作文敘事精彩片段600例
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的作文敘事精彩片段600例,歡迎閱讀與收藏。
作文敘事精彩片段600例1
聽(tīng)著(zhù)董文華的《望星空》,我的心怦怦直跳,思緒飄忽,感慨萬(wàn)千。
這首熟悉的老歌在我學(xué)生時(shí)代風(fēng)靡校園,F在,她仍然像一個(gè)失散多年的老朋友一樣美麗動(dòng)人。二十多年來(lái),她唱走了我的青春,帶來(lái)了這個(gè)金秋季節的許多果實(shí)!
雖然世界上有老人,世界上有孩子,家庭中有父母,家庭中有孩子,但有時(shí)我感到太累了,在沉重的負擔下,我不敢放開(kāi)呼吸的空間,這讓我非常緊張,一點(diǎn)也不放松,但我知道我有多快樂(lè )!公公婆婆身體健康,女兒強壯而有前途,兒子穩定而有抱負,丈夫勤奮而肯吃苦。此時(shí),我享受著(zhù)老人的愛(ài)和關(guān)懷,孩子成功的驕傲,丈夫的恣意愛(ài)戀,健康的身體,儲存在我年輕時(shí)的精神財富,以及由我自己的天性贏(yíng)得的愛(ài)和關(guān)懷.
什么是幸福?什么是幸福?我在小學(xué)學(xué)了一篇課文,《尋找幸!。在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得幸福從未離開(kāi)過(guò)我。她像一個(gè)最親密的愛(ài)人一樣活在我心中。她告訴我如何去愛(ài)別人,要有耐心,要給予,要關(guān)心。不要在意,不要爭論,不要抱怨,因為幸福之神會(huì )在你的心中悄悄儲存你應得的一切。當你漫不經(jīng)心的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現你的家已經(jīng)充滿(mǎn)了幸福.
作文敘事精彩片段600例2
假如我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )把我所有的快樂(lè )分給人們。
假如我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )給那些無(wú)家可歸的孤兒、老人、年輕人,給他們買(mǎi)一些新衣服,在給他們買(mǎi)座房子,再給他們一些錢(qián),讓他們過(guò)上幸?鞓(lè )的生活。
假如我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )飛到養老院,給他們說(shuō)笑,讓他們笑的合不上嘴,我再去給他們買(mǎi)一些食物,和一些生活用品,讓他們也享一享清福。
假如我是快樂(lè )的小天使,會(huì )給那些沒(méi)有錢(qián)的人,變一座洋房,給他們一些錢(qián)。
假如我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )把農村的土路變成油路,把農民們的平房成高樓,再讓人們每年都有一個(gè)好的收成。
假如我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )把天空變的更可愛(ài),更藍,我不容地把草地變的更綠,把樹(shù)林變得更密。
假如我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )帶人們到太空,月球上旅游,讓人們也見(jiàn)一見(jiàn)太空與月球。
假如我是快樂(lè )的小天使中,我會(huì )帶人們去天空看一看天空是多么的藍,白云是多么白,多么柔美。
作文敘事精彩片段600例3
彈古箏是一種高雅的藝術(shù),既能鍛煉手指的靈活性,也能培養人的音樂(lè )素質(zhì)。當爸爸媽媽決定送我到少年宮去學(xué)習彈古箏時(shí),我非常高興,可是,在我學(xué)習彈古箏時(shí)才嘗到了其中的滋味。
每次彈古箏前老師先從各種指法教我,然后再結合指法教我曲子,而且手指上都要用膠布纏戴假指甲,手指被纏得有緊又疼,彈奏時(shí)手老是不聽(tīng)使喚,手型不正確,節拍不準,不過(guò)一會(huì )兒手就酸疼?粗(zhù)別的小朋友做完功課都聚在院子里玩耍,我打心眼里想放棄。爸爸媽媽和老師都在不斷地鼓勵我,在老師的輔導下,我漸漸地掌握了古箏彈奏的技巧。短短的兩個(gè)月時(shí)間我學(xué)會(huì )了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每當親朋好友到我家來(lái)做客時(shí),我會(huì )彈上一兩首曲子給他們聽(tīng),還得到了他們的掌聲和贊揚。
他們的贊揚給予我很大的信心,使我越來(lái)越喜愛(ài)上了古箏,彈奏曲子更加流暢、更加動(dòng)聽(tīng)。老師還準備讓我去參加“六一”兒童節的古箏大賽呢!我學(xué)會(huì )了彈古箏,我真快樂(lè )!從學(xué)彈古箏我體會(huì )到:“做什么事都要遇到困難,只要不怕困難,努力去做,就會(huì )成功,就會(huì )讓你收獲快樂(lè )!”
