其實(shí)很快樂(lè )作文（精選48篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的其實(shí)很快樂(lè )作文，歡迎大家分享。
其實(shí)很快樂(lè )作文 1
從一年級開(kāi)始，我一直就是個(gè)平民。
我有一把超級大雨傘，只要我撐開(kāi)它，整個(gè)城市都不會(huì )被淋濕。那天我看了天氣預報，中午上學(xué)的時(shí)候也帶上了這個(gè)“城市”。
放學(xué)前，一道閃電，刺破蒼穹，緊接著(zhù)轟隆隆的雷聲就落在校園的操場(chǎng)上，雨也跟著(zhù)過(guò)來(lái)湊熱鬧。撐一竿華麗的晚霞流光，踏一樹(shù)清靈的紅葉沁香。只惜，雨，打皺了嫩芽，晝晝夜夜，往日的回憶，只剩下輾轉、嘆息。
暗自高興的時(shí)候，突然我的目光，直接轉移到灰暗又恍若一個(gè)籠子似的教學(xué)樓的一旁。��！那是張老師。大大的嘴巴，里面藏著(zhù)大大的聲音，而大大的聲音像個(gè)魔鬼，能把同學(xué)嚇得半死。大大又讓人寒風(fēng)透骨的大眼睛。長(cháng)年累月戴著(zhù)一個(gè)大大的黑眼鏡，眼鏡的鏡片很厚，四層玻璃一樣厚。我心里想：張老師會(huì )不會(huì )沒(méi)帶雨傘吧？我要不要和他一起打一把雨傘呢……我從小就膽小怕事，而且他是我們語(yǔ)數英三門(mén)最嚴厲的老師。
天使和惡魔經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的`戰斗，唉！天使贏(yíng)了。我想：“不礙事，再怎么我也是好心，老師也不會(huì )吃了我。我還是去吧！不礙事的我怕什么呀，放心！”
我冒著(zhù)大雨滂沱跑過(guò)去，對張老師說(shuō)“老師，您應該沒(méi)帶傘吧！這樣的話(huà)我們兩個(gè)打一把傘吧！”在我們眼里從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)的魔鬼張老師，竟然沖著(zhù)我溫和的微笑說(shuō)道“好��！那看你的雨傘夠不夠大？”
我也沖著(zhù)老師笑了笑，說(shuō)“老師，你放心吧，這雨傘絕對夠大�！�
就這樣我和老師高高興興地上路了。路上微風(fēng)淡淡，我們有說(shuō)有笑的上路了。后來(lái)我當上了生活委員……
樂(lè )于助人其實(shí)很快樂(lè )。只有你幫助別人，別人才有另一種方式幫助你。
其實(shí)很快樂(lè )作文 2
又是月考。照例匆匆記下考嘗考號，對著(zhù)窗外孤獨搖曳的銀杏長(cháng)嘆：重在參與！
月光不屑與我相伴。桌上的復習提綱白紙黑字，也在對我嗤之以鼻。腦細胞破裂的聲音聽(tīng)得挺清楚。合上課本，讓命運放手一搏！
坐在涼冰冰的座位上，左右兩旁同學(xué)那鼓勵的眼神使我心頭暖暖的。面對著(zhù)的語(yǔ)文考卷，似乎簡(jiǎn)單了許多。輕松地答完試卷，向兩側的同學(xué)偷偷投去感謝的目光，上次考試的經(jīng)歷不得不使我現在無(wú)比溫暖和感動(dòng)。
那時(shí)是秋天，期中考試。身邊是個(gè)初二同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習很好。但他那副冷冰冰的面孔使我望而生畏。轉頭看看監考老師，她眼中的謹慎與猜疑讓整個(gè)考場(chǎng)都無(wú)比安靜。那時(shí)的我，真想放棄做好學(xué)生。但一想到家長(cháng)的焦慮、老師的責罵與同學(xué)的`嘲笑，自尊心使我打消了這個(gè)念頭。
回過(guò)神來(lái)，大家都已做完，但沒(méi)有一個(gè)人在檢查。再次向兩側同學(xué)以目光致謝，他們也沖我真誠的笑著(zhù)。突然發(fā)覺(jué)：如果每一次的考試都能如此，那么，我愛(ài)考試。
有時(shí)候討厭考試，無(wú)非是不想見(jiàn)到成績(jì)和排名。其實(shí)，這些都不重要。成績(jì)？或許是因為粗心引起的吧，改掉毛病不就得了？排名？不需要與別人比，戰勝自己就是勝利！但考場(chǎng)中的絲絲溫暖才是我愛(ài)考試的主要原因吧。
成績(jì)下來(lái)了，班里第三名。語(yǔ)文最好，114分。兩側同學(xué)分別是第一名和第二名。羨慕，但更感激。
愛(ài)考試，我釋然了。
其實(shí)很快樂(lè )作文 3
人生就像一場(chǎng)旅途，不能總在趕路。放慢腳步，才能看到不一樣的風(fēng)景。
傍晚。天空正陰郁，仿佛下一秒就能滲出灰色的悲傷。風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)葉的悵惘。伴著(zhù)雨敲擊窗欞的“噔噔”聲，石板路上，濕了一片。
踏在東鹽河畔的阡陌小徑上，我撐著(zhù)一把傘，急急匆匆的邁著(zhù)步子，想要早些趕回家。路旁，風(fēng)帶落幾瓣芙蓉，貼在我身上。一只手捏起貼在衣服上的花瓣，使勁的抖了抖，竟黏在我手上不肯離去，越發(fā)的煩悶。
路上的車(chē)輛來(lái)往，幾輛電動(dòng)車(chē)匆匆趕著(zhù)路，唯有綠化帶旁的一抹白色怡然。
他身著(zhù)白衣，一頭稀疏的白發(fā)上沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)落雨，映著(zhù)唯一幾縷光，宛若從天上墜落的仙人。他在細雨中不急不躁，從容地練著(zhù)太極。他的雙手隨著(zhù)雨的滴落而緩緩擺動(dòng)、舒展、節奏與雨融為一體，悠然、從容。站在他邊上，好似掉落一個(gè)慢動(dòng)作的世界。
我不禁看得有些呆，立在那里。一段動(dòng)作結束，他雙掌一壓，長(cháng)舒一口氣，朝我這邊走來(lái)。不知是因為什么，我倆竟閑聊起來(lái)。
“唉，這世上的人都匆匆忙忙的，他們真的'有必要這么忙碌么？”老者頓了頓，“慢一點(diǎn)，也能發(fā)現這個(gè)世界的美好啊�！�
細雨依然蕩漾，告別老者，我的思緒也在蔓延�！奥边@個(gè)字，難道真的有這么大的魔力嗎？我嘗試著(zhù)，放慢自己的腳步，并收起了自己的傘。飄落的芙蓉花瓣悠悠地，展現著(zhù)動(dòng)人的舞姿，花絲上上還棲息著(zhù)星星雨滴……
在快節奏的生活里，靜靜地，放慢腳步，用悠然自得的心態(tài)，感受不一樣的風(fēng)景，從容淡定，風(fēng)雨不驚。正如周?chē)剿f(shuō)：“懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì )更有樂(lè )趣�！�
雨，嘀嗒嘀嗒的落。靜靜地，放慢腳步。用心去看，細細思量，感受不一樣的快樂(lè )，享受不一樣的靜謐風(fēng)景。
其實(shí)很快樂(lè )作文 4
不要害怕失敗，盡管你會(huì )因此失去一些好的東西，但你也會(huì )獲得更好的東西。
兒時(shí)偶然的一次機會(huì )，讓我學(xué)習了圍棋。我初學(xué)圍棋時(shí)，仿佛一只闖入課堂的麻雀，撞的昏頭轉向。在一次比賽，我沒(méi)有成功定段，那時(shí)的我宛如一只被困在玻璃房里的.蒼蠅，能看到外面的世界，卻很迷茫。此時(shí)，老師帶著(zhù)他的南瓜臉，走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩膀“不要害怕失敗，因為你能從中獲取教訓，下次就不會(huì )失敗�！崩蠋煱参恐�(zhù)我“有失敗才有成功，下次你一定能成功�！�
學(xué)棋日子，我知道了失敗后，成功的快樂(lè )。
時(shí)光流淌，轉眼我到達了小學(xué)。在一次運動(dòng)會(huì )當中，我代表班級，進(jìn)入了跑步?jīng)Q賽，我穿著(zhù)黑色的短袖，深灰的運動(dòng)褲。隨著(zhù)發(fā)令槍“轟”的一聲，我的腳如脫韁的野馬飛奔出去。比賽結束后，我一臉慚愧的走進(jìn)了班級，“我……我……”同學(xué)們笑著(zhù)對我“沒(méi)事，有失敗才有成功，努力就好�！蔽野迪聸Q心，下次一定要為班級爭光。
運動(dòng)會(huì )上，我明白了失敗是經(jīng)驗的良師，也很快樂(lè )。
時(shí)光如沙漏，終將一些美麗的風(fēng)景擱淺在記憶的沙灘。一次測試中，我沒(méi)有考好。老師把我叫到辦公室“你對這次測驗，有什么想法？”老師嚴厲地問(wèn)著(zhù)我，“這次測驗說(shuō)明，我考試的時(shí)候太粗心了�！薄澳阕约阂仓�，那就要改掉它不然你會(huì )吃虧�！�
一次測驗，我明白了失敗是查漏補缺的幫手，再次快樂(lè )。
失敗是成功的經(jīng)驗，沒(méi)有人一次成功，都是吸取了經(jīng)驗才能成功。
其實(shí)很快樂(lè )作文 5
很多人都認為閱讀是件很不愉快的事，一讓他看書(shū)就覺(jué)得頭疼，這樣的人往往很沒(méi)耐性，也很沒(méi)修養。而我認為，閱讀其實(shí)很快樂(lè )，因為這不僅能使我得到更多的知識，還能調節我的心情。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿擠，總還是有的�！彼悦慨斘矣锌盏臅r(shí)候，我就會(huì )翻開(kāi)一本書(shū)來(lái)看。比如當我看《吹牛大王歷險記》的時(shí)候，我仿佛在和吹牛大王一起冒險。一會(huì )兒馬車(chē)翻了，連續滾出六十里；一會(huì )兒熱氣球爆炸，從空中掉落下來(lái)，卻坐在了一棵蘋(píng)果樹(shù)上。而當我看《世界未解之謎》的時(shí)候，一會(huì )兒眼前仿佛出現了一座巨大的金字塔，里面躺著(zhù)一個(gè)木乃伊，令人毛骨悚然；一會(huì )兒又從一個(gè)奇特的山谷里聽(tīng)到了1942年第二次世界大戰時(shí)的聲音，讓人覺(jué)得不同尋常。這種身臨其境的感覺(jué)更使我悟到了：閱讀其實(shí)很快樂(lè )。
閱讀的快樂(lè )不僅表現在它能使人感到身臨其境，還能使人的心情變得平和，變得愉悅。
當我大發(fā)雷霆時(shí)，為了克制自己，我會(huì )開(kāi)始看書(shū)，當看到小精靈活蹦亂跳、團結一致的情景、看到花兒欣欣向榮的情景時(shí)，我會(huì )覺(jué)得釋然，變得十分快活；而當我被父母冤枉的時(shí)候我會(huì )翻開(kāi)書(shū)本，當看到烏鴉反哺的行為時(shí)，我會(huì )將心比心地想一下，想到如果我是父親，我也會(huì )有冤枉兒女的時(shí)候，于是我會(huì )感到很慚愧，我會(huì )向父母講明事實(shí)。
閱讀使人快樂(lè )，這是事實(shí)。我希望大家能領(lǐng)悟這句話(huà)，當大家都能靜下心來(lái)看書(shū)時(shí)，就會(huì )發(fā)現：閱讀，真的很快樂(lè )。
其實(shí)很快樂(lè )作文 6
望著(zhù)碧海藍天，靜靜的享受著(zhù)此時(shí)的幽靜。用美好的心靈看遠方，快樂(lè )無(wú)處不在；用美好的心靈看他人，每個(gè)人都善良的獨一無(wú)二。
快樂(lè )誰(shuí)的憂(yōu)傷悄悄的在我們身邊穿梭、流動(dòng)�？鞓�(lè )仿佛是一個(gè)笑臉，溫暖我心�？鞓�(lè )也可能是一本厚厚的蘊含著(zhù)無(wú)限知識的寶庫，一個(gè)良師益友，讓我受益匪淺。我想，其實(shí)我是很快樂(lè )的，親人的陪伴，友情的支持，我想自己真的既快樂(lè )又幸運。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴，書(shū)本現在已成為我生命中不可缺少的部分。有一句俗話(huà)說(shuō)的好“秀才不出門(mén)，盡知天下事”，讀書(shū)是我逐步出戶(hù)就可以了解世間萬(wàn)物。
書(shū)籍有千千萬(wàn)萬(wàn)次，每一本都它存在所要表達的道理。作者通過(guò)白紙黑字，把他想要表達的通過(guò)字傾訴給我們。讀書(shū)也使我明白了很多道理，不同的書(shū)，告訴我不同的生命真諦。書(shū)籍使我明白了人間的“假善美，真惡丑”。
我知道，站在巨人的肩膀上我們可以看得更遠，用書(shū)籍來(lái)鋪墊可以使我們攀爬的`更高。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)�！蔽蚁矚g在溫暖的午后，一把椅子，一杯清茶，一本書(shū)，獨自安靜的領(lǐng)悟書(shū)給我的真諦。在那樣的時(shí)間確實(shí)少之又少，漸漸長(cháng)大的我們逐漸忙碌起來(lái)，想要有那么一個(gè)靜謐的午后卻很難。我多想拋下世俗，遠離煩惱，有書(shū)的陪伴，過(guò)幾天清靜的日子。
