“六一”的快樂(lè )
“六一”的快樂(lè )1
耶!! 今天是六一兒童節，我和幾個(gè)同學(xué)去花鳥(niǎo)寵物市場(chǎng)去玩，看見(jiàn)可愛(ài)的動(dòng)物就去買(mǎi)一只來(lái)玩玩。那幾個(gè)同學(xué)分別是：錢(qián)學(xué)平、周佳、葉佳、陸夢(mèng)霞、張慧婷、和我。我是他們的隊長(cháng)，陸夢(mèng)霞是副隊長(cháng)。我們下午1：00出發(fā)，在電大車(chē)站集合。
早上我早早地的起了床，然后就開(kāi)始準備去花鳥(niǎo)寵物市場(chǎng)要用的東西。陸夢(mèng)霞也早早的來(lái)到了我家，幫我準備東西。準備東西的時(shí)候我老是抓住陸夢(mèng)霞的手，因為我很緊張，非常激動(dòng)。陸夢(mèng)霞說(shuō)：“有什么好緊張的，我的現在很放松啊�！蔽艺f(shuō)：“你好的，這么放松，我的緊張的要命，還說(shuō)�！标憠�(mèng)霞對我笑了笑。我對她哭了哭。我們準備的東西是：3包紙、2瓶開(kāi)水、1個(gè)太陽(yáng)帽、4個(gè)桃子、1個(gè)哨子。哨子我拿來(lái)吹，一吹叫他們集合。
吃過(guò)午飯，我和陸夢(mèng)霞快速地跑向車(chē)站，到那里我們看見(jiàn)只有兩人在那里，那就是錢(qián)學(xué)平和張慧婷。我們異口同聲地說(shuō)：“我們在這里，張慧婷，錢(qián)學(xué)平�！睆埢坻煤湾X(qián)學(xué)平一聽(tīng)馬上跑了過(guò)來(lái)，我們坐在一個(gè)石板凳上等周佳和葉佳。石板凳熱都沒(méi)熱，她們就來(lái)了。我們相遇后，就坐車(chē)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒到了，我們紛紛下了車(chē)。馬上就沖向花鳥(niǎo)市場(chǎng)，一走進(jìn)去，一眼看到的是小兔子，花的、白的、黑的、灰的......五顏六色的，好看極了!在看到的是一些在箱子里的可愛(ài)的小倉鼠，它們有很多種的顏色，有花的、白的、金黃的......我們每人都買(mǎi)了一只小倉鼠，就葉佳和張慧婷兩只，周佳沒(méi)買(mǎi)。*人一人一只，吃飼料的小倉鼠要10元兩只(包括飼料)，不吃飼料的要12元一只，我們都買(mǎi)了吃飼料的小倉鼠。在走進(jìn)去就看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，在進(jìn)去就可以看見(jiàn)可愛(ài)的小狗和小貓了。里面還有烏龜、金魚(yú)、蠶寶寶、壁虎、花花草草......許多的小動(dòng)物、小植物哦
“六一”的快樂(lè )2
盼啊盼，終于盼到了久違的“六一”游園會(huì )。一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。門(mén)口執勤隊的每個(gè)同學(xué)臉上都流露著(zhù)歡樂(lè )的笑容，操場(chǎng)上彩旗飄揚，連枝上的小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地唱著(zhù)歌為這美麗的校園增添一絲歡樂(lè )的氣氛。
第一部分是校會(huì )，大隊輔導員宋老師帶領(lǐng)我們宣誓、呼號，之后就是我們盼望已久的游園會(huì )了。
游園會(huì )開(kāi)始了，每個(gè)班級都有自己的攤位，有貼鼻子，猜水果，夾乒乓球……每個(gè)攤位的工作人員前的課桌上還有各種各樣的獎品呢！我和肖穎妍一會(huì )兒到“掌上明珠”運乒乓球，一會(huì )兒到“踩大腳板”試試默契度，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我和她的口袋里裝滿(mǎn)了零食和文具。
最后幾分鐘，我回到自己班里的攤位試玩。我們攤位的規則是先拍20下乒乓球（當然，前提是不許掉。），然后到班主任林老師那里說(shuō)四個(gè)成語(yǔ)接龍，就可以拿到書(shū)簽了。我試著(zhù)拍了幾下，可對于我這類(lèi)對體育一竅不通的白癡來(lái)說(shuō)，拍20下乒乓球簡(jiǎn)直比登天還難，事實(shí)果然如此，我才拍了兩下，球就像個(gè)頑皮的小孩子滾到了隔壁班的攤位上，我連忙把球撿回來(lái)，灰心地走了。我覺(jué)得無(wú)聊，就到后面去幫工作人員。我過(guò)去一看，后面的工作人員忙得手忙腳亂，有的在幫老師派發(fā)書(shū)簽，有的坐在拍乒乓球的座位上給同學(xué)數數，還有的在幫忙撿地上的垃圾。我也幫忙撿垃圾，撿著(zhù)撿著(zhù)，一陣熟悉的旋律傳進(jìn)我的耳朵里，“咦？這旋律好像是…”我自言自語(yǔ)。原來(lái)，是同學(xué)在舞臺上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，使我疲憊的身體增加了幾分力量。
就在這時(shí)，林老師讓我們收攤了，我和其他工作人員繼續拼命地撿垃圾，只為了快些回到教室給我那干得快要冒煙的嗓子灌一口水。撿完垃圾，我們到舞臺合影，給這歡樂(lè )的游園會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
雖然沒(méi)有春游，但是這歡樂(lè )的游園會(huì )也使我們失望的心情有了一絲安慰。
“六一”的快樂(lè )3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的六一兒童節！我的六一我做主！這天，我們歡聚一堂，教室里一片歡騰。
