【實(shí)用】快樂(lè )是作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )是作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )是作文 篇1
暑假來(lái)臨了！“快，媽媽?zhuān) 蔽遗d奮地喊著(zhù)，我已經(jīng)迫不及待了，一路蹦蹦跳跳地跑向公園。
玩了一個(gè)上午，我的肚子咕咕地叫，我和媽媽來(lái)到了一家生意興隆的飯館。熱氣騰騰的飯菜端了上來(lái)，正當我吃得高興的時(shí)候，老板突然兇巴巴地大吼一聲：“滾，別妨礙我做生意！”我嚇了一跳，往門(mén)外看去，原來(lái)是一個(gè)收廢品的小伙子站在門(mén)口，眼睛直勾勾地盯著(zhù)我手中的飯，時(shí)不時(shí)抿抿嘴，剛要推進(jìn)門(mén)求施舍時(shí)，被老板一聲吼叫嚇得落荒而逃。我覺(jué)得他很可憐。
我們吃完了飯，走出餐館，看見(jiàn)那個(gè)小伙子蹲在地上，正在傷心地流淚。媽媽去廁所，我連忙跑過(guò)去，問(wèn)：“你是不是很餓？”小伙子只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并用手比劃出三，我這才知道他是個(gè)啞巴，已經(jīng)餓了三天了。我摸了摸口袋，錢(qián)所剩無(wú)幾了，但剛好夠買(mǎi)一碗飯，可是我要用這些錢(qián)去玩耍，我難以選擇。
我猶豫了一會(huì )兒，還是選擇幫助他。小伙子好像懂我意思，連忙拉住我的手，我說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的�！蔽叶藖�(lái)一碗熱騰騰的飯菜說(shuō)：“給你，快吃吧�！毙』镒永峭袒⒀实爻灾�(zhù)，我感到很開(kāi)心。我和他揮手再見(jiàn)，他看著(zhù)我離去，這次留下的不是悲傷的淚水，而是感激的淚水。
我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌紝ξ邑Q起了大拇指，表示稱(chēng)贊。
這件事使我懂得一個(gè)深刻的道理：給予是快樂(lè )！
快樂(lè )是作文 篇2
一位西方哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人們有避免痛苦和尋求快樂(lè )的天性。在現實(shí)生活中，每個(gè)人都追求幸福，但結果卻大相徑庭。為什么？因為幸福是一種能力。
人不是圣人，錯誤是不可避免的。這種錯誤要么發(fā)生在討論中，要么發(fā)生在創(chuàng )新實(shí)踐中�？鬃诱f(shuō)得好:“一個(gè)人可以打個(gè)比方，可以說(shuō)他已經(jīng)表現出了仁慈�！比室�，親為大也；吻是大的，和睦相處，可以快樂(lè )，振作起來(lái)。事情是這樣的:一個(gè)人可以設身處地為別人著(zhù)想，把自己推向別人，容忍別人，原諒別人做不到的事情，原諒別人不知道的事情，對待別人就像他們不想被對待一樣。這會(huì )突然延長(cháng)同事和同志之間的幸福與和諧，減少不幸福和不和諧的因素。有厚土的人制造和平，寬容的人制造快樂(lè )。一個(gè)人的能力與他的職業(yè)成正比。寬容的人不僅能獲得幸福，還能獲得事業(yè)的成功和發(fā)展。
什么是幸福？不同的人會(huì )有不同的理解，給幸福賦予不同的含義。然而，無(wú)論你如何理解和感受，在人生的彎路上保持快樂(lè )應該是我們一生的追求。幸福是能力，能力是微妙的。只要日復一日，年復一年，良好的學(xué)習，細心的思考，敏銳的洞察力和毅力保持不變，幸福就會(huì )像山里的溪流一樣一天天成長(cháng)，一路歌唱，走向更美好的明天。
快樂(lè )是作文 篇3
我人生最大的快樂(lè )，就是有了你。
