感悟快樂(lè )作文(11篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的感悟快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟快樂(lè )作文1
拿好錢(qián)包，穿上外套，告別家人，離開(kāi)家，進(jìn)入街道，向遠方走去，誰(shuí)呢？我和濤哥、賽姐的開(kāi)心之旅就要起航了！第一站——世茂。
邊走路，邊聊天就這樣我們到達了熱熱鬧鬧的世茂。在這里人山人海，我們立馬奔進(jìn)世茂廣場(chǎng)。先到了DQ選飲料，我毫不猶豫地選了奧利奧，哥哥選了草莓，唯有姐姐在納悶，一問(wèn)才知道原來(lái)她忘戴眼鏡了，所以看不到屏幕上的字。哥哥二話(huà)不說(shuō)，用手機拍下屏幕上的字，可是營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)“不好意思，這里不能拍照�！崩蠈�(shí)的哥哥乖乖地把手機放下。我便開(kāi)始焦急起來(lái)了，不過(guò)又想起爸爸說(shuō)過(guò)“心急吃不了熱豆腐�！笔刮乙幌伦佑掷潇o起來(lái)思考問(wèn)題，于是靈機一動(dòng)立馬想出一個(gè)辦法�！敖憬阋怀院臀业囊粯拥陌��！薄昂玫�！”姐姐說(shuō)�，F在終于可以買(mǎi)了，一共78元。營(yíng)業(yè)員阿姨還送我們了小熊零錢(qián)包。
我們3個(gè)吃著(zhù)自己的甜品繼續逛著(zhù)世茂，哥哥提議說(shuō)“要不我給你們用支付寶買(mǎi)甜甜圈吧！”我和姐姐都說(shuō)“不用了，謝謝哥哥！”但哥哥說(shuō)我剛才都請客了，他怎么能不請我們呢？我們只好跟著(zhù)哥哥去買(mǎi)甜甜圈。接著(zhù)姐姐也出馬了，給我和哥哥買(mǎi)了草莓，上面還有小配料呢！我們三個(gè)拿著(zhù)大包小包的東西，正想著(zhù)回家，正好爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)“你們在哪兒了，要來(lái)接你們嗎？”真要謝謝老天爺給我的安排，想回家了還有車(chē)子來(lái)接我們。
感悟快樂(lè )作文2
“嗚啊—嗚啊—”是誰(shuí)哭的那么慘，我告訴你，我的臉花了，我毀容了。
那是一個(gè)周末，我去姐姐家玩，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)姐姐坐在梳妝臺前，認真地抹粉底，畫(huà)眼影呢�！澳銥槭裁椿瘖y��？”我好奇地問(wèn)�！敖憬阏跓o(wú)限地把自己變美��！”姐姐看都不看我一眼地回答。繼續跟我顯擺：“這些化妝品都是從香港買(mǎi)回來(lái)的，質(zhì)量很好的哦……”
回家后，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，眼看都要一點(diǎn)了。我偷偷起床，躡手躡腳來(lái)到衛生間，拿著(zhù)媽媽的化妝品，不管三七二十一，全部奪過(guò)來(lái)，坐到梳妝臺前，不管什么盡量往臉上抹。什么白的黑的，都一塊兒。本以為，自己把這些抹上，會(huì )變得美白無(wú)比，結果我照照鏡子，著(zhù)實(shí)把自己嚇了一跳。心里默默安慰自己，這是無(wú)限美，這是無(wú)限美……眼影，我挑了一個(gè)亮綠，還熒光，綠的不得了，拿著(zhù)海綿就往眼睛上涂。不知不覺(jué)三點(diǎn)了，我也好累了，也該睡覺(jué)了。就把所有的東西復原，以免讓媽媽看出端倪。
第二天早上，我突然被一個(gè)尖叫聲嚇醒了。媽媽看我醒來(lái)，便立刻關(guān)心地問(wèn)我這是怎么了，哪里不舒服。這一下子讓我手足無(wú)措�！皨�?zhuān)愀嬖V我這是無(wú)限美，你看我是不是很漂亮啊�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，還擺上幾個(gè)pose�！澳阕约喝フ照甄R子吧！”媽媽哭笑不得�！半y道不好看��？”我疑惑不已。忙跳下床，去衛生間照鏡子一看……“啊……！”
