我們的快樂(lè )元旦聯(lián)歡會(huì )
我們的快樂(lè )元旦聯(lián)歡會(huì )1
這學(xué)期最讓大家記憶猶新的必定是一個(gè)個(gè)快樂(lè )活動(dòng)日。在快樂(lè )活動(dòng)日中五4班的同學(xué)參加了學(xué)校各項活動(dòng)，還在自己班級開(kāi)展了許多特色活動(dòng)。如：法制講座、中秋主題會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )、面具藝術(shù)暢談等。臨近期末單老師又讓我們再次談?wù)劇笆裁词强鞓?lè )？”五（4）中隊教室里同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法。
有的同學(xué)認為，快樂(lè )就是痛痛快快的玩，在快樂(lè )活動(dòng)日中參加各種活動(dòng)，特別是體育節的活動(dòng)。有同學(xué)認為快樂(lè )是每天都有好心情，快樂(lè )活動(dòng)日作業(yè)量少了，自己的空間多了。同學(xué)們對快樂(lè )的解釋五花八門(mén)。
單老師說(shuō)：“快樂(lè )是我們用行動(dòng)換來(lái)的……，快樂(lè )是靠努力換得的……，快樂(lè )是你愿意把快樂(lè )送給別人，而自己得到的……”
在老師的啟發(fā)下，同學(xué)們的思路開(kāi)闊了。有同學(xué)說(shuō)：我在幫助別人的時(shí)候自己也覺(jué)得很快樂(lè )！還有同學(xué)說(shuō)，我過(guò)生日時(shí)，全班同學(xué)給我唱生日歌時(shí)比在家里聽(tīng)到生日歌更快樂(lè )！“老師，你對我們微笑時(shí)，我覺(jué)得很快樂(lè )，你要多笑笑，當然我們要表現更好，這樣就能換到你更多微笑，我們就更快樂(lè )了！”一個(gè)男孩子說(shuō)。話(huà)音剛落單老師笑了，同學(xué)們也笑了！
快樂(lè )是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)哲學(xué)。同學(xué)們似乎明白了，快樂(lè )就在我們身邊，離我們很近很近，快樂(lè )需要我們細細品味，點(diǎn)滴快樂(lè )匯聚在一起后，每一天都將是“快樂(lè )活動(dòng)日”。
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中秋節這一天，我和妹妹一起去了鄭州海洋館。經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的路程，終于來(lái)到了鄭州海洋館，我飛快地跑了進(jìn)去，去尋找我思念已久的“美人魚(yú)”。
進(jìn)入大門(mén)，首先來(lái)到了淡水魚(yú)館，大大小小的魚(yú)兒在各自的領(lǐng)域里游來(lái)游去，好想在爭寵呢。有溫順可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)，又大又長(cháng)的銀龍魚(yú)，兇猛無(wú)比的巨骨舌魚(yú)……這讓人目不暇接��！
來(lái)到二樓的熱帶魚(yú)館，更是讓我眼花繚亂。膽小的海馬、巨大的海龜、美麗的水母、肥嘟嘟的刺球魚(yú)……我還見(jiàn)到了一位“大明星”呢！它就是我和妹妹都非常喜歡的小丑魚(yú)“尼莫”！我可是第一次親眼看到它噢！“再有兩分鐘，美人魚(yú)表演就要開(kāi)始了！”聽(tīng)到這消息，我們便急忙去“海洋劇場(chǎng)”，等待觀(guān)看演出。哇，表演開(kāi)始了！只見(jiàn)漂亮的美人魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，在水中跟著(zhù)音樂(lè )的節拍快活地游來(lái)游去。突然，隨著(zhù)一陣急促的音樂(lè )，游來(lái)一群帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的魔鬼魚(yú)�？礃幼用廊唆~(yú)并不怕它們，她用優(yōu)美的舞姿征服了這群不速之客，讓它們和自己一起翩翩起舞……
