尋找快樂(lè )作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的尋找快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找快樂(lè )作文1
世界上沒(méi)有絕對快樂(lè )的人。即使是一個(gè)整天滿(mǎn)臉笑容的人，也會(huì )有憂(yōu)郁的時(shí)候。
在我的世界里，“快樂(lè )”就是隱藏自己的痛苦對別人微笑。每天5點(diǎn)多起床，7個(gè)鐘頭眼睛不離黑板，4個(gè)鐘頭眼睛不離書(shū)本，整天沉浸在題海之中。以前總以為這是一種夸張的說(shuō)法，但現已成現實(shí)。為解一道題而省下看電視、聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)間，我的世界里，似乎沒(méi)有快樂(lè )。因此，我要去尋找快樂(lè )！
凌晨時(shí)分，我漫步來(lái)到田野。此時(shí)正值春天，天還沒(méi)亮，露水浸濕了我的褲腳�？吹揭黄莸�，我躺了下來(lái)，閉上眼睛，小憩一會(huì )兒。
過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)身上暖暖的，緊接著(zhù)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲。我的直覺(jué)告訴我：太陽(yáng)出來(lái)了，慢慢睜開(kāi)眼睛，微微刺眼的陽(yáng)光，無(wú)法言喻的日出，開(kāi)始了。我坐起來(lái)，小小的露珠在太陽(yáng)光的照射下，反射出彩虹的顏色；我聞到一股淡淡的花香：不是嬌媚的玫瑰花的香味，而是純白的茉莉花香——我最喜歡的花的香味。我再次閉上眼睛：嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流聲、習習春風(fēng)吹過(guò)嫩綠的柳絮的聲響……我如饑似渴地享受著(zhù)這一切……
剎那間，腦袋瓜像放映機一般，在我的腦海中播映了諸多畫(huà)面：生病時(shí)，母親的細心照顧，父親到親切問(wèn)候，朋友的噓寒問(wèn)暖；成績(jì)好的時(shí)候，老師的表?yè)P、鼓勵；課余時(shí)間，班上幽默的同學(xué)鬧出的種種笑話(huà)……瞬間，我明白了：快樂(lè )，原來(lái)一直都在我的身邊：母親的無(wú)微不至，父親的嚴格教導，老師的關(guān)心問(wèn)候，同學(xué)的幽默風(fēng)趣，朋友的善解人意……擁有這些，我還會(huì )快樂(lè )不起來(lái)嗎？每每回憶歲月的痕跡，都會(huì )忍俊不禁地將嘴角揚起，我還不快樂(lè )嗎？有“干哥哥”的關(guān)心、保護，我還會(huì )不快樂(lè )嗎？
回答是我很快樂(lè )！因為我一直都處在快樂(lè )的氛圍之中，我一直都很快樂(lè )，因為快樂(lè )一直都陪伴在我的左右！
尋找快樂(lè )作文2
在人生的星河中，我們擁有堅定的目標和支持目標的動(dòng)力，用目標做彼岸，信心是船，努力是帆。
有一位病人得了絕癥，醫生找了一個(gè)又一個(gè)名醫來(lái)治，總是沒(méi)有多大的效果。后來(lái)，他見(jiàn)到一位開(kāi)朗的醫生，他在藥方上只寫(xiě)了一句話(huà)：“一個(gè)進(jìn)城小丑，勝過(guò)一打名醫”。病人細細地體味這句話(huà)，喜笑顏開(kāi)。于是，他經(jīng)常利用空閑時(shí)間去看馬戲，抽空還去看喜劇電影。最后，病人居然奇跡般地活下來(lái)并生活得很好。
看見(jiàn)了嗎？快樂(lè )是多么的神奇！她令春風(fēng)化雪，她讓尤物爭榮，她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個(gè)魔鬼，那快樂(lè )就是驅趕魔鬼的天使�？鞓�(lè )如此神奇，但是快樂(lè )非常容易尋找。因為她是無(wú)處不在的。
上了初中，我的壓力加重了，就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊，每時(shí)每刻都在擔心壓力會(huì )吞并自己。但是，請看——我在努力尋找生活中的快樂(lè )。我像幼時(shí)的沈復一樣，用敏銳的雙眼觀(guān)察出了許多“物外之趣”，我用手中細細的鉛筆繪出心中的春天；我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場(chǎng)上；我用心靈去體會(huì )鋼琴曲的曼妙；我用手中多彩的課外書(shū)來(lái)描畫(huà)我那神奇的分子世界。
