簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文1
坐在我生命的汽車(chē)上，看著(zhù)車(chē)外人來(lái)人往，有的人走上車(chē)，有的人，站在一旁，揮手遙望。
拐個(gè)彎，有人走上，我生命的殿堂，而我獨自默數我的憂(yōu)傷。
汽車(chē)開(kāi)了一站又一站，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)女孩，在角落里和別人笑著(zhù)卻一臉憂(yōu)傷，讓我心涼。我沒(méi)有揭穿，因為每個(gè)人都有權利選擇用笑來(lái)拼湊堅強，就像我在黑夜中讓眼淚蒸發(fā)刻骨銘心的憂(yōu)傷，都一樣，是寂寞的伙伴。
我們就這樣，坐在彼此對面不遠地方，不把距離拉長(cháng)，也不縮短�？粗�(zhù)窗外，任風(fēng)吹過(guò)一臉木然。原來(lái)彼此不交談，也能訴衷腸，日子就這樣，平平淡淡。
當你要走向別的車(chē)站，我會(huì )笑著(zhù)說(shuō)一聲，謝謝你一直陪在我身旁。
走過(guò)一段一段，經(jīng)過(guò)人來(lái)人往，不去搜尋你的方向，因為你去了幸福的地方，有花兒的芬芳，有寬闊的肩膀，陪你會(huì )地久天長(cháng)。
當寂寞的孩子找到幸福的肩膀，當寂寞的孩子不再需要寂寞的陪伴，我會(huì )笑著(zhù)對他說(shuō)，你看，快樂(lè )其實(shí)可以很簡(jiǎn)單。而我們最大的快樂(lè )，永遠停留在那定格的車(chē)站。
一生中，相遇和相知都不那么簡(jiǎn)單。一生中回憶只有一次，就讓它像煙花一樣，會(huì )消失，卻永遠燦爛。
這是我大概十六、七歲的時(shí)候為芳寫(xiě)下的我不知道該稱(chēng)之為是文章還是什么的東西，只是記得特別清楚，那時(shí)候芳總是講話(huà)很大聲，笑得也很燦爛的樣子。我好像從來(lái)沒(méi)有看她掉過(guò)淚，又好像有過(guò)，只是看到她傷心，我就會(huì )覺(jué)得特別難過(guò)。
時(shí)間從來(lái)都不等任何人，以前17歲時(shí)候特別喜歡饒雪漫的那句話(huà)“沒(méi)有人永遠17歲，卻永遠有人十七歲”，現在20歲了，我卻經(jīng)常聽(tīng)到有人告訴我“20歲了，不是小孩子了，不要在那么夢(mèng)幻和傷感”，然后我就真的會(huì )很難過(guò)……
芳可能近幾個(gè)月就會(huì )結婚了，不知道我們幾個(gè)能否敢上她的婚禮，如果我去了，我想我會(huì )很開(kāi)心，同樣也會(huì )有小難過(guò)，難過(guò)我們這幾個(gè)曾經(jīng)說(shuō)這地老天荒的朋友，一下子就有了翻天覆地的變化，有了屬于自己彼此再也加入不了的世界。
芳，要好好的……！
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文2
獲得快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單。方法是什么呢？舉些例子，也許你們就明白了。
我的爸爸工作極忙，有時(shí)就連周末也要回去上班并參加各種活動(dòng)。好不容易回到家了，還要定時(shí)開(kāi)車(chē)送我去上各種各樣的興趣班，催促我練習各種各樣的作業(yè)。就連在家也忙得一刻不能停歇，他總是眉頭鎖緊地來(lái)回踱步思考問(wèn)題或翻找資料，不是打電話(huà)就是看電腦，根本停不下來(lái)。所以極少有機會(huì )看到他輕松、不緊不慢的樣子。每當他露出輕松的一笑，我的內心就會(huì )非�？鞓�(lè )；陪我看一場(chǎng)電影，看著(zhù)他跟弟弟玩得很開(kāi)心，聚在一起舔著(zhù)冰涼清爽的雪糕，我就會(huì )很快樂(lè )。因為我知道，爸爸此時(shí)此刻是放松的。
每當我在家呆悶了的時(shí)候，只要收到了朋友約我出去玩的信息，我就會(huì )興奮得一蹦蹦到天花板。每次跟朋友出去玩，都是以下情景：天街小雨潤如酥，在春天翠綠的草地上野餐；小荷才露尖尖角，在夏季滿(mǎn)荷的池塘邊燒烤；停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，在清爽秋天的黃旗山散步，在雨中踩水坑；千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，在寒冷冬天的熱鬧商場(chǎng)中玩游戲……每一次出去玩，我都會(huì )玩得非常盡興，玩得開(kāi)心是孩子們不可被剝奪的天性。
每次當我做作業(yè)饑腸轆轆的時(shí)候，只要看到媽媽把香飄四溢的米飯拿出來(lái)，炒好了各種美味佳肴，飯后甜點(diǎn)的香味填滿(mǎn)了家里的每一個(gè)角落，我就會(huì )很快樂(lè )，雙眼發(fā)光。因為在我需要某樣東西的時(shí)候，有人已經(jīng)給我準備好啦！雖然只是湊巧。
每當我在奮筆疾書(shū)后放松時(shí)，看到的是堆積如山的已經(jīng)做完了的作業(yè)，我就會(huì )很快樂(lè )。因為可以“解放”啦！
每次下課鈴聲響起，跟同桌及周?chē)娜碎_(kāi)玩笑的時(shí)候，我會(huì )很快樂(lè )。因為總能看到他們五花八門(mén)的表情，憨厚又滑稽，同學(xué)們每天都給我帶來(lái)了不一樣的精彩。
快樂(lè )就是沒(méi)有一切壓力，發(fā)自?xún)刃纳钐幍牡�。隨心，盡情釋放。
