精選尋找快樂(lè )作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的尋找快樂(lè )作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找快樂(lè )作文 篇1
快樂(lè )是無(wú)處不在的，每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，它們就像點(diǎn)綴在黑夜畫(huà)卷上的小星星，數不勝數。特別是我，一個(gè)懂得尋找快樂(lè )的小女孩，每天都很快樂(lè )。
那是一次選拔跑步運動(dòng)員的比賽。在班上，我跑步也算不錯了，參加這次比賽，肯定是能被選上的。我正洋洋得意時(shí)，該我上場(chǎng)了，沒(méi)想到正要做準備時(shí)，我的鞋帶卻散了，哨聲快要響起了，我忙亂中隨便系了一下，而此時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)卻已像離弦的箭，早已“射”出好遠了，我沒(méi)想到她們也有幾下子，就趕緊沖上去，腳底下像抹了油似的，快跑了起來(lái)�？熠s上她們時(shí)，我定睛一看，沒(méi)想到和我跑的竟是班上數一數二的運動(dòng)健將：張珂沁和繆如怡，一定是因為我們幾個(gè)個(gè)子都矮，所以分到一個(gè)組來(lái)了，我來(lái)不及多想，打算先超上幾個(gè)人再說(shuō)，這時(shí)全班同學(xué)都在為我加油，我飛似的一口氣超過(guò)了三個(gè)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，歡呼聲一陣高于一陣，可我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，腳步明顯緩慢了下來(lái)。終于到終點(diǎn)了，我一下子累倒了，但心里卻格外高興，因為我沒(méi)想到同學(xué)們那么支持我，全都為我喊加油，真讓我感動(dòng)。但是心里仍不免有些失落，同學(xué)們那么努力為我加油，我卻得了第三名，但很快，我就丟掉了這份失落，因為我的快樂(lè )來(lái)自于同學(xué)的支持與鼓勵。
還有一件事，你聽(tīng)了也一定覺(jué)得有意思。
夏天來(lái)臨了，小舅媽給我們送來(lái)了幾個(gè)大西瓜。同來(lái)的小表弟看到我正在玩弄汽車(chē)，嚷著(zhù)不肯走，盯了我手中的遙控器好久，才對我說(shuō)：“銘銘姐姐，給我玩玩好嗎？”我一邊點(diǎn)頭，一邊將遙控器遞給他，他的兩眼像看見(jiàn)了什么寶貝似的，好像在發(fā)光，還沒(méi)等我教他怎么玩，他按著(zhù)遙控器，追著(zhù)汽車(chē)沖出了我的房間。我正想拿出飛機繼續玩時(shí)，他就哭喪著(zhù)臉進(jìn)來(lái)了，原來(lái)我的汽車(chē)被他掉到樓下去了，他怕我罵他，急哭了，沒(méi)想到我非但不傷心，反而高興極了，連忙下樓去撿。因為我媽媽不讓我到樓下去玩，現在可以趁這好機會(huì )，玩一陣子了。瞧，我就是這樣，能尋找到別人沒(méi)有的快樂(lè )，這是一份額外的快樂(lè )。
柳樹(shù)發(fā)芽，我發(fā)現了，找到了快樂(lè )；小蝌蚪出世了，我發(fā)現了，尋找到了快樂(lè )……雖然快樂(lè )有時(shí)會(huì )和我們捉迷藏，但只要去尋找，就一定會(huì )發(fā)現。
同學(xué)們，其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在，只要你用一雙慧眼去發(fā)現，快樂(lè )就會(huì )每天陪伴你左右。
尋找快樂(lè )作文 篇2
其實(shí)快樂(lè )可 能就是老師獎的一塊橡皮、參加比賽獲獎了、好朋友來(lái)家里玩啦等等，這都是快樂(lè )。一句話(huà)，快樂(lè )是無(wú)處不在的。
對于不同的人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )都是不一樣的。小鳥(niǎo)的快樂(lè )就是自由自在地在藍天飛翔，沒(méi)有人捕捉它。魚(yú)兒的快樂(lè )就是在一望無(wú)際的大海里游泳、長(cháng)頸鹿的快樂(lè )就是在平原上隨心所欲地吃樹(shù)葉，沒(méi)有人會(huì )阻止它吃多吃少，你的快樂(lè )是什么？