我的快樂(lè )，我在初中生活的所有快樂(lè )，僅此而已。而你卻說(shuō)：“快樂(lè )既然珍貴，一定難覓蹤跡吧？怎么會(huì )如此簡(jiǎn)單呢？”朋友，殊不知，這就是我喜愛(ài)快樂(lè )的重要原因。世上討人喜愛(ài)的東西多的是：愛(ài)、友誼、金錢(qián)、時(shí)間……但是換取它們的代價(jià)低嗎？金錢(qián)是流血流汗后得來(lái)的，時(shí)間一去不復返；甜蜜的愛(ài)需要慢慢培養，用心呵護，友誼是經(jīng)過(guò)時(shí)間煉成的。唯有快樂(lè )，她招之即來(lái)，揮之即去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，干凈利索。她是一股清泉，滋潤著(zhù)全世界憂(yōu)愁的人�？鞓�(lè )在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂(lè )，還有什么做不到呢？有了快樂(lè )，還需要什么呢？會(huì )享受的人，生活中必定要有快樂(lè )——我就是那樣的人，我會(huì )專(zhuān)注地尋找每一處生活中的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文3
“快樂(lè )是什么？你快樂(lè )嗎？”我總是這樣呆呆地問(wèn)自己�？墒�，每次我都無(wú)從解答這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題。于是，我準備出發(fā)去尋找快樂(lè )，尋找我自己的快樂(lè )。
來(lái)到熙熙攘攘的大街，我茫無(wú)頭緒地尋找著(zhù)。正當我準備過(guò)馬路的時(shí)候，只見(jiàn)一位盲人，兩眼直視前方，顯得那么孤單、無(wú)助。望著(zhù)他，一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊，小心翼翼地扶著(zhù)他，過(guò)了馬路。
聽(tīng)著(zhù)盲人叔叔的道謝聲，望著(zhù)他離去的身影，我心里莫名其妙地覺(jué)得特別舒適，特別坦然。
難道這就是快樂(lè )？快樂(lè )就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞？我繼續往前走，繼續尋找我的快樂(lè )。
來(lái)到家中，已是傍晚時(shí)分。剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就笑臉相迎，并叫我洗洗手準備吃晚飯。坐在沙發(fā)上，望著(zhù)媽媽在廚房里忙碌的身影，看看正看報紙的爸爸，再看看在玩具堆里自?shī)首詷?lè )的弟弟，我心里感到特別滿(mǎn)足，特別溫馨。
難道這就是快樂(lè )？快樂(lè )就是平平淡淡的家庭生活的幸福？
吃過(guò)晚飯，來(lái)到書(shū)房。坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)那透著(zhù)淡淡油墨香的書(shū)本，我遨游在知識的海洋里�？赐暌槐�，我又毫不厭倦地翻開(kāi)另一本。
學(xué)習知識就是快樂(lè )嗎？可為什么我心里總是充滿(mǎn)那種奇怪的感覺(jué)呢？我想，現在該是謎底揭曉的時(shí)候了。
是的，快樂(lè )就只這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它就是付出時(shí)的那一份坦然和愜意，它是平淡生活中的那一縷溫馨，它是遨游書(shū)海時(shí)的那會(huì )心一笑�？鞓�(lè )就是這么簡(jiǎn)單，只不過(guò)我們常常把它復雜化而已。
讓我們都能尋找到自己心中那一份獨一無(wú)二的快樂(lè )吧！
尋找快樂(lè )作文4
人生之不如意十之八九。這八、九，就是因為我們的眼光太高。把快樂(lè )幸福的標尺放到了我們踮起腳尖也夠不到的高度。
在生活中，我們總愛(ài)左顧右盼，暗做比較。其結果，就是你總是盯著(zhù)那些比你優(yōu)秀，比你成功，比你富有的人。你認為像他們那樣生活才會(huì )快樂(lè )。而他們也同你一樣，也只盯著(zhù)比他們還優(yōu)秀，還成功，還富有的人。同樣的，他們認為那樣的生活才快樂(lè )。就這樣，在無(wú)止境的攀比過(guò)程中，快樂(lè )，幸福都被我們丟掉了。
快樂(lè )是什么？你身無(wú)長(cháng)物也能從容面對，這固然可敬。你居無(wú)定所也能泰然處之，這固然可佩。但最高的境界是你能樂(lè )在其中。
只要你俯下身來(lái)，把眼光降低，把那幸福的標尺向下放一放，那么快樂(lè )不用尋找，生活處處皆快樂(lè )，就這么簡(jiǎn)單。
一天之中，工作再忙亂，生活再瑣碎，總會(huì )有那么一兩件事讓你覺(jué)得還算過(guò)得去吧。比如，清晨出門(mén)，與你同行的是燦爛的陽(yáng)光。晚上回家，迎接你的是孩子天真的笑臉。這就是快樂(lè )啊，你要做的就是把他們抓住，然后放大。所以啊，快樂(lè )就在你身邊，就看你怎么發(fā)現，怎么擁有，怎么享受了。
快樂(lè )的過(guò)每一天吧！太陽(yáng)每天都是新的。生活總得繼續，為什么不快快樂(lè )樂(lè )的呢？
很多時(shí)候，煩惱，悲傷都是自找的。不屬于你的，偏偏要貪心占有，你擁有的，偏偏不懂珍惜。在那里一遍一遍咀嚼痛苦，一遍一遍用針刺痛自己的內心。更有甚者，沉浸其中而不能自撥，因此對生活失去了興趣。
孔子贊嘆顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )�！蔽覀儾皇鞘ト�，很難達到那樣高的`人生境界。但只要我們有頭腦，肯用心，就會(huì )尋找到生活之中無(wú)處不在的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文5
