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快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文范文300字(精選33篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文范文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 1
今天,我興高采烈地回到學(xué)校參加活動(dòng)和開(kāi)會(huì )。典禮上,各個(gè)班都獲得獎。然后回教室搞活動(dòng)。我們班分好糖果、餅干,然后剩下一些來(lái)做活動(dòng)的獎品。玩得可開(kāi)心了。11:15下課鈴響了,該回家了。于是我們依依不舍的回家了。
回到家后,吃完午飯我就做作業(yè)了,做到傍晚。 晚上,爸爸帶我們去文化廣場(chǎng)。恰好碰上了“音樂(lè )噴泉” 。噴泉的.泉水五光十色,不時(shí)還有水“飄”過(guò)來(lái)呢,那涼爽讓人感覺(jué)很舒服,讓我們的心情豁然開(kāi)朗,還有些小孩在噴泉里“玩水”,玩的可“瘋”了。之后,我們去了廣場(chǎng)里的商場(chǎng)?蔁狒[了,人山人海。逛完商場(chǎng)后,我們回到廣場(chǎng)上的草坪,吃雪糕、放風(fēng)箏……我們回到家后,很晚了,因為是11:45,所以我們連忙洗澡,就睡覺(jué)了。 那天真是個(gè)快樂(lè )的“六 ·一”兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 2
今天是六一兒童節,我和爸爸一早就去了沙河羽毛球場(chǎng),在羽毛球場(chǎng)我遇見(jiàn)了幾個(gè)小朋友,我和他們打了會(huì )羽毛球就去了少年宮。
中午吃過(guò)飯我和爸爸就來(lái)到了深圳市少年宮,到了少年宮廣場(chǎng)一看,哈哈真是兒童節呀,廣場(chǎng)上到處都是從四面八方來(lái)的小朋友,有踢球的、有放風(fēng)箏的、還有玩電動(dòng)車(chē)的,很多都是爸爸、媽媽或爺爺、奶奶領(lǐng)著(zhù)來(lái)的快樂(lè )的笑容洋溢在大家的臉上。
在少年宮我來(lái)到了科普王國,雖然已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了,但是這次來(lái)了感覺(jué)又有新的收獲,以前來(lái)的時(shí)候很多演示看不太懂的.現在很多都可以看懂了,看來(lái)我是不斷的進(jìn)步了。其中有一個(gè)演示是飛機的翅膀,當飛機飛行時(shí)空氣在翅膀上面的流速比在翅膀下面的流速快,從而產(chǎn)生向上的升力。還有聲音的共振,動(dòng)力通過(guò)齒輪的傳遞等。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了閉館的時(shí)間了,雖然是以前看過(guò)的展覽但是今天還是感覺(jué)學(xué)了些新的知識。以后,我要努力學(xué)習掌握更多的科學(xué)文化知識。讓我們的生活更加幸福。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 3
這周五,我期盼已久的六一兒童節終于來(lái)到了,我內心熱血沸騰。老師說(shuō),要在班里選四位主持人,主持慶六一聯(lián)歡會(huì ),我興奮的舉起了手,最后,老師選了我成為這四個(gè)主持人其中的一個(gè)。我對這次班內聯(lián)歡會(huì )十分期待,我精心的準備著(zhù)這次的發(fā)言稿,并且和其他幾位主持人一起商量節目流程,滿(mǎn)心歡喜的迎接聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)。
終于來(lái)到了“六一”這天,我們先是進(jìn)行了一段開(kāi)場(chǎng)詞,然后共同宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。首先,我們先看了幾個(gè)班內多才多藝的同學(xué)們表演的節目,有古箏及尤克里里獨奏,敲大鼓,拉丁及民族舞等。同學(xué)們表演的都十分精彩,大家連連稱(chēng)贊。后來(lái),我們全班又一起唱了三首歌,有張杰的《逆戰》TFBOYS的《青春修煉手冊》和最近大火的'歌曲,《我們不一樣》。在演唱過(guò)程中,大家都十分興奮,場(chǎng)面十分火爆,都用自己最嘹亮的聲音來(lái)唱,以至于到最后,我們都不想結束,還想繼續唱下去。
這就是我最難忘也是最快樂(lè )的六一兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 4
乘著(zhù)歌聲的翅膀,沐著(zhù)六月的春光,我們迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè )節日——六一兒童節!
今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈,心里有著(zhù)無(wú)限的`喜悅。在我們的眼中,今天天多藍,水多綠,風(fēng)多柔!這一切都是為了慶祝我們的節日。
下午,同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著(zhù)明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫(huà),望著(zhù)親手裝扮的教室,同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任楊老師微笑著(zhù)說(shuō):“孩子們,今天快樂(lè )會(huì )一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”
隨著(zhù)金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng),教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。第一個(gè)節目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱(chēng)號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著(zhù)招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演,同學(xué)們都看得入神了,報以熱烈的掌聲。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 5
光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節踏著(zhù)輕輕的腳步再次來(lái)臨。
早晨,我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園,不知不覺(jué)中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌,班級同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛(ài)的笑臉。
一會(huì )兒,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了寬大的操場(chǎng),此刻,老師和我們放飛了水火箭!耙粋(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心愿。夢(mèng)想,!就讓我們在這美好的節日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧!
然后,我們從禮堂內舉行了合唱比賽,校長(cháng)MS張給我們說(shuō)了一番熱情洋溢的話(huà)和對我們節日的祝福。接著(zhù)節目就拉開(kāi)了序幕。
我最喜歡的節目是五年級(7)給我們帶來(lái)的歌曲《自由的飛翔》聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的樂(lè )曲,看著(zhù)前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的.樂(lè )曲更給我們帶來(lái)節日的氣氛。
這次六一節讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 6
今年六一兒童節的前兩天,五彩繽紛的小彩旗被拉到校園操場(chǎng)上,教室里用彩帶裝飾?鞓(lè )的音樂(lè )在校園里回蕩,各種班級開(kāi)展了豐富多彩的園林活動(dòng),讓校園充滿(mǎn)了節日的氣氛。
兒童節前夕,我們學(xué)校的小學(xué)運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。啊,跑道上的60米跑選手賽前信心滿(mǎn)滿(mǎn),決心為班級爭光。槍聲一響,運動(dòng)員們像箭一樣沖了出來(lái),相互追逐。跑道兩邊“加油”的`聲音此起彼伏,運動(dòng)員們使出吃奶的力氣.