媽媽說(shuō)過(guò)你小時(shí)候比我受過(guò)多一千倍一萬(wàn)倍的苦。先天性唇腭裂讓你受到了同學(xué)的孤立。身體的不好，讓你只能上半天的課，但你卻那么樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)，我敬佩你。
在我們家，有我和你，在這個(gè)世界上，有我和你。我和你是分不開(kāi)的。我吵架的時(shí)候，不能少了你，亦不能為你是那個(gè)永遠為我辯論的人。我吃零食的時(shí)候，不能少了你，因為你是那個(gè)永遠會(huì )嘟著(zhù)嘴，跟我搶東西吃的人。我睡覺(jué)的時(shí)候，不能少了你，因為你是那個(gè)永遠會(huì )把我踢來(lái)踢去，然后一起哈哈大笑的人。我的生命力，不能少了你因為你那個(gè)永遠給予我勇氣的人……我感謝你。
每個(gè)早上，我都會(huì )起不來(lái)，熬著(zhù)個(gè)黑眼圈。因為每個(gè)夜晚，我都會(huì )瞞著(zhù)媽媽?zhuān)低档氐饶�。我要等你晚上回家，一邊吃�?zhù)你泡的面條，一邊跟你講著(zhù)今天開(kāi)心的，不開(kāi)心的事兒。而你總是會(huì )坐在我一邊，為我高興，為我抱不平。接下來(lái)我會(huì )跟你耍賴(lài)，讓你跟我一起睡，而你總是一邊嫌我煩，一邊讓我趕快上床睡覺(jué)。每一天，我都會(huì )為你祝愿，祝愿你高考取得好成績(jì)，考上你夢(mèng)寐以求的蘇州大學(xué)。而你，總是會(huì )云淡風(fēng)輕地對我說(shuō)：“哈哈，你以為我像你那么笨�！�
每當我考砸了，你都會(huì )敲敲我的腦袋：“這是什么做的啊，你，仔細聽(tīng)著(zhù)！”于是，便花費了你做作業(yè)的時(shí)間，來(lái)給我補課。每當我生病了，你都會(huì )罵我沒(méi)出息的家伙，然后陪我一起去掛水。每當周六周日，我沒(méi)做完作業(yè)就在看電視，你就會(huì )像媽媽一樣教導我，讓我趕緊和你一起做。每當我做了壞事，被媽媽罰我閉門(mén)思過(guò)，你便會(huì )溜出家門(mén)，給我帶杯奶茶……
那一次，我清晰記得。我第一次考了那么差，不是數學(xué)太難，是我太粗心。媽媽很生氣，把我教訓了一頓，我躲進(jìn)廁所里，哭的昏天黑地。而恰巧你回來(lái)了，輕輕打開(kāi)門(mén)，安慰著(zhù)我，不知過(guò)了多久……我忍不住抱緊你，謝謝你，給我勇氣。我跟你一起走出去，一起復習，一起探討這道題怎么會(huì )錯。于是你會(huì )拿起筆，專(zhuān)注的給我講解起來(lái)像個(gè)老師一樣……
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是有了你。姐姐，我是多么怕說(shuō)那些肉麻的話(huà)語(yǔ)，可是，我愛(ài)你。
快樂(lè )是作文 篇4
所謂快樂(lè )，其實(shí)就是一種生活態(tài)度。有了一種快樂(lè )的心態(tài)，即使是在刺骨的寒風(fēng)中賣(mài)甘蔗的人也能吹出悠揚的笛聲，而沒(méi)有這種心態(tài)，即使你坐在溫暖舒適的轎車(chē)里，也會(huì )心情煩躁地對著(zhù)堵著(zhù)你路的車(chē)輛不停地摁喇叭�！�
昨天匆匆忙忙地趕路時(shí)，突然被一陣兒悠揚的笛聲吸引——一個(gè)在路邊賣(mài)甘蔗的中年漢子正投入地吹著(zhù)笛子。因為天氣寒冷，他穿著(zhù)厚重的棉衣，而且還有些破舊，上面沾了些甘蔗碎屑和泥巴。但這不妨礙他吹笛子的興致——只見(jiàn)他身子隨著(zhù)節拍扭動(dòng)著(zhù)，那姿勢真不像是在大街上，倒像是在舞臺上；他好像不是賣(mài)甘蔗的小攤主兒，倒是位藝術(shù)家！再看他的神情，那因長(cháng)時(shí)間在外而凍得紫紅的臉，滿(mǎn)是陶醉和滿(mǎn)足，他根本不在乎有沒(méi)有人駐足聽(tīng)他的演奏，甚至也不在乎他的笛聲是不是美妙，那種怡然自得寫(xiě)在他的臉上。
