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快樂(lè )成長(cháng)500字作文

時(shí)間:2021-04-20 14:41:13 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )成長(cháng)500字作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )成長(cháng)500字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )成長(cháng)500字作文

快樂(lè )成長(cháng)500字作文1

  《淘氣包馬小跳》這本書(shū)中向我們展示了馬小跳是一個(gè)調皮、誠實(shí)、可愛(ài)的男孩子。生活中的我和他有幾分相象,雖然我是個(gè)小女孩。

  有一次,我在家中閑來(lái)無(wú)事,看到爸爸在看電視,便想出一個(gè)“餿”主意,整整爸爸。我先從冰箱里拿出茶葉,然后悄悄地跑進(jìn)廚房,向杯子里放了茶葉、鹽、糖、味精等等。泡上茶,小心翼翼的端給爸爸,假模假樣輕聲細語(yǔ)的對爸爸說(shuō):“爸爸,您辛苦了,喝一杯女兒泡的茶,解解乏”。爸爸感動(dòng)的摸了摸我的頭說(shuō):“女兒真好,謝謝你!蔽覊膲牡囊恍。好戲開(kāi)始了,爸爸端起茶就喝,只喝了一口就哇的一聲吐了出來(lái)!皻饧睌摹钡恼f(shuō):“女兒,你想毒死爸爸嗎?”此時(shí)我這個(gè)“罪魁禍首”早已笑得前傾后翻,爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子也氣樂(lè )了。

  淘氣有時(shí)居然也能帶來(lái)好處。有一次,我和弟弟踢足球時(shí),把隔壁阿姨家的窗戶(hù)玻璃打碎了,弟弟?chē)樀靡涣餆煹呐芰。只剩我一個(gè)人,傻愣愣的站在那兒,阿姨聞聲出來(lái),“是誰(shuí)把我家的玻璃打碎了?”“是我,阿姨,對不起。我回家讓媽媽賠!蔽覈肃榈恼f(shuō)!安挥昧,沒(méi)關(guān)系,知道錯,能改就行了,下次注意!卑⒁虦厝岬恼f(shuō)!爸x謝您,阿姨!蔽铱拗(zhù)跑開(kāi)了。

  看了這本書(shū),我更深深的了解到,調皮、天真、誠實(shí)是每個(gè)孩子的特點(diǎn),正因為這樣,孩子才可愛(ài),童真才有趣,F在,我們也和馬小跳一樣,在快樂(lè )、頑皮、幸福、健康的享受著(zhù)我們的童年生活,不斷的成長(cháng)。

快樂(lè )成長(cháng)500字作文2

  書(shū),是知識的殿堂;書(shū),是開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙;書(shū),又是,遨游知識海洋的舟……我覺(jué)得從小到大使我最快樂(lè )的時(shí)候,便是讀書(shū)的那一刻。

  記得有一個(gè)人說(shuō)過(guò),智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,不錯正是這樣。書(shū)帶給我快樂(lè ),豐富我的知識,讓我領(lǐng)略到世界各地的美麗風(fēng)景,建筑知識……

  “嗚…嗚…”一陣陣哭泣的聲音傳來(lái),這是誰(shuí)在哭?哦,原來(lái)是我看書(shū)看的太入迷,情不自禁的哭了起來(lái)。沒(méi)錯,這就是我。一個(gè)上午我被《綠山墻的的安妮》這本書(shū)弄的哭笑不得?吹桨材菽翘咸喜唤^說(shuō)不完的話(huà)時(shí),笑的淚流滿(mǎn)面?吹桨材菁磳⒎謩e時(shí)泣不成聲。正當我入迷的看著(zhù)書(shū)是,媽媽的聲音隨之傳來(lái)!皩氊,替媽媽下去買(mǎi)個(gè)鹽,咱家沒(méi)鹽了,媽媽這會(huì )老忙,下不去,你幫媽媽個(gè)忙”。我很不情愿的放下書(shū),無(wú)精打采地走下樓去。走進(jìn)樓下的商店里,我一排一排的“審閱”著(zhù)那些調料。一邊“審閱”一邊心想著(zhù)故事的情節。正當我回過(guò)神來(lái)時(shí),我才發(fā)現我忘了媽媽是要我買(mǎi)鹽還是糖了。我心想:家里那會(huì )爸爸才剛買(mǎi)了好幾袋鹽,鹽應該不會(huì )沒(méi)有,那就是買(mǎi)糖了。于是我邊拿起一袋糖邊慶幸自己自己幸好沒(méi)有拿錯;氐郊覌寢尪(huà)不說(shuō)撕開(kāi)了我買(mǎi)的糖,長(cháng)了一堆進(jìn)去,我邊又跑著(zhù)回去開(kāi)始看我那心愛(ài)的書(shū)。吃飯了,媽媽一嘗“咋真甜”。他連忙跑到廚房拿起那所謂的“鹽”一看,原來(lái)是我買(mǎi)錯了把鹽買(mǎi)成了糖,這讓媽媽可真是哭笑不得。