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文3
快樂(lè )，就是微笑待人，使他人內心的溫暖；快樂(lè )，就是時(shí)刻保持幽默感，使周?chē)錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；快樂(lè )，就是樂(lè )于助人，使需要幫助的人得到及時(shí)的幫助；快樂(lè )，就是學(xué)會(huì )寬恕，使因不小心犯錯的他得到包容。要想快樂(lè )的方法有許多，只要我們慢下那急忙的腳步，停下來(lái)，仔細觀(guān)察，就會(huì )在不知不覺(jué)中得到快樂(lè )�？鞓�(lè )，其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。
從小學(xué)六年級起，不知不覺(jué)中我喜歡在上課時(shí)觀(guān)察窗外的云。藍藍的天，白白的云，常常會(huì )引起我的注意，那是一種很美妙的感覺(jué)。有風(fēng)的時(shí)候，那些像棉花一樣柔軟的云，總會(huì )很快的轉移出我專(zhuān)注的視線(xiàn)范圍內，一節課里常會(huì )換上好幾朵棉花來(lái)陪著(zhù)我來(lái)上課，雖然我不知道它們真正的名字是什么，但是我卻知道他們當中有小名叫“老鷹”、“小魚(yú)兒”、“狗狗”之類(lèi)的。在遼闊無(wú)邊的天空里，云兒無(wú)疑是美麗的點(diǎn)綴，是多么神圣的美啊，潔白得像那天使的翅膀。獨坐在窗臺，靜靜觀(guān)賞著(zhù)這天空的美景，與藍天白云作伴，難道這還不能稱(chēng)得上是一種快樂(lè )嗎？
那是一個(gè)溫馨的小鳥(niǎo)窩，那是在某棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)窩。雖然我也不清楚小鳥(niǎo)媽媽什么時(shí)候在此樹(shù)上筑巢生子的，但我敢肯定的是，在我發(fā)現那個(gè)小鳥(niǎo)窩的時(shí)候，那時(shí)已經(jīng)有了好幾只小鳥(niǎo)蛋了。我在此后一段時(shí)間里，每到放學(xué)的時(shí)候我都會(huì )去那兒看一下，但也只是出于好奇心作祟罷了。
那一次放學(xué)去看小鳥(niǎo)蛋的情況時(shí)，小鳥(niǎo)已經(jīng)從小鳥(niǎo)蛋中掙扎著(zhù)鉆出來(lái)了，那天正巧遇上了小鳥(niǎo)媽媽?zhuān)▲B(niǎo)媽媽并沒(méi)有因為有生人的存在而感到陌生和害怕，有沒(méi)有想要去防備我的意思，只是停在窩里，悉心地照料著(zhù)她的小寶寶們，一場(chǎng)觸動(dòng)著(zhù)內心深處的畫(huà)面，是多么的溫馨，又是多么地熟悉啊，那難道不像母親在我們小時(shí)候照顧我們一樣嗎？我連忙趕回家拿取相機，拍下了這溫馨快樂(lè )的畫(huà)面。這畫(huà)面永存在我的心底里。
快樂(lè )，就是要你慢下那急忙的步伐，停下來(lái)欣賞周?chē)恍┬⌒〉氖虑�，盡管是再微小的事情，你也可以找到屬于你的樂(lè )趣。其實(shí)，快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文4
小時(shí)候，常常一個(gè)人望著(zhù)湛藍的天空傻傻的發(fā)呆，心里總有一個(gè)疑問(wèn)：“快樂(lè )是什么？”
有一天，天真的我圍著(zhù)母親轉個(gè)不停，苦苦地尋問(wèn)著(zhù)快樂(lè )到底是什么？看著(zhù)疑惑不解的我母親終于答應為我闡述快樂(lè )的含義。母親把我摟在懷里，指著(zhù)天空說(shuō)：“快樂(lè )就是小鳥(niǎo)在藍天上自由自在的飛翔，快樂(lè )就是我們每天享受著(zhù)陽(yáng)光的呵護、雨滴的滋潤，快樂(lè )就是我們一家人過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單幸福的生活，快樂(lè )就是爸爸媽媽?zhuān)心恪边�沒(méi)等母親的話(huà)說(shuō)完，我們就哈哈大笑起來(lái)，母親捏了捏我的臉蛋說(shuō)：“傻孩子！快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單……”說(shuō)完便轉身離開(kāi)了。
長(cháng)大后，漸漸地懂事了，也漸漸明白了母親當年所說(shuō)的快樂(lè )的含義。仔細想想后覺(jué)得確實(shí)是那樣，我們每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在愛(ài)的包圍之中，這是一件多么幸�？鞓�(lè )的事��！
現在的我長(cháng)大了已經(jīng)上九年級了，記得有一首歌叫《越長(cháng)大越孤單》，可我覺(jué)得我是快樂(lè )的。因為我擁有許多朋友，就算有時(shí)候我很苦悶，不過(guò)很快我就會(huì )開(kāi)心起來(lái)，因為她們總會(huì )在第一時(shí)間來(lái)為我解憂(yōu)、逗我開(kāi)心！朋友總會(huì )在你失落時(shí)給你一些安慰，雖然也許是一個(gè)很微小的舉動(dòng)，但它卻會(huì )讓我感到無(wú)比的快樂(lè )！
生活中，粗心的我總愛(ài)犯一些小錯誤，學(xué)習上也總是達不到老師的要求，讓老師失望。每當這時(shí)老師總會(huì )找我談話(huà)，每次都會(huì )耐心地為我分析原因或是給我講道理。然后我看到的就是自己一次又一次的改變，為此我感到很快樂(lè )，得到老師的鼓勵和關(guān)愛(ài)也讓我更加的自信，更加的努力。