作文敘事精彩片段600例4
網(wǎng)上的世界五彩繽紛,你是否只關(guān)注游戲網(wǎng)站,而忽略了百度、學(xué)習網(wǎng)等知識網(wǎng)站?我想很多的人都會(huì )擺正位置,因為我也是。
每逢周末,我就纏著(zhù)媽媽要上網(wǎng)。上網(wǎng)干什么呢?我一般主要的目的是為了查閱班隊課的參考資料,然后,有時(shí)間再去逛逛游戲網(wǎng)站、聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè ),看看搞笑的視頻,甚至打打牌……
其實(shí),要準備一期優(yōu)質(zhì)的班隊會(huì ),和同學(xué)們共度一堂“快樂(lè )課”,要花費我許多的時(shí)間和精力。這時(shí)電腦就成為了我的得力助手,不懂的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津,在枯燥的內容里加上快樂(lè )的元素。我在搜索資料的過(guò)程中,學(xué)到了大量的知識。真是一件一舉兩得的美事!
這個(gè)學(xué)期,我參加了學(xué)習編程的興趣小組。雖說(shuō)學(xué)習枯燥乏味,理解起來(lái)有難度。但是,我相信如果一旦學(xué)成了,電腦將會(huì )成為我的手中的“鑰匙”,帶領(lǐng)我開(kāi)啟一扇走向科學(xué)的大門(mén),我會(huì )在那里面自由翱翔。
作文敘事精彩片段600例5
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )將我所有的快樂(lè )都獻給人們。如果我是快樂(lè )的天使,我看見(jiàn)成千上萬(wàn)的人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì )給他們穿上華麗的衣服,讓他們住進(jìn)舒服的房子,從今往后再也不用為生活而煩惱。
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )飛到養老院,為那些老人們捐獻一些資金,讓他們頤養天年。我會(huì )上街給老人們買(mǎi)好一些生活用品,讓他們衣食無(wú)憂(yōu)。我還會(huì )抽空多陪他們,讓他們開(kāi)心,快樂(lè )。如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )飛到邊遠的山區,讓山區的兒童也能背上書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)。我會(huì )為他們的命運而感到難過(guò),不過(guò)我會(huì )幫助他們。因為他們渴望知識,渴望能夠讀書(shū)。我還會(huì )呼吁社會(huì )上的慈善機構,有愛(ài)心的人們,給他們無(wú)私的幫助!
到時(shí)候,他們背著(zhù)書(shū)包,和同伴們一起走進(jìn)夢(mèng)想的知識海洋。如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )把被人遺棄的孩子當作是自己的親人看待。我會(huì )為他們找到同樣的愛(ài)護他們的“父母”,讓他們得到應有的父母之愛(ài),過(guò)他們應有幸福的生活。如果我是快樂(lè )的天使,我不會(huì )讓人們?yōu)樽鋈魏问虑槎几械綉n(yōu)愁,我會(huì )竭盡全力為人們排憂(yōu)解難,讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái),我能有這么大的力量么?有啊,因為我是快樂(lè )的天使!