沙坑里所有的運動(dòng)員都充滿(mǎn)了活力。好像是青顏越過(guò)橫梁,兩邊不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼,讓跳高運動(dòng)員開(kāi)心不已.
經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們班許多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jì)。在4 * 100米比賽中,我班男生獲得第一名,女生也獲得第三名。
在戲劇表演中,每個(gè)班都有精彩的節目在舞臺上表演。節目豐富多彩。有歌舞,獨唱,相聲,小品.校隊的教材劇《晏子使楚》算是壓軸了。你看,舞臺上,只有花喜鵲在跳舞;聽(tīng)著(zhù),舞臺上的云雀唱得很美。大家看到都鼓掌,大家都笑了。今年兒童節,我們班還舉辦了游園活動(dòng)。
啊,兒童節是我最想要的節日。因為這是我們的兒童節。我想這將是我們童年的美好回憶。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 7
又是兒童節了。我在三年級。高一高二,六一兒童節我們沒(méi)有什么活動(dòng),只是放了一天假。今天是兒童節,我很開(kāi)心。學(xué)校說(shuō)今年的兒童節太大了。我們將一起舉行一個(gè)聚會(huì )。每個(gè)孩子都應該參與其中。每個(gè)班都要出很多節目。
一年一度的兒童節終于到了。今天,我想表演一個(gè)節目。我想唱《快樂(lè )常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節目的時(shí)候真的很害怕,但是很開(kāi)心。這么多人一起過(guò)六一。我們沒(méi)有去游樂(lè )園,而是在學(xué)校舉行了一次聚會(huì )。一群橘子公主跳完了水果舞,下一個(gè)節目輪到我了。我的心怦怦直跳,鼓掌。我走上舞臺,不自覺(jué)地唱完了,恍惚中聽(tīng)到一陣掌聲。這時(shí)候才知道自己的表現很精彩,同學(xué)老師都很欣賞。聽(tīng)到這些對我支持的掌聲,我更開(kāi)心。真是難忘的六一。
六一晚會(huì )在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿(mǎn)結束。我獲得了最佳小歌手稱(chēng)號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個(gè)快樂(lè )的`兒童節,這是從小到大最難忘的兒童節。如果可以,我明年不想去游樂(lè )園了。我也想和老師同學(xué)過(guò)一個(gè)更難忘的兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 8
今天,一個(gè)令人激動(dòng)的日子,六一兒童節!
早晨,上學(xué)的路上,太陽(yáng)公公向我露出了燦爛的笑容,微風(fēng)姐姐輕輕地撫摸著(zhù)我的頭發(fā),大樹(shù)爺爺不停地向我點(diǎn)頭,就連與我同行的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,一切都顯得那么美好,仿佛大家都在祝我節日快樂(lè )。
這個(gè)節日即快樂(lè )卻又那么的特別,因為我不僅得到了兒童節禮物,同時(shí)我還收獲了另一件更珍貴的禮物。就在今天,我即將要加入中國少年先鋒隊,成為一名真正的少先隊員!自從我升入小學(xué)后,每天看著(zhù)高年級的.大哥哥和大姐姐脖子上戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,既羨慕又好奇。后來(lái)回家問(wèn)了爸爸和媽媽后才知道,能戴上紅領(lǐng)巾是一件多么光榮的事情,于是我便期待著(zhù)這一天的到來(lái),讓自己也變成一名光榮的少先隊員,不怕困難,頑強學(xué)習,向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)。
當我站在隊旗下莊嚴宣誓的那一刻,這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了!我內心感到無(wú)比的光榮與自豪!這一刻,我暗下定決心,今后要以大哥哥大姐姐們?yōu)榘駱,熱?ài)集體、勤奮好學(xué)、積極勞動(dòng)、懂文明、講禮貌;敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )用實(shí)際行動(dòng),為班級和學(xué)校爭光,做一名合格的少先隊員。
今年的兒童節對我來(lái)說(shuō),既美好卻又那么特別。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 9
6月1日是兒童節,這是我們的兒童節。節前我們都在忙著(zhù)準備。
5月31日放學(xué)前,老師對我們說(shuō):“明天,我們要去參觀(guān)生態(tài)示范園!贝蠹叶枷矘O而泣。
那天晚上,我高興得睡不著(zhù),一心想第二天再來(lái).
