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助人快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-07-11 14:25:38 快樂(lè ) 我要投稿

【精品】助人快樂(lè )作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的助人快樂(lè )作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】助人快樂(lè )作文3篇

助人快樂(lè )作文 篇1

  種下一棵樹(shù),收獲一片綠陰。

  ——題記

  助人是人生中最美的彩虹,驚艷在風(fēng)雨過(guò)后的晴空。助人亦是夏日繁盛的香樟,扎根于自己快樂(lè )的心田。

  冬,清晨,星辰般的霜晶,降臨在玻璃窗上。寒風(fēng)宛若小妖精,鉆進(jìn)脖子里就像掉進(jìn)了冰塊兒……

  路邊,一身影入眼簾。身材瘦小,藏青藍校服,背沉重書(shū)包,正焦急等車(chē),嘴里不斷哈著(zhù)霧氣。我立刻叫爸爸停車(chē)!靶⊥瑢W(xué)!快上車(chē)!”“不用了!我再等等。應該會(huì )有車(chē)來(lái)!”他羞澀地說(shuō),小臉凍得通紅!翱焐蟻(lái)吧!再耽誤就遲到啦!”他猶豫片刻,上了車(chē),感激浮上面頰。

  助人是一曲跌宕起伏的旋律,我從中找到了快樂(lè )。

  仲夏,天宛若娃娃臉,說(shuō)變就變。頃刻間,大雨滂沱。我為母親送去雨具!斑@孩子!怎么不好好待在家?”她見(jiàn)我時(shí)很驚異,語(yǔ)氣略有一絲責備,“雨這么大,還出來(lái)送傘!”說(shuō)完,輕撫我頭,面露欣慰……

  助人是一場(chǎng)久旱后天降的甘露,令人生得到升華,永遠讓你沉浸在快樂(lè )里。

  暮春,校園操場(chǎng),人聲鼎沸。同學(xué)來(lái)順州,不小心摔倒,痛苦不堪。他因一場(chǎng)意外,右臂被截肢,一時(shí)爬不起來(lái)。我連忙上前扶起他,關(guān)心地問(wèn):“要緊嗎?”“不要緊!”來(lái)順州強忍著(zhù)淚水。他濕潤的眼眸未干,就微笑著(zhù)謝我。

  助人是荒漠中的一片綠洲,使你身處困境時(shí)內心仍然充滿(mǎn)快樂(lè )。

  英國文豪簡(jiǎn)奧斯汀曾說(shuō)過(guò):“給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人,自己也能享受陽(yáng)光!

  助人,有不期而遇的溫暖,更有觸及靈魂的快樂(lè )。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”。

助人快樂(lè )作文 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我為大家國旗下講話(huà)的題目是《助人是快樂(lè )之本》。

  一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說(shuō):“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現!毙∨⑾胂胝f(shuō),“我希望快樂(lè )”于是,仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

  在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛(ài),那么,我們就會(huì )為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,一位小女孩去醫院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái),這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去,在醫院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店,讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。

  在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺(jué),而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。古語(yǔ)有云:“己欲利,先利人;己欲達,先達人!蔽覀兌继幱谝粋(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著(zhù),有時(shí)候,我們也需要別人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過(guò)的人。

  那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習,我們可以保持安靜。上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂(lè )而不為呢?

  同學(xué)們,只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛(ài),我們的生活也會(huì )變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會(huì )更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂(lè )的源泉,我們要做個(gè)快樂(lè )的人。

  謝謝大家,我的演講完畢

助人快樂(lè )作文 篇3

  回想昨天的事情,我心里現在還是美滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣,比蜂蜜還甜。一盞盞明亮的燈和一道道潤劃的劉星雨,時(shí)光穿梭機再一次把我帶到了昨天。

  昨天,在放學(xué)的路上,我高高興興的唱著(zhù)《新活佛濟公》的主題歌曲:“每天每天助人為樂(lè )……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃 …… ”就這樣反反復復的唱,頓時(shí)我看到了。