作文敘事精彩片段600例6
人的一生有許多的快樂(lè )和煩惱。當然,我也不例外,我有快樂(lè )好玩的事,就和大家一起分享;我有煩惱痛苦的事,也會(huì )和大家一起分擔。我的快樂(lè ),就是和小伙伴們一起玩滑板。
記得某一天,爸爸給我從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)“游龍”滑板。我興奮地打開(kāi)了包裝,用略有門(mén)路的技術(shù)開(kāi)始玩了起來(lái)。和學(xué)自行車(chē)一樣,很快,我的技術(shù)就漸入佳境了,又沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我已經(jīng)駕輕就熟了。
小伙伴們發(fā)現了我,就和我玩“撞擊”比賽,我毫不猶豫地答應了,心想:雖然他們都有很好的技術(shù),但我還是有幾率打敗他們的。比賽開(kāi)始了!兩個(gè)小伙伴飛快地滑到我旁邊,把握夾。核麄兊募夹g(shù)真好,難道我就只能任人宰割了?不一會(huì )兒,我的前面就出現了另一個(gè)小伙伴的身影,他拉著(zhù)另一個(gè)小伙伴的手,來(lái)了一個(gè)華麗的“華爾茲”就到了我的身旁。我看正是實(shí)踐,就放慢了速度,剛才的兩個(gè)小伙伴在前面撞在了一起,不一會(huì )兩個(gè)人就摔倒了,個(gè)個(gè)都哭得很狼狽。第三個(gè)小伙伴見(jiàn)勢不妙,就想滑過(guò)來(lái)解決我:慘了,我這回掛定了。我?jiàn)^力地滑了一下滑板,誰(shuí)料滑板費了出去,撞到了他,我和他就立馬倒下了,他哭了,我撫摸著(zhù)傷口,看著(zhù)倒地的小伙伴們,感到非?鞓(lè ),因為我總算威風(fēng)了一下。
這就是我的快樂(lè )。
作文敘事精彩片段600例7
午飯后,爸爸帶我去小區的平臺上滑滑板。到了平臺,哇,真熱鬧呀!已經(jīng)有很多人在那里玩了。他們有的在比賽,有的在單獨玩;有的已經(jīng)非常熟練的玩花樣了,有的則剛學(xué)會(huì )正在小心翼翼地滑。我加入了比賽的隊伍。
我剛滑一圈,突然聽(tīng)到身后有人在哭。我回頭一看,原來(lái)是剛做練習的一位小朋友摔了一跤。他坐在地上大哭著(zhù)。我連忙跳下板把這個(gè)小朋友扶了起來(lái)說(shuō):“不要哭了,我們都是男子漢嗎!”小朋友不哭了。我又說(shuō):“來(lái),讓我來(lái)教你滑吧!庇谑,我又認真地教小朋友滑了一圈又一圈。小朋友終于學(xué)會(huì )了,我也累壞了。小朋友的媽媽來(lái)叫他回家了。臨走時(shí),小朋友對我說(shuō):“謝謝你,是你讓我有了信心!蔽亿s忙說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!
晚上回到家,爸爸把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪隽撕贸缘耐盹埅剟钗。我心里美滋滋的。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了,可以去幫助別人了。
原來(lái)幫助人的感覺(jué)這么快樂(lè )呀!