回到家時(shí)，已到了吃晚飯的時(shí)間了。全家人圍坐在一起，邊聊天邊吃飯，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。大家一起分吃月餅、賞月。啊，多么祥和的夜晚��！
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今天上午，我們問(wèn)音樂(lè )老師要了一節音樂(lè )課，因為我們要舉行一個(gè)小的元旦聯(lián)歡會(huì )，這個(gè)聯(lián)歡會(huì )里還有一個(gè)讀書(shū)交流會(huì )。
讀書(shū)交流會(huì )開(kāi)始了，老師先給我們幾幅圖，讓我們好好想一想這本《愛(ài)麗絲漫游奇境》里都講了些什么。之后老師就開(kāi)始問(wèn)我們問(wèn)題，我們都拿了一個(gè)小本子，來(lái)記我們回答問(wèn)題的次數，誰(shuí)回答的多，誰(shuí)就可以拿小禮品。最后我也拿了一個(gè)小禮品。
現在，真正令人激動(dòng)的事情到了，那當然就是——元旦聯(lián)歡會(huì )!第一個(gè)環(huán)節是猜字謎，前四個(gè)字謎的答案都會(huì )出好玩，它們是“元、旦、快、樂(lè )”。還有一個(gè)字謎是：夫人為何去，你看這個(gè)人為何去了，這個(gè)“夫”不就變成“二”了嗎?!
到了第二個(gè)環(huán)節，是考考你的記憶力。首先，老師給我們看一幅圖，上面有許多圖案，有：正方形、長(cháng)方形、三角形和圓形。老師給我們看了15秒鐘之后就消失了，老師問(wèn)我們：“你們知道剛才的那幅圖里有多少個(gè)圓形嗎?”對，是15個(gè)。
就這樣，我們的快樂(lè )元旦聯(lián)歡會(huì )就漸漸結束了。我想明年的聯(lián)歡會(huì )一定比這次更有意思!
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朋友，你去過(guò)勞動(dòng)街小學(xué)嗎？當你步入張掖市甘州區勞動(dòng)街中段時(shí)，首先映入你眼簾的，一定是“勞動(dòng)街小學(xué)”那五個(gè)金光閃閃的大字。
雖然我的家鄉地處河西走廊的中部，但我們的學(xué)校，一年四季卻都是美麗的。
春天的學(xué)校，是充滿(mǎn)生機的。小草頑皮而又有好地探出了腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。沉睡了一冬的柳樹(shù)蘇醒了，一條條柳枝又變得柔軟起來(lái)，并恢復了它本應有的顏色，上面還長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠色的葉苞。這一切看上去都是那么鮮活，那么富有生機。
夏天，是姹紫嫣紅的季節。我們學(xué)校的花壇中，開(kāi)滿(mǎn)了各種花朵，紅的高貴、白的素雅、紫的醒目。還有許許多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的，爭芳斗艷美麗無(wú)比。秋天來(lái)臨了，昔日那些爭奇斗艷的花兒，已然成了一堆枯枝敗葉。唯有在夏天被我認為是“雜草”的菊花，在瑟瑟秋風(fēng)中挺立著(zhù)，與秋的寒冷作著(zhù)艱苦的斗爭。
冬趕走了秋。與秋風(fēng)作了三個(gè)月斗爭的菊花，再也禁不住嚴寒，悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有點(diǎn)灰蒙蒙的常青樹(shù)站立在風(fēng)雪之中。它就像一個(gè)忠誠的衛士，無(wú)論雪下多大，風(fēng)刮多猛，它仍然紋絲不動(dòng)，靜靜地守護著(zhù)我們的校園
這就是我我們學(xué)校的四季，它的每一年，都是美麗的。
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在這個(gè)冬至節，我們有兩份大大的快樂(lè )。首先——咳咳——
我們在制作湯圓的時(shí)候，我們快樂(lè )。接下來(lái)，有請現場(chǎng)跟拍師超級無(wú)敵薛老師帶來(lái)我們的——“現場(chǎng)直播”�。X補鼓掌畫(huà)面~）
