下雨的快樂(lè )作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的下雨的快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
下雨的快樂(lè )作文1
今天我還沒(méi)有起。媽媽就給我做飯，過(guò)了十分鐘，媽媽把飯菜給我放在桌子上，然后再來(lái)叫我，雖然我已經(jīng)起來(lái)了，但是很不想起，突然，我聽(tīng)見(jiàn)窗外有滴滴答答的下雨聲，忙問(wèn)：“媽?zhuān)膺呄掠炅�？”媽媽說(shuō)：“恩，下雨了�！蔽亿s緊下床，趴在窗戶(hù)邊上看，“哇！下的真大呀！”我不禁感嘆道。媽媽說(shuō)：“趕緊吃飯吧！別來(lái)看了�！蔽掖饝�，我刷完牙，洗完臉，心情真高興，吃完飯，媽媽打扮了打扮，我問(wèn)她：“媽?zhuān)⊥饷嫦掠炅�，肯定堵�?chē)，要不，咱們騎電動(dòng)車(chē)吧！”我央求道，其實(shí)，媽媽騎電動(dòng)車(chē)沒(méi)幾天，她有點(diǎn)擔心，就對我姐說(shuō)：“蕾！我騎車(chē)技術(shù)不太好，你去送車(chē)安怡吧！”姐姐爽快的答應了，我下樓的時(shí)候，就下毛毛細雨，姐姐說(shuō)：“咱們別穿雨衣了�！蔽掖饝�。姐姐把我送到體育場(chǎng)就走了，我踏著(zhù)快樂(lè )的小步，走在小雨里。走到教室，我的腳差不多濕了，但是我依然很快樂(lè )，到了中午，雨又漸漸地變大了，幸虧我拿著(zhù)雨傘，在樓底下的水窩里，我能清晰的看到水窩里的小泡泡，可想而知，雨有多么大呀！下午，我發(fā)現我們學(xué)校的樹(shù)被淋得干干凈凈的`，那是多么的翠綠，
今天下雨了，給我了無(wú)限的快樂(lè )。
下雨的快樂(lè )作文2
“嘀嘀嗒嗒”雨水說(shuō)話(huà)的聲音把我從夢(mèng)中叫醒，今天我要嘗試一下下步走上學(xué)的滋味了。
我跟爸爸早早地撐著(zhù)雨傘出發(fā)了。走出家門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口的松柏顯得有點(diǎn)蒼翠，梧桐的黃葉被雨水打落下來(lái)，像一只只枯葉蝶被風(fēng)吹起又落下，拼命尋求著(zhù)幫助。小草吸著(zhù)大地的乳汁。遠處，一切都變得模糊，大樓頂上都浸在濃霧中。
我跟爸爸打著(zhù)傘在馬路旁慢慢地走著(zhù)，行人們低著(zhù)頭、頂著(zhù)雨走著(zhù)。騎自行車(chē)的人們，吃力地踩著(zhù)踏板向前行。汽車(chē)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的駛向前方,它的“腳”下濺起了一片片水花。我繼續向前走，一陣風(fēng)把我的雨傘吹了個(gè)底朝天，一滴滴雨點(diǎn)向我撲來(lái)，一股冰涼勁兒從我的臉龐涼爽到了心田。我連忙把雨傘翻回來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口像一個(gè)花的海洋，“花”下大人和小孩們輕輕地嘀咕著(zhù)，有的說(shuō)：“女兒，上課認真點(diǎn)，好好學(xué)習��！”還有的說(shuō)：“今天下雨要下個(gè)不停，不要去雨中奔跑��！”父母的叮嚀像小雨點(diǎn)滋潤著(zhù)孩子們的心。我走進(jìn)了教室，向窗外望去，雨還在“滴滴答答”地下著(zhù)。
��！這次下雨給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
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