我期待著(zhù)六月一日。我太興奮了,一路跑到學(xué)校。大家都忙著(zhù)準備,想快點(diǎn)開(kāi)始。
不一會(huì )兒,鈴響了。我立即帶著(zhù)水和食物和同學(xué)們排隊。在擁擠的隊列中,討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上,我左看右看,仿佛永遠看不夠,因為路邊的風(fēng)景太美了。無(wú)邊無(wú)際的田野里,有一望無(wú)際的稻田、野花和青草,還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上,我們也時(shí)不時(shí)的唱歡快的歌。在歌里,我們來(lái)到了生態(tài)示范園。
走過(guò)大門(mén),各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個(gè)架子旁邊的'棚子里長(cháng)滿(mǎn)了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑,歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅,長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色,像是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜,——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀(guān)完溫室里的蔬菜后,我們去看了美麗的風(fēng)景。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 10
今年六一兒童節,我們學(xué)校舉辦了盛大的文藝表演。你瞧,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。
在文藝表演中,讓我印象深的節目就要數一年級同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )款款而入,她們穿著(zhù)自己設計的奇裝異服走起“貓步”來(lái),就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。型臺上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉,活力十足的女孩。細細看去,她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成,充盈著(zhù)生命的綠色,充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。
讓我難忘的.當然是我們班的古詩(shī)朗誦了。我們朗誦的是春之歌,同學(xué)們昂首挺胸,面帶微笑,將自己好的一面展現了出來(lái)。當我們站在舞臺上,看到臺下有許許多多的觀(guān)眾,我的心里又興奮又緊張。當音樂(lè )響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美,便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀,有的句子富有陽(yáng)剛之美,讀它時(shí)就會(huì )激越高亢的聲調,當我們朗誦結束后贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲,這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真讓我難忘。
我覺(jué)得精彩的是三年級的拉丁舞表演,只見(jiàn)跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)腰肢,跺著(zhù)地面啪啪直響。引人注目的是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入,那么帶勁,充滿(mǎn)活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演,因為我們又度過(guò)了一個(gè)愉快的屬于我們的節日。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 11
今天是“六一國際兒童節”,是屬于我們的節日!今年的“六一”我要去俄羅斯和那里的'小朋友一起過(guò)節!我興奮地一夜都沒(méi)睡好。
我很早就起了床,吃完早飯,穿戴整齊,和其他小伙伴一起坐車(chē)來(lái)到海關(guān)。在去俄羅斯的船上,我們互相議論著(zhù)俄羅斯會(huì )是什么樣子的?心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和好奇。
俄羅斯到了。我們乘坐大客車(chē)來(lái)到一個(gè)公園,在那里舉行了一個(gè)歡迎會(huì )。會(huì )后,我們來(lái)到了布市第一中學(xué)。在那里我認識了一個(gè)俄羅斯的金發(fā)小男孩,他叫安東。我們互相交換了禮物。我和安東合作制成了一個(gè)紙手工的套娃,我們倆對這個(gè)作品十分滿(mǎn)意和驕傲!
吃過(guò)午飯,我們來(lái)到布市大劇院,觀(guān)看了俄羅斯小朋友為我們精心準備的專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。演出非常精彩,掌聲和喝彩聲一浪高過(guò)一浪。這是我看到過(guò)的最好的文藝演出。演出結束后,我們來(lái)到了一個(gè)超市,在超市里我給班里的老師和同學(xué)買(mǎi)了俄羅斯的糖果作為禮物,讓他們和我一起分享快樂(lè )!
我們帶著(zhù)俄羅斯小朋友的祝福和友誼,滿(mǎn)載著(zhù)幸福和快樂(lè )回到家。
我們將信守一個(gè)承諾:明年“六一”兒童節,讓我們再相聚!
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 12
今天是兒童節,這是我們孩子最喜歡的節日。
下午,學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,一起去公園玩。我們來(lái)到公園。我走進(jìn)公園的大門(mén),看到公園里一片沸騰的景象。在高跑道上,有一排排的人在頭頂上踩踏汽車(chē)。充氣蹦床,有很多人玩…
最刺激的是碰碰車(chē)。老師帶我們去玩碰碰車(chē)的地方。記得有一次,我一個(gè)人開(kāi)碰碰車(chē),不知道撞了多少次,有點(diǎn)怕以后再開(kāi)。第一,看別人玩,看到別人玩的那么危險,我就很開(kāi)心,想自己試試。
過(guò)了一會(huì )兒,終于輪到我開(kāi)車(chē)了。黎齊和我選擇了黃色的碰碰車(chē),“丁丁丁丁”車(chē)子發(fā)動(dòng)了,七厘用盡全力踩下油門(mén)。至于我,我握著(zhù)方向盤(pán),四面看著(zhù),心就要跳出來(lái)了。我們安全地繞場(chǎng)行駛。突然,一輛車(chē)沖過(guò)來(lái),撞了我的車(chē)。我快速轉動(dòng)方向盤(pán),終于又啟動(dòng)了。然而過(guò)了一段時(shí)間,我也不知道為什么。我的'方向盤(pán)不聽(tīng)我指揮,一直跑到最危險的地方,——中心,導致我撞了好幾輛車(chē)。
“咦,玩得開(kāi)心嗎?為什么打不開(kāi)?”我就納悶了,想了想,哦!原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了。
后來(lái)我們玩木馬和水飛艇,才依依不舍地離開(kāi)公園。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 13
6月1日是國際兒童節,也是我們一直盼望的節日。六一的前一天,我們學(xué)校組織了六一聯(lián)歡會(huì ),我們先從西校來(lái)到了東校,一進(jìn)操場(chǎng),就看見(jiàn)了表演的大舞臺,工作人員在忙碌地準備著(zhù),我們在老師帶領(lǐng)下,來(lái)到了我們的位置上,所有的人都坐好后,臺上燈光一閃,表演開(kāi)始了。
先是三年級的古詩(shī)朗誦《勸學(xué)》和《中國少年說(shuō)》,他們的表演太精彩了,我看的都呆住了,正看的津津有味的時(shí)候,司老師讓我們帶好東西來(lái)到準備區,我們是最后一個(gè),要到我們表演的時(shí)候,好緊張啊,心都要跳出來(lái)了,不一會(huì )我們表演開(kāi)始了,我們跳的是《我們都是追夢(mèng)人》,在舞臺上,我看到臺下的那么多同學(xué)觀(guān)看,心里又很興奮。我們認真的做好每一個(gè)動(dòng)作,當我們謝幕的.的時(shí)候,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我真高興!
但是最讓我快樂(lè )而難忘的是學(xué)校的跳蚤市場(chǎng),有的同學(xué)賣(mài)書(shū),有的同學(xué)賣(mài)玩具,還有的同學(xué)在買(mǎi)自己心愛(ài)的東西,還有的在捐錢(qián),給山區的小朋友們。
我從小到現在,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)精彩的六一兒童節,我在想是不是全世界的兒童在這一天都跟我一樣快樂(lè )呢?