只見(jiàn)主持人小楷，小儀閃亮登場(chǎng)。他們大聲宣布道：“六一歡慶活動(dòng)現在開(kāi)始！有請第一組同學(xué)給我們帶來(lái)的小組唱——《金色童年》，大家掌聲歡迎！”只見(jiàn)小依，小妍、小琳、小森牽著(zhù)手一起走上了講臺。隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，她們齊聲唱了起來(lái)：“給我金色的童年，畫(huà)出碧海和藍天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽(tīng)得如癡如醉，仿佛沉浸在美妙的音樂(lè )世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著(zhù)音樂(lè )的節拍拍著(zhù)手，一起輕聲唱了起來(lái)。在一陣熱烈的掌聲中，她們向臺下的同學(xué)鞠了一躬，便走下臺。隨后,教室里又響起一陣雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)，第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來(lái)了跆拳道表演。他們昂首挺胸，渾身散發(fā)著(zhù)一股龐大的氣場(chǎng)。他們各自站到了位置上，握緊拳頭，挺立站著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)感的音樂(lè )響起，他們一齊抬起手，揮舞拳腳“嗬！哈！嗬哈！”地比劃起來(lái)。他們的動(dòng)作是多么整齊，似乎融為一體了。那動(dòng)作是那么有默契卻又變幻莫測，時(shí)而前踢，時(shí)而下劈，時(shí)而回旋踢，時(shí)而旋風(fēng)踢，時(shí)而雙飛....一招一式，是多么瀟灑，多么豪放，真像一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢��！他們給大家鞠了一躬，神氣地走下臺。臺下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著(zhù)他們。頓時(shí)，臺下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來(lái)，他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢嗌俅窝�！真是“臺上十分鐘，臺下十年功”。
活動(dòng)有序地進(jìn)行著(zhù)，教室里久久回蕩著(zhù)一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲�？墒�，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，隨著(zhù)放學(xué)鈴的敲響，六一兒童節歡慶活動(dòng)拉下了帷幕。這天，我們像快樂(lè )的鳥(niǎo)兒一樣自在，像興奮的魚(yú)兒一樣快活，像可愛(ài)的兔子一樣活潑。這是多么一個(gè)令人難忘又快樂(lè )的六一兒童節��！
“六一”的快樂(lè )4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們期待已久的六一兒童節活動(dòng)終于到了。我興奮得午覺(jué)也沒(méi)睡，取來(lái)準備好的零食，一路沖向教室。
一奔進(jìn)教室，發(fā)現大部分同學(xué)早已唧唧喳喳趕著(zhù)布置活動(dòng)現場(chǎng)。一大堆五顏六色、各式各樣的零食就映入我的眼簾。那些零食中有薯片，有辣條，有糖果，有果凍有些同學(xué)，甚至帶了肯德基和麥當勞的各色美食加入，陣陣香氣彌漫在教室的各個(gè)角落。
我們七手八腳的布置好了教室，六一活動(dòng)就正式開(kāi)始啦！第一個(gè)節目就是齊唱國歌，也許是興奮的原因，大家的歌聲特別響亮。一曲完畢，是各位同學(xué)的精彩節目表演。有嘹亮的獨唱、情感豐沛的朗誦、富于節奏感的杯子舞、優(yōu)美的古箏彈奏等等。我們邊吃零食邊欣賞節目，歡樂(lè )的氣氛此起彼伏。
一系列精彩的節目表演結束后，我們進(jìn)入了一起嗨的游戲環(huán)節你說(shuō)我猜。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是老師將一些詞寫(xiě)在黑板上。兩人為一組，一個(gè)人背對著(zhù)黑板，另一個(gè)人則面對著(zhù)黑板。面對黑板的人根據詞語(yǔ)可以說(shuō)一些提示或者做動(dòng)作（提示時(shí)不能說(shuō)出含有黑板上詞的字），背對著(zhù)黑板的人則需要通過(guò)對方的動(dòng)作和提示來(lái)猜出它是什么詞語(yǔ)。
我和鄧毓睿同學(xué)為一組，他做動(dòng)作，我來(lái)猜。我看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，認為勢在必得，淡定地等著(zhù)我的隊友出招。只見(jiàn)，我的隊友從兜里拿出一塊錢(qián)伸到閉著(zhù)的眼前，突然睜開(kāi)雙眼。我看著(zhù)他一氣呵成的動(dòng)作，心想不會(huì )是金石為開(kāi)吧，不過(guò)我快就打消了這個(gè)念頭，對，應該是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，我脫口而出。大家一陣歡呼，我暗自確幸，好險好險！接下來(lái)我們倆連闖六關(guān)，以四勝兩敗告終。其他組的表現也是幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)做的動(dòng)作就像在跳大神，有的像發(fā)傻，有的抓耳撓腮這可急壞了圍觀(guān)的吃瓜群眾，旁邊的同學(xué)不時(shí)幫忙提示，有時(shí)越幫越忙，鬧出陣陣笑話(huà)，歡樂(lè )的笑聲久久回蕩。
我喜歡這樣的兒童節，有歡聲笑語(yǔ)，有糖果的顏色和味道。
“六一”的快樂(lè )5
六一，多少人盼望你;六一，多少人寵愛(ài)你;六一，更有多少人溺愛(ài)你!我也不例外，今年，我又開(kāi)始忙碌了!但是我收到了一份特別的禮物——媽媽幫我綁頭發(fā)了!
