六一快樂(lè )作文8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的六一快樂(lè )作文8篇，希望對大家有所幫助。

六一快樂(lè )作文 篇1

　　今天是六一兒童節，我一早起來(lái)飛快的穿好衣服，準備好出行的物品，搭上一輛公共汽車(chē)，直奔動(dòng)物園。

　　過(guò)了好的時(shí)間終于到站了，一下車(chē)哇！只見(jiàn)動(dòng)物園門(mén)口人山人海，好多的小朋友，售票處也是人擠人，好不容易才擠過(guò)大門(mén)，只見(jiàn)里面掛著(zhù)半圓的紅色標語(yǔ)，歡迎進(jìn)來(lái)的游客，進(jìn)來(lái)的人們紛紛在拍照，留下這美好的時(shí)刻。

　　進(jìn)入廣場(chǎng)后，第一看到的是位置獅山，里面有大獅子，正趴在地上，仿佛在思考什么問(wèn)題，在獅子不遠處有一條深灰的大狗，嘴巴一直在動(dòng)，我想是在吃別人給的東西吧，再往前面走就是什么呢？我們隨著(zhù)流的人群來(lái)到了又不一個(gè)地方，哦是不只正在開(kāi)屏的孔雀，它藍藍的羽毛上襄著(zhù)綠色的班點(diǎn)，反面是黑的，當我們叫孔雀時(shí)，它不停的跺著(zhù)腳，我們也不停的拍手看著(zhù)孔雀的喜悅......

　　過(guò)了一座山坡，看到了百獸之王老虎，它們有東北虎、華南虎等，它們的顏色各一，姿勢形態(tài)也不一樣，叫人流連忘返，再下來(lái)就是可愛(ài)的斑馬了，正如其名，班馬的全身都是一條條的班紋，這種馬是馬中最可憐的了，因為它不停的被人捉弄，當我看到班馬時(shí)有好多的人在給它喂草，網(wǎng)里面的班馬好象高興了起來(lái)。

　　過(guò)了一條長(cháng)廊，我們看到了可愛(ài)的國寶大熊貓，那不時(shí)一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作真讓人說(shuō)，它真像一個(gè)“胖娃娃”，接下來(lái)還有野豬，那臭氣真是難聞，還有就是猩猩了，動(dòng)作不怎么看，然后就是聰明的猴子了，它蹦蹦跳跳的動(dòng)作讓人捧腹大笑，又象是一位調皮的孩子，逗人喜歡，另外還有豹子、黑天鵝......

　　��！動(dòng)物園可真熱鬧！

六一快樂(lè )作文 篇2

　　六一那天我非常緊張，因為我們要表演很多節目。

　　我們在聯(lián)歡會(huì )上的演出非常精彩。下午，我們還參加了穿衣服比賽，在我們的'加油下，在運動(dòng)員的努力下，我們得了第一的好成績(jì)。我們歡呼，我們得第一啦！

　　我們回到教室，每個(gè)人心里都很高興，運動(dòng)員心里更是很高興，很快樂(lè )。我度過(guò)了心目中最美好的一天！

六一快樂(lè )作文 篇3

　　一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，新的一天開(kāi)始了！今天是六月一日，是“六一”兒童節。我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到學(xué)校舉行活動(dòng)。

　　哈，學(xué)校里可熱鬧了！活動(dòng)也各種各樣。有“投金蛋”、有“夾珍珠”、有套圈圈、還有托球接力賽……

　　我最喜歡的活動(dòng)就是托球接力賽了。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，等待著(zhù)玩游戲。就準備輪到我了！我的心像揣著(zhù)只小兔子一樣“砰砰砰”跳個(gè)不停，我想：如果我的球在途中掉了怎么辦？會(huì )被大家取笑嗎？我摔跤了怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)就輪到我了，我深深地吸了一口氣，拿穩球拍，把乒乓球小心翼翼地放在球拍上，向終點(diǎn)走去。才剛走幾步，球就在球拍上不聽(tīng)使喚地滾來(lái)滾去，好幾回都快要掉下“懸崖”了。我急得滿(mǎn)頭大汗，看準球，它往左滾，我就往左移，它往右跑，我就往右移，它往前，我也往前……抬頭一看，終點(diǎn)就在前方！我聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲，我鎮定情緒，邁著(zhù)有節奏的步子，把球運到了終點(diǎn)。接著(zhù)我興高采烈地向老師跑去，老師給了我兩顆糖，我把其中一顆含在嘴里，甜甜的，香香的……

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我感到很開(kāi)心，懂得只要付出就會(huì )有所收獲，這是我最快樂(lè )的“六一”。