  一位老爺爺兩手分別拿著(zhù)一鹵雞蛋和一袋小熊餅干。一個(gè)人踽踽獨行的往回的方向走,突然有一個(gè)年輕的`小伙子直沖老爺爺的方向來(lái)。我看見(jiàn)了,可是老爺爺好像還不知道,我大聲的喊叫老爺爺,跟他說(shuō)他前面的情況,老爺爺聽(tīng)不到,這時(shí)急死我了。我心里不斷猜測:“那個(gè)年輕人肯定知道前面有個(gè)老爺爺!边@時(shí)我不想發(fā)生的事情,就在我的面前發(fā)生了。

  那個(gè)年輕人就撞擊了老爺爺,把老爺爺的東西都弄得滿(mǎn)天飛了,雞蛋和小熊餅干全部倒在地上,雞蛋碎完了。那個(gè)年輕人大聲說(shuō):“死老頭,把我的新衣服弄臟了,如果壞了,你陪得起嗎?看你老了,才不跟你計較,只要交衣服損失費就什么事情都沒(méi)有發(fā)生,500元就行了,那年輕人大聲說(shuō)!崩蠣敔敓o(wú)可言喻。

  我就跑過(guò)去幫老爺爺撿東西,然后就扶著(zhù)老爺爺起來(lái)說(shuō):老爺爺您沒(méi)事兒吧!”我對那年輕人很有理的說(shuō):“哥哥,我明明看見(jiàn)是你先撞的老爺爺,你怎么能這樣不講理呢?”那個(gè)年輕人就直沖著(zhù)我吼:“你個(gè)小毛孩,你懂什么,我還輪不到你來(lái)教訓我,再不走開(kāi),連你一塊打!

  我很生氣地說(shuō):“我雖然不太懂,可是我不會(huì )像你這樣蠻不講理的!明明自己先撞的人,還好意思跟老爺爺要錢(qián)你。你都比我大10歲多,比我還不懂。你不但不道歉,而且還對老爺爺大喊大叫沒(méi)有一點(diǎn)的禮貌,說(shuō)粗口話(huà),還叫他賠錢(qián),況且老爺爺他下子也不會(huì )拿出那么多的錢(qián)來(lái),假如這位被你撞倒在地上的老爺爺是你的爸爸,你也是說(shuō)出這樣的話(huà)嗎?你也會(huì )叫賠錢(qián)嗎?你也對沒(méi)禮貌嗎?你對一個(gè)手無(wú)寸鐵的老爺爺講話(huà),你不覺(jué)感你自己很沒(méi)有一點(diǎn)兒教養素質(zhì)嗎?我們年輕人應該尊老愛(ài)幼,難道不是嗎?”

  那年輕人頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),好像明白了什么。這時(shí)走過(guò)來(lái)很多人來(lái)圍觀(guān),那年輕人見(jiàn)情況對他很不利,牽著(zhù)尾巴逃跑走了,比賊跑得還快,就像老鼠見(jiàn)到貓一樣。我笑著(zhù)說(shuō):“哼,不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)!

  老爺爺見(jiàn)到那年輕人逃跑了,連忙感激我說(shuō):“小伙子,今天太謝謝你了,如果不是你幫我說(shuō)話(huà),可能我跳到黃河也沒(méi)有辦法來(lái)解決呀!”我笑著(zhù)說(shuō):“這不算什么,我也只是“路見(jiàn)不平,拔刀相助”而已啦。老爺爺,您不用擔心,我們這里有好人也多呀!老爺爺以后您出來(lái)買(mǎi)東西時(shí)千萬(wàn)不要一個(gè)人出來(lái),免得再受這樣的火氣!崩蠣敔斦f(shuō):“呃!”我就把老人送到了家,老爺爺就對我說(shuō):“我是他第一次看到最好、素質(zhì)教育養最棒的人?”

  又放學(xué)了,這時(shí)我又走在回家的路上,仿佛又看見(jiàn)了昨天的情景,現在我的心里還是很甜甜的比吃了蜂蜜還要甜,是呀“贈人玫瑰,手留余香!

  我進(jìn)入夢(mèng)鄉了,我夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)年輕人自動(dòng)跟老爺爺道歉扶他起來(lái),我看見(jiàn)了忍俊不禁的破口大笑了起來(lái),仿佛又在哼著(zhù)“每天每天助人為樂(lè )……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃……

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