“哎呦，面團全黏在我手上了！天哪，我衣服上也是！”恒佐同學(xué)感嘆：原來(lái)做湯圓這么難……
何璐與晶晶是要好的朋友，她們被分為一組，自是很開(kāi)心。不過(guò)，在做湯圓時(shí)，為了盡快吃上湯圓，她們兩位眼疾手快，專(zhuān)注的放下一個(gè)個(gè)湯圓。
這幾位同學(xué)都很興奮，鄧超同學(xué)使出了他的極品表情——小狗笑。
嘿，詩(shī)涵同學(xué)，你吃的也太快了吧！
在這個(gè)冬至中，我們不僅制作了湯圓，我們還學(xué)會(huì )了分享。為保潔阿姨送去一碗暖暖的麻糍湯圓，她們笑了；為保安叔叔送去一碗熱騰騰的麻糍湯圓，他們笑了；為一年級同學(xué)送去一份冬至祝福，獻上一碗碗暖暖的文藝課后點(diǎn)心……一聲聲“冬至快樂(lè )”“謝謝您”，一片片真摯的笑容，將冬至的愛(ài)傳播到了校園的每一個(gè)角落里。每當我們獻上一份湯圓，我們的心中便會(huì )多一絲快樂(lè )，這是“給予的快樂(lè )”。
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你們好，我是一只可愛(ài)的狗狗，我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有干爸，干媽?zhuān)山憬�。因為有了他們，所以我是一只快�?lè )的小狗，我們是幸福的一家！
我和干媽的快樂(lè )在晚飯之后開(kāi)始。當我“水”足飯飽之后，老媽會(huì )給穿漂亮的衣服，套好牽引繩，帶我出去“溜達”玩耍。在路上，我還和我的小伙伴們打招呼呢！
我和干爸的快樂(lè )是他下班之后和我玩游戲。干爸每次回來(lái)都會(huì )躺在床上，和我玩撿球游戲。那時(shí)候，我會(huì )用我的探測器—鼻子，來(lái)找到目標！每當我找到東西之后，老爸就會(huì )拿著(zhù)肉條給我吃。吃著(zhù)肉條，我覺(jué)得老爸對我最好了！
我和干姐姐的快樂(lè )是爸媽出門(mén)之后，我們在廚房里大吃特吃。每當老姐親自下廚燒飯時(shí)，我總會(huì )大飽口福。當爸媽回來(lái)之后，看到這樣狼狽不堪的廚房，他們一定猜出來(lái)是我們干的！我和姐姐就會(huì )相視一“笑”，心想：“完了……”
我還喜歡和我的朋友玩，我們在一起分享快樂(lè )。每當我們我們舉行賽跑時(shí)，我總會(huì )拿到一等獎，獎品是—一根肉骨頭。就這樣，我就在花園里一邊啃著(zhù)骨頭，一邊享受著(zhù)日光浴，我突然覺(jué)得我的生活，是如此的美好！
作為一只狗，我知道：快樂(lè )的狗是有感染力的，所以我要做一只可以給別人傳遞快樂(lè )的狗�？鞓�(lè )的真諦是讓每一個(gè)人或每一個(gè)動(dòng)物從痛苦的陰影中走出，露出燦爛的笑容。我和我的家人都很快樂(lè )，我們是快樂(lè )的傳遞者！
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慈溪市周巷鎮中心小學(xué)是本報的小記者活動(dòng)基地。暑假期間，同學(xué)們參加了本報組織的豐富多彩的“快樂(lè )寫(xiě)作夏令營(yíng)”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光，感受了綿長(cháng)而深厚的歷史文化，在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧，笑意寫(xiě)在同學(xué)們的臉上，每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)了快樂(lè )。
當旅游車(chē)緩緩駛入學(xué)校的大門(mén)，這次快樂(lè )而又難忘的夏令營(yíng)就畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；叵胍幌�，真還有意猶未盡的感覺(jué)呢！
