彩虹的快樂(lè )作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的彩虹的快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

彩虹的快樂(lè )作文1

　　今天天氣晴朗，我們做完操，大課間活動(dòng)就開(kāi)始了。我們以為還是玩打球，但出乎意料的是，我們今天玩的是大家夢(mèng)寐以求的“彩虹傘”。所以，同學(xué)的心情十分激動(dòng)，高興得飛奔過(guò)去。

　　彩虹傘的`游戲馬上要開(kāi)始了！老師先把我們分成兩組，男生一組，女生一組。接著(zhù)我們拿出一塊大布，紅、黃、藍、綠相互間隔著(zhù)，看上去真像一把多彩的大傘，真漂亮，難怪這個(gè)游戲名叫“彩虹傘”！

　　一位同學(xué)把一個(gè)圓滾滾的大黃球抱過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們就馬上把布展開(kāi)來(lái)每人抓住一邊，讓大球穩穩地放在中間，然后蹲下來(lái)，徐老師喊到：“一！二！三！”我們就用力拋上去，哇！球被拋得好高��！球落下時(shí)，我們女生們大聲尖叫，都害怕落在自己頭上。再轉過(guò)去看男生們，他們也不甘示弱，跟我們女生拋得都差不多高，可落下來(lái)時(shí)并沒(méi)有尖叫，比我們膽大多了。我們女生繼續游戲，這一次比上一次要高多了，當然，尖叫聲也很響亮。

　　有一次，我們轉過(guò)去看男生時(shí)，都哈哈大笑不停。因為平常力氣大的男生現在才拋了一米左右，真是太意外了。還有一次更是意外，男生的球拋上去后竟然落到了我們女生的彩虹布里，我心想：兩個(gè)球一起，真少見(jiàn)。就這樣拋了一次，又一次。我們玩得非常開(kāi)心。

　　當我們玩得正興奮時(shí)，游戲時(shí)間到了。排隊走的時(shí)候，同學(xué)們都依依不舍地回望著(zhù)“彩虹傘”，仿佛把自己的一顆心都留下了。

彩虹的快樂(lè )作文2

　　我，是普通的彩虹，平常我會(huì )很悠閑，但有時(shí)候我會(huì )變得很忙碌�？窗�，天空下起了小雨。原來(lái)是雨姐姐來(lái)了！看來(lái)，我的工作又要來(lái)了！過(guò)一會(huì )兒，天邊出現了一絲光亮，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，更多了……原來(lái)是貪睡的太陽(yáng)公公終于起床上班了。我向太陽(yáng)公公打招呼：“太陽(yáng)公公，早上好��！”太陽(yáng)公公沖我微笑。我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，揉揉眼睛。我抬頭一看，望著(zhù)天，原來(lái)天已經(jīng)晴了。雨姐姐離開(kāi)了。

　　在我剛準備動(dòng)身向人們展現我美麗的`身姿時(shí)，我突然想到：太陽(yáng)公公去哪里了？我左顧右盼，但始終沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)公公的身影，這下可糟了！沒(méi)有了太陽(yáng)公公，我怎么去展現呢？正當我想著(zhù)想著(zhù)，突然間看到天空中有一絲光亮，原來(lái)是太陽(yáng)公公來(lái)了！過(guò)了一會(huì )兒，天空中又下起了雨，原來(lái)，雨姐姐又來(lái)了！看來(lái)，我還要在等一會(huì )。雨姐姐一邊讓小雨滴們落下，我聽(tīng)見(jiàn)小雨滴們歡快地說(shuō)道：“我們走了！太好玩啦！”一邊又讓閃電姐姐跳起優(yōu)美的舞姿，連雷公公看了，都連連叫好：“咚，咚，咚……”