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 14
今天是六月一日,是全世界一年一度的兒童節。哈哈!我們可以經(jīng)盡情地玩了!
早上,我來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)同學(xué)們正拿著(zhù)自己心愛(ài)的玩具在玩,可開(kāi)心了!
上課鈴“零零零”的響了。我們開(kāi)始一起做游戲。第一個(gè)游戲是“猜猜我在喝什么”。主持人在臺上放了四杯飲料,分別是果汁、醋、芬達、水,請了王一垚、陶正障、沈昕達和孟圣楠來(lái)喝四個(gè)杯子里的.飲料,然后讓觀(guān)眾來(lái)猜猜這四個(gè)人分別喝地是什么。游戲開(kāi)始了!四個(gè)人同時(shí)喝下了杯子里的飲料,我先看了看沈昕達,只見(jiàn)他愁眉苦臉,我就猜出了他喝的是醋。然后,我依照看面部神情,猜出了剩下三個(gè)人喝的是什么。
接著(zhù)我們進(jìn)行了第二個(gè)游戲“盲人貼鼻子”。這是一個(gè)古老又經(jīng)典的游戲。先把一個(gè)人的眼睛蒙住,然后去貼沒(méi)有鼻子的人的圖畫(huà)。不過(guò),我們加了一個(gè)規則:蒙上眼睛后要轉一圈再去貼鼻子。接下來(lái),我們請了司馬浙楷來(lái)貼鼻子。我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的雙眼,讓他轉了一圈貼鼻子。他慢慢地向前走,小心翼翼的貼了上去。結果他摘下紅領(lǐng)巾一看,哈哈!他貼的鼻子連臉都沒(méi)碰上,貼在了旁邊的空白處,我們哄堂大笑,實(shí)在是太好玩了!
這真是一個(gè)有趣而快樂(lè )的兒童節!
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 15
六一兒童節那一天,我拿著(zhù)一袋物品去了武林廣場(chǎng),我去干什么呢?我是要把這些物品捐給四川的同學(xué)。
前一天晚上我把4個(gè)鉛筆盒,20支筆,20本本子,還有一副飛行棋和跳棋放進(jìn)了袋子中。準備把這些物品和同學(xué)的一起捐給四川那些同學(xué)。
太陽(yáng)緩緩地升起,向我招手,提醒我千萬(wàn)被遲到。
來(lái)到武林廣場(chǎng),一看,同學(xué)已經(jīng)來(lái)了不少了。我們捐款的物品的種類(lèi)有很多:學(xué)習用品、生活用品、娛樂(lè )用品……
來(lái)到捐物品的`地方,我們把我們捐的物品拿了過(guò)去,沉甸甸的東西一袋又一袋放在了捐物處,就猶如我們每個(gè)人那一份又的一份愛(ài)即將寄往四川,讓那里的人受到這份愛(ài)后會(huì )更堅強,不會(huì )在困難面前低頭,堅強的活著(zhù)。
捐完物品,我感到很開(kāi)心,四川的同學(xué)就要有新的筆,書(shū)和玩具了,我越想越開(kāi)心。那天晚上,我徹夜難眠,我一直在想,如果四川的同學(xué)收到了我們捐給他們的物品,他們會(huì )高興嗎,他們更加努力學(xué)習嗎……
這讓我明白了一個(gè)道理:贈人玫瑰,手有余香,讓我真正的理解了它的意思:在你幫助了別人以后,你會(huì )感到自己也收獲許多,很開(kāi)心。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 16
盼啊盼啊,六一兒童節終于到了,我終于可以去溜冰場(chǎng)上滑冰了!
到了溜冰場(chǎng),我看到別的小朋友都在冰上自由穿梭,心里別提有多羨慕了。我穿上滑冰鞋,戴上護具,小心翼翼地走上了滑冰場(chǎng)。我的手緊緊地抓住欄桿,眼睛死死地盯著(zhù)地面,生怕一個(gè)不小心就會(huì )摔一跤,緊張得手都冒汗了。
我想,放棄吧,但總有一個(gè)聲音說(shuō):不。既然來(lái)了,就要堅持下去!就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的摔跤和努力,我總結出了滑冰的經(jīng)驗:當感覺(jué)要摔跤時(shí),重心向前,身體一直保持弧形?偨Y出這個(gè)結論后,我每次都是有驚無(wú)險地躲過(guò)了摔跤。
慢慢的,我越滑越好。很快,我就交了一個(gè)朋友。我們兩個(gè)手拉著(zhù)手,邊聊天邊在溜冰場(chǎng)上滑了幾圈,就像兩只邊嘰嘰喳喳地叫邊在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。我們時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而玩老鼠偷油,時(shí)而玩老鷹捉小雞風(fēng)在耳邊呼呼作響,我整個(gè)身體感覺(jué)涼涼的',那時(shí),我的心中充滿(mǎn)了自豪和快樂(lè )。
這真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節呀!對我來(lái)說(shuō),這個(gè)兒童節很特別,因為我學(xué)會(huì )了滑冰!
