【推薦】冬天快樂(lè )作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的冬天快樂(lè )作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天快樂(lè )作文 篇1
冬天像一位小姑娘,她邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我的身旁。
小朋友盼望冬天快點(diǎn)到來(lái),他們穿好棉襖,戴好手套,像向離弦的箭跑了出去。哇!冬天的雪花像一位舞蹈家,在空中緩緩落下。有的小朋友堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地里打起了滾?,那雪人堆的可真好看,一雙明亮的.眼睛,肥肥的肚子,還有一條胡蘿卜的鼻子。打雪仗的小朋友,先拿一堆雪揉成一團再打向另一個(gè)小朋友,這樣一場(chǎng)雪仗讓小朋友玩的開(kāi)心極了!
冬天冷得直打哆嗦,所以還是泡個(gè)溫泉吧!我和爸爸媽媽來(lái)到一家溫泉店,把鞋子脫在外面,然后進(jìn)去溫泉的入口,最后下入水中!哇!這水可真溫暖啊,舒服極了!
到了過(guò)年那天,所有人都放起鞭炮,貼起窗花,然后全家一起吃餃子。那餃子香噴噴的,讓人口水直流三千尺。而且餃子是我做的,但是爸爸媽媽都說(shuō):“你包的餃子太難吃了!”我說(shuō):“但是這也是我的勞動(dòng)成果!”隨后,我和媽媽做了個(gè)燈籠,那燈籠上面還有一只小老鼠,小老鼠手上寫(xiě)了一個(gè)“!弊。原來(lái)現在過(guò)年了,怪不得好多人都掛起了一個(gè)個(gè)蘋(píng)果似的燈籠。那燈籠把道路照的是清清楚楚。
我愛(ài)冬天,那潔白無(wú)瑕的冬天!冬天真的是很有趣!
冬天快樂(lè )作文 篇2
他來(lái)到學(xué)校,鎖車(chē)的時(shí)候想起來(lái)多難前的晚上,他解鎖回家時(shí)她在身旁,那是他第三次丟車(chē)鑰匙,正拿著(zhù)磚塊砸鎖。她習以為常無(wú)奈地笑著(zhù)并說(shuō):是你帶動(dòng)了中國鎖業(yè)的發(fā)展啊,呵呵。
許多關(guān)于他們的回憶都會(huì )在不經(jīng)意間閃現,也許是因為深刻。
他記得那天準備獨自回家的時(shí)候,她從身后冒了出來(lái),問(wèn):怎么一個(gè)人回家呢?他說(shuō),天才都是寂寞的啊,一個(gè)人回家又算什么。她說(shuō),我才不讓你當天才呢!那是他活了這么久聽(tīng)到的最讓他快樂(lè )的話(huà)。
課間操因雪而取消了,同學(xué)邀他打雪仗,他用微笑拒絕。在悲傷深處的人,對快樂(lè )的感覺(jué)是遲鈍的。
冬天快樂(lè )作文 篇3
夜里下起了大雪,雪花飄飄揚揚地落下來(lái),屋頂上白了,樹(shù)上白了。
“呼嚕嚕,呼嚕嚕!北谋幕⑦在睡大覺(jué),睡得可香了。
早晨,蹦蹦虎睜開(kāi)眼睛,“哦…好冷啊!北谋幕⒗涞弥卑l(fā)抖,忙穿上棉衣棉褲。打開(kāi)門(mén)走出家,外面一片白色世界。樹(shù)枝上披著(zhù)白白的“婚紗”,大地蓋上了白白的“棉被”,湖里的水結冰了,象鏡子一樣。蹦蹦虎對著(zhù)“鏡子”左看看,右瞧瞧,整理一下衣服,覺(jué)得自已帥極了。
草莓兔跑來(lái)了,搖著(zhù)它粉紅色的長(cháng)耳朵說(shuō):“蹦蹦虎,早上好,我們一起玩吧!薄巴媸裁茨?”蹦蹦虎問(wèn)“堆雪人呀!辈葺谜f(shuō):“你看,到處都是雪,可以堆很多雪人,不堆雪人的話(huà)才是笨蛋呢!北谋幕⒁宦(tīng),跳了起來(lái):“好哇,我們去把紅毛狐貍、大尾巴松鼠、胖胖豬一起叫過(guò)來(lái)堆吧!
蹦蹦虎和草莓兔一起來(lái)到胖胖豬家敲門(mén):“篤、篤、篤”胖胖豬打開(kāi)門(mén),蹦蹦虎拉著(zhù)胖胖豬說(shuō):“胖胖豬,我們一起堆雪人去!薄拔覀円惨!狈块g里有人大喊。原來(lái)紅毛狐貍和大尾巴松鼠在胖胖豬家作客。
大家一起來(lái)到雪地里,蹦蹦虎力氣大,推來(lái)一個(gè)大雪球,草莓兔和紅毛狐貍手巧,做了一個(gè)小雪球,怎么拼呢?大尾巴松鼠和胖胖豬拍拍腦袋說(shuō):“大球當身體,小球當腦袋!闭f(shuō)著(zhù)就把小雪球安到大雪球上,嗨,一個(gè)雪人做好了。蹦蹦虎手舞足蹈:“這個(gè)雪人多象我呀!辈葺糜眉t蘿卜給它裝上鼻子,大尾巴松鼠拿來(lái)鈕扣當眼睛,真象蹦蹦虎。紅毛狐貍左看右看,說(shuō):“老虎頭上有‘王’字,我來(lái)給它添上‘王’字!眲偨o小雪人畫(huà)好“王”字,“朋友們,你們好,我是小蹦蹦虎!毙⊙┤碎_(kāi)口說(shuō)話(huà)了。大家非常驚奇,忙給小雪人安裝上手和腳,小雪人活了,又跑又鬧。
“我也要堆一個(gè),我也要…”朋友們都搶著(zhù)堆雪人,手忙腳亂,堆好了四個(gè)小雪人,草莓兔給雪人安裝上草莓眼睛,小雪人活了,開(kāi)口說(shuō):“你好,我是小草莓兔!迸峙重i給雪人安上豬鼻子,小雪人活了,說(shuō):“你好,我是小胖胖豬!贝笪舶退墒蠼o小雪人安上大尾巴,小雪人活了,笑嘻嘻地說(shuō):“嗨,我是小大尾巴松鼠!奔t毛狐貍給自已的雪人安上尖嘴巴,雪人也活了,瞇著(zhù)眼睛說(shuō):“嗨,我是小紅毛狐貍!碧袅,都有各自的小雪人了。
大家和小雪人們玩得很開(kāi)心,手拉手跳起了圓圈舞,玩起了“強盜捉小偷”的游戲,又和自已的小雪人“炒豆豆”炒啊炒啊炒豆豆,炒好了豆豆翻跟斗…
天黑了,玩累了,大家帶著(zhù)小雪人回家了。
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