我手中一大堆發(fā)型圖案，圖片。簡(jiǎn)單的、困難的，我困難的不是綁的難看，就是不懂綁!這時(shí)，媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝兒，媽媽很少給你過(guò)六一，今年媽媽補償你好不好?”我心想：什么，很少，是更本沒(méi)有好不好。既然媽媽提出，我就不客氣了，連忙說(shuō)：“好吧!可是你什么時(shí)候這么好了?”
“什么，我沒(méi)對你們好過(guò)嗎?”媽媽不滿(mǎn)地說(shuō)。
我怕媽媽反悔，就趕緊說(shuō)：“好好好，每天都好，日日都好�！�
“好了好了，少拍馬屁了�！眿寢屨f(shuō)，“快，說(shuō)要綁什么發(fā)型?”
“就這個(gè)吧!”我說(shuō)。
“好好好好好�！眿寢尪�(huà)不說(shuō)，拿起梳子，梳起頭發(fā)來(lái)。
首先，媽媽用梳子梳好了一個(gè)小辮子(在前面的左邊)，然后再右邊再扎了個(gè)小辮子，最后剩下的散發(fā)就都扎起來(lái)卷起來(lái)，再把左邊的那個(gè)辮子拿到右邊去用夾子夾住!右邊的辮子拿到后邊，也用夾子夾住!最后用些美麗的夾子裝飾頭發(fā)，這樣就大功告成了!
“媽媽?zhuān)颐绬?”我臭美的問(wèn)。
“美美美美，女兒最美了�！眿寢屝蕾p地說(shuō)。
太興奮了，太興奮了，我拿起準備要吃的黃瓜當話(huà)筒，說(shuō)：“感謝cctv，感謝媽媽?zhuān)兄x一切有可能幫助我的神，人�！�
媽媽說(shuō)：“你這孩子，瞧你說(shuō)的，語(yǔ)無(wú)倫次的。好了，去刷牙洗臉吧!看看，都幾點(diǎn)了�！�
我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)事，我們今天可以晚些!我先臭臭美!”
“我送你離開(kāi)，千里之外，你……
“都7點(diǎn)30了。還來(lái)得及嗎?”媽媽問(wèn)。
“什么，7點(diǎn)30分了?”我大驚失色。
趕緊匆忙上學(xué)去了。
大家六一快樂(lè )!
“六一”的快樂(lè )6
六一是個(gè)快樂(lè )的節日，六一是個(gè)難忘的節日，六一是我們兒童的節日。今年的六一節我們四一班的家長(cháng)和同學(xué)在家委會(huì )叔叔阿姨的組織下參加一次別開(kāi)正面、歡樂(lè )難忘的親子活動(dòng)。
因為是今年第一次親子活動(dòng)，大家都很興奮，一上車(chē)我們的.活動(dòng)就開(kāi)始了。我們準備了很多腦筋急轉彎，只要答對了就可以抽到一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)六一節父母要答應我的“無(wú)理”要求�！盁o(wú)理”要求有很多：比如睡一小時(shí)以上的懶覺(jué)，比如當我會(huì )騎車(chē)時(shí)，給我買(mǎi)一輛高檔變速自行車(chē)，比如讓家長(cháng)當場(chǎng)給大家唱一首歌等等。車(chē)上同學(xué)們都玩得很高興，家長(cháng)也都很配合，這么多的“無(wú)理”要求，最后都被家長(cháng)答應了，車(chē)里充滿(mǎn)了笑聲和歌聲，真是歡樂(lè )極了！
我們的活動(dòng)是嗨go派的職業(yè)體驗。嗨go派里面有很多好玩的體驗項目，有夢(mèng)幻迷宮、郵政局、警察局、消防局、CS、5D電影等等。夢(mèng)幻迷宮里有許許多多密密麻麻的綠欄桿，一共有二個(gè)出口，我們都從入口出發(fā)，到了岔路就分二路，再遇到岔路就再分，到了死路就往回走，經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間，我們終于找到了出口，這時(shí)才發(fā)現那二個(gè)出口都是嗨go派的進(jìn)口，原來(lái)我們一直在繞路。我們還有很多同學(xué)都去當了郵遞員，在郵遞員的世界里，我們知道了世界上最早的郵票是黑便士郵票，我們還像一個(gè)真正的郵遞員那樣，走這跑那的去送信，最后因為我們辛勤的勞動(dòng)，我們都領(lǐng)到了薪水。還有5D電影，真是身臨其境，座椅晃來(lái)晃去，還在飄雪呢，再加上各種3D效果，真刺激!男生最喜歡的項目就是去警察局做警察，還有CS野戰了，他們一個(gè)個(gè)都玩得滿(mǎn)頭大汗，樂(lè )此不彼。家長(cháng)們在旁邊看著(zhù)我們玩，每個(gè)人都露出了快樂(lè )的笑臉。
晚上，我們還進(jìn)行了一次快樂(lè )的聚餐活動(dòng)，吃飯的時(shí)候大家爭先恐后，氣氛歡樂(lè )極了！這次歡樂(lè )的親子活動(dòng)，不僅使我們了解了很多知識，還加深了我們同學(xué)之間的友誼，家長(cháng)之間的交流，真是快樂(lè )的一天！
“六一”的快樂(lè )7
為了慶祝六一兒童節，今天，老師決定帶我們全班同學(xué)一起去看電影。這前所未有的決定，可把我們高興壞了，一個(gè)個(gè)沖著(zhù)老師伸出大拇指，高聲喊道：“老師，萬(wàn)歲！老師，萬(wàn)歲！”