每天回到家中，看到勞累了一天的母親還在忙著(zhù)做家務(wù)，心里總會(huì )感到酸酸的，淚水在眼眶里直打著(zhù)轉，我總會(huì )在這時(shí)轉過(guò)身偷偷的抹去眼淚然后拍著(zhù)胸脯對母親說(shuō)：“您休息會(huì )吧，讓我來(lái)做！”說(shuō)完便搶過(guò)母親手中的活讓母親去休息，母親坐在凳子上一直看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)的是欣慰，她感覺(jué)到她的女兒長(cháng)大了�？粗�(zhù)母親笑了，我也就笑了，這時(shí)的我是多么快樂(lè )啊……
快樂(lè )不就是這么簡(jiǎn)單的嗎？不僅得到他人的愛(ài)會(huì )快樂(lè )，去關(guān)愛(ài)他人你同樣會(huì )很快樂(lè )。每當我煩惱時(shí)總想起母親的那句“快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單”心情也就舒暢很多了。
愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情是一路走來(lái)，學(xué)會(huì )愛(ài)也就會(huì )快樂(lè )了！
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文5
覺(jué)得自己不快活的人是不會(huì )快樂(lè )的。
——塞內加
在日常的祝福中，我們經(jīng)常說(shuō)這樣的一句話(huà);“祝你快樂(lè )!”那么快樂(lè )是什么？在字典中‘快樂(lè )是指人們在感受外部事物帶給內心的愉悅、安詳、平和、滿(mǎn)足的心理狀態(tài)；，快樂(lè )是當一個(gè)人在追求目標時(shí)達成的理想狀態(tài)和內心喜悅的激情；快樂(lè )是一個(gè)人對自己美好生活的一次又一次的知足；快樂(lè )是一種持續的狀態(tài)。
由以上的解釋我們可以明白，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，并不是非得干出一番大事業(yè)才是快樂(lè )。幫助一個(gè)人，完成自己的一個(gè)目標都可以使自己感到快樂(lè )。
有一次，我們的物理老師，要求我們制作萬(wàn)花筒。我看著(zhù)書(shū)上的步驟，“太簡(jiǎn)單了，只要照著(zhù)書(shū)上的步驟做很簡(jiǎn)單的，一會(huì )兒就可以完成了�！蔽倚睦锵�。我找來(lái)書(shū)上所說(shuō)的材料，按照書(shū)上說(shuō)的做，可是，自己做起來(lái)并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，因為想和書(shū)上所說(shuō)的一樣需要特別準確的數據。
“這也太麻煩了”，我心里想，但又一想“這么點(diǎn)困難就難住你了嗎？不，我一定要把它制作好�！蔽异o下心來(lái)仔細的測量所需的數據，上網(wǎng)查閱資料。再加上我一遍一遍的實(shí)踐。終于功夫不負有心人我制作成了一個(gè)簡(jiǎn)易的萬(wàn)花筒，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)易的萬(wàn)花筒，但我為這一目標付出了努力，我感到了歡樂(lè )�？鞓�(lè )就是這么簡(jiǎn)單，快樂(lè )就是努力實(shí)現自己的目標。
有一次我從電視上看了一篇報道，說(shuō)一個(gè)走失的小男孩總共幫助10個(gè)人來(lái)尋找自己的媽媽?zhuān)詈筮@個(gè)小男孩并沒(méi)有找到他的媽媽?zhuān)⒉皇�，而是很高興。因為他幫助一個(gè)人那個(gè)人就會(huì )說(shuō)一聲謝謝，并且每一個(gè)人都對待他像自己的孩子一樣，他感到很滿(mǎn)足。有人問(wèn)他為什么？他回答說(shuō)：“因為這樣我的媽媽總有一天會(huì )受到我的幫助，即使我不會(huì )幫助到我的媽媽?zhuān)珟椭鷦e人也會(huì )使我感到快樂(lè )�！�
原來(lái)幫助別人，就會(huì )使自己感到快樂(lè )，快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單。
在俗語(yǔ)中有這樣的一句話(huà):知足者常樂(lè )，常樂(lè )者知足。對生活感到滿(mǎn)足，也會(huì )感到快樂(lè )，不過(guò)分的要求金錢(qián)，名利。在這個(gè)世界上，你是獨一無(wú)二的，偉人只是幾少數的幾個(gè)人，大部分人都是平凡的人。安足于現在的生活，會(huì )使自己感到快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，以快樂(lè )的心情過(guò)完每一天，以快樂(lè )的心情過(guò)完自己的人生。
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文6
生活中常有一些事物似乎微不足道，其實(shí)蘊藏著(zhù)巨大的快樂(lè )。
�。ㄒ唬�
炎熱的下午。依舊如常的英語(yǔ)課卻讓我變得異常煩躁，似乎會(huì )有不尋常的事發(fā)生。我手中拿著(zhù)冒著(zhù)冷氣的可樂(lè )，在烈日下一口一口地慢慢品嘗。實(shí)在是美味。中途下課時(shí)，不知為何端著(zhù)可樂(lè )到門(mén)口瞎轉。梅丹走過(guò)來(lái)，身穿一件球服，大搖大擺�！翱蓸�(lè )借我喝下�！痹�(huà)音未落，已經(jīng)兩手空空。我冷冷地拋了一句“不要了”，就生氣地走回教室。心中如同有怒火在燃燒，久久不能平息。心里正打算著(zhù)明天必定要把可樂(lè )要回來(lái)。
第二天，我便氣沖沖地一口氣上了樓，心里叫囂著(zhù)要可樂(lè )。我沖進(jìn)教室，左手一攤，右手一指喊道：“梅丹你還我可樂(lè )！”只見(jiàn)他嬉皮笑臉，全然不顧我的怒氣：“還你杯奶茶，過(guò)來(lái)拿�！蔽艺×�。本來(lái)只是隨便一問(wèn)，沒(méi)想到還有奶茶。一杯可樂(lè )換成奶茶，我覺(jué)得自己掙翻了。心中便如同開(kāi)了一朵鮮花。拿了奶茶的我坐到了座位上開(kāi)開(kāi)心心上課去了。
�。ǘ�
在醫院里我坐在椅子上，懷里抱著(zhù)包，心中怦怦作跳。弟弟持續高燒好幾天了，媽媽帶她到醫院去體檢，叫上我幫忙。等把弟弟抱出診室時(shí)，媽媽一臉擔憂(yōu)，而弟弟精神挺好的，臉上還掛著(zhù)微笑。我也笑臉迎接他。取了藥，我們便打車(chē)回家。
吃了退燒藥之后，弟弟出了很多汗。他玩得跟猴子一樣，精力十分充沛。經(jīng)過(guò)體溫測量，已經(jīng)有所退燒了。這才讓我完全放心，媽媽也少了幾分擔憂(yōu)。等到下午燒全退了，弟弟安然無(wú)恙。我如同大病初愈般露出燦爛的笑容。
�。ㄈ�
晚上，我和媽媽帶著(zhù)我弟弟去廣場(chǎng)上玩，我弟弟總是喜歡看人騎自行車(chē)。于是這次我就騎著(zhù)我的自行車(chē)給弟弟看。我表演著(zhù)技巧，一會(huì )繞桿，一會(huì )轉彎，有時(shí)加快車(chē)速。每次把車(chē)騎到弟弟面前時(shí)他就會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)。他臉上本來(lái)肉就多，還有一對酒窩，笑起來(lái)時(shí)肉肉往兩邊一擠，眉毛一挑，眼睛一瞇，酒窩一露，便可愛(ài)了不少。我看著(zhù)都高興。其實(shí)快樂(lè )是會(huì )傳染的。
生活中的這些小事其實(shí)就是我們快樂(lè )的源泉，只是我們有一顆快樂(lè )的心，快樂(lè )就在身邊。
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文7
有的時(shí)候，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，麻雀不要去向往鷹的高度。
——題記
小米的朋友搬了新家，邀請小米去家中做客。這是一個(gè)高檔的社區，環(huán)境優(yōu)雅，距離小區大門(mén)不遠就是一個(gè)漂亮的花園，花園里百花爭艷，高樓就坐落在花園的周?chē)�。在花園的入口，有一座假山，繞過(guò)假山就是一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路，小路的兩邊有亭臺，有座椅，沿著(zhù)小路走，道路兩邊，綠樹(shù)成蔭……
來(lái)得朋友的新家，朋友坐在那柔軟的米白色的沙發(fā)上，很享受地望著(zhù)她笑，那笑容很燦爛：終于可以在露天的游泳池伴著(zhù)星月暢游了，或者在鋼琴房彈奏一曲舒緩的樂(lè )曲，或者在陽(yáng)臺上沏壺好茶，舉杯邀月，不勝快哉……想想這些，我就會(huì )覺(jué)得特別的開(kāi)心。
看著(zhù)朋友的開(kāi)心，小米被朋友的開(kāi)心所感染。是��！每個(gè)人最關(guān)鍵的是有一個(gè)快樂(lè )的心情，學(xué)會(huì )對自己好一點(diǎn)，給自己一份幸福的感覺(jué)。其實(shí)，有的時(shí)候，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，麻雀不要去向往鷹的高度。就像小米的朋友，實(shí)現了自己這個(gè)新房夢(mèng)，就覺(jué)得幸�？鞓�(lè )。
小米每天穿梭在鋼筋混凝的森林，朝九晚五，有時(shí)候會(huì )有應酬，甚至有時(shí)候還要把工作帶回家去做。夜晚來(lái)臨，或聆聽(tīng)一些美麗的樂(lè )曲，或觀(guān)看一部美麗的影片，或面對電腦碼一些心情的文字……雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得辛苦，但是自己卻過(guò)得很充實(shí)。人，在為自己的快樂(lè )和幸福而忙碌，是有勁頭的。
有時(shí)候，小米也有一個(gè)夢(mèng)想，想著(zhù)自己如果有錢(qián)了，就逃離這鋼筋混凝的森林，在海邊買(mǎi)一座房屋，即便簡(jiǎn)陋卻一定要收拾的干凈整潔，一定要有一張寬大的可以在上面打滾的大床，一個(gè)竹藤做得的搖椅。推開(kāi)窗子，就可以看到那湛藍的海水，閑暇時(shí)，光著(zhù)腳丫漫步在沙灘上，一任海風(fēng)吹拂著(zhù)長(cháng)發(fā)，掀起自己的衣角。那一刻，也許什么都不重要。抑或是坐在海邊，看潮起潮落，云卷云舒，看天的青藍與海的湛藍在遠方融為一體。
這就是小米夢(mèng)想的幸福生活，簡(jiǎn)單，卻恬然。一盆花，一彎月，一陣風(fēng)，一首曲，一杯茶，一卷書(shū)�；蛉搴糜�，相約月下，談笑風(fēng)生，讓心緒天南海北，讓心靈遨游四方。
