【推薦】收獲快樂(lè )作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的收獲快樂(lè )作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲快樂(lè )作文 篇1
“一分耕耘，一分收獲�！睙o(wú)論做什么事情都會(huì )有收獲。我們會(huì )收獲快樂(lè )、收獲知識……這次，我收獲了釣魚(yú)給我帶來(lái)的快樂(lè )。
有一次，爸爸帶我去河邊釣魚(yú)。我們去賣(mài)釣魚(yú)用具的商店里買(mǎi)了魚(yú)竿、魚(yú)餌等釣魚(yú)工具。準備齊全后，我們來(lái)到河邊，找到一個(gè)有利的地形，開(kāi)始釣魚(yú)咯！爸爸先把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后放線(xiàn)，等著(zhù)魚(yú)上鉤。我馬上學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，躍躍欲試。由于我是第一次釣魚(yú)，所以笨手笨腳的。過(guò)了一會(huì )兒，水面“撲通”一聲，爸爸釣到了一條魚(yú)。我有些著(zhù)急了，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿。過(guò)了好一會(huì )兒，魚(yú)竿動(dòng)了一下，一條小魚(yú)上鉤了，我很興奮，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我釣到一條魚(yú)啦！”我小心翼翼地將那條魚(yú)放進(jìn)桶里，魚(yú)兒在桶里掙扎。當我看了一下爸爸的桶，我頓時(shí)驚呆了，桶里大約有七八條魚(yú)。
我想：爸爸怎么在這么短時(shí)間里輕而易舉地釣到了這么多條魚(yú)？而我釣到一條魚(yú)都那么難！越想心里就越著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )兒，我感到魚(yú)竿很重，激動(dòng)地說(shuō)：“這次有一條大魚(yú)要上鉤了！”結果居然是一袋散發(fā)著(zhù)臭味的垃圾。我連忙把垃圾扔進(jìn)旁邊的垃圾桶，嚷道：“誰(shuí)這么缺德？”爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑，旁邊的.小朋友也都在嘲笑我，我被氣得滿(mǎn)臉通紅。我自己平靜下來(lái)后，繼續釣魚(yú)。這次，魚(yú)竿動(dòng)得很厲害，我想：這次不會(huì )又是袋垃圾吧？釣上來(lái)一看，真的是一條大魚(yú)，我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看著(zhù)我，然后對我豎起了大拇指，我高興得蹦了三尺高。
這次釣魚(yú)，我收獲了快樂(lè )，更明白了一個(gè)道理：做任何事情并不總是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些困難和挫折，我們只要克服困難，就會(huì )成功。
收獲快樂(lè )作文 篇2
今年新年伊始，由于新冠肺炎疫情的爆發(fā)，全國各地相繼出臺延遲開(kāi)工和開(kāi)學(xué)的政策。
當我得到消息時(shí)，內心有點(diǎn)小竊喜，因為這可是會(huì )成為有史以來(lái)最長(cháng)的寒假�？蓻](méi)過(guò)多久，剛開(kāi)始的那股興奮勁就將消失得無(wú)影無(wú)蹤了。有了閑暇時(shí)間的我，叉起腰來(lái)審視著(zhù)家里的景象，“嗯，那么今天就大掃除吧吧！“
說(shuō)干就干。我挽起袖子走向廚房，開(kāi)始了刷碗環(huán)節。我看著(zhù)洗碗池的碗碟，二話(huà)不說(shuō)戴上手套，仿佛洗碗俠附體，拿起洗潔精就開(kāi)始刷碗。我一邊搓著(zhù)碗，一邊還打著(zhù)拍子，像是在彈奏音樂(lè )中結束了刷碗任務(wù)。
