畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )作文 篇1
在這個(gè)世界上，快樂(lè )最值得分享。我最快樂(lè )的事情就是畫(huà)畫(huà)，我也喜歡和別人分享，也讓別人快樂(lè )快樂(lè )。
伴隨著(zhù)校園書(shū)香的快樂(lè )，我們在充滿(mǎn)陽(yáng)光下的路途中，我們學(xué)校開(kāi)展了一項讓小學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng)，那就是我們期盼已久的社團活動(dòng)。
那天，老師拿了一張A4紙打印的資料，上面有琳瑯滿(mǎn)目、數不勝數的活動(dòng)項目，同學(xué)們紛紛拿起筆，報出自己的項目，當然，我也不例外，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)，便毫不猶豫的選了畫(huà)畫(huà)。
到達各自的訓練室，我們先墊上毛氈，拿出毛筆，宣紙，中國畫(huà)顏料，再加上小桶，平盤(pán)和毛巾就可以畫(huà)了�！捌潯潯薄笆裁绰曇�？”有人說(shuō)了一句，原來(lái)是老師給我們打印的金魚(yú)中國畫(huà)圖片，讓我們臨摹，一開(kāi)始，老師教我們畫(huà)普通的金魚(yú)，我們拿出小紙練習，我正畫(huà)著(zhù)，老師走到我身旁，對我說(shuō)我畫(huà)的尾巴有點(diǎn)死板、經(jīng)過(guò)我的練習，我現在已經(jīng)能畫(huà)出一條普通的金魚(yú)，接著(zhù)，老師讓我們畫(huà)一幅大畫(huà)，抬起筆，一條活生生的金魚(yú)在紙上出現，接著(zhù)一條活靈活現的金魚(yú)被我畫(huà)出，然后，我畫(huà)出了一條栩栩如生的金魚(yú)，我拿起畫(huà)，總覺(jué)得有些問(wèn)題，我看了看圖片，然后畫(huà)出一些水草和石塊。我興奮的說(shuō)“大功告成！”這句話(huà)引起了老師的注意，老師走過(guò)來(lái)，拿起畫(huà)，一邊觀(guān)賞一邊稱(chēng)贊，還將我的畫(huà)貼在墻上，我們社團活動(dòng)結束后，校長(cháng)來(lái)的訓練室檢查，看見(jiàn)我的畫(huà)，不聽(tīng)的稱(chēng)贊，老師告訴了我，我的心里美滋滋的。
不禁想到老師常說(shuō)的那句話(huà)：“花草禽鳥(niǎo)躍紙上，寄情筆墨丹青中�！笨鞓�(lè )要和別人分享。如果我們所有的人都懂得快樂(lè )要和大家分享，那么所有的人都是快樂(lè )的!
畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )作文 篇2
經(jīng)過(guò)多年的努力，我由一個(gè)調皮、活潑、可愛(ài)的小姑娘變成了一位很有學(xué)問(wèn)、才華的畫(huà)畫(huà)家。
我招了很多喜歡畫(huà)畫(huà)，但是沒(méi)有錢(qián)學(xué)的窮孩子。在他們中間，我最喜歡一位小姑娘，她最大的特點(diǎn)--做什么事都很認真、專(zhuān)注。每當我點(diǎn)評分析一幅畫(huà)的時(shí)候，她都用那水汪汪的大眼睛看著(zhù)我，很認真地聆聽(tīng)著(zhù)。
有一次，我對那些孩子說(shuō)：“我來(lái)彈鋼琴，你們用畫(huà)來(lái)表達出所聽(tīng)到的曲子�！庇泻芏嗪⒆佣忌盗搜�，問(wèn)這怎么畫(huà)呀？只有那位小姑娘胸有成竹地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”于是我就彈了《小鳥(niǎo)奏鳴曲》和《翠湖公園交響曲》。當我彈《小鳥(niǎo)奏鳴曲》的時(shí)候，她畫(huà)的是早晨太陽(yáng)冉冉升起，光芒四射，綠色的樹(shù)林漸漸熱鬧起來(lái)，小鳥(niǎo)們競相歌唱，它們在為太陽(yáng)歌唱！當我彈《翠湖公園交響曲》的時(shí)候，她畫(huà)的是春天的銀杏林里，生機勃勃，一片片新葉猶如一把把小小的綠扇子，在銀杏林里有各種各樣的小動(dòng)物……看到小姑娘竟然畫(huà)得如此生動(dòng)，我也感到十分自豪。
這就是我的20xx年，讓更多的孩子體會(huì )到畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )！
畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )作文 篇3
從小我就和畫(huà)畫(huà)結成了伴。
我小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多彩筆，可是我不會(huì )畫(huà)畫(huà)，真可惜。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“霏霏，我教你畫(huà)畫(huà)，好不好？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，好！”媽媽就開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)：“首先，如果你要畫(huà)個(gè)小女孩就要這樣……”
我聽(tīng)完媽媽的話(huà)，就馬上開(kāi)筆畫(huà)畫(huà)。我先用鉛筆畫(huà)了一個(gè)小女孩的頭，她有一雙大大的`眼睛，還有長(cháng)到腰間的卷發(fā)，她還調皮地吐著(zhù)舌頭。我還給小女孩畫(huà)了一條長(cháng)長(cháng)的披肩和華麗的舞裙，可我覺(jué)得還是少了些什么？原來(lái)是少了五彩繽紛的色彩。于是，我把她的裙子添上了艷麗的色彩。這下，普通的小女孩就成了舞會(huì )上最閃亮的那一顆星了。
媽媽把我的畫(huà)貼到了墻上。她一邊親我一邊說(shuō)：“今天，畫(huà)得真不錯！”
就這樣，媽媽一直給我報了畫(huà)畫(huà)班，直到現在。我的課余生活過(guò)得很快樂(lè )，畫(huà)畫(huà)是，我可以發(fā)揮我的奇特想象，去畫(huà)那幅我心中最美的畫(huà)。