一吃好午飯，我就立刻趕到電影院，本以為人不多，走近一看才發(fā)現我們班的同學(xué)全都來(lái)了，把小小的電影院門(mén)口圍得個(gè)水泄不通。原來(lái)，大家都提前來(lái)到了這里，看樣子，大家對這次的電影之旅真的是充滿(mǎn)了期待呀！和同學(xué)玩了一會(huì )兒游戲后，電影院終于可以檢票入場(chǎng)了。入場(chǎng)后，我們就一邊吃著(zhù)爆米花，喝著(zhù)可樂(lè )，一邊靜靜地看著(zhù)電影。電影很精彩，無(wú)論是人物還是情節，都深深地把我們給吸引住了，以至于我們大家都在沉浸在電影里，連爆米花都不記得吃，可樂(lè )都不記得喝了。
看完電影后，我們大家便排著(zhù)隊，來(lái)到了距離電影院不遠的小廣場(chǎng)。一路上，我們津津有味地議論著(zhù)有趣的故事情節，即使到了小廣場(chǎng)，這種議論還是沒(méi)有停止的意思。
回家的時(shí)間還早，老師便組織大家進(jìn)行集體游戲活動(dòng)：先把我們一一分隊，然后選隊長(cháng)，設計團隊名稱(chēng)和徽標。我們玩的第一個(gè)游戲是“劈叉接龍”：哪一隊“劈叉接龍”最長(cháng)就可以獲勝，我們隊的隊員柔韌型都很好，所以取得了不錯的成績(jì)。第二個(gè)游戲是“桿子不能倒”：數到一的時(shí)候，就按照順時(shí)針，要把手中的桿子推給別人，同時(shí)也要接住右邊的人推過(guò)來(lái)的桿子。我們隊居然一根桿子都沒(méi)倒，不但沒(méi)減分，還加了很多分。最后一個(gè)游戲是“蒙眼畫(huà)人”，一組完成一張人臉。我們隊的人畫(huà)畫(huà)水平超爛，臉畫(huà)得好丑，都歪到一邊去了，真是“慘不忍睹”。不過(guò)還好，我們前面有不少優(yōu)勢，所以我們還是奪得了第二名。最后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小豬玩具，還拍了好多張合影相片。
這次的六一我過(guò)得超快樂(lè )，真希望明年的六一還能這樣快樂(lè )度過(guò)。
“六一”的快樂(lè )8
快樂(lè )六一今年的六一兒童節，我過(guò)得十分充實(shí)，十分快樂(lè )，因為學(xué)校為我們安排了一次不同尋常的一天，首先星期五上午我們學(xué)校進(jìn)行了游園活動(dòng)，下午學(xué)校放假，要求與父母一起感受六一的快樂(lè )。
在六一的十項活動(dòng)加上我喜歡的項目便是“雙龍戲珠”。所謂的“雙龍戲珠”就是參加游戲的人每人有一個(gè)杯子，一雙筷子，在一個(gè)裝滿(mǎn)彈珠的盆里用筷子夾，在規定的時(shí)間內以最快的速度夾珠子，夾到十顆為滿(mǎn)分，這個(gè)項目可以考驗我們的反應能力和敏捷能力，比賽開(kāi)始了，當聽(tīng)到裁判開(kāi)始時(shí)，我迫不及待去夾，剛開(kāi)始時(shí)我的手微微有點(diǎn)顫抖，這珠子很不聽(tīng)我使喚老是夾不住，要滑下來(lái)，我額頭開(kāi)始冒汗了，我用眼角瞄了一下旁邊的同學(xué)，發(fā)現他們飛快的夾著(zhù)，我努力使自己的心情平靜下來(lái)，試著(zhù)去慢慢夾珠子，還真成功了，一顆，二顆……我越夾越多，我慢慢超過(guò)了其他同學(xué)，終于夾到了十顆珠子，耶！我得了滿(mǎn)分，我情不自禁地跳起來(lái)。
參加完“雙龍戲珠”，我又去玩了快樂(lè )保齡球，第一次用實(shí)心球拋過(guò)去時(shí)，竟拋偏了，不過(guò)這個(gè)游戲有二次機會(huì )，我鼓足了勁，第二次我使勁一拋，竟然被我拋中，這個(gè)玩保齡球我還是第一次玩，一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)有，最后只剩下三個(gè)瓶子了，太奇怪了。再下一個(gè)好玩的便是我們班的游戲：頂上功夫了，我是幸運的，在跨前面四根凳子的時(shí)候我頭上的水己經(jīng)開(kāi)始微微傾斜了，我嚇了一跳，于是我開(kāi)始加快速度，一來(lái)可以讓我不成落湯雞，二來(lái)可以讓后面的人玩，但是我剛跨過(guò)最后一個(gè)凳子時(shí)，水一下子倒下來(lái)，不僅把我的喜悅澆滅了，還把我的衣服給弄濕了，不過(guò)我還是挺高興地。通過(guò)我的努力，我總分加起來(lái)得了滿(mǎn)分。
所有的項目我都玩了個(gè)遍，而且我總分加起來(lái)是71分，我排到了乙的長(cháng)隊中，去拿我的獎品，去拿我的獎品，去拿我那顆充滿(mǎn)喜悅的心情的心。我這一天過(guò)得真快樂(lè )。
“六一”的快樂(lè )9
斗轉星移，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)一年一度的六一兒童節。明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我想了許多許多！