周日，去姨媽家吃飯，看見(jiàn)兩個(gè)剛上小學(xué)的弟弟在一起玩耍、打鬧，不時(shí)發(fā)出陣陣悅耳的歡笑。但為何傳到我的耳中卻顯得如此刺耳，看著(zhù)他們如此快樂(lè )，心中卻會(huì )有一絲嫉妒。
為什么會(huì )這樣呢？不只從何時(shí)起，我開(kāi)始討厭照相，只因為照相時(shí)要笑。又是從何時(shí)起，朋友們會(huì )在講了眾多有趣的事后，盯著(zhù)我的臉，看我是否曾開(kāi)懷大笑？答案是肯定的，沒(méi)有，甚至連一絲微笑都沒(méi)有。
我是何時(shí)將老天給我的禮物——笑，那個(gè)表達自己快樂(lè )的方式遺忘了？忘得那么干凈，無(wú)論我怎么樣努力，也無(wú)法想起一絲一毫。我停下了手中的一切事情，我靜靜地在那里思考，思考我到底是不會(huì )笑了，還是感覺(jué)不到快樂(lè )了？終于，有了一絲頭緒。只有當人感到快樂(lè )時(shí)他才會(huì )笑。難道說(shuō)我感受不到快樂(lè )了？我不愿相信，但是事實(shí)確實(shí)如此。我希望知道為什么？我開(kāi)始整理自己的記憶。從何時(shí)起，我不再曾因快樂(lè )而高興地笑了？好象是上了中學(xué)以后吧！從小學(xué)升入中學(xué)，我的心理發(fā)生了很大的變化。我所在的班是尖子班，有許許多多學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的人，不刻苦的窩棚，一下子便排到了差下生的行列中。從那時(shí)起，我便很少無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地去玩、去笑、去感受快樂(lè )。我的父母，將希望寄托在我的身上，希望我能好好學(xué)習，取得好成績(jì)。但是他們見(jiàn)我在班里的排名會(huì )這么低，便以為是我不努力學(xué)習，不去學(xué)習，為了提高成績(jì)，便為我報了無(wú)數的補習班，將我獲取快樂(lè )的時(shí)間給占用。每周要上七天課，巨大的壓力壓的我喘不過(guò)氣，也就是從那時(shí)起，我失去了自己應有的娛樂(lè )時(shí)間，失去我應有的快樂(lè )。
每個(gè)孩子都渴望擁有快樂(lè )，作為家長(cháng)的你們認為，我們取得好成績(jì)便會(huì )快樂(lè )，便占用了我們所有的空閑時(shí)間來(lái)提高我們的成績(jì)。其實(shí)不然，你們的自做主張剝奪了我們的快樂(lè )，請你們放開(kāi)對孩子們的束縛，不要將過(guò)高的期望壓在我們的背上，讓我們自由自在地生活，開(kāi)懷地笑，讓快樂(lè )常存在孩子們的心中。
尋找快樂(lè )作文6
小時(shí)候，我不知道快樂(lè )是什么東西？只知道每個(gè)人都擁有快樂(lè )。我卻沒(méi)有快樂(lè )？這是為什么？別人有我卻沒(méi)有？是我和別人不同嗎？這些問(wèn)題一直浮現在我的腦海里。
我去問(wèn)鄰居阿姨：“阿姨什么是快樂(lè )？”阿姨回答：“快樂(lè )就在你身邊�！痹谖业纳磉叀�？
我走出我家大門(mén)，看看東看看西，什么都沒(méi)有。我又抬頭仰望天空，想想空中應該會(huì )有吧！腦子里又顯示出那些問(wèn)題。也沒(méi)有，我只好低著(zhù)頭沮喪的回了家。
我又想了想：是不是我路線(xiàn)走錯了！拿起地圖在地圖中尋找快樂(lè )，可什么也沒(méi)找著(zhù)。鄰居家和我同齡的小白對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你要尋找快樂(lè )，這談何容易？”我說(shuō)：“我堅信有這東西。我不放棄，不能泄氣，路是人走出來(lái)的，有這么多人走過(guò)這條路，我就不信我找不到這條路�！�
長(cháng)大一點(diǎn)，我上了小學(xué)。我理解了快樂(lè )的意思。但我為什么不能擁有它？
我來(lái)到五馬街，看到青年靚仔和火辣的少女，他們在一起非�？鞓�(lè )，臉上的笑容一直綻放！又看到一對年輕夫婦抱著(zhù)小嬰兒，多么開(kāi)心，多么快樂(lè )！
他們這么開(kāi)心，我卻還是不開(kāi)心！
我尋找勞累，我決定回家。
回到家，桌上有一杯苦茶，還有幾本書(shū)，我拿起書(shū)，品著(zhù)茶，看著(zhù)書(shū)，陶醉了，腦中的問(wèn)題可以放一下，休息一下……
第二天，我疑惑不解得去問(wèn)老師，“老師‘快樂(lè )在那里’？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“快樂(lè )就在你的身邊？在老師夸獎你時(shí)，你是不是很快樂(lè )很開(kāi)心呢？你媽媽給你買(mǎi)新衣服新褲子新玩具……時(shí)你有沒(méi)有感到很快樂(lè )很開(kāi)心？我紅著(zhù)臉回答：“有”。老師笑呵呵的說(shuō)：“你懂了吧！這就是快樂(lè )，快樂(lè )是要你去發(fā)現的！”
到了初中時(shí)，我發(fā)現了快樂(lè )總是不注意地出現在我的身邊！尋找快樂(lè )時(shí)，我并沒(méi)有到快樂(lè )，但是在這過(guò)程中我并沒(méi)有在自己身上找。
晚上又想起問(wèn)題我情不自禁地說(shuō)：