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 17
花香四溢的六月是孩子們的節日。今年的六一兒童節參加了孩子學(xué)校的六一節目活動(dòng)。稚嫩的童聲,如小天使般的舞蹈,悅耳的樂(lè )器組合表演。真正感受到孩子們的節日,感受到他們的幸福?粗(zhù)孩子們一張張可愛(ài)的笑臉,內心深處不由涌出兒時(shí)的六一回憶。
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始六一不再屬于自己。一天天長(cháng)大的歲月里,兒時(shí)的六一卻依然清晰留在心底。
那時(shí)候胸前佩戴著(zhù)同孩子們一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,沒(méi)有像孩子們一樣統一的校服,穿著(zhù)媽媽為自己洗的`干干凈凈的衣服,由老師帶著(zhù)我們步行幾里外的鄉鎮學(xué)校參加節目表演。媽媽微笑著(zhù)將自己送出家門(mén),眼里滿(mǎn)是希望與幸福,老師一路叮嚀著(zhù)。節目不如孩子們現在的豐富多彩,亦沒(méi)有炫麗的舞臺。在小小的校園里,盡情展示自己的小才華,為了老師和媽媽的期待。無(wú)憂(yōu)的童年真真是一種幸福。
時(shí)光已過(guò)去好多年,兒時(shí)六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過(guò)去,F在是孩子們的六一世界,在學(xué)校,老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動(dòng),編排節目,組織排練,為了讓孩子過(guò)一個(gè)難忘而又有意義的六一。作為父母,多陪伴孩子的童年,將來(lái)留給孩子一個(gè)美好的童年回憶吧!
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 18
兒童節快到了,所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早,我就起床準備第一個(gè)去上學(xué)。但是一到教室,基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。
班長(cháng)和我們談了裝修教室的事。我們每個(gè)人都被分配了任務(wù),一些烤架,一些氣球和一些板書(shū)。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后,驚嘆不已,稱(chēng)贊道:“哇,你真能干,把教室打扮得這么漂亮!辟澝牢覀,我們感到快樂(lè )。
早上二(1)班的同學(xué)來(lái)我們教室,老師說(shuō)比較熱鬧。我們班的.小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節目。小朋友,想知道我們演過(guò)什么節目嗎?我們的節目很精彩:小品《偷西瓜》,歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》,時(shí)裝秀,魔術(shù)…
到了下午,雨漸漸停了,學(xué)校組織在以前的操場(chǎng)上看各班的表演,同學(xué)們高高興興的來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作演出的節目是教科書(shū)劇《揠苗助長(cháng)》。演出前,老師給我們精心打扮。每節課表演的節目都很好看,我手心都紅了,哈哈…
看完節目后,班主任在6月1日給了我們每個(gè)學(xué)生一份禮物。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)滿(mǎn)意幸福的笑容。
今天,我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 19
六月一日是一個(gè)一年一度的節日,也是一個(gè)非常美好的日子。就在這個(gè)很美好的日子里,我們開(kāi)始了我們一天的美妙旅程。
我坐在汽車(chē)里看著(zhù)外面的'白云在藍天里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄啊飄啊,不由地露出了天真的笑容!皩氊,到學(xué)校了,下車(chē)吧!”媽媽溫柔的聲音傳到了我的耳朵里,我笑了笑,心想:是!到學(xué)校了呢!兜兜轉轉,我又回到了這里——我的母校。
下了車(chē),我便看到母校大門(mén)里擺放著(zhù)的氣球大門(mén)裝飾著(zhù)我們的校園,大樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色的閃光棒,一閃一閃的美極了。要是在夜晚里看一定更美,不過(guò)這讓我想起了我小時(shí)候最喜歡的一首歌“小星星”一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。
我們還是回歸到正題上,我拿著(zhù)零食背著(zhù)雙肩包進(jìn)了教室,開(kāi)始了旅程。第一個(gè)節目是我型我秀,那里有5次抽獎,每次抽獎都會(huì )有10個(gè)幸運兒抽到獎品。那里不僅有抽獎,還有泡泡秀,拉丁舞,大合唱,校長(cháng)致辭等等;第二個(gè)節目是美食美刻,每人都帶了美食與別人分享;最后一個(gè)節目是越玩越嗨,是讓我們去玩游戲,再收集獎?wù),你贏(yíng)的游戲越多,獎品也就越多,我最后拿到了5個(gè)獎品。
今天是我們最開(kāi)心的一天!
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 20
周五7:40我滿(mǎn)心歡喜地準備出發(fā)時(shí),居然發(fā)現蛋忘記煮了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。在等待煮蛋的十分鐘里,就像過(guò)了一百年。
當我三步并做兩步,急急忙忙地趕到學(xué)校時(shí)。一大群人已經(jīng)到了。才一晚上不見(jiàn),我們的教室就被神通廣大的家長(cháng)們打扮得煥然一新。只見(jiàn)教室的上面掛著(zhù)五彩繽紛的彩帶,彩帶里面還有我最喜歡的皮卡丘。桌子分別被擺到了教室的邊上,整個(gè)教室中間空出很大一塊。擺著(zhù)三副貼鼻子用的畫(huà),分別是沒(méi)有鼻子的豬八戒、沒(méi)有鼻子的哆啦A夢(mèng)和沒(méi)有鼻子的小雪人。
游園活動(dòng)開(kāi)始,我們班的蒙著(zhù)眼睛貼鼻子的游戲最受歡迎。隊伍整整排了半個(gè)走廊。我最搞笑了,當我蒙著(zhù)眼睛摸索著(zhù)前進(jìn),小心翼翼地把鼻子貼上去,自以為貼得很準。當拿下眼罩,忍不住就大笑起來(lái),我把鼻子貼到嘴巴上了。
游園活動(dòng)結束后,開(kāi)始吃美食。家長(cháng)們就像變魔法似的,端出了各種各樣的`美食,有很大很大的草莓生日蛋糕,有穿著(zhù)綠衣裳的蜜棗粽,有多種多樣的水果,有冰涼可口的冰淇淋和西米露等,讓人看著(zhù)就直流口水。
我們在蛋上面畫(huà)上自己喜歡的圖案,然后開(kāi)始撞蛋游戲,我的雞蛋在擊敗了五個(gè)鴨蛋后,最后光榮粉碎在魏語(yǔ)心的鴨蛋下。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 21
今天是陽(yáng)光明媚一天,也是六一兒童節,爸爸媽媽帶我去了喜盈門(mén)。在路上,我看著(zhù)沿涂的風(fēng)景,花兒在燦爛地微笑,鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地歡叫,仿佛在和我打招呼,說(shuō):“你好,祝你兒童節快樂(lè )”。我心里甜滋滋的,感覺(jué)到了從未有過(guò)的快樂(lè )。