風(fēng)輕輕地拂過(guò)，夾雜著(zhù)淡淡的清香，可窗前那滿(mǎn)懷心事的人卻沒(méi)有感受到……忽然那人混沌的眼睛明亮起來(lái)，突然明白，只要有書(shū)的陪伴，也許自己就已經(jīng)很快樂(lè )。
其實(shí)很快樂(lè )作文 7
思念，是一個(gè)溫馨的字眼，以一種移動(dòng)的方式，裝點(diǎn)著(zhù)我的生活。它像是一個(gè)果園中結出的果實(shí)。你摘下它，也許它是酸澀的，酸到讓你緊緊地瞇起眼睛，甚至還會(huì )令你情不自禁地流下眼淚；也許它是甜蜜的'，甜到讓你微微地揚起嘴角，偶爾還會(huì )回味它那誘人的香氣。
常常會(huì )思念已經(jīng)走過(guò)的舊時(shí)光，思念那些安靜地出現在我的生命中、陪我渡過(guò)一小段快樂(lè )的時(shí)光、然后又不動(dòng)聲色離開(kāi)的人。偶爾我會(huì )看著(zhù)幼兒園的畢業(yè)照發(fā)呆，不知不覺(jué)，被淚水弄臟了臉。我是那樣地想念他們，可是我們都長(cháng)大了，不會(huì )再像小時(shí)候那樣天天在一起，玩耍、學(xué)習。我深深地注視著(zhù)照片中他們被陽(yáng)光親吻著(zhù)的臉頰，看著(zhù)他們單純無(wú)瑕的眼睛，心里涌動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。哦，我跟這些善良的朋友們有三年，甚至更長(cháng)的時(shí)間來(lái)相親相愛(ài)吶。
我們在一起的時(shí)光里，空氣中都彌漫著(zhù)迷人的氣息，一切都美妙的像個(gè)夢(mèng)境。但這一切卻又是真實(shí)的，讓人想起那段時(shí)光便止不住地因懷念而心疼。
上天讓我們在一起，在這小小的校園里一起哭過(guò)、笑過(guò)，跑過(guò)，這些很值得思念了。
我從小就是個(gè)多淚的孩子，所以，我害怕思念。我怕過(guò)往的美好記憶讓我再次感到不舍。但是，思念其實(shí)很快樂(lè )，它提醒著(zhù)我，我帶著(zhù)越來(lái)越多的人的愛(ài)在飛翔，而沿途上的風(fēng)景都是唯美到令人難以置信的地步。
思念，原來(lái)不止是酸澀，更多的是甜蜜。思念，原來(lái)這樣快樂(lè )！
其實(shí)很快樂(lè )作文 8
哎哎，劉老師明明知道我們班的女生大部分跑一百米連達標都吃力，居然還讓我們反復地跑！開(kāi)始跑步了。我們飛快地跑了起來(lái)，無(wú)情的風(fēng)兒從我們身邊吹過(guò)，讓人覺(jué)得它也在嘲笑我們跑得慢。我越跑喉嚨越干，就停下來(lái)問(wèn)老師：“我能喝點(diǎn)水嗎？”劉老師嚴厲地說(shuō)：“不行！要喝就喝自己的口水！”
頓時(shí)，我的眼眶里布滿(mǎn)了淚水，我真想沖上去對劉老師說(shuō)：“我們到學(xué)校來(lái)是學(xué)習知識的，不是來(lái)受苦的！”我越跑怒火燒得越旺，簡(jiǎn)直可以把全世界所有的死火山都點(diǎn)燃了。但這股怒火好像把我的腳變成了“風(fēng)火輪”，我的.速度漸漸地上去了，就連之前嘲笑我的風(fēng)兒好像也在牽著(zhù)我往前跑了……我的眼睛變成了關(guān)不緊的水龍頭，淚水嘩嘩地往外流。劉老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“今天不錯，明天再練練！”��？明天還練？第二天，劉老師讓我從校門(mén)口跑到操場(chǎng)的小亭子跟前再跑回來(lái)，用時(shí)不能超過(guò)二十秒。一聲哨響后，我忐忑不安地沖了出去，剛跑了一半就感覺(jué)自己的半條小命都快沒(méi)了，如果跑到終點(diǎn)我豈不是沒(méi)命了？正胡思亂想，我又聽(tīng)到了劉老師的聲音：“還不快點(diǎn)？時(shí)間要到了！”什么？這么快？老天爺，難道您也要和我作對？終于跑到了終點(diǎn)，劉老師拉長(cháng)臉說(shuō)：“二十一秒，重來(lái)！”��？才多出一秒您就讓我重來(lái)，那多出十秒您難道要讓我跑一年嗎？可劉老師才不管這些，硬要我重來(lái)一次。我無(wú)可奈何，化悲憤為力量，居然跑出了歷史最佳成績(jì)——十六秒！劉老師興奮地說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)優(yōu)！”我高興得哭了，累，其實(shí)也快樂(lè )呀！
其實(shí)很快樂(lè )作文 9
離開(kāi)她們后，我才發(fā)現其實(shí)自己很快樂(lè )。
從沒(méi)想到真正放棄時(shí)會(huì )這么坦然，其實(shí)真正痛苦也只有那么一瞬間，心里很輕松。終于可以象個(gè)傻子一樣的笑了，終于可以沒(méi)有負擔了。
我哥說(shuō)我特深沉，有時(shí)候我也覺(jué)得自己是，真佩服自己可以有事兒沒(méi)事兒就哭。我最大的特點(diǎn)就是哭，而且毫無(wú)理由。為她們哭過(guò)的次數太多了，每天腫著(zhù)雙核桃眼來(lái)往學(xué)校也不是個(gè)辦法，所以我決定不再哭，不到萬(wàn)不得已決不掉眼淚。于是我說(shuō)到做到了，于是我開(kāi)始笑，于是我發(fā)現了，我很快樂(lè )。
沒(méi)有她們，我并不是失去了一切，地球照樣轉，時(shí)間照樣走，我照樣一天天長(cháng)胖。
所以，我媽說(shuō)我，你就是“心寬體胖”的絕對教材。
我媽真夠時(shí)尚，所以，我所有的不開(kāi)心都不能告訴他們，免得減少了他們對這個(gè)世界的熱情。我想通了，既然沒(méi)有她們可以更好，那就放下一切，繼續我“心寬體胖”的生活，繼續做別人眼中的多拉A夢(mèng)。所以，我覺(jué)得現在的生活很好，平平淡淡，不再象與她們在一起時(shí)的轟轟烈烈，大起大伏，我的生活又恢復了現狀，一切進(jìn)入軌道開(kāi)始正常運行。和那些普通朋友在一起挺開(kāi)心的，起碼她們不會(huì )那么狠心的`傷害我，也讓我知道自己人緣不賴(lài)，呵呵。
我其實(shí)挺想對破壞了我們關(guān)系的那個(gè)人說(shuō)：“謝謝你，讓我看到了朋友的真正本質(zhì)，有時(shí)候敵人也是自己最好的鏡子。
甲乙丙丁，我永遠不過(guò)是其中的一個(gè)罷了。
所以，現在，我很快樂(lè )。
其實(shí)很快樂(lè )作文 10
我常伏在窗口癡想：“快樂(lè )是什么呢？”不同人有不同的答案，曾經(jīng)問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“這沒(méi)有一個(gè)確切的答案，但是如果你用微笑面對生活時(shí)，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)一直伴隨著(zhù)你�！痹�(jīng)我對爸爸的這個(gè)回答似懂非懂，但我想，我最近終于找到了答案。
在讀初一以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，爸媽在外地工作，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回來(lái)一次，平時(shí)每當和同學(xué)走在一起，他們經(jīng)常會(huì )談?wù)撈鹚麄儼謰屧趿私逃麄儠r(shí)，我就特別羨慕他們，我想：如果我的爸媽能天天陪著(zhù)我，哪怕是嘮叨，我肯定也是很快樂(lè )的，因為過(guò)年就是我一年中最快樂(lè )的'日子。直到初一，家里在城里買(mǎi)了房，我終于能和爸媽生活在一塊，心里別提有多開(kāi)心了。
過(guò)完了一個(gè)漫長(cháng)的暑假，我終于迎來(lái)了我期待的初一生活，開(kāi)始，我對初一生活充滿(mǎn)了好奇，每天都有新的期待，可是久而久之，我開(kāi)始不知足了起來(lái)，快樂(lè )的感覺(jué)似乎在慢慢離我而去，于是我在反問(wèn)我自己，爸媽回來(lái)了，能天天陪著(zhù)我，而且我又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，學(xué)到了新的知識，這些不都是我想要的嗎？想到這些，我迷惑了，突然，爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)讓我恍然大悟：“用微笑面對生活時(shí)，快樂(lè )就會(huì )一直伴隨著(zhù)你�！蔽易屑毜南肓讼�，當你將煩惱拋在腦后，用微笑面對別人，用好心情去迎接今天與明天，那快樂(lè )就將一直伴隨著(zhù)你。
其實(shí)快樂(lè )就是一種心態(tài)，快樂(lè )就在我們身邊！
其實(shí)很快樂(lè )作文 11
以前總覺(jué)得快樂(lè )就是獲得一件新玩具或者是吃一頓好吃的，直到上周末發(fā)生了一件事才讓我明白，快樂(lè )不一定是得到什么東西，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
上周末爸爸答應帶我去買(mǎi)最喜歡的玩具，我非常高興，一路上興高采烈地跟爸爸討論買(mǎi)哪種遙控汽車(chē)。突然幾顆圓圓的橙子滾到我腳邊，我抬頭往前面一看，原來(lái)是一個(gè)裝滿(mǎn)橙子的三輪車(chē)后擋板松開(kāi)了，車(chē)主是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她正彎著(zhù)腰在撿地上的橙子呢。但是橙子太多了，又滾得很快，老奶奶急得都快要抹眼淚了。
我站在一旁，心里也變的'焦急了起來(lái)，忙跟爸爸說(shuō)：“爸爸我們先不要買(mǎi)玩具了，先幫老奶奶撿橙子吧！要是被踩壞了或者被別人撿走了，老奶奶肯定要傷心的�！卑职中廊淮饝�，就這樣我們兩個(gè)人也彎著(zhù)腰開(kāi)始撿橙子，手上拿滿(mǎn)了就放進(jìn)三輪車(chē)里，老奶奶見(jiàn)我們是幫忙，一個(gè)勁兒的道謝。在我們的齊心協(xié)力之下，橙子很快都撿起來(lái)了，最后老奶奶給了我們幾個(gè)橙子作為答謝。
撿完橙子我們去商店買(mǎi)了我最喜歡的遙控汽車(chē)，以前我都是一買(mǎi)到就抱著(zhù)玩具不撒手，而這次我卻讓爸爸拿玩具，自己抱著(zhù)那幾顆橙子，一路哼著(zhù)小曲回家了。
那幾顆橙子我一直不舍得吃，它帶給我的快樂(lè )遠超玩具帶給我的。這件事情雖然只是一件助人為樂(lè )的小事，但讓我明白，快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，只要愿意幫助別人，就能獲得無(wú)盡的快樂(lè )。
其實(shí)很快樂(lè )作文 12
冬季的白雪至今還存儲在我的眼簾！還記得那件事：
像皎潔的柔光，微微的、寒寒的！為大地鋪上了一層霜，白的，輕的。
這就是一些人眼中的蘇州嗎？那么小的'嗎？明顯不是。寒風(fēng)使勁地拍打著(zhù)窗戶(hù)。竟是那樣寂寞，入神！白中透出一個(gè)亮麗的色彩，在我眼前呼嘯而過(guò)。突然醒悟，慢鏡頭回放，卻還是來(lái)不及看完，只是看見(jiàn)你那遠去的身影，慢慢的消失在人群中。
開(kāi)了門(mén)，看你哆嗦的身子，摸了摸你的手——好冰。我看著(zhù)你，眼眶微微有點(diǎn)泛紅，我有時(shí)候真的不敢相信。洗好澡，你出來(lái)。那時(shí)的我，翻著(zhù)小時(shí)候的一張張童年的那美好而又溫馨的回憶。
你只是靜靜地坐在我身邊，雖然什么都沒(méi)有說(shuō)，但是我能體會(huì )的到你對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，這么多年來(lái)，辛苦你了！謝謝。你手搭在我肩膀上，拿出心靈的鑰匙，陪著(zhù)我一起打開(kāi)閘子，回憶著(zhù)我們的美好童年。一張張照片被翻過(guò)去，我們兩都笑了。
笑，可以被分為很多種：強笑、真笑、微笑。那時(shí)的我，有你的陪伴，我真的很快樂(lè )！快樂(lè )，我覺(jué)得它真的很簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì )它�？粗�(zhù)童年的我和你，當時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有你無(wú)微不至的關(guān)心與關(guān)愛(ài)！幸福從此流露。