兒童節對于孩提是很重要的。我們肯定會(huì )去公園大玩一場(chǎng)，回家記下快樂(lè )的一天······
今天，我和我的朋友來(lái)到了石化公園，一進(jìn)公園，映入我眼簾的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前，我們先打槍我打了10槍?zhuān)辛?槍?zhuān)鞘俏业男那楹蜎_動(dòng)，我的朋友也打了10發(fā)，中了9發(fā)他比我還厲害，我一定得超過(guò)他；我們還玩了砸玩具我砸了10發(fā)卻徒勞無(wú)功，我的朋友對這樣的游戲小菜一碟！我羞澀的低下了頭，他還比我小，他比我還厲害，我對他是贊嘆不已�。�！我正想拜他為師�。�！
我們今天超高興，走在回家的路上，我用歌聲傾聽(tīng)我的歡樂(lè )與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡，我想用五彩的的神筆涂滿(mǎn)人生的畫(huà)卷；我想用鮮花慶祝；我想向藍天吶喊，釋放全部的激情。
走過(guò)童年，留下的是眷戀，走向青年，留下的是美好��！
讓我們謳歌火紅的六月，上童年釋放出七彩斑斕······
我對今天的兒童節非常滿(mǎn)意，過(guò)的很成功，這也是最后一個(gè)兒童節，這個(gè)兒童節使我終生難忘�。�！
“六一”的快樂(lè )10
作者：趙子瑜
今天我們過(guò)了一年一度的六一國際兒童節，這個(gè)六一我既開(kāi)心又失望。
今天早上吃完飯，我們到教室歇了一會(huì )就去了操場(chǎng)。我們到了操場(chǎng)過(guò)了一會(huì )兒就開(kāi)始了我們的六一慶祝大會(huì )，六一慶祝大會(huì )結束之后我們就開(kāi)始六一游園了。我們首先到了自己班級的地方，別的班都解散了，可是我們班還在原地站著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“好了，解散玩去吧！”我們高高興興的離開(kāi)了，我和李朋杰到了十班的地方，十班的游戲是搶凳子我們到了那里看到了熟人，就對他說(shuō)：“插一個(gè)隊不？”他首先的反應是不行，可是他數了數人數就愉快的決定了。我到了他前面過(guò)了一組就到我們六個(gè)人了，我第一局贏(yíng)了，第二局贏(yíng)了�？墒堑搅说谌�，一個(gè)小女孩跟我搶一個(gè)凳子，因為田老師說(shuō)：“趙子瑜，你就讓著(zhù)女生吧”就是因為田老師這一句話(huà)我才讓著(zhù)內個(gè)女生的。我們這組完了，到李朋杰那組了，我目不轉睛的盯著(zhù)李朋杰他一局一局的贏(yíng)了，到了最后一局只剩下她和另外一個(gè)人了，他跟那個(gè)人開(kāi)始了搶凳子大戰，終于一場(chǎng)惡戰結束了，李朋杰勝利了。李朋杰得到一張獎券了而我沒(méi)有，他就對我說(shuō)：“我們去玩我們班的游戲吧”我們到了之后，我又找到熟人插了一次隊。過(guò)了幾個(gè)人終于到我了，首先是我們班的魏龍彪說(shuō)開(kāi)始，他說(shuō)完開(kāi)始一場(chǎng)惡戰就開(kāi)始了，我跟我旁邊的人同時(shí)到達終點(diǎn)，我們到了老師面前可是老師說(shuō)我們都不合格。我不相信，我有占到了隊后面，這時(shí)該李朋杰了，我看著(zhù)他比完了一場(chǎng)比賽，他也沒(méi)有贏(yíng)。完了之后他對我說(shuō)：“我也要當裁判，我就不行老師不給我票”說(shuō)完他也站到了老師旁邊。終于又到我了，我這次以熟練地步伐完成了比賽，老師給了我一張獎券，我贏(yíng)了。我喜不自勝的把票放進(jìn)了兜里，我又開(kāi)始玩了我們班的游戲，之后我在我們班的游戲中贏(yíng)了很多張票。我玩完之后還玩了別的班的游戲，我玩的別的班的游戲都沒(méi)有的獎券，就是我在四年級哪里玩的用筷子夾乒乓球的游戲中贏(yíng)了一張票，我換了很多零食，六一游園就這樣結束了。
我們回到教室看了會(huì )兒電視就去吃飯了，吃完飯到了下午上了幾節課就到晚上了，到了晚上我們吃完飯到操場(chǎng)還舉行了師生同樂(lè )晚會(huì )還看了露天電影。
今天真是高興的一天。
“六一”的快樂(lè )11
一年一度的“六·一”兒童節到了，班里舉行了一次“歡慶六一，講歷史故事比賽”。我可得好好準備準備！
回憶一下昨天晚上準備的情況，那可是很不理想的：剛開(kāi)始，我一直都是死記硬背，可媽媽卻說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的，先一遍一遍的讀熟，理解了故事的意思，在用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)，就很簡(jiǎn)單啦！一定要學(xué)會(huì )自己找竅門(mén)！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是媽媽的話(huà)好像沒(méi)有奏效，我還是看一句說(shuō)一句，而且動(dòng)作、神態(tài)也不是很新穎�！凹佑桶�！媽媽還等著(zhù)我的出色表現呢！”我在心里暗暗說(shuō)道。