“快樂(lè )，是我‘眾里尋他千百度’。的快樂(lè )！”
我找遍周?chē)�，去尋找一份屬于自己的快�?lè )�！嚾换厥�，它卻在燈火闌珊處’卻發(fā)現它在我的身上。
尋找快樂(lè )，尋找到一條屬于自己的通向心靈快樂(lè )的這條路！感悟到心底的快樂(lè )，尋找心底的快樂(lè )！
尋找快樂(lè )作文7
快樂(lè )源自于你嘴角無(wú)意散發(fā)出的一抹微笑，然而像泰戈爾所說(shuō)：這些生命的歡歡樂(lè )樂(lè )，卻全然不知其中歡樂(lè )對世界的價(jià)值。
回家時(shí)，我特意選擇了一條從未走過(guò)的小路回家，想嘗試著(zhù)冒險的感覺(jué)，當然這是我尋找快樂(lè )的第一步。路上很黑而且沒(méi)燈，這更加增大了我的興趣，起初路邊還有昏黃的路燈籠罩著(zhù)我，可慢慢地，燈在后退，昏黃慢慢漸變成天邊那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加劇，但我不后悔，我知道自已渴望走出小路的那一頭，就是這種莫名興奮感促使著(zhù)我前進(jìn)。
小路兩旁有一個(gè)大湖，湖對面的小狗一直叫，它是在叫我不要害怕勇敢前進(jìn)吧。湖的另一旁還有一排排稀疏矮小的樓房，里面透出微弱的光，風(fēng)輕輕撥起我的頭發(fā)，遮住了我的眼睛，騎著(zhù)單車(chē)的我差點(diǎn)摔倒。路變得凹凸不平，中午剛剛下過(guò)小雨，積水還沒(méi)干凈。
我只記得我騎了好久好久，比我騎過(guò)所有的路的時(shí)間都久。突然，小路旁邊再次出現了新的事物，我看見(jiàn)了一個(gè)小小的樹(shù)林。里面種滿(mǎn)了一種很高很大葉子又尖又茂又密我所不知道的樹(shù)。樹(shù)林中間還有一條石子鋪成的路，這條路顯然沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的鋪畫(huà)，比我現在走的路還要糟糕，然而我卻想去挑戰它。
拐入小路后我的自行車(chē)隨著(zhù)地面小石子的凹凸而振動(dòng)與晃蕩，書(shū)包的肩帶有幾次要掉下來(lái)的趨勢都被我穩住了，樹(shù)林被調皮的微風(fēng)撓癢癢，比我的自行車(chē)還要不安分，可比它們都要不安分的是我的心才對，我知道已經(jīng)很晚了，我甚至有點(diǎn)懊悔，萬(wàn)一爸媽又出來(lái)找我怎么辦呢。這時(shí)小狗的叫聲又傳入我耳朵，我加快腳步騎出去。
終于走出那片陰暗的破樹(shù)林了，我慶幸。你猜我看到了什么，我看到了一條大路，這好比剛剛掉進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里的我努力爬出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)的第一束光與希望。沿著(zhù)大路我回到了家。
對的，我找到了快樂(lè )，不僅這樣，我還有意外的收獲，那就是勇氣與信心。歲月帶來(lái)的不僅有無(wú)盡的蒼老還有無(wú)盡的快樂(lè )，而無(wú)盡的快樂(lè )使你不再蒼老，你將年輕。感謝生活賜予我的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文8
天地初開(kāi)，鴻蒙相容，滄海桑田、萬(wàn)物繁育、蒼茫宇宙、生命百態(tài)，歲月無(wú)痕、歷史輪回。
時(shí)光如梭、人生無(wú)常，浪花淘盡、英雄何存。在這片天空間我們只不過(guò)是匆匆過(guò)客，轉瞬白頭，化作一陣清風(fēng)而蕩然無(wú)存。
幾多歡喜幾多憂(yōu)愁，又能改變得了什么呢？現實(shí)殘酷，人生無(wú)奈，痛苦只會(huì )更加的摧殘自己，于事無(wú)補。笑對生活，它便是美好的，人生中縱然有千萬(wàn)個(gè)不如意，我們唯有堅強的挺身而上，因為沒(méi)有選擇的余地，除非自己倒下去，再也無(wú)力改變什么了。
是的，生活中沒(méi)有誰(shuí)會(huì )永遠的幫助你，身邊的人雖然很多，但其實(shí)自己一直是孤身一個(gè)，孤獨堅強的存活著(zhù)。孤獨并不可怕，它會(huì )讓我們看清自己，看清世界，真正懂得如何去生活。
如果你我都無(wú)力改變生活，為什么不試著(zhù)改變自己呢，既然痛苦是一天，快樂(lè )也是一天，為何不選擇快樂(lè )的度過(guò)每一天呢！這雖然很難，不過(guò)我們也要試著(zhù)去做。
因為人的生命短暫而珍貴，尋求快樂(lè )才是它正真的意義。其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單：今天我還活著(zhù)，可以看到日出日落，呼吸到清新的空氣，看的到這片熟悉的天空、有深?lèi)?ài)的人陪伴、有親人朋友的關(guān)系祝�！蚁胛覀冇刑嗵嗫鞓�(lè )的理由，不要對身邊的快樂(lè )視而不見(jiàn)，不要被太多的欲望占據心靈。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，知足常樂(lè )，太多的欲望枷鎖會(huì )使我們煩躁不安、痛苦消沉。有些事不可能就不要勉強自己去做，外界的不痛快也需要及時(shí)的調節。你喜歡聽(tīng)歌，可以在夜深人靜時(shí)煮一杯咖啡，放一段自己喜歡的音樂(lè )，獨自欣賞而放松心靈。你喜歡看電視也可以搞笑輕松一些的節目。
