【精選】快樂(lè )作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè )作文 篇1

　　是我太認真了，所以總會(huì )讓自己受傷，是我太認真了，所以總是會(huì )把負面的情緒塞在自己的腦袋瓜子里。不知道從何時(shí)何刻起，我們都學(xué)會(huì )了偽裝，學(xué)會(huì )了向他人展示自己堅強的那一面，但是在愛(ài)的人面前，或許永遠做不到把最好的一面的留給他們吧，因為我們都是喜歡把自己不好的一面留給最?lèi)?ài)自己的人，因為有時(shí)候自己的心里會(huì )很矛歐盾，很矛盾，到底哪個(gè)是真的？哪個(gè)是真的自己？或許有時(shí)候，我們連自己都不知道吧。

　　峰回路轉，看過(guò)了世間那么多的美好，也看到過(guò)世間那么多的凌亂，天下太平，不，這并不是完全的太平，只是有的時(shí)候我們習慣了自己敷衍自己，為了平衡自己的內心，卻常常做出一些讓自己都覺(jué)得奇怪的動(dòng)作，或許忠實(shí)內心才是最重要的吧。我不希望自己做個(gè)假人，我不希望自己想要的東西而不去抓住，有時(shí)候我就想憑借自己的內心去搏一搏，就想放膽去想，放膽子去做，你不可以強求別人去做你想要他做的事情，不可以去染化別人的思想，當下，你可以做的，就只是按照自己想的去做。世間那么多的人，是有多少個(gè)可以做的到這樣呢？我不知道自己到底算是哪一類(lèi)人，我只知道自己敢愛(ài)敢恨。

　　廣東的寒潮，威風(fēng)凜冽，直哆嗦到我的心骨里；病痛的折磨，卻來(lái)的那么的不是時(shí)候，20xx年的1月，卻讓我背負如此之重的擔子，走進(jìn)醫院的日子里，吃藥的這段時(shí)間里，我才知道有多么的痛苦，我巴不得自己以后永遠都不再生病，但是這個(gè)是不可能的，俗話(huà)說(shuō)生老病死，所以，或許這個(gè)病痛我是怎么樣也逃脫不了的了，那我還能怎樣呢，我只能勇敢的面對，剛開(kāi)始知道，剛開(kāi)始看到自己全身都是病痛的時(shí)候，我崩潰了，我的心一直在疼痛，我不知道自己到底還可以撐多久，由于需要花費很多的治療費用，但是沒(méi)辦法，我只能治療下去，因為我還這么年輕，我不可以讓自己的'家人失望，不可以讓我身邊的人失望。當我花費到身無(wú)分文的時(shí)候，我才知道在我身邊的人又有幾個(gè)呢，我很無(wú)助，很無(wú)助，即使流干了眼淚也還是一樣，一個(gè)人，一個(gè)城市，多么的凄涼，那時(shí)那刻的想法就是這樣。

　　有一個(gè)肩膀，有一個(gè)懷抱，那時(shí)的我都會(huì )覺(jué)得很幸福�？吹结t院的人都是有人陪伴著(zhù)的時(shí)候，我的心，一直在翻騰，我怨恨自己沒(méi)有人陪著(zhù)，沒(méi)有牽著(zhù)，但是我不知道自己到底是什么樣子的，我不知道自己到底什么樣子的思想。我不知道自己的心到底是怎樣的？此時(shí)此刻，想的如此之多，此時(shí)此刻，眼淚已經(jīng)止不住了，但是沒(méi)有辦法，我一個(gè)女漢紙怎么可以在醫院哭呢，不可以，只好把眼淚又縮回去了，但是并不是說(shuō)做到就可以做到的，只能盡力的說(shuō)服自己，自己不是一個(gè)人，身邊有那么多的人陪著(zhù)，只是他們都很忙而已，這些思想，也許是自己咄咄逼人，是自己在安慰受傷的自己。