“把什么事招貼皇榜來(lái)著(zhù)？”隨即，我翻了翻書(shū)，“一個(gè)不三不四的人，叫什么來(lái)著(zhù)？”接著(zhù)，我又翻了一下書(shū)…………就這樣，我不知翻了多少下書(shū)？
“哎呀！不說(shuō)了，不說(shuō)了！什么都記不住，這篇故事怎么這么長(cháng)��？”我氣憤的大喊大叫。沒(méi)有了耐心的支撐，我只得“散架”了。好歹的試了五、六遍，我就要讓媽媽給我檢查，媽媽問(wèn)：“我都跟你說(shuō)過(guò)了，心急等不得人，性急釣不得魚(yú)。不論做什么事，都要熟練，這才多長(cháng)時(shí)間��？你確定練好了嗎？”我低著(zhù)頭見(jiàn)了貓就怕——膽小如鼠的說(shuō)：“算是吧！”“行！咱們開(kāi)始，滿(mǎn)分一百分��！如果不及格，繼續練�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。
說(shuō)到一半了，我的坎坷的路程也就開(kāi)始了�！班�？嗯？……”“有一個(gè)不三不四的人�！薄芭丁�
哈！終于說(shuō)完了，最后，媽媽說(shuō)我最多得了六十分，這讓我對明天的故事大賽更沒(méi)信心了。
可是，今天卻意外的出乎了我的意料：同學(xué)們抓鬮時(shí)，我竟然抓到了第一個(gè)，“噢！天哪！是第一個(gè)講耶！我該怎么控制自己呢？一定講不好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
比賽開(kāi)始，我戰戰兢兢的走上了講臺，望著(zhù)坐著(zhù)的同學(xué)們，我的歷史故事開(kāi)始了。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，故事講完了。我只記得，中間有很多斷開(kāi)的地方，不過(guò)，又陸陸續續的接上了。
最后，評分，我竟然和彭欣悅講的那么流利的得的分數一樣——17分，我、石珂蔚還有彭欣悅，我們三個(gè)都是一等獎，真是太令我受寵若驚了！
以后有什么活動(dòng)，我一定要好好的準備，也許這次是瞎貓碰上死耗子——蒙上的一等獎，也許是無(wú)意中精心準備的�？傊�，有什么活動(dòng)，都要嘗試一下，體會(huì )一下其中的樂(lè )趣。
“六一”的快樂(lè )12
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。陽(yáng)光燦爛起來(lái)了，楊梅紅起來(lái)了，快樂(lè )的六一兒童節終于被我盼來(lái)了。
一早，我就興奮得不得了。因為今天可以玩些平常沒(méi)有玩的活動(dòng)，吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴，好多零食都不讓我吃)，還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動(dòng)，上午是吸管搭塔，下午是義賣(mài)活動(dòng)。
“吸管搭塔”的活動(dòng)在風(fēng)雨操場(chǎng)熱火朝天地開(kāi)始啦。我們組的同學(xué)一致認為我是科技組的，所以把工作都交給我了，但其實(shí)我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形，然后各個(gè)角再搭一根，再繼續搭上去，但回形針不會(huì )用，于是我們請教了老師，再繼續往上搭。我一邊做，一邊心里嘀咕著(zhù)：這玩意兒看似簡(jiǎn)單，真正搭起來(lái)，還是挺難的。按照想法，搭了二層，把上面的吸管留出一點(diǎn)，捆在了一起，最后把那顆小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看來(lái)不行。楊夢(mèng)婷建議我們把第一層中間也搭一層，我們照辦。完工后，我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是，吸管塔穩穩地站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。耶！成功了，看著(zhù)這個(gè)，我們心里好有成就感，這是我們一起努力的結果。
吸管搭塔是同學(xué)們團結合作的活動(dòng)，下午的義賣(mài)活動(dòng)是同學(xué)們獻愛(ài)心的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)鐘，義賣(mài)開(kāi)始了。各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣：有的班在大聲吶喊，招呼同學(xué)們過(guò)來(lái)買(mǎi)；有的班看到路過(guò)的同學(xué)，一個(gè)都不放過(guò)；還有的班見(jiàn)東西賣(mài)不出去了，拼命的減價(jià)，最后減的自己都虧本了。反正，各個(gè)班都各顯神通。
