好好準備。我并沒(méi)有像以往那樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)地接過(guò)稿子，而是猶豫了——因為我去醫院看感冒時(shí)，醫生囑咐我不能過(guò)度使用嗓子！但看著(zhù)輔導員那期盼的眼神，我默默接受了任務(wù)……
感冒并沒(méi)有因為我的意志而好轉，反而如一只猛獸，在我體內越發(fā)猖狂。每當我念稿子時(shí)，咳嗽聲時(shí)時(shí)來(lái)?yè)v亂，藥也壓不住。正當我準備放棄時(shí)，有個(gè)聲音便開(kāi)始在我耳畔回響：“人而無(wú)信，不知其可也。答應別人的事怎能放棄？再堅持一下吧！”于是，我又拿起了稿子，開(kāi)始練習。我慢慢地琢磨出一個(gè)好方法：先采用默讀的方式把稿子背下來(lái)，這一招果然有用，大大緩減了我朗誦用嗓的時(shí)間，同時(shí)也緩減了我因不熟悉稿子而產(chǎn)生的焦慮心情，等到咳嗽稍有好轉，我試著(zhù)注意朗讀時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調，盡量做到聲情并茂。感冒是有周期的，依著(zhù)它自己的節奏不急不慢地往前走，自己旳意志與感冒在不斷較量日子里，我逐漸熟悉了發(fā)言稿。
開(kāi)幕式終于如期而至。隨著(zhù)樂(lè )隊的《迎賓曲》，我開(kāi)始了主持：“尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們，大家上午好！”我聲音洪亮飽滿(mǎn)，絲毫聽(tīng)不出有感冒的跡象，但我自己卻在用氣暗暗地撐著(zhù)。二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，我的額頭上已經(jīng)沁出了幾滴冷汗，但我還是把自己最靚麗的一面展現給大家。間歇時(shí)，我不斷地咳嗽，但心里還是想：“堅韌是意志的最好助手，堅持就是勝利！”那一天的主持任務(wù)圓滿(mǎn)完成，我如釋重負地舒了一口氣。
雖然辛苦，但堅持以后獲得的成功更讓我開(kāi)心，倘若我輕易放棄，我肯定體會(huì )不到現在的這份快樂(lè )，的確，正如成龍在歌里所唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我擁有堅持，我為此而快樂(lè )。
擁有快樂(lè )作文 篇6
我們生活在鋼筋水泥的森林中，心中充斥著(zhù)學(xué)習工作的壓力，人們常說(shuō)：“我不快樂(lè )�！闭娴娜绱藛�？也許當我們走出這座城堡，走進(jìn)自然時(shí)，快樂(lè )就在眼前。
草色遙看近卻無(wú)
柳樹(shù)剛剛吐出新芽，桃花已經(jīng)張開(kāi)粉花，小草露出了頭。初春，美麗的景色盡在眼前。嗅著(zhù)泥土散發(fā)的清潤，心中說(shuō)不出的舒暢。躺在草地上，打幾個(gè)滾，看天上白云飄飄，金爛爛的太陽(yáng)訴說(shuō)著(zhù)微笑。感覺(jué)，美好！低吟：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
接天蓮葉無(wú)窮碧
站在垂柳下，仿佛與外面的驕陽(yáng)隔絕，涼爽�？吹綕M(mǎn)地的蓮花，滿(mǎn)地綠瑩瑩的荷葉，上面幾朵含苞待放的荷花，白里透紅，清風(fēng)拂過(guò)，微微點(diǎn)頭并帶來(lái)一片清香，舒爽。旁邊一垂釣老者，安詳，一會(huì )竟有巴西龜上釣，笑笑，快樂(lè )。吟唱：“蓮，花之君子者也！”
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霜葉紅于二月花
走在家鄉山間小路上，一片楓林進(jìn)入眼中，火給的地毯鋪開(kāi)，走在上面，酥軟。拾起一片，火紅的楓葉仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一年的蒼桑。幾只蚱蜢飛來(lái)跳去，黃澄澄的玉米講起豐收的欣喜。高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮！”
忽如一夜春風(fēng)來(lái)
雪，降落，帶來(lái)的一片靜。走在路上，傾聽(tīng)行走時(shí)的“嘎吱”聲。雪，北國冬的精靈，掛在樹(shù)上，落在地上。路旁幾枝梅卻不畏寒冷，迎風(fēng)開(kāi)放。路旁孩子在嬉鬧，快樂(lè )洋溢在空中，被我嗅到。呼喊：“大雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬�！�
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快樂(lè )，大自然賦予的最美好的禮物，生活中到處皆是。發(fā)現快樂(lè )之旅，現在起程。擁有快樂(lè )，很簡(jiǎn)單！
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