  書(shū)就是一匹馬,讓我在知識的殿堂中奔跑;書(shū)就是一雙翅膀,讓我在奇異的世界里翱翔。雖然書(shū)有時(shí)讓我弄的哭笑不得,但這就是我的朋友!我真希望書(shū)永遠伴我快樂(lè )的成長(cháng)!

快樂(lè )成長(cháng)500字作文3

  如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么我會(huì )不假思索地回答,讀書(shū)!是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認識我的人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著(zhù)時(shí);每當我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段時(shí);每當我為自己準備一個(gè)書(shū)屋,在知識的海洋里遨游時(shí),我都會(huì )覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。

  在我還不識字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像皮諾曹的鼻子有多長(cháng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,我想坐著(zhù)雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書(shū)告訴了我許多以前從不知道的故事。

  現在,每個(gè)夜晚,是書(shū)陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉。讀書(shū)使我認識了各種各樣的朋友:漂亮聰明的白雪公主,善良的好心眼巨人,調皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的阿衰

  法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的.人談話(huà)!碑斘业谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛找到了一個(gè)朋友;當我再讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢,讓我倍感親切。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感動(dòng)的淚水,也有過(guò)會(huì )心的微笑。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)讓我快樂(lè ),讓我成長(cháng)。

快樂(lè )成長(cháng)500字作文4

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩,書(shū)給我的生活增添了樂(lè )趣。它是一面鏡子,照出你身上的不足之處;它是一座燈塔,為你指明前進(jìn)的方向;它更是一把鑰匙,為你開(kāi)啟智慧的大門(mén)。

  很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了不少書(shū),給我講書(shū)中的故事,教我識字、古詩(shī)……在書(shū)中,我比同齡的孩子多學(xué)了許多知識,大人們都夸我聰明。打那時(shí)候起,我就喜歡上了書(shū)。

  上了小學(xué)以后,我開(kāi)始閱讀一些名著(zhù)和科普類(lèi)書(shū)籍,有《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》……從中,我認識了奇妙的世界、神秘莫測的宇宙、美麗的大自然,感受到我們中華民族的悠久歷史和燦爛文化,懂得了做人的道理……

  我漸漸長(cháng)大,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,但我依然愛(ài)讀書(shū)。茶余飯后,一有時(shí)間我就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái),在書(shū)中汲取養分,陶冶情操。從前,我是個(gè)不自信,不樂(lè )觀(guān),輕易放棄,心胸狹窄的人。每當考試考不好,就垂頭喪氣,自暴自棄,經(jīng)常因為小事與同學(xué)吵得不可開(kāi)交。后來(lái),書(shū)告訴我“失敗乃成功之母”,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,我不再在失敗時(shí)悲觀(guān)自棄,也不再斤斤計較。書(shū)使我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、自信和寬容。

  書(shū)讀多了,寫(xiě)作能力也提高了。我的作文被語(yǔ)文老師作為范讀作品是常有的事情,每次考試我的語(yǔ)文成績(jì)也讓“老班”刮目相看,同學(xué)們都十分羨慕我。我明白了,那些書(shū)沒(méi)有白看,這一切都得歸功于那些好書(shū),我真想好好感謝它們。

  現在,我和書(shū)成了形影不離的好朋友。它讓我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,陶冶了情操,成了學(xué)習的尖子,快樂(lè )地成長(cháng)。

  “讀書(shū)不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì )在書(shū)香的陪伴下繼續闊步前進(jìn)!