停好車(chē),走進(jìn)熱鬧非凡的喜盈門(mén),爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的玩狙擊手的地方。剛進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)有人打了一個(gè)超級爆頭,我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過(guò)去,掄起步槍?zhuān)液梦恢,身體輕輕一側,瞄準了霸王龍,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的.一聲,霸王龍被我打了個(gè)超級爆頭。這時(shí),我身后的人也為我大聲喝彩。最后,我打了八只牛,七只兔子,三十只斑馬……
爸爸媽媽看到了我這么厲害,也豎起了大拇指,微笑著(zhù)對我說(shuō):“你今天表現真棒!”聽(tīng)了這話(huà),我高興極了,我想這應該是我收到的最好的獎賞了,它是任何東西都不能衡量的。
爸爸媽媽又帶我去吃大餐,買(mǎi)玩具。買(mǎi)完玩具,我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。我覺(jué)得今天真是個(gè)令人難忘的兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 22
兒童節快樂(lè ),就代表童年過(guò)得有滋有味,正如我在鄉村里體會(huì )到的童年:我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來(lái),把兩邊都削掉后,成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”;锇樘嶂(zhù)袋子,從坎上飛似的蹦到了玉米地里,拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子,蹦坎兒可沒(méi)他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒,一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿,一邊拾栗子,此時(shí)的我,兩眼放光,眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂(lè )此不彼地奔跑著(zhù),跳躍著(zhù)……
精疲力盡后,滿(mǎn)滿(mǎn)的'收獲感;氐轿堇,坐到凳子上的那一刻,身上就奇癢無(wú)比,因為那玉米桿兒上的細毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著(zhù)板栗殼上的刺。也許這種不適感,才最能體現“童年”這兩個(gè)字吧!
城里的兒童節節目眾多,鄉下的兒童節自由灑脫;城里的兒童節熱鬧非凡,鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節,城市里的兒童向往鄉下的兒童節,城里和鄉下,究竟哪個(gè)才能真正體會(huì )到兒童節的快樂(lè )……
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 23
今天是“六一”兒童節,不但我們要演出,而且學(xué)校要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。昨天我興奮地睡不著(zhù)覺(jué)。早晨,我早早地起來(lái),飯都不想吃,就急著(zhù)要去學(xué)校。
我興沖沖地來(lái)到學(xué)校,換上漂亮的演出服,就搬凳子到操場(chǎng)上看演出了。第一個(gè)節目是啦啦操隊員跳的舞蹈,真好看。緊接著(zhù)一個(gè)比一個(gè)節目好看,有武術(shù)表演、魔術(shù)表演,當然還有我們三三班的舞蹈表演——“偶像萬(wàn)萬(wàn)歲”啦!待臺上的.同學(xué)表演完,臺下的我們、老師和家長(cháng)都在熱烈地鼓掌,我們的心情激動(dòng)不已。在我看得意猶未盡時(shí),表演結束了。
跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“你不但要熟悉各種商品的價(jià)格,而且要知道它們的質(zhì)量和特點(diǎn)!
我很明白,現在我是一名售貨員,當然希望顧客多買(mǎi)些商品。不過(guò),買(mǎi)商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說(shuō)笑,影響他人;有的人隨手亂拿亂放商品;有的人在交款時(shí)不排隊;還有的人把商品包裝,甚至商品本身?yè)p壞了……
結束了,老師開(kāi)始選最佳售貨員,小雨當上了最佳售貨員,她掙了42元,不過(guò)我也掙了40元。下次我要努力當最佳售貨員。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 24
一年四季有好多節日,有一個(gè)節日是真正屬于我們少年兒童的,那就是“六·一兒童節。
早晨,我開(kāi)開(kāi)心心地到學(xué)校去,剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)了窗上、墻上、門(mén)上、黑板上都掛著(zhù)彩帶,黑板上還有著(zhù)同學(xué)們自己畫(huà)的畫(huà)呢!
大約八點(diǎn),大家開(kāi)始了游戲,有的同學(xué)上講臺演小品,引來(lái)了陣陣歡笑聲,有的同學(xué)組成一個(gè)小合唱團,來(lái)唱歌。
正當我們玩得高興時(shí),縣委領(lǐng)導們來(lái)了,我們馬上站起來(lái)行了一個(gè)隊禮,說(shuō):“叔叔阿姨好!”說(shuō)完,把領(lǐng)導們往自己座位上拉,還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時(shí),縣委書(shū)記代表著(zhù)全縣人民祝我們學(xué)習成績(jì)天天向上。
“下面請領(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們欣賞詩(shī)朗頌《無(wú)聲的.語(yǔ)言》”。隨著(zhù)“主持人”——陳醇之的話(huà)音一落,詩(shī)朗頌的同學(xué)們開(kāi)始朗頌了,當然,我也在內。后來(lái),同學(xué)們和領(lǐng)導們一起玩了一個(gè)游戲——“踏石過(guò)河”,同學(xué)們“鋪石”,領(lǐng)導們“過(guò)河”!班!”同學(xué)們舉出了表示勝利的手勢。由于我們的精彩表演,領(lǐng)導者們還發(fā)給我們禮物呢!
晚上,我看見(jiàn)電視上有我,原來(lái)記者們把上午的情景全拍下來(lái)了。!我度過(guò)了一個(gè)非常有意義的“六·一兒童節”。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 25
今天是六一節,是我們兒童的節日。在同學(xué)們的歡笑聲中,我們班的“六一兒童節”開(kāi)始了。
第一個(gè)節目,由每一個(gè)男生上場(chǎng)比賽系鞋帶。同學(xué)們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶;有的則咬緊牙,用盡全力拼命系;有的則慢悠悠的,哦,原來(lái)他不會(huì )系鞋帶。
第二個(gè)節目,由我們女生上場(chǎng)比賽。是什么內容呢?就是扎頭發(fā)比賽。一開(kāi)始,我沾沾自喜:“呵,不就是一個(gè)馬尾巴辮嗎?有什么難的?我自己的‘兔耳朵辮就是自己扎的!