夢(mèng)想的美好，就在于我們?yōu)榱藟?mèng)想去努力的生活，人生短暫，有朝一日，我們的人生一定會(huì )面朝大海，春暖花開(kāi)。
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文8
杭州夏天的天氣，向來(lái)說(shuō)變就變，上一秒還是風(fēng)和日麗，下一秒就是黑云壓城了。然而，這糟糕的天氣，仍然難以抹去我心頭的喜悅之情和我臉上的笑容。
幾個(gè)小時(shí)前，我頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)從上課的地方往家里趕。一邊皺著(zhù)眉頭、瞇著(zhù)眼睛詛咒著(zhù)這該死的天氣，一邊期待著(zhù)家里空調吹出的陣陣涼風(fēng)。
炎炎夏日，像只攆兔子的獵狗一般，把街上的人通通逼回了他們的小窩里。不經(jīng)意間，一個(gè)身影落入我的視野中——那是一位騎著(zhù)三輪車(chē)的老人。這不是一個(gè)能讓人輕易忘記的場(chǎng)景。這個(gè)老人穿著(zhù)一件破舊的白汗衫，襯得他那干癟的皮膚愈加黝黑。原本干燥的皮膚早已被汗水打濕，原本應該濕潤的嘴唇卻早已被烈日曬干。他的身子像一只蝦一樣極力向前弓著(zhù)，費力地踩著(zhù)一輛吱吱作響的三輪車(chē)，拖著(zhù)車(chē)上堆得像座小城堡一樣的藤桌藤椅——這些可能就是他的全部家當了。
這樣一個(gè)瘦弱的老人，卻要拉動(dòng)這么多東西�！耙苍S我該幫他推一把”，我想著(zhù)，手上的動(dòng)作卻已經(jīng)將“也許”二字去掉，我開(kāi)始幫著(zhù)老人推車(chē)。一滴滴汗水從我的脖子上滑落，不一會(huì )兒我的后背就透濕了，但這并沒(méi)有阻礙我的行動(dòng)。我幫老人推車(chē)一直到他的家門(mén)口。因為有后面小山似的貨物，老人直到那時(shí)才發(fā)現了我，而我已回身再次走上了回家的路。走出去一段路，我忍不住回頭看了看，卻驚奇地發(fā)現老人仍然在遠遠地向我揮著(zhù)手——他就一直一直那樣向我無(wú)聲地道謝，直到他消失在我的視線(xiàn)內。
就是這揮手讓我開(kāi)心了一整天，那是我頭一次體會(huì )到快樂(lè )從心中滿(mǎn)溢出來(lái)的感覺(jué)�？鞓�(lè )這東西其實(shí)就藏在生活中，但它需要你像尋寶者一樣，擁有一雙善于發(fā)現的'眼睛，并且為之付出行動(dòng)。
幫助別人有時(shí)只是舉手之勞，只是不經(jīng)意間替他人做一件不起眼的小事，甚至是順手幫個(gè)普通得不能再普通的小忙。然而，它給你帶來(lái)的快樂(lè )，比你的付出要多得多。有時(shí)候，快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文9
小時(shí)候，快樂(lè )是件簡(jiǎn)單的事。
小時(shí)候的我們天真無(wú)邪愛(ài)玩愛(ài)吵愛(ài)鬧，一點(diǎn)點(diǎn)小小的給予就能夠讓我們感到滿(mǎn)足，讓我們感到快樂(lè )，讓我們感到世界上最幸福的事業(yè)莫過(guò)于此。
糖？甜滋滋的，含在嘴里，甜在心里。和朋友們在一起上下學(xué)，在一起玩耍，偶爾拌拌小嘴，小打小鬧。在這樣的時(shí)光里成長(cháng)，我們過(guò)得多么匣意，多么快樂(lè )，就像嘴里喊著(zhù)糖塊一樣。是那樣甜，那樣美好。
小時(shí)候的我們活潑可愛(ài)天真童趣�？偸亲鲆恍┳屓朔艘乃嫉氖�，叫人笑得合不攏嘴。我，就看到過(guò)這樣一篇文章：
一個(gè)五六歲的小孩每次看到孵出來(lái)的小雞都感到很稀奇。心想：但不是用來(lái)吃的嗎？怎么會(huì )有小雞出來(lái)呢？為什么媽媽給我吃的蛋里又沒(méi)有小雞呢？這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題總是圍繞著(zhù)他，讓他小小的腦子里塞滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號。終于有一天，他發(fā)現小雞是雞媽媽孵出來(lái)的，于是他也效仿雞媽媽想把小雞孵出來(lái)......
這樣類(lèi)似的事情我們不也經(jīng)常做嗎？
長(cháng)大后，簡(jiǎn)單是件快樂(lè )的事。
長(cháng)大后的我們快樂(lè )不在是件簡(jiǎn)單的事了。我們多了一些煩惱，多了一些憂(yōu)愁，多了一些心事，不再像小時(shí)候一樣藏不住事，什么都和別人說(shuō)，現在的我們和以前恰恰相反，我們寧愿憋在心里也不愿去找人述說(shuō)，是我們親手將快樂(lè )拒之門(mén)外，讓快樂(lè )變得復雜起來(lái)。
藥？苦苦得，吃在嘴里，哭在心里。和朋友們待在一起，每每為一些小事而互相猜疑，互相指責，讓我們的友誼大打折扣，讓我們之間的信任逐漸減少，就像我們生病時(shí)吃藥一樣，感覺(jué)苦苦的。
長(cháng)大后的我們，想的事情多了，烤魚(yú)事情的心思稠密多，讓我們不能像小時(shí)候一樣把快樂(lè )當成簡(jiǎn)單的事來(lái)看，而是要把簡(jiǎn)單當成快樂(lè )的事來(lái)看。只有事變簡(jiǎn)單了，我們才不會(huì )去胡思亂想，才會(huì )就覺(jué)得一切是那樣的美好，才會(huì )讓自己放松下來(lái)，不用時(shí)可武裝自己，把自己弄得疲憊不堪，而無(wú)法去享受世界的美好，去享受大自然的清新......