先讓我來(lái)告訴你們我的快樂(lè )是什么吧。每天早早地完成作業(yè)，晚上我騎單車(chē)、媽媽在后面跑步。當我騎車(chē)的時(shí)候想到許多可憐的孩子沒(méi)有腿、或者殘疾，而我卻很健康的時(shí)候，我很快樂(lè )。
每天晚上，我都要與媽媽說(shuō)：“晚安”。媽媽也會(huì )親親我，祝我睡個(gè)好覺(jué)。這時(shí)候，我想到許多可憐孩子的父母都在大地震里去世了，爸爸媽媽晚上不能跟他們說(shuō)：“晚安”，再看看現在的我，多快樂(lè )呀！
有時(shí)我聽(tīng)寫(xiě)一百分，老師會(huì )獎給我們本子或其它小禮品。此時(shí)的我多快樂(lè )��！我知道，晚上我一個(gè)一個(gè)字地復習，然后又一遍又一遍地在腦海里過(guò)一遍。我這么努力，肯定得出來(lái)的結果不會(huì )讓我失望的.！記住，成功是屬于愛(ài)努力的人！
快樂(lè )嘛，至于這東西真是太常見(jiàn)了，不要抱怨你沒(méi)有快樂(lè )，那是不可能的。每個(gè)人都會(huì )有快樂(lè )。有時(shí)只是它發(fā)生的變化太小了，你沒(méi)感覺(jué)到而已。如果你跟貧困山區的孩子們比比，你要比他們快樂(lè )的多，幸福的多！
尋找快樂(lè )作文 篇3
藍藍的天空有一朵朵雪白的云，白云里住著(zhù)一群群可愛(ài)的小雨滴，他們每天四處閑逛，覺(jué)得很沒(méi)有樂(lè )趣。為此小雨滴很苦惱，決心為得到快樂(lè )而外出尋找。
一天，小雨滴看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在不停地忙碌，一會(huì )兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì )兒飛到那棵樹(shù)上，忙得滿(mǎn)頭大汗，可是他的臉上，卻露出了快樂(lè )的笑容。小雨滴問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“你忙得滿(mǎn)頭大汗，為什么還這么快樂(lè )？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“因為在大樹(shù)上我既可以吃到很多蟲(chóng)子，又能為大樹(shù)治病�！毙∮甑沃懒�，原來(lái)勞動(dòng)最快樂(lè )！
小雨滴低頭看見(jiàn)青蛙正在為農民伯伯捉害蟲(chóng)而歡快地跳躍著(zhù)，一會(huì )兒跳到葉子上，一會(huì )兒鉆到泥土里，雖然辛苦，但小青蛙的臉上蕩漾著(zhù)快樂(lè )的笑容。小雨滴問(wèn)：“青蛙哥哥，你那么忙碌，為什么還這么快樂(lè )呢？”青蛙說(shuō)：“我在田野里既可以吃到很多的害蟲(chóng)，又能讓莊稼更加健康地成長(cháng)�！毙∮甑沃懒�，原來(lái)幫助別人最快樂(lè )。
小雨滴抬頭看見(jiàn)一大片干旱的田野，陽(yáng)光都把莊稼曬得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道該怎么做了，他大喊：“伙伴們，我們快幫幫這些莊稼吧！”說(shuō)著(zhù)，他們就手拉手跳進(jìn)了田野里。農民伯伯向他們招手說(shuō)：“謝謝你們！”小雨滴臉上露出久違的笑容。
原來(lái)勞動(dòng)可以創(chuàng )造價(jià)值，幫助別人可以快樂(lè )自己。小雨滴終于找到了快樂(lè )，生活充滿(mǎn)了幸福。
尋找快樂(lè )作文 篇4
我像一只被囚禁的鳥(niǎo)兒，雖豐衣足食，但卻得不到向往已久的快樂(lè )。
躲在自己的小房間里，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子里浮現著(zhù)家長(cháng)們對我經(jīng)常說(shuō)的話(huà):"這份試卷的含金量很高。和畢業(yè)考試有關(guān)，把它做好!”