夏令營(yíng)第一天，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們順利地到達目的地——杭州，開(kāi)始了為期四天的夏令營(yíng)。雖然天公不作美，下著(zhù)傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們參觀(guān)海底世界的心情，海底隧道、表演現場(chǎng)等處都能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。第二天，我們游覽了浙江博物館，觀(guān)看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影，下午的寫(xiě)作指導更是讓我們受益匪淺。第三天，我們還爬上了寶石山……
這四天過(guò)得可真快，一眨眼，夏令營(yíng)就結束了。但在夏令營(yíng)期間，我們收獲了很多，尤其是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每天晚上，我們寢室六個(gè)人總是聊得很投機，一起講笑話(huà)，談心事，論國事，有時(shí)還聊德國世界杯呢！我還認識了許多新朋友，這是多么快樂(lè )的一件事呀！
夏令營(yíng)已經(jīng)結束了，但它將長(cháng)久地留在我的記憶里。
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今天是六一兒童節，我們的節日。
一早我就問(wèn)外公：“你們以前有沒(méi)有六一兒童節��？”
“有啊�！蓖夤f(shuō)。但是我想，肯定沒(méi)有我們現在幸福。
上午的頒獎結束后，期待的游戲活動(dòng)開(kāi)始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著(zhù)先玩什么，后玩什么，各個(gè)教室里立刻排起了玩的隊伍。
我像只快樂(lè )的小耗子，在各個(gè)教室轉來(lái)轉去，什么都好玩，什么都吸引著(zhù)我。
這里是套圈圈，我扔出的第一個(gè)圈就套中了瓶子，盡管后面一個(gè)都沒(méi)有套中，但是我還是得了一個(gè)“章”。
那里是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個(gè)，成功了，又得了一個(gè)“章”。
再去走廊里扔球，瞄準——出手，第一個(gè)太遠了，第二個(gè)正好落入框中，于是又有了一個(gè)“章”。
接下來(lái)，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的“章”越來(lái)越多啦，數一數，嘿，有八個(gè)那！
該去換獎品了，過(guò)去一看，領(lǐng)獎的隊伍像長(cháng)龍一般，真是人流如潮。
我終于換到了一套維尼小熊學(xué)習用品，很漂亮，當然很喜歡，因為這是我在六一兒童節的勞動(dòng)所得嘛。
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我盼望的六·一終于來(lái)到了。
剛進(jìn)教室門(mén)口我就看見(jiàn)了各種各樣的服裝，有的扮武士，有的扮公主，還有的扮超人······其中最有趣的是靳佳音，她扮的是烏龜，白色的肚皮和淺綠色的龜殼，可愛(ài)極了；突然，穿著(zhù)一身黑衣服的“蒙面人”站在我面前，我嚇得魂都飛出來(lái)了，哆哆嗦嗦的把“蒙面人”的面紗摘下，原來(lái)虛驚一場(chǎng)，他是我同桌：巨晉華。我深深地吸了口氣。
一個(gè)穿孔雀衣的女孩來(lái)了，大家想知道那個(gè)漂亮女孩是誰(shuí)嗎？哈哈！那就是我的'好朋友袁楊丹玉；不一會(huì )兒，一個(gè)小紳士來(lái)了，那就是強俊嘉；蘇博源來(lái)到的時(shí)候，全班都震撼了，魏老師喊了一聲：“貓王！”全班笑得合不攏嘴。
吃完早餐，我們到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上一片沸騰，太熱鬧。我們舉辦了大合唱，參加完大合唱，我們在操場(chǎng)上玩捉迷藏·秀衣服·嬉戲······來(lái)幫忙的叔叔阿姨為我們留下了這美麗的一瞬間�；匕嗉壙戳讼矚g的動(dòng)畫(huà)片。不知不覺(jué)到了中午，我們也結束了慶�；顒�(dòng)，但我們的心情還沉浸在快樂(lè )中。