　　有你，有我，這才是幸福的吧。在這無(wú)奈，無(wú)助的時(shí)間里，我可以依靠的人并不是很多。不是因為在我無(wú)助的期間，你一直陪著(zhù)我，我才感動(dòng)，不是因為我生病，我才需要你，我一直都需要你陪伴著(zhù)我�，F在回憶起，隱約記得你問(wèn)過(guò)我，為什么會(huì )喜歡上你？我只想告訴你，不是因為帥與不帥，也不是因為富有和不富有，我喜歡你，存粹只是因為你給了我不一樣的感覺(jué)，因為你的細心，我喜歡你，因為你眼神，我喜歡你。我也告訴我自己，我不要讓自己喜歡上你，不要讓自己靠近你，但是有什么辦法，我只能讓個(gè)自己的內心舒坦，我整個(gè)人才精神，我整個(gè)人才開(kāi)心，但是我覺(jué)得這樣的自己好自私，自私透了，我害怕自己再也離不開(kāi)你，我不想做壞人，所以我要趁早打消自己的念頭，那唯一的辦法是什么呢。是選擇離開(kāi)嗎？我不知道我的離開(kāi)是不是會(huì )傷害到你，我也不知道自己是否可以做到，我的內心在抓狂，，，我可以怎么做？怎么辦？

　　我時(shí)刻都會(huì )告訴自己，我不可能擁有這個(gè)幸福的，你不可能會(huì )選擇放棄現在，然后選擇我的，因為我知道，時(shí)間和愛(ài)情，是成正比的，我知道你僅僅只是喜歡一個(gè)人而已，僅僅只是現在的我也是給了你不一樣的感覺(jué)而已，想起你說(shuō)的一句話(huà)，看到我受傷，你就想要保護我，這或許比任何的甜言蜜語(yǔ)，都更讓我震驚吧。喜歡和愛(ài)，是不一樣的吧，也許，你只是喜歡我而不是愛(ài)我。

　　我現在的感覺(jué)就是，痛并快樂(lè )著(zhù)。希望我可以變得更加的勇敢吧。大豆，希望你也做最真實(shí)的自己，忠于你自己的內心吧，不要因為我，讓你覺(jué)得自己有負擔，因為都是我的錯。

　　愿你比我幸福。

快樂(lè )作文 篇2

　　“人人為我，我為人人”這句話(huà)早已刻在了我的腦子里，我時(shí)刻想著(zhù)用行動(dòng)來(lái)證明這一點(diǎn)。真是天遂人愿，小年兒的那天竟揚揚灑灑地下了一整天的雪。

　　下午，在我的倡議下，姥爺帶著(zhù)我們一家下樓掃雪。我們進(jìn)行了大體分工，我和爸爸首先解決小區門(mén)口的一段坡路，姥爺和媽媽分別沿著(zhù)小區西線(xiàn)和東線(xiàn)分開(kāi)來(lái)掃。此時(shí)的雪已經(jīng)有3厘米厚，坡路上已經(jīng)被車(chē)軋過(guò)了，如果不及時(shí)鏟，結成冰，那么后面的車(chē)子就很難通過(guò)這段路了。我和爸爸先用鏟雪器一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的鏟，有的地方坑洼然不平，非常地費力，鏟子震得我手生疼，但我并沒(méi)有退縮也沒(méi)有喊苦。在爸爸的鼓勵下，我們倆大約用了半個(gè)小時(shí)把這里打掃得干干凈凈。干完這些后，我有些累，但看著(zhù)清潔的地面，自己也很有些成就感。