快樂(lè )無(wú)處不在，現在回想起來(lái)，也不禁為自己的天真無(wú)邪而開(kāi)懷大笑。
感悟快樂(lè )作文3
就在這幾天，一個(gè)好消息傳來(lái)了，那就是我舅舅的女兒終于出院了。舅舅和舅媽的臉上也露出了笑容。
我的妹妹叫做邢婼茜，小名茜茜，一個(gè)月前，茜茜不知道怎么回事，中午從幼兒園回來(lái)就肚子痛，姥姥帶她去附近的診所看了看，醫生說(shuō)妹妹胃部有問(wèn)題，便趕緊給妹妹輸液，可是輸了幾天后，茜茜的病沒(méi)有一絲好的趨勢，反而病情有惡化了幾分。這可把眾人都急壞了，趕緊送進(jìn)了醫院。剛送到醫院，就進(jìn)了重病監護室，那可不是鬧著(zhù)玩的地方，一個(gè)不小心，小命就不保了。我曾去過(guò)醫院看過(guò)茜茜，茜茜的臉上沒(méi)有一絲紅暈，取而代之的是蒼白無(wú)力。并且這么長(cháng)的時(shí)間，茜茜從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)飯，都是只喝點(diǎn)水�？杉词惯@樣，她晚上還是會(huì )吐黃水。妹妹現在這個(gè)樣子，真叫人擔心��！
這周回來(lái)以后，我光顧著(zhù)自己在家寫(xiě)作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)家門(mén)。有一天晚上，媽媽說(shuō)帶我出去，要給我一個(gè)驚喜，我起初不愿意去，但是在媽媽的強烈要求下，我折服了。我問(wèn)媽媽驚喜是什么。媽媽說(shuō)是茜茜出院了，我大喜，便趕緊跟媽媽去了姥姥家。給我開(kāi)門(mén)的，可不就是我所擔心的那個(gè)小妹妹茜茜嗎，她現在臉色很紅潤，氣息很順暢，還可以下床走路了，看著(zhù)妹妹重新變得生龍活虎的樣子，我笑了，媽媽笑了，眾人都開(kāi)心的笑了，笑的很燦爛。
感悟快樂(lè )作文4
快樂(lè )，他是什么，它是一種可以讓你歡笑的東西有時(shí)候，人與人之間就缺少了快樂(lè )。
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì )，就可以發(fā)現生活中的快樂(lè )，當然，在這的同時(shí)，你也會(huì )發(fā)現人生中最大的快樂(lè )�？鞓�(lè )，是不需要去勉強制造的，也不用強行去裝出來(lái)的.，快樂(lè )，是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
當小的時(shí)候，我牙牙學(xué)語(yǔ)，我經(jīng)常尿床，每一次，看著(zhù)媽媽在收拾我的殘局，我就不禁哈哈大笑起來(lái)，小的時(shí)候，我總為這些無(wú)聊的事情而感到光榮，感到自豪。
小的時(shí)候，蹦蹦跳跳的跑來(lái)跑去，然后再去上幼兒園，那也是一種快樂(lè )，不過(guò)，我現在回憶起來(lái)，覺(jué)得當時(shí)還真是幼稚！
小時(shí)候，一不小心摔跤了，首先。我得停頓一下，然后再大哭起來(lái)，后來(lái)，媽媽聞聲而來(lái)，抱起了那個(gè)滿(mǎn)臉淚水的我，媽媽的氣息撲鼻而來(lái)，又有那么一絲神秘，后來(lái)，慢慢的，我就停止了哭泣，依偎在媽媽的懷里，此時(shí)，我是快樂(lè )的。
瞧，上學(xué)的路上，我們在哼著(zhù)一首小曲，呵呵！——我們在干嘛？當然，我們在期待著(zhù)今天的校園生活啦！更希望今天會(huì )有什么大事情發(fā)生呢！更盼望可以見(jiàn)到我們的同學(xué)，自己的好朋友。當時(shí)，我們是快樂(lè )的。
快樂(lè )有許多種，但是，對于人們來(lái)說(shuō)的快樂(lè )，也許就是掛在臉上的微笑吧！也許，快樂(lè )，不止只有臉上的笑容，還有，在心里的微笑，和難過(guò)時(shí)的一絲安慰。無(wú)論快樂(lè )是什么，我還是要感謝他，因為，謝謝你的一路相伴！
感悟快樂(lè )作文5
生活是那叢樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
