精選分享快樂(lè )作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的分享快樂(lè )作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享快樂(lè )作文 篇1
星期五早晨,我的媽媽一早就出去了。大約九點(diǎn)鐘的時(shí)候她回來(lái)了,這時(shí),我正好寫(xiě)好毛筆字。我聽(tīng)見(jiàn)我的媽媽的聲音立刻走出去。我的媽媽看到我就對我說(shuō):“作業(yè)做完了沒(méi)有,鄉下外婆家去嗎?”我說(shuō):“當然做完了,外婆家當然要去!”于是,我就跟著(zhù)我的媽媽走了。
來(lái)到外婆家,那只可愛(ài)的小黃狗就蹦了出來(lái),好象是來(lái)歡迎我們。
吃過(guò)午飯,外婆帶我去看剛出生的小白兔。它們的身子毛茸茸的,眼睛紅紅的,尾巴短短的,非?蓯(ài)。我看見(jiàn)它們高興極了,忍不住抱起這只,摸著(zhù)那只,到了愛(ài)不釋手的地步。
然后,我跟著(zhù)外婆和我的媽媽去田里割青草。我騎著(zhù)三輪車(chē)去。來(lái)到田里,我們三個(gè)人就開(kāi)始割草了。沒(méi)過(guò)多久,我們就把草放了一車(chē)。我自告奮勇,騎車(chē)把草拿回家。我騎車(chē)迅速地回家。不到十分鐘,我就把草放回家再到田里來(lái)。
我又開(kāi)始割了。不到五分鐘,我的媽媽和我都累倒了,然而外婆還是顯得那么輕松,那么有力,那么利落。我想外婆雖然年紀比我和我的媽媽都大,大得多了,但是……我真佩服她呀!
傍晚時(shí)候,我們回到了外婆家。吃好晚飯,我就和我的媽媽向外婆告別回家去了。
這一天,我雖然感到累得厲害,但是心里卻非常高興。
分享快樂(lè )作文 篇2
分享,是快樂(lè )的,分享,是加法,會(huì )把快樂(lè )加倍,分享也是減法,會(huì )讓痛苦減少。如果我們每個(gè)人都將自己的快樂(lè )與人分享,那么我們就將被快樂(lè )所包圍。
大家可能不會(huì )忘記,20xx年,5月12日,在四川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,破壞了他們寧靜的生活。5月12日,2點(diǎn)28分,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了汶川,這美麗的家園被摧毀,教學(xué)樓瞬間倒塌,眾多人民被壓在廢墟下,吶喊著(zhù),多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他們生活在痛苦之中,每一分,每一秒,都是要提高警惕。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都想念著(zhù)他們的親人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受傷,失蹤26221人。這不是數字與數字的冰冷羅列,這是數字與數字的激烈較量,是生命與死亡的殊死拼搏……
在他們面臨危險之時(shí),我們在干什么。多少救援隊員將一分掰成兩分,將一秒掰成兩秒,努力救援,早一秒鐘就早救出一條生命,就會(huì )把一份快樂(lè )分成兩份,分給13億中華兒女。我們在暖暖的被窩里睡覺(jué),在烤火爐前,在空調下享受著(zhù),每一天大魚(yú)大肉的,在父母的呵護下成長(cháng)。在寬敞的教室里讀書(shū),在電視前看著(zhù)他們承受痛苦,我們能做些什么。我們只能盡自己的力量把自己的衣物,財物捐贈給他們。
我只是想把我的快樂(lè )分給他們,讓他們和我一樣每天都快快樂(lè )樂(lè ),我想把我的幸福分給他們,讓他們在窗明幾凈的環(huán)境下學(xué)習,我想把父母給我的關(guān)心分給他們,知道母愛(ài)是怎樣的。我想把一切的一切都分一半給他們,讓他們創(chuàng )造生命的奇跡,讓他們在廢墟中閃耀出生命光輝。
在災難面前,生命就是如此的脆弱,每一個(gè)生命,都是需要我們把自己的愛(ài)心分享給他們,把自己的幸福分享給他們,讓愛(ài)延續,讓愛(ài)傳遞,讓中國的13億優(yōu)秀兒女都擁有愛(ài),擁有幸福,學(xué)會(huì )分享。
分享快樂(lè )作文 篇3
人們常說(shuō):“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )!边@句話(huà)的意思是自己快樂(lè )不如讓更多的人快樂(lè ),今天我終于感受到了這句話(huà)的真正含義。
六一兒童節這天的大課間,老師大發(fā)慈悲,允許讓我們下午將零食帶來(lái)學(xué)校吃,還說(shuō)到時(shí)還有表演,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很興奮,尤其是我同桌,開(kāi)心的直拍桌子,害的這張苦命的桌子一直在顫抖。