　　很快就天晴了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，對我說(shuō)：“彩虹妹妹，快出來(lái)呀！”接到指令后，我馬上動(dòng)身出發(fā)。我出來(lái)了，我看見(jiàn)人們都在拿著(zhù)相機給我拍照，我開(kāi)心地笑著(zhù)。我的衣服有七種顏色，它們分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。我被人們圍著(zhù)，我在天空中不由自主唱起了歌，突然間，我感覺(jué)自己好像一位歌唱少女，沉浸在歌唱的歡快之中。直到下午，太陽(yáng)公公將最后一縷陽(yáng)光收起來(lái)時(shí)，我才回到家。

　　到了家里，我感覺(jué)好累��！我躺在床上，便很快睡著(zhù)了……夢(mèng)里，我不僅夢(mèng)見(jiàn)了美麗的世界，還夢(mèng)見(jiàn)了我快樂(lè )的美好明天！

彩虹的快樂(lè )作文3

　　花兒的快樂(lè )，是在春天里綻放笑容;草兒得快樂(lè )，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )頑強;蠶兒的快樂(lè )，是吐出最柔軟的絲;蜂兒的快樂(lè )，是釀出最香甜的蜜來(lái)。而我得快樂(lè )又是什么呢?是給予換來(lái)心靈的彩虹。

　　從小，我就與書(shū)成了好朋友，對知識的魂牽夢(mèng)縈打造了我對它無(wú)邊的向往，一有空，我就飛奔向書(shū)店。雖然今天是兒童節，但在我心中搗蛋的書(shū)蟲(chóng)又驅使我邁進(jìn)那家我來(lái)過(guò)n次的書(shū)店。

　　我來(lái)到兒童文學(xué)專(zhuān)柜，翻了翻一本《水滸傳》�？戳艘豁�(yè)，就無(wú)法移開(kāi)我那貪婪的目光，繼續看了下去。直到夕陽(yáng)親吻西山時(shí)，殘霞的容顏移動(dòng)我的目光。我合上書(shū)，向收售處走去。

　　我整準備付錢(qián)，這時(shí)，一位小女孩大汗淋漓地跑了進(jìn)來(lái)，問(wèn)售貨員阿姨：“你們…還有…沒(méi)有《水滸傳》…這本書(shū)呢?”阿姨搖搖頭，指著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)了，這個(gè)小女孩要買(mǎi)最后一本《水滸傳》了。她立刻變得灰心失望，垂頭喪氣地輕輕嘆了一口氣。

　　我盯著(zhù)手中的那本《水滸傳》，心中忽有一念：把書(shū)讓給她吧，看她挺著(zhù)急的。但是這本書(shū)又寫(xiě)得太好了，我到底該怎么辦呢?

　　這時(shí)，我腦中碰出一只天使和一只惡魔，它們?yōu)檫@話(huà)題進(jìn)行了一番唇槍舌劍，最后，天使勝利了。

　　我終于鼓起勇氣，走向前，說(shuō)：小妹妹，你那么急需這本書(shū)，那么就讓給你吧。她聽(tīng)了，連連擺手說(shuō)：“這可不行，你都要付錢(qián)了。我認真地對她說(shuō)：“我們有緣千里來(lái)相會(huì )，相識是一種緣分，一本書(shū)而已，何足掛齒呢!”

　　她對我微微笑，付了錢(qián)，快樂(lè )地回家了。售貨員阿姨也對我笑了。

　　我陶醉了，陶醉在那快樂(lè )的.滋味中，在快樂(lè )的彩虹橋上漫步。

　　回家路上，我感覺(jué)腳下輕飄飄地，仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。雖然我沒(méi)買(mǎi)到書(shū)，但從這一刻開(kāi)始，我明白：“施比受更有福!”

