【熱門(mén)】心情快樂(lè )作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的心情快樂(lè )作文4篇，歡迎大家分享。
心情快樂(lè )作文 篇1
在我們的生活中離不開(kāi)快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著(zhù)我們就好像我們的影子一樣。
沒(méi)有快樂(lè )我們的生活是枯燥的、乏味的、無(wú)趣的。一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有快樂(lè )那么你的人生是失敗的，如果你的人生只有憂(yōu)愁沒(méi)有快樂(lè )，那么你的人生會(huì )是多姿多彩的嗎?如果你是一個(gè)細心的人那么你會(huì )發(fā)現生活中的點(diǎn)滴就是快樂(lè )的源泉。
當我們還是嬰兒的時(shí)候，父母就會(huì )迫不及待的教我們喊爸爸，喊媽媽?zhuān)涛覀冏呗�，教我們學(xué)習古詩(shī)詞。而當我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽?zhuān)沧驳木毱鹆恕白砣�，咿呀咿呀的說(shuō)起了古詩(shī)詞。你再回頭看看父母的臉，他們會(huì )露出最真摯最美麗的笑容。
當我在暴風(fēng)雨中跌倒爬不起來(lái)的時(shí)候，灰心喪氣的時(shí)候，在痛恨社會(huì )將人最美的一面抹去的時(shí)候。一個(gè)大哥哥把我扶了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么樣，摔疼沒(méi)有，要不要緊?”的時(shí)候，我在狂風(fēng)暴雨中站了起來(lái)，當我抬頭看，看見(jiàn)的是一張柔和的笑臉的時(shí)候。我的懊惱和憂(yōu)愁也隨風(fēng)而逝了，取而代之的是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就是生活中的另一種快樂(lè )。
在一個(gè)特別的我不知道的日子里，我像往常一樣洗臉梳頭，然后破天荒的有好多同學(xué)一起來(lái)叫我玩，當時(shí)我有些納悶，以前都是兩三個(gè)最多也就四五個(gè)，而且都是女生不會(huì )有男生的，而今天差不多全班同學(xué)都來(lái)了，而且媽媽居然同意我和他們玩�？蓱z的我到現在都不知道他們的異常。直到我們中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就這樣我過(guò)了一個(gè)最快樂(lè )的生日。這是當有人記得你的生日時(shí)的快樂(lè )。
生活中的點(diǎn)滴都是快樂(lè )，是你牙牙學(xué)語(yǔ)的快樂(lè )、是在暴風(fēng)雨中的溫馨、是用心為你準備驚喜的時(shí)候。
在我們的生活中離不開(kāi)快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著(zhù)我們就好像我們的影子一樣。
沒(méi)有快樂(lè )我們的生活是枯燥的、乏味的、無(wú)趣的。一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有快樂(lè )那么你的人生是失敗的，如果你的人生只有憂(yōu)愁沒(méi)有快樂(lè )，那么你的人生會(huì )是多姿多彩的嗎?如果你是一個(gè)細心的人那么你會(huì )發(fā)現生活中的點(diǎn)滴就是快樂(lè )的源泉。
當我們還是嬰兒的時(shí)候，父母就會(huì )迫不及待的教我們喊爸爸，喊媽媽?zhuān)涛覀冏呗�，教我們學(xué)習古詩(shī)詞。而當我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽?zhuān)沧驳木毱鹆恕白砣�，咿呀咿呀的說(shuō)起了古詩(shī)詞。你再回頭看看父母的臉，他們會(huì )露出最真摯最美麗的笑容。