陽(yáng)光燦爛的春日，朋友約我去釣魚(yú)，然而一整天魚(yú)兒也被魚(yú)餌誘惑上鉤，我精神沮喪的往回走，朋友卻哼著(zhù)歌從那邊走來(lái)，夕陽(yáng)將她的臉頰染成幸福的紅色，而她的魚(yú)簍空空的。我驚奇于她的快樂(lè )，終于她笑著(zhù)我，她釣的快樂(lè )，的自在。
我懂，坦然失意是快樂(lè )！
夏日的傍晚，我去打水，人正坐在的陰涼處乘涼談天，好不自在。，騎三輪車(chē)的老人，正要騎上斜坡，是用勁太小，她退了回來(lái)，又的嘗試也失敗了，當她次去做時(shí)，一旁的我的推了一下，我了善意的微笑。
我高興極了，得意的向那群人望了一眼，我看見(jiàn)了的微微透紅的臉。我明白了，幫助別人快樂(lè )！
誰(shuí)不遇到，誰(shuí)不遇到失敗，誰(shuí)不遇到不幸和挫折，但只要付出努力，去做，給別人以快樂(lè )，也快樂(lè )。大千世界，蕓蕓眾生，不所人都給以真心，但能的真誠的別人，敞開(kāi)博大的胸懷！
人生如煙如夢(mèng)，有人說(shuō)它清晰，有人說(shuō)它模糊，茫茫塵世，一開(kāi)始就會(huì )與成敗同行，與得失相伴。但，需知，緊張與松弛，沉重與飄逸，生命的狀態(tài)，坎坷和艱辛中蘊藏著(zhù)更大的追求！
感悟快樂(lè )作文6
中華古典名著(zhù)，一個(gè)激昂而又親切的詞匯。從古至今，穿越時(shí)空，它的魅力所向披靡，它的內涵豐富多彩，吸引了無(wú)數的炎黃子孫。一篇篇古詩(shī)文，好似一挽淡雅的清香，在不經(jīng)意之間令我欣然微笑；又好似一杯陳釀的美酒，在不經(jīng)意之間令人陶醉不已。每當品讀千年傳承的智慧結晶，都會(huì )有凈化心靈、提升品味的樂(lè )趣。
或獨辟蹊徑、或幽默詼諧，或寓意深刻、或氣勢磅礴，或精美生動(dòng)、或家喻戶(hù)曉的古典詩(shī)文以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)神，令無(wú)數學(xué)者癡迷。作為中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的璀璨明珠，在古代文學(xué)的殿堂里，它是芬芳絢麗的園圃。中國古典詩(shī)歌講究聲律、節拍、用韻的特點(diǎn)，造就了古典詩(shī)歌的音樂(lè )美；遣詞造句中又融入了作者的情感色彩和情感變化，使詩(shī)歌又具有情韻美。
富于音樂(lè )美和情韻美的古詩(shī)詞傳神凝練地為我們傳情達意，增添文章的典雅，這散發(fā)著(zhù)濃濃文化氣息的文章，怎能無(wú)法打動(dòng)億萬(wàn)華夏兒女呢？古代的美文之所以可以流傳至今，是因為它有著(zhù)令人心。
醉神迷的魔法，讓閱讀者流露出會(huì )心的笑容。正因經(jīng)典，才會(huì )流傳。古典文學(xué)作品是飽含人生哲理，有著(zhù)深刻含義的鴻篇巨作，字里行間都充溢著(zhù)扣人心弦的智慧箴言。當我品讀每一篇膾炙人口的精彩故事時(shí)，生動(dòng)的人物、經(jīng)典的故事躍然紙上、靈動(dòng)有趣，令我在思考中感悟它永不過(guò)時(shí)、歷久彌新的無(wú)窮魅力與獨特氣質(zhì)。品讀中華美文，感悟歷史變遷。同學(xué)們，讓我們在中華美文的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)，更加積極、快樂(lè )地面對每一個(gè)晨曦。
感悟快樂(lè )作文7
“愛(ài)”和“快樂(lè )”都是給人以溫馨的感覺(jué)，有可能是親情是你快樂(lè )，有可能是友情使你快樂(lè )，有可能是師生情使你感到快樂(lè )……
故事發(fā)生在我上一年級到四年級之間。我要寫(xiě)的是親情，不是母愛(ài)，不是父愛(ài)，是爺爺那偉大的愛(ài)！在我很小的時(shí)候因為我要到上海讀書(shū)，要離開(kāi)爺爺，在離開(kāi)時(shí)我親眼看到爺爺眼前閃動(dòng)得淚花，那是我第一次感到愛(ài)的溫暖，親情的溫暖。自從我走了后爺爺就一病不起，只有我自己一個(gè)人明白爺爺是因為我，在上3年級時(shí)爺爺病得嚴重，還沒(méi)考試我就回去看爺爺，顯然我回去他高興多了，都多吃了好幾碗飯呢！一天我想自己做飯，在家人同意的情況下我認真的做這，但還是很硬爺爺不能吃，但爺爺還是認真品嘗了一下。