小時(shí)侯的我們，就像紅茶，熱烈熱奔放，讓快樂(lè )變成一件簡(jiǎn)單的事，而長(cháng)大后的我們，是綠茶，只能在別人看不到的陰涼處，固守著(zhù)心中那一絲涼陰，讓簡(jiǎn)單變成一件快樂(lè )的事
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文10
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就像蜂蜜一樣，讓我們無(wú)比甜蜜，快樂(lè )就像雨水一樣，滋潤著(zhù)我們的心，快樂(lè )就陽(yáng)光一樣，擁抱著(zhù)我們。
——題記
樂(lè )之耐心
青春無(wú)限好，叛逆增不少呀。逐漸步入青春期的我，每天皺著(zhù)個(gè)眉頭，不是被老師教育，就是被父母念叨，這不又聽(tīng)見(jiàn)老爸在叫我，“迪呀，你怎么聽(tīng)寫(xiě)又沒(méi)過(guò)關(guān)哦，你腦子里在想些什么哦，你以后中考怎么辦哦，連聽(tīng)寫(xiě)都不會(huì )啦�！蔽艺娴挠幸环N想放聲大吼的沖動(dòng)，我好像是一顆定時(shí)炸彈一般，隨時(shí)都有可能爆炸，但心里的另一端卻又傳來(lái)了一個(gè)聲音，它不停地在我耳邊喊：“耐心，耐心�！蔽疑钗艘豢跉�，又吐了出來(lái)，停下手中的事情，眼睛看向爸爸，認真地聽(tīng)爸爸對我的教育，他也搬了一把椅子，坐在我對面，我們互相交談，互相溝通，沒(méi)有像以前那樣他說(shuō)一句，我頂兩句這樣，反而氣氛很和諧，也很快樂(lè )。
其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，不要動(dòng)不動(dòng)擺出一副有人欠你幾百萬(wàn)的樣子，對萬(wàn)物都要有耐心，或許會(huì )有很大的收獲。
樂(lè )之懂心
友情是美好的，但往往會(huì )發(fā)生一些爭執。一個(gè)陰雨綿綿的一天，我慢悠悠地整理著(zhù)書(shū)包，走出教室，直走到某班級的門(mén)口，但一眼望出，教室早已空晃晃，沒(méi)有人了，心里的怒火就一下子串了上來(lái)，心里不斷地責怪著(zhù)她，冒著(zhù)雨，飛一般地沖到公交車(chē)上，看見(jiàn)她坐在窗旁，手里拿著(zhù)樣東西玩來(lái)玩去，皺著(zhù)眉頭，眼睛失神無(wú)彩，剛才淋的雨，仿佛透過(guò)了我的心，將那團怒火給澆滅了，坐到她后面的位置，跟她說(shuō)今天所發(fā)生過(guò)的有趣的事，給她講笑話(huà)，漸漸地，她笑開(kāi)了，眉頭也舒展開(kāi)了，她嘴角也微微上揚起來(lái)，她為今天沒(méi)等我的事而道歉，我攬著(zhù)她，豪爽地說(shuō)：“沒(méi)事！”我們互相看了一眼，大笑起來(lái)。
其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，我們要有一顆懂得他人的心。
樂(lè )之賞心
春天到了，走在公園的路上，鳥(niǎo)兒快樂(lè )地歌唱著(zhù)，小草也忙探出小腦袋來(lái)，柳樹(shù)揮散著(zhù)它美麗的長(cháng)發(fā)，還有一股雨水與泥土混合在一起的清香，深吸了一口氣，心情十分愉悅，與這個(gè)春天緊緊地擁抱著(zhù)，享受著(zhù)大自然的魅力，欣賞著(zhù)大自然的美麗。
其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要你有一顆懂得欣賞的心。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你愿意去快樂(lè )，擁有一顆快樂(lè )的心，就夠了。
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文11
星期天，我一人在家，覺(jué)得挺無(wú)聊。媽媽吩咐我寫(xiě)好作業(yè)，我早就寫(xiě)完了。就在家中亂想……
做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我乘坐著(zhù)夢(mèng)的船只在宇宙中遨游，在神奇的八大行星之間來(lái)回游蕩，享受著(zhù)星星圍伴在我身邊，像好多小精靈在我身邊跳舞一樣�？雌饋�(lái)很完美，可我看見(jiàn)的卻是人們想瘋了似的捕殺動(dòng)物。管都管不住。頃刻間，地球被毀了，只剩下了一個(gè)圓圓的坑，太陽(yáng)似乎也失去了往日的光彩……不！我像是被什么東西控制了一樣，無(wú)法安靜下來(lái)。不一會(huì )兒，我醒了，我才從夢(mèng)中醒來(lái)�！斑@只是一個(gè)夢(mèng)！”我這樣自言自語(yǔ)道。
我的心情也變得沉重起來(lái)，快樂(lè )馬上煙消云散，不知不覺(jué)，眼睛像是被什么打了一樣，很癢，很痛，我又躺下睡覺(jué)了。
這次做的夢(mèng)，很簡(jiǎn)單，但是讓我覺(jué)得很快樂(lè )。
星期天，我坐在沙發(fā)上，自由自在地吃著(zhù)冰欺凌，看著(zhù)書(shū)，有滋有味的。那個(gè)星期沒(méi)作業(yè)，我也非常想有點(diǎn)作業(yè)，就變了個(gè)魔法，把老師變了出來(lái)，老師業(yè)布置的作業(yè)可真多呀！1、把第一單元至最后一單元的詞語(yǔ)全部抄完。2、把所有的課文都背過(guò)……100、把所有的書(shū)上的內容都抄一遍。天��！這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能做得完呀！
于是，我又變了100個(gè)機器人，幫我做作業(yè)，它們不到10分鐘就做完了，我很高興，哈哈大笑起來(lái)。突然，肚子上好癢癢，是什么東西？漸漸地，我的視線(xiàn)就模糊了。我醒來(lái)了，原來(lái)，是肚子上爬了一只小蟲(chóng)蟲(chóng)，我趕緊把它撥到一邊兒去。
我好快活！一想到我的作業(yè)已經(jīng)全部做完了，自由自在地想干什么就干什么（當然，不會(huì )殺人放火當強盜的），多幸福��！