六一快樂(lè )作文 篇4

　　今年的“六一”節，我非常開(kāi)心，因為這是我第一次在學(xué)校過(guò)兒童節。

　　學(xué)校過(guò)兒童節可有意思啦！有許多活動(dòng)室，許多我喜歡的活動(dòng)內容。高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動(dòng)的主創(chuàng )人，他們?yōu)榱俗屓�校同學(xué)“六一”過(guò)的快樂(lè )，動(dòng)足了腦筋，而且還準備了許多禮品。

　　“六一”過(guò)去了，但這個(gè)“六一”節的快樂(lè )卻給我留下了太美好的回憶。我想對學(xué)校的老師，和大哥哥大姐姐說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了�！�

　　六一兒童節終于來(lái)到了。我總算可以參加“小鬼當家”的活動(dòng)了，我們四人小組聽(tīng)到蔡老師一聲令下像小鳥(niǎo)似的離開(kāi)了教室，直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術(shù)館”，只見(jiàn)大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒(méi)有，可當他再次把手從后面伸給我們看時(shí)，卻變出了一塊魔術(shù)墊板，看得我眼都花了，要是我也能變出各種東西那該多好呀！可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦，我真失望��！

　　但是我還是玩了很多好玩的東西，得了好多好多獎品，六一節真難忘��！

六一快樂(lè )作文 篇5

　　今天是六一兒童節，天氣晴朗，爸爸和媽媽帶我到蟹島瓦薩城水上樂(lè )園玩兒。

　　我們剛一下車(chē)就聽(tīng)到了許多人的歡聲笑語(yǔ)，媽媽排隊買(mǎi)票，人好多呀，我心里的別著(zhù)急，媽媽排了好久才買(mǎi)到票。換好泳衣，我迫不及待地就下了水。這里有很多的水上游戲設施，有充氣獨木橋、充氣球、還有水上滑梯等。我和爸爸玩兒了一會(huì )充氣球，我們就去玩水上滑梯。我們從下往上爬，我拽著(zhù)繩子一步一步地向上爬，開(kāi)始還能爬上去，可到了特別陡的地方，我剛爬上兩步就滑了下來(lái)，我試了一次又一次，怎么也爬不上去，累得我埋頭大汗，沒(méi)有力氣啦，爸爸也費了不少勁才爬了上去。我只好順著(zhù)原路返回來(lái)從樓梯上來(lái)到了水滑梯的頂部。從上往下一看，“哇，好高呀，太害怕了，還是別玩兒了吧！”我心里想著(zhù)。爸爸看了看，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)先滑了下去，他回過(guò)頭對我說(shuō)：“晨晨，滑下來(lái)，爸爸接著(zhù)你�！蔽业皖^往下看，還是很害怕，都有點(diǎn)發(fā)抖啦，我對自己說(shuō)滑下去吧，可還是不敢。爸爸鼓勵我給我加油，我鼓起勇氣兩眼一閉就滑了下去，在滑的過(guò)程中我感覺(jué)還是很好玩的。爸爸在水里接住我說(shuō)：“你真勇敢，太棒啦！”不遠處的媽媽也對我豎起了大拇指。

　　今天是我過(guò)得最愉快的六一兒童節了，我太高興了！

六一快樂(lè )作文 篇6

　　“六一”兒童節到了。早上，我邁著(zhù)輕松地步伐走進(jìn)學(xué)校。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，先是校長(cháng)致開(kāi)幕詞。校長(cháng)講完話(huà)后，就要給本學(xué)年各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎狀了。我們籃球隊的成員排成一列，精神飽滿(mǎn)地走上臺領(lǐng)獎。老師把獎狀發(fā)給我們。我看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：曹學(xué)斐同學(xué)：在20xx~20xx學(xué)年代表我校參加區體育節籃球比賽，成績(jì)突出……看著(zhù)這張獎狀，我高興得合不攏嘴。

　　到了游戲時(shí)間，我先玩班里的游戲“背后寫(xiě)字”。張老師在我的后背上寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)。橫……我就只知道這兩個(gè)筆畫(huà)，其他的都沒(méi)感覺(jué)出來(lái)，我OUT了。第二個(gè)字開(kāi)始了，老師想了一下，決定給我放放水，一個(gè)三點(diǎn)水，一個(gè)十字。噢！我知道了是汁字，果汁的汁。張老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“真棒！答對了！”說(shuō)完，老師便給我印上了一個(gè)過(guò)關(guān)印章。