當我在暴風(fēng)雨中跌倒爬不起來(lái)的時(shí)候，灰心喪氣的時(shí)候，在痛恨社會(huì )將人最美的一面抹去的時(shí)候。一個(gè)大哥哥把我扶了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么樣，摔疼沒(méi)有，要不要緊?”的時(shí)候，我在狂風(fēng)暴雨中站了起來(lái)，當我抬頭看，看見(jiàn)的是一張柔和的笑臉的時(shí)候。我的懊惱和憂(yōu)愁也隨風(fēng)而逝了，取而代之的是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就是生活中的另一種快樂(lè )。
在一個(gè)特別的我不知道的日子里，我像往常一樣洗臉梳頭，然后破天荒的有好多同學(xué)一起來(lái)叫我玩，當時(shí)我有些納悶，以前都是兩三個(gè)最多也就四五個(gè)，而且都是女生不會(huì )有男生的，而今天差不多全班同學(xué)都來(lái)了，而且媽媽居然同意我和他們玩�？蓱z的我到現在都不知道他們的異常。直到我們中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就這樣我過(guò)了一個(gè)最快樂(lè )的生日。這是當有人記得你的生日時(shí)的快樂(lè )。
生活中的點(diǎn)滴都是快樂(lè )，是你牙牙學(xué)語(yǔ)的快樂(lè )、是在暴風(fēng)雨中的溫馨、是用心為你準備驚喜的時(shí)候。
心情快樂(lè )作文 篇2
快樂(lè )是一種心情，而且它的'來(lái)源有很多，例如：遇到順利的事會(huì )令人高興，或是見(jiàn)到好久不見(jiàn)的人也會(huì )令人快樂(lè )。令我快樂(lè )的事有很多，例如：上網(wǎng)跟表妹聊天、和妹妹一起看書(shū)、全家人一起出去玩。
相信大家一定有上網(wǎng)的經(jīng)驗吧！而QQ的功能其中之一就是聊天，QQ里有很多工具，我們可以使用它，例如：QQ可以練習打字加強中文輸入的速度，因為我打字比較慢，透過(guò)這樣的練習，可以讓我很有成就感、很快樂(lè )。每次上網(wǎng)我都固定和表妹玩QQ一方面可以練習打字，一方面也可以增加我們姊妹倆相處的時(shí)間跟感情，怎么說(shuō)呢？因為表妹家住在天津離我家很遠，QQ可以縮短我們的距離，讓我們培養情感，這樣的方式讓我們彷彿在天堂一樣快樂(lè )，對我們表姐妹而言真是一舉二得��！
除了QQ令我快樂(lè )以外就是全家人團圓的時(shí)光，因為這樣可以增加全家人的情誼，除此之外，大家也要開(kāi)始忙大掃除、整理可愛(ài)的家，況且，在現代的社會(huì )，大家愈來(lái)愈沒(méi)有機會(huì )有共同的時(shí)間聚在一起看電視等等、從事一些共同的事，所以全家人在一起就是快樂(lè )又幸福的事。
快樂(lè )的事有很多，就像做善事、幫助需要幫忙的人，做善事會(huì )令人快樂(lè )，而且幫助別人心情也會(huì )跟著(zhù)好，每天笑咪咪的是很討人歡喜的，況且，不只你快樂(lè )被幫助的人也會(huì )覺(jué)得開(kāi)心，如果你不快樂(lè )，你所看到的每一件事都是令人討厭，所以快樂(lè )是很重要的。
如果人們不好好把握光陰、時(shí)間是不會(huì )等人的，快樂(lè )也是會(huì )隨時(shí)就消失，但是快樂(lè )不是從天而降的，是要靠人們親自去體會(huì )處處都有快樂(lè )，因為快樂(lè )就隨時(shí)隨地的在我們身邊出現，只要用心去找，你我一定就會(huì )發(fā)現快樂(lè )的是無(wú)所不在的。
心情快樂(lè )作文 篇3
考完試了﹗ 可以開(kāi)始輕松啦﹗大部分的小朋友都這樣講，但其實(shí)月考過(guò)后才是讓大家心里忐忑不安的時(shí)候，因為接著(zhù)就要公布成績(jì)了。
月 考過(guò)后，我心里常會(huì )想會(huì )不會(huì )名列前茅還是名落孫山�；丶液�，我一直無(wú)法靜心來(lái)做事，因為我滿(mǎn)腦子都是月考的事情，我恨不得想把這件事拋到九霄云外，但就是 拋不掉。隔天老師要宣布成績(jì)，我們全班從七嘴八舌的麻雀變成鴉雀無(wú)聲的班級。老師邊宣布，我的心邊加快，終于老師公布我的成績(jì)竟是第一名﹗我立刻眉開(kāi)眼 笑，可是我看別人都愁眉苦臉于是我便自動(dòng)自發(fā)的把小小的得意隱藏起來(lái)，以免同學(xué)說(shuō)我太得意忘形。