　　回頭再看看姥爺和媽媽已經(jīng)分別掃了很遠了，我和爸爸馬上投入到他們的隊伍當中，不知什么時(shí)候，小區里的兩位阿姨也加進(jìn)了我們的隊伍。雪似乎也趕來(lái)湊過(guò)年的熱鬧，它不停地飄舞著(zhù)它那優(yōu)美的身姿，風(fēng)似乎也在給過(guò)年裝點(diǎn)氣氛，盡情地歌唱著(zhù)……可這就苦了我們，雪一不留神就會(huì )鉆進(jìn)我們的衣領(lǐng)來(lái)冰一下，風(fēng)不時(shí)打在臉上，我們的臉都凍得通紅通紅的，戴帽子的人帽子上都結了冰凌子，爸爸沒(méi)戴帽子，結果雪落在他頭上蓋了厚厚一層，就像帶了一頂雪帽子。雖然天氣狀況差，但并不影響我們掃雪的熱情，我們大家邊鼓勁兒邊干活兒，氣氛很熱烈，又半小時(shí)過(guò)去了，小區里的雪已經(jīng)被我們完成大半了，很快我看見(jiàn)了從西線(xiàn)向這邊掃過(guò)來(lái)的姥爺和爸爸，我的干勁兒頓時(shí)又大了起來(lái)，我不停地揮動(dòng)著(zhù)手中的鏟子。

　　在我們大家的共同努力下，我們用了大約一個(gè)半小時(shí)把小區里的雪都掃干凈了，雖然累但我很開(kāi)心，因為我體會(huì )到了“人人為我，我為人人”的樂(lè )趣。

快樂(lè )作文 篇3

　　歡樂(lè )能夠催人上進(jìn)，歡樂(lè )能夠讓人身心健康，歡樂(lè )能夠改變人的精神面貌……

　　在這次學(xué)校組織的學(xué)農活動(dòng)中，我真正體會(huì )到了歡樂(lè )的意義所在。

　　6月的一天，陽(yáng)光明媚，我校初一級部的全體同學(xué)，懷著(zhù)愉快的心境和不怕苦不怕累的精神，在教師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了素質(zhì)教育訓練基地，開(kāi)始了為期5天的學(xué)農生活。

　　告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學(xué)業(yè)負擔，欣賞著(zhù)郊外自然秀麗的風(fēng)光，參加這次學(xué)農活動(dòng)，的確是件令人（興奮）的事。在學(xué)農基地，同學(xué)們同吃同住，一齊爬山，野炊，磨豆腐，種田，參加各種活動(dòng)，我們在勞動(dòng)中體驗著(zhù)平日學(xué)校生活感受不到的歡樂(lè )。這其中，讓我體會(huì )最深的，當推爬山活動(dòng)了。

　　以前也爬過(guò)山，感覺(jué)爬山是一項比較簡(jiǎn)便的活動(dòng)，自然認為這次活動(dòng)困難不大。然而，當此次爬山活動(dòng)開(kāi)始以后，我的僥幸心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅硬的巖石上，成片的雜草劃過(guò)我的腿，下半身就好像燃燒了似的難耐無(wú)比，頭頂驕陽(yáng)，汗水早已濕透了衣襟�！奥吩鯓舆@么長(cháng)��！”有的同學(xué)開(kāi)始抱怨起來(lái)�？墒窍胂氘斈昙t軍戰士穿著(zhù)草鞋，在前有堵截后有追兵的惡劣條件下，憑著(zhù)堅強的毅志走完了兩萬(wàn)五千里，我們這點(diǎn)困難又算得了什么？于是我們打消了放棄的念頭，手拉著(zhù)手，互相攙扶著(zhù)，努力的朝山頂爬去，最終到達了勝利的顛峰。眺望山下，郁郁蔥蔥的樹(shù)林倒映在清澈透明的澗水中，這漫山遍野的風(fēng)光盡收我們的眼簾，宛若一幅美麗的山水畫(huà)，而我們就在這畫(huà)中遨游，真可謂“樹(shù)影映碧水，人在畫(huà)中游”��！雖然我們都很累，但登山的成功和秀美的山色不也讓我們體會(huì )到了無(wú)限的歡樂(lè )嗎？

　　歡樂(lè )好似一篇優(yōu)美的文章，而這次的學(xué)農生活就好比記錄歡樂(lè )的一本書(shū)，讓參加了學(xué)農的我從中讀懂了許多。其實(shí)讀懂歡樂(lè )的方式還有很多，只要我們留心周?chē)�，熱�?ài)生活，就會(huì )發(fā)現，生活中處處有歡樂(lè )。