今年的六·一真快樂(lè )又令人難忘呀！
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對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍不僅僅給予我快樂(lè )，給予我啟示，最讓我深刻的是一本老舍的小說(shuō)駱駝祥子，他還引領(lǐng)著(zhù)我成長(cháng)。
在一次考試之前，我每天努力的學(xué)習，希望能考得一個(gè)好成績(jì)，但現實(shí)總是那么的殘酷，在考試中一道題因為過(guò)度緊張本應該做的對的卻寫(xiě)錯了，我心里十分的不開(kāi)心，差一點(diǎn)眼淚都掉出來(lái)了，我覺(jué)得我對不起，我之前的努力連續好幾天都無(wú)精打采的。
回到家里我也沒(méi)有打算認真復習，而是通過(guò)玩游戲來(lái)宣泄自己的情緒，爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法就只好把我的手機給沒(méi)收了，我走到書(shū)房隨手拿起一本書(shū)讀了起來(lái)，竟然沒(méi)想到的事是，這本書(shū)的主人公比我更加墮落，最后成了敗類(lèi)，我想了想自己最近的行為，眼淚不禁的奪眶而出，我也不想也不會(huì )成為敗類(lèi)的，我不會(huì )因為一個(gè)小小的挫折給打敗的，沒(méi)錯，熱門(mén)書(shū)就是駱駝祥子，他極有了我希望給了我啟示。
在那之后我把駱駝祥子讀完了，他講述了一個(gè)悲慘的結局，我又開(kāi)始學(xué)習，即使是普普通通的考試，我都會(huì )做好充分的準備，考好了并沒(méi)有驕傲，繼續努力向前沖，考差了不會(huì )止步，不前認真的反思自己，為什么會(huì )有這么多錯誤呢？是不是還沒(méi)有做得更好？
后來(lái)我又讀了許多的書(shū)籍，不管是歡樂(lè )的，悲哀的，我都從中獲得了快樂(lè )和啟示，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而放棄了自己的理想，父母是偉大的，不要讓父母為孩子操碎了心，只要堅持就會(huì )得到自己想要的東西，書(shū)籍是我們的伙伴，他給予了我們無(wú)窮的快樂(lè )，還引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)。
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我們的學(xué)校------潮州市實(shí)驗學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運動(dòng)區及室內游泳教練池等一批運動(dòng)場(chǎng)地及設施。
我們的學(xué)校是一所環(huán)境幽雅的學(xué)校。它坐落在福安路西段南側。學(xué)校右面是池湖村，左面是匯景園住宅區。學(xué)校大門(mén)的上方是書(shū)法家蘇華題寫(xiě)的我們學(xué)校的校名。
一進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是一條筆直的校道，校道兩側是兩排小樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)輕輕擺動(dòng)，好像在跟同學(xué)們招手。校道的左邊是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)北面的正中矗立著(zhù)三根旗桿，每當星期一升旗時(shí)，我們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里向國旗敬禮。走過(guò)校道，穿過(guò)小學(xué)部教學(xué)樓底層，可以看到漂亮的黑板報，通過(guò)黑板報，我們可以了解學(xué)校的情況。透過(guò)教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開(kāi)放。朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。鈴鈴鈴......下課鈴響了，走廊上立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的在操場(chǎng)上做其他活動(dòng)。