回到家，我馬上把這天大的好消息告訴媽媽?zhuān)又?zhù)我又到房間里想當初我是多么認真的復習，果然皇天不負苦心人。第二天在學(xué)校的時(shí)候，老師把獎狀頒給我，我這時(shí)是無(wú)比的開(kāi)心，說(shuō)不出的高興啊﹗
俗話(huà)說(shuō)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，希望我不要因此而自滿(mǎn)，繼續努力。
心情快樂(lè )作文 篇4
當試卷上那個(gè)引人注目的紅色叉叉映入我的眼簾，兩顆冰冷的淚珠終于還是忍不住流了下來(lái)，不安交織著(zhù)悔恨。當老師、家長(cháng)的訓斥聲無(wú)情地成為我人生永遠的傷痕，心便悵然若失，痛苦和害怕于是席卷而來(lái)，讓我無(wú)處可逃。當一道道難題像無(wú)數個(gè)緊箍咒讓我痛不欲生的時(shí)候，我心里郁積的長(cháng)久的憂(yōu)傷啊，掉在了一張蒼白的紙上。面對它的，是一張同樣蒼白的臉，有無(wú)助，有憂(yōu)傷，淚，無(wú)聲無(wú)息，曾無(wú)數次行駛過(guò)那張滄桑的臉，那顆快樂(lè )的心，似乎早已被生活的大海淹沒(méi)了。
考試砸了，心痛了，如刀割。那時(shí)，我不免回憶起幼兒園三年的快樂(lè )時(shí)光。早上，我可以在太陽(yáng)公公曬到屁股時(shí)讓媽媽幫助起床，慢吞吞地來(lái)到幼兒園，那個(gè)嘴里有說(shuō)不完故事的漂亮女老師又在小教室了，那個(gè)留著(zhù)小辮子的男生又在炫耀他的變形金剛了，一切都洋溢著(zhù)溫暖和快樂(lè )，那么近，又那么遠。上課了，我們會(huì )分成兩組，一組跟著(zhù)方老師去走廊上講故事，一組跟著(zhù)許老師在教室里聽(tīng)故事，有時(shí)，老師也會(huì )破例帶我們去滑滑梯、騎木馬、蕩秋千……好享受��！
回到家，作業(yè)是沒(méi)有的，我照例可以盡情地看電視。晚飯后，我把老師講的故事配上動(dòng)作表演給爺爺奶奶看，每次都能博得他們的掌聲，每每這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )害羞地躺到媽媽那溫暖的懷抱中，默默享受美好的生活。
眨眼間，我上小學(xué)了，煩惱也隨之涌來(lái)。學(xué)習的科目多了，考試也多了，尤其是那考試，如同晴雨計，考得好，就是一個(gè)快樂(lè )的大晴天，考得不好，便是一個(gè)淚水潸潸的雨雪天。還有作業(yè)，就如同一塊塊巨石把我壓住，也好像一只只猛虎將我撲倒，這場(chǎng)景，讓人不得不想起了被壓在五指山下的孫悟空，任憑怎樣也不得翻身。還有那可恨的補習班，像鳥(niǎo)籠似的把我困住，其實(shí)，我是多么渴望自由飛翔啊。我于是變了，變得安靜了，變得開(kāi)始與書(shū)和筆為友了，變得再也找不回原來(lái)的自己了，那個(gè)天真可愛(ài)的小孩，在我的記憶深處逐年變得陌生，不堪回首啊�，F在，每天總有著(zhù)寫(xiě)不完的作業(yè)，有著(zhù)讓人喘不過(guò)氣的心靈負擔。偶爾會(huì )在藍天下，跺一跺腳，叉一叉腰，用炯炯有神的眼睛注視白云，一張嘴，一伸舌，發(fā)泄內心的不滿(mǎn)：“這日子，什么時(shí)候是盡頭��？”
三年前，我是快樂(lè )的，三年后，我是痛苦的。我與快樂(lè )擦肩而過(guò)，那么近，又那么遠。驀然回首，發(fā)現其實(shí)我一直都還是快樂(lè )的，至少成績(jì)不差的自己一路總有老師的精心指點(diǎn)，有同學(xué)的真心陪伴，有家人的傾心呵護，雖然偶爾也會(huì )徒生許多憂(yōu)愁與失落，但感受苦才會(huì )珍惜甜，不是嗎？如果逃不了，那就勇敢面對，做到最好吧！
當我感到消極時(shí)，我總是想到楊老師鼓勵我們的話(huà)：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。是啊，不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢？
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