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我的節日我快樂(lè )作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的節日我快樂(lè )作文，歡迎大家分享。
我的節日我快樂(lè )作文1
和煦的春風(fēng)，彈去了五月的塵埃，將迎來(lái)了六月的時(shí)光，萬(wàn)木蔥郁，群芳斗妍，期盼已久的六一國際兒童節正翩翩而至。 5月27日上午 ，在六一兒童節即將來(lái)臨之際，我校全體師生歡聚一堂，開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育和慶�；顒�(dòng)。
舉行了莊嚴的升旗儀式。上午8點(diǎn)30分，我校舉行了升旗儀式。面對冉冉升起的五星紅旗你，同學(xué)們行隊禮、唱國歌。
新隊員入隊宣誓。我校又有6名新隊員加入和壯大了少先隊組織，在鮮艷的隊旗下，他(她)們舉起了右手。
舉辦一臺文藝展演，匯報藝術(shù)教育成果。全校每班編演三至五個(gè)文藝節目，以班為單位匯報表演。一個(gè)個(gè)精彩的節目給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。
舉行強身健體活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生團結向上。第三套廣播體操、武術(shù)健身操、校園集體舞、眼保健操比賽，凝聚著(zhù)學(xué)生團結向上的集體主義榮譽(yù)感。
展示一批書(shū)法、繪畫(huà)作品，提高學(xué)生欣賞水平。一件件書(shū)法作品，一幅幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)出了學(xué)生們的心聲，展示了學(xué)校素質(zhì)教育成果。發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng)，發(fā)掘了學(xué)生的智慧潛能，進(jìn)一步豐富了學(xué)校的校園文化生活。
舉行了一年一度的春季趣味運動(dòng)會(huì )。此次運動(dòng)會(huì )參賽項目包括1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰臥起坐、立定跳遠、乒乓球等。比賽場(chǎng)面激烈而有序，熱鬧而規范。充分展示了全校師生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，同時(shí)培養了同學(xué)們的`團隊合作精神，充分展現了當代小學(xué)生運動(dòng)、健康、快樂(lè )的風(fēng)采!
通過(guò)開(kāi)展慶六一活動(dòng)，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使六一慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺，充分體現了把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )的理念。
我的節日我快樂(lè )作文2
今天，是農歷三十，我們要去老家過(guò)年。一路上，我欣喜若狂，不停地向遠處觀(guān)望，一家人有說(shuō)有笑，車(chē)廂里彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣氛。
不一會(huì )兒，就來(lái)到了老家，一進(jìn)村子，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩，每個(gè)人都喜氣洋洋，大街小巷到處都鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。我跑來(lái)跑去看春聯(lián)，
每家每戶(hù)的字句各不相同，卻都反映出吉祥心愿。
晚上，外面更是熱鬧非凡，“噼里啪啦的鞭炮聲、煙花聲，有的聲音小級了，甚至都聽(tīng)不到；有的聲音非常大，會(huì )讓你震耳欲聾。真是此起彼伏。爸爸媽媽爺爺和奶奶做了一桌子好吃的，我見(jiàn)了，便迫不及待的.吃起來(lái)。吃過(guò)年夜飯，我們又去公園看了花燈。今年是暖冬，公園里顯得比往年更加熱鬧！沿著(zhù)公園的石徑小路，樹(shù)上掛滿(mǎn)的紅紅的燈籠，這些花燈造型各異，栩栩如生，象征著(zhù)民間藝人的聰明智慧！看完了花燈，我們全家人又一起回家放焰火，有閃光雷、滿(mǎn)地紅、彩明珠、小蜂……。各種各樣的煙花十分漂亮，打到天上像無(wú)數顆星星，一會(huì )兒出現一會(huì )兒消失，像在眨眼睛，真是五彩繽紛！美不勝收！
隨著(zhù)這歡樂(lè )的氣氛，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉………
大年初一，太陽(yáng)冉冉升起，小孩兒穿著(zhù)新衣服叫上自己的小伙伴，在外面一起放鞭炮，膽大的主動(dòng)走上前放鞭炮；可膽小的呢，卻躲在后邊堵著(zhù)耳朵，不敢出來(lái)。我找了一些朋友和她們一起做游戲、放煙花、大家一起談新年快樂(lè )的感受。這樣，一個(gè)快樂(lè )分享給別人，使一個(gè)快樂(lè )變成了更多的快樂(lè )。
新年真是有新氣象��！我們要用新的表現來(lái)面對新的一年，不再犯以前的錯誤，做生活中的有心人。
我的節日我快樂(lè )作文3
在日思夜想中，一年一度的六一國際兒童節即將再度“登場(chǎng)”了。而今年的六一兒童節，我格外開(kāi)心，因為我給青川喬莊小學(xué)的同學(xué)送去了一份“六一”節的禮物。
當周五下午陳老師告訴我們這個(gè)消息的時(shí)候，我萬(wàn)分激動(dòng)，心砰砰地跳個(gè)不停。
晚上一回到家，我就準備起材料來(lái)。水彩筆、熒光筆、油畫(huà)棒，還有�？墒怯捎谔砹�，所以還沒(méi)開(kāi)始制作，母親就催促我去睡覺(jué)了，我只好戀戀不舍地去洗澡。
第二天，我起了個(gè)大早，直奔陽(yáng)臺，開(kāi)始為青川小朋友制作小禮物。我在a4紙上添加了各種圖案和花紋，并通過(guò)a4紙給小朋友寫(xiě)了一封信。我還為她準備了一套課外書(shū)，希望她能夠喜歡。
我們知道，在大都市里，mp3、手機、火車(chē)、汽車(chē)、飛機、都是和常見(jiàn)的東西，而在青川，他們就像宇宙飛碟那么罕見(jiàn)。甚至要一個(gè)漂亮的書(shū)包，一個(gè)令人喜愛(ài)的鉛筆盒都是一種奢望，在幫助她們的同時(shí)，我希望我們每個(gè)人都節約一點(diǎn)，獻出一份愛(ài)心。
我覺(jué)得，我送去的不只是一份禮物，一張賀卡，而還包含了我們對他們的`一份祝福、一份關(guān)心、一份濃濃的愛(ài)。
當我親手將禮物送到快遞的時(shí)候，我有一種前所未有的快樂(lè )，希望她收到禮物時(shí)能夠露出一個(gè)燦爛的笑容。
贈人玫瑰，手有余香。因為我贈予，所以我快樂(lè )。這個(gè)六一節，是我十年來(lái)最難忘的節日！
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