啊，我們在這樣的學(xué)校里學(xué)習真幸福！
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他是天上的明星，是我生命的支柱
——題記
每個(gè)人都有一個(gè)令自己崇拜的人，我當然也有。他很好看。上天寵幸他給了他一張完美得無(wú)可挑剔的臉，一雙獨特的精靈耳朵，就像霍比特人的耳朵一樣。他的聲音很好聽(tīng)，像優(yōu)雅的大提琴一樣。我最喜歡他的笑臉，他的笑如融化了嚴冬的人間四月般，溫暖又溫柔，令人淪陷，沉迷。
他是誰(shuí)?他是亞洲天團EXO的門(mén)面兼Rapper，他叫樸燦烈。
我粉樸燦烈已經(jīng)有5年了。我起初真的是gat不到他的顏，但他卻才華橫溢。這應該應驗了一句話(huà)“明明可以靠顏值，卻偏偏要靠才華”樸燦烈就是這樣的孩子。
他很想一個(gè)孩子。一個(gè)得到了一件禮物就可以笑的不亦樂(lè )乎的孩子。他的笑顏如花，令神靈也為之觸動(dòng)。
有時(shí)候我會(huì )想，如果他一直像這樣，像一個(gè)孩子一樣開(kāi)心快樂(lè )一輩子該多好��！不在為那些通告而煩惱，不在因為沒(méi)有通告而心焦，一直做個(gè)孩子該多好。但每次看見(jiàn)他在舞臺上散發(fā)魅力，用自己的實(shí)力告訴大家，你看，我可以的。我這一想法便被壓了下去。他本該屬于舞臺，他像個(gè)王者般，制裁著(zhù)，掌控著(zhù)，這諾大充滿(mǎn)鎂光燈的地方。
每次在臺下看著(zhù)他，我都在心里默默的對自己說(shuō)，努力吧，和他站在一起。他是我的精神支柱，是后輩們的和藹前輩，是前輩們的實(shí)力后輩，是父母的孝順兒子，是隊友們的暖心旺仔，是大家的快樂(lè )病毒。每天將那快樂(lè )如病毒般擴散。
樸燦烈，20xx，你要好好的。
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“零零零”下課鈴響了，老師夾著(zhù)課本離開(kāi)教室后，我們就如漲潮的海水一樣涌出教室。教室里，有的人在發(fā)作業(yè)，有的為下節課做準備�？�，我們班的“小博士”正在背上節課老師講的課文，真是用功呀，怪不得鼻梁上掛著(zhù)一副400度的大眼鏡呢。教室里最熱鬧的地方便是我們班學(xué)習尖子聚集的地方�？�，他們正為一道題爭論不休呢�？此麄円粋�(gè)個(gè)爭論得面赤耳紅的樣子，不知道的同學(xué)還以為他們正在吵架呢。
走廊里，有的人剛從商店回來(lái)，拿著(zhù)零食靠在樓梯旁吃得正香呢；有的從辦公室里出來(lái)，在走廊里嘆氣呢；有的幾個(gè)人在一起談天說(shuō)地，這幾個(gè)人說(shuō)某某這個(gè)周又闖禍了，那幾個(gè)人說(shuō)上節課某某開(kāi)小差被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題卻什么都不會(huì )，下課就被老師叫到辦公室里。他們真不愧是“八卦狗仔隊”，因為有了他們，我們的“小道消息”比老師的正當消息還要靈通。
再看看操場(chǎng)上，運動(dòng)健兒們在這里揮灑汗水。高年級的學(xué)長(cháng)們在這里打籃球。甲方的一名隊員一個(gè)漂亮的三分投籃，引來(lái)一片喝彩聲：“真棒！”“好厲害��！”跑道上，幾個(gè)爭強好勝的同學(xué)在比賽短跑，他們非一般的速度，真是另幾位觀(guān)眾自嘆不如啊。女生們都在打羽毛球，瞧，她們精彩的發(fā)球，一點(diǎn)也不輸給男生。
“零零零”上課鈴又有響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室坐好。沸騰的校園又安靜下來(lái)了，只有教室里“沙沙”翻書(shū)聲。課間，從這一刻起就結束了。
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在一個(gè)溫馨愉快的星期天傍晚，我們一家人吃完晚飯后，其樂(lè )融融的坐在院子里各做各的事。