陽(yáng)光沐浴在小樹(shù)的最高枝上，幫助他們成長(cháng)；水給輕快敏捷的魚(yú)兒提供了許多；大片大片的樹(shù)蔭，給人帶來(lái)許多清涼。他們都很快樂(lè )，簡(jiǎn)單！
白雪繼續飄蕩著(zhù)，編織著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)！
其實(shí)很快樂(lè )作文 13
命運要你成長(cháng)的時(shí)候，總會(huì )安排一些讓你不順心的人或事刺激你。
——題記
初夏，雨落了，一只昆蟲(chóng)在憂(yōu)傷。吹得笛子，你聽(tīng)懂，聽(tīng)不懂？那天，我出了校門(mén)的時(shí)候，看的班主任和他家的小孩在警衛室門(mén)口著(zhù)。我決定把雨傘給老師，然后自己快樂(lè )的淋雨跑回家。
“老師，這把雨傘給您用，等到明天您在還給我就行了！”我一邊激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)，一邊看著(zhù)老師家兒子如葡萄一樣大�！澳悄阍趺崔k�！崩蠋熅拖褚粋�(gè)笑意盈盈的天使一樣問(wèn)我�！拔壹医�，跑回家就行了�！蔽易孕诺幕卮�。
于是我就這樣跑回了家，在回頭凝望著(zhù)那遠處那快樂(lè )的身影，雖然有一點(diǎn)舍不得的感覺(jué)，但是只要一做出去，就將無(wú)法重來(lái)。
我跑在回家的路邊，看到樹(shù)葉上的'露珠晶瑩剔透的落下來(lái)，落在地上的水坑里，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，宛若一個(gè)快樂(lè )小姑娘在跳舞。
到了家，媽媽看我身上有一些濕了，就拿來(lái)毛巾給我擦擦身，問(wèn)我：“你怎么衣服濕了？”“我把雨傘給了老師，況且我身上只濕了一點(diǎn)�！蔽铱鞓�(lè )的說(shuō)到。雖然衣服濕了一點(diǎn)，但我感到很快樂(lè )。
周?chē)秸f(shuō)過(guò)：“幸�？瓷先ズ涂鞓�(lè )差不多，但有著(zhù)本質(zhì)的區別，幸福是得到自己想要的，而快樂(lè )是付出，是心靈的綻放�！�
淋雨并不快樂(lè )，但幫助真的很快樂(lè )。
其實(shí)很快樂(lè )作文 14
我想每一個(gè)人都想快樂(lè )�？鞓�(lè )就像陳年老酒一樣，能讓我們忘了煩惱和憂(yōu)愁。所以，我們總是很努力的尋找快樂(lè )。其實(shí)，驀然回首——快樂(lè )就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。只要善于發(fā)現，快樂(lè )就會(huì )來(lái)到我們的身邊。
中秋節又到了，但——爸爸卻加班沒(méi)有回來(lái)。又是一輪滿(mǎn)月高高掛在深幽的夜空中。月光依然皎潔，故人卻不見(jiàn)其影子；又一束璀璨的煙火飛升到天空，煙火仍然璀璨，而我心中的憂(yōu)愁卻讓我漠視了那美的不可方物的煙花。爸爸，你為什么不請假回來(lái)！晚飯后的我坐在書(shū)桌旁，心中難免彌漫著(zhù)淡淡的失落�！斑诉恕卑�！是爸爸！我沖過(guò)去開(kāi)了門(mén)，可是——卻不是爸爸，是小梅阿姨。希望越大，失望越大。我無(wú)力的`，恍如游魂般的坐在床上。是啊，爸爸怎么可能回來(lái)呢？可我明知不可能見(jiàn)到爸爸，卻還是帶著(zhù)期待——等到了10點(diǎn)多。我失望了，失望的徹徹底底！“哎，來(lái)看��！”妹妹先沖了過(guò)去，“姐，快來(lái)��！”我磨磨蹭蹭的到了媽媽房間，爸爸上QQ了，發(fā)給我們了一些祝福語(yǔ)和對我的一些話(huà)。我突然想到——我們可以視頻��！我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的鼠標，點(diǎn)了視頻請求，我果然如愿以?xún)數囊?jiàn)到了爸爸。我們一家四口在一起聊天，即使我們不在一起，但也可以好像在一起見(jiàn)面，聊天。中秋那天，我很滿(mǎn)足，很開(kāi)心。
我才發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單。爸爸的溫暖就是爸爸給予我的快樂(lè )。
這就是我的快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單。
其實(shí)很快樂(lè )作文 15
很多時(shí)候，事情本身其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們把事情變復雜。
——題記
盛夏，旺盛的火爐立在萬(wàn)物之上，炎威正高。熱，肆意昂揚。蟬鳴干燥，蛙聲慵懶；陰涼在離去。
周末，我與足球好友飛奔在綠茵地上。
突然，我的護膝掉了，我揮手叫停，坐在地上。我把護膝往下壓，然后又錘，再往足球襪里一按�！敖裉爝@護膝真有病……”“你說(shuō)誰(shuí)有��？”我一看，最兇的人——劉芮含站在我身后，雙手掐腰，左腳踩球，打量著(zhù)我。劉芮含身材高大，穿著(zhù)藍色運動(dòng)服，眼睛如同瓜子一樣小�！案纱嗖淮┑昧�！”
不必被“復雜”操控，簡(jiǎn)單點(diǎn)，便可快樂(lè )，便可成功。
一日，在家里做奧數題。那題目好難，就算絞盡腦汁也想不出來(lái)。我氣急敗壞，錘了一下桌子，桌子發(fā)出“嘣嘣”的聲響。沒(méi)法子，只得去請教奧數比我還低的.老哥。他竟然做出來(lái)了，我冷靜下來(lái)一看，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
在做題時(shí)，不要被條件困住，只要屏蔽無(wú)用的，直取中心，便可答對。
暑假，小雨綿綿不斷，自天而降。
上午象棋比賽，我只拿到了一分�；丶衣飞�，老爸問(wèn)：“上午如何？”我豎起根手指，在眼前晃幾下，“只拿了1分，我太緊張了�！薄澳悄愣似叫膽B(tài)，盡力就好�！崩习只貞�。
比賽或其它一切事物，不必想太多，簡(jiǎn)單點(diǎn)，干自己想干的，做自己能干的事，便可成功。
復雜也許是耽誤你一生的詞語(yǔ)，避開(kāi)它。尋求種簡(jiǎn)單，即可推開(kāi)復雜。
不要被利益所迷惑，簡(jiǎn)單點(diǎn)想，就可成功。
其實(shí)很快樂(lè )作文 16
那些消逝的時(shí)光總是如水般清澈，它倒映著(zhù)兩個(gè)快樂(lè )的身影，是你，是我。
我們倆因為座位的安排走到了一起，不知是老天的捉弄，還是命運開(kāi)的玩笑，我們兩個(gè)完全不同性格的人竟然瘋瘋癲癲的在了一起，那時(shí)你很愛(ài)講笑話(huà)，而我總是靜靜的聽(tīng)著(zhù)你講，然后哈哈大笑。
你喜歡寫(xiě)詩(shī)，你的詩(shī)很凄美，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)你內心深處悸動(dòng)的情愫，每次拿起你寫(xiě)的詩(shī)，總有一種迷離，彷徨的感覺(jué)。那時(shí)，我在云的那一頭，注視著(zhù)你。而你總是嘴角不輕易間上揚在云的那一頭，我和你笑了，仿佛夏日的陽(yáng)光。
還記的嗎？我們喜歡在課堂上偷偷地寫(xiě)紙條，沒(méi)有語(yǔ)言的生動(dòng)，卻能表達出內心最真實(shí)的情感；我們曾經(jīng)在食堂里討論著(zhù)班上的人與事，然后相會(huì )的哈哈大笑；我們曾經(jīng)在放學(xué)的路上，相互牽著(zhù)手，笑呵呵的回家；我們曾經(jīng)在電話(huà)里告知著(zhù)自己的秘密，并約定誰(shuí)也不能講出去。
那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，就已經(jīng)化為了華麗的泡影，慢慢在我心窩放大，蕩漾…
然而，在你我最后的一學(xué)期，我和你吵架了，是我向你提出的。然后，你轉學(xué)了。你轉學(xué)了，可是并沒(méi)告訴我，原本想說(shuō)聲對不起，可是你卻不能來(lái)。我還是呆呆的站在原地，靜靜的'等著(zhù)你回來(lái)。
如今，我也學(xué)你寫(xiě)著(zhù)小詩(shī)，寫(xiě)著(zhù)我來(lái)不及的道歉，經(jīng)常到曾經(jīng)我們去過(guò)的地方，默默的凝望著(zhù)。常常抬起頭看著(zhù)窗外的云，他們變換著(zhù)姿態(tài)，亦是小心翼翼的看著(zhù)我，希望一片浮云能帶去我的想念。
鏡頭緩緩滑過(guò)時(shí)光的碎片，每一小片都沉淀著(zhù)我們的曾經(jīng)，成為最美麗的光源…
其實(shí)很快樂(lè )作文 17
生活是一串風(fēng)鈴，播撒著(zhù)快樂(lè )的種子。
——題記
院子里，嫣嫣嬌花，溫婉含蓄。細細碎碎的月光柔和的灑下�？茨莿澠铺炜盏牧餍�。景，不經(jīng)意的'引出了我的從前的記憶。
兒時(shí)，我常纏著(zhù)外婆給我講故事。外婆的故事總是取之不盡，用之不竭，從來(lái)沒(méi)有重復過(guò)。
盛夏清晨，嬌美籠罩云霧。鄉下小屋里書(shū)香淺淺，樹(shù)影婆娑。見(jiàn)外婆早干活，我馬上又使出“纏功”，像只猴似的爬到外婆懷里：“外婆，外婆，我好無(wú)聊啊，你給我講個(gè)故事吧！”外婆就摟著(zhù)我，講起故事。
生活，在甜蜜中悄悄找到了快樂(lè )，外面雨聲淅瀝，月明星稀。
我十歲那年，小姨給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。從此，到處都可以看見(jiàn)我騎著(zhù)它飛快地蹬過(guò)去的風(fēng)景。偶爾驚起一兩只過(guò)路旅行的鴿子，對我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè )的奏鳴曲。那時(shí)的我作業(yè)很多，但我總是寫(xiě)完就出來(lái)瘋。我最喜歡那種涼風(fēng)吹過(guò)脖子的感覺(jué)，特別涼爽，格外舒服。院子里總是有那么幾只花蝴蝶，縮頭縮腦地湊過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)的來(lái)幾步甩袖舞。
生活，又在友情的快樂(lè )中延續。
現在，我又遇見(jiàn)了一個(gè)“新型”的作文老師，他總是說(shuō)我如何如何，有時(shí)候我得到了妖級，自己覺(jué)得特別開(kāi)心。偶爾得了不合格，就似乎被人潑了盆涼水，難受，難受。
驀然回首，他是一個(gè)對學(xué)生嚴謹負責的師傅，鞭策我們積極向上，好好學(xué)習。教會(huì )我們人生的道理，讓我們對人生的態(tài)度嚴肅，認真。
生活其實(shí)很快樂(lè )，為我們奏響不經(jīng)意的悠揚之曲。
其實(shí)很快樂(lè )作文 18
我很高興能沐浴在自己談出的音樂(lè )里！
——題記
練鋼琴，很痛苦
“趕緊練琴！連晚在吃飯�！崩蠇層珠_(kāi)始向我吼了！我現在最討厭聽(tīng)到的就是“練琴”這兩個(gè)字了！
整天練琴，練琴的，煩死人了！每天只要一聽(tīng)到“練琴”這兩個(gè)字，我就想吐！好早點(diǎn)讓這兩個(gè)字從我耳邊走開(kāi)。
其實(shí)只是聽(tīng)這兩個(gè)字還可以，但是你想象一下，當你煩得不得了的時(shí)候，還有再按著(zhù)五線(xiàn)譜，看著(zhù)發(fā)暈的音符，一個(gè)音，一個(gè)音的蹦。
聽(tīng)著(zhù)這些單個(gè)兒蹦，真得很痛苦！
練鋼琴，一點(diǎn)也不痛苦
“北風(fēng)那個(gè)吹～雪花那個(gè)飄～”老爸跟著(zhù)我的琴聲哼哼了起來(lái)。自從我練會(huì )了幾首大曲子后，便不再覺(jué)得練琴很痛苦了，因為我總算是彈會(huì )了一首我會(huì )唱的曲子了。我不但自己唱，有時(shí)老爸也會(huì )唱上那么一兩句。
中途的時(shí)候我換了一位鋼琴老師，換了一個(gè)老師后，我非但沒(méi)有覺(jué)得不適應，反而認為這個(gè)老師很適合我，可能也是我想給老師一個(gè)好印象吧，我每一首都彈得很投入，聲牌老師說(shuō)一個(gè)“不”字。
我在跳動(dòng)的'音符中找到了自信，找到了快樂(lè )。
練鋼琴，其實(shí)很快樂(lè )
隨著(zhù)水平的提高，我談的曲子也變成了許多大家聽(tīng)過(guò)的曲子，就像《北風(fēng)吹》之類(lèi)的，我彈了好多。
有時(shí)我甚至認為聽(tīng)自己彈琴是一種享受，我真地把鋼琴當成了自己的好朋友，把音符當成了我的伙伴，每天都很快樂(lè )得用手撫摸著(zhù)它，回憶它帶給我的快樂(lè )。
彈鋼琴，其實(shí)很快樂(lè )！