作文敘事精彩片段600例8
快樂(lè )是人生最需要的東西,不管生活多么不如意,都不要忘記快樂(lè )?鞓(lè )不快樂(lè ),完全取決于各人對生活的態(tài)度,你開(kāi)朗豁達你就快樂(lè ),你過(guò)于較真你就難以快樂(lè ),所以我們在生活中要創(chuàng )造快樂(lè )。
記得那天是媽媽的生日,我特意早早地跑回家,因為我要給媽媽一個(gè)驚喜。到了家,我先給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)了一束五彩繽紛的鮮花,再寫(xiě)上“祝媽媽生日快樂(lè )!”我知道媽媽一回家就去她臥室,所以我在她臥室的門(mén)上貼了鮮花畫(huà),在梳妝臺的鏡子上也貼了一朵花。一切準備完畢,就等媽媽回來(lái)了。
媽媽一進(jìn)屋,就看到我為她做的一切,笑著(zhù)摸摸我的臉,對我說(shuō):“寶貝,知道嗎?你給媽媽帶了驚喜和快樂(lè ),媽媽要謝謝你!”我連忙說(shuō):“這是我應該做的,你養育我這么多年,這就算是感恩吧!”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽的眼神里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和高興。
我以后一定要在爸爸媽媽的生日或節日,給他們慶祝,讓他們快樂(lè ),他們的快樂(lè )也就是我的快樂(lè )。
作文敘事精彩片段600例9
我也有我的快樂(lè )哦!暑假里每天都要睡懶覺(jué)。偶爾有一天會(huì )起得早一些,站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)窗外。天氣很晴朗,陽(yáng)光撒滿(mǎn)了屋子,我不由的微微一笑。這就是我的快樂(lè )。
在上數學(xué)課時(shí),廖老師出了一道難題。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)同學(xué)們正在思考著(zhù)難題,不得其想?勺约簠s偶得靈感,難題迎刃而解。這就是我的快樂(lè )。
上學(xué)路上時(shí),我看見(jiàn)了一位看似像外地來(lái)的老爺爺四處問(wèn)路,卻無(wú)人理會(huì )。本來(lái)我想壯著(zhù)膽子,去指路?墒亲詈,老爺爺還是問(wèn)了別人,還好老爺爺找到了一位好人,我開(kāi)心一笑。因為幫助人們事件快樂(lè )的事,這也是我的快樂(lè )。
我的自立能力很好,有事為家里做一些家務(wù)活如:掃地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一只蒼蠅,為家人除了一大害蟲(chóng)。這也是我的快樂(lè )。
某一天清早,我極不情愿的被那討厭的鬧鐘叫醒,就在關(guān)鬧鐘的同時(shí)我非常的累可是我還是起來(lái)了,因為我發(fā)現那天竟是周末,我又可以繼續我的春秋大夢(mèng)了。這就是我的快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單,真的是非常的簡(jiǎn)單。只要你用心去品位生活,以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會(huì )發(fā)現生活處處都有快樂(lè )。
祝愿我們都能過(guò)上屬于自己的快樂(lè )。
作文敘事精彩片段600例10
“丁零零?”鈴聲響了,學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣向操場(chǎng)跑去,寂靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)。
學(xué)生們玩得很開(kāi)心。在操場(chǎng)的右邊,羽毛球在比賽中被踢。我看見(jiàn)羽毛球像鳥(niǎo)兒一樣上下滾動(dòng)。旁邊有一個(gè)女同學(xué)在鼓掌!在左邊,兩個(gè)男學(xué)生正在打乒乓球。那里的男學(xué)生過(guò)來(lái)用力地殺球。這里的男學(xué)生通過(guò)在干草堆里釣月亮來(lái)救球!巴邸碧。在旁觀(guān)者旁邊,學(xué)生們不停地喊著(zhù)“加油”。在操場(chǎng)的中央,學(xué)生們在跳繩。跳繩的男學(xué)生像一只快樂(lè )的兔子一樣在長(cháng)繩子中間跳上跳下,連續跳了100次。每個(gè)人的掌聲永遠持續。這兩個(gè)女孩跳得更猛了。辮子像長(cháng)繩子一樣上下跳動(dòng),蝴蝶結像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。
“丁零零?”鈴響時(shí),學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然上課時(shí)間很短,但它給我們帶來(lái)了快樂(lè )。愛(ài)你,課間十分鐘。
作文敘事精彩片段600例11
假如我是快樂(lè )的天使假如我是快樂(lè )的天使,我會(huì )將所有的快樂(lè )都獻給人類(lèi)。假如我是快樂(lè )的天使,我會(huì )飛到遙遠的山區,讓山區的兒童能背著(zhù)書(shū)包,快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)去。我會(huì )向校長(cháng)訴說(shuō)他們的悲慘的生活,渴望上學(xué)的心愿。我相信校長(cháng)心一軟,一定會(huì )讓你們上學(xué)的。我還會(huì )呼吁社會(huì )上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助!到時(shí)候,你們背著(zhù)書(shū)包和同學(xué)結伴去學(xué)校,迎著(zhù)對面吹來(lái)的風(fēng),心里高興極了。
假如我是快樂(lè )的天使,我會(huì )幫助那些露宿街頭,身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì )給他們一些金錢(qián),讓他們重塑形象,不會(huì )這么寒酸,清貧,讓他們好好吃一頓。讓他們誰(shuí)在棉花般柔軟的床上,不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì )開(kāi)導這些年輕的流浪兒,讓他們趕快回家,回到溫暖的家中。假如我是快樂(lè )的天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)無(wú)家可歸,;流離失所,我會(huì )讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂(lè )的天使,我會(huì )把被遺棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來(lái)看待。我會(huì )幫助他找回他們所應享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上美滿(mǎn)的生活。假如我是快樂(lè )的天使,我不會(huì )讓他們?yōu)槭裁词虑槎,我竭盡全力,為人們排憂(yōu)解難,讓人們開(kāi)心,幸福起來(lái),我一定能有這么大的能力。因為我是快樂(lè )的天使!