我不知道你為何不快樂(lè )，我想是你承受的壓力太大，對自己的要求太高吧，曾今發(fā)生的我們無(wú)法改變，也只好接受盡量不被牽絆，我們活著(zhù)都不容易，我也相信你，一切終究會(huì )變的美好起來(lái)。
請喝了這杯酒，我們一起笑對生活，歌唱著(zhù)迎接所有的艱難挫折！
尋找快樂(lè )作文9
尋找曾經(jīng)有一只貓咪生活在大森林里。小時(shí)候它很貪玩很淘氣就是這樣他的母親把他拋棄了，把它扔在在了大森林的深處。
過(guò)了幾天它又累又渴就躺在一棵樹(shù)下睡著(zhù)了，醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己在一個(gè)洞里看見(jiàn)了一個(gè)耳朵長(cháng)長(cháng)的東西，嚇的一下子就起來(lái)了說(shuō)：你是誰(shuí)？我是小豆，我是一只兔子兔子，兔子是什么？兔子就是一種動(dòng)物，就像你是貓呀，也是一種動(dòng)物奧它半信半疑的答了一聲。對了你叫什么？我叫黑貝哇，好帥的名字呀！
小豆說(shuō)：你怎么在大森林里？我全忘了��！反正我知道我不快樂(lè )好！我要去找快樂(lè )，我要自立！
黑貝上路了，它走著(zhù)走著(zhù)撿著(zhù)了一本書(shū)上面寫(xiě)著(zhù)動(dòng)物圖簽他看了看里面有一些動(dòng)物和它的特性吃什么
它又走到一個(gè)叫、雞公山的地方看見(jiàn)有一個(gè)動(dòng)物，他查了查圖簽，寫(xiě)的是叫公雞。
它走過(guò)去說(shuō)：你好公雞先生，您在找什么嗎？我的皇冠丟了我在找它，對了你看見(jiàn)了嗎？黑背回想了一下我知道在哪，請跟我來(lái)他跑到一塊大石頭下叼起了皇冠遞給了公雞先生，公雞先生連連道謝，公雞先生說(shuō)：您叫什么？黑貝說(shuō)：我叫黑貝，請問(wèn)您叫什么？我叫公仙，是公雞一族的族長(cháng)奧，再見(jiàn)了公仙前輩
黑貝上路了，正在要休息的時(shí)候一只貓頭鷹撞到了它，它說(shuō)您是誰(shuí)可不可以幫我找到眼鏡可以黑貝說(shuō)。我好像看見(jiàn)了一個(gè)刺眼的東西？然后跑過(guò)去找到眼鏡給了貓頭鷹，貓頭鷹說(shuō)：謝謝你不用客氣然后就飛走了。
它找不到快樂(lè )很無(wú)奈，它睡了之后夢(mèng)到一個(gè)神秘人說(shuō)：你已經(jīng)在快樂(lè )了不是嗎？你幫助人不快樂(lè )嗎？它說(shuō)是的是的我已經(jīng)在快樂(lè )了！而且很快樂(lè )。他知道以后就幫助別的小動(dòng)物比如猴子、狐貍、老鼠、穿山、甲、老虎、獅子反正森林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物不知道它名的。
然后他站在一棵大樹(shù)上朝這森林說(shuō)我找到快樂(lè )了！
尋找快樂(lè )作文10
尋找快樂(lè )快樂(lè )是什么 時(shí)常在我閉上眼睛的那一刻閃過(guò),卻從來(lái)捉不到答案.人的一生中最快樂(lè ),最純真的年代莫過(guò)于童年.可是,童年就像水晶,然而伴隨著(zhù)成長(cháng)水晶暗淡了.唯獨留下了永恒的記憶.現在的我們,雖然少了一份純真,多了一份成熟,但那一顆快樂(lè )的心還在.只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它,遺忘了它.因此難免有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己不快樂(lè ),做事不能得心應手.在你不快樂(lè )的時(shí)候,不妨抬起頭,看看頭頂上那片蔚藍的天空,深呼吸,用心去感受大自然獨特的味道,回憶自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅,把它們凝聚起來(lái).我相信,你的快樂(lè )必定會(huì )失而復得.折磨,是人生路上最大的"絆腳石",無(wú)論是什么樣的挫折,都會(huì )給人們帶來(lái)傷痛與不幸.挫折是痛苦的根源,是快樂(lè )的障礙.如果一個(gè)人不能正確地面對挫折,那么他將永遠無(wú)法了解快樂(lè )的真諦.只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰,才有機會(huì )欣賞到魚(yú)后絢麗的彩虹.當你真正戰勝挫折的時(shí)候,驀然回首,你會(huì )發(fā)現,在挫折背后,更多的卻是成長(cháng).難道你不會(huì )為了你的成長(cháng)而快樂(lè )嗎?快樂(lè )的心情可以讓煩惱改變色調,快樂(lè )的追求可以讓失敗變成成功.一個(gè)擁有快樂(lè )的人才是真正的成功者.當你成功的時(shí)候,請不要忘記用自己那一份美好的快樂(lè )去讓更多人快樂(lè ).假如,世界的每個(gè)人都快樂(lè )地生活著(zhù),那么,在人與人之間就不會(huì )有戰爭,不會(huì )有妒忌,不會(huì )有猜疑.這種世界不正是我們所有人向往的嗎 ?從現在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人都拋棄所有的煩惱,去尋找屬于自己的快樂(lè )吧!