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要光杞人憂(yōu)天，天塌下來(lái)有比咱高的人撐著(zhù)；地陷下去有比咱矮的人護著(zhù)，怕什么！成天開(kāi)開(kāi)心心的，多好！當然，也不要變成笑面虎哦！
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文12
快樂(lè )，到底是什么呢？也許，只是一朵鮮花；也許，只是一塊糖果；也許，只是一句安撫�？鞓�(lè )是無(wú)處不在的東西，但究竟是一種什么東西，我也說(shuō)不清楚，但我相信，它就是遠在天邊，近在眼前的的存在。
曾有幾次，因一句話(huà)破涕為笑？就算跌倒不也有著(zhù)別樣的快樂(lè )？幼時(shí)的童真逝去不過(guò)標志著(zhù)淚水干枯，就算如此不也包含成長(cháng)的快樂(lè )？幼時(shí)的童真逝去不過(guò)標志著(zhù)淚水干枯，就算如此不也包含成長(cháng)的快樂(lè )？
學(xué)校中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限歡樂(lè )。課堂上，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言換來(lái)了同學(xué)們一個(gè)個(gè)由心的微笑。課間，大家快樂(lè )的玩耍，放學(xué)后，與好朋友并肩走在回家的路上，談?wù)劷裉彀l(fā)生在課堂上好笑的“怪事”，那無(wú)一不讓我們哈哈大笑。
家庭中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限歡樂(lè )。早晨，媽媽總想盡一切辦法將我從床上“揭”起來(lái)，每一次媽媽都好像被我氣壞了，但吃早餐的時(shí)候，誰(shuí)臉上不洋溢著(zhù)幸福而快樂(lè )的笑容？下午，當我疲倦的回到家，打算消化一天的知識時(shí)，身旁總會(huì )驚喜的冒出一杯熱茶，好香啊，每每回想起來(lái)，那香味總縈繞于我心。
野外充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限歡樂(lè )。只要想一下那蔚藍的大海，那翠綠的樹(shù)林，緊繃的心便松懈了下來(lái)，身邊的一切困難，便會(huì )以快樂(lè )的心情解決。
圖書(shū)館中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限歡樂(lè )。各種各樣的書(shū)，洋溢著(zhù)各式各樣的思想，流露出無(wú)限幻想，無(wú)限歡笑。
不僅這個(gè)世界充滿(mǎn)歡樂(lè )，而且這歡樂(lè )還被我帶到了另一個(gè)世界，那就是夢(mèng)境，在夢(mèng)里，可以實(shí)現在平時(shí)所做不到的事情，或擁有一座屬于自己的華麗城堡，或再來(lái)一次幼稚的躲貓貓。
我相信，其實(shí)快樂(lè )也可以很簡(jiǎn)單，雖然快樂(lè )不是誰(shuí)天生就帶有的私有物，也不是后天一定會(huì )降臨在誰(shuí)身上的一種必然，但是快樂(lè )只是快樂(lè )，隨著(zhù)良好的心態(tài)，上進(jìn)的思想，快樂(lè )或者躲躲藏藏，或者招搖，或者來(lái)之不易，但是，想要得到它時(shí)，它便乖乖到來(lái)了。
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文13
學(xué)習是一種欣賞，一種放松，一種愉悅。書(shū)帶給了我甜蜜的收獲，讓我的生活變得更加精彩。
——題記
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，習題排山倒海般向我涌來(lái)，燈下的我拖著(zhù)疲憊的身影，無(wú)力地揮著(zhù)自己早已困乏了的筆，又想到了白天的一幕幕：焦急的鈴聲迎來(lái)了語(yǔ)文老師堅定地聲音：“語(yǔ)文要靠抄，所以……”我知道，一定又是抄不完的古詩(shī)詞。數學(xué)老師又言：“數學(xué)要靠練，所以……”我知道，一定又是許許多多的練習題。英語(yǔ)老師似乎理解我們：“英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，只要記住……所以……”我知道，又要記單詞了……
“當”十二點(diǎn)的鐘聲打斷了我的思緒，向窗外望去，萬(wàn)家燈火已經(jīng)陸續滅去，唯有我書(shū)房的燈徹夜不寐，看著(zhù)眼前如山般的作業(yè)，我痛苦而無(wú)奈，我似乎是一個(gè)與它戰斗了十幾年的殘兵，傷痕累累，閉上眼睛，滿(mǎn)腦子的標點(diǎn)符號，阿拉伯數字……我不禁想起，學(xué)習是什么？是壓力，是負擔吧？學(xué)習何談快樂(lè )，快樂(lè )對于我只是一個(gè)遙遠而觸不可及的夢(mèng)而已。
沉思間，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我走在校園的林蔭小路上，花兒在竊竊私語(yǔ)，樹(shù)兒在載歌載舞……來(lái)到教室，我捧起了課本，一切似乎不再那么枯燥乏味，細細品味，卻已被深深吸引。我走進(jìn)五千年的歷史長(cháng)河，欣賞著(zhù)悠久的歷史文化，仿佛在聽(tīng)一位長(cháng)者對我訴說(shuō)自己的經(jīng)歷；我欣賞奇妙的生物，將自己與大自然緊緊相連；我自由自在地在數學(xué)海洋中遨游，用一連串的數字譜寫(xiě)出思維的樂(lè )曲；我快樂(lè )地漫游在語(yǔ)文世界中，精彩的文字為我敘述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，深刻的思想蕩滌在我的心靈；我自由自在地在英語(yǔ)王國翱翔，用字母構成了心中最美的橋梁……當老師和顏悅色地走進(jìn)教室，我放慢自己的節奏，與老師的思維默契地交流……
我這才恍然大悟，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單，快樂(lè )無(wú)須創(chuàng )造，它就存在于生活中�？鞓�(lè )是一種心態(tài)，是一種境界。敞開(kāi)心扉，拋開(kāi)你的煩惱，跟我一起踏上快樂(lè )之旅，讓快樂(lè )的陽(yáng)光傳遍全身。
