幫助別人的快樂(lè )作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的幫助別人的快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助別人的快樂(lè )作文1
我是一個(gè)樂(lè )于助人的人，因為幫助別人快樂(lè )自己。
幫媽媽買(mǎi)菜。11月28日那一天，我去幫媽媽買(mǎi)菜。我先拿好媽媽開(kāi)好的單子，知道自己買(mǎi)什么？然后又拿了錢(qián)去買(mǎi)菜。到了菜市場(chǎng)，我問(wèn)阿姨：“阿姨，這豆角怎么賣(mài)？”阿姨說(shuō)：“三塊錢(qián)一斤�！蔽揖驼f(shuō)：“阿姨，給我來(lái)五塊錢(qián)的豆角吧！”阿姨給我裝好了。接著(zhù)我又買(mǎi)了三塊錢(qián)的肉絲，阿姨又給我裝了三元的肉絲。我總共花了八塊錢(qián)�；氐郊乙院髬寢尵驼f(shuō)：“孩子，你真棒！能給媽媽買(mǎi)菜了�！敝形�，媽媽為了犒勞我，給我做了豆角炒肉絲這道菜，我很高興。這個(gè)中午，我就品嘗到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，更嘗到了幫助媽媽的快樂(lè )。
幫助同學(xué)改錯題。幫助同學(xué)改錯題，我可是行家里手。同學(xué)黃欣怡來(lái)找我說(shuō)：“白恒碩，我有一道題不會(huì )，你能教教我嗎？”我說(shuō)：“好呀！”過(guò)了一會(huì )兒，我就黃欣怡的錯題讓她徹底弄明白了，也把她說(shuō)得心服口服。從此，她的學(xué)習成績(jì)就有了很大的改進(jìn)，而且，不斷地得到了提高�？吹剿M(jìn)步了，我也很高興，我也體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。
幫助老師拿書(shū)。每天上課前，我都會(huì )幫老師拿書(shū)，不管什么科目我都是一樣。今天上午第二節課是語(yǔ)文，我幫語(yǔ)文老師拿課本、《同步練》、還有紅筆等等的東西。然后，我把這些東西放在講臺桌上，等待老師過(guò)來(lái)上課。第三節課是數學(xué)課，我也會(huì )幫助數學(xué)老師把數學(xué)書(shū)、《課時(shí)練》、量角器、三角板等幫老師準備好，等老師一來(lái)就可以上課了。老師每次都會(huì )夸獎我，說(shuō)我是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。聽(tīng)了老師的夸獎，我覺(jué)得自己很快樂(lè )。
“幫助別人，快樂(lè )自己�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假，你幫助了別人，別人快樂(lè )，你自己也快樂(lè )。就像培根說(shuō)的那樣：如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )。作文
幫助別人的快樂(lè )作文2
愛(ài)迪生曾說(shuō)：“幫助他人的同時(shí)，也幫助了自己�！倍龊檬戮褪悄軒椭鷦e人，為他人服務(wù)。我們要日行一善，在他人需要時(shí)伸出援手。在幫助別人的過(guò)程中，我相信每一個(gè)都一定會(huì )深刻體會(huì )到“助人為快樂(lè )之本”的不變真理。
有一次，我和姐姐有說(shuō)有笑的陪媽媽去買(mǎi)菜。一路上，我們在車(chē)里分享著(zhù)校園里快樂(lè )的點(diǎn)滴，以及有趣的趣事。忽然，我不經(jīng)意的抬起頭來(lái)，瞥見(jiàn)有一臺黑色的轎車(chē)竟然忘了關(guān)上后車(chē)箱，任憑里面的東西上下左右的搖晃，差一點(diǎn)就因為路面的顛簸而摔落。一個(gè)紅燈恰巧出現了，我們趕緊下車(chē)提醒那位司機。告訴他之后，他不但立刻將后車(chē)箱關(guān)起來(lái)，還連聲道謝，更送了我們一只小貓熊玩偶。小貓熊毛平滑、柔軟，是它使我了解到了助人與做好事的重要。
助人和做好事是息息相關(guān)的，助人就是做好事，做好事就是助人。俗話(huà)的“施比受更有�！闭歉嬖V我們要時(shí)時(shí)做好事，也要手心向下，要手心上。更讓我們知道，能施是幸福的。還有一句話(huà)是善有善報、惡有惡報�！备呛粲醮蠹乙龊檬�，而做好事會(huì )有好結果，做壞事也會(huì )有報應。因此，絕不可以做壞事，不然是會(huì )遭天譴的。有的人，他們會(huì )將一些舊的衣飾、玩具等生活用品贈給較為貧苦的家庭，把幸福傳承下去。其實(shí)不論大或小、物質(zhì)或金錢(qián)，只要我們有心幫助別人，有寬大的胸懷，不計較回報，就能有好報。
其實(shí)，做好事不一定要助人，我們也可幫助一個(gè)家庭、一個(gè)團體、甚至是社會(huì )。放開(kāi)心胸，為世界服務(wù)，盡一己之力。來(lái)吧！讓我們給社會(huì )帶來(lái)全新的正面力量！