其實(shí)很快樂(lè )作文 19
一根棒棒糖帶給哭泣的小孩以微笑，一句安慰的話(huà)語(yǔ)讓落魄的人以開(kāi)心，一張滿(mǎn)分的試卷給生氣的父母以安慰�？鞓�(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
這次考試中，我的體育成績(jì)很不理想，因此，總排名中，體育拖了后腿。此時(shí)，我才真正意識到體育的重要性，父母更為此而擔心。所以我們決定——這個(gè)暑假要進(jìn)行魔鬼訓練。
剛開(kāi)始的前幾天，雖然心里想著(zhù)要認真練習，但身體是誠實(shí)的。在跳繩過(guò)程中，只要稍微有點(diǎn)累，我就總要停下來(lái)歇會(huì )兒。爸爸看出了我的問(wèn)題說(shuō)：“不累怎么會(huì )有進(jìn)步呢？你要突破自己！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照爸爸的話(huà)一直跳，平時(shí)從不出汗的我現在常常滿(mǎn)頭大汗，就這樣經(jīng)過(guò)每天不間斷的練習，我的'成績(jì)提高了不少，終于付出得到了回報。
就在昨天，爸爸幫我測一分鐘跳繩。隨著(zhù)“嗖嗖嗖”的聲音，快速旋轉的跳繩抽起了地上的塵土。在前30秒的時(shí)候，我還可以輕輕松松地跳下來(lái)，但隨著(zhù)胳膊上肌肉的酸痛，我的速度漸漸地慢了下來(lái)，這時(shí)耳邊回想起爸爸的話(huà)“要突破自我”。于是，我重新?lián)P起了僵硬的雙臂，重新抬起困麻的雙腿，終于“159，160……165！”我成功啦！我把跳繩甩了出去，剛才的累早已拋出九霄云外，留下的是發(fā)自?xún)刃牡�，通過(guò)努力換來(lái)的美好笑容！我不敢相信，曾經(jīng)是自己短板的跳繩，如今也達到了滿(mǎn)分！我沉浸在這快樂(lè )中，久久不能自拔。
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單——只要肯堅持。
其實(shí)很快樂(lè )作文 20
我常常想：快樂(lè )是什么呢？我想：快樂(lè )應該是一串成熟的果實(shí)，能讓我感受到豐收的喜悅！要不就是一條幸福的道路，能讓我感受一路的芬芳！
��！終于到了星期五，可以早點(diǎn)兒回家了，但到了車(chē)站，看到站臺上有那么多的人，熙熙攘攘，哎，又要挨擠了！公交車(chē)來(lái)了，我擠呀擠，與我一路的同學(xué)也是擠呀擠，他沖上去搶了二個(gè)座位，一個(gè)給自己，一個(gè)給了我，我當時(shí)心里很感激他�？上旅姘l(fā)生的事情卻讓我對他的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度的大轉彎。這時(shí)，一位身懷六甲的阿姨向我們的`座位走來(lái)，我和那位同學(xué)正在悠閑的玩剪刀、石頭、布的游戲，見(jiàn)阿姨走來(lái)，我便問(wèn)他是否要讓座，他說(shuō)出了一句讓我意想不到的話(huà)：“管她呢，我們玩吧！”可我怎么也玩不起來(lái)，同時(shí)我的耳邊也響起了兩個(gè)細小的聲音，一個(gè)說(shuō)：“讓、讓、快讓?zhuān)屃撕�，老師不是讓你們做一個(gè)有道德的人嗎？”另一個(gè)說(shuō)：“不讓?zhuān)蛔專(zhuān)蛔尯�，座位讓了，自個(gè)兒就沒(méi)得坐了，累的很呢！”“要讓”、“不讓”、“要讓”、“不讓”這兩個(gè)爭執的聲音在我的耳邊響了起來(lái)。三思而后行，我最后還是決定給阿姨讓座了，我說(shuō)：“阿姨，您坐我這兒吧！”“呵呵，小姑娘，你真乖呀，謝謝！”阿姨的臉上像是綻開(kāi)了花，笑著(zhù)對我說(shuō)。我聽(tīng)了后，害羞的低下了頭，但心里還是甜滋滋的。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，有時(shí)候快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，給了別人方便就等于給了自己快樂(lè )。
其實(shí)很快樂(lè )作文 21
生活中的我，是一個(gè)快樂(lè )的人�？傆X(jué)得，快樂(lè )無(wú)處不在。
在我看來(lái)，快樂(lè )是一個(gè)人獨處時(shí)的自由。駕著(zhù)心愛(ài)的兩輪“紅旗車(chē)”，疾駛在寬闊的'柏油馬路。一陣冷風(fēng)迎面而來(lái)，別提有多爽了。
所以，我最喜歡做的事，就是騎著(zhù)心愛(ài)的車(chē)，獨往青山寺。
出門(mén)前，先要檢查車(chē)子，以防意外發(fā)生。查完之后，騎上車(chē)，踩著(zhù)踏板，前往幽靜的青山寺。
途中，兩排小樹(shù)急速地從我眼前閃過(guò)。不敢多望，免得眼花繚亂。到了十字路口，減緩車(chē)速，等待綠燈。綠燈亮后，緩慢加速。雖一路是坡，但也仍要爬。
路邊，有著(zhù)四季變換的風(fēng)景。春天，長(cháng)滿(mǎn)綠油油的野草；秋天，鋪滿(mǎn)金燦燦的小麥。為我孤獨的騎行，增添無(wú)盡的色彩。
不出幾分鐘，就到了青山寺。
青山寺沒(méi)有嘈雜的汽車(chē)喇叭聲，沒(méi)有喧囂的集市吵鬧聲。只有，我的炫酷聲。每每到這兒，我都要大秀車(chē)技。不管身邊有無(wú)觀(guān)眾，只是我騎我秀，快樂(lè )就好。
平坦地界，抬前輪，猛踩腳踏板，使盡手臂力量，要多高就有多高。旋轉360°，摔了也沒(méi)關(guān)系。我為之驕傲，也為之快樂(lè )。
接著(zhù)，騎到不遠的小山頂，勇敢滑坡。心中不畏恐懼，大膽向前沖。真像專(zhuān)業(yè)的山地自行車(chē)手，氣質(zhì)非凡。
最后，停止騎行。走進(jìn)寺廟，燒香拜佛，慰問(wèn)寺人。肚子餓了，還可以吃點(diǎn)寺廟午飯。
對了，我的騎行宣言是：陽(yáng)光少年，擁有快樂(lè )。釋放憂(yōu)愁，開(kāi)心自我。
怎么樣，和我一起，體驗這騎行之樂(lè )吧！
其實(shí)很快樂(lè )作文 22
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要太多的心情去裝飾，只需一顆快樂(lè )的心就足夠了。以前總是太過(guò)于難過(guò)，忘記放棄了多少大好時(shí)光。以前總是把快樂(lè )想得太過(guò)于復雜，總是把一切看得很重要�，F在發(fā)現只要釋然，快樂(lè )就很簡(jiǎn)單，不需要理由去牽絆。
最近和好朋友在晚自習下課后都會(huì )去樓下跑幾圈，這樣很輕松，很快樂(lè )。而且最近天氣好的不得了，心情也莫名的好起來(lái)。地里的油菜花稀疏的開(kāi)著(zhù)，很是漂亮，當然我的心情也很漂亮了。晚自習下課去跑兩圈是我朋友的注意，我一開(kāi)始不贊同，覺(jué)得很累，現在覺(jué)得挺好。好久都沒(méi)有好好運動(dòng)了，多運動(dòng)，多出汗，會(huì )放松。出汗將身體里的水分給排出來(lái)，這樣沒(méi)有了多余的水分，我們是不是不再悲傷，永遠快樂(lè )呢？我想或許吧！現在我很快樂(lè )，看著(zhù)窗外綠意盎然。我的.心情很舒暢，我感覺(jué)很快樂(lè )，或許快樂(lè )真的這么簡(jiǎn)單吧！一個(gè)好的天氣足矣。
午日的陽(yáng)光很溫暖，和煦，春日里的太多東西都很美好的，享受這種感覺(jué)�？捎行╋L(fēng)景總是會(huì )破壞春天的美好，如那慢吞吞的枝椏還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)綠芽，別處卻總是春意盎然。唯獨它不著(zhù)急，慢慢吐牙。享受難得的寧靜快樂(lè )，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。就這樣無(wú)負擔，我很快樂(lè )！現在就行動(dòng)起來(lái)，不需要考慮太多，我們真的會(huì )很快樂(lè )！
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，都是快樂(lè )的象征！
其實(shí)很快樂(lè )作文 23
我一直認為種花是一種苦工，跟種田一樣，還不如直接買(mǎi)盆花養養呢！直到我親自動(dòng)手體驗過(guò)種花的滋味后，我才改變了這個(gè)念頭。
有一次，爸爸下班后，帶來(lái)了一小包茉莉花種子。我請求爸爸，想嘗嘗種花的滋味，爸爸爽快地答應了。
第二天早晨，我迫不及待地奔向陽(yáng)臺，拆開(kāi)那一小包種子，選了兩顆比較完美的種子。接下來(lái)，我找到了一些種花用的工具，便興沖沖地開(kāi)工了。
我先澆了一些水，使泥土濕潤些。接著(zhù)挖了一個(gè)不大不小的坑，挑出里面細碎的土塊，搗碎。又找出大大小小、硬邦邦的石塊，堆在一邊。然后，我對著(zhù)兩顆完美的種子祝了福，便小心翼翼地放進(jìn)了坑里。最后，我用黝黑發(fā)亮的泥土“蓋”在它們身上，澆了清涼甘甜的水，把花盆捧到陽(yáng)臺上，吸收著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
每天，我一有空，就跑到陽(yáng)臺上，給花松松土，澆澆水。不久，小花朵長(cháng)苗了，它對世界好奇得不得了，在風(fēng)中微微聽(tīng)我講述有趣的故事。
有一天，我發(fā)現小苗有點(diǎn)枯黃了，我急忙問(wèn)鄰居爺爺要了點(diǎn)肥料，給小苗施了肥，又澆了水。沒(méi)過(guò)幾天，它的葉片又恢復成了綠色。
經(jīng)過(guò)我精心照料，小苗兒健康成長(cháng)，如今已經(jīng)花蕾滿(mǎn)枝，個(gè)個(gè)含苞待放。
茉莉花，你收斂了淡淡的傷感，絲絲的離愁，綻放出成功的`喜悅，種植的快樂(lè )。相信我，明天的晨曦，快樂(lè )的小仙子們隨著(zhù)你身上晶瑩的露珠翩翩起舞……
種花，其實(shí)也很快樂(lè )！
其實(shí)很快樂(lè )作文 24
朋友，在我們日常生活中有許許多多的事情，有喜、怒、哀、樂(lè )，就像五味瓶，如果全打碎了很不是滋味，如果打碎了糖就像吃了蜂蜜一樣開(kāi)心�？晌也灰粯�，只對你說(shuō)一句話(huà)：“快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，把握住自己所擁有的�！�
當你在馬路上碰到一個(gè)年邁的老奶奶要過(guò)紅綠燈的馬路時(shí)，你如果過(guò)去扶著(zhù)老奶奶，奶奶會(huì )送你個(gè)甜甜的笑，你心里一定十分甜美。你的行動(dòng)就會(huì )得到別人的表?yè)P：“這個(gè)少先隊員真行！”便豎起了大拇指，你也會(huì )為自己的所作所為而驕傲。當你在電視上或報紙上看到了災區的`孩子痛苦難過(guò)時(shí)，你如果去給災區的孩子們奉獻出你的一份愛(ài)心，這個(gè)愛(ài)心可能會(huì )讓一個(gè)像我們一樣大的兒童喝上一瓶生命之泉——水，也可以解決太多忍受干渴的人喝上水呀！你如果看到這一幕，你一定會(huì )為自己而感到自豪。
當你看到地上有很多的紙片，看到同學(xué)們在往地上丟垃圾時(shí)，你如果用自己流利的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服同學(xué)們不要再亂丟垃圾了，別人一定會(huì )說(shuō)你的品質(zhì)好的，你再把地上的紙掃干凈，你看到整潔的教室，會(huì )為自己所做的事情而感到欣慰。在我們身邊有很多快樂(lè )是自己完美的制作完成的，為什么？
是因為我們的人生是豐富多彩的，只有做出別人滿(mǎn)意的事情別人才會(huì )說(shuō)你行，你才會(huì )有此為自己而感到驕傲、自豪、欣慰的�？鞓�(lè )是糖，有你甜甜美美的美好的生活，“快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，把握住自己所擁有的”。
其實(shí)很快樂(lè )作文 25
快樂(lè )雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但每個(gè)人都有不同的理解。很多人以追求財富為樂(lè )，但劉禹錫身居陋室卻不減其樂(lè )；有的人以擁抱權力為樂(lè )，但歐陽(yáng)修即使被貶，依然保持開(kāi)朗放達。所以快樂(lè )在于你內心的選擇，選對了，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，對于懵懂的我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是玩耍。那時(shí)的我常常和小伙伴們形影不離地膩在一起，追逐打鬧，開(kāi)懷大笑，很多時(shí)候玩得忘記回家，這種簡(jiǎn)單就是快樂(lè )。然而現在的我已經(jīng)不再“簡(jiǎn)單”，每天有上不完的課、背不完的書(shū)和考不完的.試，每天晚上都要奮戰到深夜，壓力與日俱增，我突然發(fā)現快樂(lè )已離我很遠。