中午放學(xué)一到家,我便先沖進(jìn)廚房,給正在做飯的媽媽一五一十的講了這個(gè)消息,本以為媽媽會(huì )答應為我買(mǎi)零食,沒(méi)想到媽媽卻板著(zhù)臉對我說(shuō):“還買(mǎi)零食吃,你看你吃多肥了,還買(mǎi)了零食,一會(huì )吃飯!甭(tīng)了這些話(huà),我變得沮喪起來(lái),只好耷拉著(zhù)腦袋走出了廚房。
下午第二節課后,六一兒童節的表演正式開(kāi)始,看著(zhù)大家從抽屜里拿出了一包包的零食,而我嘴里只有一根老師發(fā)的棒棒糖,不禁感覺(jué)到一絲絲的凄涼。
在我趴在桌上郁悶的時(shí)候,同桌看見(jiàn)了我落寞的眼神,便問(wèn)我是不是沒(méi)有帶零食,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了許久,終于開(kāi)眼了,他勸說(shuō)道:“大人們想多了,變胖也不是一天兩天的事兒,況且今天是兒童節應該格外開(kāi)恩才對,這不老師不都破例了嘛!蔽衣(tīng)了這句話(huà)心里滿(mǎn)是感動(dòng)。但是,為了不讓我感動(dòng)的淚水流出來(lái),便馬上向嘴里扔了一塊薯片,我笑著(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝!”他聽(tīng)了這兩個(gè)字,開(kāi)心地笑了起來(lái),我也笑了。
獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )這句話(huà)的本質(zhì)是關(guān)心幫助別人,因為贈人玫瑰,手有余香,你的幫助會(huì )給人留下感動(dòng)。
分享快樂(lè )作文 篇4
我很喜歡玩玩具,也經(jīng)常和媽媽一起分享我的新玩具——邀請媽媽和我一起游戲。
我還同情地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈r(shí)候真可憐,沒(méi)有好玩的`玩具,肯定一點(diǎn)都不快樂(lè )!”媽媽卻一臉不以為然:“沒(méi)有啊。雖然我們小時(shí)候家里沒(méi)錢(qián)給我們買(mǎi)漂亮的玩具,可是我們還是和好朋友一起玩得特別高興!”我一臉不相信地看著(zhù)媽媽?zhuān)拔覀冃r(shí)候會(huì )用身邊的一些東西自己做玩具。比如陀螺吧,為了讓它不停地轉,就用車(chē)胎皮做的鞭子抽打陀螺,所以又叫它‘下流胚’。小朋友們在一起比賽可帶勁了……”看著(zhù)媽媽眉飛色舞地講著(zhù),我忽然想起金波爺爺的《快樂(lè )雞毛》里 “抽漢奸”也就是這個(gè)“下流胚”,書(shū)上也寫(xiě)了好玩,真的嗎?我還真是半信半疑了。
我拿著(zhù)新買(mǎi)的毽子向媽媽炫耀:“媽媽?zhuān)次业碾ψ,怎么樣,不錯吧!”媽媽說(shuō):“是很漂亮,還有閃閃發(fā)光的彩條啊。我來(lái)試試好不好踢!眿寢屨J真踢起來(lái),可是她沒(méi)踢幾個(gè),毽子的毛就纏著(zhù)鞋子,踢不起來(lái)了。我努力練習也最多踢三個(gè)。媽媽說(shuō):“毽子還是要做適合自己的才行啊,買(mǎi)來(lái)的好看卻不實(shí)用!眿寢寧艺业搅藥讉(gè)一塊錢(qián)大小的鐵環(huán),又找出綁東西的包裝繩,媽媽手把手教我做毽子啦。我認真地跟著(zhù)媽媽把包裝繩剪成三十厘米左右的長(cháng)度,拿起一根對折后,從鐵環(huán)的洞里穿過(guò)去,再把開(kāi)口的那端穿過(guò)環(huán)的另一頭拉出來(lái)再拉緊。我照著(zhù)媽媽的樣子把鐵環(huán)綁滿(mǎn)了,“媽媽?zhuān)趺蠢K子硬邦邦的,這么難看呀!”媽媽找來(lái)一根針,教我把包裝繩一根一根拉開(kāi),哈哈,真像變魔術(shù)一樣,包裝繩變得蓬蓬松松的,摸起來(lái)軟軟乎乎的!耙!做好了!”我看著(zhù)自己做的毽子,興奮得直跳。
我立刻提出和媽媽比賽踢毽子,媽媽毫不示弱接受我的挑戰。自己做的毽子重量合適,長(cháng)度也剛剛好,我一邊踢一邊數,感覺(jué)身上好像有使不完的力氣。我一次不間斷地踢了十二個(gè)。媽媽就像回到她小時(shí)候一樣,毽子在她的腳間上上下下飛舞起來(lái),我們快樂(lè )的笑聲也灑滿(mǎn)了整間屋子。
和媽媽一起做玩具真快樂(lè ),自己動(dòng)手做的比買(mǎi)來(lái)的玩具更好玩,我很有成就感。
我分享了與媽媽童年的快樂(lè ),也懂得了快樂(lè )與錢(qián)多少沒(méi)關(guān)系,能自己動(dòng)手,能和喜歡的人共同分享快樂(lè ),那快樂(lè )會(huì )加倍呢!
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