幫助別人的快樂(lè )作文3
記得我上三年級時(shí)，有一天晚上，我剛寫(xiě)完家庭作業(yè)，看見(jiàn)表妹去找小姨問(wèn)一道數學(xué)題。因為小姨有事兒，就讓表妹來(lái)問(wèn)我。表妹平�；顫娪杏�，老愛(ài)出差錯，我總是訓她，所以她有些怕我。你看，她膽怯地走到我面前，把她的數學(xué)練習冊遞給我，指著(zhù)一道解決問(wèn)題小聲地對我說(shuō)：“姐，這道題我不會(huì )做，你教教我，好嗎？”我看了看那道題，又看了看表妹害怕的樣子，心想，她有困難了，我幫幫她吧，于是就溫和地說(shuō)：“行，你坐過(guò)來(lái)吧�！�
我們坐在書(shū)桌前，我開(kāi)始給她講題了�？赡苁且驗槲抑v得太快了吧，第一遍表妹說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂。我有點(diǎn)兒沒(méi)耐心了，不想再給她講第二遍。又一想，幫人總要幫到底呀，所以我又給她講了一遍。為了讓她學(xué)會(huì )不忘記，這一遍我學(xué)著(zhù)老師教我們這類(lèi)題的樣子，語(yǔ)速放慢，還畫(huà)了一條線(xiàn)段圖，幫助她理解。我認認真真地教，表妹仔仔細細地聽(tīng)，不一會(huì )兒她就學(xué)會(huì )了。我又給她出了一道與剛才類(lèi)似的題讓她做，不到一分鐘她就做出來(lái)了。
表妹學(xué)會(huì )以后，真誠地向我說(shuō)了聲：“謝謝姐姐！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜，拍著(zhù)她的肩膀說(shuō)：“不客氣，以后有困難還來(lái)找我喲！”
原來(lái)，幫助別人是這么讓人高興的事呀！以前媽媽就這樣教育過(guò)我，今天我體會(huì )到了�？熳屛覀兩斐鲈秩椭切┬枰獛椭娜税�！可能當你幫助別人時(shí)會(huì )有些不耐煩，但是結果肯定是美好的。正是“幫助別人，快樂(lè )自己”。
幫助別人的快樂(lè )作文4
三年級期中考試的一個(gè)早晨，我們班的同學(xué)都早早來(lái)到了教室。
由于馬上就要進(jìn)行考試的原因，同學(xué)們都提前拿著(zhù)書(shū)復習，都想考個(gè)好成績(jì)。只有個(gè)別家遠的同學(xué)在吃早點(diǎn)。孟祥瑞吃著(zhù)吃著(zhù)，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身體不好，還是吃了什么不衛生的東西。當時(shí)，我們都覺(jué)得很惡心，也沒(méi)人去幫忙，可管嘉鵬卻不是這樣。這時(shí)，只見(jiàn)他即刻放下手中的書(shū)，快步跑到水房，用桶打來(lái)水，把抹布弄濕，將孟祥瑞的桌子和書(shū)包擦得干干凈凈的。繼后，他又陪著(zhù)孟祥瑞到學(xué)校醫務(wù)室看醫生……。很快，孟祥瑞就拻復了先前的精神狀態(tài)，兩人高高興興，手牽手回到了教室，參加了當天上午的考試。
管嘉鵬看到在自己的幫助下，別人很順利地度過(guò)困難，從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感參加了考試，取得了比平時(shí)更加優(yōu)異的成績(jì)，還受到了老師的特別表?yè)P呢。對此，他感到無(wú)比的快樂(lè )！
這一次，管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂(lè )，深深地打動(dòng)了我，也教育了我。為什么我就不主動(dòng)地幫助他呢？這讓我感到無(wú)地自容。通過(guò)反思，使我懂得了“真正快樂(lè )在于幫助別人”的道理。一些往往十分不經(jīng)意的小事，既幫助了他人，也快樂(lè )了自己。我們只要為他人獻出一份小小的關(guān)愛(ài)，就會(huì )在別人的心里留下一段美好的記憶。
我要認真地向管嘉鵬學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
幫助別人的快樂(lè )作文5
人的一生中會(huì )遇到許多的困難需要有人去幫助，老師在我們成長(cháng)進(jìn)步上給予我們幫助，同學(xué)之間在學(xué)習上互相幫助，父母告訴我們如何與人交往，給了我們幫助。但如果別人需要幫助時(shí)，我們一定要毫不猶豫的伸出援助之手。