兒時(shí)的小伙伴們跟我一樣，都忙著(zhù)學(xué)習，現在能給我快樂(lè )的只有游戲和音樂(lè )，而我也只能偷偷放松一下，找點(diǎn)快樂(lè )。但時(shí)間久了，我總覺(jué)得游戲和音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )總少些什么。有時(shí)我望著(zhù)窗外的小朋友在歡快地玩耍，總會(huì )想起自己的小時(shí)候，也許我該尋找新的快樂(lè )。
雖然現在的學(xué)習壓力很重，但學(xué)習是為了給自己一個(gè)機會(huì )，為自己將來(lái)的快樂(lè )打好基礎。如果取得好成績(jì)，你會(huì )發(fā)現自己以前的努力都是有回報的，會(huì )為自己所付出的努力而感到快樂(lè )，我不應該再像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友，而應該有自己的責任，一份耕耘、一份收獲的快樂(lè )值得我去追逐。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你找到自己的目標，你會(huì )發(fā)現，追求目標的路上也充滿(mǎn)快樂(lè )。
其實(shí)很快樂(lè )作文 26
人們常說(shuō)應該善待自己，也就是要好好對待自己，在有限的時(shí)間里充分的享受生活，讓自己盡可能地快樂(lè )著(zhù)。
在發(fā)現生活中的快樂(lè )中善待自己。生活在為我們關(guān)上一扇快樂(lè )之門(mén)時(shí)，必將會(huì )打開(kāi)另一扇門(mén)。不要總是關(guān)注已關(guān)上的那一扇門(mén)，讓我們去發(fā)現已打開(kāi)的門(mén)！”‘守株待兔’的結果只會(huì )給人帶來(lái)失望。
為他人帶去快樂(lè )，自己也是快樂(lè )的。我習慣于與朋友一同分享美食，習慣于與家人一起分享節日，習慣于與‘死黨’一同分享快樂(lè )……于是便有了抽屜里的驚喜——巧克力，困倦時(shí)的一件外套，一杯咖啡，勝利后的擁抱與歡笑和陌生卻友好的微笑。
快樂(lè )這東西來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。所以，當它自動(dòng)上門(mén)的時(shí)候，我們當然要抓住它，不能白白地讓它溜走。當你鐘愛(ài)的球隊進(jìn)球的那一刻，當你冥思苦想了許久終于解開(kāi)的.一道難題的那一刻，當你與久未謀面的好友盡情擁抱的那一刻……你都是快樂(lè )的。那么，就讓我們隨著(zhù)鐘愛(ài)的球隊一起舞動(dòng)；就讓我們大膽地報出自己的答案，讓老師來(lái)肯定；就讓我們盡情地擁抱，不必在乎路人的驚訝，只為分享那濃濃的友情。
上天賦予我們生命，這是最大的恩惠。那么，回報這種恩惠的最好方式———就是讓自己快樂(lè )的活著(zhù)，并讓周?chē)娜艘部鞓?lè )著(zhù)。只要事事往好處想，時(shí)時(shí)保持快樂(lè )，那么你的天空將永遠光明！
其實(shí)很快樂(lè )作文 27
“人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�，你瞧，古人的煩惱那么多，他能快樂(lè )么？人的一生其實(shí)很短暫，如果每天都被煩惱所包圍，就會(huì )覺(jué)得生活很無(wú)聊�？墒�，當拋開(kāi)煩惱，尋找快樂(lè )時(shí)，你會(huì )覺(jué)得很困難，難不成？快樂(lè )有什么秘籍么？
快樂(lè )秘籍之—音樂(lè )
打開(kāi)貝多芬的《月光奏鳴曲》，一陣陣優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音符飄到耳邊，自己好像面朝著(zhù)大海，靜靜的聽(tīng)著(zhù)大海的歡笑聲，看著(zhù)調皮的浪花，來(lái)回擺動(dòng)自己的身軀，好像在跳一支歡快的舞蹈！月光照在大海上，好像為大海蒙上了一層潔白的輕紗，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，海水隨著(zhù)輕紗擺動(dòng)，這一切更加顯得美麗！朋友，面對如此美景，難道你不快樂(lè )嗎？
快樂(lè )秘籍之—閱讀
你可別小看了任何一本書(shū)，書(shū)中的知識可是無(wú)窮無(wú)盡的��！我曾隨著(zhù)魯濱遜一起漂流在小島上，我們一起種植食物，一起等待機會(huì )的降臨，這讓我知道，面對困難時(shí)不要退縮，要敢于和困難作斗爭。我曾隨著(zhù)尼摩船長(cháng)乘著(zhù)諾弟留斯號在浩瀚的海洋中冒險，讓我認識到海洋的神秘！在途中遇到了許許多多美麗的生物，看他們互相嬉戲，互相打鬧，何樂(lè )而不為呢？
快樂(lè )秘籍之—睡覺(jué)
在勞累了一天后，小床就是自己最終的歸宿，它會(huì )輕輕的`把你的煩惱抽走，解除你的疲勞，再送你個(gè)甜美的夢(mèng)！別提有多快樂(lè )了！
看吧！快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！它就圍繞在你的身邊！只要你輕輕的呼喚它，它就會(huì )迅速出現在你的面前！
其實(shí)很快樂(lè )作文 28
“快樂(lè )，你在哪里？快到我身邊來(lái)�！蔽覍χ�(zhù)天空大喊。
作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，不時(shí)地挺直身子。我想唱首歌“你快樂(lè )嗎？我不快樂(lè )”，快樂(lè )實(shí)在是太難，太難了，太難了……真得渴望書(shū)包能夠減肥。
陰沉沉的天空把太陽(yáng)藏了起來(lái)，不一會(huì )兒，雨下了起來(lái)。雨并沒(méi)有我想象的那么大。我把手伸進(jìn)雨中，涼涼的，真舒服，我把雨傘收了起來(lái)。我要走進(jìn)雨的世界，享受雨帶給我的快樂(lè )。
和著(zhù)“嘀噠、嘀噠”的節奏，我抬起腳。這是我的舞臺，有好多“觀(guān)眾”為我鼓掌。我是世上最亮的一顆星，我的頭發(fā)也隨著(zhù)雨的音樂(lè )，飄動(dòng)起來(lái)，我的衣服也隨著(zhù)我的'舞姿，擺起來(lái)。我轉個(gè)圈，我扭扭腰，我揮揮手……臉上露出笑容，無(wú)比燦爛�，F在，“觀(guān)眾”已不是觀(guān)眾，它們和我一樣，開(kāi)始邁出輕盈的步伐，跳了起來(lái)。
音樂(lè )還在繼續，多么美好的曲子。不知不覺(jué)，我背上的書(shū)包仿佛已不復存在。這是多么美好的旋律，雨的旋律，是綠色的旋律，是快樂(lè )的旋律。
這時(shí)，我真想唱歌“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )，快樂(lè )其實(shí)也沒(méi)有什么道理……”
要快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，它觸手可及，只是你缺少發(fā)現而已，只是被太多的作業(yè)蒙蔽了雙眼。我看看書(shū)包，它輕飄飄地躺在那里，也不那么討厭了。我笑了笑，打開(kāi)書(shū)本，去尋找作業(yè)中的快樂(lè )……
其實(shí)很快樂(lè )作文 29
“戲！戲！戲！你除了看戲曲，還會(huì )做什么？”我重重地將靠枕狠狠地摔在沙發(fā)上，朝著(zhù)戲迷媽媽大吼大叫，隨即怏怏離去。媽媽嘆了口深深的氣，臉上顯出無(wú)可奈何的表情。我這個(gè)人吶，一向不喜歡戲，一看見(jiàn)媽媽在看，更是火上加火，無(wú)法容忍。 可是有一次讓我改變了對戲曲的看法。那次我悠閑地躺在床上，隨手拿來(lái)一本《戲曲大全》當即想把它扔了�？赊D念又想到底是什么魅力讓媽媽如此癡迷呢？我情不自禁地打開(kāi)了書(shū)，盡情地在書(shū)中遨游，掩上書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千……原來(lái)洗去雖不如流行歌曲驚險刺激，也不像舞姿一般曲線(xiàn)動(dòng)人，但是它也是中華五千萬(wàn)歷史的一部分。難怪戲迷媽媽喜歡戲曲。 打這以后，我漸漸的迷上了戲曲。，原來(lái)戲曲是如此美妙。聽(tīng)著(zhù)《跪池》，體會(huì )到了昆劇之無(wú)窮魅力，不愧為中國戲曲之母；賞著(zhù)《天仙配》，不知不覺(jué)之中進(jìn)入了董永與七仙女的甜甜蜜蜜的生活；品著(zhù)《玉堂春》，國粹京劇向世人展示了它的與眾不同，別具匠心的獨特一面。欣賞著(zhù)各種各樣的戲曲，其實(shí)也感到十分快樂(lè )。它既能陶冶你的情操，還可以培養自己的'興趣愛(ài)好，何樂(lè )而不為呢？我真為我以前愚蠢，沖動(dòng)的行為感到慚愧呢！
其實(shí)戲曲還是門(mén)藝術(shù)，它是磨練興趣之最高學(xué)院，它是千百年以來(lái)皇宮藝術(shù)與明間藝術(shù)的結晶，讓我們去走近她，接近它吧！
現在我們家在媽媽的引領(lǐng)下迷上了戲曲，人家是“書(shū)香門(mén)第”我們可是名副其實(shí)的“戲曲門(mén)第”！
其實(shí)很快樂(lè )作文 30
越在意某樣東西，就越容易從中感受到快樂(lè )和憂(yōu)傷。
作業(yè)完成后，我來(lái)到媽媽的房間，她正在翻看以前的照片。我走到她身邊，坐下，靜靜地瀏覽手機屏幕上一張張翻過(guò)的照片。照片上有以前的她，也有曾經(jīng)的我，更多的是一家人的合照。一張張照片看過(guò)去，歲月似乎就這樣從指縫中疾馳而去，不給我絲毫喘息的時(shí)間。照片上，歲歲年年花相似，年年歲歲人不同，我們一家三口與以前比都有了很大的'變化�？粗�(zhù)我自己，或哭泣或大笑，或跳躍或佇立，衣服千變萬(wàn)化，外貌也有一些變化，但眼神一如既往。越看越高興，這一路走來(lái)，我們一家三口都在越變越好，都在時(shí)光沉淀中得到了成長(cháng)，在一路的相互幫扶中，讓親情更深厚、恒久，家里的生活越變越好，我們正一步步走向最好的自己。
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，粗茶淡飯、細水長(cháng)流的快樂(lè )，一直是我向往的。日子雖然過(guò)得平平淡淡，卻不平庸，活出了屬于自己的一份精彩。
每個(gè)人的追求不同，對快樂(lè )的定義也不同。我覺(jué)得，快樂(lè )就是能做些自己想做的事；快樂(lè )就是一家人其樂(lè )融融地生活。我的快樂(lè )，就是這么簡(jiǎn)單。不一定要勇冠三軍才是快樂(lè )；不一定要家財萬(wàn)貫才是快樂(lè )；不一定要高人一籌才是快樂(lè )�？鞓�(lè )，是選擇適合自己的生活方式�？鞓�(lè )其實(shí)并不復雜，復雜的，是人心中的欲望。
其實(shí)很快樂(lè )作文 31
快樂(lè )，如一束陽(yáng)光，照亮了每一處黑暗的角落�？鞓�(lè )無(wú)處不在，只需你用內心去感受它。
去年春節時(shí)，我隨爸爸回了一趟老家，那里下了雪，整個(gè)鄉村都變成了一個(gè)白色的世界。
早上，我早早就起來(lái)了，因為爸爸說(shuō)了要帶我去爬雪山。我拉著(zhù)爸爸迫不及待地出了家門(mén)。走了一段路，我們便來(lái)到了雪山的山腳下，抬頭仰望，仿佛整座山都被撒滿(mǎn)了鹽，真是美麗極了。
我和爸爸使出全身勁兒向上爬，但此時(shí)的我們卻又冷又累，只有身旁的'美景讓我們目不暇接。爸爸對我說(shuō)：“我們慢慢地爬，邊爬邊觀(guān)賞雪景，這也是種享受呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我放慢了速度。
我和爸爸一邊爬，一邊玩。一會(huì )兒打雪仗，一會(huì )兒在雪樹(shù)山爬來(lái)爬去。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了雪山的頂峰。放眼望去，遠處連綿起伏的山巒已換上了白白的厚棉衣，半空中，有迷蒙的白霧，而低頭看到的又是另一番風(fēng)景——我的家鄉，每座房屋上都結了厚厚的冰，鋪滿(mǎn)了白白的雪，遠遠望去，又猶如一座白雪花園，站在這山頂上，讓我享受到了世界間最獨一無(wú)二的風(fēng)景。