“做好”這個(gè)詞總是在我耳邊響起�；叵肫鹩啄�，可以整天在陽(yáng)光下和伙伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱里，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續玩。沒(méi)有壓力，也沒(méi)有煩惱。
但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱，壓力也就隨之而來(lái)。我很喜歡聽(tīng)長(cháng)輩們將自己兒時(shí)的趣事，雖然環(huán)境是艱苦的，但是至少是快樂(lè )的，自由的。作文
或許，我長(cháng)大后可能會(huì )有一番大的作為。但對我而言，現在只追求快樂(lè )，追求自由，追求的是平常的生活，追求的是湛藍的天空下沒(méi)有煩惱的我，打開(kāi)窗戶(hù)仰望湛藍的天空，心中無(wú)限向往。
突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來(lái)。作文
想念那片湛藍的天，因為它是我曾經(jīng)擁有的!
尋找那片湛藍的天，因為它是我現在失去的!
現在的我，正在尋找快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文 篇5
一個(gè)繁華的國都里住著(zhù)一位王子，他氣質(zhì)不凡，擁有美麗的面容；從小，要什么就有什么；長(cháng)大后，每天忙碌于工作。他的生活就像一張被安排好的行程表，不停地預定了明天的生活。很快，他的心開(kāi)始麻木了，連歡笑也忘卻了。
終于有一天，王子厭倦了這樣的生活，哪怕?lián)碛腥煜碌呢攲�，至高無(wú)上的權利與地位，始終開(kāi)心不起來(lái)。王子不得不向上帝請教：“主��！我擁有了全世界，但我一點(diǎn)兒也不快樂(lè )，您能告訴我為什么嗎？”上帝微笑地看了他一眼，才回答道：“這是你想要的嗎？”王子陷入了沉思，當他清醒過(guò)來(lái)時(shí)，上帝已經(jīng)走了。這位年輕人暗下決心，他一定要找到快樂(lè )！
王子化裝成平凡人，來(lái)到大街上。這時(shí)，他看到了一位商人。王子走上前去問(wèn)：“先生，打擾一下，您認為最值得你開(kāi)心的事是什么？”商人從客戶(hù)手里接過(guò)一枚金幣，轉過(guò)身來(lái)說(shuō)道：“先生，當從客人手中接過(guò)錢(qián)幣，你不覺(jué)得興奮至極嗎？當你的錢(qián)包一天比一天鼓起來(lái)，你不認為他是快樂(lè )嗎？”王子是何等尊貴，又怎么會(huì )在意錢(qián)財，這并不是他認為快樂(lè )的事，王子禮貌地說(shuō)：“謝謝，我想我不會(huì )！”便離開(kāi)了商人的店鋪。商人在王子身后小聲嚷道：“真是令人奇怪的家伙�！�
王子走了一會(huì )兒，來(lái)到了一個(gè)村莊。在小路上旁，他看見(jiàn)了一只灰老鼠，一只圓滾滾的肥老鼠。他走過(guò)去，對老鼠彎腰致禮：“老鼠先生，請原諒我的冒犯，請問(wèn)您認為最令你開(kāi)心的事是什么？”小老鼠努力睜大兩只細小的鼠眼，傲慢地說(shuō)：“哦！愚蠢的人類(lèi)。在我眼中，吃上一只又香又嫩的雞腿是鼠輩們最激動(dòng)的事了�！闭f(shuō)完，指了一下小路對面的店鋪櫥窗里的美味。王子吃過(guò)地山珍海味數不勝數，這并不值得王子快樂(lè )，他想了一會(huì )兒，說(shuō)：“也許我不那么認為�！痹�(huà)音剛落，王子已大步向前走去。