一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩耍，正當我們你追我趕玩的起勁時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力的拉著(zhù)一輛車(chē)，車(chē)上堆著(zhù)像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)。老伯伯滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，身上的衣服濕透了，整個(gè)人就像是剛剛從水池里爬出來(lái)似的，車(chē)子走的非常緩慢，像蝸牛爬行一樣�？吹竭@一幕，我連忙對大家說(shuō)：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們，只要幫助了別人，就能快樂(lè )自己�？墒�，有個(gè)朋友連忙勸我說(shuō)：你不要多管閑事。我繼續說(shuō)：看老伯伯多吃力呀，我們的應該去幫助一下，如果你們不想去也不用勉強。最終，在我的召集下，大家都齊心協(xié)力的幫助老伯伯推車(chē)，最終，在我們的幫助下，老伯伯順利的把菜送到了集市，老伯伯激動(dòng)的連聲夸贊我們是好孩子。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，晚霞燃紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累的像關(guān)公一樣，漲紅了小臉�？墒俏覀兊男睦飿�(lè )開(kāi)了花，就像喝了蜜似的，快樂(lè )無(wú)比！因為我們幫助了別人。小朋友們，真希望你們也有我這樣開(kāi)心快樂(lè )的一天。
幫助別人的快樂(lè )作文6
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè )！前幾天我就體會(huì )到了這種快樂(lè )。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照。我一聽(tīng)著(zhù)急了，那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē)，一定會(huì )著(zhù)急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區居委會(huì )的電話(huà)，居委會(huì )的`阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì )，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現里面夾著(zhù)一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個(gè)手機號，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！媽媽?zhuān)憧炜�，上面有手機號！”我們按照這個(gè)手機號撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè )！
幫助別人，快樂(lè )自己。
幫助別人的快樂(lè )作文7
三年級時(shí)，那天我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，天氣是陰天，人也少，但那天我很快樂(lè )，因為我幫助了一位同學(xué)。
“咦？這里有50塊錢(qián)�！蔽液鋈宦�(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)的叫喊，他打手勢讓我們過(guò)去，真是一張50元的紙幣�！霸蹅冇眠@張50元的紙幣做什么呢？”“買(mǎi)一些零食吃吧！”另一個(gè)同學(xué)搖搖頭說(shuō)：“不，應該買(mǎi)玩具才對�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地爭辯起來(lái)，我想：操場(chǎng)上怎么有一張50元的紙幣呢？會(huì )是誰(shuí)丟的呢？丟錢(qián)的人肯定會(huì )很著(zhù)急。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然看見(jiàn)一位大哥哥焦急地向我們走來(lái)，他好像在找什么東西。這時(shí)，他用滿(mǎn)懷希望的眼神看著(zhù)我們，他急忙走過(guò)來(lái)誠懇地問(wèn)：“小朋友，你們看見(jiàn)一張50元的紙幣了嗎？”“我......我們沒(méi)......沒(méi)看見(jiàn)�！蓖瑢W(xué)們搖搖頭紛紛撒謊，王明把錢(qián)藏在了身后，那位哥哥失望地走了，我心里很不開(kāi)心。
我從王明那里搶過(guò)那張50元的紙幣，迅速地來(lái)到了那位哥哥的面前，說(shuō)：“哥哥，這是你要找的50塊錢(qián)�！蹦俏桓绺鐜е�(zhù)感激的語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你，小朋友，這可是我用半年的時(shí)間才攢到的零花錢(qián)�！�
那位哥哥拿著(zhù)錢(qián)走后，同學(xué)們全部責怪我：“都怪你這個(gè)傻瓜，嘴上沒(méi)拉鏈，把咱們的‘秘密’說(shuō)出去了�！彪m然他們這么說(shuō)，但我看著(zhù)那位哥哥遠去的背影，心里還是很開(kāi)心。
這時(shí)，天空不再是陰天了，太陽(yáng)公公也露出了笑容，我做的事情仿佛被它看得一清二楚，它也在夸我呢！
這件事讓我知道了：幫助別人，也能讓自己快樂(lè )。
幫助別人的快樂(lè )作文8
快樂(lè )，是人生中最美麗的彩虹----快樂(lè )使人幸福，快樂(lè )使人愉快。得到快樂(lè )的方式許許多多;有的人學(xué)習名列前茅，有的人心靈手巧，有的人多才多藝。而我的快樂(lè )就是——樂(lè )于助人。
一個(gè)人幫助別人有什么難的?舉手之勞，誰(shuí)都能做的到，難得的就是長(cháng)期堅持。而我就是從一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的……
有一次，我們班正在上美術(shù)課，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的畫(huà)著(zhù)畫(huà)�？墒俏业耐馈跖蕝s忘帶彩筆了，她無(wú)奈的轉過(guò)頭來(lái)，向別人借彩筆。我心想，同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，互相幫助，雖然我和王攀不經(jīng)常在一起玩，但我們畢竟是同桌，是“一家人”，我便將彩筆借給了王攀。她很感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝”。那一刻，一股暖流流進(jìn)了我的心里，此時(shí)，我感到幫助別人是多么的快樂(lè )!
一雙小小的眼睛，胖胖的身子，但卻有一顆善良的心——他就是薛宇涵。還記得，三年級的一天，正在上數學(xué)課，大家都聚精會(huì )神的聽(tīng)老師上課�！皠⒓哑�，你到黑板上寫(xiě)這道題目”，伍老師說(shuō)�？墒�，劉佳奇怎么也夠不著(zhù)黑板，就在這時(shí)，薛宇涵跑上了講臺，把劉佳奇抱起來(lái)，以便他能夠著(zhù)黑板。過(guò)了一會(huì )兒，薛宇涵已經(jīng)氣喘吁吁了，卻沒(méi)有把劉佳奇放下來(lái)，一顆又一顆豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此時(shí)，我被他感動(dòng)了，我心里下定決心，永遠要學(xué)習他這種助人為樂(lè )的精神。
助人為樂(lè )，是我們每個(gè)人都應該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步。幫助別人，就像是冬天里的一把火，溫暖著(zhù)他人的心，幫助別人，就像是沙漠里的一條清泉，給予他人前進(jìn)的方向……在我們生活中，只要有一顆助人為樂(lè )的心，地球將會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè )的大家庭，讓地球充滿(mǎn)愛(ài)吧!
幫助別人的快樂(lè )作文9
暑假的一天，我打算去姥姥家。走到學(xué)校門(mén)口的小廣場(chǎng)的時(shí)候，遠遠的就看到了我的好友磊磊從家里出來(lái)。當他看到我時(shí)特別高興大聲的喊著(zhù)：“吳泳翔，吳泳翔等等我！”說(shuō)完就朝我跑來(lái)。
只見(jiàn)他跑著(zhù)跑著(zhù)，突然像被什么東西給絆了一下，胖胖的身體一下子就向前撲倒了。我一看，連忙跑了過(guò)去。只見(jiàn)磊磊還趴在那里，微微的抬著(zhù)頭，疼的呲牙咧嘴直吸氣。我蹲了下來(lái)把他扶著(zhù)坐起來(lái)，我看到磊磊的眼淚在眼眶里直打轉轉。再一看他的一個(gè)膝蓋，被粗糙的水泥地蹭的血淋淋的，血像一條蚯蚓似的流到了他的小腿上。
我一看血就感到特別的緊張，連忙對磊磊說(shuō)：“這咋辦呀？趕快回家抹點(diǎn)碘酒吧？”磊磊疼的不說(shuō)話(huà)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我使勁的把他扶了起來(lái)，他可真沉呀！我想把他背回家，試了試背不動(dòng)。就讓他一只手樓著(zhù)我的脖子，我扶著(zhù)他的腰，一瘸一拐的把他送到了家門(mén)口。一路上我還不停的安慰他：“沒(méi)事，沒(méi)事，馬上就到家了，先忍一忍啊�！�
因為我還有事，所以我把他送到家后我就走了。等我下午回來(lái)路過(guò)磊磊家的時(shí)候，我趴在他家的窗戶(hù)上往里一看，磊磊的腿上包了一塊紗布，他在做在沙發(fā)上看電視�？吹轿依诶谡f(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，吳泳翔�！薄安贿M(jìn)了，腿還疼不疼？”我問(wèn)他�！安惶哿��！边@時(shí)他媽媽聽(tīng)到我們說(shuō)話(huà)就過(guò)了說(shuō)：“你看我們還沒(méi)有來(lái)得及謝謝你呢，謝謝你把磊磊送回家！”“不用謝，不用謝�！蔽疫B忙說(shuō)：“我們都是好朋友�！�
我知道每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候。再說(shuō)了，幫助別人的感覺(jué)還真的挺好的！
幫助別人的快樂(lè )作文10
當別人有困難時(shí)，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會(huì )怎么想呢？
有一次，我和小伙伴們去玩游戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你吧！”
“不用了，你搬不動(dòng)�！�
“沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)完，我便熱火朝天的干了起來(lái)。
“滴答，滴答�！睍r(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì )兒，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，現在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了�；顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。
王阿姨對我說(shuō)：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”
“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的�！�
我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“你干活兒這么辛苦，這些錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)兒零食吃吧！”
我聽(tīng)了，說(shuō)：“阿姨，我幫您干活不是為了錢(qián)，您還是把錢(qián)放回去吧！”
王阿姨說(shuō)：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見(jiàn)！”
在回家的路上，我的心頓時(shí)輕松了下來(lái)，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了�，F在我終于知道了：幫助別人快樂(lè )自己。這句話(huà)的真正含義了。
所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個(gè)懲強扶弱的人，要做一個(gè)有道德的人。
幫助別人的快樂(lè )作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人喊：“賣(mài)地瓜咯，又香又甜的地瓜！快來(lái)買(mǎi)��！”媽媽叫上我，說(shuō)：“天冷了，去買(mǎi)點(diǎn)地瓜吧！留著(zhù)冬天吃！”于是我和媽媽下了樓。 下樓一看，天還早，道上只有幾個(gè)人，馬路上冷冷清清的。媽媽看地瓜很好，一沖動(dòng)就買(mǎi)了兩箱。我心想：這么多地瓜，可怎么拿上樓呀！
果然，媽媽走了不幾步，手上的青筋就突起了，頭頂也直冒汗，連呼吸都是一喘一喘的。媽媽后悔地說(shuō)：“哎，這可怎么辦呀！你爸爸也不在家，兩箱地瓜怎么拿回家��！看來(lái)沖動(dòng)是魔鬼��！”我也急的像熱鍋上的螞蟻。我來(lái)回的踱著(zhù)步子，不知如何是好。這時(shí)，有一個(gè)小伙子匆匆忙忙正要上樓，媽媽叫住他：“小伙子，幫忙……”小伙子擺了擺手說(shuō)：“不行，我要上班了！”隨后，又陸續來(lái)了好幾個(gè)行人，他們好像都沒(méi)有看到正在為難的我和媽媽。當我和媽媽已經(jīng)喪失信心時(shí)，一位笑容可掬的老爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，這是不是需要幫忙？”我還沒(méi)等說(shuō)話(huà)，媽媽忙說(shuō)：“老人家，您這么大歲數……”“沒(méi)事，我身子骨好著(zhù)呢！”還沒(méi)說(shuō)完，老爺爺就抬起箱子往樓上走。當我們把地瓜放進(jìn)屋里，剛想走出門(mén)向老人道謝，可老人的腳步聲早已漸漸遠去，但他上樓時(shí)的那句話(huà)一直在我耳邊縈繞：“幫助別人，快樂(lè )自己！” 生活中一件平凡的小事，就能打動(dòng)人心。
幫助別人的快樂(lè )作文12
