四年級快樂(lè )成長(cháng)作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級快樂(lè )成長(cháng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級快樂(lè )成長(cháng)作文5篇1
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著(zhù)“過(guò)家家”；又是童年的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……這時(shí)，我瞪大了眼，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè )的，它也像月兒一樣，有著(zhù)陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著(zhù)處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長(cháng)中的我。
一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，讓我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(cháng)大了，讓我對“書(shū)”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著(zhù)本書(shū)。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣(mài)火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險阻。
長(cháng)大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長(cháng)中收獲知識、朋友、樂(lè )趣！
我走出劇院，滿(mǎn)臉燦爛的笑容，可以賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長(cháng)是多么快樂(lè )！
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
四年級快樂(lè )成長(cháng)作文5篇2
十歲，是人生新的起點(diǎn)，是第一個(gè)里程碑。十歲是珍貴的，也是獨一無(wú)二的。今天下午，我們四年級全體師生在階梯教室舉行了“放飛夢(mèng)想，幸福成長(cháng)”十歲成長(cháng)儀式。
家長(cháng)和同學(xué)們早早地來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，階梯教室里座無(wú)虛席，墻上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，心里既激動(dòng)又興奮，大屏幕上循環(huán)播放著(zhù)同學(xué)們幼兒時(shí)期的照片。隨著(zhù)主持人宣布儀式開(kāi)始，燈光立刻暗了下來(lái)，四只漂亮的雙層大蛋糕被學(xué)生代表和家長(cháng)們簇擁著(zhù)推了上來(lái)，同學(xué)們各自許了一個(gè)美好的愿望，并一起把蠟燭吹滅。接著(zhù)，豐富多彩的文藝表演開(kāi)始了，哇！每位同學(xué)帶來(lái)的節目都好棒��！有歡快活潑的群舞《小蘋(píng)果》，有宛轉悠揚的古箏合奏《豐收鑼鼓》，有朝氣蓬勃的雙人舞《筍兒尖尖》，還有趣味十足的親子游戲——過(guò)小河……但最讓我感動(dòng)的還是王逸凡與他媽媽真情對白的那個(gè)瞬間：“孩子，記得你3歲的時(shí)侯，我給你買(mǎi)來(lái)畫(huà)筆；記得你5歲的時(shí)侯……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼睛濕潤了，童年的往事像放電影似的浮現在眼前，我仿佛看到了自己孩啼時(shí)的哭鬧、父母親切的安撫；少不更事的惡作劇、父母無(wú)盡的包容……是啊，成長(cháng)的過(guò)程中我們跌跌撞撞，也曾做過(guò)很多錯事，我們讓父母操碎了心，可自己卻從未察覺(jué)，父母給了我們太多的愛(ài)，而我們從來(lái)只會(huì )給父母太多太多的牽掛……
最后，同學(xué)們一起莊嚴宣誓，我們的態(tài)度誠懇堅定，聲音高亢洪亮，我相信：今天的誓言大家都會(huì )銘記在心。伴著(zhù)《路要自己走》的歌聲，儀式接近尾聲，同學(xué)們和家長(cháng)都跳起了快樂(lè )的舞蹈，史校長(cháng)也參與了進(jìn)來(lái)，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，我們已經(jīng)是小小少年了，應該學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )擔當，更應該勇于嘗試，同學(xué)們，為了我們燦爛美好的明天，共同努力吧！
四年級快樂(lè )成長(cháng)作文5篇3
童年，是人生中最快樂(lè )的歲月。走進(jìn)“人生”電影院，在大屏幕里放映著(zhù)我的人生。從幼稚到懂事，幼稚時(shí)像看笑話(huà)，懂事時(shí)像看登山。
在小時(shí)候，幼稚的心靈里總有些稀奇古怪的東西。令人哭笑不得：看到爸爸媽媽的結婚照，就老想參加爸爸媽媽的婚禮�？吹絼e人有姐姐，就叫媽媽再生一個(gè)姐姐……這些幼稚的想法使我絞盡腦汁，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，伴隨著(zhù)我度過(guò)整個(gè)幼年。