快樂(lè )成長(cháng)500字作文5

  不知不覺(jué),我已經(jīng)九歲了。不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽?xiě)牙锏纳岛⒆,已?jīng)是一個(gè)帥小伙了。我不會(huì )再跟小伙伴們一起淘氣胡鬧,不再會(huì )遇到生人就驚恐萬(wàn)分,因為我已經(jīng)長(cháng)大了。在成長(cháng)中,我遇到許多快樂(lè )的事。無(wú)論是在游戲、勞動(dòng)中,還是在學(xué)習上,我都能收獲到快樂(lè )。

  快樂(lè )的事有很多,我就隨便舉一個(gè)例子吧。

  記得那是一個(gè)星期天,我正在十分認真地做數學(xué)作業(yè)?墒怯袔椎勒乙幝商顢档念}目把我難住了,因為這是我的弱項。我左思右想,反復實(shí)踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。這時(shí),我突然想到了:既然是找規律填數,就應該先把規律找出來(lái),而不是用套的辦法。我開(kāi)始著(zhù)手第一道題。我把這組數反復琢磨,觀(guān)察數與數之間的關(guān)系,看看第一個(gè)數與第二個(gè)數之間是否有規律;再找找與第三個(gè)數之間有沒(méi)有規律可尋;然后瞧瞧這組數是不是都是某一個(gè)數的倍數……功夫不負有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:學(xué)習既是艱苦的,也是快樂(lè )的,在學(xué)習中也能體會(huì )到快樂(lè )!

  用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對一切,在成長(cháng)中就會(huì )只有快樂(lè ),沒(méi)有煩惱。我相信快樂(lè )一定會(huì )永遠伴隨我成長(cháng)的!

快樂(lè )成長(cháng)500字作文6

  人的一生絢麗多色,有著(zhù)五味瓶的豐富,萬(wàn)花筒的繽紛,而我就是在快樂(lè )中成長(cháng)! 還記得很小的時(shí)候,我僅僅只是一個(gè)什么都不懂的孩子?墒侨缃,我已經(jīng)變成了一個(gè)聰明的學(xué)生了。然而在這成長(cháng)的旅途上,我是十分快樂(lè )的。 為什么說(shuō)我是在快樂(lè )中成長(cháng)的呢?因為我從我的父輩那兒得知在他們那個(gè)時(shí)代沒(méi)有什么好去處,也沒(méi)時(shí)間來(lái)玩。而現在,我可以在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有意義的事。同時(shí),在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛,其實(shí),快樂(lè )是由自己的心態(tài)而定的。

  在學(xué)校,我們大家也少不了歡歌笑語(yǔ),有時(shí),我們總是不厭其煩的討論著(zhù)各種話(huà)題;有時(shí),我們總是出現爭執,可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂(lè )的和好了;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多?蛇@些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝?zhù)我們中的趣事,我們始終快樂(lè )無(wú)比。

  在家里,雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè ),自古有句名言:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽蚁嘈胚@句話(huà)不是空穴來(lái)風(fēng)吧!

  對于朋友之間的友情來(lái)說(shuō),我感到很幸運,能夠認識這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見(jiàn)恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱(chēng)“哥們”,起初跟他們聊著(zhù)聊著(zhù),就發(fā)現我們有共同的語(yǔ)言,因此成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好兄弟,好朋友。

  樂(lè )觀(guān)的人生是快樂(lè )的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè )地經(jīng)歷風(fēng)雨,只有保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),你,才會(huì )快樂(lè )!

快樂(lè )成長(cháng)500字作文7

  家庭是溫室,孩子是花。房屋風(fēng)格是溫暖的陽(yáng)光和甜蜜的雨,只有在陽(yáng)光和雨水的照耀下,美麗的花朵才能綻放。兒童只有在良好的家庭作風(fēng)的影響下才能can壯成長(cháng)。

  我在快樂(lè )的氣氛中逐漸長(cháng)大。在良好的家庭風(fēng)格的影響下,我成長(cháng)為一個(gè)自信而陽(yáng)光明媚的女孩。良好的家庭作風(fēng)使我知道,在夏天,給別人一個(gè)微風(fēng),在冬天照顧別人。一束溫暖的陽(yáng)光。讓我從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。我出生在一個(gè)非常普通的家庭中,但是我的父母在各個(gè)方面都給了我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。母親的溫柔賢惠,知識和知識,父親的辛勤工作和怨恨,慷慨和仁慈深深地影響了我。我的父母從小就受過(guò)教育。我想誠實(shí),守信并樂(lè )于助人,F在,我從父母,戒律和行為的影響中獲得了深厚的經(jīng)驗。沒(méi)有良好的家庭傳統的影響,我將不會(huì )是今天的樣子。