在一次吃飯時(shí)我無(wú)意中到廚房吃飯，卻被爺爺看的很重。這次媽媽對我說(shuō)爺爺說(shuō)我沒(méi)以前懂事時(shí)我就迅速沖向爺爺的房間，我明白了爺爺的等待，他在期待我再次和他吃飯……我明白了爺爺有多么愛(ài)我。但可惜我怕上海那么都作業(yè)沒(méi)做所以很快就會(huì )上海了，有誰(shuí)會(huì )想到我為爺爺所做的一切都成了最后一次……在8月分他離開(kāi)了我永遠的離我而去，我失去了最?lèi)?ài)我的人我明白了爺爺有多愛(ài)我。而我卻為他只做了多少，我還沒(méi)來(lái)得及把他給我的愛(ài)還給他，而他就這樣離我而去，留下我……
感悟快樂(lè )作文8
這里是從油菜花中長(cháng)出的城市。遙望整座小城，開(kāi)遍了金黃金黃的小花。
四月的鄉村洋溢著(zhù)清甜的味道。無(wú)論是小路旁、樓角邊還是屋檐下，凡可以種，無(wú)處不有。
沒(méi)有碩大妖嬈的花瓣，沒(méi)有濃香撲鼻的味道，它知道，只要有一顆冰潔無(wú)瑕的心就夠了。
無(wú)需溫暖安寧的暖房，無(wú)需精心特意的培養，它知道，只要自己不懈努力奮斗，就夠了。
因為它們本身的心境平和，所以也就給人一種通徹心骨的安詳。每每靠近，你就能感受到默默等待、悠然自享、不爭不斗的至善純凈。
這個(gè)世間，有太多勾心斗角、爾虞我詐，灰色的利益蒙覆了多少原本善良的心。喧囂的街頭，匆匆的腳步踏過(guò)，太多的人為了名譽(yù)金錢(qián)活著(zhù)，快節奏的生活早已讓他們忽視了內心生活的快樂(lè )。
在這連空氣都透著(zhù)緩和的地方，我找到了。一朵朵金黃的小花緊緊地、緊緊地靠在一起，相互依存、支持、匯成漫無(wú)邊際的花海。這不是人類(lèi)最初的品行么？
是啊，人活著(zhù)，不就是這小花嗎？在這千千萬(wàn)萬(wàn)中，要亮眼并不容易，或許忙忙碌碌一生，直至枯萎也未能達成。所以，我們應學(xué)會(huì )心平氣和，從容淡定，尋求內心的健康幸福滿(mǎn)足。內在的美才是最美。外表光鮮華麗，心卻疲憊不堪，又有什么意思呢？
身邊的小事，總能讓我感悟很多。一次次發(fā)現真理，就一次次找到了快樂(lè )。因為修正自己，就是最大的滿(mǎn)足。
感悟，我的快樂(lè )之源。在感悟中，我鑄就無(wú)比快樂(lè )的人生。
感悟快樂(lè )作文9
在我整齊有序的書(shū)架里，《快樂(lè )作文》占了絕大部分，它是我無(wú)聲的老師，是我最喜歡的書(shū)。是它讓我知道了剪輯藝術(shù)；是它讓我知道了背誦八法；是它讓我知道了場(chǎng)面描寫(xiě)“六襯托”；是它……它就像是一個(gè)作文老師，經(jīng)過(guò)它的指導后，我的作文水平穩步上升�？伤粌H僅是作文老師，它還是一個(gè)有著(zhù)淵博知識的智者。是它讓我明白“問(wèn)津”的由來(lái)；是它讓我明白了每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，相信自己，一定會(huì )找到屬于自己的位置；是它還讓我明白了金無(wú)足赤，人無(wú)完人，如果只盯著(zhù)別人的缺點(diǎn)，就很難找到朋友……
這個(gè)作文老師、有著(zhù)淵博知識的智者不僅教會(huì )我知識，還讓我增加了讀書(shū)的樂(lè )趣，從《殘狼灰滿(mǎn)》到《神秘的公寓》無(wú)一不是它提供給我讀的�，F在，我只有一發(fā)到《快樂(lè )作文》就會(huì )津津有味的讀起來(lái)，就連我的家長(cháng)也有時(shí)跟我搶著(zhù)看那奇妙的故事，是啊，書(shū)是階梯，能攀登知識之峰；書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路；書(shū)是雨露，能滋潤干枯之心田；書(shū)是春風(fēng)，能舒坦發(fā)困之心書(shū)是陽(yáng)光，能照耀萬(wàn)物之靈書(shū)是道路，幫助人們走向成功的殿堂書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥書(shū)是乳汁，哺育人們成長(cháng)。書(shū)是你最好老師，教你如何為人處世