“現在這個(gè)比賽要比男生的.系鞋帶難多了!敝宦(tīng)林老師說(shuō),“我們要給幾個(gè)‘模特扎麻花辮!
“什么?麻花辮?!”我大吃一驚,“可是,我家老老少少都沒(méi)扎過(guò)麻花辮唉。咋么辦?”
沒(méi)辦法,這就只能當一個(gè)自我小懲罰吧,誰(shuí)叫我不會(huì )呢?
當同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫“好了”時(shí),我一點(diǎn)也不緊張,因為我反正不會(huì )扎。但還是有點(diǎn)內疚。我心想:“下次比賽,我一定要拿出水平,得第一名;丶椅乙煤镁毩曉榛ㄞp!”
在歡聲笑語(yǔ)中,今天的活動(dòng)結束了。今天,讓我知道:生活常識也很重要。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 26
“我要吃肯德基,我要買(mǎi)小兔子!薄昂煤煤,今天是你的節日,媽媽全聽(tīng)你的,你想要什么就買(mǎi)什么,你想吃什么就吃什么!眿寢尯敛华q豫地答道?粗(zhù)自己如此“貪婪”的要求即將一一得逞,我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。
“我要去兒童樂(lè )園玩過(guò)山車(chē)! 我突然又改變了主意,媽媽還真守信,二話(huà)不說(shuō),就帶我來(lái)到了兒童樂(lè )園。兒童樂(lè )園里人山人海,過(guò)山車(chē)載著(zhù)大喊大叫的`人們此起彼伏,連旁觀(guān)的人都顯得格外興奮。
“太好玩了!真刺激呀!”其實(shí)這是我第一次玩過(guò)山車(chē),從我買(mǎi)票坐上車(chē)的那一瞬間,我就開(kāi)始后悔了!皣W—呼—”只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪滑動(dòng)與風(fēng)刮過(guò)耳膜的聲音,我緊閉雙眼,揪著(zhù)爸爸的胳膊不停地尖叫……
直到我心神未定地走下過(guò)山車(chē),媽媽笑著(zhù)問(wèn):“感覺(jué)如何呀?膽小鬼,要不要再試一次?”膽小鬼?誰(shuí)是膽小鬼?心中一股氣直往上涌,不知哪來(lái)的勇氣,我的嘴巴不聽(tīng)使喚地冒了一句:“這么刺激好玩的過(guò)山車(chē),感覺(jué)太奇妙了,我要一個(gè)人再坐一回!”
說(shuō)到做到,我真的獨自再次登上了過(guò)山車(chē)!說(shuō)來(lái)也奇怪,這一次的感覺(jué)真的很奇妙,感覺(jué)就像飛一樣。那種挑戰自己的刺激令我終身難忘。
難忘的兒童節,難忘刺激的過(guò)山車(chē),難忘自由自在、不愿服輸的童年!
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 27
6月1日,隨著(zhù)朝陽(yáng)的照耀,我們迎來(lái)了六一兒童節,展演童心向黨薪火傳承。
先是主持人精彩的開(kāi)幕,接著(zhù)是五花八門(mén),精妙絕倫的節目。唱歌,跳舞,小劇場(chǎng)……看得眼花繚亂,這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),輕拂我的臉龐,紅俊的歌聲輕輕飄來(lái),我的思緒也轉回了臺上。這首描述的是紅軍不怕艱難困苦,中燃堅持不懈的,卻去走萬(wàn)里長(cháng)路,終于解放了人們。
五花八門(mén)的節目沒(méi)有讓我感到枯燥。反而讓我有看的欲望。我目不轉睛的'盯著(zhù)臺上,臺上的人刻苦的表演節目;蛘呤亲屛覀兠靼h的努力。臺下一陣又一陣的歡呼,其中有一個(gè)是我印象最深刻的。那是用非洲鼓拍的一首歌踏山河,先是一段熟悉的旋律在我耳邊繚繞,接著(zhù)節奏響起,所有人都唱了起來(lái)。臺下的魔音也逐漸響了起來(lái),哎,同學(xué)們真是音樂(lè )愛(ài)好者呀!
而這六一兒童節表演也要接近尾聲了,引人注目的節目也在后面。真不愧是壓軸節目!哥,我的融合給了我們視覺(jué)的沖擊,聽(tīng)力上的沖浪。小朋友們跳的認真。盡管驕陽(yáng)似火,但也擋不住孩子們的熱情。臉紅的似蘋(píng)果,為了給我們最好的回憶。
小學(xué)中的最后一個(gè)六一兒童節真是讓人回味無(wú)窮。希望在最后三周里可以愉快的度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 28
“六一”兒童節這天,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,發(fā)現學(xué)校里到處張燈結彩,彩旗飄飄。
我就對身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開(kāi),大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō):“我是跟你們開(kāi)玩笑的`,不能當真!”他們疑惑地問(wèn):“那今天干嗎張燈結彩的?”我對他們說(shuō):“笨笨笨!你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō):“說(shuō)你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!今天不是還要舉行許多活動(dòng)嗎?”