  在學(xué)校里,我是同學(xué)的好玩伴,也是老師的好學(xué)生。我從不計較個(gè)人得失。我遇到同學(xué)時(shí)遇到困難。我永遠是第一個(gè)伸出援助之手的人。有時(shí)我也會(huì )遇到不友善的眼睛,但我會(huì )克服并堅持下去。我將以我的誠意打動(dòng)我周?chē)拿總(gè)人,使他們像我一樣陽(yáng)光明媚和自信。

  兒童是祖國的未來(lái)。家庭風(fēng)格的好壞可能影響孩子的生活。因此,良好的家庭作風(fēng)對我們每個(gè)人和每個(gè)家庭都很重要。每個(gè)家庭都應養成良好的家庭作風(fēng),并將其傳承下去。下去。讓我們在溫暖的家庭氛圍下健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們將微博的力量奉獻給祖國的繁榮!

快樂(lè )成長(cháng)500字作文8

  同學(xué)們,你們注意安全嗎?你們一定會(huì )異口同聲地說(shuō):“有”,珍愛(ài)生命 快樂(lè )成長(cháng)作文。有一次,我去上學(xué),看到一個(gè)小同學(xué)騎自行車(chē),他騎的速度很快,橫沖直撞的,我和路上的其他人真替他擔心,生怕他出事,沒(méi)想到被我說(shuō)中了,那個(gè)小同學(xué)撞到一輛摩托車(chē)。幸好,那個(gè)騎摩托車(chē)的叔叔緊急剎車(chē),那個(gè)小同學(xué)只是從自行車(chē)上跌下來(lái),沒(méi)有什么大事,只是皮肉之傷。那個(gè)小同學(xué)還挺乖,爬起來(lái)后,沒(méi)等摩托車(chē)上的那個(gè)叔叔先開(kāi)口,小同學(xué)就馬上向叔叔說(shuō):“叔叔,對不起,我騎得太快撞著(zhù)你了!”那個(gè)叔叔溫和地說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系,以后別騎太快就行了,不要東張西望的,很容易出事的!” 我看了,跑過(guò)去對那個(gè)小同學(xué)說(shuō):“你以后騎自行車(chē)一定要注意安全哦,不要東張西望要看路!蹦莻(gè)小同學(xué)說(shuō):“我趕去學(xué)校嘛!”。不管干什么也要注意安全,“知道了!蹦莻(gè)小同學(xué)說(shuō)到。

  通過(guò)這件事,我教育了他人,也教育了自己。安全,對于每一個(gè)人都很重要,而對于我們這些尚未長(cháng)大的小朋友,這樣一個(gè)特殊的弱勢群眾尤其重要?墒,在我們身邊,總有那么多的小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導和家長(cháng)的叮嚀當作耳旁風(fēng),結果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習。又的小朋友不遵守交通規則,不聽(tīng)從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;又的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的小朋友放學(xué)不回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為,結果造成了不同程度的傷害。

  同學(xué)們,讓我們手挽手,肩并肩,共同邁向美好明天。愿安全之水長(cháng)流,愿生命之樹(shù)常青,愿每一位小朋友都能幸?鞓(lè ),健康成長(cháng)!ぁぁぁぁぁぁぁぁ XX年5月8日 張瑞 四2班

快樂(lè )成長(cháng)500字作文9

  酸期末成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數學(xué)老師來(lái)了,只見(jiàn)她穩穩地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績(jì)單念道:“王曉明100分,考的不錯,下次繼續努力。

  李麗95分,下次爭取考滿(mǎn)分。王宏,90分,有進(jìn)步。白小娜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學(xué)生呀,明天叫家長(cháng)。劉佳……”拿著(zhù)那張鮮紅的85分,調皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。甜煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì )懼怕,來(lái)吧!功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,在剛剛結束的期末考試中,我考了滿(mǎn)分。數學(xué)老師在那直夸獎我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見(jiàn)我手中拿的是滿(mǎn)分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問(wèn)我想吃什么,他們給我買(mǎi),我說(shuō)不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買(mǎi)了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著(zhù)菠蘿,甜在心里?嗵炷!上帝呀!萬(wàn)能的救世主!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長(cháng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。

  咚咚咚,老師正敲打著(zhù)桌子,教師一下子安靜了下來(lái),老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。辣……成長(cháng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(cháng)的快樂(lè ),就在于它豐豐富多彩,像一條項鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。

  成長(cháng)的快樂(lè )需要我們細細品味,快樂(lè )無(wú)處不在,快樂(lè )無(wú)處不有!

