我們都很快樂(lè )作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我們都很快樂(lè )作文,歡迎大家分享。
我們都很快樂(lè )作文1
我坐在旁邊,默默地記錄著(zhù)上帝和靈魂在對話(huà)。上帝說(shuō):“只有快樂(lè )的人才能夠升上天堂。你們來(lái)到這里是因為你們快樂(lè )。那么,現在就請告訴我什么是快樂(lè )?”
一個(gè)農婦模樣的人首先站起來(lái):“尊敬的主,我認為快樂(lè )就是辛勤的勞作和照顧好我的家人。我出生在一個(gè)邊遠的小山村里。那里有著(zhù)石頭的山和很少的土地。我的丈夫常常為那些貧瘠的土地發(fā)愁,認為那塊地無(wú)法養活這么一家人。我就盡我最大的努力去幫他,我對他說(shuō):‘你看,那石頭與石頭之間的野草長(cháng)得多么茂盛,我們除去這些草,不就可以種莊稼了嗎?’他聽(tīng)了非常高興,和我一起除草種地。中午我就在家洗衣做飯,眼見(jiàn)著(zhù)那石縫內這一撮、那一撮的麥子變黃了,成熟了,我們一家人快樂(lè )極了,我們打回麥子,除了留給自己吃,竟還能給女兒換回一匹紅布,做一件衣裳……”
農婦的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)白白胖胖的人插了進(jìn)去:“尊敬的主啊,請允許我發(fā)表一下我的看法。我認為快樂(lè )是用我的富足來(lái)?yè)Q回別人的微笑。我出生在一個(gè)富裕的家庭,父親死后我理所當然地繼承了他的全部財產(chǎn),我把它們存在銀行,即使我不去工作,光是利息我一生也用不完。有一天我在市中心花園遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,她是那么的老,我看她足有一千歲了,可是她卻仍在沿街乞討,于是我向她走去,把她帶到中心街餐廳美美地吃了一頓,然后讓經(jīng)濟人把她送到‘老人之家’。有一次我去看她的時(shí)候,發(fā)現她似乎只有六十歲時(shí),我是多么的快樂(lè )。還有,我還資助了一名女大學(xué)生,她每個(gè)星期都會(huì )寫(xiě)信給我,信時(shí)還夾帶著(zhù)她帶有燦爛笑容的照片,最后,沒(méi)想到她竟成了我的妻子,每天看到她幸福的笑臉我是多么的快樂(lè )……”
“對不起,我可以打斷一下嗎?”一個(gè)身形消瘦的人打斷了富人的話(huà)“親愛(ài)的上帝,我認為您所給予我的一切都使我快樂(lè )。因為人生是多姿多彩的。只有懂得了什么是痛苦,才會(huì )更深地體會(huì )到快樂(lè )。每一次不同以往的經(jīng)歷,都是值得我一生回憶的財富,因為有了這些財富,所以我會(huì )快樂(lè )。我是一個(gè)水手,我在海上經(jīng)歷了很多很多的事情。有一次,我獨自到一個(gè)島上去偵查,看到一種美麗的水果,我毫不遲疑就把它吃了下去,沒(méi)想到它們有毒的,在痛苦中我想‘我是多么的幸運,能吃到這么美麗的水果,雖然有毒,我卻是惟一一個(gè)吃到它的人!l(shuí)知,那次我卻沒(méi)死,我是多么的快樂(lè )。有一次我參加海戰,失去了右手,戰后,我是多么快樂(lè ),雖然失去了右手,我卻是惟一一個(gè)活著(zhù)見(jiàn)證海戰的人啊……”
無(wú)數個(gè)快樂(lè )的理由從不同的'人的口中說(shuō)出。我快樂(lè )地記錄著(zhù)……
“快樂(lè )”僅僅是一個(gè)詞,但是在不同的人眼里,它代表著(zhù)不同的意義。也正是因為快樂(lè )有著(zhù)這么多不同的意義,才能夠譜寫(xiě)那么多五彩繽紛、快樂(lè )的人生……
我們都很快樂(lè )作文2
洗漱完畢,我們都在背書(shū),老班卻把小荷叫走了,我們都充滿(mǎn)疑惑,怎么回事?回到教室后,看見(jiàn)后黑板畫(huà)了一棵大樹(shù),一會(huì )兒音樂(lè )響起,伴隨著(zhù)音樂(lè )老班跟我們說(shuō)“今天是感恩節,我們把自己最想感謝的人寫(xiě)在紙上并貼在感恩樹(shù)上,好嗎?”“好!”同學(xué)們興奮歡呼著(zhù),馬上行動(dòng)起來(lái)。
“我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心……我依然會(huì )珍惜!边@感人的樂(lè )曲把我帶入愛(ài)中讓我深深沉思。
當我們把自己要感恩的詞語(yǔ)貼在感恩樹(shù)上時(shí),它頓時(shí)變得枝繁葉茂,是啊,一點(diǎn)點(diǎn)的感恩一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),但匯聚起來(lái)變成了大愛(ài)。
老師說(shuō)“或許,只是一會(huì )兒的感動(dòng),但讓這感動(dòng)留在心中成為努力的動(dòng)力!”是的我們應用行動(dòng)回報我們感謝的人。
再往窗外望去,雪依舊不停的下著(zhù),我仿佛讀懂了它想說(shuō)的話(huà),因為它也想在感恩節這天,感謝藍天,感謝大地,感謝欣賞它的人們,它雖然是冷的,但也有一顆感恩的心,我們也應如此,感謝給我們勇氣的人,感謝給我們鼓勵的人,感謝……
周?chē)膼?ài)太多,只要我們用心感受會(huì )收獲很多感動(dòng),看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的笑臉,享受到老師的溫暖,沉浸于雪景中,這又何嘗不是一種感動(dòng)呢?那天,我們都笑容滿(mǎn)面……
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