快樂(lè )作文 篇4

　　快樂(lè )，是一種奇妙的感覺(jué)，我們很想找到快樂(lè )，有時(shí)很快就找到了，有時(shí)難過(guò)了很多天也找不到，快樂(lè )可以讓我把所有的煩惱、不好的事物全部忘記，就像完全重生，有個(gè)新生命。

　　有些人每天都活在快樂(lè )當中，有些人卻活在悲傷難過(guò) 的日子，當我傷心時(shí)，我會(huì )像永遠無(wú)法出獄的犯人一樣，失去光亮，還會(huì )把我心里的憤怒全部放出來(lái)，如果我心情不好時(shí)，有人還來(lái)煩我，我就會(huì )拿他來(lái)出氣，當我心情好時(shí)，我就會(huì )像美麗的彩虹，也會(huì )彬彬有禮，去幫助很多人，也會(huì )非常熱心，讓大家一下子又變成像姐妹般的好朋友。

　　雖然樹(shù)不是人，但它也會(huì )有快樂(lè )和難過(guò)。樹(shù)的快樂(lè )， 就是那些可愛(ài)又和藹可親的小朋友，因為那些小朋友會(huì )陪樹(shù)爺爺聊天或在樹(shù)爺爺的長(cháng)手臂下看書(shū)或玩耍，那些事情都會(huì )讓樹(shù)爺爺非�？鞓�(lè )。有些事，會(huì )讓樹(shù)爺爺感到悲痛，因為有很多沒(méi)良心的人都會(huì )把它的手臂折斷或把它的朋友都殺掉，這些事都讓它很悲痛。

　　狗爸爸快樂(lè )時(shí)就會(huì )欣喜若狂，因為有很多熱情的小朋友都會(huì )陪它，讓它非�？鞓�(lè )，但如果有人欺負它時(shí)，它就會(huì )非常難受的哭了。

　　狼雖然很可怕，但當它快樂(lè )時(shí)，它就會(huì )興高采烈的跳來(lái)跳去，那時(shí)它非常希望有動(dòng)物可以去陪它玩，但如果它生氣時(shí)，它就會(huì )把大家都吃掉來(lái)解放怒氣，真可怕。

　　不管是人或動(dòng)物，都會(huì )有快樂(lè )和悲傷，大家都有自己喜歡的事，只要有快樂(lè )，大家就可以讓熱心的神，把自己的煩惱消除了。

快樂(lè )作文 篇5

　　思考著(zhù)，思考著(zhù)，思考完了，作業(yè)終于可以開(kāi)始了。

　　剛從學(xué)�；貋�(lái)，迷迷糊糊地打開(kāi)了本子。眼睛瞪起來(lái)了，小手忙起來(lái)了，腦袋痛起來(lái)了。

　　先想了個(gè)題目，困困的，煩煩的。桌上，眼前看去，一大片一大片滿(mǎn)是作業(yè)。鬧著(zhù)，吵著(zhù)，極不安靜的家吵得我寫(xiě)不下去。

　　語(yǔ)文、數學(xué)、練習冊，你不讓我，我不讓你，都想讓我多寫(xiě)點(diǎn)。眼的困，腦的痛，小手的累，個(gè)個(gè)讓人煩上加煩；閉上眼，仿佛作業(yè)被我寫(xiě)了個(gè)遍。成千成百的小字組成的題，大片小片的數字組成的口算本，令人煩不勝煩。卷子遍桌都是：語(yǔ)文的、數學(xué)的，散在書(shū)桌上，搖來(lái)?yè)u去。

　　“作業(yè)堪比孫悟空的緊箍咒”，是不錯的。有這么多作業(yè)壓著(zhù)我，此生不活耶！

　　風(fēng)帶著(zhù)些新出的題目氣息混著(zhù)卷子味，都在房間里亂跑。媽媽將作文本從大袋子中提過(guò)來(lái)，放在桌子上，放在我的面前。那天，她心情如果好，還會(huì )幫我拿本口算。