說(shuō)實(shí)話(huà)，他的笛聲乍聽(tīng)還行，但要仔細聽(tīng)聽(tīng)就會(huì )聽(tīng)出一些熟悉的曲子被他吹走了調兒，但這一點(diǎn)兒也不影響他吹笛子的快樂(lè )！
在寒冷的街頭，一個(gè)賣(mài)甘蔗的中年人在給我們展示他的快樂(lè )！
擁擠的大街上，是緩緩涌動(dòng)的車(chē)流，車(chē)流中不時(shí)傳來(lái)馬達轟鳴聲、喇叭聲，你還可以看到那些坐在各種車(chē)里的滿(mǎn)臉焦急的人們，而且你可以斷定他們此時(shí)一點(diǎn)兒也不快樂(lè )；街道兩旁是各色攤點(diǎn)，攤主和顧客討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏，還有包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的男男女女，都是面無(wú)表情，或者用口罩把表情遮擋起來(lái)，看不清他們是不是快樂(lè )的——我也是人群中的一員，東奔西跑，累得腿發(fā)沉、腰發(fā)酸，我知道我不快樂(lè )。
可是，我們誰(shuí)都應該比那個(gè)賣(mài)甘蔗的中年人快樂(lè )：那些坐在各種小轎車(chē)里的人們，不僅不受寒冷侵襲，經(jīng)濟上也應該比賣(mài)甘蔗的更富足，他們應該比賣(mài)甘蔗的快樂(lè )；那些來(lái)來(lái)往往的人，不僅衣著(zhù)光鮮，還可以隨意買(mǎi)到自己想吃的、想玩的，他們也應該比賣(mài)甘蔗的快樂(lè )；就是我，雖說(shuō)我此時(shí)也行走在寒風(fēng)里，可我畢竟可以很快走進(jìn)辦公室，那里有暖氣，我也應該比賣(mài)甘蔗的快樂(lè )。
可是我們此時(shí)都沒(méi)有賣(mài)甘蔗的中年人快樂(lè )！
于是就有了一種頓悟：所謂快樂(lè )，其實(shí)就是一種生活態(tài)度。有了一種快樂(lè )的心態(tài)，即使是在刺骨的寒風(fēng)中賣(mài)甘蔗的人也能吹出悠揚的笛聲，而沒(méi)有這種心態(tài)，即使你坐在溫暖舒適的轎車(chē)里，也會(huì )心情煩躁地對著(zhù)堵著(zhù)你路的車(chē)輛不停地摁喇叭。
那個(gè)路邊吹笛子賣(mài)甘蔗的人，即使沒(méi)有我們穿得暖和，很可能也沒(méi)有我們掙的錢(qián)多——但此時(shí)此刻，他比我們快樂(lè )！
快樂(lè )是作文 篇5
快樂(lè )是一個(gè)敏感的話(huà)題。也許你會(huì )深思：究竟什么是快樂(lè )，我有過(guò)真正的快樂(lè )嗎？可能快樂(lè )并沒(méi)有你所試想的那么遙遠�；蛟S只是在小路上騎車(chē)；可能是戴上耳機陶醉在音樂(lè )之中；也許是成醉于書(shū)中某個(gè)人物的經(jīng)歷中。其實(shí)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
當你正無(wú)聊而感到無(wú)所事事時(shí)，騎上單車(chē)，在路上盡情狂奔。一切煩惱都煙消云散，拋棄了“世間”的人還有“煩”字可言嗎？在這之中一切的一切都隨著(zhù)汗水而流下�？鞓�(lè )有一點(diǎn)像感冒——傳染得很快�？匆�(jiàn)嘴角一絲微笑的你，別人也會(huì )露出微笑�？鞓�(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的`啟示�！惫陋毷强膳碌�，但是當你戴上耳機，閉上眼睛。孤獨已經(jīng)逃走，幸福從而降臨。你的心會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏而心情時(shí)而愉悅時(shí)而悲傷。