看完了雪景，我和父親在山頂上又打起了雪仗。在那高高的雪山頂上，響徹了我和父親的歡笑聲……
這是我記憶中令我感到最快樂(lè )的事。因為這次爬雪山讓我明白了，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。但有時(shí)候，快樂(lè )也要去學(xué)會(huì )付出。
其實(shí)很快樂(lè )作文 32
華華和珠珠是好朋友，但是華華每天都很開(kāi)心，珠珠則是愁眉苦臉。
一天，珠珠為了也能得到快樂(lè )，她好久才決定跟蹤華華和他一起得到快樂(lè )。華華走到大街上，珠珠跟在后面。突然，一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路華華看了看，“現在還是紅燈，如果老奶奶過(guò)去要被撞到的�！彼B忙跑上去，扶住老奶奶。老奶奶這才知道現在還是紅燈，華華把老奶奶扶過(guò)去看著(zhù)老奶奶越來(lái)越遠的身影才讓華華放心。
珠珠躲在墻后看著(zhù)華華，過(guò)了好一會(huì )珠珠看見(jiàn)華華嘴角露出一絲笑容。珠珠覺(jué)得快樂(lè )也許就是幫助吧。她向四處張望希望有一個(gè)地方需要她的幫助。遠遠的她看見(jiàn)一個(gè)皮包夾，一拍手自言自語(yǔ)到：“有地方需要我，快速行動(dòng)！”她走過(guò)去撿起那個(gè)包，剛巧這些被華華看見(jiàn)了，華華大叫：“珠珠你在干嘛！”“找快樂(lè )，你以為只有你可以得到快樂(lè )嘛。呵呵！”“那我們一起吧！”珠珠點(diǎn)點(diǎn)頭。
走啊走她們一起到了公安局珠珠把包給了警察叔叔，警察叔叔對珠珠和華華敬了一個(gè)理。忽然，華華聽(tīng)見(jiàn)珠珠在笑些什么，華華什么也沒(méi)說(shuō)和珠珠一起哈哈大笑。
她們一起走到了小區，小區的.大媽問(wèn)：“你們笑什么？”“快樂(lè )好簡(jiǎn)單噢，劉大媽不信你試試！”珠珠一邊笑一邊說(shuō)著(zhù)。她和華華就走進(jìn)去了，只留下劉大媽在那傻傻的站著(zhù)。
其實(shí)很快樂(lè )作文 33
我想每一個(gè)人都想快樂(lè )�？鞓�(lè )就像陳年老酒一樣，能讓我們忘了煩惱和憂(yōu)愁。所以，我們總是很努力的尋找快樂(lè )。其實(shí)，驀然回首——快樂(lè )就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。只要善于發(fā)現，快樂(lè )就會(huì )來(lái)到我們的身邊�！�84分！不可能��？”望著(zhù)數學(xué)卷子上那鮮紅的84分，頓時(shí)覺(jué)得心如刀割，想哭，卻忍住了�；丶业穆飞夏且豢|縷刺眼的陽(yáng)光交錯這如同我卷子上那一道道“鋼叉”；人們往日微笑的臉都板起來(lái)了；鳥(niǎo)兒不像往日快樂(lè )的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。
回到家，我再也忍不住了，抱著(zhù)柔軟地靠枕尖叫著(zhù)痛哭起來(lái)。
無(wú)意中發(fā)現快樂(lè )。
淚水如同滔滔江水，源源不斷�？蘖嗽S久，終于不想哭了，靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是，我不像開(kāi)始那樣傷心了，回想起開(kāi)始，我甚至覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙。算了，還是水一腳再說(shuō)吧。一覺(jué)醒來(lái)，一是下午五點(diǎn)整，揉揉朦朧的'睡眼，腦子里像被洗刷一番——一片空白，我喜歡這樣的感覺(jué)。我打開(kāi)DVD放了一首貝多芬的鋼琴曲《命運》，那一個(gè)個(gè)剛強有力的音符，像有一種魔力，深深的吸引了我，更是我忘記了傷心，忘記了哭泣，完全沉醉在音樂(lè )的海洋里。當聽(tīng)到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時(shí)，突然有一種曠遠而寧靜的感覺(jué)，心靈的大門(mén)頓時(shí)敞開(kāi)了。正如與國說(shuō)地：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈�！�
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你勇于發(fā)現，就知道快樂(lè )就在我們身邊。我找到屬于我的快樂(lè )，你呢？
其實(shí)很快樂(lè )作文 34
閑看庭前花開(kāi)花落，漫觀(guān)天際云卷云舒。細一品味，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )誕生在“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的春；快樂(lè )成長(cháng)在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏；快樂(lè )收獲在“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；快樂(lè )沉睡在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬。在不同的季節里，體味著(zhù)同樣的快樂(lè )。
快樂(lè )是“今朝有酒今朝醉”的豪放；快樂(lè )是“天生我材必有用”的自信；快樂(lè )是“天下興亡，匹夫有責”的責任；快樂(lè )是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的勤奮；快樂(lè )是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠誠。不同的理想、不同的性格，詮釋著(zhù)的，卻是同樣的快樂(lè )。
成功時(shí)，微微一笑，繼續努力，保持謙虛；失敗時(shí)，汲取教訓，再加勤奮；寂寞時(shí)，自?shī)首詷?lè )，或是約朋友在一起談心，將不愉快掃除，將快樂(lè )留下。人生應懷有一顆平常心，以不變應萬(wàn)變。畢竟，人生在世，傷心、失意的'事難以避免，與其愁眉苦臉，何不處處都淡淡一笑，給予自己一個(gè)快樂(lè )的生活呢？
傾聽(tīng)一朵花蕾含苞綻放的快樂(lè )；細數一片落葉的無(wú)私奉獻；欣賞一顆種子破土而出的勇氣。讓快樂(lè )充滿(mǎn)我們心房的每一個(gè)角落。
快樂(lè )是那么簡(jiǎn)單而平凡，它如溫暖的的陽(yáng)光無(wú)私而又公平的撒在每一個(gè)人的心里。
勤奮的汗水是快樂(lè )；
關(guān)懷的問(wèn)候是快樂(lè )；
燦爛的微笑是快樂(lè )；
……
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
莞爾一笑，打開(kāi)心胸，發(fā)現——
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
其實(shí)很快樂(lè )作文 35
快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊。一個(gè)真誠的微笑、一次友好的幫助、一次友好的揮手……快樂(lè )也就是這樣簡(jiǎn)單。
快樂(lè )是如此的簡(jiǎn)單。放學(xué)的時(shí)候我坐了一輛公交車(chē)回家，汽車(chē)上很多人，就像冰箱里塞滿(mǎn)了食物一樣。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扶著(zhù)拐杖緩慢地走上來(lái)了，雖然有很多人有座位，可沒(méi)有人愿意讓座。我也有座位，我暗自心想：讓還是不讓?zhuān)坷夏棠潭家呀?jīng)年過(guò)花甲了，還是讓給老奶奶坐吧！
于是，我站了起來(lái)，將老奶奶扶到我的座位上，對她說(shuō)：“老奶奶您年紀大，還是坐我的位子吧！”老奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)了，心里覺(jué)得比吃了蜜還甜。老奶奶也因為我幫助了她而愉快地笑著(zhù)�？鞓�(lè )其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單。你讓別人快樂(lè )，自己也會(huì )因為別人快樂(lè )了而感到快樂(lè )。
快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單。在星期一的.時(shí)候，一位同學(xué)不會(huì )戴紅領(lǐng)巾而感到心急如焚。我見(jiàn)了，便小心翼翼地幫他戴好了紅領(lǐng)巾。他欣慰地回報給我了一個(gè)真誠的微笑，我也還了他一個(gè)真誠的微笑�？鞓�(lè )就是這樣，一個(gè)真誠的微笑孔明一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單。在考試的時(shí)候，同學(xué)沒(méi)有帶筆，我看他非常著(zhù)急，便借給了他一支，考完試之后，他向我表示感謝�？鞓�(lè )就是這樣，在付出快樂(lè )后得到雙倍的快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。生活中有許多快樂(lè )等著(zhù)我們，只要你懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心，快樂(lè )就會(huì )到！
其實(shí)很快樂(lè )作文 36
又是月考。照例匆匆記下考嘗考號，對著(zhù)窗外孤獨搖曳的銀杏長(cháng)嘆：重在參與！
月光不屑與我相伴。桌上的復習提綱白紙黑字，也在對我嗤之以鼻。腦細胞破裂的聲音聽(tīng)得挺清楚。合上課本，讓命運放手一搏！
坐在涼冰冰的座位上，左右兩旁同學(xué)那鼓勵的眼神使我心頭暖暖的。面對著(zhù)的語(yǔ)文考卷，似乎簡(jiǎn)單了許多。輕松地答完試卷，向兩側的同學(xué)偷偷投去感謝的目光，上次考試的經(jīng)歷不得不使我現在無(wú)比溫暖和感動(dòng)。
那時(shí)是秋天，期中考試。身邊是個(gè)初二同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習很好。但他那副冷冰冰的面孔使我望而生畏。轉頭看看監考老師，她眼中的謹慎與猜疑讓整個(gè)考場(chǎng)都無(wú)比安靜。那時(shí)的我，真想放棄做好學(xué)生。但一想到家長(cháng)的焦慮、老師的責罵與同學(xué)的嘲笑，自尊心使我打消了這個(gè)念頭。
回過(guò)神來(lái)，大家都已做完，但沒(méi)有一個(gè)人在檢查。再次向兩側同學(xué)以目光致謝，他們也沖我真誠的.笑著(zhù)。突然發(fā)覺(jué)：如果每一次的考試都能如此，那么，我愛(ài)考試。
有時(shí)候討厭考試，無(wú)非是不想見(jiàn)到成績(jì)和排名。其實(shí)，這些都不重要。成績(jì)？或許是因為粗心引起的吧，改掉毛病不就得了？排名？不需要與別人比，戰勝自己就是勝利！但考場(chǎng)中的絲絲溫暖才是我愛(ài)考試的主要原因吧。
成績(jì)下來(lái)了，班里第三名。語(yǔ)文最好，114分。兩側同學(xué)分別是第一名和第二名。羨慕，但更感激。
愛(ài)考試，我釋然了。
其實(shí)很快樂(lè )作文 37
何不快樂(lè )一點(diǎn)呢？當我心情不好、不開(kāi)心的時(shí)候，我對自己說(shuō)。當朋友不開(kāi)心的時(shí)候，我用同樣的言語(yǔ)安慰他們。
在夕陽(yáng)滿(mǎn)天的傍晚，盡情的去看花、看草。任由晚風(fēng)撲面而來(lái)，在花般清香的空氣里，全身的每一個(gè)毛孔都會(huì )充滿(mǎn)活力和生機。那不是一種無(wú)以言說(shuō)的快樂(lè )嗎？
窗前的一縷清風(fēng)，樹(shù)梢上的一點(diǎn)秋黃，得意時(shí)的一篇小作，一件精美的瓷器，一本精致的書(shū)籍，眼神深處的凝眸，和認識不認識人的一個(gè)會(huì )心的微笑，都是快樂(lè )的因子。她在蠢蠢欲動(dòng)地拔弄你的心之琴弦，令生命和世間的`一切充滿(mǎn)靈性的色彩。