只見(jiàn)彩霞滿(mǎn)天，天上的云彩被火紅的太陽(yáng)照射著(zhù)，就像小朋友最?lèi)?ài)吃的棉花糖。一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在空中唱出愉快的歌謠，像一個(gè)個(gè)小歌唱家似的。根深葉茂的大樹(shù)挺直了腰板，仿佛教會(huì )了我們做人的道理。樹(shù)下面還有各種各樣五顏六色的花朵，一個(gè)個(gè)像亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
全神貫注的爸爸和聚精會(huì )神的叔叔在一旁認認真真地下著(zhù)象棋，溫柔賢惠的媽媽正在認認真真地洗著(zhù)衣服，我在一旁開(kāi)開(kāi)心心的搭著(zhù)造型精致的積木。
妹妹看上去七八歲的樣子，身材秀美標致，穿著(zhù)一件款式新穎粉色的襯衫，烏黑油亮的頭發(fā)梳著(zhù)馬尾辮，還帶（戴）著(zhù)一個(gè)造型精致的發(fā)卡。臉龐白皙眉如新月，清澈明亮的眼睛，端莊秀麗的鼻子，一張櫻桃小嘴，好看極了。此時(shí)正慢慢的蹲下身來(lái)，手里捧著(zhù)金黃的小米一點(diǎn)一點(diǎn)的向地上灑去，幾只毛絨絨的小雞飛快的跑了過(guò)來(lái)，用尖尖的嘴巴叼著(zhù)小米粒兒心滿(mǎn)意足的吃了起來(lái)，時(shí)而看向妹妹好像在說(shuō)：“謝謝你”。時(shí)而看向旁邊的同伴好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，給我留點(diǎn)”小雞一邊吃著(zhù)米粒，妹妹時(shí)不時(shí)的用食指點(diǎn)著(zhù)小雞的小腦瓜看上去有趣極了。
我愛(ài)這美好而又快樂(lè )的時(shí)光。
我們的快樂(lè )元旦聯(lián)歡會(huì )15
“爭做喜羊羊，不做灰太狼�！边@是東小三年二班的口號，而我就是其中的一員。我們的班集體，是一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)“羊村”里，有一個(gè)“村長(cháng)”，她就是我們的班主任老師，還有32只小羊。村長(cháng)每天孜孜不倦地教小羊們學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)。
我們羊村很美麗：白白的墻壁、16盞明亮的日光燈、透明的窗戶(hù)、整潔的窗簾……后面板報是藍色的，上面有16只小鳥(niǎo)和16條小魚(yú)，村長(cháng)告訴我們：“天藍色的面板像一片藍天，有16只小鳥(niǎo)在天空飛翔。天藍色的面板像一片海洋，有16條小魚(yú)在水里游動(dòng)�！蔽覀兙拖袷窃谔炜诊w翔的小鳥(niǎo)，就像在海里遨游的小魚(yú)，勇往直前地前行。
村長(cháng)很漂亮，對我們很溫柔，我們大家都很喜歡她。她總是喜歡給我們講古今中外的故事，不用聽(tīng)故事的情節，就是光聽(tīng)她說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音就會(huì )讓我們陶醉其中。在村里最?lèi)?ài)學(xué)習的是王鎮藝，因為他上什么課都是喜歡積極舉手發(fā)言。大家叫他“智慧羊”。最喜歡欺負人的是馬國棟，這個(gè)“果凍”真是令全村人頭疼，大家叫他“淘氣羊”。跑步最好的是劉佳堡，他每次都幫我們村拿第一，大家叫他“火箭羊”。畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好的是王賓欣、王賓雨兩姐妹，她們每次都能把畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，而且她們長(cháng)得也很飄亮，“美羊羊”當然非她們莫屬了。
在我們羊村里，每只小羊都有自己的特點(diǎn)，各有所長(cháng)。大家幸�？鞓�(lè )地生活在一起。我愛(ài)我們的羊村，愛(ài)我們的家。
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