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )每個(gè)人的快樂(lè )也都不一樣。而我的快樂(lè )卻是幫助別人！但一開(kāi)始不是這樣，是因為一個(gè)小故事。
一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧！一天，我出去玩，我和我媽媽從起點(diǎn)站上車(chē)，一個(gè)小女孩背著(zhù)沉重的書(shū)包，坐在公交車(chē)最后一個(gè)位子上，此時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有位子了，突然，一個(gè)年邁的老奶奶背著(zhù)一袋大米，樣子十分可伶，老奶奶走到小女孩的位置前面，一個(gè)人身前，好像在說(shuō)：“小伙子，讓我坐一坐吧！“小伙子看了，裝成沒(méi)有看見(jiàn)的樣子，就在這時(shí)，一個(gè)細小而甜蜜的聲音傳來(lái)，”老奶奶，我讓您坐，我馬上就要下了！“原來(lái)是那個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小女孩，老奶奶不知所措，但還是坐了下來(lái)，最后，到了終點(diǎn)站小女孩才下車(chē)，我心里十分感動(dòng)。
此時(shí)，我便下定決心，學(xué)習小女孩心地善良，樂(lè )于助人！
這不，今天我便行動(dòng)起來(lái)了，我在大街上走來(lái)走去，一個(gè)來(lái)奶奶很想過(guò)馬路，可腿腳又不太方便，便走過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，你要去哪？“老奶奶輕聲說(shuō)：”我呀！年紀老了，腿腳不方便，想去超市買(mǎi)菜�！拔矣终f(shuō)：”我扶您去吧�！啊昂醚�，太好啦！”便帶她買(mǎi)完了東西，還送她回家。我和她說(shuō)：”再見(jiàn)！“老奶奶說(shuō)：“今天真是多虧了你了，你們這些小孩子，比大人，年輕人都要好多了，別看你們小，但心里不比任何人小��！”我說(shuō)：“老奶奶，不用謝！這只是小事一樁，而且我幫助了您，不僅您開(kāi)心快樂(lè )，我也非�？鞓�(lè )！仿佛一道陽(yáng)光灑在身上，給予我溫暖！給予我快樂(lè )！“
我想，我們從小就要關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，這樣，不僅你溫暖，別人也溫暖；不僅你快樂(lè )，別人也會(huì )感到快樂(lè )！
幫助別人的快樂(lè )作文13
幫助他人，是中華民族的傳統美德。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。在幫助別人的同時(shí)，自己更是獲得了快樂(lè )。這種快樂(lè )，在生活中處處可見(jiàn)。
陰沉的天空，告訴人們大雨即將來(lái)臨，路上的行人無(wú)一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上，一位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望，似乎在尋求幫助，老人面上布滿(mǎn)了皺紋，兩個(gè)黑眼圈掛在焦慮的臉上，可以看出，老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊，詢(xún)問(wèn)后才知道原來(lái)老人在回家的路上丟掉了手機，想回去找但雙腳卻突然痛了起來(lái)，無(wú)法行走�！澳贻p人。你可以幫我找回手機嗎？”老人用沙啞的聲音對我說(shuō)。但我卻想著(zhù)大雨來(lái)臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著(zhù)我，最終我還是答應了老人。老人把手機特征，行走過(guò)的路徑都說(shuō)了一遍。
隨后我便一路沿著(zhù)老人去過(guò)的地方，四處尋找，但都找不到。去到菜市場(chǎng)的時(shí)候，天突然下起了大雨，把我的衣服都淋濕了，頓時(shí)我變成了一只“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了，在老人說(shuō)的菜市場(chǎng)某位置周?chē)教帉ふ沂謾C。我用一根菜莖扒開(kāi)一堆一堆的腐葉，終于讓我在菜葉堆里找到了它。我想立馬跑回去，但外面卻下著(zhù)傾盆大雨，不知如何是好。但一想到老人獨自坐在路邊等我回去，我便不再猶豫，一路飛奔回去。老人見(jiàn)到我找到手機，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，不斷地向我道謝。老人的手機失而復得是值得開(kāi)心的事情，但我更開(kāi)心的是能幫助到別人。
幫助別人可能會(huì )付出代價(jià)，但同時(shí)卻能收獲到一份快樂(lè )。而收獲到快樂(lè )，是一切事物都不能取代的一種感覺(jué)。這樣的感覺(jué)，真好！