尋找快樂(lè )作文11
四月的一天晚上，我拉著(zhù)媽媽來(lái)到超市，買(mǎi)了許多水果，因為第二天我們班要舉行野炊活動(dòng)，我負責我們組的水果拼盤(pán)。
第二天下午，野炊活動(dòng)如期舉行。我們來(lái)到藝術(shù)樓的架空層下，熱火朝天地干了起來(lái)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，我也不例外，埋頭制作著(zhù)水果拼盤(pán)。我手拿水果刀，一會(huì )兒削皮，一會(huì )兒去瓣，一會(huì )兒擺造型……過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，一盤(pán)精致的水果拼盤(pán)才誕生。我把它端到了桌上，沒(méi)想到同學(xué)們一擁而上，轉眼間 ，拼盤(pán)中的水果一掃而光。我頓時(shí)傻眼了，誰(shuí)知道我為了做這個(gè)水果拼盤(pán)，花了多少錢(qián)，費了多少心思，用了多少時(shí)間啊，可自己卻一口也沒(méi)吃到。我望著(zhù)空盤(pán)子傷心極了，淚水在眼眶里直打轉�；顒�(dòng)中，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，而我為此一直悶悶不樂(lè )。
野炊活動(dòng)結束后，我們回到了教室。同學(xué)們精疲力竭，但都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。唯獨我滿(mǎn)是遺憾，凈是沮喪，懶洋洋地趴在桌上，情緒非常低落。
細心的張老師發(fā)現了我異常的舉動(dòng)，放學(xué)前找我談話(huà)，問(wèn)：“王渝畫(huà)，今天的活動(dòng)中，你快樂(lè )嗎？”我搖了搖頭。張老師又 問(wèn)：“同學(xué)們都很開(kāi)心，你為什么會(huì )……”我低著(zhù)頭，輕聲說(shuō)：“我們組的水果都是我買(mǎi)的，水果拼盤(pán)是我一個(gè)人花了很長(cháng)時(shí)間才完成的，可我一口也沒(méi)吃到，我……”張老師聽(tīng)了我的話(huà)，想了想說(shuō)：“你沒(méi)吃到自己的勞動(dòng)成果，確實(shí)是有點(diǎn)遺憾，但你可以從另一個(gè)角度尋找快樂(lè )。你想想，大家無(wú)所顧慮地來(lái)吃你的水果拼盤(pán)，并且吃得干干凈凈，這說(shuō)明什么呢？我知道你是個(gè)聰明的孩子，能找到答案，會(huì )高興起來(lái)的�！睆埨蠋熥屛一亓私淌�。
我坐在座位上，默默地想著(zhù)老師的問(wèn)題，很快找到了我認為正確的答案：同學(xué)們很快就吃完了我做的水果拼盤(pán)，說(shuō)明它的味道很好，我的手藝不錯呀！這應該是令人高興的事��！能讓別人得到快樂(lè )，不也是自己最大的快樂(lè )嗎？想到這里，我心中的陰云漸漸地散開(kāi)了。
在這次難忘的活動(dòng)中，我雖然沒(méi)吃到自己親手做的食物，可品嘗了張老師特意為我烹飪的精神大餐——快樂(lè )可以從另一個(gè)角度尋找。我想我的收獲比班上任何一個(gè)同學(xué)都大。我也相信，這道美味佳肴一定能使我在今后的成長(cháng)道路上會(huì )多些快樂(lè )，少些煩惱。
尋找快樂(lè )作文12
快樂(lè )在哪里？很多人都不知道這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊，它無(wú)處不在。那就讓我們一起去找找吧。
快樂(lè )在哪里呢？哦！快樂(lè )在童話(huà)書(shū)里�！独洗艉托〈簟愤@本故事書(shū)內容豐富多彩，非常搞笑。雖然這部書(shū)的名稱(chēng)會(huì )讓人聯(lián)想到主人公是呆頭呆腦的。但是，事實(shí)并不是這樣的，爸爸老呆是個(gè)善良正直，樂(lè )于助人的人。兒子小呆是個(gè)聰明機靈，活潑開(kāi)朗的小男孩。每次小呆做錯了事，老呆就會(huì )認真地引導他，幫助他改正錯誤，小呆在他爸爸的教育下，慢慢地變成了一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子了。我在書(shū)中也受到了很大的啟發(fā)。常常也會(huì )學(xué)小呆那個(gè)樣子故意做錯事，等到媽媽要發(fā)火的時(shí)候，我就讓媽媽學(xué)學(xué)老呆的教育法，這樣常常讓媽媽哭笑不得。所以，快樂(lè )是能在童話(huà)書(shū)中找到的。