　　英語(yǔ)是最難做的，一寫(xiě)就是四十面，真煩人�？�，大的像蒼蠅，小的像蚊子。每題上都發(fā)出一陣陣“嗡嗡”的聲音。

　　傍晚吃過(guò)晚飯，又開(kāi)始奮戰了。形形色色的作業(yè)一“盤(pán)盤(pán)”地從書(shū)房里“端”出來(lái)，有的多，有的少，有的大，有的小，火上加油，烘托出一個(gè)小孩的痛苦。在桌上，在包里，在地上，全都是將要寫(xiě)的東西，來(lái)來(lái)回回的，是累得不行的手。

　　桌上的作業(yè)漸漸少了，寫(xiě)完了的作業(yè)漸漸多了。屋里屋外，還有源源不斷的作業(yè)送上來(lái)，剛寫(xiě)完，沒(méi)有了力氣，沒(méi)有了干勁。

　　作業(yè)是把劍，幫助我們鑄造痛苦。

　　作業(yè)是臺電器，讓我們達到了能量的盡頭。

　　作業(yè)是知識的源泉，讓我們痛并快樂(lè )著(zhù)前進(jìn)！

快樂(lè )作文 篇6

　　放下了包袱的請跟我來(lái)，忘記了姓名的請跟我來(lái)，讓我們一起向快樂(lè )崇拜……”看到“快樂(lè )”二字，忽然想起了《快樂(lè )崇拜》這首歌。給“快樂(lè )”下一個(gè)定義，我只能說(shuō)一句：“只能意會(huì )，不能言傳�！笨鞓�(lè )，只有體驗到了才知道她的美好。

　　快樂(lè )不分高低貴賤，不分時(shí)尚落伍，不分年代久遠。不管你是“ 80 后”還是“ 90 后”，不管你是美麗還是丑陋，快樂(lè )不是恒星，但總會(huì )從你身邊流過(guò)。不要嘆息她的短暫，流星總在夜空劃過(guò)，就不美了，就不珍貴了。

　　說(shuō)快樂(lè )是流星，但她也可以長(cháng)久，要看你是否站在最好的位置，快樂(lè )是一個(gè)調皮的孩子，心血來(lái)潮就跟你捉迷藏。心態(tài)要放個(gè)好位置。不要太刻意，快樂(lè )是青年，叛逆心理是不小的，太介意她，她反而不來(lái)找你。

　　說(shuō)快樂(lè )是個(gè)人，她又不通情達理，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。有人用汗水，淚水，血水去換得快樂(lè )，有人卻用生命去拋棄快樂(lè )。

　　快樂(lè )可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。有人很富有，卻不快樂(lè )；有人很貧窮，卻很快樂(lè )�？鞓�(lè )不是嫌貧愛(ài)富者。

　　人人都可以?huà)仐壙鞓?lè )，快樂(lè )卻不拋棄人人�？鞓�(lè )是擺脫貧窮的一劑良藥；快樂(lè )是解脫困苦的一盞明燈；快樂(lè )是超越生死的一條明路；快樂(lè )是尋求真理的一位伴侶……什么都是快樂(lè )，什么都不是快樂(lè )。

　　快樂(lè )與傷心，痛苦是相對的，有痛苦才有快樂(lè )，有快樂(lè )才有痛苦。他們是一對朋友，也是一對敵人�？鞓�(lè )的人覺(jué)得自己不快樂(lè )，那是他沒(méi)有嘗到痛苦的滋味。

　　向快樂(lè )崇拜，扔下傷心的包袱，輕松、愉快地上路；向快樂(lè )崇拜，甩開(kāi)壓力的束縛，輕松、愉快地遨游；向快樂(lè )崇拜，拋去矜持的顧及，輕松、愉快地飛翔；向快樂(lè )崇拜，功成名就不是目的。

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　　“放下了包袱的請跟我來(lái)，忘記了姓名的請跟我來(lái)，讓我們一起向快樂(lè )崇拜！”

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