什么是快樂(lè )的作文 6篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的什么是快樂(lè )的作文 ，希望能夠幫助到大家。
什么是快樂(lè )的作文 1
童年中有許多快樂(lè )的事，但每次回想到那一件事，都能讓我開(kāi)懷大笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和哥哥一起去田野里摘蘋(píng)果吃，只聽(tīng)“啊”一聲尖叫，我摔了個(gè)狗啃泥，我怒氣沖沖地尋視著(zhù)周?chē)�，看看到底是什么東西絆我一腳，就在這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)，又白又長(cháng)且長(cháng)著(zhù)許多細根的植物，哥哥驚喜地叫了一聲；“人參�！币宦�(tīng)哥哥說(shuō)這是人參，我也跟著(zhù)歡呼起來(lái)并且手舞足蹈，我剛要把它拿去賣(mài)了，哥哥就阻止了我，堅定地說(shuō)；“這是寶貝，我們要把它藏起來(lái)，等它長(cháng)大了我們字在賣(mài)出去，那時(shí)候肯定值更多的錢(qián)�！庇谑俏覀兺诹艘粋�(gè)洞把人參埋了進(jìn)去。
自從那件事后，我就跟鄰里的孩子們到處炫耀。我們發(fā)現人參的事情，于是久而久之，村子里的孩子都知道我們發(fā)現人參的事，可誰(shuí)也不知道人參在哪。而我卻滿(mǎn)懷希望的等待著(zhù)人參的長(cháng)大。有時(shí)在夢(mèng)里，我竟然也夢(mèng)到了我們收獲長(cháng)大后人參的情景。
一個(gè)星期之后的電視里的推銷(xiāo)節目打破了我這幾月以來(lái)千奇百怪的幻想，原來(lái)我們看到了電視里面人參和我們發(fā)現的人參截然不同，我們發(fā)現的只是一個(gè)比較大的樹(shù)根，看完之后我們都羞紅了臉。
是��！生活中有許多快樂(lè )的事，但是有時(shí)快樂(lè )源于一個(gè)兒時(shí)的無(wú)知吧！
什么是快樂(lè )的作文 2
交朋友是快樂(lè )的，我最喜歡交朋友了。但是我從來(lái)沒(méi)有膽量向別人發(fā)出邀請，怕被拒絕。
一天晚上，我終于向別人發(fā)出邀請做我的好朋友。那天晚上我騎自行車(chē)去學(xué)校門(mén)口玩，那里晚上可熱鬧了！
我在門(mén)口碰到了吳喆，她是我一年級時(shí)的一位同學(xué)，后來(lái)有多開(kāi)發(fā)了一個(gè)六班，他就去那個(gè)班里了。吳喆讓我和一些不認識的女生玩。七點(diǎn)多了，她們都回去了，我還在等爸爸，她去前面走路了。
突然，有人拍了拍我的肩膀，我一驚，轉生向后一看，原來(lái)是剛才和我玩的一個(gè)女生，他說(shuō)他很無(wú)聊，就來(lái)找我陪她聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)，我發(fā)現我們都喜歡畫(huà)畫(huà)，成績(jì)也不相上下，都很恨一個(gè)人，我就很想和她交朋友！我問(wèn)：“你叫什么名字？我叫陳楠�！薄拔医刑辗酱��！蹦莻�(gè)女孩說(shuō)。其實(shí)我下一刻特別想說(shuō)：“我能和你交朋友嗎？”但是我沒(méi)有，我在猶豫不決，我心里的小人一直在鼓勵我說(shuō)出這句話(huà)：陳楠，就八個(gè)字，說(shuō)出來(lái)就好了！于是我鼓足勇氣：“我能和你交朋友嗎？”啊，說(shuō)出來(lái)舒服多了！“好呀！”陶方茨爽快的答應了！哈哈，原來(lái)叫朋友這么簡(jiǎn)單啊，還是我很快樂(lè )，我以后可得多交些朋友！是啊，向別人發(fā)出邀請，有誰(shuí)不愿意呢，何樂(lè )而不為呢？
交朋友可以給你帶來(lái)很多的快樂(lè )，我喜歡交朋友！
什么是快樂(lè )的作文 3
世界上，快樂(lè )無(wú)處不在。就是在一棵大樹(shù)上，都有可能會(huì )有快樂(lè )存在。那為什么還有樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者之分呢？原來(lái)是因為快樂(lè )是只有去找它的人才會(huì )得到的。不關(guān)注快樂(lè )的人，快樂(lè )就不會(huì )和你在一起了。
快樂(lè )是可以在學(xué)習中去尋找的。你如果用雙眼注視著(zhù)每一道題，認為它們都是些可愛(ài)的娃娃，和你玩著(zhù)一些智力游戲，那你就會(huì )慢慢地喜歡學(xué)習，這就叫樂(lè )觀(guān)�？赡闳绻J為，一道題就是一道題，不管怎樣，我都要把它做出來(lái)，這就是悲觀(guān)了。你如果把老師在課堂上講的知識當作笑話(huà)，把它掌握好，講給別人聽(tīng)，這也叫樂(lè )觀(guān)。但如果你把課堂上的知識死記硬背，這也算是悲觀(guān)者的表現。