我是本班的售貨員，還沒(méi)等我把柜臺上的貨物擺放整齊，顧客們就陸陸續續進(jìn)來(lái)了。一個(gè)同學(xué)東看看，西望望，看中了一本課外書(shū)，問(wèn)我：“這本15元的書(shū)能不能便宜點(diǎn)？”我擺出一副很有經(jīng)驗的樣子，說(shuō)：“現在已經(jīng)在減價(jià)了，如果你真心想要的話(huà)，12元賣(mài)你�！蓖瑢W(xué)還是覺(jué)得有點(diǎn)貴，硬是減價(jià)到9元，我說(shuō)最少10元。她很無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，那給我點(diǎn)贈品吧�！蔽夷昧�4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，拿著(zhù)書(shū)去付錢(qián)了。我的水晶本來(lái)賣(mài)了10元，但因為有兩個(gè)同學(xué)爭著(zhù)要買(mǎi)，價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高，最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買(mǎi)走了。
這次六一兒童節的節目太豐富了，同學(xué)們都很開(kāi)心。我真心希望以后的日子，也可以像六一這像開(kāi)心。
“六一”的快樂(lè )13
“六一”是我們最喜歡的節日。往常的“六一”是觀(guān)看文藝表演，今年的“六一”是與眾不同的，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)。
就比如我們年級吧。每個(gè)班都有自己的活動(dòng)，五（1）是擲乒乓球；夾珠子，五（3）班是“釣魚(yú)”；我們班是吹乒乓球……
瞧，同學(xué)們躍躍欲試。老師在宣講游戲規則：把四個(gè)杯子排成一行，都裝滿(mǎn)水，只要把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子就可以獲勝，得到獎品。如果中途掉下來(lái)就算輸。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們興奮不已。胡雅俊自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對老師說(shuō)：“老師，我先來(lái)�！敝灰�(jiàn)他擺好姿勢，鼓足氣，用力吹，吹到第二個(gè)杯子，可怎么也吹不過(guò)去了，他有點(diǎn)慌了，再一吹，球掉下來(lái)了。他輸了，垂頭喪氣地站到一旁去了。這時(shí)，輪到我了，我深吸一口氣，找準角度，不費吹灰之力連過(guò)了四個(gè)杯子，過(guò)關(guān)了。我喜出望外，領(lǐng)著(zhù)獎品，準備去參加別的班級的活動(dòng)。
我一個(gè)一個(gè)班的看過(guò)去，還是覺(jué)得五（3）班的“釣魚(yú)”最有意思。它是把桌子圍成一個(gè)大圈，地上撒滿(mǎn)了爆竹，用一根綁著(zhù)線(xiàn)香的小竹桿去點(diǎn)燃爆竹。我覺(jué)得有點(diǎn)難度，決定試試身手。我一開(kāi)始很有信心，可那竹桿好像故意和我過(guò)不去，我一下子不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來(lái)，告訴自己，別急，要穩。終于被我點(diǎn)著(zhù)了一個(gè)爆竹，它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。
今年的“六一“真是與眾不同��！給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )！
評語(yǔ)：這是一篇周記，小作者寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情，娓娓道來(lái)，讓人有身臨其境的感覺(jué)。抓住“快樂(lè )”，寫(xiě)出了自己參加游戲的過(guò)程，體驗了游戲的樂(lè )趣，感受到了游戲的快樂(lè )�！八潜频穆曇�，像是在給我慶祝，慶祝我成功了�！毕矏傊�，溢于言表。指導老師：李水英
“六一”的快樂(lè )14
今天我特別高興，你猜為什么？因為今天我要去參加蕭山日報小記者組織的六一嘉年華活動(dòng)啦！
還沒(méi)到湘湖的城山廣場(chǎng)，我就聽(tīng)到有小朋友在舞臺上朗誦詩(shī)歌，聽(tīng)著(zhù)好感動(dòng)！走上城山廣場(chǎng)的臺階，我看到很多爸爸媽媽都帶著(zhù)孩子擠在一頂又一頂的藍色帳篷里，好不熱鬧！我也就立刻和媽媽沖到了小記者的報到處，領(lǐng)到了一張任務(wù)卡。上面有我今天要完成的各項任務(wù)要求。