王子走過(guò)了很多地方，向很多人請教快樂(lè )是什么？漁夫認為能捕到最大的魚(yú)，花匠認為是種出最艷麗的花，小朋友說(shuō)是吃最美味的冰激凌……但那都不是王子向往的快樂(lè )生活。他太累了，便坐在一個(gè)石椅上休息。王子低下頭，嘆了口氣，傷心找不到令自己快樂(lè )的事！突然，王子的眼前出現了一個(gè)秋千，兩條彩色的繩索上綁著(zhù)一塊小巧的木板，很漂亮。他走上前去，若有所思地看了一眼，就輕輕地坐了上去。他想起來(lái)了，蕩秋千是他小時(shí)候最喜歡的事。每當有什么不高興的事，他就會(huì )在母后地陪伴下到花園里蕩秋千。母后輕輕地推著(zhù)，秋千越蕩越高，煩惱也隨之不翼而飛。王子眼睛越來(lái)越亮，輕微地晃動(dòng)秋千，到最后萬(wàn)人景仰的王子像孩子一樣高高地蕩起了秋千。這時(shí)，上帝來(lái)到了他的面前，望著(zhù)他：“你找到答案了嗎？”王子笑著(zhù)說(shuō)：“我想，這就是我所需要的�！�
王子尋找到了自己的快樂(lè )，你呢？
尋找快樂(lè )作文 篇6
有一只小鴨，它住在小區里。它老是不知道快樂(lè )是什么，于是，它就去問(wèn)它的小伙伴兒。
小鴨先去問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“天天有蟲(chóng)子吃，我感到很快樂(lè )！”
小鴨又去問(wèn)小猴，小猴說(shuō)：“天天讓我在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，我就感到很快樂(lè )�！�
小鴨再去問(wèn)小貓，小貓說(shuō)：“天天有魚(yú)和老鼠吃，我才感到很快樂(lè )�！�
小鴨最后去問(wèn)小狼，小狼說(shuō)：“天天有肉吃，我感到很快樂(lè )�！�
小鴨想了半天，最后決定去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，快樂(lè )就在你的身邊，只是你沒(méi)有去發(fā)現它而已�！�
媽媽的話(huà)立刻感染了小鴨，小鴨想：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我的本領(lǐng)是游泳，會(huì )不會(huì )我會(huì )從游泳中找到快樂(lè )呢？
小鴨決定去親自試一試。于是，它下了水，游了不到一分鐘，“呀！游泳真好玩�！彼d奮地說(shuō)：“我找到快樂(lè )了�！毙』锇槎继嫠吲d。
媽媽看著(zhù)在水里游泳的小鴨，開(kāi)心地笑了。
尋找快樂(lè )作文 篇7
四月的一天晚上，我拉著(zhù)媽媽來(lái)到超市，買(mǎi)了許多水果，因為第二天我們班要舉行野炊活動(dòng)，我負責我們組的水果拼盤(pán)。
第二天下午，野炊活動(dòng)如期舉行。我們來(lái)到藝術(shù)樓的架空層下，熱火朝天地干了起來(lái)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，我也不例外，埋頭制作著(zhù)水果拼盤(pán)。我手拿水果刀，一會(huì )兒削皮，一會(huì )兒去瓣，一會(huì )兒擺造型……過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，一盤(pán)精致的水果拼盤(pán)才誕生。我把它端到了桌上，沒(méi)想到同學(xué)們一擁而上，轉眼間 ，拼盤(pán)中的水果一掃而光。我頓時(shí)傻眼了，誰(shuí)知道我為了做這個(gè)水果拼盤(pán)，花了多少錢(qián)，費了多少心思，用了多少時(shí)間啊，可自己卻一口也沒(méi)吃到。我望著(zhù)空盤(pán)子傷心極了，淚水在眼眶里直打轉�；顒�(dòng)中，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，而我為此一直悶悶不樂(lè )。