媽媽說(shuō)：“你的愛(ài)好像天上的星星一樣多，可是，你最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)�！�
畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )作文 篇4
每一個(gè)人的愛(ài)好都是與眾不同的，有的喜歡跳舞，有的喜歡郊游，甚至有的人喜歡那些極限運動(dòng)，他們用自己美好的生活方式抒寫(xiě)著(zhù)獨特的精彩人生。對于我這個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)嘛，讓我體會(huì )生活樂(lè )趣的莫過(guò)于畫(huà)畫(huà)。從我四歲時(shí)，他就一直陪伴在我的身邊，如果有一天我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，總會(huì )覺(jué)得渾身難受，真是一天不畫(huà)畫(huà)上房揭瓦��！
小時(shí)候，媽媽大概處于幾番我的目的，經(jīng)常給我弄來(lái)一些簡(jiǎn)筆的教程和圖片，應該是想開(kāi)闊我的視野，讓我早點(diǎn)兒見(jiàn)見(jiàn)世面，提前學(xué)點(diǎn)兒東西。
一開(kāi)始，我看著(zhù)那些小花、蝴蝶……的圖片還是很好奇的，可是到了后來(lái)，我覺(jué)得只看實(shí)在是太無(wú)聊了，就想比著(zhù)那些圖片畫(huà)畫(huà)試一下，感覺(jué)怎么樣。
我便挑選了一些簡(jiǎn)單而又漂亮的圖畫(huà)，趴在小桌子上，拿出我心愛(ài)的小本子，拿一只漂亮的鉛筆，比著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)，我畫(huà)啊，畫(huà)啊，鐘表上的時(shí)針也會(huì )走路，從17一下子跑到了19；天空也在轉圈，慢慢的太陽(yáng)公公走了，月亮姐姐撞過(guò)來(lái)了，我畫(huà)的太入迷了，都忘了時(shí)間。我畫(huà)了許多畫(huà)，有蝴蝶，小豬，螞蟻……畫(huà)出了一些美麗的圖畫(huà)。
媽媽看我一下午都坐在那兒認真地畫(huà)畫(huà)，就問(wèn)我：“菲菲，你真的那么喜歡畫(huà)畫(huà)？”
“當然了�！蔽液敛华q豫的說(shuō)，“我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種娛樂(lè )活動(dòng)，常常使我從中感受到快樂(lè )�！�
媽媽溫和的說(shuō)：“那我給你報一個(gè)畫(huà)畫(huà)班吧。！”
“太好了，謝謝媽媽�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)。
從此，我便走上了我夢(mèng)寐以求的“畫(huà)畫(huà)旅程”。
以后，我開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)的教育。在畫(huà)畫(huà)班胡老師每一次的指導和幫助，我在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。在畫(huà)畫(huà)班里，我的畫(huà)受到了和胡老師的贊揚，幾次都被展覽，有時(shí)還受到了同學(xué)們的掌聲。
畫(huà)畫(huà)培養了我沉靜的性情，敏銳的觀(guān)察力。就像一只小魚(yú)在畫(huà)畫(huà)的海洋里暢游；就像一只小鳥(niǎo)在畫(huà)畫(huà)的天空里飛翔；就像一匹馬在畫(huà)畫(huà)的草原上自由奔跑。在畫(huà)畫(huà)的世界里，我的生活愈加豐富，愈加精彩！我畫(huà)畫(huà)我快樂(lè )！
畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )作文 篇5
有人喜歡游泳，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡寫(xiě)作文，而我喜歡的是畫(huà)畫(huà)，因為它給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
每個(gè)星期天，都是我最快樂(lè )的時(shí)候，因為這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。這不，我剛吃完飯，就連蹦帶跳地去了畫(huà)畫(huà)班。
到教室后，老師說(shuō)：“今天畫(huà)自己的屬相�！蔽衣�(tīng)到后非常高興。就快速拿出畫(huà)畫(huà)本，認真的畫(huà)起來(lái)……我不時(shí)的想起家里桌子上的小龍，想著(zhù)它的眼睛，想著(zhù)它的大嘴，想著(zhù)它尖尖的長(cháng)牙，不知不覺(jué)中龍頭畫(huà)出來(lái)了�？粗�(zhù)龍頭的威武氣勢，我心里非常高興，像撿了十元錢(qián)似的。
“哦！還有龍身沒(méi)畫(huà)呢！”我迅速抓起筆就要畫(huà)，忽然又停住了。這龍身該怎么畫(huà)呢？龍身該有多長(cháng)？該有多粗?有幾只腳？幾根腳趾？這下可把我難住了，老師似乎看出了我的困難，走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“你怎么了？”我把畫(huà)讓老師看了一下�！澳慵业凝埵鞘裁礃拥�？或你從哪看到過(guò)的龍的圖片都可以參考�！蔽已矍昂鋈灰涣�，想起我家拿貝殼做的龍，又想到老師一次課堂上講的龍的爪子有三只的、四只的、五只的，想著(zhù)想著(zhù)，我看了看時(shí)間，呀！馬上放學(xué)了，我要抓緊時(shí)間才行，我抓起筆趕緊畫(huà)……
放學(xué)鈴聲響了，我剛好畫(huà)完。老師拿起畫(huà)本，看了看，臉上露出了欣慰的笑容，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里也美滋滋的。
畫(huà)畫(huà)——真是一件快樂(lè )的事情。
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