快樂(lè )在哪里呢？哦！快樂(lè )在運動(dòng)中。記得去年暑假里，我報了輪滑培訓班，有一次的訓練課，教練讓我們把手放在背后，單腳跪地，然后交替著(zhù)向前邁進(jìn)。聽(tīng)教練說(shuō)，這是為了鍛煉我們的腿部力量，讓我們更好地去學(xué)習接下來(lái)的動(dòng)作。那一天的艱苦鍛煉，累的我們滿(mǎn)頭大汗，衣服都被汗水浸濕了，可我們仍然很開(kāi)心，因為在后來(lái)的“大鷹展翅”動(dòng)作里，我們都完成的非常好，教練直夸我們真棒！我可高興了，雖然當時(shí)很累，但我獲得了成功的碩果。所以，快樂(lè )是能在運動(dòng)中找到的。
快樂(lè )在哪里呢？哦！快樂(lè )在節日里。春節到了，遠方的親人也都拿著(zhù)大包小包，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容，邁著(zhù)輕盈的步伐，回到家鄉，一家人圍在一起吃著(zhù)團圓飯，看著(zhù)滿(mǎn)天燦爛奪目的焰火，那是多么幸福，多么快樂(lè )��！所以，快樂(lè )是能在節日中找到的。
“快樂(lè )”是可以找到的，只要你用心發(fā)現，細心體會(huì )，其實(shí)，“樂(lè )”無(wú)處不在。愿我們都能珍惜生活中的每一份快樂(lè )點(diǎn)滴！
尋找快樂(lè )作文13
是什么讓生活更快樂(lè )呢？我一直在想這個(gè)問(wèn)題。如果只說(shuō)皮毛，毫無(wú)疑問(wèn)是玩游戲，玩手機，但是如果說(shuō)的層面更深，我還不知道。
“不要發(fā)呆！來(lái)刷卷子了！”爸爸的喊聲讓我回過(guò)了神�！�8小時(shí)之內刷完8張卷子！計時(shí)開(kāi)始！”我去……，一張卷子一小時(shí)，這不難，但是8小時(shí)是整點(diǎn)，證明我刷8張卷子中間不休息，這很難呀！我不怎么高興地從父親大人手中接過(guò)卷子，慢慢地回到房間，我不甘心，就這樣做8個(gè)小時(shí)嗎？不過(guò)我也不敢說(shuō)，只能回房間刷題。
只刷了3張卷子，我就扛不住了！我鼓足了勁，沖出房門(mén)……一見(jiàn)到爸爸，我就泄氣了，小心翼翼地問(wèn)：“我能休息一會(huì )嗎？”“行吧！”可以休息了！不過(guò)剛剛好幾道題不會(huì )，可以研究一會(huì )兒。
我偷懶對了答案，看了好久，“4÷5”這個(gè)式子是哪來(lái)的呢？是全程的幾分之幾嗎？可是這個(gè)“4”又是哪來(lái)的呢？題目中沒(méi)有呀？嗯……��！“100÷25＝4”是相遇時(shí)間，占整體時(shí)間的4/5，明白了！等等，這個(gè)為什么是相遇呢？又要考慮什么情況呢？一道小小的填空題我竟花了兩個(gè)小時(shí)才把它真正的做懂做會(huì )！不容易��！竟然會(huì )有一些那么微不足道的成就感一直留在我心田，莫名會(huì )覺(jué)得，這種快樂(lè )與玩手機的快樂(lè )不太一樣，深度也不同。一個(gè)是大腦的興奮，短暫而刺激，一個(gè)是荷爾蒙的分泌，長(cháng)久而微小。這一刻，我真正的快樂(lè )了！
人的一生都在發(fā)現問(wèn)題，尋找問(wèn)題的答案，又從答案中發(fā)現更多的問(wèn)題，又去解決，這才是人活在世上的意義，這其中的快樂(lè )，輕微而長(cháng)久，是真正讓生活快樂(lè )的原因。
尋找快樂(lè )作文14
快樂(lè )這孩子太調皮，這不，又不知道上哪兒去瘋玩了，只能出去找找了！
快樂(lè )，你在哪兒？我大喊。
咦？前面竟然有一個(gè)錢(qián)包在地上。我慢慢走過(guò)去，捧起一看，呀！里面還插著(zhù)一張學(xué)生借書(shū)卡和幾十元錢(qián)呢！
這應該是一個(gè)學(xué)生的錢(qián)包吧！我斷定。
好在我離母校不遠，我準備把這錢(qián)包交給學(xué)校處理。我三步并作兩步，很快來(lái)到了學(xué)校。還沒(méi)等我跨進(jìn)大門(mén)呢，就聽(tīng)見(jiàn)傳達室里傳來(lái)一個(gè)女孩子急切的聲音。