接著(zhù)，我拿著(zhù)拖把來(lái)到客廳，看著(zhù)整個(gè)屋子我突然心生一計，何不像打游戲時(shí)過(guò)關(guān)那般來(lái)拖地？此刻，我就是一名騎士，而拖把則是我的長(cháng)矛，我開(kāi)始逐個(gè)闖關(guān)。在客廳，我發(fā)現了沙發(fā)這個(gè)攔路虎，我毫不留情地將我的“長(cháng)矛“刺入，搗鼓一通后再拔出來(lái)，發(fā)現了多年被扣壓在此的撲克牌和乒乓球�？粗�(zhù)他們身上那厚厚的灰塵，我急忙把他們帶到洗手盆，讓他們好好洗個(gè)澡。
在一番打斗后，我成功打通了所有的“關(guān)卡”。接下來(lái)，我便拿出我的另一件寶物——抹布啦！這個(gè)法寶是專(zhuān)門(mén)用來(lái)清掃那些未被消滅的敵人殘部。我首當其沖地將目標鎖定在書(shū)架上，只見(jiàn)我先用手指輕掛了一下架子，結果發(fā)現將近有半毫米的灰在我的手指上，我皺了下眉頭，不過(guò)我很快想到了應對辦法，我從洗手間接來(lái)兩盆水，首先將抹布浸入第一盆水中，擦完一個(gè)架格后再放進(jìn)第二個(gè)水盆中洗凈，接著(zhù)再重復這一步驟。在經(jīng)過(guò)良久的爭斗后，我終于消滅了這些灰塵，整個(gè)書(shū)架也呈現原來(lái)的木紅色，在燈光的照耀下，顯得十分锃亮。我再次用指撫摸過(guò)架子，光滑的觸感使我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“呼——終于干完了！”我擦了擦頭上的汗，看著(zhù)潔白如玉的碗，一塵不染的地板，整潔的書(shū)房，心里比吃了蜜還甜。
勞動(dòng)創(chuàng )造美，是生存的本能也一個(gè)人自律的體現。勞動(dòng)讓整世界充滿(mǎn)希望！
收獲快樂(lè )作文 篇3
姐姐說(shuō)，學(xué)習最快樂(lè )；哥哥說(shuō)，勞動(dòng)最快樂(lè )；弟弟說(shuō)，玩耍最快樂(lè )；而我卻說(shuō)，贈予他人物品和幫助他人最快樂(lè )！
有一次，我在學(xué)校積極舉手發(fā)言得到了一顆巧克力�；氐郊�，我剛把巧克力拿出來(lái)，就被弟弟看到了，他那水汪汪的大眼睛直溜溜地盯著(zhù)我手中的巧克力，口水不禁從嘴角滑落，看到他這副模樣，我偷偷地笑了起來(lái)，說(shuō)道：“姐姐把巧克力帶回家就是給你吃的，不給你吃，我怎么會(huì )帶回來(lái)呢？”我伸出手來(lái)，把巧克力放在弟弟手心里，他一下子把巧克力放在嘴里，樂(lè )呵呵地去看電視了�？粗�(zhù)他那心滿(mǎn)意足的樣子，我的嘴角也露出了微笑，心想：“我一定要更加積極舉手發(fā)言，得到更多巧克力，帶回家給弟弟吃�！�
贈予他人物品讓我快樂(lè )，幫助他人更讓我快樂(lè )！
去年冬天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去餐館吃飯。吃過(guò)飯后，來(lái)收拾餐桌的是一位60多歲的老奶奶，她手腳麻利，撿碗、疊碗、撿盤(pán)子、疊盤(pán)子、抹桌子……一看就知道對這項工作了如指掌。奶奶把盤(pán)子摞在一起，有一個(gè)盤(pán)子一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，突然滑落下來(lái)。我眼疾手快，伸手一下接住了盤(pán)子，還給了老奶奶。她笑著(zhù)對我說(shuō)了聲謝謝，看著(zhù)老奶奶的笑容，聽(tīng)著(zhù)她的聲音，這聲音是多么溫暖，好似一縷春風(fēng)，吹拂過(guò)我的心頭。爸爸媽媽也表?yè)P了我，對我豎起了大拇指。
快樂(lè )無(wú)處不在，只要你用心感受，就一定能夠收獲快樂(lè )。
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