　　我還玩了保齡球，一共有6個(gè)瓶子，用籃球打中3個(gè)過(guò)關(guān)。我覺(jué)得好難��！該一個(gè)男同學(xué)了。他輕輕地把籃球從地上推出去，球以烏龜的速度慢慢地朝瓶子的方向滾去。哇，擊中了3個(gè)瓶子。厲害，在下萬(wàn)分佩服。到我了，我站在線(xiàn)后面，全神貫注地盯著(zhù)瓶子，心想：我一定能過(guò)關(guān)，我可是籃球隊成員啊。但不知為什么，我還是十分緊張，我覺(jué)得我的心跳得厲害，像是要蹦出來(lái)一樣。我穩穩神，用力一扔，哇！這是真的嗎？我擊中了5個(gè)瓶子。嘻嘻，棒極了！

　　下午，我還參加了熱鬧的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。跳蚤市場(chǎng)的東西應有盡有，看得我眼花繚亂。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、有趣的“六一”，我將永遠把它珍藏在心里。

六一快樂(lè )作文 篇7

　　今天是一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最開(kāi)心的日子。我猜測我們班同學(xué)早就迫不及待了，昨晚一定連睡覺(jué)也睡不著(zhù)。

　　早晨，我們來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都高興地問(wèn)：“你送給誰(shuí)禮物��？帶了什么水果？”同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。這時(shí)，我們的張老師邁著(zhù)輕快的步伐走了過(guò)來(lái)，面帶笑容，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節日，開(kāi)心嗎？”我們高興地喊道：“開(kāi)--心--！”突然，廣播響了，大隊部要匯報“優(yōu)勝班級”和“行走文明”班級。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎耳傾聽(tīng)，那激動(dòng)的心，顫抖的手啊，恨不得兩項榮譽(yù)全都攬入懷中。果然，只聽(tīng)“三年三班！” “三年三班！”我們歡呼雀躍，張老師也滿(mǎn)臉笑容，一下就獎勵我們五分積分卡。

　　到了中午，我們要和好朋友互贈禮物了。我準備送給了兩個(gè)人，是一直以來(lái)跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來(lái)到她們的位置上，開(kāi)心對她們說(shuō)：“祝你們兒童節快樂(lè )！”她們也笑盈盈地對我說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )！”要看電影了，我們每人都帶了水果，各種各樣，五顏六色，看著(zhù)就流口水呢！張老師給我們看了一個(gè)感人的《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂(lè )于助人等許多道理，我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學(xué)。最后，張老師給我們發(fā)了一本新書(shū)，我們別提有多高興了！

　　今天的“六一”兒童節雖然沒(méi)有以前的“游園活動(dòng)”有趣，但我得到了張老師的愛(ài)和好朋友的友情，這是最珍貴的。

六一快樂(lè )作文 篇8

　　如果你問(wèn)一個(gè)人，你認為人生最美好的時(shí)刻是什么?你問(wèn)1000個(gè)人，回答的答案都一樣，是童年。在孩提時(shí)，最盼望的節日就是六一兒童節。

　　六一兒童節，是真正屬于我們的節日，永遠是那么充滿(mǎn)童趣，洋溢著(zhù)我們的笑容。今年的兒童節的上午在學(xué)校里度過(guò)，這回，我們班的項目是頂上功夫，是用頭頂這一個(gè)水杯跨過(guò)五個(gè)凳子，杯子中有水，跨到那一個(gè)凳子水杯落下，就game over了�？粗�(zhù)同學(xué)們那被水淋濕的狼狽相，我躍躍欲試，而施千兒卻順利的通過(guò)了，這時(shí)的我，再也按捺不住了。拿著(zhù)一個(gè)水杯就往賽道上沖。成功跨過(guò)第一根凳子的時(shí)候，我緊張的情緒才有所平復。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣整齊的聲音，一聽(tīng)就是男生發(fā)出的。這可不是吶喊助威的話(huà)，而是再叫：“掉下，掉下!”“不會(huì )吧，我有這么受‘歡迎’吧!”第二根也很順利的通過(guò)了。罷了罷了，先不管這些，通過(guò)了再說(shuō)，我大人有大量，先暫時(shí)饒了他們吧!我努力的安定下我的情緒，不過(guò)我在順利通過(guò)了4個(gè)凳子以后，“哈哈，看你們怎么詛咒我�！闭�當我得意的時(shí)候，啪一聲，只感覺(jué)背后一陣涼爽，頭發(fā)濕漉漉的，男生一陣笑聲。我就知道，大事不妙了。我已經(jīng)到終點(diǎn)了，卻因為一時(shí)疏忽大意，于成功失之交臂。水灑在了我的頭上，真不該昨天晚上洗頭�，F在的我真的是百感交集，追悔莫及。只要我當時(shí)細心一些，就可以通過(guò)了。中午，又和老媽去搓了一頓肯德基，下午又看電影，玩電腦，還不用去學(xué)鋼琴。太棒了!

　　這個(gè)兒童節，爽!