作文敘事精彩片段600例12
我最快樂(lè )的事有很多,比如,生日的時(shí)候、寫(xiě)字好的時(shí)候、考滿(mǎn)分的時(shí)候。
快樂(lè )的事就是在一天里,你感到快樂(lè )就是,F在我就給大家講一講我最快了的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨,我起了床,象疊被子,穿衣服,下床去拿鞋。我洗完漱,整理好床鋪就去讀書(shū)了。我們讀完書(shū),進(jìn)了餐廳,我們吃完飯,回教室了,我們先帶上紅領(lǐng)巾,再把凳子放下來(lái),因為趙老師給我們說(shuō)啦,晚上回宿舍的時(shí)候都得把凳子放到桌子上。第一節課上課了,第一節課是數學(xué)課,我們先把物品準備好,就開(kāi)始上課了。
下課了,我們準備了第二節課的東西,上課了我們上課的時(shí)候先講了課前三分鐘,在上課。就這樣一直到了最后一節課。最后一節是體育課,我們上完體育課,就去吃飯了,今天的飯就是我最?lèi)?ài)吃的餃子。
這就是我最快樂(lè )的時(shí)候。
作文敘事精彩片段600例13
我,散發(fā)頭,小方臉,大眼睛,一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩重的孩子。
我很快樂(lè ),因為我是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。無(wú)論是在縣城與同樓的小孩相處,還是會(huì )老家與左鄰右舍的孩子同樂(lè ),我都能和得來(lái)。在學(xué)!盀闉膮^兒童捐款”活動(dòng)中,我積極帶頭捐款捐物;別人弄壞了我的東西,我總是笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!倍椅铱蠈⒆约旱恼n外書(shū)自愿捐給班上的“圖書(shū)角”,讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱(chēng)我為熱心人。
我很快樂(lè ),因為我是一個(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績(jì)在全年級總是名列前茅。我的學(xué)習很有規律,忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習,而我卻能很好的安排自己的學(xué)習時(shí)間:早晨不用鬧鐘,按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè),然后坐在電腦前寫(xiě)日記、練打字,接著(zhù)看上半小時(shí)課外書(shū)在休息,養成了良好的學(xué)習習慣。
我很快樂(lè ),因為我是一個(gè)很能干的孩子。無(wú)論在那個(gè)老師的班上,老師就會(huì )高興自己有了個(gè)得力的小助手,我幫老師整理作業(yè)本,查閱數目,幫同學(xué)補習功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現,樣樣事都操心,從不馬虎。不過(guò)我可不是威嚴的小老師,我會(huì )照顧同學(xué)們的自尊心,從不偏袒他們的過(guò)失,把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。
這就是我,一個(gè)快樂(lè )的女孩。
作文敘事精彩片段600例14
快樂(lè )是什么?快樂(lè )是夏日的冰激凌,快樂(lè )是秋天的落葉,快樂(lè )是冬天的棉襖,快樂(lè )是春天的大雁……快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè )。