一個(gè)天藍色的小錢(qián)包呀！上面印著(zhù)個(gè)兔子的
天藍色，兔子不正是我手中拿的這個(gè)嗎？
我走進(jìn)傳達室，搖了搖手中的錢(qián)包，并說(shuō)：是不是這個(gè)呀？我在前面路口
就是這個(gè)！那女孩突然一叫。
她臉上的憂(yōu)愁很快就沒(méi)了，掛上了甜甜的笑容，而且還嵌了兩個(gè)小酒窩。
謝謝你呀大姐姐！這下好了，我媽不會(huì )罵我了！要不我請你吃雪糕？
想起我還有要事在身，只好揮手謝意：不用了，謝謝你。我還有事情要先走了。記得好好保管你的錢(qián)包呀！
她
不好意思地笑了笑，跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)。
奇怪，剛才我怎么發(fā)現快樂(lè )躲在哪看著(zhù)我？是錯覺(jué)嗎？
唉，在街上溜達一圈了，怎么還不見(jiàn)快樂(lè )蹤影？不過(guò)我總認為他躲在哪偷看。
我疲憊地回到家，奶奶已經(jīng)做好了晚飯在等我，啊，快樂(lè )不就在那坐著(zhù)嗎？原來(lái)他早回家了呀！
我坐下一邊吃，邊和奶奶講著(zhù)剛才的見(jiàn)聞。有句話(huà)講的真對。予人玫瑰，手留余香。
親愛(ài)的朋友，我的快樂(lè )是找到了，如果你耶丟失了快樂(lè )，不妨出去走一走，散一散，你會(huì )發(fā)現，快樂(lè )就在身邊，無(wú)處不在。
尋找快樂(lè )作文15
快樂(lè )是什么？有人說(shuō)，快樂(lè )是河蚌經(jīng)受沙粒的磨礪后孕育出的絕美的珍珠；是頑鐵忍受了烈火的冶煉后煉就的鋒利的寶劍……我的快樂(lè )？我已經(jīng)找到了。
驕陽(yáng)似火，綠得發(fā)亮的葉子快要被曬蔫了。正值暑假的我隨媽媽去爬山，我站在山腳下，望著(zhù)高聳入云的大山，大聲喊道：“大山，我要征服你！”然后就興沖沖地往山上跑。小溪嘩嘩的流，彎曲而又綿長(cháng)，清澈而又碧綠。我的興趣更濃了，決定一定要找到這清澈泉水的源頭。
我興奮極了，時(shí)而采摘路邊的野花野草，時(shí)而學(xué)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，時(shí)而撩起清冽的泉水，時(shí)而向大家報告我發(fā)現的新大陸……好不逍遙自在。
溪流時(shí)而緩，時(shí)而急，山路也越來(lái)越難走：有的地方陡峭，有的地方濕滑，有的地方得手腳并用才能爬上去，漸漸地，我有些體力不支了，覺(jué)得頭昏眼花，氣喘吁吁，在似乎沒(méi)有盡頭的山路面前，我屈服了，身子癱軟的坐在一塊大青石頭上，再也不肯多走一步。
水唱著(zhù)歌兒似的流著(zhù)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，更不知在什么時(shí)候結束，它就這樣流著(zhù)。遇見(jiàn)了山石敬而遠之的繞過(guò)它，遇見(jiàn)小草努力地滋潤它，它仿佛是個(gè)明情義的人，奔流不息是它的快樂(lè )。流著(zhù)流著(zhù)流進(jìn)了我的內心，讓我干枯的心得以滋潤。
猛的一站起來(lái)，水似乎洗滌了我的靈魂，激勵了我的斗志，我大吼了幾聲，邁著(zhù)堅毅的步伐向上登，雖然路上的景物并不新奇，但在我的眼里，卻是一個(gè)個(gè)不同的景色。我順著(zhù)小溪往前走，山路越來(lái)越陡峭，我的喘息聲也越來(lái)越急促，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰往下淌，但是我信念反而越來(lái)越堅韌了。每每跨過(guò)一塊山石就覺(jué)得很自豪，也收獲了一絲絲喜悅。
我頂著(zhù)烈日，終于爬上了山頂，望著(zhù)大好河山，我心中無(wú)數感慨！我明白了這樣一個(gè)道理：努力就會(huì )成功，成功就會(huì )快樂(lè )，也許其過(guò)程是很艱難的，也許你會(huì )因困難而止住你的腳步。但是只要去發(fā)現其中的快樂(lè )，其中的趣味，所有的困難都會(huì )迎刃而解，初心不變，方始找到樂(lè )趣。
快樂(lè )，無(wú)處不在，重要的是你是否有一雙善于發(fā)現的眼睛，和一顆細致的心，這不？我在努力中找到了屬于自己的那一份快樂(lè )。
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