快樂(lè )成長(cháng)500字作文10

  在成長(cháng)的過(guò)程中,必然會(huì )遇到一個(gè)個(gè)困難,而我也不例外,但我相信,只要擁有毅力,就必定會(huì )克服困難,快樂(lè )成長(cháng)。

  記得去年放暑假,爸爸為了增強我的體質(zhì),忙里抽空帶我去學(xué)習游泳、學(xué)習騎自行車(chē)、學(xué)習打羽毛球。其中令我印象最深的就是學(xué)習騎自行車(chē)。因為我生性膽小,擔心自己會(huì )摔疼了,所以我很不情愿。心里有了負擔,在學(xué)習的過(guò)程中當然就不容易學(xué)會(huì )。爸爸對我說(shuō):“騎車(chē)不僅可以鍛煉身體,也是一門(mén)技術(shù)。你必須掌握!有我在后面扶著(zhù),你放心大膽地只管往前騎!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我就一心一意地往前騎,漸漸地,我越騎越快,爸爸在后面跑得氣喘吁吁,叫我慢一點(diǎn),穩一點(diǎn)。我自己認為已經(jīng)學(xué)會(huì )了,就不管爸爸的忠告,猛地一用力,把爸爸給甩了。正當神采飛揚的時(shí)候,我一不留神就摔了一跤。爸爸以飛一樣的速度趕過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。關(guān)切地問(wèn)我疼不疼,我說(shuō):“當然疼了,我眼淚的都要流下來(lái)了!薄澳俏易屇惴一點(diǎn),你不聽(tīng),這就是你自以為是的后果!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。是的,我這個(gè)人就是這樣,平時(shí)在學(xué)習上也是,有了點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜,然后,馬上就退步了。我立即醒悟過(guò)來(lái),不再飄飄然。爸爸讓我停下來(lái),明天再練習。我說(shuō):“不,明天還有明天的事情,今天我一定要練熟練了!本瓦@樣,我忍痛繼續練習,兩個(gè)多小時(shí)后,我終于能熟練地騎行了。爸爸在一旁笑了。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,等待我的還會(huì )有很多坎坷和挫折,但我相信,只要我有堅強的毅力,再強大的敵人也會(huì )被我打倒在地。

快樂(lè )成長(cháng)500字作文11

  倚窗獨望,蒼穹中,滿(mǎn)天繁星閃耀,它們的那份從容自得,那份自由寧靜,那份隱秘深邃,攪動(dòng)我縷縷思緒。煩瑣的生活,浮躁的心情,只有打開(kāi)一扇窗,才會(huì )得到意外的驚喜,才能獲得人生的真諦。書(shū)籍便是打開(kāi)這扇心窗的鑰匙,是我心靈的憩所。

  在書(shū)園漫步,讓裊裊書(shū)香氤氳你每一根神經(jīng)。讀一本好書(shū),吟一首好詩(shī),縷縷思緒便被染成五彩斑斕,一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴,裝飾我們日漸枯燥甚至麻木的心靈。

  覽唐詩(shī)宋詞,能感受那一雙雙憂(yōu)郁憤怒的眼睛,能感受那一道道洞察一切的犀利目光,能感受那一顆顆憂(yōu)國憂(yōu)民的心靈。讀李白的詩(shī),能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈;讀杜甫的詩(shī),能讀出他的憂(yōu)國憂(yōu)民、愁苦悲涼;讀陶淵明的詩(shī),能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩(shī)書(shū),有它獨特的芬芳和魅力,讓我如癡如醉。

  讀古今名著(zhù),能感受到各個(gè)人物的心理活動(dòng)、性格品質(zhì),能感受出名著(zhù)中所蘊含的深刻道理。

  看經(jīng)典童話(huà),能讀出丑小鴨變成白天鵝的艱辛、美人魚(yú)的善良真誠;能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣(mài)火柴的小女孩的堅強和可憐。童話(huà),更多的是甜美、柔情,沒(méi)有太多華麗的辭藻,卻給我們展現出絢麗多姿的童話(huà)世界,自小陪伴著(zhù)我,讓我陶醉。

  獨自靜坐于書(shū)屋,捧一卷好書(shū)細細品讀,淡淡書(shū)香縈繞心底眉間,輕輕浸入我心靈深處。書(shū),是我心靈的憩所,在這縈繞書(shū)香的憩所、寧靜美麗的港灣里,我快樂(lè )地成長(cháng)!