每天早晨踏進(jìn)班級的大門(mén)，是一天快樂(lè )的開(kāi)始，我們的快樂(lè )在瞬間可以感染任何快要發(fā)霉的心弦。也許我們的學(xué)習環(huán)境被別人羨慕目光發(fā)現了。大家都知道在我們這個(gè)班級除了按時(shí)完成好我們的各科作業(yè)還會(huì )生產(chǎn)溫馨、關(guān)懷與快樂(lè )。這快樂(lè )從唇邊漾開(kāi)直到心底。
我們都時(shí)常會(huì )有煩惱和不順心、不高興的時(shí)候，我們會(huì )在不經(jīng)意間猛地感悟到快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們把那99％的憂(yōu)愁甩到一邊去，盡力去做那1％的事情，便會(huì )快樂(lè )許多，快樂(lè )不需要尋找，只要用心體會(huì )。因為快樂(lè )與愁苦只在心之一念而已。
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要你換個(gè)方式去思考，那淡淡的溫馨和奇妙的快樂(lè )便會(huì )周身流動(dòng)，從你的每一句話(huà)、你的每一個(gè)動(dòng)作中流瀉出快樂(lè )來(lái)的。
其實(shí)很快樂(lè )作文 38
“許多人都在想快樂(lè )是什么呢？怎么樣才能得到快樂(lè )呢？可是我在我五歲的時(shí)候解開(kāi)了這個(gè)疑惑。
有一天，我和媽媽在繁華的大街上購物。忽然我的眼睛一亮，在汽車(chē)橫錯的馬路上，一位腿有殘疾的大姐姐在過(guò)馬路。我扯住媽媽的衣角，她低下頭來(lái)望我。我伸出手，指向那位大姐姐，說(shuō)：“媽媽?zhuān)奈淮蠼憬悴缓眠^(guò)馬路，我們去幫那位大姐姐過(guò)馬路吧！”媽媽用慈祥并溫柔的.眼神看著(zhù)我，對我說(shuō)：“好啊，需要媽媽幫忙嗎？”""嗯！謝謝媽媽?zhuān) 蔽矣弥赡鄣耐晫寢屨f(shuō)。
媽媽牽著(zhù)我的手，小心翼翼地來(lái)到大姐姐面前。我伸出手對大姐姐說(shuō)：“大姐姐我幫你�！贝蠼憬懵�(tīng)了，臉上泛起了一陣紅，好像抹上了腮紅。媽媽看出了姐姐的心思，和藹地說(shuō)：“別不好意思，你要是不答應啊，她可不會(huì )走！”“對！你要是不答應，我就不走了！”我的話(huà)好像起到了作用。姐姐慢慢地抬起頭看看媽媽?zhuān)纯次�，感激地說(shuō)：“謝謝阿姨，謝謝小妹妹，那就麻煩你們了�！薄罢O呀，別在這兒道謝了，車(chē)子都按了喇叭了，快走吧！”就這樣，我和媽媽攙扶著(zhù)姐姐過(guò)了馬路。
回到家后，我心里別提多高興了，感覺(jué)腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。原來(lái)這就是快樂(lè )；原來(lái)快樂(lè )這么容易；原來(lái)幫助人就可以得到快樂(lè )�！�
其實(shí)很快樂(lè )作文 39
你選擇了快樂(lè )，快樂(lè )也會(huì )選擇你，每個(gè)人都向往快樂(lè )。其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只需你嘴角一揚，便是快樂(lè )的來(lái)源。
快樂(lè )就像一個(gè)天使，使你忘記痛苦，忘記憂(yōu)愁，忘記傷心，當你面對選擇、面對困難時(shí)，生活中總有一些人每天都很悲傷，因為他們不明白，快樂(lè )的真正含義。
記得我看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位老奶奶，大兒子是賣(mài)雨傘的，二兒子是開(kāi)洗衣店的。一到晴天老奶奶就發(fā)愁了，這么好的天氣，我大兒子的雨傘誰(shuí)來(lái)買(mǎi)呢，又賣(mài)不出去了。一到陰雨天，老奶奶就又發(fā)愁了，這下雨天我兒子的衣服曬不干，顧客來(lái)拿衣服怎么辦?于是，老奶奶每天都會(huì )很憂(yōu)愁。有一天，一位鄰居問(wèn)她：“你為什么這么憂(yōu)愁?”老奶奶告訴鄰居這件事，鄰居笑了說(shuō)：“一到晴天你二兒子的洗衣店就特別受歡迎，一到雨天你大兒子的雨傘也都賣(mài)出去了，這不是很好嗎?聽(tīng)到這，老奶奶笑了。從此以后，老奶奶每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
只是思考問(wèn)題的方法不同，原來(lái)快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單!快樂(lè )是每個(gè)人都擁有的權利，無(wú)論是乞丐還是富豪，都擁有它。悲傷時(shí)，快樂(lè )是你忘記憂(yōu)傷的良藥;煩惱時(shí)，快樂(lè )是驅趕煩惱的陽(yáng)光;愁?lèi)灂r(shí)，快樂(lè )是帶給你力量的源泉;失落時(shí)，快樂(lè )是給你最大安慰的`神藥。
生活中并不缺少快樂(lè )，而是缺少一雙發(fā)現快樂(lè )的眼睛。它可能是父母累了一天后看到孩子時(shí)，唇角的揚起;可能是你跌倒后又重新站起來(lái)時(shí)，母親臉上的欣慰。
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
其實(shí)很快樂(lè )作文 40
如果你不相信自己能做到，你就永遠沒(méi)有機會(huì )做到。
——題記
以前的我膽小怕事，知道有些事是錯的，也不敢去指正。直到那件事，才讓我懂得了在面對挑戰時(shí)，要正視自己的心靈，做一個(gè)正直、勇敢的人。
正直，在正視自己的心靈中，找到了快樂(lè )！
雨后，靈動(dòng)的花瓣貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨汁，宛如大快朵頤的美食家，又如顧影自憐的舞蹈者，更恰似在激情澎拜地彈奏交響曲。音停了，律尤在。
“媽媽?zhuān)乙嵌浼t色的小花�！币粋�(gè)身穿粉色羽絨服的，扎著(zhù)羊角辮的小女孩興高采烈地跑進(jìn)了花叢中，手中立刻多了一抹紅，周?chē)囊淮卮鼐G桿頓時(shí)黯然失色。
“小朋友，請勿摘花！”一位年約古來(lái)稀的老人，一雙眼睛早已瞇成彎彎的`月牙，蒼老的嘴角露出一絲慈祥。身旁一位女士應該是她的女兒，拉了拉老人的衣角，“媽?zhuān)植皇枪珗@管理員，管你什么事情��？”
老人搖了搖頭道：“這就是我們國家依然還停留在發(fā)展中國家的原因，大家事不關(guān)已……這個(gè)社會(huì )需要正直��！”
我聽(tīng)到這，覺(jué)得很有道理，于是壯著(zhù)膽子走到小妹妹的面前，“妹妹，我們不摘花，我們去那邊玩好不好……”
那天妹妹的母親給我買(mǎi)了好幾個(gè)好吃的，還不住的夸我，是個(gè)好孩子。
都說(shuō)正直是人們心中的準繩，也是社會(huì )的準繩，只要人人敢于去守護正直，維護社會(huì )公平，這個(gè)社會(huì )就不會(huì )迷失自我，迷失方向。
正直其實(shí)很快樂(lè )！
其實(shí)很快樂(lè )作文 41
“咯咯咯咯”這是一位同學(xué)在幫助了別人之后發(fā)自?xún)刃牡男�，是快�?lè )，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單就在我們身邊，哪怕一件平常的小事∶幫助上坡的大爺推推車(chē)，把磕倒的小朋友扶起來(lái)，這些都可以是快樂(lè )，快樂(lè )就充滿(mǎn)在我們身邊。
一次，我和同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了10元錢(qián)，心想，肯定是某班同學(xué)丟的，于是我們拿著(zhù)錢(qián)送到了學(xué)校教導處，經(jīng)過(guò)宣傳找到了失主，失主很著(zhù)急，是個(gè)比我小的同學(xué)，原來(lái)這是他交本子費中的10元錢(qián)。當他一籌莫展時(shí)，他聽(tīng)到了消息就來(lái)找了，要不然他還不知道怎么辦呢。雖然是舉手之勞的小事，但是解決了他人的事，也是一件快樂(lè )的事。
這一天陽(yáng)光明媚，和煦的.春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，我和小伙伴享受著(zhù)春天的美好在倒垃圾的路上，走著(zhù)走著(zhù)，前方出現一片垃圾，一想∶呀，今天不是衛生大檢查嗎？這一片衛生區怎么還會(huì )有垃圾呢？這不是要扣分的啊，正當我幸災樂(lè )禍時(shí)，有一想，我為他班撿起來(lái)唄，這不是舉手之勞啊，何況這也不是什么壞事，倒完垃圾走在回去的路上，陽(yáng)光更加刺眼，春風(fēng)更加親和，心里暖洋洋的。第二天看檢查衛生的成績(jì)時(shí)，看到那個(gè)班是滿(mǎn)分，心里洋溢著(zhù)快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，就圍繞在我們身邊，哪怕是一件小事，只要你善于用腦，善于動(dòng)手，善于用美的眼睛去觀(guān)察，去發(fā)現，那么快樂(lè )就會(huì )“纏”上你了，整天圍繞你轉。
其實(shí)很快樂(lè )作文 42
信任無(wú)處不在，只要好好對待。
清晨，冰封雪蓋，傲雪凌霜。寒風(fēng)推開(kāi)未關(guān)緊的窗。漫天飛舞的雪花宛若靈動(dòng)飄逸的白蝴蝶，輕扇薄翼�；秀遍g化作清雅素潔的琴音降入人間。
家門(mén)之外，繽紛飛絮，靜謐飄落，流光四溢，撰出寂寞。晶瑩剔透的冰珠高懸屋檐，感慨著(zhù)自然的美妙。
我走進(jìn)了一家包子鋪。點(diǎn)了碗豆腐腦，“老板，錢(qián)我先給你啦�！蔽蚁葘⒂矌畔蚶习鍝]了揮，再扔在大鐵盒里。
老板是位大胖子。他系著(zhù)雪白的圍裙，一雙小眼睛彎彎，像四個(gè)括號里，鑲嵌著(zhù)兩個(gè)黑心玻璃球。
“奧，放那吧�！崩习謇^續悠然自得地做包子，看也不看我一眼，我很詫異。在我即將回身時(shí)，一位客人引起了我的注意，客人將錢(qián)放入盒子中�！袄习�，兩根油條，一碗豆漿�！比缓笞约赫伊藥讉�(gè)硬幣。
“老板你不怕客人少給錢(qián)嗎？”我放下手里的筷子，疑惑地問(wèn)。
聽(tīng)到了我的話(huà)，老板靠了過(guò)來(lái)，“你多慮了，我這都老顧客，都是值得信任的人�！蔽遗ゎ^看向四周，顧客來(lái)來(lái)往往，都像往自家錢(qián)箱放錢(qián)那樣的自然、優(yōu)雅。此刻就連那棵門(mén)外的苦楝樹(shù)，也都在為之動(dòng)容，紛紛揚揚的紫花，就這樣“颯颯颯”地落了一地。我心中也激起了陣陣信任的'暖流。
人與人之間的勾心斗角只能觸發(fā)生活的煩惱，人與人之間的信任才能體現生命的美好。人心好像一桿天平，你若平等對他，也能得到的回應。
被人信任時(shí)的任何一件小事，只要你細心品味，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )。
其實(shí)很快樂(lè )作文 43
快樂(lè )就像一杯茶，讓你去品嘗它：快樂(lè )就像一場(chǎng)戲，讓你去演繹它：快樂(lè )就像一張紙，讓你去使用它：快樂(lè )就像一幅畫(huà)，讓悄去觀(guān)賞它；快樂(lè )就像……
那件事發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候，我正從家趕往學(xué)校，在路上，我看見(jiàn)了一位低年級的學(xué)生用手指著(zhù)一棵樹(shù)。我順著(zhù)他的手指抬頭一望，只見(jiàn)樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)氣球，他好像在祈求著(zhù)“誰(shuí)幫我把它取下來(lái)�！毙腥藖�(lái)來(lái)往往，竟然沒(méi)有一個(gè)停下腳步，有些人甚至連看都不愿意看一眼。小孩非常傷心和失望。見(jiàn)此情景，我立馬跑過(guò)去，毫不猶豫的爬上樹(shù)，順著(zhù)樹(shù)干一點(diǎn)一點(diǎn)地接近氣球，“拿到了拿到了”，我聽(tīng)到小男孩在興奮地喊著(zhù)。當我把氣球遞給他的`時(shí)候，他高興得手舞足蹈起來(lái)，握著(zhù)我的手一個(gè)勁得說(shuō)“謝謝你，小哥哥，你是我見(jiàn)過(guò)的最好的人�！甭�(tīng)他這樣一說(shuō)，我的心里像是喝了蜂蜜一樣，甜蜜蜜的，這種感覺(jué)真是難以用言語(yǔ)來(lái)表達�？粗�(zhù)小男孩蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，我終于明白“幫助別人，快樂(lè )自己”這一道理。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一種態(tài)度，是一種機遇。它不是權威，權力，金錢(qián)。即使你有再大的權威，再高的勢力，再多的金錢(qián)，如果你孤單自私，那么快樂(lè )永遠不會(huì )出現在你面前。一個(gè)人如果在幫助他人時(shí)，在努力奮斗后，就能得到快樂(lè )快樂(lè )其實(shí)是普素的，它悄悄地走來(lái)，又悄悄地離去，那你就擁有了快樂(lè )。