這便是音樂(lè )的魔力。當你完全陶醉在美妙的音樂(lè )當中，眼前所有事物都與你無(wú)關(guān)，因為你已經(jīng)找到了自己的那個(gè)"桃花源"而你只用耳去傾聽(tīng)那"美景"。你的嘴角定會(huì )露出那由內心而發(fā)的微笑�？鞓�(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍是人類(lèi)快樂(lè )的使者。書(shū)是作者的傾訴，更是作者絞盡腦汁所要表達的事。當你打開(kāi)知識的大門(mén)，你便走進(jìn)了一個(gè)人的內心世界，你便可以看到作者“思想”的曲折故事。翻看完這本書(shū)你已讀懂了一個(gè)陌生人的內心世界。你會(huì )因自己的成就感而發(fā)自?xún)刃牡男老�，這時(shí)，你露出了含有知識的微笑從而感嘆�？鞓�(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)。
快樂(lè )好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它往往會(huì )落空。只要你保持微笑他一定會(huì )落到你手上。
快樂(lè )是作文 篇6
我愿意生活在書(shū)的世界里與各個(gè)時(shí)空的人物交談讀書(shū)心得，我愿意在書(shū)中海洋里唱完與書(shū)中的人物談笑風(fēng)生，共同進(jìn)步，我喜歡讀書(shū)讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)帶給我希望。
當你感受到身心疲憊時(shí)，請翻開(kāi)詩(shī)經(jīng)里面的詩(shī)句，優(yōu)雅大方就比如巧笑倩兮美目盼兮，當你感到生活困難時(shí)，請翻開(kāi)李白詩(shī)集里面的詩(shī)歌，浪漫又不失豪邁，比如蜀道之難難于上青天，讓你感到有志未報時(shí)，請翻開(kāi)楚辭里面的詩(shī)句昂揚進(jìn)去，如離騷的報國情懷。
記得那是上初一的時(shí)候，一個(gè)星期六的早晨，我走出房間來(lái)到平臺上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，花草上還有一滴滴露珠，清澈透明，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)頭。我閉上了眼睛想起了老舍的濟南的冬天，對于一個(gè)住慣了北平的人竟然有陽(yáng)光，真是不可思議，我想老舍此時(shí)的心情應該與我一樣吧，看著(zhù)天空中那一抹抹朝陽(yáng)，迎著(zhù)清新的香氣，撲面而來(lái)的喜悅，我站了一會(huì )兒，拿出中國上下五千年。我看見(jiàn)中國從炎帝皇帝到了如今歷史久遠十分豐富，我用心感受著(zhù)里面寫(xiě)的每一個(gè)故事在祖國被搶奪被燒殺，我皺起眉毛，望著(zhù)遠處，深思在祖國。春風(fēng)吹又生時(shí)的頑強，我的臉上總會(huì )露出發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。我為祖國的強大感到自豪與驕傲，我喜愛(ài)那一本本豐富多彩的書(shū)籍，他們使我快樂(lè )，他們使我的生活更加美滿(mǎn)，更加的充實(shí)，我熱愛(ài)讀書(shū)，就像魚(yú)兒熱愛(ài)大海，鳥(niǎo)兒依戀天空，花草依賴(lài)土壤一樣，我快樂(lè )的源泉來(lái)自于讀書(shū)。
讀書(shū)不僅僅只是為了考試，而是為了遇見(jiàn)更好的自己，有人說(shuō)讀書(shū)真的很累，是因為他沒(méi)有用心來(lái)讀書(shū)，其實(shí)讀書(shū)很快樂(lè )的一件事。
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