快樂(lè )成長(cháng)500字作文12

  在我的印象中,爸爸在工作之余總是捧著(zhù)一本書(shū)或雜紙,津津有味地讀著(zhù)。翻開(kāi)爸爸讀過(guò)的書(shū),總是能看見(jiàn)許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書(shū)到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會(huì )讓這本書(shū)變得更加豐富多彩。媽媽每天忙完家務(wù)后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。

  爸爸經(jīng)常告訴我要多讀書(shū)讀好書(shū)。每當我讀書(shū)的時(shí)候,媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習作者的觀(guān)點(diǎn)和主要內容,還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線(xiàn),在空白處寫(xiě)上自己的想法等等,F在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書(shū),書(shū)成了我快樂(lè )成長(cháng)的營(yíng)養品。

  假期我和爸爸媽媽共同閱讀了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長(cháng)》。這本書(shū)就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的心靈,也為爸爸媽媽打開(kāi)了一扇正確教育我成長(cháng)的大門(mén)。這本書(shū)以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,講述了我們青少年成長(cháng)中容易出現的許多問(wèn)題和現象,幫助父母認識我們青少年的心理變化,引導我們青少年健康成長(cháng),感受成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )。書(shū)中有一段話(huà)我和爸爸媽媽都非常喜歡:

  宇宙中,有一個(gè)世界,叫心靈的世界;

  人生中,有一種成長(cháng),叫心靈的成長(cháng);

  成長(cháng)中,有一種財富,叫心靈的財富;

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書(shū)或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座溝通的橋梁,而且也為我的健康成長(cháng)點(diǎn)了一盞明燈,讓我和爸爸媽媽同時(shí)感受自己成長(cháng)的快樂(lè )。

快樂(lè )成長(cháng)500字作文13

  以前的我一直在店口二小讀書(shū),媽媽是二小里的老師,我不用出校門(mén),因為我在學(xué)校的餐廳就餐,不用過(guò)馬路上學(xué),因為我天天住在學(xué)校里,真可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,舒服得很哪!暑假的一天,爸爸忽然問(wèn)我:“想在城里讀書(shū)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“不行,太小了,我放心不下的!卑职终f(shuō),總有一天,我們照顧不了他,他應該學(xué)會(huì )獨立和自理,這是個(gè)鍛煉的機會(huì )!就這樣我轉學(xué)到了濱江小學(xué)。

  考驗

  一般的日子爸爸會(huì )來(lái)接我上學(xué)放學(xué),可是有一天媽媽爸爸都有事情晚上回不了家了,這就意味著(zhù)讓我自己學(xué)會(huì )燒飯。那天清晨,媽媽要出門(mén)了,可是她還是不放心,再三囑咐我:“冰箱里還有菜的,你只要在電飯煲里燒飯就可以了,并且把菜在電飯煲上蒸一下,就可以了!眿寢層终f(shuō),把米淘好后一定要放水的哦,因為沒(méi)有水干燒很危險的,當然水也不能放太多,不然就變成粥了呀,切記切記!

  放學(xué)回家,我先放下沉甸甸的書(shū)包,走進(jìn)廚房,先將米放一些在電飯煲中,淘好后放上適量的水,并且把內膽外面的水擦干凈,把菜擱在上面,插上電源,呵呵,搞定了哦,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

  驗審

  第二天,媽媽下班回來(lái),“吃完飯怎么不洗碗呀?”“我……我……”我正想找個(gè)理由,媽媽卻抿嘴一笑,“我檢查過(guò)了,電飯煲里殘余的飯說(shuō)明你順利通過(guò)上一輪考核了,兒子呀,長(cháng)大了,為你自豪!”