野炊活動(dòng)結束后，我們回到了教室。同學(xué)們精疲力竭，但都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。唯獨我滿(mǎn)是遺憾，凈是沮喪，懶洋洋地趴在桌上，情緒非常低落。
細心的張老師發(fā)現了我異常的舉動(dòng)，放學(xué)前找我談話(huà)，問(wèn)：“王渝畫(huà)，今天的活動(dòng)中，你快樂(lè )嗎？”我搖了搖頭。張老師又 問(wèn)：“同學(xué)們都很開(kāi)心，你為什么會(huì )……”我低著(zhù)頭，輕聲說(shuō)：“我們組的水果都是我買(mǎi)的，水果拼盤(pán)是我一個(gè)人花了很長(cháng)時(shí)間才完成的，可我一口也沒(méi)吃到，我……”張老師聽(tīng)了我的話(huà)，想了想說(shuō)：“你沒(méi)吃到自己的勞動(dòng)成果，確實(shí)是有點(diǎn)遺憾，但你可以從另一個(gè)角度尋找快樂(lè )。你想想，大家無(wú)所顧慮地來(lái)吃你的水果拼盤(pán)，并且吃得干干凈凈，這說(shuō)明什么呢？我知道你是個(gè)聰明的孩子，能找到答案，會(huì )高興起來(lái)的�！睆埨蠋熥屛一亓私淌�。
我坐在座位上，默默地想著(zhù)老師的問(wèn)題，很快找到了我認為正確的答案：同學(xué)們很快就吃完了我做的水果拼盤(pán)，說(shuō)明它的味道很好，我的手藝不錯呀！這應該是令人高興的事��！能讓別人得到快樂(lè )，不也是自己最大的快樂(lè )嗎？想到這里，我心中的陰云漸漸地散開(kāi)了。
在這次難忘的活動(dòng)中，我雖然沒(méi)吃到自己親手做的食物，可品嘗了張老師特意為我烹飪的精神大餐——快樂(lè )可以從另一個(gè)角度尋找。我想我的收獲比班上任何一個(gè)同學(xué)都大。我也相信，這道美味佳肴一定能使我在今后的成長(cháng)道路上會(huì )多些快樂(lè )，少些煩惱。
尋找快樂(lè )作文 篇8
小豬白白整天在家里吃了睡，睡了吃，覺(jué)得很無(wú)聊，決定要尋找快樂(lè )。
它走啊，走啊，來(lái)到了一片森林，它看見(jiàn)了一只猴子，小豬白白問(wèn)：“怎樣才能快樂(lè )呢？”小猴說(shuō)：“有桃子吃就是最快樂(lè )的�！闭f(shuō)完小猴就摘了個(gè)桃子讓給了小豬白白，小豬白白吃了一口說(shuō)：“真甜��！”桃子吃完了，它又不快樂(lè )了。
它又走啊，走啊，它來(lái)到了大公雞的家，看見(jiàn)大公雞住這么大的屋子，一定很快樂(lè )，于是它繞了一圈又一圈，一會(huì )兒它又覺(jué)得沒(méi)意思了，就離開(kāi)了大公雞的家。
它走啊，走啊，它聽(tīng)到了音樂(lè )聲，它走過(guò)去一看，原來(lái)是熊大媽在跳舞，小豬白白說(shuō)：“哇，你這么胖還在跳舞！”熊大媽說(shuō)：“我喜歡，我在做我喜歡的事情，我覺(jué)得很開(kāi)心！”
小豬白白明白了什么是快樂(lè )，于是它每天做它喜歡的事情，成了一只快樂(lè )的小豬。
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