幫助別人的快樂(lè )作文14
暑假里，我觀(guān)看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》——“大山的呼喚”，講的是大山里的留守兒童張玉玲的故事。我被故事里主人翁的事跡深深地感動(dòng)了！一個(gè)13歲的女孩張玉林，父母長(cháng)期在外打工，只留下她在家里照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的孤獨，不快樂(lè )。直到有一天，她聽(tīng)說(shuō)了“幫助別人，快樂(lè )自己�！边@句話(huà)。她開(kāi)始了幫助別人的行動(dòng)。那時(shí)山里正好鬧旱災，玉玲組織了一個(gè)少先隊員送水隊，為全村困難的家庭送水，他們一邊送水一邊唱著(zhù)歌。她還幫助很多老人家，為他們送去食物和水。
玉林像一個(gè)大姐姐一樣，她找到了同樣的留守兒童，帶著(zhù)他們去爬山，爬上高高的山頂，大聲地呼喚爸爸媽媽?zhuān)严雽υ诔抢锎蚬さ陌职謰寢屨f(shuō)的話(huà)喊出來(lái)：“爸爸媽媽?zhuān)覀兒孟肽銈�！爸爸媽媽�(zhuān)銈冃量嗔�！爸爸媽媽�(zhuān)視?huì )好好學(xué)習的！”于是，小玉玲在幫助別人的時(shí)候也找到了自己的快樂(lè )。
有一天，奶奶的病發(fā)作了，在床上痛苦地打滾，小玉林非常著(zhù)急，奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀，這是他們鄉下的土辦法，用刀子劃幾道傷口，把污血擠出來(lái)，就沒(méi)那么辛苦。小玉林不忍心，她第一刀劃錯了，因為非常緊張，第二刀還是劃錯了，第三刀總算劃對了。經(jīng)過(guò)這件事，她想要當一名醫生。爸爸媽媽不在的時(shí)候，自己也可以幫奶奶治病。
看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》，我決心以后要向張玉林學(xué)習，學(xué)習她堅強不屈、樂(lè )于助人的好品質(zhì)！相比這些大山里的孩子，我們是多么幸福，可以享受爸爸媽媽的愛(ài)撫，可以坐在明亮的教室里上課，吃得飽、穿的暖。我們更應該好好學(xué)習，幫助有困難的人們！
幫助別人的快樂(lè )作文15
在一個(gè)寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐，呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖�！翱烧胬浒�！”我不禁說(shuō)道。
就在離我不遠的一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著(zhù)一輛三輪車(chē)，艱難的爬坡。老人雙臂撐著(zhù)車(chē)，雙腿賣(mài)力的向前走去。老人穿的可真單�。阂患承�，一件針線(xiàn)粗糙的小褂，補丁過(guò)的褲子，帶著(zhù)破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布滿(mǎn)皺紋的臉擰在了一起，充滿(mǎn)血絲的眼睛里流露出痛苦�！翱瓤取崩先舜罂诖罂诘拇�(zhù)粗氣，寒風(fēng)吹過(guò)老人黝黑的皮膚，凍得老人瑟瑟發(fā)抖。
要不要幫幫老人，這樣一個(gè)想法掠過(guò)我的腦海�？粗�(zhù)老人黃里帶白的臉，瘦的教人擔心�！昂�，幫幫他�？墒�，天好冷，冷得讓人害怕�！薄白甙�，又不是只有我一個(gè)人，“我想�！翱瓤取崩先擞挚人云饋�(lái)。不知為什么，我心里總是擔心，算了，天氣冷又算什么呢？
我在眾人不解的目光里，朝老爺爺跑去。來(lái)到三輪車(chē)旁，我毫不猶豫的用手撐起三輪車(chē)的后面，使勁地推。好沉啊，老爺爺怎么推動(dòng)的呢？真累呀，看著(zhù)老人不解的目光，我偷偷的笑了。過(guò)了一會(huì )，車(chē)子在我和老爺爺齊心合力下，終于把車(chē)推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車(chē)后滿(mǎn)頭大汗的我，既是驚訝，又是感動(dòng)。老人布滿(mǎn)皺紋的臉像一朵綻放的花朵，老人笑了，拉住我的手緊緊不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激動(dòng)地對我說(shuō)�！皼](méi)什么，舉手之勞……”在老人的感激之下，我臉紅的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了路人的贊揚聲，我更是害羞了。在眾人贊揚的目光下，我告別了老爺爺，踏上了回家的路。
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