其實(shí)很快樂(lè )作文 44
傳說(shuō)很久很久以前，只有天上才有快樂(lè )，當第一個(gè)人誕生后，上帝決定把快樂(lè )播撒到人間。
上帝召集了所有的天使們來(lái)商量快樂(lè )應該放到哪里這個(gè)問(wèn)題�！昂尾皇∈乱稽c(diǎn)把它分給人類(lèi)那呢？”一個(gè)天使說(shuō)道。上帝笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)道：“那樣人類(lèi)就不能體驗到收獲得快樂(lè )的過(guò)程了。要使獲得快樂(lè )有一定的困難性，這樣人類(lèi)才會(huì )懂得珍惜它�！薄鞍阉氐缴掷铩薄鞍阉�，埋在雪里面�！薄鞍阉诺礁呱缴��！疤焓箓兗娂姭I計。上帝依舊搖搖頭，說(shuō)道：“那豈不是只有一部分人能找到快樂(lè )嗎？“這時(shí)，一個(gè)美麗的天使用輕柔的聲音說(shuō)：“把它放進(jìn)每個(gè)人的心里�！薄班�！”上帝的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
于是快樂(lè )被放進(jìn)了我們心中，我們肩負著(zhù)尋找快樂(lè )的.使命來(lái)到人間。我們每時(shí)每刻都為了完成任務(wù)而努力，而奮斗。有人認為“快樂(lè )好難，它遙不可及�！暗墙�(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗，才發(fā)現：快樂(lè )其實(shí)并不難，快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )在進(jìn)步中。只要今天的自己比昨天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，那就是快樂(lè )，證明你已經(jīng)努力了。
快樂(lè )在小小的成功中。積累平時(shí)小小的成功，那就是快樂(lè )。比如，語(yǔ)文測試的一百分，數學(xué)考試的第一名，英語(yǔ)競賽的前三甲，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的笑事情積累起來(lái)就是大快樂(lè )。
快樂(lè )在探索發(fā)現中。當你戰勝困難之后，回想起來(lái)，是否有更簡(jiǎn)單省事的方法呢？如果找到了，那真是極大的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )的方法真是多得數不勝數。
總之，歸根結底一句話(huà)：快樂(lè )其實(shí)并不難。
其實(shí)很快樂(lè )作文 45
快樂(lè )如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè )如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè )如小溪，只有流入大海才能感受到自己的存在；快樂(lè )如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的.清醇�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去找！
勞動(dòng)能讓人體會(huì )到快樂(lè )。記得一個(gè)周末，媽媽說(shuō)要做大掃除，我決定助她一臂之力。我接好一盆水，拿起一塊抹布，開(kāi)始擦客廳的沙發(fā)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，沙發(fā)被我擦得一塵不染�？匆�(jiàn)媽媽在拖地，我說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)拖吧！”媽媽答應了，把手中的拖把遞給了我。我接過(guò)拖把，一邊唱歌，一邊拖地，媽媽在一旁看著(zhù)我欣慰地笑了，我也在心里快樂(lè )地笑了。
爸爸，媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是他們的“小棉襖”。每當他們累的時(shí)候，我會(huì )為他們捶捶背，揉揉肩。這時(shí)我也會(huì )感到很快樂(lè )。
有一次學(xué)校舉行朗誦比賽，我和我們班的三名同學(xué)一起參加比賽，雖然已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟，但是面對臺下眾多老師和同學(xué)，我心里像竄了只小兔子怦怦亂跳。當快輪到我的時(shí)候，我深呼吸調整了緊張的心情，很順利地完成了朗誦。當比賽結果出來(lái)的時(shí)候，我們班得了二等獎。我們高興地跳了起來(lái)。原來(lái)在學(xué)習中也能體會(huì )到快樂(lè )。
我在愛(ài)中成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)了陽(yáng)光！成長(cháng)就是陽(yáng)光下的幸福！我成長(cháng)！我快樂(lè )！
其實(shí)很快樂(lè )作文 46
昨天農歷九月初九，我和媽媽去了外婆家。我本不太喜歡去外婆家，因為她家沒(méi)好玩的。以前每逢過(guò)節總是去奶奶家，可今年不行了。
奶奶去了深圳，要去照顧堂弟沈陽(yáng)。大爸大媽要上班，有時(shí)還要加班。年邁的奶奶沒(méi)辦法，只得去了。
我們到了外婆家，只見(jiàn)外公一人在家忙碌著(zhù)，一問(wèn)，外婆、太姥姥、堯欣妍都去二姨奶家了。二姨爺囑咐外公、媽媽和我過(guò)會(huì )兒也到那邊去吃飯，說(shuō)一起過(guò)重陽(yáng)節。我一聽(tīng)，樂(lè )了，飛快的跑去了。
我和欣妍在大組合壁柜里捉迷藏，研究捕鼠籠怎么捉到老鼠，在田畈里瘋跑，玩的不亦樂(lè )乎。中午的糯米芝麻粑，把我肚子也撐大了，還喝了雪碧，吃了好多雞肉，我和欣妍姐都舉杯祝愿太姥姥健康長(cháng)壽，她老人家笑得合不攏嘴。
開(kāi)開(kāi)心心吃過(guò)午飯，我們趕回外公家，說(shuō)拉磚的車(chē)可能來(lái)了，我們要齊上陣幫忙下磚。果然，到家一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我連忙上車(chē)，按外婆的'吩咐，一次拿兩塊磚，遞給外婆，外婆再遞給下手，最后遞給站在磚堆上的外公，他得把磚碼得整整齊齊。嬌氣的欣妍拿不動(dòng)，只好打雜，揀些磚頭，85高齡的太姥姥也在幫著(zhù)遞磚。我們每個(gè)人都很認真，盡管一邊開(kāi)著(zhù)玩笑，說(shuō)著(zhù)說(shuō)那，但手上的活兒一刻也沒(méi)停�？赡芪覀冃睦锒加幸粋�(gè)愿望，那就是，希望外公家的新樓房早日建起來(lái)。
車(chē)上的磚越來(lái)越少，地上碼好的磚越來(lái)越多，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，終于下完了，我們高興極了，我第一次感到勞動(dòng)原來(lái)這么快樂(lè )。
其實(shí)很快樂(lè )作文 47
失敗，或許總有些遺憾，但你的未來(lái)會(huì )很成功�？鞓�(lè )，并不是因為擁有的多，而是因為計較的少。
兒時(shí)的一場(chǎng)經(jīng)歷，令我流連忘返。寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來(lái)霜，我的心同它們?yōu)榘椤?/p>
雙手緩緩地放在琴弦上，怕驚動(dòng)了寂靜的舞臺。開(kāi)始演奏，起初，樂(lè )聲有如山泉緩緩流淌，又如銀鈴的清脆，在耳畔回蕩。是對成功的渴望，對失敗的恐懼。音停了，律猶在。我落選了，踉蹌了、沉寂了……
失敗其實(shí)很快樂(lè )，快樂(lè )在于你戰勝了失敗，失敗后的我很快樂(lè )。
稍大時(shí)，那深秋后，蒼涼，是油畫(huà)般的寂靜。那時(shí)，在玩多米諾，快要排成一條長(cháng)城時(shí)，“嘩”不小心碰到一個(gè)，緊接著(zhù)，迅速都的倒下了。我的心血，轉眼間變成了屠殺場(chǎng)。我并沒(méi)有放棄，吸取教訓，輕手輕腳，依然失敗了。功夫不負有心人，那一天，成功了。
失敗其實(shí)可以很快樂(lè )，快樂(lè )在于你有好的.心態(tài)，失敗后的我很快樂(lè )。
懂事之初，學(xué)英語(yǔ)，老師留的作業(yè)，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。蟬鳴干燥、蛙聲慵懶的夏天，第一次交作業(yè)---被“大白”一樣的老師數落，口水都可以洗頭發(fā)了，哭著(zhù)跑回家。沒(méi)有放棄，再次交給“大白”，仍然被數落臉都洗完了。經(jīng)過(guò)認真反思，害人精被查出來(lái)了，終于，第三次過(guò)關(guān)。
失敗其實(shí)很快樂(lè )，快樂(lè )在于你堅持下來(lái)了，失敗后的我很快樂(lè )。
失敗，其實(shí)可以很快樂(lè )，只要你能有好的心態(tài)，有堅持不懈的精神，有勇于去面對所有的失敗，你將是那些成功的人之一。
其實(shí)很快樂(lè )作文 48
快樂(lè )是什么？醫生認為快樂(lè )就是把病人的病治好；老師認為快樂(lè )時(shí)自己的學(xué)生考出好的成績(jì)；清潔工人認為快樂(lè )時(shí)大街上一塵不染；做生意的人認為快樂(lè )就是生意興隆，財源滾滾；而我認為快樂(lè )是和父母在一起。
很小的時(shí)候，爸媽在外地工作，所以我很想念他們，每天放學(xué)回家多希望能看到爸媽能在家迎接我，一天，當我坐在家門(mén)口寫(xiě)作業(yè)，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的'聲音在叫我，當我抬頭望去，媽媽正向我走來(lái)，我大叫一聲“媽媽”一下?lián)溥M(jìn)了媽媽的懷抱，我本來(lái)是一個(gè)大大咧咧的人，瞬間變成了一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。
晚上，我遲遲不肯去睡覺(jué)，硬纏著(zhù)媽媽講這講那到很晚，還是媽媽勸我才極不情愿的回房間睡覺(jué)去了，在睡意朦朧中，我聽(tīng)到媽媽和奶奶說(shuō)這次回來(lái)只能住兩三天，因為店里還有很多事情要處理，走不開(kāi)，聽(tīng)到這里，我躲在被窩里偷偷的哭，多想能和媽媽天天在一起啊，但仔細的想想，媽媽是為了這個(gè)家才迫不得已這樣做的啊，她又何嘗不想能和自己的家人在一塊，第二天，我裝作若無(wú)其事要求媽媽帶我去動(dòng)物園玩，媽媽爽快的答應了。
到了動(dòng)物園，我和媽媽隔著(zhù)柵欄看著(zhù)虎媽媽和虎寶寶，媽媽對我說(shuō)：“你看虎寶寶多可愛(ài)，躺在媽媽的懷里都睡著(zhù)了”聽(tīng)到這，我想我更懂?huà)寢屃恕笪覀冞�到了很多其他地方玩，媽媽回來(lái)的幾天，時(shí)間很多，但我很開(kāi)心！
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
【其實(shí)很快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
其實(shí)很快樂(lè )作文01-28
其實(shí)很快樂(lè )作文01-15
作文：其實(shí)我很快樂(lè )01-28
其實(shí)我很快樂(lè )作文10-31
快樂(lè )，其實(shí)并不難08-21
快樂(lè )其實(shí)并不難04-23