任務(wù)好像有很多。在藍色帳篷里，有各種各樣的游戲任務(wù)。我就沖到人最多的地方去。左擠右擠，幸虧我人小，一下子就擠到了最前面。哦，原來(lái)是夾彈珠游戲，我排了號子，又轉身去了人少的地方。這里玩的是憤怒的小鳥(niǎo)，我拿住小鳥(niǎo)，用力向后拉皮筋，瞄準對面的一群壞豬們，然后發(fā)射�！班病钡囊宦�，小鳥(niǎo)沖著(zhù)一頭大豬猛地啄了過(guò)去，一下就把大豬撞得四腳朝天啦。哈哈！我打敗了這個(gè)臭家伙，抽獎得到了一個(gè)可愛(ài)的鑰匙扣。我非常開(kāi)心。
然后我又回到了夾彈珠的地方。我以為這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，可沒(méi)想到每一次我?jiàn)A住彈珠后，滑溜溜的彈珠又逃回了自己原來(lái)的窩里。這些調皮搗蛋的彈珠氣得我哇哇大叫，游戲結束，我還是一顆都沒(méi)夾到，幸虧后來(lái)爸爸幫我?jiàn)A起了三顆，得到了一把水果刨刀，我又開(kāi)心起來(lái)。
就這樣，我完成了所有帳篷里的游戲任務(wù)。向最后一個(gè)大任務(wù)進(jìn)發(fā)。這個(gè)任務(wù)要我們按規定的路線(xiàn)走路，還要撿起這一路上的垃圾，在指定的兩個(gè)景點(diǎn)拍照。頂著(zhù)頭頂火辣辣的大太陽(yáng)，我和爸爸出發(fā)啦！一路上，我看到了綠樹(shù)成蔭，看到了荷塘。挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花還沒(méi)有開(kāi)放，鼓囊囊的花苞鉆出了圓盤(pán)，筆挺地站立著(zhù)，湘湖可真美啊。一路上我想撿垃圾，可沒(méi)想到只撿到了一個(gè)煙頭，看來(lái)前面已經(jīng)有很多小記者走過(guò)啦�？�，如果每一個(gè)人都這么愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手就撿掉，那我們的環(huán)境就會(huì )一直很美好呀。
今天的小記者活動(dòng)既有趣，又有意思。愛(ài)護環(huán)境，幫助他人，他人也會(huì )幫助我們，就會(huì )像一股溫暖的風(fēng)吹拂在我們的心頭。這個(gè)六一嘉年華可真快樂(lè )！
“六一”的快樂(lè )15
“哇！好多零食��！為了我的巧克力！努力奮斗，拼了吧！”“哎！這隊伍怎么這么長(cháng)��？我要等到猴年馬月��！老天��！我看還是放棄了吧！”“這個(gè)‘小兔賽跑’聽(tīng)起來(lái)還挺有趣的，去看看！”咦！這里為什么這么熱鬧？哦，原來(lái)是實(shí)驗小學(xué)正在舉辦對六·一兒童節的游園呢！大家隨我一起去看看吧！
我和楊予晟拿著(zhù)游園的游戲紙。在班里走來(lái)走去，不知道到哪一個(gè)班里玩游戲。突然，我的目光聚集到了六2班的“智闖迷宮”，“‘迷宮’還用智闖，一定很好玩�！蔽液蜅钣桕梢豢谝Ф�，堅決不放棄第一次的“開(kāi)門(mén)紅”，像兩只離鉉的箭一樣飛奔到六2班的教室外。
來(lái)到六2班一看，人也不多嘛！我和楊予晟排在對的后面，看起了比賽的規則：選手拿著(zhù)上面有乒乓球的球拍，經(jīng)過(guò)三個(gè)障礙點(diǎn)，在第一個(gè)障礙點(diǎn)掉球的人得1角，在第二個(gè)障礙點(diǎn)掉球的人得2角，通過(guò)第三個(gè)障礙點(diǎn)的人得5角。不進(jìn)教室不知道，一進(jìn)教室嚇一跳，只見(jiàn)人排起了長(cháng)隊，正想你玩過(guò)的“貪吃蛇”那一個(gè)樣子，排到了教室的后面，又繞到了前面，還要再繞兩個(gè)小彎才能開(kāi)始比賽。我心里不覺(jué)的打起了退堂鼓，不過(guò)我對這個(gè)游戲的奇妙度占據了90％，所以我等里漫長(cháng)的“年代”……
“哈哈！”功夫不負有心人，排在我前面的楊予晟先開(kāi)始了比賽，只見(jiàn)他賽前“使詐”將第一個(gè)障礙點(diǎn)的障礙物體踢開(kāi)，（當然是“裁判”沒(méi)有注意到的時(shí)候）然后拿起乒乓球拍，頂著(zhù)乒乓球走著(zhù)，可是在第二個(gè)障礙點(diǎn)的折角處時(shí)，他出現了狀況，只見(jiàn)乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上，他看了一眼叫了一聲：“�。。�！不要�。�！我不要那一角錢(qián)！”可是，“裁判”可不管他，一檢查，發(fā)現了被楊予晟踢開(kāi)的障礙物。老天��！你怎么這么不公平！為什么不是我過(guò)去再發(fā)現的呢？可是，這還不夠，還要讓我退后三步。老天��！怎么還是那么不公平，前面的人少走一些路，為什么我要多走一些呢？我接過(guò)了乒乓球拍，只見(jiàn)乒乓球，一下左滾，一下右滾。我邁開(kāi)腿，越過(guò)了障礙物。乒乓球就像我的心一樣，一下子高興，一下子驚嚇，終于到了終點(diǎn)。我領(lǐng)了5角游戲幣。
這個(gè)六·一我好開(kāi)心，因為有很多好玩的游戲陪伴著(zhù)我。