“讀書(shū)生活是快樂(lè )的，做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人�！蹦銜�(huì )明白，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單！
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文14
走過(guò)天真無(wú)邪的童年，步入繽紛多夢(mèng)的花季，這一路走來(lái)，歡笑是音符，悲傷是戀歌，然而不管怎樣，快樂(lè )卻始終是青春的主旋律，因為快樂(lè )其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
“叮呤呤——”晚自習下的鈴聲終于敲響了。
結束了一天疲憊的學(xué)習生活，同學(xué)們都踏著(zhù)輕快的腳步向車(chē)棚走去。頓時(shí)，車(chē)棚里炸開(kāi)了鍋一般熱鬧非凡，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡笑，在這個(gè)難得的放松的時(shí)刻，誰(shuí)不想盡情地開(kāi)懷大笑呢？和好朋友騎車(chē)在路上，聊著(zhù)校園里的趣事、怪事，歡聲笑語(yǔ)一路撒下，微風(fēng)吹過(guò)，似乎小草在向我們招手，松樹(shù)在向我們問(wèn)好，瞧，月亮也在向我們微笑呢！
在這樣一次次的晚歸途中，快樂(lè )一直在我們的身邊，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)。我想，快樂(lè )也很簡(jiǎn)單，它一直隱藏在我們的交談中。
快要到家時(shí)，從廚房里飄出來(lái)的香味讓我垂涎欲滴，快速跑回家，沖進(jìn)廚房，發(fā)現飯已盛好，于是便狼吞虎咽起來(lái)，媽媽在一旁高興地看著(zhù)，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)讓我慢點(diǎn)兒，手上舀好一勺湯，小心翼翼地放到我嘴邊。當然，在這過(guò)程中，湯已涼得差不多了，我一飲而盡。頓時(shí)，一種暖暖的感覺(jué)涌遍全身，它溫暖了我的心，讓我沉浸在快樂(lè )之中。沒(méi)錯，這就是受的感覺(jué)，任何一個(gè)品嘗過(guò)它的人，都會(huì )被快樂(lè )包圍。
每一頓飯，都加入了一劑必不可少的調味料——媽媽愛(ài)的呵護。它讓我全身的細胞都快樂(lè )起來(lái)，哦，快樂(lè )也很簡(jiǎn)單，它潛伏在媽媽愛(ài)的呵護中。
回到書(shū)房，翻開(kāi)試卷，看到了一句用紅筆寫(xiě)的話(huà)：“一次失誤并不意味著(zhù)什么，加油！老師相信你！”一句鼓勵的話(huà)頓時(shí)讓我充滿(mǎn)了力量，原本看到分數沮喪的心情立刻被快樂(lè )取代�？粗�(zhù)那試卷，那鮮紅的勾仿佛在向我招手，那鮮紅的叉也好象在向我微笑。是的，快樂(lè )也很簡(jiǎn)單，它隱身于老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)中。
青春的路上，我們哭過(guò)，悲傷過(guò)，憂(yōu)愁過(guò)，但快樂(lè )一直伴隨我們左右，它無(wú)處不在，是個(gè)隱形的精靈；因為快樂(lè )也很簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單快樂(lè )_700字_小學(xué)作文15
假期里，和爸爸媽媽一起出門(mén)旅游時(shí)，我很快樂(lè )；春節里，收到許多新年禮物時(shí)，我很快樂(lè )；和好朋友一起玩耍，和家人看一次電影，得到期盼已久的玩具，這些都讓我體驗過(guò)快樂(lè )的滋味�？梢淮喂卉�(chē)上的經(jīng)歷，卻讓我恍然明白，快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，更能讓大家得到快樂(lè )。
那一天放學(xué)，我像一只從籠里飛出的小鳥(niǎo)，飛快地跑著(zhù)奔向公交車(chē)站臺。此時(shí)的我饑腸轆轆，家里噴香的飯菜正頻頻向我招手，我左顧右盼，幾乎盼了半個(gè)世紀，1路車(chē)終于緩緩駛來(lái)。我迅速沖上車(chē)，找到了一個(gè)靠前的空座位，坐了下來(lái)。公交車(chē)向下一個(gè)站臺駛去，我似乎都能聞到米飯的香味了。
沒(méi)多久，車(chē)上的人漸漸增多。只見(jiàn)一位老奶奶上了車(chē)，冬天里穿的厚重的她，行動(dòng)更顯笨重，走起路來(lái)一搖一擺的，好像就要摔倒了似的。我往回一看，車(chē)廂里已經(jīng)有點(diǎn)擁擠了，我可不想站在過(guò)道里被人擠來(lái)擠去呢！更何況站著(zhù)腿可酸了。我連忙低下了頭，一抹鮮紅撞入我的眼中。是啊，我可是少先隊員呀！怎么可以這樣想呢？我心里像是有兩個(gè)人在開(kāi)辯論賽似的，一邊是“正義”，一邊是“邪惡”。
正在我不停掙扎時(shí)，我從玻璃上看到了自己。＂奶奶年紀這么大，我當然應該讓她坐著(zhù)更穩當些。＂玻璃上的我嘴角上揚，心情愉悅。＂不行，站著(zhù)得多累�。。⒋藭r(shí)的我嘴角往下，眉頭緊皺，郁郁不歡。我決定了，一定要讓座，因為我覺(jué)得，幫助他人，也可以快樂(lè )自己�！澳棠�，您坐吧！”“好，好！你可真是個(gè)好孩子！”那位老奶奶的臉上笑開(kāi)了花。那快樂(lè )蕩漾開(kāi)來(lái)，撞擊著(zhù)我的內心。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“現在的小孩真懂事呀！”我也笑開(kāi)了花。
看到了嗎？盡管是讓座這個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓我真真實(shí)實(shí)的體會(huì )到最真實(shí)的快樂(lè )——幫助他人，不僅方便了別人，而且快樂(lè )了自己，所以，我可以多多做好事，把快樂(lè )傳遞下去。