快樂(lè )成長(cháng)500字作文14

  慢慢的,已經(jīng)成為了一個(gè)初中生,自己回家是一定的,雖然回家的方法多不勝數,但是一到下雨天還是要坐公交車(chē)的。在公交車(chē)上,我也進(jìn)行了一番鍛煉。眼力鍛煉 學(xué)校外的公交車(chē)站上人山人海,一不小心就會(huì )被人流給擋住視線(xiàn),于是,公交車(chē)就從身邊呼嘯而過(guò)。無(wú)奈,只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要,踮起腳,睜大眼,仔細盯著(zhù)車(chē)頂上的牌子看,嘿嘿,經(jīng)過(guò)小學(xué)以及近幾天來(lái)的鍛煉,車(chē)子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。腦力鍛煉 等車(chē)和乘車(chē)也需要智慧和記憶力的。

  只要前一班沒(méi)有擠上,那么就可以?xún)?yōu)哉游哉的“逛”了,不過(guò)時(shí)間必須在5分鐘左右啦,不然,還沒(méi)等你趕到車(chē)站,車(chē)子已經(jīng)起步。所以對時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此,現在完成作業(yè)、背課文都特別迅速,完全沒(méi)有拖沓的問(wèn)題了。力量鍛煉我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期,所以吶,在車(chē)上被人推來(lái)擠去是避免不了了。

  一輛滿(mǎn)載乘客的汽車(chē),突然打了一個(gè)急轉,之后又是一個(gè)緊急剎車(chē),最后再向相反方向一拐,車(chē)上的人似一陣波浪滾滾而來(lái),前胸貼后背,擠的人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)應該下車(chē)了,先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開(kāi),終于有空地了,再出一個(gè)“排山倒!庇彩恰皻ⅰ背鲆粭l血路,腳底下功夫也要一流,扎個(gè)馬步,就這樣踉踉蹌蹌離開(kāi)了擁擠的車(chē)廂。力量鍛煉還真是困難重重!成長(cháng)中處處都精彩,要看自己是不是關(guān)注,成長(cháng)的快樂(lè ),是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中,我不但收獲了鍛煉的成果,更獲得了意外的快樂(lè )。

快樂(lè )成長(cháng)500字作文15

  我熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)那散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)籍,這種墨香一直圍繞著(zhù)我,讓我快樂(lè )成長(cháng)。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就視那方方的書(shū)籍為珍寶,總覺(jué)得那里面蘊藏著(zhù)一個(gè)大千世界。睡覺(jué)前總要遨游一翻書(shū)中的精彩世界之后才肯輕輕地撫平頁(yè)面放在枕頭下,第二天醒來(lái)的第一件事就是尋找枕頭下的那個(gè)“百寶箱”。上幼兒園后,我就當上了小老師,拿著(zhù)自己心愛(ài)的繪本,帶領(lǐng)小伙伴們一起進(jìn)入這個(gè)美妙的世界。

  上小學(xué)了,我更是喜愛(ài)閱讀。每天放學(xué)回家第一件事——看書(shū),開(kāi)飯了第一件事——看書(shū)。記得那次我吃飯時(shí)看書(shū),正看到一處精彩片段,不禁手舞足蹈,剛剛送入口中的飯嗆到了我,逗得媽媽又好氣又好笑:“你這樣看書(shū)會(huì )消化不良的!”我覺(jué)得消化不良的應該是我的腸胃,而我對書(shū)中的情節是進(jìn)而就化的。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的閱讀范圍越來(lái)越廣,一本書(shū)兩三天就能看完,家里雖然有一大堆書(shū),可還是滿(mǎn)足不了我的大胃口,一旦有什么還沒(méi)有看的書(shū),我便會(huì )鉆進(jìn)書(shū)中爬不出來(lái),廢寢忘食是常有的事。真是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

  “不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!逼綍r(shí)我閱讀的時(shí)候,會(huì )把好詞好句多讀幾遍,然后把它們摘錄下來(lái)。寫(xiě)作時(shí),這些好詞好句在我腦海里像涓涓細流一般流入筆下,更像跳動(dòng)的音符一樣在本子上譜寫(xiě)出了優(yōu)美的樂(lè )章。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覑(ài)閱讀,愛(ài)散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)籍。閱讀,是一座燈塔,為我指明前進(jìn)的方向;閱讀,是一縷陽(yáng)光,為我照亮人生的旅途;閱讀更是我的良師益友,伴我快樂(lè )成長(cháng)。

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