彩虹的快樂(lè )作文4

　　你經(jīng)歷過(guò)雨嗎？你經(jīng)歷過(guò)雨后彩虹嗎？那也是一種快樂(lè )和幸福。

　　去年，我校有一個(gè)活動(dòng)長(cháng)跑比賽，我是長(cháng)跑健將，自然這個(gè)名額也就落到了我的頭上。我十分緊張，因為這次比賽盛大，各個(gè)校長(cháng)都會(huì )來(lái)，萬(wàn)一出了什么，我豈不是……

　　我開(kāi)始了訓練模式，早上6點(diǎn)起來(lái)抓面包胡亂一塞，喝了一杯牛奶就去晨跑，我邁著(zhù)穩健的步伐，邊跑邊想：人生中一定勝利嗎？勝利了又會(huì )怎樣？敗了又會(huì )怎樣？我懷著(zhù)好奇晨跑著(zhù)，早晨的`空氣中，冷和潮濕，霧把我的身影吞沒(méi)了。

　　這一天終于到來(lái)了，我又緊張又開(kāi)心，大口大口喘著(zhù)粗氣，“預備！跑！”字在空中久久回蕩著(zhù)，我的腿像利劍般沖了出去，我把一個(gè)又一個(gè)人甩在后頭，我正得意時(shí)腳一滑，身體失去重心，整個(gè)人摔倒在地，腿上的皮也破了，獻血在留著(zhù)，我的淚水早已溢滿(mǎn)眼眶。因為我目睹了一位運動(dòng)員成為冠軍。

　　回到家后，我往床上一坐，心想：原來(lái)勝了是榮譽(yù)，敗了是傷痛和責備，不對！為了這次我努力過(guò)嗎？努力過(guò)！雖然失敗了，又怎樣？我進(jìn)步了！我成長(cháng)了！我明白了，人生不在于勝，而在于努力，失敗沒(méi)有關(guān)系。我破涕為笑，我收獲了一個(gè)道理，這真是“雨后彩虹”！

　　人生中，成功、失敗重要嗎？不，勝利只會(huì )得到幾句夸獎，失敗不過(guò)有幾句責備，只要努力不放棄，盡管你失敗了，也得到了精神上的利益。

　　這真是一種“雨后彩虹”。

彩虹的快樂(lè )作文5

　　今天大課間活動(dòng)時(shí)，天氣格外晴朗，金秋的陽(yáng)光照得同學(xué)們分外精神。來(lái)到活動(dòng)區，我們先是都驚呆了，然后都歡呼起來(lái)：因為今天竟然輪到我們班玩早就夢(mèng)寐以求的“彩虹傘”游戲了。

　　不一會(huì )兒，在老師的組織下，男生、女生分成兩組，各拿一塊彩虹布和一個(gè)彩虹球。只見(jiàn)彩虹布是圓圓的，它由紅、黃、藍、綠這四種顏色相間組成。如果大家各自抓住彩虹布的一邊，再轉起來(lái)，呀，真的就像彩虹落入人間。再看彩虹球，它圓圓的，按一下，好有彈力的大球哦！

　　終于開(kāi)始游戲了！我們迫不及待地先把彩虹球放在彩虹布的中間，每人拿著(zhù)彩虹布的邊，然后大家一起說(shuō)：“一、二、三——！”說(shuō)“一、二”的時(shí)候，大家一起蹲下去；說(shuō)“三”的'時(shí)候，大家一起站起來(lái)，并雙手舉起；頓時(shí)，彩虹布被高高揚起，靠著(zhù)這一股力量，彩虹球一下子被拋到天上去了�？粗�(zhù)高高的彩虹球，大家樂(lè )得叫啊，跳啊，笑啊……

　　有一次，我們把球拋得特別高，掉下來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)速度很快，眼看要砸到一位女生了，旁邊的同學(xué)都大失驚色，傻愣在那里了。幸好那位女生眼疾手快，趕緊用手抱著(zhù)頭“逃命”去了，而其他人呢？則是虛驚一場(chǎng)。

　　那邊，有的男生居然把彩虹球當成排球一樣，用手把它打進(jìn)了彩虹布里。男生們有的時(shí)候拋得高極了，等到落下來(lái)，有人吹呼，有人尖叫。有一次，男生因為拋得又斜又高，竟然落到了女生的彩虹布里了，真讓人哭笑不得。

　　就這樣，球起球落，操場(chǎng)上不時(shí)響起我們的笑聲！

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