有些快樂(lè )藏在生活當中。如果你用心去體會(huì )大自然，你就會(huì )發(fā)現，花草樹(shù)木都活了，它們和你一起做游戲，給你看它們漂亮的衣服，這是樂(lè )觀(guān)者的想法�？墒悄闳绻耄夯ú輼�(shù)木有什么了不起的！那你就是一位悲觀(guān)者。
樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者的區別在于：樂(lè )觀(guān)者善于發(fā)現快樂(lè )，而悲觀(guān)者不會(huì )。
什么是快樂(lè )的作文 4
人不時(shí)為了活著(zhù)而生存，而是在有生之年完成自己的夢(mèng)想，讓每一天都活得更加精彩，其實(shí)上帝并每有給我們安排什么，一切的一切都是自己的選擇，不管路上遇到什么障礙，人都應該勇敢的去面對。
快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，還不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，讓不快樂(lè )離我們遠去。
這幾個(gè)月來(lái)，學(xué)習成績(jì)有了點(diǎn)提高，但不能驕傲，如果認為自己的到這個(gè)成績(jì)已經(jīng)非常滿(mǎn)足了，那你就不會(huì )再去努力，那樣的話(huà)，成績(jì)不但不會(huì )提高，還有可能成績(jì)會(huì )越來(lái)越差。
現在，我交到了許多新朋友，那所謂的知心朋友就應該像她們那樣；學(xué)習上有不懂得題目，她會(huì )不厭其煩的一遍一遍為你講解，直到你能夠弄懂為止，當聽(tīng)到老師說(shuō)在考試后要評成績(jì)提高獎時(shí)，你和她相視一笑，互相擊掌，鼓勵對方下次能考得更好。我為自己有這樣的好朋友而感到自豪。
經(jīng)過(guò)這如許的事件，我找到了屬于自己的'快樂(lè )，我為自己的成就感到驕傲。
什么是快樂(lè )的作文 5
你若問(wèn)我，人生是什么？這個(gè)問(wèn)題任何人都不可能告訴你真實(shí)的答案。
而在人生中，只要把握自己的人生，體現自己的價(jià)值，創(chuàng )造自己的輝煌，創(chuàng )出屬于自己的天堂，掌握自己的命運，把握自己的生命，要珍惜時(shí)間中的每一分一秒，在人生中人們都在尋找自己的快樂(lè )和幸福。
在你珍惜人生的時(shí)間里你會(huì )創(chuàng )造出別人想象不到的樂(lè )趣。你會(huì )感到你在人生中活的很有價(jià)值，很有意義。
在你人生中的天堂里，你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，在這樣的時(shí)間里你的命運即將轉換，在命運轉換中你會(huì )跟著(zhù)你人生的主人飛到另一個(gè)世界里去。
人生是靠自己掌握的，如果每個(gè)人浪費了在人生中的生命就會(huì )失去后代的快樂(lè )，請用你的生命發(fā)瀉人生的輝煌吧！
希望每一個(gè)人都在你生命中最后的時(shí)間內，創(chuàng )造出自己人生的輝煌和快樂(lè )！
什么是快樂(lè )的作文 6
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是放回家脫掉一身制服的時(shí)候，因為在學(xué)校的時(shí)候受到鐘聲的約束，不能自由自在。所以小孩子上學(xué)都是在等待下課和放學(xué)的快樂(lè )時(shí)光��！在放學(xué)的路程中，不僅可以欣賞路邊的野花、野草，還可以看看藍天白云讓眼睛休息一下，感受大自然的美，回到家自然就有快樂(lè )的好心情，當然功課也是要做的！
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是在微風(fēng)輕送的早晨，享受美好的閱讀時(shí)光，因為書(shū)是我們最好的朋友，它不僅讓我們增加知識，也可以讓我改變氣質(zhì)哦！而且在書(shū)中的世界里，可以讓人發(fā)揮天馬行空的想像力，不受拘束這種感覺(jué)真是既新鮮又有趣。所以閱讀對我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )的事。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是吃到媽媽親手做的菜，因為媽媽做的菜不但色香味俱全而且既營(yíng)養又好吃，比起外面賣(mài)得簡(jiǎn)直有天壤之別呢！所以能吃到媽媽親手的愛(ài)心菜也是一件令我快樂(lè )的事。
人的心情有悲傷、生氣、快樂(lè )，每個(gè)人都喜歡快樂(lè )的心情，但也有人說(shuō)“快樂(lè )”不容易，那是他們太要求完美，相反，如果珍惜現在，喜歡自己，快樂(lè )也可以很簡(jiǎn)單。