昨天我們班發(fā)了期中測試卷。當老師走進(jìn)教室時(shí),班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼,老師先用凌厲的目光掃視了全班,然后按名次從高到低依次宣讀分數:“遲洋洋93。5分,王霽月91。5……”在老師讀卷子的時(shí)候,我的心也同時(shí)往下沉,沉,沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”,我繃緊的神經(jīng)一下子更緊!76。5”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我只感覺(jué)天旋地轉。仿佛有無(wú)數雙眼睛向我投來(lái),我的臉變得通紅,羞愧地低下頭,看著(zhù)眼前的這個(gè)鮮紅的“76。5”,它好像在譏諷我:“嗯,語(yǔ)文課代表考這么差,虧老師還相信你,羞羞羞!蔽也恢趺戳藴I水一下子奪眶而出,一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上,我垂頭無(wú)語(yǔ),眼睛望著(zhù)腳尖。這時(shí)五泉小學(xué)的好朋友手中也拿著(zhù)試卷向我跑來(lái),一看就知道他們的成績(jì)很理想。其中一位同學(xué)幽默地問(wèn)我:“黃安琪大笑星,今天怎么不開(kāi)心,是不是‘改行’做悲劇演員了?”我咽了唾沫,眼睛閉了閉,把不爭氣的淚水趕了回去。若無(wú)其事地說(shuō)了聲:“沒(méi)事兒,我跟你們開(kāi)玩笑呢,哈哈哈!”
回家后,爺爺奶奶望著(zhù)我通紅的眼睛,急急忙忙地問(wèn):“怎么了,孩子?”我仍然默默不作聲,搖了搖頭,走進(jìn)房子關(guān)上了門(mén),爺爺好像知道了些什么,輕輕地推開(kāi)門(mén),走進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我趴在桌子上,就把我抱起來(lái)。他坐在椅子上,語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)我:“是不是沒(méi)考好呀?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爺爺并沒(méi)有因此而責備我,而是和藹地安慰道:“沒(méi)關(guān)系,下次努力,奶奶還給你做了蝦,快涼了,吃去吧,孩子!”我擦干了淚水,走出房時(shí),我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間,我被濃濃的愛(ài)浸沒(méi)了。我的心也一下子得到了安慰,我忘記了以前的不快,忘記了那個(gè)鮮紅的“76。5”對我冷嘲熱諷。這種快樂(lè )無(wú)與倫比。這種快樂(lè )就是爺爺無(wú)限的慈愛(ài)與諒解。
快樂(lè )其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞,讓你時(shí)刻感受著(zhù)溫暖……
作文敘事精彩片段600例15
人們常說(shuō)幫助別人是幸福的基礎,但我從未體驗過(guò),直到我真正意識到幫助別人的意義。
我記得那天中午上課的時(shí)候,我出去上廁所,走廊里的一個(gè)阿姨在拖地板,地板很滑。我心想:地板有多滑?我必須小心翼翼地慢慢走,否則我會(huì )滑倒的。這時(shí),我突然聽(tīng)到“哎喲”一聲。我發(fā)現一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人倒在地上,揉著(zhù)腿,呻吟著(zhù)哎喲。我不知道這是什么力量,所以我不假思索地快步走向我的祖母!澳棠,你受傷了嗎?”不要害怕!我會(huì )扶你起來(lái)!蔽谊P(guān)切地問(wèn),試圖幫助我的祖母。我遇到了很多麻煩,最后還是幫了我奶奶一把。奶奶笑著(zhù)摸了摸我的頭,說(shuō):“謝謝你,小朋友!”“奶奶,不客氣!地面很滑,慢慢走!我高興地回答,并告訴奶奶。
看著(zhù)老祖母漸漸遠去的背影,我的心里充滿(mǎn)了一種難以形容的感覺(jué)。我認為“幫助他人是幸福的基礎”可能就是它的含義!
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