正如詩(shī)上寫(xiě)的，《快樂(lè )作文》又何嘗不是如此呢？五年來(lái)，謝謝這個(gè)無(wú)聲的老師教會(huì )了我這么多、這么多……
感悟快樂(lè )作文10
六月一日的早上，太陽(yáng)早早地起床了，鈴聲把我們叫醒，我們整理好被子，就去操場(chǎng)上開(kāi)晨會(huì )。
校長(cháng)規劃好今天的所有，我們就匆匆地吃完早飯，校長(cháng)宣布今天是無(wú)批評日，并講了關(guān)于上午和下午的活動(dòng)。后來(lái)校長(cháng)宣布游園開(kāi)始，頓時(shí)間同學(xué)們都歡呼雀躍，后來(lái)各自的老師帶著(zhù)各班的同學(xué)，到自己班活動(dòng)區域。
老師后來(lái)宣布解散，所有人都找自己喜歡玩的游戲玩去了。我現在我們班排隊，隊伍很長(cháng)，好似一條龍，我們班的游戲是喜從天降，游戲規則是用手中的4個(gè)圈拋向12個(gè)水瓶，套中2個(gè)的一張獎券。
不知不覺(jué)中，終于到我了，我拿著(zhù)圈，有一點(diǎn)緊張，我聚精會(huì )神地玩，我們離瓶子的距離不到1米，所以很近，然而不能用力去投，我站在線(xiàn)的邊緣，盡力的投了一個(gè)，沒(méi)想到，竟然落空了。我吸取了教訓，更加專(zhuān)心了，我看好時(shí)機，一投，投中了，我心里開(kāi)心，也很激動(dòng)，但是還得套中一個(gè)，否則前功盡棄了。我又投了一次，又落空了，就剩下最后的一次了，我很緊張，害怕投不中。我又努力地投了一次，圈緩緩地套中了。我很開(kāi)心，開(kāi)心地說(shuō)：“太棒了�！蔽夷弥�(zhù)自己的“戰果”，心里開(kāi)心。
后來(lái)，我陸續玩了很多游戲，得到了不算太多的獎券，換了一些我想吃的零食。喝著(zhù)飲料，感覺(jué)太陽(yáng)不再毒辣辣，許多風(fēng)迎面吹來(lái)。
今天是快樂(lè )的一天，彩旗飄揚，喜氣洋洋，好期待下一個(gè)六一兒童節��！
感悟快樂(lè )作文11
在大千世界，茫茫網(wǎng)海，朋友之間總是以快樂(lè )作為祝福語(yǔ)送給對方。生活中不在于擁有多少，而在于你是否感覺(jué)真正地快樂(lè )。那么，究竟什么是快樂(lè )呢？怎樣才能得到真正的快樂(lè )呢？快樂(lè )是人生的精神支柱，而分享快樂(lè )是一個(gè)人在社會(huì )各種行徑中制勝的法寶。我們要學(xué)會(huì )和別人分享快樂(lè )，你如果是一個(gè)分享快樂(lè )的人，那么你將在你的社會(huì )行徑中暢通無(wú)阻。
知足常樂(lè )。懂得知足，就能夠在任何時(shí)間與空間中都能得到快樂(lè )。反之，他都會(huì )因為不滿(mǎn)足而無(wú)法得到快樂(lè )。懂得珍惜現在擁有的一切，是最可貴的。因為他們懂得用一顆知足的心來(lái)過(guò)生活，在懂得知足的同時(shí)，你就找到了開(kāi)心之道。
欲求快樂(lè )，要學(xué)會(huì )舍得。舍得是什么？那是一種心胸，一種氣度，是超然的，是脫俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必學(xué)施舍，選擇取舍，有的時(shí)候真的很難。舍得中見(jiàn)識智慧，舍得后感悟人生。
快樂(lè )的人要有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨，甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，幸�？鞓�(lè )的生活。
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