看完了笑話(huà)就到看登山了。我不再像以前那樣幼稚，不會(huì )想參加爸爸媽媽的婚禮，更不會(huì )想要有姐姐，因為媽媽幫我生了弟弟啦，現在我是姐姐了。我背著(zhù)書(shū)包，笨拙得戴好紅領(lǐng)巾，興沖沖地奔向學(xué)校。在課堂上，我瞪著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)黑板。我在知識的大山中一步一步地向上走，我相信，總有一天我會(huì )成功的。一尺來(lái)高的功課，使我把頭皮都抓破了。但是，想起山區的小朋友，比起我更艱難。這點(diǎn)困難算什么？然后抓起筆就開(kāi)始“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)�？吹竭@里，我感覺(jué)到自己已經(jīng)登上了好幾步了。通過(guò)學(xué)習，我有了一顆愛(ài)國之心，我有了起碼的良知，我有屬于自己的理想。我對自己說(shuō)：“我終有一天會(huì )成為國家棟梁，為國爭光！”
我走出劇院，看著(zhù)蔚藍的天空，欣慰地笑了。我是快樂(lè )的！
四年級快樂(lè )成長(cháng)作文5篇4
在我四歲之前的日子，我們一家四口，爸爸，媽媽?zhuān)绺�，還有我，過(guò)的幸幸福福�？烧l(shuí)知，2008年汶川特大地震，無(wú)情的奪走了我爸爸和哥哥寶貴的生命。
5。12那天晚上，我們是在一所學(xué)校的操場(chǎng)上度過(guò)的.，第二天我和媽媽步行幾十公里走出大山，經(jīng)過(guò)半年的努力，我們被安置在了永興，所以我的幼兒園也是在這板房里度過(guò)的，盡管那所學(xué)校窄小，不出名，但只要能學(xué)到知識，能感受到老師對我們的愛(ài)就足夠了。
每天下午放學(xué)回家，那簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂，孩子們一窩蜂地沖進(jìn)王坤阿姨的家，也許你們會(huì )好奇，為什么放學(xué)回家后就是孩子們的天堂，為什么我們會(huì )無(wú)緣無(wú)故地沖進(jìn)一位陌生阿姨的家呢。事情還得從頭說(shuō)起，自從我們搬進(jìn)了永興板房，我們總能看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，他就是志愿者阿姨——王坤。王坤阿姨很漂亮，孩子們都非常喜歡她！之后，王坤阿姨還邀請我們去她那里玩，我們大膽的去了她那里。在那里，我認識了好朋友崔航，崔少南……我們在一起無(wú)話(huà)不談，非常開(kāi)心。
光陰似箭，如今已是20xx年，我也九歲了。誰(shuí)都不知道以后會(huì )怎樣，但有這些小伙伴陪伴我，我會(huì )更加快樂(lè )，更加幸福。
四年級快樂(lè )成長(cháng)作文5篇5
成長(cháng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的；成長(cháng)像青梅一樣，酸酸的；成長(cháng)像橄欖一樣，澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。當我第一次驚喜地邁著(zhù)蹣跚的步子走路時(shí)，第一次從嘴里蹦出“爸爸媽媽”時(shí)，快樂(lè )和驚喜充滿(mǎn)了我小小的身體。因為，這對我來(lái)說(shuō)，是成長(cháng)里的一個(gè)腳印，是一個(gè)很大的成就。
當我第一次被爸爸媽媽帶進(jìn)幼兒園時(shí)，一切對我十分陌生。于是，我和其他的小朋友一樣，哭著(zhù)，鬧著(zhù)，一定要見(jiàn)到爸爸媽媽�？墒�，哭鬧似乎沒(méi)有任何作用，爸爸媽媽還是走出了幼兒園。漂亮的宋老師開(kāi)始安慰我們，用手指和我們玩起了“毛毛蟲(chóng)”的游戲�！懊x(chóng)”爬上了我們柔嫩的身體，癢癢的感覺(jué)讓我破涕為笑。
慢慢地，我愛(ài)上了這里的一草一木，老師和小朋友；喜歡上了上課時(shí)，與大家一起“比誰(shuí)的小紅花最多”這個(gè)活動(dòng)；習慣了在班里當“乖娃娃”、“小老師”、“小班長(cháng)”……可是，四年的幼兒園生活就這樣離我而去了，多么令人留戀��！
當我背上書(shū)包，走進(jìn)綿外小學(xué)部時(shí)，我不再哭鬧，而是慢慢地與周?chē)耐瑢W(xué)交朋友。當我有第一本屬于自己的語(yǔ)文書(shū)時(shí)，我一口氣就讀完了它，雖然不認識太多字，但還是能根據拼音讀完短文。上英語(yǔ)課時(shí)，老師說(shuō)每人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的英文名字，但是要第二天才能告訴大家。那天晚上，我格外興奮，想出了一百零八種英文名字，可每一個(gè)都并不完美。當老師念到我的名字時(shí)，我又激動(dòng)，又緊張，一個(gè)完美的英語(yǔ)名字——“Ivy”就屬于我了。
當我從書(shū)中學(xué)會(huì )做“小面包”時(shí)，我決定回家試一試。我在面粉里加了一點(diǎn)芝麻和糖，光和面這一項就足足就花了我一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間。爸爸幫我放進(jìn)了鍋里炸，過(guò)了一會(huì )兒，端了出來(lái)。讓我來(lái)嘗嘗自己辛苦的汗水做的“小面包”吧！哇——真硬！原來(lái)是因為我沒(méi)加蛋和牛奶呀！雖然說(shuō)不上好吃，但我的心里卻比吃了蜜還甜呢！
現在，我已經(jīng)四年級了，每天很忙很忙，上課、下課、放學(xué)……但我卻收獲了很多快樂(lè )：我的畫(huà)被刊登在書(shū)上、手抄報得到特等獎，科技小作品也得了一等獎……每一次獲獎，我的心里都樂(lè )開(kāi)了花。
我在長(cháng)大，我很快樂(lè )�，F在，回過(guò)神來(lái)，嘴角還在上揚，心兒還在蹦跳，情不自禁地寫(xiě)下這成長(cháng)中無(wú)限的快樂(lè )。