活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目是拉丁舞表演。只見(jiàn)演員們一個(gè)個(gè)上了臺,隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),演員們舞動(dòng)了起來(lái)。他們表演的非常精彩。
第二個(gè)節目是我們班的于司墨的書(shū)法表演。我看她寫(xiě)得那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫(xiě)得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習寫(xiě)好毛筆字。
活動(dòng)在繼續進(jìn)行,大家都顯得非常高興。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 29
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“六一”兒童節。操場(chǎng)上熱鬧非凡,每個(gè)人都喜氣洋洋。
夾彈珠真刺激!我用筷子小心翼翼地夾起一顆彈珠,只聽(tīng)“撲通”一聲,彈珠逃回了盆子媽媽的懷抱。調皮的彈珠,像個(gè)淘氣的`小孩,東跑跑、西竄竄,好像在和我玩。我火冒三丈,淘氣的彈珠害怕了,不跑了。我趁機夾起一顆彈珠,哈哈!這回你跑不掉了。我心里正得意著(zhù),順手夾了一顆,這回我樂(lè )極生悲,手一抖,彈珠便重重地掉了下來(lái)。我板著(zhù)臉,一口氣夾了六顆。就這樣夾了一顆又一顆。時(shí)間到了,我?jiàn)A了17顆。我露出了滿(mǎn)意的笑容,回頭一看,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的眉開(kāi)眼笑。
合力運氣球也很好玩!我和項璐雨背靠背,手腕上,中間夾著(zhù)一個(gè)氣球,這個(gè)氣球像個(gè)寶貝,不讓它掉下來(lái)。項璐雨像我的影子,我跑她也跑。我們配合得天衣無(wú)縫,不一會(huì )就到了目的地。我和項璐雨開(kāi)心地笑了。
我還玩了“母雞運雞蛋”,成語(yǔ)接龍等……
今年的“六一”多么令人難忘,多么有趣!我忘不了今年的“六一”。
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 30
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節!
這一天,我興高采烈[注: 興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿(mǎn)。]地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。
我們班的節目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節目,臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的同學(xué)也看得很仔細,時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的'時(shí)候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒(méi)有我們班,這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì )有回報的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了!
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 31
今天,是我們少年兒童自己節日——‘六一’國際兒童節,所以我格外高興。一清早,我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向學(xué)校走去,參加學(xué)校舉辦“慶!弧乃嚂(huì )”。
我們學(xué)校歷年來(lái)文藝會(huì ),都是豐富多彩、富有知識性和挑戰性,而今年更是這樣;顒(dòng)內容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。
我喜歡二胡,當五年級同學(xué)上臺演奏《賽馬》時(shí),我心情無(wú)比激動(dòng),我望著(zhù)這四位同學(xué)神情,他們是那么專(zhuān)注,他們表演是多么自如,他們拉出音樂(lè )是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙音樂(lè )中,我正津津有味傾聽(tīng)著(zhù)著(zhù)美妙胡音,他們表演已經(jīng)結束,觀(guān)眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏(yíng)得了好評。
同學(xué)們表演舞蹈也很精彩,特別是六年級一班《印度少女》更加吸引著(zhù)觀(guān)眾目光。她們舞姿非常優(yōu)美,她們穿服裝體現了印度特色。他們在臺上翩翩起舞,表達著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )心情。周?chē)瑢W(xué)和家長(cháng)們無(wú)不高聲歡呼,使我們節日氣氛高潮迭起?粗(zhù)各種表演,使我們心情隨著(zhù)表演更加激動(dòng)!
不知不覺(jué)表演已經(jīng)結束,我們卻還沉浸在歡樂(lè )海洋里!
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 32
談起我最喜歡的節日呀,那可莫過(guò)于兒童節了!小時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì )陪我過(guò)兒童節,原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨,甜蜜了。
幼兒園對兒童節格外重視,于是,每到兒童節,大家都呼朋引伴地張羅起來(lái),什么市場(chǎng)啊,兒童節晚會(huì )啊,我們從來(lái)都是主角。每到兒童節,幼兒園便會(huì )放一天假,這一天假任我玩耍,和大家一起打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間過(guò)得飛快。
孩子們可不會(huì )放過(guò)兒童節這寶貴的.一天,他們拖著(zhù)家人,一整天都會(huì )奔忙于游樂(lè )場(chǎng)之間,大人們也都笑呵呵地跟著(zhù)。
兒童節,大家可以交換禮物,你一個(gè)我一個(gè),都緊緊抱著(zhù)自己心儀已久的禮物,生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天,女孩子們穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服,一個(gè)個(gè)比誰(shuí)的衣服更好看,那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包,彈彈珠之類(lèi)的小游戲,但卻沒(méi)有人在笑,他們緊繃著(zhù)臉,緊張地看著(zhù)那場(chǎng)火熱的游戲......
現在,我們已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了,我希望我們的心靈永遠年輕,記憶中的兒童節真令人回味無(wú)窮呢!
快樂(lè )的六一兒童節優(yōu)秀作文 33
今天一早,我便迫不及待地走出了家門(mén),因為今天是我最喜歡的節日——六一兒童節。一路上,空氣清新甜潤,我心花怒放。
來(lái)到學(xué)校,老師給我們準備了很多活動(dòng),有夾彈珠,有吹乒乓球,有轉呼啦圈……其中我最喜歡的是用球投箱的游戲。我來(lái)到了玩用球投箱的地方,我沒(méi)有直接玩,而是先觀(guān)察他們是怎么玩的。只見(jiàn)投的'那個(gè)人用力扔球,球一下子像箭一樣飛了出去,可惜球沒(méi)有投中。我看了,便知道了這游戲是怎么玩的,原來(lái)是要把球扔進(jìn)箱子里。每人有5次機會(huì ),一個(gè)球有兩分。我開(kāi)始覺(jué)得不是很難,可當我又看了好幾個(gè)人投,他們都沒(méi)有射中,于是,我覺(jué)得這游戲并不是很簡(jiǎn)單。
輪到我了,我慌了,我怕自己沒(méi)投中,但我不停地給自己打氣。我靜下心來(lái),把第一個(gè)球給投了出去。呀,我竟然中了!于是,我信心大增,感覺(jué)沒(méi)有什么東西可以阻擋我了一樣。二球,三球……當我扔完最后一球,全場(chǎng)都很驚訝,我竟然全中!同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了我,我開(kāi)心得合不攏嘴了。
這就是我難忘的六一兒童節!
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